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        小學(xué)年工作計劃參考

        時間:2025-01-21 20:52:18 工作計劃 我要投稿
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        小學(xué)年工作計劃參考

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)年工作計劃參考,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)年工作計劃參考

        小學(xué)年工作計劃參考1

          一、指導(dǎo)思想

          認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神,牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想,推進(jìn)體育課程的改革,狠抓體育教學(xué)六認(rèn)真工作,強(qiáng)化學(xué)校特色體育項目建設(shè),大力開展青少年陽光體育活動,堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作,積極推進(jìn)“體育藝術(shù)2+1項目”,本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作,力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。

          二、工作要點

          (一)開發(fā)體育組課改內(nèi)容資源,深化課改研究。

          開發(fā)新課程內(nèi)容資源,體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面基本要求的體育課程內(nèi)容,是實施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)課程目標(biāo),為此急需解決的操作中的現(xiàn)實問題。

          1、組內(nèi)采用集體備課。

          2、加強(qiáng)備課制度,所有教師均采用統(tǒng)一備課格式。

          3、積極開展課堂觀察和課例研究活動,沒學(xué)期一次課標(biāo)和整體把握教材培訓(xùn)。

          (二)以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點,推進(jìn)課題研究。

          1、積極開展教研活動。

          2、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),制定好單元計劃及做好教例、案例和課堂觀察課例研究的資料積累。

          三、具體工作安排

          二月份:

          1、制定教學(xué)計劃,備好課,認(rèn)真進(jìn)行體育。

          2、召集校運(yùn)動隊,制定訓(xùn)練計劃,健全梯隊建設(shè)。

          三月份:

          1、冬季長跑活動。

          2、xx市重點實驗小學(xué)體育教改研討活動(昆山)

          3、xx市小學(xué)體育學(xué)科帶頭人展示活動(盛澤實驗小學(xué))

          4、“張力課堂”課堂觀察活動。

          四月份:

          1、xx市校園足球展示活動(xx新區(qū))

          2、xx市小學(xué)生籃球賽。

          3、xx市小學(xué)生田徑運(yùn)動會。

          4、上報校冬季長跑總結(jié)。

          5、“張力課堂”課例研究活動。

          五月份:

          1、xx區(qū)小學(xué)體育課程研究和發(fā)展中心活動

          2、認(rèn)真進(jìn)行體育日常教學(xué)工作,上好一堂體育教學(xué)公開課。

          3、xx市乒乓球比賽。

          4、體育課標(biāo)解讀培訓(xùn)

          5、整體把握教材培訓(xùn)

          六月份:

          1、xx市小學(xué)體育教師培訓(xùn)、

          2、按計劃完成學(xué)生各單項技術(shù)技能考核工作。

          3、認(rèn)真完成學(xué)生的體育成績考核評定工作。

          4、完成學(xué)生的身高、體重、視力的測量工作。

          5、xx區(qū)小學(xué)生足球比賽

          四、具體工作內(nèi)容

          1、積極實施“大課間”活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間,做到“人人有項目,班班有活動”,加強(qiáng)大課間活動的指導(dǎo)和評比。

          2、體育課、大課間、校園活動時,任課教師要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,確保安全無事故。

          3、面向全體學(xué)生開展形式多樣的足球活動,培養(yǎng)學(xué)生足球興趣,成立一支足球興趣小組。

          4、繼續(xù)抓好武術(shù)操工作,努力提高操的質(zhì)量,調(diào)整操的隊伍,進(jìn)退場的紀(jì)律,秩序。

          5、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高40分鐘效率,重視課的密度和強(qiáng)度,教學(xué)形式靈活多樣,使體育課成為學(xué)生提高體質(zhì)的`主要途徑。

          6、舉辦校田徑運(yùn)動會和兩項以上單項競賽,提倡“集體項目競賽”。

          7、抓好學(xué)校田徑和籃球運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,逐步提高我校田徑、足球和籃球運(yùn)動隊的訓(xùn)練水平和運(yùn)動水平,為區(qū)級比賽打好基礎(chǔ)。

          8、備課要求

          (1).認(rèn)真?zhèn)湔n,保持兩周余量;

          (2).每學(xué)期教研組檢查備課兩次;

          (3).認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動,提高教學(xué)的質(zhì)量;

          9、以《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),每學(xué)期安排健康教育6-7課時。

          10、上課要求

          重在培養(yǎng)興趣,重在全面提高

          (1)進(jìn)一步加強(qiáng)思想進(jìn)修學(xué)習(xí),不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

          (2)熟悉課的重點難點,做到心中有底有收獲。

          (3)教師在課前做好準(zhǔn)備工作,不上無準(zhǔn)備的課。

          11、聽課要求

          互相聽課并做到及時反饋、交流。

        小學(xué)年工作計劃參考2

          依據(jù)中心校20xx工作要點,結(jié)合本校實際,積極貫徹基層組織建設(shè)年工作精神,以“切實有效落實管理機(jī)制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭構(gòu)建百姓滿意的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo),進(jìn)而以“明確工作目標(biāo),明確崗位職責(zé)要求,明確工作評估體系,明確成果獎罰制度”為主要措施,在中心校與村小一體化管理中,傾全力開展各項工作,保證工作質(zhì)量,使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

          一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作

          切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學(xué)理念,充分認(rèn)識德育工作的重要性。

          主要工作內(nèi)容:

          1、重點體現(xiàn):關(guān)心集體、關(guān)愛學(xué)生、增強(qiáng)服務(wù)意識,促進(jìn)和諧。

          2、積極有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周各一次。

          3、積極開展師生“六個一”活動,加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

          4、充分利用黑板報做好宣傳教育輻射工作。

          5、嘗試開展特色活動。

          6、有效落實德育評價一票否決制度。

          二、教育教學(xué)工作

          堅持以教育教學(xué)為中心,繼續(xù)探索“鞏固、提高全校教育教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”,樹立新目標(biāo),挖掘新舉措,爭取取得新成績。

          1、加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展管理工作,力求“管理抓規(guī)范,治學(xué)促成效。”

          2、依據(jù)中心校相關(guān)要求,積極開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

          3、克服實際困難,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。

          4、深入有效開展課堂教學(xué)聽、評、研活動。即

          (1)積積極落實校長進(jìn)課堂制度。

          (2)與“三制”、“三課”相結(jié)合。

          (3)在教學(xué)中,形成教學(xué)風(fēng)格個性化,教學(xué)質(zhì)量突破化。

          (4)規(guī)范教學(xué)特征,即,備、講、批、輔、測。

          5、教科研工作

          (1)立足校本小課題工作,積極探究有效地工作模式、教學(xué)模式,積淀自身在工作中的立足之本。

          (2)形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計、經(jīng)驗論文。

          6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作,確定幫扶對象,建立檔案,制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。

          7、積極評定全校(尤其是畢業(yè)班)的綜合質(zhì)量,將對中心校確定的課堂教學(xué)、單項競賽、成績測試評價的同時,學(xué)校給予再次獎勵。

          8、積極推進(jìn)體育、、藝術(shù)教育工作

          (1)積極開展“兩操”及大課間體育活動。

          (2)積極開展各方面衛(wèi)生評比工作。

          (3)積極響應(yīng)準(zhǔn)備“藝術(shù)節(jié)”活動。

          9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。

          三、后勤工作

          (1)加強(qiáng)財務(wù)管理工作。

          (2)加強(qiáng)各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù),爭取改善辦公設(shè)備。

          (3)加強(qiáng)和諧校園、平安校園建設(shè)工作。

          (4)積極準(zhǔn)備做好校園綠化美化工作。

          (5)爭取做好新教室的班級布置工作。

          (6)積極做好幼兒園的輔助工作。

          (7)做好食堂的科學(xué)管理,統(tǒng)籌規(guī)劃。

          (8)做好暑期的招生工作、宣傳工作。

          四、安全工作

          1、本著安全無小事的.思想,加強(qiáng)校園平安建設(shè)。

          2、重點加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、安全教育工作。

          3、各項工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、記錄詳實。

          二0xx年的工作,從校本實際看,工作壓力很大。但我們相信,經(jīng)過全校師生的共同努力,積極進(jìn)取、通力合作,一定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo),為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        小學(xué)年工作計劃參考3

          養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,結(jié)合恒山區(qū)教育局小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”活動及恒山區(qū)20xx年養(yǎng)成教育工作計劃,特擬訂本學(xué)期工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          養(yǎng)成教育是我們的根本任務(wù)和主要內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點,以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長為目的,創(chuàng)造性地開展工作,狠抓落實,注重實效,形成特色,開創(chuàng)學(xué)校養(yǎng)成教育的新局面,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

          二、工作目標(biāo):

          1、通過校本課程“禮儀教育”,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。

          2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。

          3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。

          三、教育內(nèi)容

          以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”考核標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),提出以下好習(xí)慣養(yǎng)成內(nèi)容:“每日一歌”“一項體育技能” “每天一次家務(wù)”“學(xué)具整理”“讀書”“課前一分鐘演講”“課前一分鐘口算”七個方面,以此來正面規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

          四、工作措施:

          1、全面教育,形成共識。

          利用班隊會學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《雞西市小學(xué)生好習(xí)慣“七個一”考核評價標(biāo)準(zhǔn)》,明確好習(xí)慣的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做,并提出要求,明確目標(biāo),建立我校全面的科學(xué)的好習(xí)慣考核評價標(biāo)準(zhǔn)。我校把好習(xí)慣“七個一”活動落實到專人負(fù)責(zé),教導(dǎo)處每位主任各負(fù)其職,分片落實,并制定各自的要求,如:各年段的閱讀要求,各年段的寫字要求及各年段的家務(wù)活勞動標(biāo)準(zhǔn)。

          2、環(huán)境熏陶,儒染行為。

          重視班級的環(huán)境熏陶,努力創(chuàng)設(shè)良好的風(fēng)氣,在每天的'“七彩晨讀”及寫字訓(xùn)練過程中有輕音樂的熏陶浸染,為學(xué)生創(chuàng)造輕松的閱讀習(xí)字氛圍。班班建立圖書角,為學(xué)生營造良好地讀書氛圍。同時,學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn),使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。積極開展有益的班隊活動,健全廣闊的學(xué)生陣地,如講話、黑板報、手抄報等以及結(jié)合學(xué)校的“優(yōu)秀班級” “文明學(xué)生”活動,一周一評選,從學(xué)生中樹立榜樣,在學(xué)生中評選出“文明標(biāo)兵”、“禮儀之星”等等。

          3、強(qiáng)化訓(xùn)練,內(nèi)化行動。

          良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程,對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,長年累月,使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要,促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。為了落實好習(xí)慣的養(yǎng)成,每周提出明確可行的要求。

          具體措施:

          (1)反復(fù)強(qiáng)調(diào)、訓(xùn)練,隨時檢查,經(jīng)常講評,直至形成良好習(xí)慣。充分利用七彩晨讀檢查、寫字訓(xùn)練檢查及每天的大隊部檢查,反復(fù)召開會議,尋找過程中出現(xiàn)的問題,不斷完善方式方法,加大評估力度,引起師生的高度重視;

          (2)認(rèn)真執(zhí)行,持之以恒,環(huán)環(huán)相扣地緊抓下去,有一種不厭其煩、不達(dá)目的誓不罷休的精神;

          (3)注意抓好典型,反復(fù)強(qiáng)化,調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性,養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。堅持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          4、完善評價,促進(jìn)發(fā)展。

          定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),有計劃,反復(fù)抓,確實能促進(jìn)好習(xí)慣養(yǎng)成,但相應(yīng)的評價機(jī)制更能快速促使同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)同學(xué)們的實際情況,進(jìn)行評價方法的改變:班級有專人負(fù)責(zé)。根據(jù)每項內(nèi)容提出的好習(xí)慣具體要求,進(jìn)行檢查評比。每天有值周生進(jìn)行檢查并記錄,進(jìn)行不定期地抽查,一周評比一次。

          養(yǎng)成教育盡管是老話題,但對于我們來說卻是一片新領(lǐng)域,只要我們同心同德,創(chuàng)造性地開展工作,就一定能夠開創(chuàng)養(yǎng)成教育工作的新局面。

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