【熱門(mén)】學(xué)年工作計(jì)劃范文匯總九篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)年工作計(jì)劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇1
一、九月份計(jì)劃
九月份組織部以招新、培養(yǎng)新成員和組織部?jī)?nèi)部紀(jì)律、以及收取團(tuán)關(guān)系、轉(zhuǎn)接團(tuán)證為主。
1、第一周在新學(xué)期里招新，然后組織紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)團(tuán)委成員的態(tài)度，讓新成員們能在老成員的帶領(lǐng)下迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、第二周要給新成員培訓(xùn)，讓老成員與新成員進(jìn)行溝通、交流。
3、第四周要通知12屆新生（新成員）收取班級(jí)內(nèi)團(tuán)員的團(tuán)證、團(tuán)關(guān)系。讓他們回班級(jí)通知12屆新生在每天檢查時(shí)要佩戴團(tuán)徽，積極配合我們組織部檢查工作。要通知新生在10月1假期后把團(tuán)關(guān)系、團(tuán)員證拿來(lái)給各班級(jí)團(tuán)支書(shū)，團(tuán)支書(shū)交予團(tuán)委組織部。
4、第四周九月份的月末，在組織部?jī)?nèi)部開(kāi)展一次月會(huì)，談?wù)勗谝粋�(gè)月內(nèi)工作的表現(xiàn)，尤其是讓新成員們談?wù)勛约旱母惺埽龠M(jìn)新成員與老成員之間的交流與溝通。然后挑出幾個(gè)在各個(gè)方面表現(xiàn)突出的新成員，在重點(diǎn)培養(yǎng)他們的工作能力，向后背發(fā)展。
二、十月份計(jì)劃
在十月份的第一周把九月份的總體工作落實(shí)一下，然后為十月份的工作做好準(zhǔn)備。團(tuán)部?jī)?nèi)工作必須做到一周一小總，一月一大總。讓各成員們提出對(duì)工作的建議，有則改之、無(wú)則加勉。
把12屆團(tuán)員證、團(tuán)關(guān)系收齊。把團(tuán)員證轉(zhuǎn)入本校，團(tuán)關(guān)系入檔。過(guò)后為11月份團(tuán)課做好準(zhǔn)備工作。
1、十月份第一周和第二周把組織部成員收來(lái)的團(tuán)員證、團(tuán)關(guān)系交至團(tuán)委辦公室整理后入檔保存。
2、第三周把轉(zhuǎn)入的團(tuán)員證，按班級(jí)名單發(fā)回各班級(jí)，歸還至團(tuán)員本人。
3、第四周給各班級(jí)團(tuán)支書(shū)宣傳一下中國(guó)共青團(tuán)的知識(shí)，把中國(guó)共青團(tuán)的知識(shí)資料發(fā)至各個(gè)班級(jí)。讓各班團(tuán)支書(shū)帶傳到各班級(jí)內(nèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，更積極地為下面的入團(tuán)、聽(tīng)團(tuán)課、寫(xiě)心得、筆記，和團(tuán)課考試做好準(zhǔn)備。
三、十一月份計(jì)劃
1、十一月份第一周組織部以進(jìn)班通知入團(tuán)和聽(tīng)取團(tuán)課為主要工作。
2、第二周內(nèi)，星期三組織部再次進(jìn)班通知團(tuán)課的'具體時(shí)間、地點(diǎn)。聽(tīng)取團(tuán)課時(shí)帶上筆和本，做好團(tuán)課筆記工作。再分配組織部?jī)?nèi)幾名成員在團(tuán)課上維持紀(jì)律。
3、第三周里，要為團(tuán)員聽(tīng)取團(tuán)課準(zhǔn)備的同時(shí)，也要做好每天的檢查工作。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成每天的工作，任務(wù)。
4、第四周內(nèi)，組織部成員要進(jìn)班級(jí)收取兩次團(tuán)課后的心得、筆記。在周四時(shí)，調(diào)幾名組織部成員去團(tuán)委辦公室整理收來(lái)的心得、筆記。
四、十二月計(jì)劃
1、十二月第一周，給上交的團(tuán)課心得、筆記進(jìn)行批改分?jǐn)?shù)，以便于為接下來(lái)的團(tuán)課考試、考核做好準(zhǔn)備。
2、在第二周的星期四下午進(jìn)行團(tuán)課考試。組織部成員進(jìn)班通知團(tuán)課考試的具體時(shí)間、地點(diǎn)。和給各班級(jí)發(fā)下團(tuán)課考試前的考試資料。
3、第三周里主要以團(tuán)課考試的善后工作為主，展開(kāi)對(duì)新入團(tuán)員們對(duì)中國(guó)共青團(tuán)知識(shí)的了解程度的考核。
4、在第四周團(tuán)課考試成績(jī)出來(lái)。組織部成員進(jìn)班通知團(tuán)課考試成績(jī)，（在校欄中都有張貼名單），新入團(tuán)員們可以自己去看考核成績(jī)。
五、總結(jié)
在本學(xué)期的每周二下午，在組織部?jī)?nèi)部進(jìn)行一次例會(huì)，討論一下上周工作的具體情況，和在工作中遇到的一些問(wèn)題，（提出進(jìn)行解決），和對(duì)下周具體工作的通知和強(qiáng)調(diào)。各個(gè)成員做好會(huì)議筆記。
在每周的星期四下午4:00——5:00組織部進(jìn)班級(jí)通知：在團(tuán)委辦公室補(bǔ)辦團(tuán)員證、團(tuán)關(guān)系。
在每周的星期五下在組織部?jī)?nèi)部午舉辦一次活動(dòng)。主要進(jìn)行一些游戲，這樣可以進(jìn)一步增強(qiáng)組織部成員與成員之間的感情溝通。只有小家團(tuán)結(jié)才能使大家團(tuán)結(jié)，這樣才能更好的去完成工作，更好地為校團(tuán)委盡一份力、做一份貢獻(xiàn)。
讓我們用積極的態(tài)度去更好的工作和學(xué)習(xí)，用更熱情的掌聲去迎接更美好的明天！
學(xué)年工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)年，新氣象。為了充分調(diào)動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，今年學(xué)習(xí)部將積極開(kāi)展各項(xiàng)與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)并切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。今年，由高二（4）班陳佳洛同學(xué)擔(dān)任部長(zhǎng)，高一（15）班吳鍇越同學(xué)擔(dān)任副部長(zhǎng)。我相信在大家的共同努力下，我校的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)邁上一個(gè)新臺(tái)階！為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開(kāi)展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
一、內(nèi)部組織建設(shè)
青春引領(lǐng)，飽含激情，開(kāi)拓進(jìn)取，鑄就使命。讓每個(gè)成員的才能有用武之地，讓每個(gè)成員的能力得到發(fā)展，讓每個(gè)成員的責(zé)任心與主動(dòng)性得到培養(yǎng)，建立一個(gè)高效、自主運(yùn)行的機(jī)制，建設(shè)“我們辦事，同學(xué)放心”的優(yōu)秀部門(mén)。
一、制度建設(shè)
1、 詳細(xì)責(zé)任制度。實(shí)行模塊化運(yùn)行，活動(dòng)分工負(fù)責(zé)，具體操作時(shí)緊密合作。
2、 信息溝通制度。具體包括例會(huì)制度、活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié)的遞交制度等，保證本部門(mén)與各方面的信息溝通及反饋。
3、 考核制度。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、嚴(yán)格”的原則，對(duì)本部門(mén)成員的各項(xiàng)能力、素質(zhì)進(jìn)行全面的考核，從而督促各項(xiàng)工作的完成。
二、文化建設(shè)
制度的規(guī)范客觀上對(duì)“允許”與“不允許”做出了嚴(yán)格的規(guī)定，而文化的滋養(yǎng)與熏陶才能從根本上提高本部門(mén)人員的主動(dòng)性與創(chuàng)造性，提升本部門(mén)的綜合工作能力。
工作上，嚴(yán)格要求大家。引導(dǎo)干事進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與自我定位，培養(yǎng)其正確的工作態(tài)度與工作方式。
生活上，坦誠(chéng)相待。多一些溝通，對(duì)一點(diǎn)交流，深入了解其學(xué)習(xí)情況、個(gè)人經(jīng)歷、思維方式等影響其人生觀、價(jià)值觀的東西。
最后，將干事的培養(yǎng)與自我培養(yǎng)相結(jié)合，發(fā)展與自我發(fā)展相結(jié)合。在“德”方面，培養(yǎng)健康心態(tài)，學(xué)習(xí)并把握為人之理、處世之道、立世之風(fēng)；在“智”方面，提高干事各方面的能力并引導(dǎo)其在工作、學(xué)習(xí)、生活三者之間協(xié)調(diào)處理、運(yùn)籌自如。
二、與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)關(guān)系建設(shè)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)生組織，因其整體運(yùn)作性，要求其每個(gè)成員都具有團(tuán)隊(duì)精神；因其非官方性，就要求每個(gè)成員都要充分發(fā)揮其主動(dòng)性；因其自由民主性，要求其每個(gè)成員都具有奉獻(xiàn)精神。我們將秉承這三種優(yōu)秀品質(zhì)，使學(xué)習(xí)部與其他部門(mén)協(xié)調(diào)工作。它山之石，可以攻玉。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，是我們?cè)谂c其他部門(mén)協(xié)作時(shí)的宗旨。具有高度的責(zé)任心與主動(dòng)性，是配合完成其他部門(mén)組織工作做的保障
1、及時(shí)了解其他部門(mén)活動(dòng)的詳細(xì)信息，包括活動(dòng)性質(zhì)、時(shí)間、地點(diǎn)、面向群體等方面。避免活動(dòng)沖突，使同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情都有釋放的機(jī)會(huì)。
2、在承接各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要分清主次輕重，計(jì)算勝敗得失，一切以同學(xué)們獲得最大收益為宗旨。
3、恰當(dāng)處理與部門(mén)的關(guān)系，適當(dāng)合作，擴(kuò)大活動(dòng)的影響范圍，讓更多同學(xué)受益的同時(shí)，降低本部門(mén)的投入成本。
三、具體工作安排
一、 國(guó)旗下講話的中心內(nèi)容
定期做好國(guó)旗下講話投稿工作。本學(xué)年學(xué)習(xí)部與宣傳部開(kāi)展合作，共同思考國(guó)旗下講話的主講內(nèi)容。1、時(shí)間：每周一之前
2、交付對(duì)象：
二、 負(fù)責(zé)《晨露》的制作和傳遞工作。
三、 期中期末考試前后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、勵(lì)志小故事等。
四、 在學(xué)期中舉辦一些有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)，如語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等
五、學(xué)生會(huì)干部成績(jī)跟蹤
為防止學(xué)生會(huì)干部過(guò)于重視工作而忽視學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)部將對(duì)各個(gè)干部的大考成績(jī)進(jìn)行記錄，并對(duì)一些小測(cè)驗(yàn)進(jìn)行不定期的.抽查。
1、時(shí)間：各次大小考試之后
2、對(duì)象：全體學(xué)生會(huì)干部
七、與宣傳部合作，開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)
每一兩個(gè)月進(jìn)行一次活動(dòng)，介紹當(dāng)時(shí)炙手可熱的新書(shū)，培養(yǎng)大家讀書(shū)的興趣，在校園里掀起讀書(shū)的熱潮，并請(qǐng)宣傳部加以宣傳。并發(fā)動(dòng)同學(xué)寫(xiě)出讀書(shū)感想或心得，挑選出內(nèi)容出色的幾篇，刊載在校刊及送去參加區(qū)市省乃至全國(guó)的比賽。
八、干事培養(yǎng)
要求干事參與到每次活動(dòng)的籌備與具體工作中來(lái)，并對(duì)每個(gè)干事參與活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄，并適當(dāng)給予鼓勵(lì)。
九、加強(qiáng)與其他相關(guān)部門(mén)的合作
我們學(xué)習(xí)部將與文娛部、宣傳部等部門(mén)的合作，開(kāi)展知識(shí)介紹、征文等活動(dòng)。
十、其他
(一) 部?jī)?nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，自覺(jué)自主地加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動(dòng)項(xiàng)目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴(yán)謹(jǐn)自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二) 學(xué)習(xí)委員會(huì)職責(zé)：認(rèn)真負(fù)責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開(kāi)交流工作會(huì)議，向?qū)W習(xí)部提交學(xué)習(xí)狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三) 學(xué)習(xí)部考核與評(píng)優(yōu)制度：
1) 每次例會(huì)不得遲到，早退或無(wú)故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請(qǐng)假需提前）學(xué)期請(qǐng)假次數(shù)不得超過(guò)會(huì)議總數(shù)的三分之一，否則取消其評(píng)優(yōu)資格；
2) 每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動(dòng)后，部員需提交活動(dòng)個(gè)人總結(jié)；
3) 部員在活動(dòng)中的積極性良好，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動(dòng)；
4) 與班級(jí)學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級(jí)學(xué)風(fēng)考察；
5) 鼓勵(lì)優(yōu)秀活動(dòng)創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實(shí)干能力；
6) 評(píng)選優(yōu)秀的方式為部?jī)?nèi)8人不記名投票和平常考察綜合決定。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校小學(xué)思品、社會(huì)教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo)，以課堂為基地，進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)操作行為的研究。遵循教育教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究。營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
二、主要工作
隨著品德與生活新課程的實(shí)施，對(duì)小學(xué)思想品德和社會(huì)學(xué)科的重視程度日益加強(qiáng)。在過(guò)去的一學(xué)期中，我校青年教師在市教研室組織的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年秋季，我校一、二年級(jí)將全面使用品德與生活教材，三、四、五年級(jí)將使用品德與社會(huì)新教材，要求廣大教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，建立開(kāi)放的課程視角，實(shí)施開(kāi)放的課堂教學(xué)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(一)把握和落實(shí)課程目標(biāo)，探索綜合課程新天地
促進(jìn)課程綜合化是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一，品德與生活、品德與社會(huì)課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標(biāo)，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)課程性質(zhì)，從教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)發(fā)、教學(xué)方式的運(yùn)用和教學(xué)評(píng)價(jià)的選擇等方面探索綜合課程的新天地。
1、教學(xué)內(nèi)容的綜合性
兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的品德與生活、品德與社會(huì)課程教學(xué)內(nèi)容的綜合性。教學(xué)中，教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例，積極開(kāi)發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。要注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái);消除學(xué)科界限，與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源。
2、教學(xué)方式的開(kāi)放性
教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際，采取豐富的、直觀的、靈活的、開(kāi)放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展。活動(dòng)形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排應(yīng)靈活機(jī)動(dòng)，根據(jù)主題內(nèi)容，可在一課時(shí)內(nèi)完成，也可以持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間;可在課堂上完成，也可以與其他教育活動(dòng)，如少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日慶祝活動(dòng)等相結(jié)合，相互促進(jìn)，資源共享，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。
3、教學(xué)評(píng)價(jià)的'靈活性
教學(xué)評(píng)價(jià)要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各發(fā)面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)。教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用評(píng)價(jià)方式方法。可以教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，既要有學(xué)生的調(diào)查記錄、自我評(píng)價(jià)，又有家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià)寄語(yǔ)，可以說(shuō)是建立學(xué)生個(gè)人的小小資料檔案冊(cè)。五年級(jí)使用的是思想品德和社會(huì)教材，教師要在新課程理念的引領(lǐng)下，創(chuàng)造性地使用教材，也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進(jìn)思品、社會(huì)課堂，用好老教材，走好課堂教學(xué)的新路子。
(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍
1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究
新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。應(yīng)積極開(kāi)展相應(yīng)的校本培訓(xùn)，對(duì)本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解。加強(qiáng)對(duì)教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練，提高教師把握教材、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
為增強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的研究，在品德與生活、品德與社會(huì)師資的配備上努力實(shí)現(xiàn)相對(duì)集中、相對(duì)穩(wěn)定、相對(duì)專業(yè)化，即一個(gè)年級(jí)由一至兩位教師負(fù)責(zé)執(zhí)教，便于穩(wěn)定任課教師隊(duì)伍和青年教師的培養(yǎng)。學(xué)校要給青年教師多創(chuàng)設(shè)亮相、展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，不斷壯大我校小學(xué)思品、社會(huì)骨干教師隊(duì)伍。
(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度，提高教研活動(dòng)實(shí)效
根據(jù)縣局要求，今后應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)，除時(shí)間、數(shù)量上保證外，應(yīng)注重活動(dòng)質(zhì)量和實(shí)效。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍，開(kāi)展說(shuō)課、研課、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，也可以采取教學(xué)沙龍、每月議題討論等形式加強(qiáng)研討。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在學(xué)習(xí)反思中不斷提高自己的教學(xué)水平。
(四)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，積極貫徹“五認(rèn)真”工作要求
在教育局、教研室組織的教學(xué)調(diào)研、教學(xué)工作檢查中，總能多多少少發(fā)現(xiàn)教學(xué)“五認(rèn)真”工作中存在的不足：備課數(shù)量不足，品德與社會(huì)填圖冊(cè)作業(yè)的批改與反饋不夠認(rèn)真。有的教師甚至在品德課上進(jìn)行其他學(xué)科的教學(xué)，沒(méi)有完成學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作，在品德學(xué)科的專課專用、改進(jìn)備課形式、認(rèn)真批改作業(yè)等方面加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。在新課程的背景下，我們要充分抓住機(jī)遇，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷反思與總結(jié)，在新的學(xué)年里，使我校小學(xué)品德、社會(huì)學(xué)科教學(xué)水平向更高層次發(fā)展!
三、主要活動(dòng)安排
三月份：
各任課教師按備課組制定各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，年級(jí)組互相聽(tīng)評(píng)課。
四月份：
1、充分利用電化教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)評(píng)析，寫(xiě)好教學(xué)反思。
2、一、二年級(jí)老師看《我掉了一顆牙》，寫(xiě)好反思交流。
五月份：
1、觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《規(guī)則在哪里》，進(jìn)行評(píng)析。
2、三、四、五年級(jí)任課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流。
六月份：
1、觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《不說(shuō)話的朋友》，進(jìn)行評(píng)析寫(xiě)好反思。
2、做好期末復(fù)習(xí)工作。
七月份：
1、學(xué)期工作總結(jié)。
2、寫(xiě)好教學(xué)回顧與反思。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處的工作安排，以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，堅(jiān)持用新觀念去開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，注重以人為本，全面提升語(yǔ)文教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，全面實(shí)施語(yǔ)文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開(kāi)創(chuàng)具有本校特色的語(yǔ)文教育教學(xué)新局面。
二、具體工作和要求
1、提高廣大語(yǔ)文教師的語(yǔ)文素養(yǎng)。
語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范；語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的.良師益友；語(yǔ)文教師還要學(xué)會(huì)寫(xiě)教育筆記，作好教育反思。教育家第多惠斯說(shuō)：“正如沒(méi)有人把自己所沒(méi)有的東西給予別人一樣，誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。”
讓書(shū)香與教師一路同行。要成為研究型教師，首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師。多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成豐厚的文化積淀，打造亮麗的精神底色，對(duì)于語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，尤為重要。各學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師到圖書(shū)室借閱圖書(shū)，多讀一些教育理論專著、教育雜志，讓書(shū)香伴隨教師一路同行。
鼓勵(lì)語(yǔ)文老師勤于筆耕。希望老師們能經(jīng)常寫(xiě)教學(xué)反思，這對(duì)提高自身的教學(xué)水平是非常有好處的。加強(qiáng)教研論文撰寫(xiě)工作。寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
2、規(guī)范語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)管理。
(1)備課：有教師要認(rèn)真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對(duì)性、有特色，做到教學(xué)目標(biāo)明確，方法靈活多變，重難點(diǎn)突出，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識(shí)。備課環(huán)節(jié)要符合新課標(biāo)要求，三維目標(biāo)明確，過(guò)程規(guī)范簡(jiǎn)潔，力爭(zhēng)本學(xué)期每位教師都能設(shè)計(jì)出幾份高質(zhì)量的教案，反對(duì)照抄照搬。
(2)上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵(lì)使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)空，提高課堂教學(xué)效益。
(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅(jiān)決反對(duì)無(wú)針對(duì)性的題海戰(zhàn)，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)；作業(yè)批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。
(4)輔導(dǎo)：因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵(lì)，補(bǔ)差提優(yōu)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
(5)及時(shí)反思、總結(jié)、反饋，積極參加中心學(xué)校組織的各種語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師與課改共同成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教學(xué)后記、隨筆、案例、論文、反思，總結(jié)反思自己在課改實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、困惑及難題。
3、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開(kāi)展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。
(2)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)青年教師是學(xué)校的主力軍，是學(xué)校的希望。本學(xué)期，我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作，將師徒結(jié)對(duì)工作落到實(shí)處，多提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助新教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
(3)配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)安排好教師的推門(mén)課、展示課等教學(xué)研究活動(dòng)，為廣大年輕教師提供展示、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促使全組教師業(yè)務(wù)能力協(xié)調(diào)發(fā)展。落實(shí)聽(tīng)課、上課、評(píng)課及各種交流活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)年聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)課要有記載，有點(diǎn)評(píng)，教研教研組將配合教導(dǎo)處以定期檢查為主，抽查為輔，對(duì)備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)通報(bào)。
三、本學(xué)期主要工作安排
九月：
1、配合學(xué)校做好學(xué)期初語(yǔ)文教學(xué)工作的檢查。
2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度,撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。
3、推門(mén)聽(tīng)課。
十月：
1、理論學(xué)習(xí)。
2、教師上展示課及評(píng)課。
3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。
4、結(jié)對(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
十一月：
1、期中測(cè)試。
2、教師上展示課及評(píng)課。
3、結(jié)對(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
4、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。
十二月：
1、教師上展示課及評(píng)課。
2、結(jié)對(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
3、檢查教師備課，學(xué)生作業(yè)的批改情況。
一月：
1、各教師寫(xiě)好教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
2、期末考試。
3、教研組工作總結(jié)。
我們語(yǔ)文組將配合教導(dǎo)處開(kāi)展好學(xué)校的教研工作，竭力提高我們的教研水平。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇5
一、基本情況分析：
全班共有學(xué)生19人，其中男生6人，女生13人。每個(gè)學(xué)生都活潑可愛(ài)，95%的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。在其自身的努力下，三年級(jí)有著可喜的收獲。但也有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)。為做好本學(xué)期各方面工作，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)班級(jí)工作做如下計(jì)劃：
二、指導(dǎo)思想：
依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、基本措施和做法。
１、不斷研究學(xué)生思想狀況。研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。本人已教這個(gè)班兩年，對(duì)學(xué)生的內(nèi)心世界比較了解，但隨著學(xué)生年齡的逐漸增長(zhǎng)，心理也在不斷變化。為深入了解學(xué)生的思想狀況，要有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生加強(qiáng)溝通。通過(guò)座談會(huì)、班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，積極開(kāi)展工作。
2、做好家訪和家長(zhǎng)會(huì)的工作。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話，了解他們?cè)诩彝ァ⑸鐣?huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合與支持。
3、抓好常規(guī)管理。
（1）選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，民主選舉班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要有民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
（2）通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及《班級(jí)班規(guī)》，努力把基本的做人與做事的.道理轉(zhuǎn)化為少年兒2
童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。
（3）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育。利用國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)、等節(jié)假日，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)、自信、競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開(kāi)拓精神。通過(guò)多種形式激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義制度，從而把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國(guó)的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。
四、工作安排：
八月份：1、期初安全教育；2、配合學(xué)校做好開(kāi)學(xué)典禮工作；3、徹底清理環(huán)境衛(wèi)生。
九月份：1、教室布置；2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；3、為迎國(guó)慶準(zhǔn)備材料。
十月份：迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽。
十一月份：1、期中考試；2、期中行為規(guī)范考核。十二月份：1、期末復(fù)習(xí)；2、迎元旦活動(dòng)。
一月份1、期末考試；2、假期安全教育
7、24
學(xué)年工作計(jì)劃 篇6
新學(xué)年，新氣象。作為秘書(shū)部的新人，我查閱了我院上屆秘書(shū)部的工作記錄等相關(guān)資料，對(duì)其工作及其流程有所了解，并對(duì)此有了自己的認(rèn)識(shí)。在與部長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間的討論、慎重的權(quán)衡，結(jié)合上屆秘書(shū)部的工作，新學(xué)年本部門(mén)的工作計(jì)劃與規(guī)章已經(jīng)出爐，現(xiàn)由我作出以下陳述：
一、認(rèn)真完成本職工作職能
1、做好主席團(tuán)、部長(zhǎng)及各項(xiàng)重大會(huì)議的會(huì)議記錄;通知相關(guān)會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)。
2、搜索各種相關(guān)的文件格式，以便順利完成各項(xiàng)文書(shū)工作。例如，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度的建立和起草，各種文書(shū)的執(zhí)行和發(fā)放。
3、管理各部門(mén)會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。
4、負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。
5、負(fù)責(zé)掌握各部門(mén)的活動(dòng)資料。
6、負(fù)責(zé)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)比、監(jiān)督及檢查工作。
7、負(fù)責(zé)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門(mén)之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。做到院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家。
秘書(shū)部近期工作計(jì)劃如下：
1、制定團(tuán)委、學(xué)生會(huì)各部門(mén)職責(zé)條例，以便于明晰各部門(mén)職能，有利于院學(xué)生會(huì)順利開(kāi)展工作。
2、協(xié)助、協(xié)調(diào)各部門(mén)做好招新工作，并進(jìn)行本部門(mén)的招新工作，吸納一批細(xì)心、耐心、有責(zé)任心的新生作為部門(mén)干事，為部門(mén)各日常工作的開(kāi)展準(zhǔn)備充足的人力資源。
3、協(xié)助文藝部做好迎新晚會(huì)工作。
4、協(xié)助學(xué)習(xí)部根據(jù)資環(huán)學(xué)院相關(guān)規(guī)章做好獎(jiǎng)學(xué)金審核、評(píng)定工作。
二、工作分工及工作要求
〈1〉工作分工：
1、部長(zhǎng)是一個(gè)部門(mén)的核心。熟悉學(xué)生會(huì)工作程序，協(xié)調(diào)本部門(mén)與其他部門(mén)的關(guān)系，不僅要帶領(lǐng)部門(mén)完成本職工作，還需在其他部門(mén)需要協(xié)助時(shí)，主動(dòng)給予幫助。著眼與對(duì)重大事件的統(tǒng)籌管理、決策。
2、副部長(zhǎng)是部長(zhǎng)的助手。必須積極配合部長(zhǎng)完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)應(yīng)及時(shí)了解本部門(mén)干事的工作態(tài)度和工作完成情況，勇于指出干事的不足，并協(xié)調(diào)干事間的關(guān)系，對(duì)其工作給予幫助。
3、委員將完成會(huì)議點(diǎn)名、查考勤、會(huì)議記錄、策劃案設(shè)計(jì)等文書(shū)工作，文字編輯、打印表格資料等工作。由于我們預(yù)計(jì)招納三名干事，因此各項(xiàng)具體分配工作待定。
〈2〉工作要求
1、工作時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，在追求效率的同時(shí)保證質(zhì)量。當(dāng)今社會(huì)，效率被視為工作中最重要的環(huán)節(jié)。一項(xiàng)命令的下達(dá)，須以100%的'精力在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，絕不能拖延，將其作為硬性制度來(lái)要求內(nèi)部人員，才能達(dá)到效果。認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度是順利完成工作的根本，好的工作態(tài)度配以高端的效率保證工作的進(jìn)行。
2、要文明禮貌。在工作中注意自己的言談舉止，積極配合學(xué)院的各項(xiàng)工作，以大學(xué)生素質(zhì)教育和文明工程為主，鞏固良好的學(xué)風(fēng)和院風(fēng)，全面推進(jìn)大學(xué)生精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院的共同進(jìn)步。
3、提高各種素質(zhì)。秘書(shū)部是一個(gè)繁瑣的部門(mén)，接觸其他部門(mén)的機(jī)會(huì)較多。這更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。因此，我們決定在部門(mén)間定期召開(kāi)例會(huì)，議題自由發(fā)揮，由部門(mén)人員主持召開(kāi)，給每個(gè)成員提供一個(gè)鍛煉自己能力的平臺(tái)，或推舉一人代表秘書(shū)部策劃一次比賽，邀請(qǐng)其他部門(mén)參加。既鍛煉了自己，又增進(jìn)了與其他部門(mén)之間的感情。
4、樹(shù)立良好的工作形象。它是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)要抓好以下幾點(diǎn)：一是抓好我部人員在生活中的言行舉止問(wèn)題;二是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私;三是搞好學(xué)生干部與同學(xué)關(guān)系以便日后工作正常進(jìn)行。
5、“不以規(guī)矩不成方圓”，好的制度是保證工作順利進(jìn)行的前提。我們秘書(shū)部制定了一份用以約束各成員行為舉止的準(zhǔn)則，它們是秘書(shū)部每個(gè)人遠(yuǎn)都必須遵循的。
①全體學(xué)生干部要遵守學(xué)院和學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度，按章辦事。自覺(jué)接受黨、團(tuán)組織的指導(dǎo)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
②熱忱、真誠(chéng)為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)結(jié)干部、同學(xué)，搞好群眾關(guān)系。
③崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。文明用語(yǔ)，不打架、斗歐，不做有損學(xué)生會(huì)、學(xué)院的事。
④工作積極，任勞任怨，有較強(qiáng)的責(zé)任心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
⑤團(tuán)結(jié)協(xié)助，互助配合，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)，不得故意拖延。
⑥自己的責(zé)任自己承擔(dān)，不可推卸給他人成故意逃避。
⑦參會(huì)時(shí)，不得遲到、早退，更不得曠會(huì)。遲到、早退三次以上者按曠會(huì)一次處理，并記入期末年度考核、評(píng)估。若有特殊情況，需向部長(zhǎng)請(qǐng)假并附有假條，標(biāo)明原因，經(jīng)允許批準(zhǔn)后方可執(zhí)行有效。情況緊急可有人代請(qǐng)。會(huì)議時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取，做好記錄。
⑧不得以秘書(shū)部的名義在外滋事，若有發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即舉報(bào)。
⑨對(duì)每個(gè)部員實(shí)行量化評(píng)分。表現(xiàn)優(yōu)秀者給予表彰，表現(xiàn)差者警告并作檢討工作，對(duì)于表現(xiàn)極差者，部門(mén)內(nèi)部經(jīng)商議可將其解決。
⑩對(duì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)工作中的錯(cuò)誤，各干事有權(quán)指出。若屢犯不改，不虛心聽(tīng)取意見(jiàn)者，可上報(bào)主席團(tuán)，撤消其職務(wù)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇7
新的一學(xué)期開(kāi)始了，為了使本學(xué)期的工作能夠有序進(jìn)行，以便今后更好地工作，我對(duì)本學(xué)期的工作制定計(jì)劃如下。
一．基本情況
本學(xué)期我擔(dān)任八（2）班數(shù)學(xué)、八年級(jí)生物教學(xué)工作。八年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生82人，其中八（1）班41人，八（2）班41人。八年級(jí)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)比較勤奮，有勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，但大多數(shù)人沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，普遍存在貪玩的不良習(xí)慣。
二.本期打算
本學(xué)期打算從以下幾方面做起：
1.認(rèn)真鉆研教材和教輔資料，準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，并將考點(diǎn)貫穿到課堂教學(xué)中去，做到有的放矢。
2. 想盡一切辦法提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3．要求學(xué)生熟記基本公式、概念、如三角形內(nèi)角和定理、全等三角形的判定定理、分式的性質(zhì)等。
4．充分利用課余時(shí)間抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，通過(guò)大量的習(xí)題及過(guò)關(guān)制來(lái)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)，通過(guò)做題，讓學(xué)生掌握做題方法，通過(guò)記憶，讓學(xué)生掌握基本知識(shí)點(diǎn)。
5.加大練習(xí)量，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，提高做題準(zhǔn)確度，多搜集考試的熱點(diǎn)題型讓學(xué)生練習(xí)，搜集題型應(yīng)力求簡(jiǎn)單，以增強(qiáng)學(xué)生做題的自信。
6.經(jīng)常進(jìn)行單元檢測(cè)或課時(shí)檢測(cè)，讓學(xué)生適應(yīng)考場(chǎng)，掌握考試方法和技巧，閱卷時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
7.重點(diǎn)抓好待優(yōu)生轉(zhuǎn)化及尖子生培養(yǎng)工作，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
三．預(yù)期目標(biāo)
通過(guò)努力，八（2）班數(shù)學(xué)、八年級(jí)生物在期中考試中成績(jī)高于聯(lián)校。
總而言之，只要按照以上措施去做，自己的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
學(xué)年工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)章丘市教育體育局半年工作檢查匯報(bào)會(huì)上李局長(zhǎng)的講話精神，努力提升自己的工作能力，大力加強(qiáng)教育科研、教育宣傳和《白云教育》的編輯工作，為提升我鎮(zhèn)教育整體辦學(xué)水平的提高，而制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
本年度力爭(zhēng)使我鎮(zhèn)符合要求的省市級(jí)課題推薦到相關(guān)級(jí)別的教育科學(xué)規(guī)劃部門(mén)參加鑒定，在市級(jí)以上各級(jí)媒體發(fā)表教育宣傳稿件篇60以上，力促《白云教育》成為濟(jì)南市內(nèi)有影響的教育期刊，大力推進(jìn)我鎮(zhèn)名師的成長(zhǎng)，將名師成長(zhǎng)辦公室的工作做的有聲有色。
三、工作思路
1、深入學(xué)校調(diào)查研究，摸清我鎮(zhèn)教育科研、教育宣傳、《白云教育》和名師成長(zhǎng)的實(shí)際狀況，制定相應(yīng)的工作策略。
2、深化課題組的領(lǐng)導(dǎo)工作。首先爭(zhēng)取各小學(xué)教育科研負(fù)責(zé)人和各課題組負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)，召開(kāi)教育科研工作會(huì)，制定課題組工作職責(zé)，安排工作任務(wù)。
3、深入學(xué)校指導(dǎo)課題研究。
4、以XX中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，帶動(dòng)全鎮(zhèn)教育科研工作。課題研究需要引領(lǐng)，全鎮(zhèn)的教育科研以白云湖中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，進(jìn)行輻射。重點(diǎn)抓好“生態(tài)課堂教學(xué)模式”研究，從本學(xué)期研究計(jì)劃的制定，到實(shí)際研究過(guò)程的`每一個(gè)環(huán)節(jié)，都扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，有計(jì)劃地請(qǐng)市教科所專家到校指導(dǎo)，并組織多種教科研活動(dòng)深化課題研究。
5、定期開(kāi)展示范課聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)及活動(dòng)反思，指導(dǎo)教師撰寫(xiě)課題研究論文，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)論文、優(yōu)質(zhì)課、案例、課件評(píng)選活動(dòng)。
6、邀請(qǐng)章丘市和濟(jì)南市及省教育科研專家到我鎮(zhèn)指導(dǎo)課題研究。
7、鞏固我鎮(zhèn)建設(shè)的新聞平臺(tái)，做到內(nèi)宣和外宣相結(jié)合，提高社會(huì)輿論引導(dǎo)水平，營(yíng)造全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
8、深入研究《白云教育》的編輯與出版，樹(shù)立白云湖教育新形象。
四、工作安排表（見(jiàn)下頁(yè)）
工作配檔表
學(xué)年度上半年工作安排
時(shí)間
工作 內(nèi)容
8月
制定工作計(jì)劃，完善檔案。
參加聯(lián)系校開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。
9月
檢查課題研究檔案材料，研討本年度宣傳工作策略。
組織課題研究示范課展示活動(dòng)。
研討《白云教育》編輯機(jī)制。
檢查各校教科研工作計(jì)劃。
10月
《白云教育》組稿。
邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)課題研究。
完善檔案。
調(diào)研石珩小學(xué)濟(jì)南市課題研究情況。
11月
組織教科研培訓(xùn)活動(dòng)，深入學(xué)校聽(tīng)課。
組織教育教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，編輯《白云教育》。
組織參加濟(jì)南市第9屆教育案例評(píng)選活動(dòng)。
12月
組織課題研究成果展示活動(dòng)。
《白云教育》組稿，完善檔案。
總結(jié)上半年工作，撰寫(xiě)工作報(bào)告。
邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)我鎮(zhèn)名師培養(yǎng)工作。
學(xué)年度下半年工作安排
時(shí)間
工 作 內(nèi) 容
3月
1、評(píng)選新聞宣傳工作先進(jìn)集體和個(gè)人。
2、思維課堂理論學(xué)習(xí)材料驗(yàn)收，深入中學(xué)、中心小學(xué)指導(dǎo)課題研究（周一、周三）。
4、總結(jié)新聞宣傳工作，召開(kāi)新聞宣傳調(diào)度會(huì)。
4月
1、總結(jié)《白云教育》編輯經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。
2、教案評(píng)比檢查活動(dòng)（教案設(shè)計(jì)與課題研究相符）
3、示范課聽(tīng)課，編輯《白云教育》。
4、示范課課堂實(shí)例觀模活動(dòng)（石珩小學(xué)承辦）
5、邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)名師培養(yǎng)工作。
5月
1、組織外出名師成長(zhǎng)辦公室成員外出學(xué)習(xí)匯報(bào)活動(dòng)。
2、邀請(qǐng)郭道勝所長(zhǎng)指導(dǎo)課題研究示。（石珩小學(xué)承辦）
3、組織論文、調(diào)查報(bào)告。
6月
1、參加山東省教育科研優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)
2、示范課聽(tīng)課、研討活動(dòng)。（石珩小學(xué)承辦）
3、編輯《白云教育》。
4、深入學(xué)校指導(dǎo)研究。
7月
1、檢查課題研究材料.
2、向《濟(jì)南教育》《山東教育報(bào)》《山東教育》等教育報(bào)刊推薦論文。
3、期末總結(jié)教科研工作，新聞宣傳工作，刊物編輯工作及檔案管理工作。
8月
向《濟(jì)南教育》《山東教育報(bào)》《山東教育》等教育報(bào)刊推薦論文.
學(xué)年工作計(jì)劃 篇9
當(dāng)前我們教育工作肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任，教育應(yīng)盡可能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)各類(lèi)人才的基礎(chǔ)要求，為了適應(yīng)新形式的需要，進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自質(zhì)量，切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)校制度管理
強(qiáng)化管理，向管理要質(zhì)量，是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，提前制定各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按制度辦事。鼓勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，努力培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。
二、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)努力提高教師素質(zhì)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使教師樹(shù)立起先進(jìn)的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式，學(xué)習(xí)《河北教育》、《河北教研》、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進(jìn)的教育理論和教育經(jīng)驗(yàn)，以提高教師的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自理論水平，更好地實(shí)施教學(xué)實(shí)踐。
2、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。積極參加各級(jí)部門(mén)組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn)。
3、強(qiáng)化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng)，每位課改教師要不斷豐富自己的`教學(xué)實(shí)踐智慧，勇于探索教學(xué)新思路，及時(shí)總結(jié)教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)課改教師進(jìn)行聽(tīng)課視察。
4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段（如：多媒體教室）進(jìn)行教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好登記。
5、各教研組、同科進(jìn)行相互聽(tīng)課，以老帶新，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、加強(qiáng)普通話的培訓(xùn)工作。
三、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀
全面提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀，必須依靠教師的認(rèn)真工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學(xué)要實(shí)，作業(yè)練習(xí)要精，個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì)，測(cè)試方法要活，具體要求如下：
1、加強(qiáng)教研活動(dòng)，制定教研活動(dòng)計(jì)劃，內(nèi)容要充實(shí)，可操作性要強(qiáng)，并嚴(yán)格按照教研計(jì)劃安排進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強(qiáng)素質(zhì)教學(xué)，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)，既重開(kāi)發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力。
3、備課，要求語(yǔ)、數(shù)及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學(xué)目的，反復(fù)熟悉教材，抓住重難點(diǎn)。不但要備內(nèi)容，還要備方法、備學(xué)生。同科之間多研究，遇到問(wèn)題多探討，創(chuàng)集體備課新思路，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，寫(xiě)出規(guī)范、詳盡、實(shí)用的教案。教務(wù)處隨時(shí)對(duì)教案進(jìn)行檢查。
4、要立足于改革創(chuàng)新，各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，兼顧各類(lèi)學(xué)生，每一節(jié)課要關(guān)心到每一個(gè)學(xué)生，讓他們各盡所能。嚴(yán)禁晚進(jìn)課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關(guān)閉手機(jī)。
5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀的重要方面。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最佳。語(yǔ)、數(shù)及綜合互相照應(yīng)，不要互相排斥，作業(yè)量要符合規(guī)定，做到不留重復(fù)作業(yè)、家長(zhǎng)作業(yè)、懲罰性作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細(xì)致、準(zhǔn)確、一般做到當(dāng)堂批改，后進(jìn)生面批面改。
6、新學(xué)期開(kāi)始，要認(rèn)真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況，找出差的原因。對(duì)他們進(jìn)行賞識(shí)教育，通過(guò)激勵(lì)表?yè)P(yáng)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在，采用多種形式與家長(zhǎng)溝通。
8、學(xué)前教育。根據(jù)現(xiàn)在入學(xué)兒童低齡趨勢(shì)化特點(diǎn)，要采取靈活適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，耐心教育，特別是運(yùn)用愉快教學(xué)法，讓學(xué)生在玩中、游戲中學(xué)會(huì)知識(shí)，既容易學(xué)，又記得牢。
9、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化畢業(yè)班。畢業(yè)班是全校的重點(diǎn)班，面臨著升學(xué)考試，也決定著學(xué)校的聲譽(yù)，教師工作量大，任務(wù)繁重。壓力較大。因此大家要齊心協(xié)力，對(duì)學(xué)生因材施教，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提倡精講，巧練、善問(wèn)。經(jīng)常溝通師生情感，耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想工作，增強(qiáng)畢業(yè)意識(shí)，養(yǎng)成勤奮、刻苦、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。每位教師在狠抓基礎(chǔ)知識(shí)不放松的同時(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。老師之間溝通，廣泛搜集題型。堅(jiān)持單元、章節(jié)測(cè)試訓(xùn)練。增強(qiáng)學(xué)生考試意識(shí)，在保障學(xué)生身心健康的情況下，大面積提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀。
四、興科研之風(fēng)，提高科研水平。
全體教師要立足教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自實(shí)踐,積極開(kāi)展教育科研，使教育科研與教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作結(jié)合起來(lái)。各科教師要圍繞我校創(chuàng)新教育總課題，尋找體現(xiàn)教學(xué)改革的小課題，遵循“工作問(wèn)題課題研究成果解決問(wèn)題改進(jìn)工作”的科研流程，進(jìn)行研究實(shí)驗(yàn)，平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄，期末形成總結(jié)。本學(xué)期第十五周進(jìn)行“教學(xué)反思交流會(huì)”。
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