班級工作計(jì)劃(匯編15篇)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的班級工作計(jì)劃，歡迎大家分享。
班級工作計(jì)劃1
班集體是學(xué)校教育，教學(xué)的基本單位，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的主要場所。班主任是全面負(fù)責(zé)一個班學(xué)生的教育管理工作的教師，是學(xué)生健康成長的引路人。作為班主任，我深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任�，F(xiàn)結(jié)合學(xué)校、部辦德育工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，制定20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作計(jì)劃。
一、班級情況
本班是于10年9月剛?cè)雽W(xué)的班級，共37名學(xué)生，由于專業(yè)特殊性，均為女生。有不少學(xué)生基礎(chǔ)尚可，共有12人以500分向上的中考成績?nèi)雽W(xué)，最高分為541分。通過從8月20日報(bào)到以來的觀察及了解發(fā)現(xiàn)，本班學(xué)生相對于姐妹班而言，大部分學(xué)生不是很活潑，身體素質(zhì)較差，自理能力較薄弱。少部分學(xué)生性格過于活躍，愛講話，自控能力差。但經(jīng)過教育以后，均能主動要求上進(jìn)。本班目前沒有管理能力強(qiáng)、各方面素質(zhì)均衡發(fā)展的學(xué)生，但有不少學(xué)生基本素質(zhì)都還不錯，也有為班級做事的積極愿望。相信經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉與培養(yǎng)之后，一定能有所進(jìn)步。
二、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ�(guī)管理
常規(guī)管理是一項(xiàng)必須長抓不懈的工作。一方面，要保證學(xué)生能有一個較好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，保證各項(xiàng)教育教學(xué)活動能正常進(jìn)行，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。做好常規(guī)管理也是對學(xué)生習(xí)慣、性格及可貴品質(zhì)的培養(yǎng)。
（二）班級文化建設(shè)
上述只是班級管理的初步階段。能夠支持、鼓勵學(xué)生以較高要求督促自己成長的不是千分考核，而是可貴的精神力量。當(dāng)一個班級有了較強(qiáng)的精神支柱的時(shí)候，學(xué)生會更加主動地要求進(jìn)步與成長。無論是在課上還是課下，學(xué)生都會慢慢地學(xué)會辨別是非，自我控制，自我約束。而有些學(xué)生之所以整天無所事事或漫無目的，也確實(shí)因?yàn)槠湔也坏阶约旱膬r(jià)值所在，尋不到人生的意義。一旦學(xué)生找到自己前進(jìn)的方向與動力之后，相信她們一定能認(rèn)真對待自己的人生。我會利用好主題班會，抓住日常學(xué)習(xí)生活中的.點(diǎn)滴來慢慢幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
（三）班干隊(duì)伍培養(yǎng)
1）明確班干職責(zé)，并及時(shí)給予指導(dǎo)與鼓勵，幫助其慢慢建立威信。
2）嚴(yán)格要求班干在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
3）引導(dǎo)學(xué)生正確理解班干存在的真正意義，互相尊重、理解、監(jiān)督、協(xié)作。鼓勵非班干學(xué)生平時(shí)主動多為班級做事，向現(xiàn)任班干學(xué)習(xí)交流，力爭在班干換屆時(shí)能爭取到一個鍛煉自我、為班級服務(wù)的崗位。
三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
�。ㄒ唬┩ㄟ^千分考核制度等督促學(xué)生做到不遲到、不早退、不曠課、不違紀(jì)。
�。ǘ┲贫üP記、作業(yè)情況記錄表及時(shí)記錄本班學(xué)生作業(yè)完成情況，保證學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性。
（三）幫助學(xué)生了解幼教專業(yè)的特點(diǎn)及本校課程設(shè)置的大概情況，建立階段性的個人目標(biāo)。時(shí)刻記得作為一名幼師所應(yīng)具備的基本技能：彈、唱、跳、畫、說、寫、算、操練、觀察、護(hù)理(對幼兒常見及意外事故的急救與處理)和制作能力等。并以此嚴(yán)格要求自己。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)勵志教育，支撐學(xué)風(fēng)建設(shè)。如通過每周名言等活動不斷鼓勵學(xué)生。例：今日為別人所不欲，明日為別人所不能。
四、家�；ネ�
利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作。
班級工作計(jì)劃2
一、班況分析
蒙氏班的幼兒比普通班略少，一共二十名。其中男生十四名，女生六名，男女生比例接近2﹕1。年齡平均在2周歲半左右，均為獨(dú)生子女。
開學(xué)前，進(jìn)行了入學(xué)前的家訪。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等。通過家訪，我們還了解到吳亦塵小朋友有很強(qiáng)的秩序感;蔡思睿小朋友開朗大方;胡逸軒小朋友熱情、活潑;滕暢小朋友動作靈敏;陳垚垚小朋友喜歡表演�？傊�，各有特色。
本學(xué)期，我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ)，逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)他們的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
(一)總目標(biāo)
根據(jù)20xx年9月份教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(以下簡稱綱要)，我們制定了一系列具體的實(shí)踐目標(biāo)。我們將在健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)這五大領(lǐng)域中展示幼兒發(fā)展的各個方面�！毒V要》明確了師生間應(yīng)當(dāng)建立的一種新型的和諧關(guān)系，形成一種平行的，雙向的，互相支持的合作者的關(guān)系。即一種民主平等的思想。其思想以教師的親和力為核心。親和力是教師最基本的素質(zhì)，所謂“親其師，則信其道”，只有把孩子當(dāng)作自己的親密合作者，教師才能真正尊重孩子，才能做到以理服人，以情動人。
(二)領(lǐng)域目標(biāo)
語言領(lǐng)域：
1、喜歡聽與生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的，熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并能夠按指令做出正確的行動。
2、學(xué)習(xí)普通話，樂意用動作、語言表達(dá)自己的喜好與需求。
3、喜歡看圖片、圖書，并隨意表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。學(xué)習(xí)跟念兒歌。
健康領(lǐng)域：
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。
3、愿意接受健康檢查，能聽從成人有關(guān)安全和衛(wèi)生的提示。
4、能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、在成人引導(dǎo)下注意周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、學(xué)習(xí)用多種感官感知生活中接觸到的事物，嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等的明顯特征。
3、愿意親近花草樹木和小動物，接觸水、沙、石等自然物。
社會領(lǐng)域：
1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。
2、能夠跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。
3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)。在成人提醒下樂意招呼他人，并進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。
5、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、在成人的引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物。喜歡聽熟悉的音樂，看漂亮有趣的畫面和物體。并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡擺弄簡單的美術(shù)工具和材料，樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。
3、樂意聽音樂。能用聲音、動作等方式自由表達(dá)自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞、敲打會發(fā)生的器具。
德育領(lǐng)域：
1、在集體生活中情緒愉快。
2、樂意和小朋友一同游戲，不獨(dú)占玩具。
3、愛父母、愛老師，知道聽他們的話，不吃?食，不任意發(fā)脾氣。
4、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、分享，有同情心。
5、懂得自己的事情自己做，對自己的勞動成果感到自豪。
三、實(shí)施策略
1、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)多肯定鼓勵幼兒，耐心地引導(dǎo)幼兒駐足于課堂，學(xué)到所學(xué)的東西。
2、根據(jù)《綱要》，從本班的條件出發(fā)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，指定切實(shí)可行的工作計(jì)劃并靈活在地執(zhí)行。
3、密切關(guān)注幼兒的特殊需要，包括各種發(fā)展?jié)撃芎筒煌l(fā)展障礙，同家長密切配合，共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
4、幼兒在小小班還是創(chuàng)造性萌芽階段，對此，我們也應(yīng)正確對待幼兒的“標(biāo)新立異”，使幼兒在同一個問題前，有各自不同的答案。
5、在堅(jiān)持正面教育的基礎(chǔ)上，因材施教，注重個別教育和整體教育有機(jī)的結(jié)合在一起。
6、教師在認(rèn)真制定出教案后，須著手于尋找合適的教案，使每一節(jié)課都能完成預(yù)期目的為幼兒接受。
7、教師還應(yīng)多翻閱有關(guān)幼兒教育的書籍，以提高對教學(xué)的認(rèn)識，使課堂更加豐富多彩，使幼兒不斷得到一些新的進(jìn)步。
四、家長工作
1、通過開學(xué)前甲方，了解幼兒在家的生活、健康情況，并與家長共同配合激發(fā)幼兒成為小小班幼兒的光榮感。
2、將家園立交橋中的“家教信箱”合理利用起來，摘錄一些好的`家教知識，或張貼老師和家長好的家教心得建議。
3、適時(shí)召開家長會，促進(jìn)師長間的交流，以提高班級的凝聚力，讓更多寶貴的意見在相互交談中流露給教師，取長補(bǔ)短，更好地進(jìn)行教育幼兒的工作。
4、將反饋表以每月一次的準(zhǔn)則，準(zhǔn)時(shí)交到家長的手中，及時(shí)反饋幼兒在園情況。
本學(xué)期本班幼兒26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。其中，新入園的孩子有8名、我班有三名教師和一名保育員。幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣�？谡Z表達(dá)能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，幼兒時(shí)常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點(diǎn)將是繼續(xù)豐富各項(xiàng)活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。
一、保教工作
1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到
吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。
入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。
睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。
著裝：根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。
安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。
2、教育教學(xué)工作
本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時(shí)間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時(shí)更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項(xiàng)活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。
班級工作計(jì)劃3
一、情況分析
本學(xué)期我班有幼兒42名，男生24名，女生18名，其中新生6名。我班幼兒的規(guī)則意識較好，絕大部分幼兒有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及進(jìn)餐習(xí)慣，張永燦、向俊一等個別幼兒比較挑食。除了先天智障的謝淼外，班內(nèi)的幼兒在能力上懸殊不是很大，但是在活動時(shí)，積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多，李蘇陽、李予瀟、錢炳辰等十幾個小朋友較能大膽發(fā)表自己的意見，還有部分幼兒僅是呆坐。我們班的幼兒在音樂節(jié)奏感上較弱，幾乎所有幼兒不認(rèn)識四分音符、二分音符，打節(jié)奏時(shí)有五六個幼兒速度不統(tǒng)一。我們班繪畫能力較好，主要是模仿能力不錯。在漢字的認(rèn)識上，半數(shù)幼兒認(rèn)識十多個漢字，另外張瀟涵識字量最多，他在小班時(shí)父母就重視其識字教育。本班幼兒的語言表達(dá)能力一般，表述時(shí)聲音普遍過低，缺乏自信。針對以上不足，我們兩位老師將在一日活動各環(huán)節(jié)和各科教學(xué)中滲透相關(guān)教育，希望通過一學(xué)期的努力，幼兒各方面的能力都有相應(yīng)的提高。
二、班級工作管理目標(biāo)
（一）安全管理：知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
�。ǘ┙虒W(xué)管理：
1、健康：具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。
2、語言：養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，在日常生活和游戲中,主動與別人交往,積極表達(dá)自己的見解與主張。
3、社會：樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作。能與同伴共同協(xié)商,按意愿進(jìn)行活動,在活動中協(xié)調(diào)自己與別人的行為。
4、科學(xué)：具有好奇心，對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，主動接受信息,積極思考,能對同類或非同類的事物進(jìn)行多緯度比較及多方面的分析,形成有關(guān)概念。
5、藝術(shù)：
（1）能積極主動地參加各種活動，在活動中獲得美的感受，增強(qiáng)自信，具有初步的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
�。�2）欣賞、體驗(yàn)形式多樣的音樂作品，感受音樂作品的多樣性和豐富性，嘗試用多種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己對作品的理解和感受。
（3）能初步感受欣賞自然風(fēng)景、節(jié)日景色、人文景色和中外美術(shù)名作中的美。
3、家長工作管理：積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。
4、科研管理：利用各種方式激發(fā)幼兒的識字興趣，及時(shí)對活動中的字進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，通過反復(fù)出現(xiàn)提高幼兒的熟悉度。
三、具體措施
1、安全：
�。�1）利用晨談、飯后以談話、觀看錄像、情景模擬等方式讓幼兒認(rèn)識有關(guān)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用電、火、水的安全知識，進(jìn)一步認(rèn)識身體的主要器官幾基本功能和保護(hù)方法，會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)。
（2）教師之間密切配合，做好幼兒早、晚交接工作，及午睡的巡視工作，并做到認(rèn)真、負(fù)責(zé)，記好相應(yīng)的記錄。
2、教學(xué)：
健康：
�。�1）利用晨談時(shí)間，向幼兒講解一些衛(wèi)生小常識，提高幼兒衛(wèi)生意識。
（2）創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育幼兒學(xué)會自己的.事情自己做。
語言：
（1）利用空閑時(shí)間經(jīng)常組織傾聽音樂、故事等，并請幼兒談?wù)劼牶蟮母邢耄憻捰變旱膬A聽能力。
（2）給幼兒提供交往的機(jī)會，利用散步的機(jī)會鼓勵幼兒與其他班級不熟悉的幼兒問好、交流，游戲，提高幼兒的交往能力與語言表達(dá)能力。
科學(xué)：
（1）隨著季節(jié)變化外出觀察大自然的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒的好奇心與觀察欲望。提供豐富的科學(xué)探索類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學(xué)現(xiàn)象。
�。�2）注重每次數(shù)學(xué)活動的質(zhì)量，課后做好個別教育的工作，力求讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有發(fā)展。
社會：
每月開展文明之星的活動，通過幼兒的投票評選出班內(nèi)樂于助人對人文明友好的幼兒并將其照片貼于班內(nèi)的“文明之星”榜上。
藝術(shù)：
�。�1）將音樂貫穿于常規(guī)教育中，安排每周兩次午飯前玩一玩各種音樂游戲，起床后傾聽幾首古典名曲，平時(shí)帶幼兒跟著音樂舞蹈。并每個月舉行一些表演活動為幼兒提供豐富多樣的活動機(jī)會和表現(xiàn)自己的機(jī)會。
�。�2）布置好班內(nèi)的環(huán)境的同時(shí)創(chuàng)造一個寬松的心理環(huán)境，不過分強(qiáng)調(diào)技能技巧訓(xùn)練。每周看兩次以上的“藝術(shù)創(chuàng)想”類的節(jié)目，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）運(yùn)用興趣原則使美術(shù)活動的內(nèi)容和教學(xué)方法具有趣味性和游戲性，每個月進(jìn)行一次藝術(shù)活動利用競賽、展覽等形式既然幼兒參與的熱情。
3、家長工作：
�。�1）利用家長接送交流，召開家長會、家訪、電話、便條、校信通等形式多方面與家長聯(lián)系，及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，應(yīng)及時(shí)提出解決的方法或建議。
（2）開展多元家園活動。在原有的家長會、家訪等家園聯(lián)系方式的基礎(chǔ)上，我們將積極探索、嘗試家園合作的新路子。如宣傳利用好班級主頁，讓家長更好的了解孩子在園，以及學(xué)校相關(guān)的一些活動，獲得家長更多的支持和理解。
4、科研：
�。�1）利用周圍環(huán)境和實(shí)踐活動的時(shí)間讓幼兒學(xué)習(xí)一些簡單的漢字，并將幼兒已學(xué)過的漢字布置到環(huán)境中，使幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動，并在各學(xué)科教學(xué)活動中滲透。
（2）每周安排幼兒飯后自由閱讀活動提高幼兒對閱讀的興趣，并舉行講故事比賽、親子閱讀、識字大王比賽等活動激發(fā)幼兒的積極性。
四、活動安排
9月份：
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境投放區(qū)域材料。
2、節(jié)日教育（中秋節(jié)、教師節(jié)）。
3、發(fā)放家長會調(diào)查表
4、五彩節(jié)：唱紅歌
5、幼兒活動：國慶合作畫
10月份：
1、布置環(huán)境，國慶節(jié)日教育
2、家長會：活動觀摩
3、幼兒活動：我認(rèn)識的漢字
4、五彩節(jié)：娛樂游戲
5、幼兒活動：親子閱讀活動
6、幼兒活動：講故事比賽
11月份：
1、遠(yuǎn)足：尋找秋天。
2、幼兒活動：繪畫比賽
3、幼兒活動：星光大道（幼兒才藝展示）
4、五彩節(jié)：陽光體育運(yùn)動會
12月份：
1、更換主題環(huán)境，豐富區(qū)域材料。
2、家長會：迎新年親子慶�；顒�
3、幼兒活動：唱歌比賽
4、五彩節(jié)活動：喜迎新年表演會
1月份：
1、元旦節(jié)日教育，布置環(huán)境。
2、幼兒活動：識字大王
3、幼兒繪畫展
3、復(fù)習(xí)考核
班級工作計(jì)劃4
一、班級情況分析
本期入學(xué)學(xué)生53人，班主任班級工作計(jì)劃。其中男生27人，女生26人。寄宿生 人
二、奮斗目標(biāo)
在新的學(xué)期中，我針對初一學(xué)生的特點(diǎn),以及經(jīng)過半年的教學(xué)和教育中對學(xué)生的了解,應(yīng)該注重班級工作的延續(xù)性和去年工作中的不足之處。因此,在工作中，首先抓好班級建設(shè)。組建一個具備較強(qiáng)的組織能力，凝聚力，工作能力，團(tuán)結(jié)一致的班委會。發(fā)揮他們的核心作用，首先加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)建設(shè)，作好日常的衛(wèi)生保結(jié)和考勤工作。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，推動學(xué)生在德，智，體等方面的均衡發(fā)展。力求形成一個紀(jì)律嚴(yán)明，充滿朝氣，積極上進(jìn)的班集體。
為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，特制定以下工作計(jì)劃。
三、工作內(nèi)容和措施
一、班級日常管理方面
（1） 加強(qiáng)對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
�。�2） 作好班委會的組建工作，培養(yǎng)一個負(fù)責(zé)任，有正義感，高效率的班委核心，開展班級的各項(xiàng)工作。
�。�3） 配合政教處，搞好每周的升旗工作，完成衛(wèi)生保潔任務(wù)。
�。�4） 配合政教處，作好本班的執(zhí)周工作，
�。�5） 配合學(xué)校，作好各項(xiàng)工作。
（6） 配合團(tuán)支部，開展團(tuán)的活動，發(fā)展新團(tuán)員，工作計(jì)劃《班主任班級工作計(jì)劃》。
�。�7） 開好每周一次的班會和每月的主題班會。
�。�8） 作好學(xué)生家訪工作，及時(shí)交流學(xué)生的情況。
�。�9） 開好每學(xué)期的家長會，作到出現(xiàn)問題，及時(shí)解決，不留后遺癥。
�。�10） 作好對突發(fā)事件的預(yù)防工作。防患于未然。
（11） 加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育和應(yīng)付突發(fā)事件的教育。
�。�12）配合文學(xué)社和講播站，作好投稿工作
二、在學(xué)習(xí)方面
�。�1） 加強(qiáng)對學(xué)生的'學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。
�。�2） 開展讀書讀報(bào)活動，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
�。�3） 加強(qiáng)對學(xué)生的課內(nèi)和課外作業(yè)的檢查，保證學(xué)生每天能夠保質(zhì)保量的完成自己的作業(yè)。
（4） 作好住校生的晚晚自習(xí)的輔導(dǎo)和檢查工作。
�。�5） 作好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，使每位學(xué)生都能進(jìn)步。
三、紀(jì)律方面
�。�1） 檢查好每位學(xué)生的出勤情況和值日情況，監(jiān)督每位學(xué)生的課堂表現(xiàn)，營造一個紀(jì)律嚴(yán)明的班級紀(jì)律。
（2） 作好集體活動的出勤和紀(jì)律檢查。
�。�3） 配合教師搞好晚自習(xí)的班級紀(jì)律。
�。�4） 作好對每位學(xué)生的日常行為習(xí)慣和紀(jì)律的檢查和督促工作。
四、課外活動方面，引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的活動
�。�1） 組織開展豐富多采的體育活動和文藝活動，豐富學(xué)生的課外生活。
（2） 組織學(xué)生開展讀書讀報(bào)活動。
�。�3） 開展詩歌朗誦活動。
�。�4） 組織學(xué)生的社會活動，培養(yǎng)學(xué)生的公共道德。
班級工作計(jì)劃5
在百感迷茫之時(shí)，我所幸被選為班上副班長，這不僅提高了我的自信心，更賜予了我一個鍛煉的.機(jī)會，因此"盡我一切力量搞好班集體工作"已成為我求學(xué)生活中一部分。我慶幸、我自信、所以我有動力。為此，我做出了相應(yīng)的實(shí)施計(jì)劃：首先，我認(rèn)為作為副班長就要以身作責(zé)，學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好，這樣才有威信和說服力；其次，要盡職盡則地做好自己工作，熱心投入到班集體工作中；最后還要配合班長和其他班干部幫助班主任做好班集體工作。
一、班級目標(biāo)：
學(xué)習(xí)并總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，防微杜漸，并發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。搞好班級建設(shè)，在新學(xué)期展現(xiàn)新面貌：全體同學(xué)都能樹立明確目標(biāo)，形成良好風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好小課、大課、晚自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。
2、每節(jié)課要清查到位人數(shù)，還要積極配合學(xué)生會干事清查到位、曠課現(xiàn)象。
3、提高墻報(bào)質(zhì)量，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好班級文化。
4、積極配合班長和其他班干部組織班級活動，培養(yǎng)同學(xué)們集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、定期配合班長組織并開展班干部會議，以促進(jìn)各班干部工作經(jīng)驗(yàn)交流，從而提高班干部團(tuán)結(jié)一心的力量，以保證班級工作良好順利進(jìn)行。
6、定期開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動，幫助大家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
7、開展有益文體活動，豐富大家的課余生活，促進(jìn)同學(xué)們的身心健康發(fā)展。
8、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
班級工作計(jì)劃6
我覺得應(yīng)該從學(xué)習(xí)、交流、班級管理三個方面來定位學(xué)習(xí)委員的位置。
學(xué)習(xí)：
處理學(xué)習(xí)事務(wù)是學(xué)習(xí)委員會的主要工作，這方面的內(nèi)容非常復(fù)雜。溝通：我認(rèn)為一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員不僅要做好自己的主要工作，還要主動與老師、同學(xué)溝通，承擔(dān)溝通工作。班級管理：學(xué)習(xí)委員會也是班級委員會的成員，所以除了做好自己的本職工作外，還應(yīng)該積極參與班級管理。
工作宗旨：
全心全意為所有學(xué)生服務(wù)。
工作計(jì)劃：
為了推進(jìn)今后的工作，更好地促進(jìn)班級學(xué)習(xí)的發(fā)展，更好地為全體學(xué)生服務(wù)，我制定了以下工作計(jì)劃：
1、努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，在學(xué)習(xí)中起帶頭作用。作為班里的學(xué)習(xí)委員，我要以身作則，努力學(xué)習(xí)。在保證自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要積極幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，做一名學(xué)習(xí)和工作都有不錯收獲的優(yōu)秀學(xué)生干部。
2、積極配合教師的日常教學(xué)工作，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，及時(shí)傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，積極收集學(xué)生對教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的建議或意見，及時(shí)向教師傳達(dá)好的建議，讓教師根據(jù)具體情況采取具體的教學(xué)計(jì)劃。
3、與其他班的學(xué)習(xí)委員交流，與其他班的干部討論學(xué)習(xí)方法和工作思路，努力做好學(xué)習(xí)工作。積極配合班長和團(tuán)支部
圖書等班委工作努力，全心全意為學(xué)生服務(wù)，積極幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，為班級貢獻(xiàn)自己的力量，承擔(dān)我的責(zé)任。
4、制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余時(shí)間組織帶動學(xué)生一起學(xué)習(xí)，討論解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。大家互相學(xué)習(xí)，增加了學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們一起進(jìn)步。
5、做好上傳下達(dá)工作，完善師生溝通任務(wù)，努力履行好學(xué)術(shù)委員會的每一項(xiàng)職責(zé)。隨著期末考試的臨近，整理復(fù)習(xí)資料，并為班級復(fù)印。
6、多與學(xué)生交流，積極了解他們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況和思想動態(tài)，幫助有困難的學(xué)生。無論何時(shí)何地，學(xué)生有問題或困難，我都會積極回答和幫助。如果我的能力有限，我會向別人求助。
7、組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、集體學(xué)習(xí)，定期安排試講、專業(yè)學(xué)習(xí)研討等有益于學(xué)生學(xué)習(xí)的活動，為大家提供集體學(xué)習(xí)的機(jī)會。選擇學(xué)習(xí)勤奮、學(xué)習(xí)方法先進(jìn)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)并匯報(bào)學(xué)習(xí)方法。比如組織學(xué)生看英語配樂電影和勵志電影，豐富課外生活。
8、大二學(xué)生下學(xué)期會有一些專業(yè)證書考試，這是我們學(xué)習(xí)的另一個重點(diǎn)。我會及時(shí)把信息發(fā)給每個人。感興趣的同學(xué)可以豐富自己的大學(xué)學(xué)習(xí)，為以后大家從事不同的工作打下一定的基礎(chǔ)。建議學(xué)生多學(xué)英語，多練習(xí)聽力和閱讀等。，從而更有效地提高學(xué)生的英語興趣和成績。
9、平時(shí)做一些必要的記錄，比如個人會議記錄，并告知每次班級調(diào)整或教室調(diào)整的安排，以及考試時(shí)間等。盡量把相關(guān)信息傳達(dá)給大家，盡量解決學(xué)生在選課過程中遇到的問題。讓學(xué)生正確及時(shí)地選擇滿意的課程。
10、做好學(xué)習(xí)工作，及時(shí)向大家溝通學(xué)校和學(xué)院的學(xué)業(yè)和考試情況，組織專業(yè)相關(guān)知識學(xué)習(xí)、競賽等活動。鼓勵學(xué)生參加各種競賽、科研項(xiàng)目等。
11、如果學(xué)生對老師的教學(xué)方法有共識，我會及時(shí)和老師溝通；同樣，如果老師對同學(xué)有什么意見，我們也會及時(shí)傳達(dá)，改善問題。
12、配合各部委班委組織辯論賽、單詞賽、英語演講賽等一系列比賽。，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
13、多關(guān)注相關(guān)信息，及時(shí)準(zhǔn)確告知學(xué)生。信息包括兩個方面：①社會和就業(yè)信息，讓學(xué)生關(guān)注專業(yè)學(xué)習(xí)，有適當(dāng)?shù)奈C(jī)感；②證書考試信息，對學(xué)生的各種考試和取證進(jìn)行組織、登記、審核等。讓學(xué)生帶著目標(biāo)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
14、考試結(jié)束后，協(xié)助老師認(rèn)真總結(jié)計(jì)算班級成績，對班級成績進(jìn)行客觀分析，讓學(xué)生盡快獲得學(xué)習(xí)成績的信息，根據(jù)成績開始新階段的工作。
15、有空的時(shí)候幫班主任整理資料。利用上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)：
1、堅(jiān)持全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作態(tài)度，在這學(xué)期的工作中，我深深體會到，只有全心全意為學(xué)生服務(wù)。工作態(tài)度作為首要目標(biāo)才能做好，才能得到大家的認(rèn)可。
2、要進(jìn)一步提高自己，提高各方面的素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向人學(xué)習(xí)，改正錯誤，接受好的意見，堅(jiān)持自己的原則。
3、經(jīng)常進(jìn)行自我批評和反思，不斷完善自我和我的工作，讓大家對我的工作滿意。我的目標(biāo)是營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活，全面發(fā)展自己，提高自身素質(zhì)提供豐富的課外活動。
自我要求：
首先，接受同學(xué)的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正工作態(tài)度，端正工作作風(fēng)，以積極、負(fù)責(zé)、真誠的心對待同學(xué)和工作。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班同學(xué)構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。最后，要樹立團(tuán)隊(duì)意識和集體責(zé)任感，在自己的責(zé)任范圍內(nèi)打理好一切和班級工作，積極開展自己的任務(wù)，服務(wù)好學(xué)生，保證所有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，我將按照上述計(jì)劃改進(jìn)工作，認(rèn)真聽取老師和同學(xué)的建議和意見，全心全意為同學(xué)服務(wù)，定期總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，共同堅(jiān)守好的地方，及時(shí)提出不足，加以改正，從整體上營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)風(fēng)，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平。積極參加我們班的活動，活躍學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的課外生活，提高我們班的凝聚力。如果我們堅(jiān)持這樣，就會形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高每個學(xué)生和班級的學(xué)習(xí)成績。
我要記住我的承諾：盡力做得更好。我不求盡善盡美，只想每一次都變得更好，努力把工作做好，不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任和支持。我會在工作中鍛煉自己，提高自己，全心全意為同學(xué)服務(wù)，與其他班委緊密合作，打造一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、美麗的班級群。希望我的工作能在全班的幫助下順利開展！努力成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員。讓我們班的學(xué)生變得更好，讓我們班更好更團(tuán)結(jié)！
不知不覺，又是一年的開始。我很榮幸能在這學(xué)期的學(xué)生選舉中擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，能夠?yàn)榇蠹曳⻊?wù)。在分析上學(xué)期同學(xué)為什么沒有取得好成績的基礎(chǔ)上，我為自己制定了一些輔助工作的計(jì)劃�？偨Y(jié)你的言論和我自己的`親身經(jīng)歷，我認(rèn)為上學(xué)期學(xué)生沒有取得好成績主要有以下幾個原因：
1、學(xué)生們剛剛高中畢業(yè)。他們過去在高中生活的束縛下無法自由生活。現(xiàn)在他們自由了，所以他們不能堅(jiān)持下去。他們總是想著怎么玩，怎么快樂地生活，所以他們不太關(guān)心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的壓力比以前輕了。沒有壓力，就沒有動力。自然，他們不想學(xué)習(xí)。
2、另一個現(xiàn)實(shí)原因是我們從小到大學(xué)習(xí)的目標(biāo)是上大學(xué)，不是為自己學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)精神。現(xiàn)在，當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。沒有夢想的支撐，我變得迷茫，找不到行動的方向和目標(biāo)，不知道該怎么辦。學(xué)習(xí)不是，學(xué)習(xí)也不是，我把時(shí)間花在游移不定上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。
3、大學(xué)課程的設(shè)置不太令人滿意。有些課程枯燥，不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引起學(xué)生的反感。最后，它導(dǎo)致了逃學(xué)的泛濫。曠課已經(jīng)成了一種自然的習(xí)慣，學(xué)習(xí)也一直落在后面，成績自然不是很好。
4、校園對學(xué)生來說是一個更安全、更舒適的地方。它不能讓人打架或想保護(hù)自己。最終的結(jié)果是他們無法采取實(shí)際行動來保證自己取得更好的成績。
在總結(jié)以上原因的基礎(chǔ)上，我這學(xué)期的初步計(jì)劃是：
1、掌握學(xué)生上課出勤率，對無故曠課的學(xué)生做思想工作；
2、記住每位老師的作業(yè)，提醒學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)；
3、幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)必需品的問題（如訂購教材、借還班級用品、申請教室、安排下學(xué)期課程）；
4、深入廣大學(xué)生，認(rèn)真聽取他們的意見、建議和要求，為學(xué)生服務(wù)；
5、努力配合老師的工作，成為老師和學(xué)生之間的紐帶。學(xué)生的意見可以通過我傳達(dá)給老師；
6、密切關(guān)注教學(xué)秘書處的通知，及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)新聞通知；
這是我的初步計(jì)劃。不僅需要很強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合。在以后的工作中，希望能在同學(xué)的監(jiān)督下堅(jiān)持下去。三顆心。原則——在自信、耐心、堅(jiān)持的基礎(chǔ)上，努力實(shí)踐自己的計(jì)劃和安排，及時(shí)、順利地完成工作。在實(shí)踐中，這一計(jì)劃將不斷完善和實(shí)施。
班級工作計(jì)劃7
在春暖花開的季節(jié)，我們迎來了新的一個學(xué)期。所以也該有新的計(jì)劃，一個好的班級，如果有計(jì)劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!
工作目標(biāo)
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3. 嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得好的成績。
4、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)班級。
工作方向：
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
對于這學(xué)期的工作，主要有這些計(jì)劃：
一、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合班長開展各項(xiàng)工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。對學(xué)校、學(xué)院布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。
二、積極開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說10科教班元旦文藝匯演等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 增加班級的`凝聚力!開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
三、依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團(tuán)活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團(tuán)會唱團(tuán)歌)，對每星期的班級工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)的有效方法。
四、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。同時(shí)鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動，讓每一個人都有機(jī)會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況。
班級建設(shè)
1.增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進(jìn)優(yōu)秀班級。
4. 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。
與此同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
班級工作計(jì)劃8
大學(xué)是一個充滿希望的大舞臺，為了讓我們的未來多姿多彩，作為班主任要從根本上抓好學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律與團(tuán)結(jié)等工作，營造一個美好的開端。
一、班級建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)與性格特征制定班級建設(shè)的目標(biāo)，即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認(rèn)同并共同遵守與不斷完善的過程；學(xué)生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與與營造出來的，而每一個學(xué)生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全****動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子一頭熱”，進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號。
通過半個多月時(shí)間的細(xì)心觀察與個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學(xué)生具有聰明活潑、個性鮮明但組織與紀(jì)律性稍差的特點(diǎn)，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標(biāo)與口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚(yáng)個性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對學(xué)生的特點(diǎn)有所了解，并且征求了部分學(xué)生的意見，所以這個目標(biāo)與口號立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同與響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級建設(shè)的目標(biāo)之后，圍繞這個目標(biāo)，我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃 。通過近兩年的工作實(shí)踐，我不斷地修正與改進(jìn)我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意與加強(qiáng)的六項(xiàng)工作，供大家參考指正。
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化奮斗目標(biāo)，明確努力方向
提出班級建設(shè)的目標(biāo)，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，就需要班主任在不同的場合，隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行與組織各種活動來強(qiáng)化與實(shí)踐目標(biāo)，約束每個人的行為，共同實(shí)現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實(shí)踐證明 ，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉與提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。 通過這種形式堅(jiān)持不懈地對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的`人生觀、價(jià)值觀與世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn)，進(jìn)行引導(dǎo)，一步一個腳印，一個階段一個目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn)，學(xué)生們會為班級建設(shè)而凝聚到一起，會感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風(fēng)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁，能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體，學(xué)生骨干的選拔與培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態(tài)管理”的方式。我提出：只要愿意為同學(xué)們服務(wù)，每個學(xué)生都可以報(bào)名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說，報(bào)出競選職位的同時(shí)，針對這一職位闡述自己的工作計(jì)劃 。
同學(xué)們可對候選人進(jìn)行提問與質(zhì)詢，并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學(xué)生們的擁護(hù)與信任，學(xué)生參與班級管理的熱情空前高漲。同時(shí)，為了保證班委會的持續(xù)健康發(fā)展，我提出對班干部進(jìn)行動態(tài)管理。在每學(xué)期初，要求全體班委會成員進(jìn)行述職與民意測驗(yàn)，對于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面，班主任應(yīng)對班干部進(jìn)行培養(yǎng)與培訓(xùn)，在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導(dǎo)為輔”的手段，培養(yǎng)他們主動思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉與提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長的同時(shí)，也形成班級的骨干與核心。
班級工作計(jì)劃9
為了切實(shí)通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，通過誠信考試，反映真實(shí)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果；通過誠信考試，對同學(xué)進(jìn)行誠實(shí)守信的思想品德教育。教育系本學(xué)期期末考試?yán)^續(xù)開展以“嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，誠信為人”為主題的'“誠信考試教育活動”。
其次為了加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：
1、廣泛動員。
堅(jiān)持“為學(xué)須篤行，為人重誠信，為學(xué)如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風(fēng)，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。
各班級在輔導(dǎo)員、班主任老師組織下召開主題班會，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》，進(jìn)一步開展紀(jì)律制度學(xué)習(xí)，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報(bào)喜。
2、公正、公平、公開。
在紀(jì)律面前，實(shí)行人人平等；凡作弊者一律報(bào)送學(xué)院處理；歡迎同學(xué)們監(jiān)督舉報(bào)。
3、考前清常監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)。
考前宣讀考場規(guī)則，嚴(yán)明考場紀(jì)律；每次考前應(yīng)合理安排學(xué)生座次，認(rèn)真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復(fù)習(xí)資料等與考試有關(guān)的材料；學(xué)生應(yīng)積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負(fù)責(zé)由其本人承擔(dān)。
4、考中不警示。
為了維護(hù)誠實(shí)守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學(xué)們營造出寬松而嚴(yán)格的考試氛圍，若有人不遵守紀(jì)律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實(shí)給予認(rèn)定，不再給予警示或警告。
5、考后獎懲兌現(xiàn)。
對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀(jì)的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理。
班級工作計(jì)劃10
15機(jī)電班，作為一個全男生班，管理上要特別對待。新的學(xué)期開始，為利于班級工作的順利進(jìn)行，現(xiàn)制定一系列工作計(jì)劃。
本學(xué)期工作，將繼續(xù)以班級安全工作為前提，以學(xué)生德育教育為主，把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工作，密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo)，加強(qiáng)班務(wù)管理，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)愛國主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，熱愛班集體的情操；增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級安全管理，安全工作依然是班級工作的核心，最重要的部分，切實(shí)有效地杜絕一切安全隱患。
2.樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想，明確人生價(jià)值；明確學(xué)習(xí)目的，面向全體。嚴(yán)抓紀(jì)律，搞好班風(fēng)，建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，最終將學(xué)生的心思都用到學(xué)習(xí)中來
3.抓好班級的衛(wèi)生工作，防止亂丟亂扔的現(xiàn)象，堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制度，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的保持衛(wèi)生的習(xí)慣。
4.強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。抓好常規(guī)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5.有目的、分專題地開好每周班會，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、總結(jié)，努力做好班級工作。
6.面向全體，偏向差生，做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對有進(jìn)步的學(xué)生，特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)信心。
7.進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查，定時(shí)召開班干部會議，商討班集體的`情況。多與學(xué)生溝通，找出問題，解決問題。
8.堅(jiān)決抓好兩操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律、集會、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。
9.加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
10.加強(qiáng)住宿生管理。衛(wèi)生內(nèi)務(wù)，抓好晚休紀(jì)律，加強(qiáng)管理
11.對于學(xué)生工作要防范于未然，對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教育。如有屢犯必須采取嚴(yán)厲處罰。
通過一系列行之有效的措施，加強(qiáng)班級管理，讓班里每一位學(xué)生都有一個光輝燦爛的明天，讓班級工作蒸蒸日上。
班級工作計(jì)劃11
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以人為本，為孩子的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)部、德育處和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃，提高教育、教學(xué)、活動的質(zhì)量，升華年級的讀書特色，強(qiáng)化有價(jià)值的服務(wù)，以申報(bào)特色班級為契機(jī)，提高年級組、班級的管理水平，精心打造品牌年級組。
二、工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)年級組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就名師。
2、精心打造年級組的教學(xué)質(zhì)量，活動特色，服務(wù)意識，管理效益，品牌意識五個方面，提升成果。
3、充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評價(jià)的職能，細(xì)化班級一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范)、安全教育作為年級工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長，自主發(fā)展，成就名生。
三、現(xiàn)狀分析:
1、教師情況分析:
這學(xué)期，我們組有專職老師20名，中、青年教師結(jié)構(gòu)合理，群體整體年富力強(qiáng)。更為寶貴的是有6位優(yōu)秀的班主任，工作熱情高，踏實(shí)肯干，樂于奉獻(xiàn)。優(yōu)秀的數(shù)、英教師，另外還有音、體、美優(yōu)秀老師的精心組合，他們的多才多藝，使我們組如虎添翼�？梢哉f他們都是本校比較優(yōu)秀教師，我們組的綜合“組力”有望再上一個新臺階。
2、學(xué)生情況分析:
本年級共有6個班，現(xiàn)有學(xué)生202人，學(xué)生雖說在學(xué)習(xí)上、行為習(xí)慣上已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣，這些良好的習(xí)慣在四年級的小學(xué)生身上還沒有形成定勢，需要天天強(qiáng)化。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)亟待提升。
我們組還是存在著不少的問題:
1、班主任缺乏精細(xì)的工作過程，缺乏清晰的管理目標(biāo)，精品意識較弱。
2、學(xué)生的養(yǎng)成教育還落得不實(shí)，學(xué)生的行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待花大力加強(qiáng)。
3、雖然各班有自己的特色，但是挖掘不夠，沒有把它發(fā)展到淋漓盡致，有許多遺憾，還有很大提升的空間。
四、重點(diǎn)工作:
(一)真正面向全體，切實(shí)關(guān)注每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生健康成長
1、以年級組會議為陣地，強(qiáng)化四年級教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，強(qiáng)化班主任、科任老師和生活老師的協(xié)作意識。以特色班級申報(bào)為契機(jī)，加強(qiáng)年級班級實(shí)體建設(shè)，提高班主任班級管理的水平，
2、強(qiáng)化班級干部輪換制。我們實(shí)行每兩周各班干部輪換一次，每天一個班的班干部在我們年級組值勤，負(fù)責(zé)年檢組學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)境、禮儀、服飾、眼操和口語操練的評比及維護(hù)管理。實(shí)行人人都參與。
3、在發(fā)展全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，利用一切的活動發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)我們又特別針對后進(jìn)生組織教師輔導(dǎo)團(tuán)。調(diào)動年級組的所有任課老師積極性，讓每一個教師負(fù)責(zé)本年級組的2-3名“問題學(xué)生”，做他們的朋友，對他們的`學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行“全天候”觀察，幫助他們解決學(xué)習(xí)和思想上出現(xiàn)的問題。
4、加強(qiáng)學(xué)生生活好習(xí)慣的養(yǎng)成，使生活有秩序化，重點(diǎn)協(xié)助生活老師搞好宿舍的文化、衛(wèi)生建設(shè)，營建和諧、親密的師生關(guān)系，讓學(xué)生們干干凈凈、健健康康迎接每一天。
(二)讓每一個孩子德、智、體、美諸方面素質(zhì)以及學(xué)生個性獲得健康和諧發(fā)展，展示我校教育的生機(jī)與活力
1、以課間精彩10分鐘為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書、體育、游藝、游戲等等。我們精心按排課間10分鐘活動，把學(xué)生按每班分室內(nèi)活動組和室外活動組。室內(nèi)有跳棋、中國象棋、國際象棋、讀書四個組活動:室外有跳長繩、跳毽子、打羽毛球、游戲四個小組活動。以規(guī)范有序的活動氛圍，逐步養(yǎng)成良好的一日常規(guī)秩序。
2、、借助藝術(shù)節(jié)活動的開展，在組織學(xué)生繪畫、書法、攝影、音樂、舞蹈、合唱、故事演講、課本劇等等活動中，精心組織學(xué)生全員參與，在活動過程中讓學(xué)生體驗(yàn)到參與的快樂，教師的全面負(fù)責(zé)，教有特色，學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長。
3、開展豐富多彩的年級活動，為學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，以讀書活動為龍頭，結(jié)合我們課間精彩10分鐘，再開展學(xué)科競賽、快樂體育等活動。
4、扎實(shí)進(jìn)行學(xué)生良好讀書習(xí)慣培養(yǎng)，每班選擇2---3個學(xué)習(xí)好習(xí)慣，分階段落實(shí)好。幫助學(xué)生成就未來的人生。
5、精心組織學(xué)生，上好選修課、特長課、國學(xué)課、民間工藝課。有效引領(lǐng)、全面關(guān)注，營造想學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)的環(huán)境。
班級工作計(jì)劃12
一、生活方面：
1.觀看禮儀視頻，并將禮儀規(guī)范落實(shí)到行動中，做一個優(yōu)雅、得體的人。
2.學(xué)習(xí)《校訓(xùn)校規(guī)》。嚴(yán)以律己，寬以待人。
3.繼續(xù)加強(qiáng)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。習(xí)慣決定未來。
4.培養(yǎng)孩子的.自信心和擔(dān)當(dāng)力。成為一個有自信且有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
5.帶動孩子多多參與生活勞作，提高生活能力。
二、學(xué)習(xí)方面：
繼上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)漢字音形義的同時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：
1.繼續(xù)“每日成語”活動。以提升孩子的語言表達(dá)能力和自信心。
2.學(xué)習(xí)吟誦規(guī)則并學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》《千家詩》《幼學(xué)瓊林》《聲律啟蒙》等蒙學(xué)的吟誦，且隨堂講習(xí)基本常識、典故。
3.學(xué)習(xí)《三字經(jīng)訓(xùn)詁》及基本常識、典故。
4.每日習(xí)對。豐富辭藻。
5.硬筆字的學(xué)習(xí)遵循《趙汝飛練字》，提高書寫質(zhì)量。
6.書法、太極、古琴等課鼓勵孩子們精益求精。以修身養(yǎng)性，陶冶情操。
7.豐富課余生活。閱讀優(yōu)秀文學(xué)著作，學(xué)習(xí)正能量樂曲，觀看正能量影視作品。
新學(xué)期，孩子的成長、班級的穩(wěn)定、學(xué)校的發(fā)展離不開各位家長對我們工作的支持與配合�！皟A聽孩子，靜待花開”，每個孩子都是我們心中珍愛的寶貝，我們會傾聽您內(nèi)心的話語，歡迎大家提出寶貴意見，請私聊我。
我們會精心呵護(hù)、耐心培養(yǎng)、愛心陪伴每一個孩子，讓大家在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長！新的一年，愿我們繼續(xù)攜手前行，陪伴孩子一同成長！
班級工作計(jì)劃13
一、繼續(xù)召開班級干部例會：
計(jì)劃于十一月四日召開本班每月一次的班級干部會議，對大家這半年來工作遇到的問題盡行匯總，并制定本月的工作計(jì)劃。
二、班級活動方面：
1、計(jì)劃在月初召開一次以“期末考試，努力吧!”為主題的班會來呼吁每一位同學(xué)與老師和諧配合，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制訂實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排作息時(shí)間，對半學(xué)期來的所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，同時(shí)要調(diào)整心態(tài)，提倡人人來做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者，相信自己，我們能行，以良好的精神風(fēng)貌投入到復(fù)習(xí)工作中去。
2、計(jì)劃在考試前一周召開一次以“考試紀(jì)律，大家遵守”為主題的班會來讓大家對于學(xué)習(xí)考試有了更加清晰地認(rèn)識，要誠信考試、誠信做人!并且全面貫徹落實(shí)了學(xué)校有關(guān) 考試的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，營造良好的`考試環(huán)境，確�？荚嚨墓胶凸�。
三、班級衛(wèi)生方面：
加強(qiáng)對三區(qū)衛(wèi)生的監(jiān)察力度，以防止同學(xué)們在緊張忙碌的復(fù)習(xí)中三區(qū)衛(wèi)生有所懈怠。
四、宿舍方面：
班委加強(qiáng)對宿舍內(nèi)不按時(shí)休息的同學(xué)進(jìn)行監(jiān)察，來保證同學(xué)們在一個合理的作息時(shí)間下有旺盛的精力進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
這是我班十一月份的工作計(jì)劃，希望我們能夠把這個月的工作計(jì)劃圓滿完成，帶著輕松的心情迎接最后一個月的到來。
班級工作計(jì)劃14
本學(xué)期，我擔(dān)任九年（5）班的班主任工作。今年是初中的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來說,取得好成績就是最重要的事情�，F(xiàn)將班主任工作的實(shí)際做法計(jì)劃如下：
一、典型引導(dǎo)，加強(qiáng)理想主義教育
開好每一次班會，以每一次班會為契機(jī)，激發(fā)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)理想而努力的斗志。根據(jù)政教處的指導(dǎo)教育方向和一周工作重點(diǎn)開好每一個班會。同時(shí)在紀(jì)律上嚴(yán)格要求，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強(qiáng)對學(xué)生的自我教育，加強(qiáng)公民道德教育。在學(xué)生中評選積極分子，樹立身邊的典型和學(xué)習(xí)的榜樣，宣傳先進(jìn)事跡。通過學(xué)習(xí)典型，認(rèn)識自我存在的價(jià)值，發(fā)掘自身蘊(yùn)藏的潛力，自強(qiáng)不息，為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想面發(fā)憤學(xué)習(xí)。
二、面向全體，不對每一個學(xué)生輕言放棄
初三是初中的最后一年，對于每一個學(xué)生來說，都是人生的關(guān)鍵。高中雖不是唯一的道路，但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生。面對中考，他們或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自棄，或隨波逐流，因此最重要的是要點(diǎn)燃他們心中的希望，相信自己，我能行。學(xué)期初的每一次班會，我告訴他們，只要努力，每一個人都能順利升入高中，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。當(dāng)然高中的大門只會為勤奮的人打開，因此在學(xué)期初一定要制定自己的的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要切實(shí)可行，要詳細(xì)具體，并且一定要堅(jiān)持到底，永不放棄。每次月考之后，針對學(xué)生中的'進(jìn)步、懈怠，及時(shí)激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，讓每一次考試都成為一針強(qiáng)心劑，一個加油站。
三、嚴(yán)明紀(jì)律，抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育
我們對班級的每一個同學(xué)都嚴(yán)格要求，抓好行為規(guī)范，以《中學(xué)生行為規(guī)范》要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，從小事做起、從自我教育做起，根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo)、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色。同時(shí)，加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生等各項(xiàng)檢查，爭創(chuàng)紅旗班集體。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，培養(yǎng)集體主義觀念。及時(shí)做好行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化和早期預(yù)防工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，我認(rèn)為，教師的愛是打開學(xué)生心里的鎖，同時(shí)，教師的愛也是行為偏學(xué)生的畸轉(zhuǎn)化的軟化劑。
四、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，采用全場盯防戰(zhàn)略
在學(xué)生的自我管理能力很差，也許，他們都想努力學(xué)習(xí)，但很少有人能靠自己的毅力來堅(jiān)持，所以就要采取一定的措施，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。首先，制定詳細(xì)的時(shí)間表，合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、休息時(shí)間；然后，全程監(jiān)控，不給學(xué)生放縱自己的機(jī)會。
積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。
五。 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開展“每月一星”的評選活動，衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。
因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階。
上個學(xué)期通過評選“每月一星”的活動,激發(fā)了全班同學(xué)的積極性,所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度,讓它發(fā)揮更好的作用。
六。 認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)(主題班會,團(tuán)隊(duì)活動,活動課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵,所以我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,我還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
七。 加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
八、充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
班級工作計(jì)劃15
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！绷己玫陌囡L(fēng)是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下：
一、本班學(xué)生基本情況分析：
本班共有56位學(xué)生。本班學(xué)生思維活躍，學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。大家集體榮譽(yù)感強(qiáng)，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：保持以往的成績，縮短同學(xué)之間的差距，再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施：
重視養(yǎng)成教育：根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉級
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：
及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向，同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的'威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先級工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大級，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8.重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
四、工作安排：
三月份：
1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作
2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、出好第一期墻報(bào)。
四月份：
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
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