班組工作計(jì)劃(通用15篇)
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的班組工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班組工作計(jì)劃1
20xx第二學(xué)期小班年級(jí)組工作計(jì)劃
一、情況分析
我們小班年級(jí)組共四個(gè)班，十二名教師。本學(xué)期我們將繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論，不斷提高業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本園及小班幼兒的實(shí)際情況，帶領(lǐng)小班組教師認(rèn)真開(kāi)展好幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，執(zhí)行好幼兒園布置的各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)，協(xié)助幼兒園順利開(kāi)展工作。樹(shù)立以兒童發(fā)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，認(rèn)真制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并步步組織實(shí)施。努力使小班組成為一個(gè)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助、向上的集體。
二、工作目標(biāo)
1、從實(shí)際工作出發(fā)，深入落實(shí)《綱要》精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，苦練內(nèi)功，提高整體教育教學(xué)水平。安排好本年級(jí)的教育教學(xué)和教研等方面的工作，鼓勵(lì)和督促年級(jí)組教職工做好本職工作。
2.、按照幼兒園各項(xiàng)工作的要求，建設(shè)良好的師風(fēng)師德，樹(shù)立教師良好的形象，不斷提高全年級(jí)教師的思想覺(jué)悟和服務(wù)水平，形成一個(gè)合作互助，團(tuán)結(jié)向上的集體。
3、加強(qiáng)小班年級(jí)段常規(guī)管理，突出班級(jí)特色。
4、配合園內(nèi)開(kāi)展課題研究，努力提高教科研水平。
5、以親切的態(tài)度、細(xì)致的工作、明確的目標(biāo)贏取家長(zhǎng)的信任與支持。
6、加強(qiáng)小班年級(jí)段教育教學(xué)工作，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
7、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的'能力。
三、具體措施
1、針對(duì)本年級(jí)工作存在的共性和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展研討，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。交流一日活動(dòng)組織中的成功經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力抓好、抓實(shí)、抓細(xì)小班幼兒的一日常規(guī)，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，為今后的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)基礎(chǔ)。
2、鼓勵(lì)教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及課題組學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，注重關(guān)心課題方面活動(dòng)、案例、心得等資料的積累。
3、鼓勵(lì)年級(jí)組教師相互聽(tīng)課，看活動(dòng)，切磋活動(dòng)教學(xué)技藝，提高教學(xué)水平及活動(dòng)組織能力，組織教師集體備課，把握教材重難點(diǎn)，開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)制作課件，在教育理論 、教學(xué)實(shí)踐、教育科研、教育創(chuàng)新、班級(jí)管理等方面形成各自的特長(zhǎng)。
5、積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。
6、加強(qiáng)保教配合。在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作，為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間和規(guī)則，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
7、加強(qiáng)小班組各班與家庭的聯(lián)系、合作工作，提升家庭教育能力，爭(zhēng)取家園共育，使家長(zhǎng)工作能更上一層樓，并形成良好的口碑。
8、有目的、有計(jì)劃的開(kāi)展幼兒外出及親子活動(dòng)。高效體現(xiàn)幼兒園健康教育特色，及幼兒園的園風(fēng)、園貌。形成小班年級(jí)組獨(dú)有的特色，為今后工作做好鋪墊。
9、加強(qiáng)安全意識(shí)，消除一切安全隱患，杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。安全教育應(yīng)常抓不懈，我們將組織教師學(xué)習(xí)安全教育案列，提高安全意識(shí)，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機(jī)整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全知識(shí)，形成初步的安全意識(shí)。
班組工作計(jì)劃2
一、情況分析：
1、亮點(diǎn)：溫馨和諧氛圍好，求真求實(shí)樂(lè)教研。
（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問(wèn)題有調(diào)查，引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣。
（2）互通化：班級(jí)之間借助“戶外大體能”的開(kāi)辟和“戶外游戲場(chǎng)”的實(shí)施，做到區(qū)域資源共享、游戲策略共商。
（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，除了堅(jiān)持每周四的教研外，游戲開(kāi)展過(guò)程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩，也成了老師的一種習(xí)慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍。
2、不足：理論儲(chǔ)備不夠，主動(dòng)性成長(zhǎng)不夠，真教研深度不夠。
二、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》、新《規(guī)程》精神，圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，以教研組制度文化建設(shè)為根本，以園本課程實(shí)踐為核心，以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，深入實(shí)踐“一日生活皆教育”的理念，真正解決老師們?cè)趯?shí)踐課程游戲化中遇到的問(wèn)題，努力提升教研組每一位老師的自主成長(zhǎng)意識(shí)和能力，形成具有“真研究、要反思、樂(lè)分享”的濃厚教研氛圍,共同促進(jìn)幼兒和教師的雙贏成長(zhǎng)。
三、總體思路：
突出“三個(gè)新”——達(dá)到“新常態(tài)”
1、拓展新視角——嘗試
2、踐行新機(jī)制——傳承
3、深入新舉措——評(píng)價(jià)四、工作重點(diǎn)及具體措施：
（一）拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備
問(wèn)題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論，教研表達(dá)中善感性描述缺理性提升。
思考：教研組如何為教師們主動(dòng)研學(xué)專業(yè)理論知識(shí)搭建平臺(tái)？
具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論、悟理論的轉(zhuǎn)變。
每班引領(lǐng)：學(xué)習(xí)前置、視頻解讀、問(wèn)題互動(dòng)
1、班級(jí)提前一周收集幼兒游戲視頻片段，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，解讀視頻中幼兒的.行為，在學(xué)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行問(wèn)題互動(dòng)，來(lái)達(dá)到“理論解讀行為，行為上升到理論”這樣一個(gè)活學(xué)活用的效果。
2、每人收獲：將自己學(xué)習(xí)理論、解讀實(shí)踐的過(guò)程，現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)悟與撰寫，或者通過(guò)每月的教育敘事、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來(lái)。
（二）踐行新機(jī)制——傳承已有的好的教研制度，提升教師自主專業(yè)成長(zhǎng)空間。
問(wèn)題：年輕教師對(duì)老教師的依賴較強(qiáng)、班級(jí)之間的差異較大、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問(wèn)題較多。
思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)？
具體措施：
結(jié)對(duì)互助班：發(fā)揮每一個(gè)班級(jí)的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享的作用。
結(jié)對(duì)內(nèi)容：班級(jí)環(huán)境、家長(zhǎng)工作、游戲開(kāi)展、大型活動(dòng)等方方面面進(jìn)行幫扶與聯(lián)誼，達(dá)到班級(jí)互通、資源共享、資源互補(bǔ)、優(yōu)秀共進(jìn)。
（三）深入新舉措——推進(jìn)教師真研究（觀察、解讀和評(píng)估）能力。
問(wèn)題：教師對(duì)幼兒自主活動(dòng)的觀察與指導(dǎo)不夠，對(duì)幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評(píng)價(jià)。
思考：本學(xué)期如何深入開(kāi)展自主游戲、戶外體能游戲，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)與評(píng)價(jià)？
教研思路：
1、收集問(wèn)題：以視頻和照片、現(xiàn)場(chǎng)觀察的方式，組織老師們分析現(xiàn)階段中關(guān)于游戲環(huán)境、游戲材料等方面存在的問(wèn)題，結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平，形成問(wèn)題庫(kù)。
班組工作計(jì)劃3
班組安全管理是一項(xiàng)綜合性的工作，只有在保證安全的前提下，才能有效地實(shí)施生產(chǎn)管理。企業(yè)安全生產(chǎn)目標(biāo)的保證，實(shí)施的落腳點(diǎn)最終要分解到班組，班組是企業(yè)安全生產(chǎn)最前沿陣地。為了加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理，夯實(shí)班組安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，特制定如下計(jì)劃：
一、安全生產(chǎn)方面
1、副班長(zhǎng)應(yīng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，組織全班職工在開(kāi)展好安全生產(chǎn)工作的前提下，組織開(kāi)展好班組的各項(xiàng)工作。
2、建立健全班組安全生產(chǎn)管理的各種制度和臺(tái)帳。班組安全生產(chǎn)管理的結(jié)果要靠安全規(guī)章制度、安全生產(chǎn)記錄體現(xiàn)出來(lái)，必須做到有法可依、有據(jù)可查。健全執(zhí)行各種安全生產(chǎn)管理制度是加強(qiáng)班組安全管理工作的重要保障：健全和完善安全生產(chǎn)管理臺(tái)帳，是加強(qiáng)班組安全生產(chǎn)管理工作的有利依據(jù)。要在班組內(nèi)形成有章可循，有規(guī)可依，違章必罰，執(zhí)規(guī)必嚴(yán)的良好安全運(yùn)行機(jī)制。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理制度、缺陷管理制度、會(huì)議管理制度、培訓(xùn)管理制度、"兩票三制"及其相應(yīng)的考核細(xì)則。
4、認(rèn)真開(kāi)展執(zhí)行電氣倒閘操作標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控制度。
5、開(kāi)好班前會(huì)和總結(jié)好班后會(huì)，要做到安全工作"五同時(shí)"。每天對(duì)安排的各項(xiàng)安全工作進(jìn)行揭示，并交待詳盡的安全生產(chǎn)技術(shù)措施與安全措施，每天下班前要對(duì)一天的安全工作進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高安全管理水平。
二、技術(shù)培訓(xùn)方面
1、認(rèn)真開(kāi)展安全生產(chǎn)技術(shù)工作。開(kāi)展好班組安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作，是抓好班組安全生產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ)工作和重要環(huán)節(jié)，是預(yù)防事故發(fā)生，保證安全生產(chǎn)必不可少的重要措施，采取一系列行之有效的安全技術(shù)培訓(xùn)方法，是提高班組安全生產(chǎn)管理工作水平的重要手段。
2、每輪班對(duì)班組的安全情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)指出班組內(nèi)存在的不安全現(xiàn)象，每月對(duì)安全生產(chǎn)情況進(jìn)行考核。
3、按計(jì)劃每輪班第一個(gè)早班下班全班進(jìn)行安全活動(dòng)學(xué)習(xí)，提高職工安全思想意識(shí)。
4、班組除進(jìn)行每輪班第一個(gè)早班一次全班人員參加的安全活動(dòng)外，在每輪班第二個(gè)早
班進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)及仿真機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、利用設(shè)備檢修時(shí)的有利時(shí)機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
6、必須嚴(yán)格執(zhí)行"兩票三制"，所有作業(yè)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程序。
7、每日要檢查主要設(shè)備運(yùn)行參數(shù)及其變化情況，認(rèn)真檢查報(bào)表系統(tǒng)。
8、每天必須對(duì)影響機(jī)組或負(fù)荷跳閘的設(shè)備缺陷，對(duì)重要性的設(shè)備缺陷，對(duì)設(shè)備損害性
的設(shè)備缺陷等發(fā)生和處理情況進(jìn)行落實(shí)，跟蹤檢查、分析。
9、監(jiān)督35歲以下青工按照職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并不定時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。
10、加強(qiáng)安規(guī)及運(yùn)規(guī)的學(xué)習(xí)，每輪班對(duì)班組成員按照運(yùn)規(guī)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)并現(xiàn)場(chǎng)
考問(wèn)，不及格者考核。
三、班組建設(shè)方面
1、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示、文件、規(guī)定等，并組織學(xué)習(xí)落實(shí)，制定與本班有關(guān)的安全管理措施。
2、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)管理，對(duì)當(dāng)班、值班人員的勞動(dòng)紀(jì)律、文明生產(chǎn)情況進(jìn)行檢查，并嚴(yán)格考核。
3、細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)的管理要求全員的配合和參與，必須樹(shù)立從自身做起，從身邊做起等問(wèn)題，通過(guò)每一個(gè)人的'努力提高班組工作效率。
由于班組成員水平參差不齊，班員素質(zhì)特別是安全素質(zhì)需要加強(qiáng)和提高。在今后的工作中，我們要努力總結(jié)以前的工作不足，認(rèn)清差距，克服困難，加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。20xx年安全形勢(shì)嚴(yán)峻，安全任務(wù)重，除證設(shè)備安全外還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)個(gè)人安全培訓(xùn)教育、加強(qiáng)安全監(jiān)督力度，使每一位班員工繃緊安全這根弦。以上是在這一年里我的一些工作上的想法和簡(jiǎn)單的計(jì)劃，可能考慮的不夠成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正，我們一定堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)方針，增強(qiáng)全局意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，配合好班長(zhǎng)把我班建設(shè)成為一只能打善拼的隊(duì)伍。
班組工作計(jì)劃4
今年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。
現(xiàn)制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、目標(biāo)要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；
2、著力建設(shè)品牌班組；
3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
XX年公司班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂公司XX年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善XX年公司班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)；
建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)；
各單位（各基層工會(huì)）結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)評(píng)比申報(bào)工作；
根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng)，組織開(kāi)展好六好六型班組的申報(bào)工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)評(píng)定工作；
根據(jù)公司班組建設(shè)考核達(dá)標(biāo)要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的'評(píng)定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設(shè)表彰工作。
根據(jù)六好六型班組的評(píng)定工作結(jié)果，組織做好公司優(yōu)秀班組的評(píng)比表彰工作
五、綜合考評(píng)
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組（4個(gè)部門），由工會(huì)、組織宣傳部（黨辦）、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
班組工作計(jì)劃5
一、按照誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)管理原則，經(jīng)理對(duì)本部門消防安全工作全面負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)簽定和落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確各項(xiàng)目、崗位消防安全職責(zé)，確定各班組、部門、班組、重點(diǎn)崗位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員，明確各自職責(zé)。
1、單位嚴(yán)格落實(shí)消防工程審核、驗(yàn)收等，從源頭上預(yù)防火災(zāi)隱患產(chǎn) 生。
2、建立落實(shí)防火檢查巡查，落實(shí)逐級(jí)和崗位防火檢查責(zé)任(每日要進(jìn)行防火巡查、單位至少每季度進(jìn)行一次防火檢查，其他部門及倉(cāng)儲(chǔ)客戶至少每月進(jìn)行一次防火檢查)。
3、各部門立即整改消除檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患;不能及時(shí)消除的，要制定整改方案、明確整改措施、落實(shí)整改情況，限時(shí)消除。對(duì)建筑消防設(shè)施每年至少進(jìn)行一次全面檢測(cè)，確保完好有效。部門及不能自身解決的重大火災(zāi)隱患，要逐級(jí)報(bào)告。
4、加強(qiáng)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案建設(shè)，著力提高單位組織撲救初起火災(zāi)的能力，做到火情發(fā)現(xiàn)早、報(bào)告早，小火滅得好。
5、公司由保安隊(duì)員建立保消合一的消防隊(duì)，各部人員組成義務(wù)消防隊(duì)。
6、嚴(yán)格制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并定期演練(重點(diǎn)部位的部門至少每度進(jìn)行一次演練)，確保一旦發(fā)生火情，員工能按照職責(zé)分工及時(shí)到位、有效處置。滅火救援預(yù)案應(yīng)適時(shí)修改，確保有效、適用。
7、組織各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí)及設(shè)備使用方法，熟悉消防設(shè)備并保證消防器具在有效期內(nèi)，并熟練掌握火警處置及啟動(dòng)消防設(shè)施設(shè)備的程序。
8、加強(qiáng)疏散逃生演練，著力提高公司組織人員疏散逃生的`能力，做到能火場(chǎng)逃生自救、會(huì)引導(dǎo)人員疏散。
9、各部門加強(qiáng)對(duì)員工火場(chǎng)逃生自救基本技能培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)演練，使員工普遍掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能，熟悉逃生線路和引導(dǎo)人員疏散程序。
10、督促各部門及倉(cāng)儲(chǔ)客戶明確疏散引導(dǎo)人員，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時(shí)組織在場(chǎng)人員安全疏散。
二、開(kāi)展全員消防大教育大培訓(xùn)，著力提高公司消防宣傳教育培訓(xùn)能力，做到消防設(shè)施標(biāo)識(shí)化、消防常識(shí)普及化。
1、督促各部門及倉(cāng)儲(chǔ)客戶規(guī)范消防設(shè)施器材標(biāo)識(shí)，落實(shí)消防安全三提示要求，重點(diǎn)部位、重點(diǎn)場(chǎng)所和疏散通道、安全出口設(shè)置提示和禁止類消防標(biāo)語(yǔ)。
2、加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行消防安全法律法規(guī)知識(shí)的教育，提高員工對(duì)消防安全工作的思想認(rèn)識(shí)，使員工掌握消防基本常識(shí)和普遍達(dá)到懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散的要求;要加強(qiáng)對(duì)特殊工種員工、新入單位員工;關(guān)鍵防火環(huán)節(jié)和重點(diǎn)防火區(qū)域的人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)教育。
3、組織單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人、專兼職消防管理人員、消防控制室值班操作人員參加消防安全專門培訓(xùn)。
三、編制、落實(shí)消防工作計(jì)劃及制度。
1、制定安全生產(chǎn)排查制度;
2、制定消防安全工作計(jì)劃;
3、制定安全生產(chǎn)黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)制度;
4、制定安全生產(chǎn)舉報(bào)制度;
5、制定安全生產(chǎn)監(jiān)督管理網(wǎng)格體系計(jì)劃;
6、制定防火領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)部位的消防管理
1、各部門及倉(cāng)儲(chǔ)租戶要加強(qiáng)消防管理，包括消防設(shè)施器材檢查、員工安全規(guī)范操作檢查，特別是用火、動(dòng)火、廠區(qū)車輛、用電防護(hù)等產(chǎn)生火花的嚴(yán)格監(jiān)控檢查。電工要加強(qiáng)對(duì)公司內(nèi)用電設(shè)施、設(shè)備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設(shè)備、用電器損壞、電線短路引發(fā)火險(xiǎn)。
2、完善規(guī)范單位、部門、倉(cāng)儲(chǔ)客戶的設(shè)備購(gòu)置、更換滅火器、疏散指示、應(yīng)急照明等消防器材。
五、消防安全教育、宣傳的任務(wù)和要求
1、月份新員工進(jìn)行消防安全教育;
2、月份聘請(qǐng)消防人員為員工進(jìn)行專題講座;
3、月份開(kāi)展消防月活動(dòng)、冬季滅火演練;
六、消防安全的專項(xiàng)檢查
1、月份開(kāi)展春節(jié)消防安全專項(xiàng)檢查;
2、五、一節(jié)前消防安全專項(xiàng)檢查;
3、十、一節(jié)前的消防安全專項(xiàng)檢查
班組工作計(jì)劃6
20xx年是工廠班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固工廠班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全工廠各班組基礎(chǔ)工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂工廠20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、目標(biāo)要求
1、鞏固與夯實(shí)工廠“六好六型”班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；
2、著力建設(shè)品牌班組；
3、進(jìn)一步突顯工廠各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展工廠特色班組文化。
二、工作主題
20xx年工廠班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂工廠20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善20xx年工廠“星級(jí)”班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)；
建立和完善工廠全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；
進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次“工廠班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”；
營(yíng)造工廠班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的`品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)工廠各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)；
各單位（各基層工會(huì)）結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)“六好六型”班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展工廠班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)比申報(bào)工作；
根據(jù)工廠班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng)，組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”申報(bào)工作。
6、十二月份組織開(kāi)展工廠班組建設(shè)“星級(jí)”評(píng)定工作；
根據(jù)工廠班組建設(shè)“星級(jí)”考核達(dá)標(biāo)要求，組織開(kāi)展好“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作。
7、年底組織開(kāi)展工廠班組建設(shè)表彰工作。
根據(jù)“六好六型”班組的“星級(jí)”評(píng)定工作結(jié)果，組織做好工廠“優(yōu)秀班組”的評(píng)比表彰工作
四、綜合考評(píng)
為切實(shí)做好今年的“六好六型”班組建設(shè)的“星級(jí)”評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。工廠設(shè)立“六好六型”班組建設(shè)考評(píng)組（4個(gè)部門），由工會(huì)、組織宣傳部（黨辦）、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
班組工作計(jì)劃7
一、思想
在新學(xué)期中中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育；以主題書程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好活動(dòng)，把各科有機(jī)整合起來(lái)，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。
1、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還
2、老師的書堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點(diǎn)及措施
1、理論學(xué)習(xí)教師理論
（1）閱讀早期教育、幼教100、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相努力全體教師教育理論。
（2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對(duì)《綱要》理解、落到實(shí)處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識(shí)新素質(zhì)教育的.需要。
2、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量
（1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動(dòng)中制定好的教研活動(dòng)內(nèi)容大家探討、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動(dòng)計(jì)劃讓每位教師都有機(jī)會(huì)發(fā)言她們的教研。
（2）在幼兒園"快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)"的基礎(chǔ)上"說(shuō)唱古詩(shī)"教學(xué)
（3）采用多種方法教師教科研能力的"書前交流、書后反思"教育管理手段為教師搭建對(duì)話、交流的平臺(tái)教育質(zhì)量在活動(dòng)中每個(gè)人都將的困惑拿在交流中找到解決問(wèn)題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí)。
（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實(shí)踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論、新觀念的要對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐的反思書后反思記錄從中、分析、、解決問(wèn)題的能力。
（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
（6）激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
3、教研活動(dòng)真正其輻射作用。
（1）我園性的制定游戲計(jì)劃和班務(wù)計(jì)劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)。
（2）研討調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)的它能為每個(gè)人較的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)讓思想和觀念在交流的過(guò)程中提升。
4、"同題異構(gòu)"教學(xué)展示活動(dòng)活動(dòng)教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來(lái)的能力讓的教育教學(xué)得更快
四、家園保教質(zhì)量讓家長(zhǎng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。
班組工作計(jì)劃8
第一條 必須包括本班組的年度計(jì)劃、月度計(jì)劃，應(yīng)根據(jù)電廠的'年度、月度計(jì)劃并結(jié)合本班組實(shí)際情況制定。
第二條 根據(jù)本班組所管轄設(shè)備的運(yùn)行情況制定備品備件的申購(gòu)計(jì)劃。
第三條 根據(jù)本班組人員的技術(shù)素質(zhì)狀況制定培訓(xùn)計(jì)劃。
第四條 制定本班組安全學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并有完整的學(xué)習(xí)記錄。
第五條 根據(jù)班組成員的思想狀況定期召開(kāi)民主生活會(huì)，形成記錄。
第六條 對(duì)本班組的階段工作計(jì)劃的完成情況有總結(jié)記錄，對(duì)未完成的工作要有說(shuō)明。
班組工作計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想
以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo)，以《園務(wù)工作計(jì)劃》為工作方向，積極開(kāi)展教育科研，營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍，在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，以幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點(diǎn)。
二、工作重點(diǎn)
1.班級(jí)集體日備課方面：
利用集體備課時(shí)間，每個(gè)人就現(xiàn)階段備課中遇到的問(wèn)題或者某些建議進(jìn)行積極研討，商量確定實(shí)用有效的方法。在此過(guò)程中，可不斷探索完善日備課，提高組內(nèi)教師的教育科研能力。
2.幼兒閱讀
（1）創(chuàng)設(shè)條件，布置溫馨的閱讀環(huán)境。
（2）每班在開(kāi)學(xué)初，可發(fā)動(dòng)幼兒帶繪本1——2本繪本，豐富班級(jí)閱讀區(qū)，增加孩子的閱讀量。
（3）家園互動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書，不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的情感。
（4）每周每個(gè)班級(jí)可利用餐前閱讀時(shí)間，開(kāi)展1——2次的“故事大會(huì)”活動(dòng)。讓幼兒提前準(zhǔn)備，輪流進(jìn)行，要保證一學(xué)期中每個(gè)幼兒都有上臺(tái)講述的機(jī)會(huì)，鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)自信心。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)
室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
（1）各班根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色環(huán)境。各班合理利用主題墻，開(kāi)辟“場(chǎng)地”，保證每個(gè)孩子都有自己的“自留地”，自主決定其內(nèi)容。制作材料可參考班級(jí)主材料。
（2）集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域游戲活動(dòng)內(nèi)容，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)、季節(jié)特點(diǎn)相融合。
（3）學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動(dòng)方面的材料進(jìn)行研究。
室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤，不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻，南邊的小空間場(chǎng)地，根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布，可開(kāi)辟棋院，與地面的'棋類游戲相結(jié)合。北邊長(zhǎng)廊可根據(jù)有利條件，開(kāi)設(shè)游戲，形成一體化。不僅可開(kāi)設(shè)特色美工區(qū)，也可根據(jù)園本課程，開(kāi)展本土特色游戲。
4.班本課程實(shí)施
各班根據(jù)孩子的興趣和需要，確定班本課程內(nèi)容，制定班本課程計(jì)劃，并付諸于實(shí)施。在這過(guò)程中，不定期的組織年級(jí)組老師進(jìn)行課程思考、審議，提出困惑，集思廣益，解決問(wèn)題。各班要盡可能地提供機(jī)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與到課程活動(dòng)中，真正意義上做到家園互動(dòng)。
5.種植活動(dòng)
種植角：各班根據(jù)自己的實(shí)際情況布置種植角，并互相觀摩。
戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場(chǎng)地的特點(diǎn)進(jìn)行合理化的種植。
6.親子活動(dòng)
我們將結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”，邀請(qǐng)爺爺奶奶走進(jìn)教室，開(kāi)展“重陽(yáng)情”親子活動(dòng)，另外，我們還將開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子郊游等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之情。
7.安全保育工作方面
對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。
班組工作計(jì)劃10
一、指導(dǎo)思想。
今年，本班在安全工作上，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、發(fā)電公司、鍋爐項(xiàng)目部有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞項(xiàng)目部、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn)，以減少傷亡，杜絕違章為目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助項(xiàng)目
部和檢修部建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本公司安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標(biāo)。
全年，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，
為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。 一個(gè)目標(biāo)：保證本隊(duì)全年不出任何安全事故。 三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本隊(duì)全年安全工作的重點(diǎn)。
三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè)，通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上增
強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí)；二是重視安全制度建設(shè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制
度上保證安全生產(chǎn)；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確保“三不傷害”。
三、工作措施：
為了順利完成20xx年的各生產(chǎn)任務(wù)，保證安全文明生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。本隊(duì)嚴(yán)格按照安全文明標(biāo)準(zhǔn)化管理開(kāi)展工作。特從安全，教育，培訓(xùn)，生產(chǎn)，精神文明建設(shè)。民主基礎(chǔ)六個(gè)方面來(lái)制訂以下工作計(jì)劃，20xx年圍統(tǒng)計(jì)劃開(kāi)展班組工作：
（一）教育培訓(xùn)管理
1 嚴(yán)格按照公司和項(xiàng)目部的要求，結(jié)合維護(hù)隊(duì)的實(shí)際情況，開(kāi)展維護(hù)隊(duì)安全培訓(xùn)工作，
特別要加強(qiáng)隊(duì)員的安全技術(shù)和檢修技能培訓(xùn)工作，、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn)，提升隊(duì)伍整體素
質(zhì)；借助現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，把需要提高技能的同志，盡量多安排進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)工作，提供較多的鍛練
機(jī)會(huì)，使其早日實(shí)現(xiàn)崗位成才，使得崗位員工的崗位技能及安全意識(shí)得到顯著提高，使其更
好的履行本崗位職責(zé)，增強(qiáng)工作責(zé)任心，確保安全生產(chǎn)，提高維護(hù)一隊(duì)整體水平。 2 豐富文化生活，提高自學(xué)能力；培養(yǎng)和引導(dǎo)崗位員工自主學(xué)習(xí)的能力， 豐富業(yè)余文化生活的同時(shí)，拓展知識(shí)面強(qiáng)化個(gè)人整體素質(zhì)。合理安排業(yè)余時(shí)間建立學(xué)習(xí)
興趣使自身成為具有獨(dú)立獲取探索和應(yīng)用知識(shí)的能力，不一味的只依賴培訓(xùn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)從自身養(yǎng)成愛(ài)思考愛(ài)鉆研的好習(xí)慣。本隊(duì)牢固樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境和內(nèi)部機(jī)制，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性，不斷改進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)的重點(diǎn)放在關(guān)鍵崗位和問(wèn)題設(shè)備上，對(duì)員工進(jìn)行全方位、分層次培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的`針對(duì)性和實(shí)效性。
3 教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。 要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，
時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
（二）安全管理。
1 嚴(yán)格按照：“安全第一，預(yù)防為主”的方針，履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本隊(duì)、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，制訂維護(hù)一隊(duì)20xx年度安全生產(chǎn)目標(biāo)，維護(hù)隊(duì)不發(fā)生異常和未遂，個(gè)人無(wú)違章，實(shí)現(xiàn)“三不傷害”認(rèn)真細(xì)化安全職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，做到安全現(xiàn)任層層分解，落實(shí)到每一位員工身上，簽訂安全責(zé)任書，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。 2 自己查大家發(fā)現(xiàn)、提高自我防護(hù)意識(shí)；以“自己查大家發(fā)現(xiàn)”的方式，對(duì)自身存在的潛的違章習(xí)慣進(jìn)行查找，對(duì)大家發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題建立整改措施。杜絕因個(gè)人習(xí)慣問(wèn)題存在的各項(xiàng)安全隱患，在日常工作中做到相互監(jiān)督相互提醒，并加大力度宣傳和學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步保障個(gè)人安全。并不定期對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)考核、硬兌現(xiàn)，提高整體執(zhí)行力。按照預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，建立健全相關(guān)資料及重點(diǎn)要害部位防范措施，保障各項(xiàng)工作受控運(yùn)行。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、發(fā)電公司安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，并結(jié)合項(xiàng)目部和維護(hù)隊(duì)的實(shí)際，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，做到舉一反三，吸取教訓(xùn)，學(xué)有實(shí)效，認(rèn)真開(kāi)展班前，班后會(huì)和作業(yè)前的三查活動(dòng)，提高隊(duì)員的安全意識(shí)，做好安全措施，積極開(kāi)展各類節(jié)前和季節(jié)安全大檢查活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。
1 認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備缺陷閉環(huán)管理和設(shè)備定期保養(yǎng)制度，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備巡回檢查制，保證設(shè)備健康水平。
2 每月認(rèn)真進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，控制成本，節(jié)約材料，提高人員工作效率，槁好雙增雙節(jié)，確保完成全年目標(biāo)。
3 嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度并認(rèn)真執(zhí)行設(shè)備修后的驗(yàn)收工作，并做好技術(shù)臺(tái)帳記錄。
4 充分調(diào)動(dòng)廣大員工關(guān)心質(zhì)量、參與質(zhì)量管理、自覺(jué)自主地解決問(wèn)題的自覺(jué)性與熱情。 5 注重引導(dǎo)，提高質(zhì)量參與意識(shí)。通過(guò)樹(shù)立“質(zhì)量第一”的思想，學(xué)習(xí)“質(zhì)量控制”的理論和方法，真正理解“我的一舉一動(dòng)直接影響本工序的質(zhì)量，而且又會(huì)影響下一道乃至影響整個(gè)操作工序質(zhì)量而威脅整個(gè)作業(yè)項(xiàng)目的安全”，為形成從“向我要質(zhì)量”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙|(zhì)量”的良好作業(yè)意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
（四）精神文明建設(shè)及民主管理 強(qiáng)化以人為本，增強(qiáng)和諧氛圍；嚴(yán)格按照公平、公開(kāi)的原則，對(duì)公司的各項(xiàng)評(píng)優(yōu)等工作進(jìn)行民主評(píng)議，保障真正干事的人得到應(yīng)有回報(bào)。結(jié)合自身實(shí)際，定期對(duì)全員進(jìn)行思想、心摸底，對(duì)有困難的積極與予幫助及思想疏導(dǎo)。堅(jiān)持做到每周例會(huì)，集中總結(jié)討論，注重梳理，消除不和諧因素，提升和諧發(fā)展氛圍。
1 維護(hù)一隊(duì)民主管理的基本組織形式為班組民主管理會(huì)。班組民主管理會(huì)由全體職工直接參加。
2、班組民主管理會(huì)由工會(huì)小組長(zhǎng)主持，工會(huì)小組長(zhǎng)須由工會(huì)小組全體成員民主選舉產(chǎn)生。
3、班組民主管理會(huì)每月召開(kāi)，或根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi)，每次會(huì)議，要保證全班成員的三分之二以上職工參加。
4、班組民主管理會(huì)討論決定的事項(xiàng)，必須由本班組的職工同意方能生效，經(jīng)班組民主管理會(huì)在其職權(quán)范圍內(nèi)討論決定的事項(xiàng)，未經(jīng)重新討論，不得隨意改變。
5、班組民主管理會(huì)決定的事項(xiàng)，與班組長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)，應(yīng)相互協(xié)商解決，意見(jiàn)仍不一統(tǒng)一時(shí)可報(bào)請(qǐng)項(xiàng)目部黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)進(jìn)行協(xié)調(diào)。
6、班組民主管理會(huì)的每次會(huì)議要組織專人做好記錄，原始記錄要做到完整、準(zhǔn)確，并妥善處理。 協(xié)助項(xiàng)目部、檢修部，公司搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，協(xié)助項(xiàng)目部、檢修部，公司和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全隊(duì)員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本崗位、本班組、本項(xiàng)目部、本行業(yè)和整個(gè)發(fā)電公司的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向公司和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。加大設(shè)備更換及改造、提高設(shè)備健康水平；為了減少缺陷發(fā)生，保證設(shè)備完好，維持效高的設(shè)備可用率，明年沒(méi)有爐子大修，我們將加大設(shè)備查維護(hù)力度，集中力亮整改設(shè)備，如鐵路橋下消防水系統(tǒng)，鐵路橋下生活水系統(tǒng)改造，新煤場(chǎng)消防水系統(tǒng)更換，碎煤機(jī)樓沖地水 消防水系統(tǒng)改造，綜合泵房頂生活水系統(tǒng)更換，11#爐消防水系統(tǒng)改造，兩臺(tái)爐的環(huán)路消防水系統(tǒng)改造，12#爐定排二次門全部更換，11#爐。12#爐j閥放灰管改造，11#爐ab側(cè)負(fù)壓管改造，11#爐。12#爐爐膛出口非金屬膨脹節(jié)更換，11#爐。12#爐減溫水系統(tǒng)改造鍋爐維護(hù)一隊(duì)
班組工作計(jì)劃11
20xx年已經(jīng)快要過(guò)去了，在新的一年即將來(lái)到之際，我們總結(jié)了自身工作的不足，為來(lái)年工作能得到更好的發(fā)展，下面我制定了本班組20xx年的幾點(diǎn)工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
20xx年，本班在安全工作上，要以為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、集團(tuán)公司、分廠、車間有關(guān)安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標(biāo)，以控制事故為重點(diǎn)，以減少傷亡為目標(biāo)，積極參加各項(xiàng)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)本單位安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標(biāo)。
全年，本班將完成“一個(gè)目標(biāo)”、突出“三個(gè)重點(diǎn)”、加強(qiáng)“三大建設(shè)”，為推動(dòng)本單位安全工作作出新的貢獻(xiàn)。
一個(gè)目標(biāo)：保證本班全年不出任何安全事故。
三個(gè)重點(diǎn)：把安全學(xué)習(xí)、遵守安規(guī)、預(yù)防事故作為本班全年安全工作的重點(diǎn)。
三大建設(shè)：一是加強(qiáng)班組安全思想建設(shè)，通過(guò)安全法規(guī)和規(guī)章制度的'學(xué)習(xí)，從思想上增強(qiáng)每個(gè)員工的安全意識(shí)；二是重視安全制度建設(shè)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn)；三是強(qiáng)化安全防范能力建設(shè)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握安全管理與防范知識(shí)，增強(qiáng)每個(gè)員工的安全防范意識(shí)和自衛(wèi)防范能力，確保“三不傷害”。
三、工作措施：
（一）加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)。利用安全學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)余時(shí)間，組織全班員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家安全法規(guī)、集團(tuán)公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項(xiàng)安全活動(dòng)，豐富安全知識(shí)，強(qiáng)化安全理念。
（二）教育員工自覺(jué)遵守安全規(guī)定。要求每個(gè)員工在工作中，從小事做起，從我做起，時(shí)刻警鐘常鳴，隨時(shí)繃緊安全這根弦，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)定，堅(jiān)持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習(xí)慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
（三）履行安全職責(zé)，強(qiáng)化安全責(zé)任。要結(jié)合本班、每個(gè)員工、每個(gè)崗位的安全工作職責(zé)，認(rèn)真細(xì)化職責(zé)內(nèi)容，明確安全管理責(zé)任，并通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的安全管理和全班員工的共同努力，切實(shí)把各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。
（四）協(xié)助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責(zé)任感和集體主義思想，把安全工作當(dāng)成是保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)的大事，協(xié)助車間、分廠和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
（五）積極為安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。動(dòng)員全班員工，隨時(shí)思考安全問(wèn)題，及時(shí)查找安全隱患，針對(duì)本崗位、本班組、本車間、本行業(yè)和整個(gè)分廠的安全工作實(shí)際，認(rèn)真分析各個(gè)時(shí)期的安全形勢(shì)和各個(gè)環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領(lǐng)導(dǎo)提出有利于安全工作的合理化建議。
班組工作計(jì)劃12
為了有效的開(kāi)展安全工作，研究決定將班組的安全活動(dòng)應(yīng)形成制度，定期或不定期的進(jìn)行班組安全生產(chǎn)活動(dòng)。由安全員擬制、經(jīng)理審核批準(zhǔn)特制定本計(jì)劃，望員工認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、班組安全活動(dòng)計(jì)劃形式
開(kāi)展班組安全活動(dòng)的形式采用學(xué)習(xí)、討論、參觀、觀摩、競(jìng)賽等。
二、班組安全活動(dòng)的內(nèi)容包括
1、學(xué)習(xí)國(guó)家和政府的有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)文件、安全通報(bào)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程及安全技術(shù)知識(shí)。
3、討論分析典型事故案例，總結(jié)和汲取事故教訓(xùn)。
4、開(kāi)展防火、防爆、防中毒及自我保護(hù)能力的訓(xùn)練，以及異常情況緊急處理和應(yīng)急預(yù)案演練。
5、開(kāi)展崗位安全技術(shù)競(jìng)賽、比武活動(dòng)。
6、開(kāi)展查隱患、反習(xí)慣性違章活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全技術(shù)座談，觀看安全教育電影和錄像。
8、熟悉作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的`風(fēng)險(xiǎn)及防范措施。
9、其它安全活動(dòng)。
三、班組安全活動(dòng)的要求
1、班組安全活動(dòng)每月兩次，具體活動(dòng)時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況進(jìn)行安排。
2、班組安全活動(dòng)與安全會(huì)議同時(shí)記錄。
3、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員都要按時(shí)參加班組的安全活動(dòng)。企業(yè)的管理人員要參加班組的安全活動(dòng)。管理人員和安全生產(chǎn)員要定期檢查班組安全活動(dòng)情況，并在活動(dòng)記錄上簽字。
4、根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及其他要求的適應(yīng)性，隨時(shí)修改培訓(xùn)計(jì)劃和班組安全活動(dòng)計(jì)劃。
班組工作計(jì)劃13
新的學(xué)年開(kāi)始了，本學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個(gè)有序”實(shí)施園本課程，重點(diǎn)放在如何落實(shí)、貫徹各項(xiàng)日常工作的深入開(kāi)展上，使各項(xiàng)日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、日常教務(wù)管理工作
1、充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的管理能力，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班長(zhǎng)的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，教學(xué)管理人員經(jīng)常下班，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、制定專教工作計(jì)劃和課程安排，由專教組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開(kāi)辦美術(shù)、舞蹈、足球、國(guó)際象棋、英語(yǔ)興趣班，滿足家長(zhǎng)和幼兒的需求，由專教教師負(fù)責(zé)制定課程計(jì)劃。
二、教研工作
1、圍繞四個(gè)有序深入開(kāi)展園本課程的研究
1）環(huán)境有序：從環(huán)境入手，充分利用好教室的每個(gè)地方，注重空間的運(yùn)用，豐富個(gè)區(qū)域活動(dòng)材料的提供（包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動(dòng)材料），幼兒作品表征的手段、方法和展示，各班增設(shè)一個(gè)角色區(qū)，為幼兒多提供真實(shí)的活動(dòng)材料，加強(qiáng)幼兒扮演活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo)。
2）學(xué)習(xí)有序：半日活動(dòng)開(kāi)展以“計(jì)劃——工做——整理——回憶”途徑實(shí)施，教師根據(jù)班級(jí)情況，調(diào)整計(jì)劃內(nèi)容，體現(xiàn)層次性。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)和小組活動(dòng)的研究。
3）生活有序：教師組織各生活環(huán)節(jié)的過(guò)度自然、合理，減少孩子不必要的等待時(shí)間。提高幼兒自我服務(wù)（喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料）及自我保護(hù)的能力，減少以外傷害。
4）觀察有序：各種檢和核的目的性明確，做到能及時(shí)整理和分析觀察記錄。
2、特色教育開(kāi)展貫穿一日生活
1）全語(yǔ)文教育：教師有意識(shí)、有計(jì)劃地讓幼兒認(rèn)識(shí)主題活動(dòng)中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字，并作為主題檢核的內(nèi)容，增加閱讀活動(dòng)內(nèi)容的時(shí)間和內(nèi)容。
2）數(shù)學(xué)教育：豐富數(shù)學(xué)活動(dòng)在日常生活中的滲透的途徑與方法，各班建立數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)，為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)操作材料，并加強(qiáng)數(shù)學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)。
3）雙語(yǔ)教育：加強(qiáng)日常英語(yǔ)活動(dòng)的開(kāi)展，提高帶班教師英語(yǔ)水平和配班能力。本學(xué)期將進(jìn)行配班教師英語(yǔ)活動(dòng)觀摩。
4）音樂(lè)教育：日常音樂(lè)活動(dòng)也要有計(jì)劃性，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。
三、科研工作
我園所開(kāi)展的教育科學(xué)研究是為我園園本課程的建構(gòu)服務(wù)的，在教學(xué)工作中起到以點(diǎn)帶面的作用，以推進(jìn)園本課程的深入開(kāi)展，解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點(diǎn)。反思上學(xué)期的課題研究工作，還存在著以下需要解決的問(wèn)題：
——實(shí)驗(yàn)班成員與專家、教研組成員間的交流不夠，階段性的工作總結(jié)工作做得不夠；
——在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)組成員對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程工作不太重視，實(shí)驗(yàn)得資料整理工作還應(yīng)加強(qiáng)；
——實(shí)驗(yàn)班成員在工作中得主動(dòng)性和創(chuàng)造性需要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)，在教學(xué)工作中起帶頭作用。
——加強(qiáng)對(duì)科研方法的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真閱讀相關(guān)的科研文獻(xiàn)，提升全體科研工作的專業(yè)水準(zhǔn)。
為了促進(jìn)我園科研工作取得更大的進(jìn)步，促進(jìn)科研工作的良性發(fā)展，現(xiàn)制定計(jì)劃如下：
1、根據(jù)園本課程發(fā)展的需要，及上學(xué)期實(shí)驗(yàn)情況，確定實(shí)驗(yàn)課題和課題負(fù)責(zé)人：
1）重點(diǎn)工作：市級(jí)課題試點(diǎn)的研究“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”——穆文敏、陳俞負(fù)責(zé)；（繼續(xù)上學(xué)期的研究）
2）園級(jí)課題研究“園本課程的研究”——在全園展開(kāi)；
3）“感受音樂(lè)，培養(yǎng)獨(dú)特的音樂(lè)玩家”的試點(diǎn)研究——段帆、薛愔負(fù)責(zé)（繼續(xù)上學(xué)期的研究）；
4）“幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施”的試點(diǎn)研究——鄭穎、王超瓊負(fù)責(zé)（繼續(xù)上學(xué)期的研究）。
2、研究工作要點(diǎn)：
——針對(duì)上學(xué)期出現(xiàn)的'不足之處，在對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的管理中需要進(jìn)行以下調(diào)整：
1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)班教師與專家、課題組成員之間的交流。實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)對(duì)實(shí)際操作的指導(dǎo)與參與，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及有好的想法時(shí)及時(shí)與實(shí)驗(yàn)班教師交流。盡量做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決”，每周至少有一次與實(shí)驗(yàn)班教師的正式交流，每月進(jìn)行一次有專家參與的階段性總結(jié)。
2）科研負(fù)責(zé)人調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性，樹(shù)立實(shí)
驗(yàn)班排頭兵的作用。鼓勵(lì)教師參與的積極性，以提供材料、資料支持等形式，參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。通過(guò)經(jīng)常性結(jié)合實(shí)際工作的反思學(xué)習(xí)提高教師的創(chuàng)新能力。
3）抓好實(shí)驗(yàn)班“以點(diǎn)帶面”的工作。教研人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)班中好的經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)向其他教師推薦，可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)文章推薦等形式，向全園推廣實(shí)驗(yàn)班的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。
各實(shí)驗(yàn)班的具體工作：
重點(diǎn)工作：將小一班的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題進(jìn)一步深化。
上學(xué)期在科研工作中，在開(kāi)學(xué)初期面臨新生情緒的安撫工作，教師對(duì)幼兒有一個(gè)了解的階段，三位教師因?yàn)槭切碌慕M合，需要一個(gè)磨合期，教師間、教師與幼兒間都需要一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互適應(yīng)的過(guò)程。實(shí)驗(yàn)班教師雖然做了不少的工作，對(duì)原有的幼兒檔案整理方式進(jìn)行了調(diào)整，但是作為“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”課題組的教師在記錄、整理上所花費(fèi)的心思、精力還是不夠的。通過(guò)對(duì)上學(xué)期工作的反思，確定了本學(xué)期小一班的工作重點(diǎn)：
1）提高教師的記錄、整理意識(shí)和評(píng)價(jià)分析能力。三位教師對(duì)記
錄時(shí)機(jī)、記錄內(nèi)容的把握，主要是要提高隨時(shí)記錄的意識(shí)，嘗試用靈活多樣的形式進(jìn)行記錄。使用適宜的言辭對(duì)幼兒的實(shí)際發(fā)展進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，調(diào)整計(jì)劃。
2）在研究過(guò)程中對(duì)現(xiàn)在使用的“幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)”——即“58
條關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)”進(jìn)行調(diào)整，嘗試整理我園特色的“評(píng)價(jià)指標(biāo)”。
3）根據(jù)本班幼兒情況，設(shè)計(jì)適宜的幼兒發(fā)展檢核表。
4）加強(qiáng)教師間的交流，合理分配班級(jí)工作，有效利用工作時(shí)間。
教師定期將實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況進(jìn)行整理、分析。
關(guān)于音樂(lè)和數(shù)學(xué)教育的研究：
1）繼續(xù)在中三班探討幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的組織與實(shí)施。在上學(xué)期研究的基礎(chǔ)上，注重為幼兒整體音樂(lè)素質(zhì)的提高，開(kāi)展豐富的、有計(jì)劃、有層次的音樂(lè)活動(dòng)，以有趣的游戲、故事、表演等形式讓幼兒在玩音樂(lè)的過(guò)程中得到發(fā)展。重點(diǎn)為豐富幼兒舞蹈語(yǔ)匯、肢體表現(xiàn)能力、唱歌等方面。并將通過(guò)活動(dòng)觀摩，向全園教師介紹經(jīng)驗(yàn)。
2）繼續(xù)在大三班探討幼兒日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施，在上學(xué)期探索的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接方面關(guān)于數(shù)學(xué)活動(dòng)的探索，將結(jié)合班級(jí)對(duì)班級(jí)幼兒的觀察分析，確定學(xué)期計(jì)劃，教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)。注重以不同的教學(xué)形式開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng)，并有計(jì)劃地為幼兒提供豐富、有層次的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流，促進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)三方的共同成長(zhǎng)。
所有科研課題都讓教師自愿參加，課題負(fù)責(zé)人有權(quán)利自結(jié)研究小組，課題負(fù)責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點(diǎn)供大家討論，修改定稿后執(zhí)行。其中研究方案包括研究對(duì)象、研究過(guò)程中準(zhǔn)備使用的方法和途徑、資料收集方法等內(nèi)容。學(xué)期末召集各課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，總結(jié)一學(xué)期各課題研究進(jìn)展情況，對(duì)取得的成績(jī)或存在的問(wèn)題由科研工作負(fù)責(zé)人寫出總結(jié)。對(duì)課題研究認(rèn)真負(fù)責(zé)，取得一定成績(jī)的教師要給予獎(jiǎng)勵(lì)或表彰。
四、大型活動(dòng)：
1、 組織各年級(jí)編排早操
2、結(jié)合季節(jié)組織幼兒春游；
3、“三。八”以年級(jí)為單位舉行“我愛(ài)媽媽”親子活動(dòng)
4、四月舉行“國(guó)際象棋月”系列競(jìng)賽活動(dòng)
5、“慶五。一”家庭親子環(huán)保小制作比賽
6、“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動(dòng)
7、大班畢業(yè)典禮
班組工作計(jì)劃14
0xx年是公司班組建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進(jìn)一步鞏固公司班組建設(shè)工作成效，著力打造特色班組文化，推動(dòng)品牌班組建設(shè)，在努力完善和健全公司各班組基礎(chǔ)工作上，帶動(dòng)職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。現(xiàn)制訂公司工作計(jì)劃，各基層工會(huì)按照有關(guān)要求認(rèn)真貫徹實(shí)施。
一、目標(biāo)要求
1、鞏固與夯實(shí)公司六好六型班組建設(shè)工作模式基礎(chǔ)，深化班組建設(shè)發(fā)展，豐富班組建設(shè)內(nèi)容；2、著力建設(shè)品牌班組；
3、進(jìn)一步突顯公司各類班組建設(shè)工作的特色與活力，穩(wěn)步推進(jìn)建立和發(fā)展公司特色班組文化。
二、工作主題
20xx年公司班組建設(shè)的主題：夯實(shí)基礎(chǔ)、提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
三、工作內(nèi)容
1、四月份制訂公司20xx年班組建設(shè)工作計(jì)劃和修改完善20xx年公司星級(jí)班組評(píng)比考核標(biāo)準(zhǔn)；建立和完善公司全年班組建設(shè)工作的年度目標(biāo)要求及工作任務(wù)。
2、五月份在全司組織開(kāi)展一次班組長(zhǎng)專題培訓(xùn)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理意識(shí)和管理水平的教育培訓(xùn)，推進(jìn)班組文化建設(shè)。
3、六月份在全司組織開(kāi)展一次公司班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；營(yíng)造公司班組建設(shè)工作濃厚氛圍，形成班組建設(shè)的品牌示范效應(yīng)，推動(dòng)班組建設(shè)以點(diǎn)帶面工作格局，促進(jìn)公司各班組建設(shè)工作的交流，推進(jìn)班組管理水平提升。
4、全年組織開(kāi)展一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)；各單位（各基層工會(huì)）結(jié)合工作實(shí)際，以推動(dòng)安全、質(zhì)量、效益、節(jié)能減排等工作為目標(biāo)，以推進(jìn)六好六型班組建設(shè)工作，提升班組管理水平為特點(diǎn)，組織開(kāi)展好一次班組建設(shè)特色主題活動(dòng)。
5、十一月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)星級(jí)評(píng)比申報(bào)工作；根據(jù)公司班組建設(shè)星級(jí)考核達(dá)標(biāo)要求開(kāi)展自評(píng)，組織開(kāi)展好六好六型班組的星級(jí)申報(bào)工作。
6、十二月份組織開(kāi)展公司班組建設(shè)星級(jí)評(píng)定工作；根據(jù)公司班組建設(shè)星級(jí)考核達(dá)標(biāo)要求，組織開(kāi)展好六好六型班組的星級(jí)評(píng)定工作。
7、年底組織開(kāi)展公司班組建設(shè)表彰工作。
根據(jù)六好六型班組的星級(jí)評(píng)定工作結(jié)果，組織做好公司優(yōu)秀班組的`評(píng)比表彰工作五、綜合考評(píng)
為切實(shí)做好今年的六好六型班組建設(shè)的星級(jí)評(píng)定工作，進(jìn)一步深化班組建設(shè)工作。公司設(shè)立六好六型班組建設(shè)考評(píng)組（4個(gè)部門），由工會(huì)、組織宣傳部（黨辦）、運(yùn)輸生產(chǎn)管理部、市場(chǎng)營(yíng)銷管理部等部門組成，年底開(kāi)展班組建設(shè)綜合考評(píng)工作。
班組工作計(jì)劃15
本學(xué)期我們大班教研組繼續(xù)以“綱要”為工作指南，以園本培訓(xùn)內(nèi)容為依據(jù)，圍繞繪本閱讀開(kāi)展幼兒早期閱讀的小組研究，認(rèn)識(shí)繪本圖畫書的教育價(jià)值，探索繪本教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)新模式。提升自身教育新理念，在促進(jìn)小組教師的專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促使幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期我們每間周活動(dòng)兩次，使每位教師都能參加活動(dòng)，并鼓勵(lì)老師互相聽(tīng)課，不斷提高自己的教育水平。在小組活動(dòng)中組織教師觀看名師的課例光盤，促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好的為教師和教育服務(wù)。
在上學(xué)期備課研討的基礎(chǔ)上繼續(xù)開(kāi)展集體備課的研討，在小組活動(dòng)中篩選合適的內(nèi)容，從一日活動(dòng)安排的合理性入手，科學(xué)統(tǒng)籌安排活動(dòng)內(nèi)容。進(jìn)行集體備課。
具體的活動(dòng)安排：
三月份：
1、聽(tīng)取園教研計(jì)劃，制定小組的教研計(jì)劃。
2、觀看名師課例光盤，吸收名師經(jīng)驗(yàn)，提高自身的`思考能力。（何潔執(zhí)教的中班閱讀活動(dòng)《誰(shuí)藏起來(lái)了》）
四月份：
1、觀摩課例光盤。（王紅裕執(zhí)教的大班繪本閱讀活動(dòng)《艾瑪捉迷藏》）
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽(tīng)互評(píng)。
六月份：
1、準(zhǔn)備幼兒繪本故事表演活動(dòng)，在小組中準(zhǔn)備一個(gè)故事表演，讓每一位幼兒都有參與閱讀教育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
2、開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，準(zhǔn)備兩節(jié)研究課，小組互聽(tīng)互評(píng)。
七月份：
1、研討活動(dòng)的交流，總結(jié)。
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