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        學院工作計劃

        時間:2025-02-23 14:06:23 工作計劃 我要投稿

        關于學院工作計劃模板匯編五篇

          時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學院工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關于學院工作計劃模板匯編五篇

        學院工作計劃 篇1

          尊敬的老師和同學們,新的學期又一次的到來了哦。我們學生會將以最快的速度運轉起來,為老生,新生,學院服務起來。充分的發揮學生會的本職的義務和責任。在這個學期里我們有和以往一樣的常規性的.活動,同樣更重要的活動則是圍繞學校的迎評促進,本科評估做出的一系列的活動。從而展現我們質量人的風采。讓大家都知道我們質量人與學校的進步共同進步。

          本學期的計劃如下:

          一,做好迎接新生入校工作

          1,新生報名接待站

          2,軍訓工作:發軍訓服裝,訓練場值班

          3,新生動員大會

          4,專業知識講座

          5,去宿舍看望新生,了解他們離開家適應新環境的情況,了解他們的困難,并通過有效的途徑幫他們解決。

          二,做好學生會納新工作

          1,讓新生了解學生會

          2,各部納新計劃,新生申請

          3,面試與錄用結果公布

          三,完善學生會規章制度

          1,建立學生會成員檔案(成員名單,聯系方式)

          2,進一步明確三會制度

          3,工作計劃公開欄

          4,工作情況備案

          5,工作簡報

          四,做好德育評估準備工作

          1,思想政治工作入宿舍(特色宿舍評比)

          2,優良學風班,先進個人班級體等

          五,為校文化藝術節做好準備

          六,切實做好學生會工作

          1,英語四,六級培訓班;計算機二,三級培訓班;學習經驗交流會

          2,干部培訓;學生會全體成員大會(強調素質問題)

          3,學校的迎新晚會;質量工程學院的迎新生晚會。

          4,校運動會;籃球聯賽;常工杯籃球聯賽;其它體育活動

          5,常工杯辯論賽

        學院工作計劃 篇2

          在我邁入大學校園以后,在我積極努力學習的同時,我光榮的加入了我們學校的學生會,我感到很榮幸,并不是每個同學都能隨便的加入學生會的。

          一、工作的態度

          俗話說:“細節決定成敗,態度決定一切”。首先,我應當明白自己的本職工作,用一顆平常心來對待做的每一件事情以及我們所遇到的.每一個困難。其次,分管和協調好學習部、外聯部兩個部門工作責任,做好細節工作,踏踏實實。

          二、部門的團結

          一個優秀的集體,必定是一個既和睦又團結的集體,而一項工作并不是哪個人的事情而是我們大家共同期待的目標,每一個成員都應為集體著想,團結和睦,盡自己應盡的責任。所以,建議由各部門共同制定出學生干部內部管理的制度。

          三、成員的意見

          任何一項成果都是大家共同努力的結果。因此,作為學生干部,要敢于說出我們內心最真實的想法,多聽取多搜集成員及師生們的意見和建議。只有積小流才能成江海,只有積跬部步才能至千里;集思廣益,才能做好每件事情。

          四、部門的聯誼

          我們應當加強各部門以及各二級學院團總支學生會的互動聯系,聽聽他們對于我們工作的看法及意見,有則改之,無則加勉。建議舉辦學生干部互動交流活動;如:拔河聯誼活動、分工承辦學生活動等,以此增進了解、增進溝通、增進聯誼。

          五、工作的總結

          不斷學習不但總結,我想這一點應當是比較重要的。當我們一直忙著往前飛奔的時分,不時的回頭看看,也許你會發現很多問題。因此,要在每次例會中總結過去,反思不足,發現問題解決問題,腳踏實地,才能做好各項工作。

          六、學習的天職

          無論我們怎樣認真的工作都不要把學習置后,學好自己專業的每門課程,學好技能,鍛煉自己各方面的能力,努力把自己培養成為一名合格的大學生。

          七、活動的規范

          為豐富大學生課余生活,創建一種良好的文化氛圍,應舉辦各類形式的學生活動。然而,我校目前的社團活動、各二級學院學生活動純在雜亂現象,活動過于頻繁,影響力較小,成績不太顯著;因此,建議規范好各類學生活動,一項活動可以由某個部門、某個社團、某個二級學院承辦;活動要求不在多而在精。

          八、公益的城職

          “為人民服務”,我們應努力去為構建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務工作。舉辦一系列的公益活動;如:帶文藝節目進老人院公演,長期集愛心資金定向資助貧困學生,為社區或公共場所做清潔……讓我們走出校園,融入到社區和農村,擴大學院的影響力。

          計劃,無非是讓事情做得更加的完美,同時也是以后行動的指南。

        學院工作計劃 篇3

          高校畢業生是國家寶貴的人才資源,為了保證人才的充分利用,切實發揮人才的作用,為國家西部大開發和全面建設小康社會做出貢獻,我院根據學校安排,在招生就業處的指導下,主動適應市場經濟和社會發展的要求,解放思想、實事求是、認真做好XX屆畢業生就業工作。今年畢業生就業指導工作總的來說是成功的,但同時也存在一些問題,F將XX屆就業畢業生就業工作總結如下:

          一、學院領導重視

          隨著高校的不斷擴招,畢業生就業壓力逐年增大,就業形勢日趨嚴峻,大學生的就業工作引起了國家和社會的普遍關注,同時也成為教育改革和發展的一件大事,畢業生就業率也被作為考核高校教學質量和辦學水平的重要指標。學生教育是學校發展的命脈,學院領導對此高度重視,曾多次召開黨政聯席會議,專門研究畢業生就業工作。雖然學院領導重視此項工作,但由于學院相關鼓勵措施尚未出臺,導致參與學生就業的教師相對較少。

          二、多次舉辦就業講座,積極做好就業指導工作

          對學生的就業動員分三個階段進行。第一階段在新生入學期間,重點是目標分解。通過對專業介紹、分析近兩年的就業形勢,從新生入學起就增強學生的學習緊迫感,同時指明目標和努力方向,將三年的任務分解到每一個學年,實行目標管理,使新生入學后就有一個明確的目標和方向。第二階段放在二年級,重點是準確定位。對于文化課成績較好的學生,鼓勵他們樹立高職升學的目標;對于文化課成績較差的學生,強調加強實踐能力和技能的提高,要求他們參加各種活動,爭取多拿一些獎證,為就業作好充分的準備。同學們基本上能找準定位。第三階段的就業動員工作放在三年級上學期,重點是降低學生期望值,合理定位。動員會內容:進行正確自我評價,確定自己在社會中的位置。介紹上一屆畢業生的就業情況,包括聯系方式。分析當年市場需求,準確定位就業方向,適度調整期望值。教育學生從實際出發,調整好心態,根據自己的成績、能力進行正確的自我評價,分析自身的優劣勢處發展潛力,合理定位,既不能缺乏自信心也不能期望值過高,以避免求職理想與現實出現的較大的反差,導致高不成低不就,最終導致失去所有機會。特別指出現在學生中存在的一次擇業定終生的誤區,樹立先就業、后擇業、再創業的觀念,動員學生到基層工作。

          為了幫助畢業生更快的、更好的適應目前的就業形勢,正確認識和處理在就業過程中可能出現的問題,我們通過就業指導課、就業指導專題講座、就業指導咨詢、就業形勢報告會等方式,積極引導畢業生認清當前形勢,樹立正確的就業、擇業觀念,逐步更新學生在就業過程中的觀念,避免期望值過高的現象。在對于用人單位的選擇上做到不再將目光僅僅放在國有企事業單位上,應當考慮實際情況先就業再擇業。此外有意識的增強學生的就業心理素質。擇業是雙向選擇的過程,在此過程中難免會有遭遇挫折的時候,引導學生用積極的心態應對就業,在遇到問題時幫助學生及時調整心態,建立信心。對學生如何抓住機會、參加面試以及如何簽約一一作了具體的指導。對學生進行就業指導的過程就是對學生進行誠信教育的過程和抓學風建設的過程,通過對畢業生的教育,促進學風建設。

          XX年11月至12月份,學院組織畢業生參加學校組織的有關教師所做的講座,從求職技巧,求職心理等方面給予指導;同時我院還邀請校外有關專家為學生進行講座,幫助學生樹立正確的擇業觀;學院領導結合專業、企業情況跟學生談就業,學院還舉辦模擬招聘會,不僅提高學生的求職技巧,同時還教育學生,切實轉變擇業觀念,端正就業心態,樹立正確的就業取向。

          三、班主任積極落實各項推薦工作

          為更好地做好畢業生的擇優推薦工作,班主任定期到本班調查了解每一位畢業生的就業情況,清楚是否每位畢業生已落實就業單位,未落實的是否有意向單位。通過及時了解和掌握有實際困難的每一位畢業生的情況,為下一階段的工作重點提供準確的依據。此外,學院專門為畢業生建立了資源庫,將有需要學院再推薦意向的畢業生的個人資料登記造冊,只要有信息,有合適的需求就通知他們,使他們能早日落實就業單位。讓畢業生自始至終感受到學校的關心和支持,愉快地走上社會,正面人生。鼓勵學生參加高職升學考試不僅僅可以讓學生繼續深造,有新的發展空間,也是我們提高就業率、提高學校知名度的一種途徑。

          XX年1月份由班主任組織畢業生認真填寫推薦表,同時組織畢業生上傳求職信息到高校就業網,以便于利用現代化手段為畢業生提供方便、快捷、周到的就業指導和服務工作; 4月8號左右組織畢業生參加我校舉辦的“雙向選擇洽談會”,與社會和用人單位廣泛聯系,推薦畢業生;3—7月份邀請多家單位(如云南斯泰城生態環境科技有限公司、成都九河農資股份有限公司、云天化股份有限公司等)到學院招聘畢業生,院團委及班主任認真做好接待工作以及推薦工作,努力做到用人單位滿意。

          四、拓寬就業途徑,緩解就業壓力

          長期以來,高校畢業生把就業的目標集中在經濟發達的大中城市或國有大型企業、外企和政府機關,致使這些地方在某些領域人才飽和、供需失衡,造成畢業生就業壓力加大,許多人找不到工作。而另一些不被看好的行業和領域卻出現人才匱乏。應該說:畢業生就業難并不是人才過剩,只是人才的相對過剩。 另一方面,高校擴招帶給就業工作的壓力,逐年加重,所以高校畢業生就業指導部門在工作中所面臨的首要問題是:如何讓當代大學生在擇業觀念上逐步發生轉變,使畢業生接受“先就業后擇業”這一理念,做好充分的心理準備工作。

          拓寬畢業生就業渠道,開闊思路,學習借鑒先進國家的就業政策,制定符合我院專業特色靈活多樣的就業形式。建立并健全相應的網絡機制:

          (1)信息網絡:充分利用現代化的通訊設備建立網絡平臺,及時向用人單位提供畢業生基本情況,向畢業生發布就業信息。

          ??(2)與用人單位建立相對穩定的需求網絡,定期向用人單位了解需求情況,建立長期、穩定的雙向合作。

          ??(3)人才網絡:建立政府支持體系(如:學校成立的高校畢業生就業指導中心),積極開辟畢業生就業市場,實現統一管理,把畢業生推向社會,為其創造更廣闊的就業天地。

          根據歷年經驗,采取

          了實習安排與就業推薦結合的辦法。根據用人單位的要求,有目的的選送符合用人單位要求的畢業生參加實習,讓實習與就業掛鉤,以有利于就業率的提高。要求班主任能掌握每個畢業生的求職動態、意向和簽約結果,及時統計學生的意向和簽約情況,以便向用人單位推薦時有的`放矢。對于高不成低不就的學生以個別談話的方式,幫助他分析形勢、正確評價自己,力求學生保持清醒頭腦。

          在學習中我院非常重視學生的英語學習,多次組織學生座談英語學習心得,各班主任開班會也不厭其煩的強調英語學習的重要性,突出優勢,增加學生就業機會;在畢業生分配工作上計劃好,下手早,工作細,抓落實,講服務。同時,我院近年重視畢業生取證教育工作,也為畢業生的就業安置奠定了良好的基礎,畢業生開始實現從憑各種證書求職,向靠崗位證上崗的轉變。鼓勵畢業生報考碩士研究生;鼓勵學生參加國家、省級公務員考試,鼓勵部分學生參加國家和地方就業項目,如到邊遠地區支邊、執教,響應為西部服務的號召;努力創造條件,使部分學生畢業實習與就業推薦相結合。經過一年的辛勤工作,我校XX年畢業生就業安置工作已基本結束。在本年度的就業工作中,多方搜集就業信息和就業途徑,妥善安排畢業生的就業工作,取得了較好的成效,

          截至目前,我院本科生考取碩士研究生9人,考取公務員4人,簽定正式就業協議20人,參加國家、地方就業項目30人,就業率達到70%;碩士研究生就業率為90%。

          五、認真做好畢業生離校后的就業跟蹤統計

          我院畢業生有一部分回到生源所在地,參加第二次就業分配;還有部分畢業生參加地方公務員考試,這些學生就業情況關系到我院就業率。學院通過團委、在校研究生、班主任與畢業生網上或電話聯系,在畢業生中做調查,及時反饋畢業生對我院畢業生就業指導工作部門工作的看法與建議。建議以學校牽頭編寫畢業生文件匯編及就業指導手冊,將有關國家就業文件和政策編輯成冊,使畢業生人手一冊,做到人人知政策,用來更好地指導畢業生的就業。

          進一步將畢業生就業指導工作前移,開設必要的畢業就業指導課程,并將其納入學院的教學管理中。使同學們了解基本就業政策,根據就業形勢和需求及時彌補自身不足。利用課余時間學習其他知識和技能,考取各種必要的資質證書,積極地接觸社會,為將來的就業積累經驗,打下堅實的基礎。

          六、畢業生就業中存在的問題

          1.學生的學習成績普遍較低,獎證偏少。

          2.我校缺乏與社會的廣泛聯系,就業渠道不夠暢通。

          3.學生潛意識存在一次就業定終生的誤區,導致少數同學好高騖遠,挑肥撿瘦,不愿到基層工作,不愿到外地工作。

          4.個別同學簽約不慎重,還有悔約現象。

          5.缺乏自主創業的勇氣和條件。

          6.少數學生的語言表達能力、社交能力和創新能力需進一步提高。

          總之,我校的畢業生就業工作要以市場為導向,以實現充分就業為目標,圍繞著“鞏固就業率,提高簽約率”的總體思路,努力提高就業質量。以上是我院今年的畢業生就業工作總結,我們會不斷總結工作經驗,本著創新發展的指導思想,力爭做好今后的畢業生就業工作。

        學院工作計劃 篇4

          本科畢業論文(設計)教學過程是全面檢驗學生綜合素質與實踐能力培養效果的主要手段,為進一步提高公共管理專業20xx屆畢業環節質量,現根據《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)文件的規定及相關通知精神,按照《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》等相關規定,特制定公共管理專業20xx屆畢業環節工作計劃。

          一.成立畢業論文指導小組

          為統一領導和協調畢業環節工作,學院成立畢業論文指導小組,組長為方巍,副組長為凌健,具體人員包括:祝建華、楊逢銀、張金福、王洪江、方陽春、鐘偉軍。

          二.畢業論文的教學過程管理

          1. 認真做好20xx屆畢業生畢業環節的資格審核工作。即20xx屆畢業生截止到11/12(2)學期末,按教學計劃規定要求應修的課程中仍有18學分(及以上)未獲得(體育、第四學期英語以及非計算機專業第二學期計算機課程未獲得的學分除外),將不能進入畢業環節,按自動延長學制處理。(說明:本學期開學初,根據《關于做好學習進程調整學生名單統計工作的通知》規定,申請跟班試讀并得到教務處同意的畢業班學生,可進入畢業環節。)

          2. 指導教師要嚴把論文選題關,要求學生根據《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)和《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》進行合理選題,填好《畢業論文選題申報表》后上交學院進行審核,只有通過論文選題審核的學生才能進入開題環節。

          3.指導教師填寫任務書應具體、明確,加強對學生開題報告的寫作指導和審閱工作,力爭把問題解決在論文寫作的`初始階段。

          4.每位指導教師要嚴格按學校規范要求認真指導學生,每次指導按“XXX工業大學畢業設計(論文)指導教師指導檢查答疑記錄表”予以記錄。

          5.對所有畢業設計(論文)進行“論文相似性檢測”,初次論文檢測不合格的學生必須對論文做出修改,第二次檢測仍通不過者不得參加論文答辯。

          6. 畢業論文的教學管理具體參見《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》,畢業論文寫作格式參見《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)基本規范(試行)》。

          三.畢業環節工作日程安排

          11月1日之前,學院組織召開畢業論文指導小組會議,啟動畢業環節工作。

          11月5日,組織指導教師學習學!懂厴I設計(論文)教學工作規范》文件和省教育廳《普通高等學校本科畢業設計(論文)指導》文件,明確指導教師的職責,確保指導教師認真、負責地完成指導任務。

          11月10日之前,學院組織召開學生畢業環節動員會議,讓學生熟悉學校相關文件要求,了解學院畢業環節的工作計劃和實施細則。

          12月15日之前,學生在與指導教師充分溝通的基礎上,填寫《畢業論文選題申報表》,并報學院審核。

          12月20日之前,學院組織專業指導教師對學生的畢業論文選題進行匿名評審,并根據評審的反饋意見通知不符合《XXX工業大學畢業設計(論文)教學工作規范》(浙工大教【20xx】61號)和《XXX工業大學政治與公共管理學院本科生畢業論文(設計)教學工作規范(試行)》文件要求的學生重新選題。

          12月25日之前,學院再次組織專業指導教師對部分學生的二次畢業論文選題進行匿名復審,復審不通過者不得進入開題環節。

          12月20日前,學院下達畢業論文任務書,學生在畢業論文指導教師的指導下進行開題報告的各項準備工作。開題報告準備工作應包括資料收集、外文文獻翻譯、文獻綜述寫作和開題報告撰寫等內容。

          12月30日前,學院審核通過的畢業論文選題輸入到原創教學管理系統中。

          開學后第二周周末,學院舉行開題報告答辯會,對開題報告存在嚴重問題的同學一周后給予二次開題答辯的機會,若通不過則不能進入畢業論文寫作環節。

          3月底,在畢業論文寫作中期,學院對指導教師的指導工作和學生的畢業論文寫作情況進行中期檢查。

          4月30日之前,學院組織開展畢業論文答辯資格審查工作,要求學生必須完成畢業論文初稿,并把電子稿發到學院教學辦公室進行匯總,然后由畢業論文指導小組組織開展論文形式審查和文獻相似性檢測(相似度不得超出20%),并將結果反饋給各位指導教師和學生。

          5月15日之前,學生上交畢業論文終稿,對未通過第一次相似度檢測的論文進行二次檢測,通過者經導師簽字確認后提交,不通過者不能參加論文答辯。

          5月25日前,學院組織論文匿名評審。

          6月上旬,學院組織好畢業論文的答辯工作,并將畢業論文成績和有關畢業論文材料的文本和電子稿分別送交學院教學管理辦公室存檔。

        學院工作計劃 篇5

          新的學期又開始了,這對于我們又是一個新的開始。經過上學年,在同學們的幫助與支持下,我們的工作,也取得了一定的成績。經過一個學年的歷練,我們農經3班團支部的工作開展,也有了一定的經驗,也更加成熟了,這主要依靠班級共青團員的大力支持與配合。作為一名團支書,我深知自己肩上任務之重。因此,在新學期來臨之際,我們班先做如下計劃:

          一、宗旨

          這個學期,我們班的學習工作計劃的宗旨為使同學們在大學生活中,能夠在努力學習的同時,擁有豐富的課外生活,從而促進班級體的團結,增強班級凝聚力。

          二、具體工作方面:

          1.在工作上,作為團支書,要認真做好學院通知的各種任務,把學院的通知落實到位,積極配合老師做好各項工作,同時,做好團費的收繳和記錄,團情統計等團組織建設。

          2.在思想上,要隨時和同學交流,掌握班級團員及各位同學的思想動態;要公平公正的做好黨校培訓同學的推薦,以及做好入黨積極分子的推薦等,要以開構建團組織會議的形式,組織好同學們學習黨團知識,讓同學們多關注國家大事,關注國情,多了解國家政策,思想方針。

          3.在學習上,這個學期主要是,督促大家努力學習專業知識,同時,以英語四六級過級為重點,努力學好英語,爭取所有同學都一過級。另外,要督促同學們認真上課,不曠課,不早退,不遲到,同時,作為團支書,我更應該以身作責,做一個認真學習的表率。

          4.在生活中,這個學期,在積極搞好團日活動的'同時,我們準備多搞一些課外活動,豐富同學們的課后生活,如,可以搞一些體育活動,打乒乓球,籃球,羽毛球等,同時,還可以與其他班的同學一起搞活動,從而拓寬同學們的交際范圍,也能夠提高同學們的積極性,增進同學們的凝聚力,促進班級體的團結,使同學們能夠更加友好,和諧的相處,使同學們的大學生活更有意義。而課外活動的開展,可以以節假日為主,也可以以一周為一個時間單位,讓同學們在大學生活中,可以勞逸結合。當然,也可以發動同學多參加一些志愿者活動,讓同學們在志愿者活動中,更進一步的懂得感恩,也使同學們在活動中,思想認識得到進一步提高。

          一直以來,我們班就是一個團結友愛、積極向上的集體,各項工作也都取得了一定的成績,相信在老師、同學們的支持下,我們的支部會越來越強大,我們有信心把我們的團支部建設成一個“文化素質好,思想覺悟高,各方面綜合素質優秀”的團支部。也相信,我們班在未來的日子里,會越來越團結,同學們會越來越優秀!

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