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工作計劃

時間：2025-07-13 07:14:28 工作計劃我要投稿

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工作計劃[熱]

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作又將迎來新的進步，來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃[熱]

工作計劃篇1

　　xx鎮便民服務中心按照便民、公開、依法、高效的原則，立足便民服務中心組織、協調、指導和監督職能，真抓實干、夯實基礎，開拓創新，為改善全鎮經濟發展軟環境做出新的更大的貢獻。xx年便民服務中心要在鄉黨委、政府的領導和縣相關部門的指導下，堅持為民是根本、便民是目的、服務是本質，以優質服務貫穿于工作始終。

　　一、規范工作管理，提高服務水平

　　鎮人民政府、相關部門應密切配合，加強對各進駐部門的協調、監督，完善一窗式受理、一站式審批，一條龍服務；進一步完善各項規章制度、管理辦法并狠抓制度落實，及時發現和整改制度執行中存在的的問題，使管理更加規范和科學；進一步規范窗口人員管理，嚴格坐班制度及去向公式制度，確保中心各項服務工作不缺位、不脫節、不拖延，把為服務對象提高辦事效率，降低辦事成本真正落到實處；對窗口工作人員違規違紀行為的監督；對需報上級政務服務中心窗口部門辦理的審批事項，提供咨詢代辦服務。

　　二、改進工作態度，提高服務品位

　　接待服務對象、辦理有關審批手續、證照時，要主動熱情，用文明用語，禁止使用傷害感情、激化矛盾、損害形象的語言。工作時間必須穿戴整齊，佩帶崗位證，儀表舉止要端莊。要求服務臺面、辦公桌椅、地面等保持干凈衛生，辦公用品擺放整齊清潔。便民中心嚴格要求各窗口工作人員實行一次告知服務對象其申辦事項所需要的全部資料，盡可能做到早辦、快辦，方便群眾。

　　三、創新工作方式，提高服務效率

　　一要積極開展宣傳活動，把各項辦事程序，辦事須知，辦理時限，收費標準公布于眾，讓便民服務中心的'職能作用和意義家喻戶曉、人人皆知。二要依托電子政務外網，按照“延伸共享、服務實用”的原則，完善便民服務信息平臺，創造條件逐步使用行政審批通用軟件。三要進一步推進網上政務信息公開、網上審批、網上監察監控，加快便民服務中心陽光電子政務信息平臺建設步伐，實現中心與縣政務中心的信息互通和資源共享。四要積極推進網上審批信息資源共享和行政審批事項的網上辦理，加強對審批流程實時監控和動態管理，全面推行行政權力網上公開透明運行。

　　四、強化工作監督，保證服務質量

　　中心將繼續開展加強機關作風整頓活動，提高中心整體素質。改革窗口人員管理機制和考核辦法，調動中心人員工作積極性；堅持日常督查制度，提高群眾滿意度；進一步暢通監督渠道，以崗位監督欄、掛牌上崗、設立意見箱、對外公開投訴電話等方式，接受社會和群眾的監督，并對各窗口授權情況及工作人員的工作態度、服務質量進行監督檢查，督促便民中心提高辦事效率和服務質量。

　　在今后的工作中，在鎮黨委、政府的正確領導下，我鎮便民服務中心將結合實際，采取措施，不斷改進服務內容和服務方式，所有便民中心工作人員齊心協力，把虛事做實、實事做好，真正發揮便民服務中心的作用。把優化政府服務環境放在首要位置，努力為人民群眾營造優良的政府服務環境，要設身處地地考慮群眾辦事難、辦事煩的問題，進一步簡化辦事環節，提高辦事效率。

工作計劃篇2

　　據平川教育局和魏礦學校xx年工作要點，結合我校小學教學工作的實際，以及上學期工作出現的漏洞，特制定本學期教研室工作計劃要點：

　　一、指導思想

　　以先進教育教學思想為引領，以教育信息化推進為契機，以教師隊伍的專業成長為抓手，以教學常規管理的精細到位為基礎，以常態課堂教學效益提高為重點，以質量管理的目標為核心，努力做好內涵發展，專業引領，提升形象，提高效益。

　　二、工作目標

　　1、鼓勵教師以“在職研修”為重點，以“自主學習”為前提，以校本培訓為主渠道，通過多種途徑，在教育教學實踐中不斷提升業務水平，使其由“教學型”向“研究型”轉變。

　　2、引領全校教師“關注課堂、聚焦課堂、研究課堂”，在課堂改革中牢牢抓住課堂教學質量，打造“效率課堂、智慧課堂、靈動課堂”，全面提高教育教學質量。

　　3、以校本教研為依托，以教研課題的開題為契機，將課程改革和課題研究緊密結合，創新教育科研運行機制，努力探索符合我校實際情況的教研之路。

　　4、組織開展多種形式的教師技能競賽活動，積極組織教師參加市、區組織的各種觀摩、研修、競賽等活動。努力造就一批“名教師”、“特長教師”。

　　三、工作措施

　　1.進一步抓好常規管理，形成良好的教學風氣。

　　1)開學收交上學期的工作總結、本學期的工作計劃、教研組工作計劃、暑假學習心得等材料，檢查書寫質量，登記書寫等級。不斷提高材料的書寫質量。

　　2）加強教研組活動。發揮教研組的功能，提高教研組長開展日常教研活動的能力。各組按教研室的安排，定期組織教研活動，嚴格考勤，教研活動做到時間、內容、人員“三落實”，做到活動內容有安排、有落實、有檢查、有考核。教研活動原則上不請假，保證全員參與。

　　3）進一步加強對集體備課組的管理。按照“魏礦學校集體備課方案”對9個集體備課組的備課活動加強指導，使其更規范、實用；督促備課組提前一周備課、議課、定課、復課并簽字；加大對議課、復課環節的檢查力度。努力使集體備課成為學校教學工作的一個亮點。

　　4）組織安排教師課文朗讀競賽、“三疑三探”教學模式教案展評，教師粉筆字競賽，“三疑三探”優質課競賽等給教師提供展示才華的平臺。

　　5）以各種公開課、訓練課為載體，開展說課、聽課和評課活動。教師之間互相學習，取長補短。要求教師每學期聽課18節以上，主任30節以上，校長40節以上。

　　6）通過檢查使教師養成書寫課后反思的良好習慣，使每節課都有書面反思或總結，每學期期中考試出一份高質量的試題，寫一份高質量的試卷分析。

　　2、進一步深化課程改革，全面提升素質教育水平。

　　1）加強“三疑三探”教學模式的學習、研討工作，使這一教學模式滲透到每節課的教學中。以教研組為單位，利用教研活動時間組織教師進一步學習課程標準，學習魏書生教育思想，學習“三疑三探”教學模式理論；進一步領會新課標的深刻內涵，不斷優化課堂教學結構，轉變教師的教學行為，變學生被動學習為主動學習，培養學生的創新能力。

　　2)引導教師利用業余時間自學，不斷提升自身素質。高度關注課程實施進程中學生的學習過程和方法，在教會學生知識的`同時更要教會學生方法，把學得知識的過程變為獲得方法的過程。要以有效教學為抓手強化教學精致管理，注重過程跟蹤與反饋，優化教學方式方法，增強課堂教學魅力，不斷提高學生積極參與、主動探究、合作學習的興趣和能力；同時還要關注學生情感、態度、價值觀的培養，注意激發學生學習的興趣，調動學生學習的積極性和主動性，確保課改的深入實施。

　　3)加強課堂教學設計的研究，研究影響課堂教學效率的各種因素和各個環節，在引導教師組織好課堂教學的同時，要特別重視優化課堂教學設計，優化目標、優化過程、優化方法，關注預設和生成，特別要關注目標的達成度。

　　4)通過參加區上的優質課競賽，向兄弟學校的教師學習，學習他們的教學藝術，感受他們的教學風格，取長補短，為己所用。以課堂教學為主陣地，以教學方式和學習方式的轉變為核心，通過課題研究推動課改深化。

　　3.進一步加強教師的校本培訓和學習，建立一支研究型的教師隊伍

　　1）為提高教師的教研能力，學校利用周一例會時間和放假、開學時間進行集中學習，學習魏書生教育思想、教育理念，學習“三疑三探”教學理念等，書寫一定數量的學習筆記；建立教師培訓和學習的長效機制，提升教師的教育科研能力和課堂教學水平。

　　2)開展校際交流，加強不同學校教師之間的學習。本期擬定和平川區的學校之間進行一次校際交流，兩校互派教師做課，并進行教研活動，開展兩校互動式的說課和評課活動。

　　3)開展校級教研交流活動。組織教師在第七周進行一次校級教研交流活動。

　　4）貫徹魏書生教育思想。從小事做起，在平時的教學中研究教學中存在的小問題。樹立服務意識。教師是為學生服務的，牢記校訓“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”。（3)加強課堂“一分鐘”訓練，增加學生知識積累。讓學生感受到學習是享受，提高學習興趣。嘗試“三疑三探”教學模式培養學生的質疑，探究，創新能力。

工作計劃篇3

　　今年以來，河池市金城江區找準人力資源和社會保障部門工作與精準扶貧的契合點，以“就業一人，脫貧一戶”為目標，實施就業優先戰略，保障充分就業、促進大眾創業，全力推動就業脫貧工作。

　　一、收集用工信息，開展需求調研

　　扶貧開發貴在精準。金城江區充分利用精準扶貧掛村工作隊伍、新農村指導員、駐村第一書記等力量，采取逐戶進行調查的方式，掌握農村家庭致貧原因、勞動力狀況等基礎信息，建立貧困家庭勞動力信息檔案，做到“發現一人，登記一人”，為科學“轉移就業脫貧一批”提供依據。同時，積極開展企業用工調查和節后返工情況調查，深入城區、工業園區各類企業調查了解，詳細掌握區內外企業的缺工原因、人數和工種，編制用工信息一覽表，作為用工企業和貧困戶信息對接、人崗對接的重要載體，推動貧困戶高質量轉移就業，為精準幫扶夯實基礎。

　二、招聘春風直通，促進轉移就業

　　為更好地促進農村勞動力特別是農村貧困人口轉移就業，今年以來，金城江區先后舉辦5場專場招聘會（其中“春風行動”啟動儀式暨大型現場招聘會1場、鄉鎮專場招聘會4場），將招聘春風吹進貧困村，直接送政策、送崗位到家門口，為貧困村民就業創業搭建服務平臺，并組織550名建檔立卡的`貧困戶進場求職，助力精準脫貧。招聘會期間，共有88家區內外企業、事業單位進場招聘，提供就業崗位4151個，進場求職10000多人次，幫助城鄉各類求職者1200人達成就業意向。

　　三、開展技能培訓，助推精準扶貧

　　為了確保前期入戶調查中有轉移就業意愿的1209戶貧困戶順利就業、高質量就業，金城江區積極爭取500萬元就業專項資金，結合區域經濟產業發展和自身需求，分時段、分地域、分人群，重點對建檔立卡貧困戶實施有針對性的職業技能培訓和創業培訓。截至3月中旬，已在8個鄉鎮13個村（社區）舉辦電工、焊工、家政服務、中式烹飪等各類培訓班共18期。其中，在貧困村開班7期，培訓建檔立卡貧困戶近200人。

　　四、貸款擔保基金，助農民工創業

為了鼓勵和扶持農民工創業，金城江區充分發揮小額擔保貸款在促進農民就業創業中的作用，積極爭取自治區財政扶持，及時調整年度財政支出預算，安排專項資金40萬元作為擔保基金，運用自治區農民工創業擔保貸款貼息資金，設立總額度為200萬元的農民工創業擔保貸款擔保基金。目前正在和相關部門研究制定具體發放細則，預計4月份正式推行后可提供最高額度為10萬元的創業擔保貸款，重點扶持貧困農民發展創業，為精準脫貧事業再注入強大推動力。

工作計劃篇4

　　本學期，生活指導處將在總結往年工作經驗的基礎上，緊緊圍繞學校中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務學生為宗旨，以加強管理為手段，努力提高我校學生宿舍管理水平，積極營造良好的育人環境和溫馨的住宿環境，切實做好以下幾個方面的工作：

　　一、加強學習和研究，不斷提高日常工作管理水平

　　學生宿舍的日常管理工作瑣碎復雜，事關學生切身利益，我們將以高度的責任心，通過學習和調查研究，不斷提高業務能力、管理水平和服務質量，本學期將繼續做好以下幾項日常管理工作：

　　1、根據學校實際明確工作目標，即：培養學生自立、自理能力，促進學生良好生活習慣的養成，開展勵志教育。

　　2、對生活指導教師各項管理服務工作進行認真指導、檢查、監督和考評。及時完成各項工作計劃和任務。

　　3、規范九年級畢業生離校退宿程序管理，配合學校做好畢業生離校前的教育管理工作。

　　4、做好退宿學生的審批和管理工作。嚴格履行退宿程序，要求退宿學生認真填寫退宿申請表，做到學生家長知情，班主任知情，學校可查，生活指導處可查。

　　5、加強對退宿學生的安全教育和管理，確保退宿學生在外住宿期間的安全。

　　6、加強對校外住宿學生的統計、清查、管理工作。

　　二、完善各項規章制度

　　健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制本學期，生活指導處將結合我校學生宿舍的實際情況，貫徹“以生為本”服務理念，繼續研究宿舍管理中的新情況、新問題，逐步修訂和完善學生宿舍各項管理辦法。同時，生活指導處將健全學生宿舍安全、衛生檢查、評比、督促和獎懲體制，堅持“以教育為目的，以檢查為手段，以學生宿舍自治管理委員會為主要力量”的工作方式，規范檢查程序，加大日常檢查力度，督促學生遵守各項制度，用制度、規范約束學生在宿舍中的行為，并將檢查結果與優秀班級評比和班主任量化考核工作掛鉤，與學生的評優工作、文明寢室的創建工作相結合，調動廣大學生工作干部和學生的積極性，推進宿舍管理工作。

　　三、維護學生宿舍安全穩定大局

　　保障學校正常的教學、生活秩序為確保我校學生宿舍安全穩定大局，生活指導處將繼續堅持“預防第一、安全教育為主、安全檢查為基礎”的工作思路，時刻把安全穩定放在首位，認真做好生活指導教師值班工作的管理，對各類突發事件積極預防、妥善處置，確保學生宿舍的安全穩定，保障學校正常的教學、生活秩序。

　　1、認真做好生活指導教師值班的管理工作。生活指導處是做好學校宿舍區安全穩定工作的橋頭堡。生活指導教師將嚴格按照學校要求和生活指導處統一部署，做好值班工作，提高警惕，遇到問題及時處理解決，保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態，防止惡性事故發生。

　　2、認真做好九年級畢業生離校期間的安全穩定工作。在20xx年畢業生離校期間，學生宿舍沒有發生一起大規模惡性事故，20xx年生活指導處將繼續總結經驗，創新工作思路，改進工作方法，堅決預防和制止惡性事故的發生，為學生提供良好的學習和生活環境。

　　3、制定學生宿舍區突發事件處理預案，確保突發、緊急事件應急工作的高效有序進行，做到積極預防、快速反應，妥善處置。

　　四、舉辦宿舍文化節活動

　　推進宿舍文化建設本學期，生活指導處將舉辦以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的 “首屆學生宿舍文化節”活動，開展一系列健康向上、啟迪智慧、豐富知識、美化心靈、陶冶情操、形式多樣的宿舍文化活動，把提高學生的綜合素質貫穿于“學生宿舍文化節”的各項活動之中，以營造濃郁的宿舍文化氣息，推進宿舍文化建設。

　　五、以育人為核心，加強宿舍內的.思想政治工作

　　隨著高等教育改革的不斷深入，學生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。本學期，生活指導處將和其他部門通力合作，加強學生宿舍內的思想政治工作。明確寢室長工作職責，強化寢室長的學生干部意識，調動學生自治管理委員會發揮模范帶頭作用的積極性，推進宿舍內思想政治工作的全面開展，提高我校學生的綜合素質。

　　六、繼續加大對生活指導教師的培訓力度

　　督促教師認真做好服務工作為提高生活指導教師的思想認識，強化服務意識，提高服務水平，切實做到熱情服務、微笑服務，實現服務育人的目標。今年我們將繼續舉辦生活指導教師培訓班，加大對生活指導教師的培訓力度，豐富培訓內容，督促生活指導教師牢固樹立“以生為本”、一切為學生服務的工作理念，不斷改進工作方法和工作作風，為學生提供一個良好的學習、生活和工作環境。

　　七、加大對生活指導工作理論的研究力度

　　提高工作理論素質認真組織生活指導教師，深入學習生活指導工作管理理論，做好省級重點課題《農村初中集中辦學后寄宿制生活指導管理工作的實踐與探索》的研究工作，力爭本學期完成各項子課題的申報和開題工作，并取得初期成果。

　　八、完善宿舍信息化管理，規范管理體制

　　1、爭取盡快將四棟宿舍樓的監控系統合并統一，便于管理，設立規范的領導值班室。

　　2、盡快增設學生宿舍聲控廣播系統，對提高宿舍管理水平大有益處。

　　九、努力做好幾項日常工作

　　1、定期召開寢室長會議。作好宿舍管理的指導，對于出現的普遍問題進行糾正和指導。

　　2、搞好文明宿舍評選工作。將文明宿舍的評選與日常管理結合起來。

　　3、每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個宿舍不留任何衛生死角。

　　4、在住宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。大力表彰住宿生中出現的好人好事。開展各種評選活動，對勤儉節約的，模范遵守紀律的，熱心幫助同學的等各種同學授予相關榮譽稱號，以他們的行為來推進廣大住宿生的行為。

　　5、開展豐富多彩的文娛活動，豐富學生的生活，提高學生的素質，促進學生的進步。

　　6、加強學生自我管理，讓學生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責任心的同學有一個自我展現的舞臺。推選素質高的班干部為各層樓的樓長，對每層樓的工作負全責。

　　7、以“愛心”來關注每一位住宿生，使每一位學生都有“家”的感覺，增強凝聚力，讓住宿生管理成為學校的一個亮點。總之，在學校工作總體思路指引下，生活指導處將通力合作，充分利用實施精細化管理的有利契機，加強生活指導教師所負責篇四：宿舍管理工作計劃宿舍管理工作計劃新學期，學生宿舍管理處在學校領導的關心、支持及正確領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，積極致力于營造良好的宿舍環境。

工作計劃篇5

　　第一章總則

　　第一條為依法規范企業的經營管理活動，使公司的行為適應市場經濟法制化的要求，維護公司的合法權益，制定本工作制度。

　　第二條公司設立專職法律人員，在公司法定代表人的授權下負責整個公司及下屬企業的法律工作，指導、監督公司各部門和下屬企業的涉及法律的.業務工作。

　　第三條法律人員在公司對外有關合資合作公司的企業章程的規定范圍內指導、監督相關合資合作公司中涉及法律的工作。

　　第二章工作內容

　　第四條法律顧問根據公司法定代表人的指示和實際工作的需要參與制定與法律有關的規章制度，并監督執行。

　　第五條代理公司參與公司與其他單位或個人的糾紛的訴訟、調解和仲裁等活動。

　　第六條負責公司的合同管理工作。

　　第七條參與公司的重要經營活動；

　　（1）根據指示或需要，直接參與重大項目的談判；

　　（2）草擬、審查、修改公司有關法律事務文書；

　　（3）根據公司的發展情況，參與公司的有關收購、參股、兼并等資產運作活動。

　　第八條參與處理公司與工商、物價、稅務等政府部門的其他有關涉及法律的事務。

　　第九條在公司內部開展法律培訓工作，提高公司干部員工的法制觀念，增強公司整體的法律素質。

　　第十條協助有關部門處理公司內部各種違法亂紀案件。

　　第三章工作原則

　　第十一條預防為主的原則

　　防患于未然，防止違法事件的發生，發現問題則及時處理，盡量減少爭議和糾紛。

　　第十二條指導為主的原則

　　除需直接自行辦理的工作外，對其他部門的工作以提供法律意見為主，不代辦包辦。

　　第十三條法制原則

　　嚴格按照國家有關法律、法規和規章制度辦事，維護公司的合法權益。

　　第十四條保守秘密原則

　　對工作中涉及的公司機密嚴格保密。

　　第十五條合法性與靈活性相結合原則

　　在合法基礎上，針對公司工作中的具體情況，采取靈活的措施。

工作計劃篇6

　　針對已經進入畢業班的情況，本學期備課組繼續開展創新教育與課堂教學實踐想結合活動，深化課堂教學改革，實現教師教學方法方式與學生學習方式的轉變，創建符和學生特點的課堂教學模式，加強信息技術與課堂教學整合的研究，積極培養學生學習興趣與積極性,進一步提高教學質量。同時注意結合去年今年中考相關經驗，做好中考前的復習準備工作，為明年的中考取得優異成績打下基礎。

　　一、加強理論學習,學習先進的教學理念

　　以認真學習教學理論為基礎，認真鉆研課標及中考試題動向，活躍思維，轉變觀念，注意教學細節，指導教學實踐。

　　二、提高教研質量,切實開展校本教研活動

　　備課組成員決心切實組織好常規教研，理論學習，在聽各組老師課的同時，更加注意多聽同頭學科教師的課，做到多聽多學，多練。聽、說、讀、寫要講實效，進一步加強集體備課，做到共同交流，資源共享，努力培養學生的閱讀能力和寫作能力。

　　三、日常工作實施細則

　　1、每周一次的備課活動，兩周開展一次同頭教師集體備課活動，活動中學習新課程標準，用新理念教學，取其精華；組內教師互相學習，積極聽課，認真記錄，及時溝通。共同探討平時學習、復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息尤其是中考信息。

　　2、樹立全局觀念，注重考試質量和試卷分析；注重每次考試試題與中考試題接軌，及時分析學情，發現問題，尋找對策，及時解決，以保證教學水平和備考能力的不斷提高。

　　3、開展促優、補差工作。做好尖子生的拔尖工作和學困生的'轉化工作，真抓實干，做到時間落實，責任到人，確保效果，及時激勵，及時調整改進。在集體備課中不走花架子，爭取出成績。

　　4、提高學生的閱讀和寫作能力，充分利用平臺展示，切實有效培養學生的理解能力和創新能力。

　　5、同頭教師之間要不斷學習鉆研，高效率工作。圍繞學校教改課題突出重點抓課堂教學改革，抓教學質量。不斷努力探討好的教學方式和方法，關注學生的學習過程，努力爭取每一位學生都在課堂上取得收獲，學到與自己生活經驗相吻合的知識；盡力變學生的“要我學”為“我要學”，還學生以主體地位，調動學生學習的興趣與積極性。努力提高本學科成績的優良率，嚴格把好本年級本學科教學質量關。

工作計劃篇7

　　一、加強組織建設：為新農村建設提供組織保障。一是完善“三會一課”制度，健全組織生活，加強黨員的思想教育理論和政策學習，提高黨員的政治素質和理論政策水平；二是充分發揮黨員先鋒模范帶頭作用，促進社會主義和諧社會建設；有計劃地培養發展新黨員，給黨員隊伍注入新的力量；三是加強村“兩委”班子建設，不斷增強干部凝聚力，培養思想政治素質強和發展能力強的“雙強”村干部，努力營造干事創業的`良好氛圍；四是抓好村組織活動場所建設，加強村委會基礎設施建設，樹立對外良好形象，不斷完善村圖書室、會議室等場所的功能，充分發揮其提高群眾科學文化素質和思想道德素質的作用，努力按照“五個好”村黨支部的目標要求來加強基層組織建設。

　　二、加強制度建設：為新農村建設提供制度保障。制度建設包括：制定定期會議、學習制度；黨建工作制度；村財務管理制度；建立健全村民議事規則；完善村規民約；設置無職黨員示范崗；建立“新風戶”、“文明戶”、“科技示范戶”評比制度；黨員結對幫帶制度；新農村建設理事章程；村民監督委員會制度。

　　三、計劃生育工作：我村在xy鎮黨委、政府的正確領導下，不折不扣向群眾宣傳計生政策，做到群眾知曉率達到96%以上；爭取按月按季保質超量完成“四術”任務。保證年終完成各項計生任務指標。

　　四、安全生產工作：認真落實各項安全生產，道路交通安全嚴格宣傳安全法規政策，提高安全意識，爭取零事故發生；與各村民組長簽定各項責任書，平時加強日常圖片追蹤管理，嚴格按照上級要求督促指導，對查出的安全隱患，立即發出整改通知書，在規定時間內完成整改，并再次驗收；每季度召開一次安全生產會議，及時對前階段工作進行總結。爭取全年未發生一起安全生產事故。

　　五、社會穩維工作:對我村的一些老上訪戶，多溝通、多交流、掌握其信息、動態，在重要時期，加強對其行蹤的確定，有事及時與鎮、派出所反映，減少上訪次數或不上訪。

　　六、廣泛收集信息，發展本村主導產業：村兩委按照上級要求，根據實際情況，制定經營性收入計劃，我村將利用門面房及廠房出租，參與恒達市場的管理，門面攤位費收取分紅，且與承租人簽定了合同，切實增加村集體經營性收入。

　　七、鞏固綜合整治環境整治成果，加強精神文明建設：

　　一方面繼續鞏固我村省級生態村、省級衛生村創建成果，進一步改善村居環境，爭取今年成功創建、獲批國家級生態村。另一方面加強社會主義精神文明建設，開展“文明戶”、“科技示范戶”、“好媳婦、好婆婆”的創建評比活動，倡導社會文明新風尚，構建一個愛國、愛家、遵紀、守法、明禮、誠信、和諧的xy村。

　　八、社會保障工作：繼續擴大土地換城保及合作醫療保險政策的宣傳，著力做好土地換城保到齡人員思想工作，保證年齡段內人員生活保養金發

　　放有序、無漏錯，新參保、續保人員保險金收繳到位，讓適齡人員，老有所養，無后顧之憂。同時，合作醫療收繳到位，保證廣大群眾依法享有該項惠民政策，減輕社會及家庭負擔。

　　九、民政與征兵及殘聯和民生工作：嚴格按政策對低保、低保邊緣、五保、殘疾、大病救助等進行入、退，落實調整。及時調度，足額發放低保金，糧食直補及低保糧的有效發放落實；征兵工作，認真組織落實應征青年報名體檢，政審入伍，超額完成上級交給的義務兵任務指標；綜上陳述，民政工作細致入微，做好困難群眾扶貧幫扶工作，切實關心群眾切身利益的事情。

　　十、防違治違工作：

　　我村嚴格對違建及時做好勸阻工作，對不聽從勸阻，及時向上級部門匯報，堅決取締。并號召動員廣大黨員干部要做好帶頭作用，自身有股正氣，合力遏制違法建設。

　　十一、項目服務工作：

　　今年繼續做好落戶我村sdf項目服務工作，及時了解、處理該項目服務的各項需求和困難，進一步保證項目的順利推進。

　　總之，xy村在今年開拓創新、同心同德、銳意進取，認真貫徹執行黨在農村的各項方針、政策，努力完成各項工作任務，使我村各項事業更進一步，讓社區居民群眾的生活更和諧，為構建宜居宜業、富裕幸福的美好xy而努力奮斗!

　　xy鎮xy村村委會

　　20xx年3月23日

工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　明確職責，力求創新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現目標。

　　二、工作要點：

　　1、加強自身作風、制度建設。

　　2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”，“讀書節”，“科技節”等活動，創造活潑、和諧的校園氛圍。

　　3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。

　　4、協調各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

　　5、落實完成學校交辦的各項工作。

　　三、實施戰略;

　　1、組織、配合各部門、社團加強自身建設，培養良好的工作作風，建立完善的工作制度。

　　2、發行一份有新意，受喜愛，能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

　　(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。

　　(2)出售校刊時附贈有特色，有紀念意義的禮品。

　　3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生工作給他們帶來的'快樂。

　　4、進一步挖掘社團潛力，開辟廣大同學喜聞樂見的活動，充分利用網絡資源，占住這片新陣地。

　　5、加強與團委的溝通，爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作，營造各司其職、團結協作的氛圍。

　　6.對學校布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　任期雖已過半，但我會再接再厲，吸取經驗、銳意創新，與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下，積極工作，爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。一指導思想

　　圍繞學生工作要點部署工作，積極踐行國家重要思想和“尊重的教育”理念，以培養學生“四自”為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進，開拓創新。

　　四、主要工作任務

　　(1)依托學生理念工作組，引導學生自發開展活動，創造良好的學習、學術氛圍。

　　1、根據學生關心的熱點問題，邀請專家開展學術報告。

　　2、為增強學生實踐能力，定期開展社會調研。

　　(2)強化學生會自身建設

　　1、加強對學生會干部的培養和鍛煉發揮其骨干作用。

　　2、實行學生干部考核制度和獎懲辦法，提高學生干部的組織紀律

　　(3)開展豐富多彩的校園文化活動

　　1、以我國成功加入世貿組織為契機，根據我院特色，聯合全校各院系，開展法律文化節。加強學生對WTO規則的理解，加強學生法律意識的提高。

　　2、為紀念建國69周年，開展主題教育和紀念活動。

　　(4)指導學生，解決學生困難。

　　1、做好14屆新生入學工作。

　　2、做好對困難學生資助及勤工儉學工作。

　　3、加強學生心理健康教育。

　　4、加強學生安全防范能力。

工作計劃篇9

　　為了提高教育質量和服務質量，切實轉變教育教學觀念，深化教學改革，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質教育、大面積提高教學質量為目標，結合學科自身的特點，扎實有效地開展工作，特制訂校本教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　以新課程理念為指導思想，以“校教學工作處工作計劃”為行動指南，以“小課題研究”為抓手，以課例為平臺，立足教學，聚焦課堂，抓實常規，積極創新，切實有效地開展校本研修活動，全面提升語文教師的綜合素質，努力提高課堂教學效益，力求達到“輕負擔，高質量”的高效課堂的教學目標。

　　二、工作目標及主要措施

　　1、學好理論，更新觀念，提高素質。要求教師積極參加市教研室組織的各種業務培訓活動，并在工作之余相互推薦自己喜歡的理論書籍和專家論著共同學習，不斷提高自身的'理論修養和業務水平，來適應日新月異的教學形勢。“組興我榮，爭創一流”是我們的共同心愿。指導本組教師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，每人認真通讀一本理論專著，要圍繞“新課程標準”中的“減負”、“素質教育”、“創新教育”等熱點問題，結合語教學實踐，通過專題學習和討論，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。

　　2、鼓勵教師每人訂閱報刊，平時通讀教學研究刊物，及時了解語教學動態和教改趨向，開拓視野，拓寬改革思路。

　　3、鼓勵本組教師緊密結合教育教學實際和課題研究，自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文。

　　三、狠抓常規，改革教學，提高效率。

　　抓教學常規的落實做到面向全體學生盡量照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要。為此，我們將繼續貫徹、落實、完善教育教學五認真，進一步提升每位教師的課堂教學水平，努力提高課堂教學的有效性，做到期中有檢查，期末有評價。

　　四、開展以課例為載體的公開教學，認真搞好校本研修活動

　　課堂是教學的主渠道、主陣地，是教學工作的重中之重，扎實有效地開展課堂教學，不僅為教師們提供了一個自我挑戰的舞臺，更是提高學生綜合素質的學習實踐基地。根據校本研修計劃我們本學期推出3個形式不一的公開課例，并以此為平臺開展研修活動。

工作計劃篇10

　　營造書香校園，享受讀書樂趣，讓學校始終彌漫著幽幽書香，讓讀書的氣氛久盛不衰，帶領大家多讀書，讀好書，好讀書，開展閱讀和誦讀活動，向同學們推薦一些必讀書和選讀書，建立“書香校園”，讓大家一步步浸潤在書籍的海洋里，豐厚文化底蘊，涵養健全人格。要讓同學們多背誦一些具有人文價值和審美價值的經典詩文、妙詞佳句，讓它們滋養學生的語言，激活我們的心靈本學期做計劃如下:

　　一、以班級為單位，開展精彩紛呈的讀書活動。

　　1、加大宣傳力度

　　繼續在校刊“日初文學社”的“書香心語”等欄目，及時將班級的讀書事跡、讀書體會、好書推薦等向全校師生展示出來。其次是通過國旗下講話等將各類讀書成果進行全校表彰，給同學們一種心靈的觸動。

　　2、制訂行動計劃。

　　為了推進“書香校園”的進程，要制訂好“書香校園”行動計劃，提出“熱愛書籍，享受閱讀”的口號有序地開展讀書活動，充分利用學校圖書室的有利資源，搞好“每周一借”活動。

　　3、建設班級小環境

　　圍繞書香班級和完美教室建設，班級布置要突出讀書這個主題。要提出并實踐好自己的讀書口號，“讀一流書，做一流人”、“讀一本好書，交一個好友”、“讀萬卷書，行萬里路”、“書聲朗朗，伴我成長”……一句句口號是那么鼓舞人心，讓無聲的墻壁也開始與學生有心靈的交流。讓每個班級書架上圖書琳瑯滿目起來，讓大家享受文化大餐可以做到唾手可得。還可以為每個書架設計自己響亮而動人的名字，“智慧泉”、“墨海”、“金鑰匙”、“品味”……每個書架的名字都意蘊深刻，飽含著濃濃的書香，充分顯示小書架的大作用。

　　4、建設校園大環境

　　催人奮進的讀書名言，賞心悅目的書畫作品，詩情畫意的校園綠化讓人走進了美好的讀書殿堂。花香飄溢，書香滿園，這是和諧的讀書環境。在校園的走廊可以讓同學們自行設計一些讀書標語與圖案，展示各班評選的“讀書明星”的個人檔案和讀書心得，還可以向同學們推薦優秀的少兒讀物和網站，最大限度地激發學生的讀書熱情。

　　5、辦好班級讀書會，鼓勵交流展自信。

　　開展豐富多彩的活動班級讀書會是同學們在教師有目的、有計劃、有組織的指導下，全班共讀一本書或一篇文章，而后由教師提供一定的時間、空間與學生共同交流、分享讀書體驗的一種讀書方式。美國詩人惠特曼有一句詩：“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分。”班級讀書會就是要讓每一個同學一步步地走進經典里去閱讀。同樣是長大，由經典相伴就會不一樣。

　　6、讀書形式

　　（1）同學共讀

　　這是最重要的讀書方式，同伴閱讀的經驗對我們很重要，可以產生良性競爭的作用，，因與朋友處于平等位置，是朋友，故想提出自己意見及想法的欲望會較強，大家會變得比更有批判性。

　　（2）師生共讀

　　強化閱讀氛圍，營造書香班級。為此，在班級范圍內開展師生共讀活動。我們請老師作為我們讀書的指導者，如各科教師能結合自己所教學科教學指導我們讀好書，好讀書，共讀一本書。

　　（3）親子共讀

　　親子共讀，對孩子來說是非常重要的。積極倡導親子共讀，內容包括父母與孩子一起讀書、與孩子交流讀書心得。

　　二、家校攜手，倡導家庭讀書活動，營造書香家庭。

　　良好的讀書習慣的養成離不開家庭的影響，讀書活動要真正取得成效，爭取家長的支持、配合至關重要。我們利用每次家長會，向家長宣講全面的質量觀，向家長宣傳朱永新先生信念——讀書能改變人生，激發全體家長關注孩子閱讀的積極性。宣傳讀書對于學生成長的重要性，以此改變家長的觀念，贏得家長的支持。

　　號召家長參與我們的親子共讀的活動。舉行和孩子同看一本書的親子交流活動；介紹我家的閱讀生活；請爸爸、媽媽講自己讀書成長的故事；讓家長參與和建立家校圖書館。俗話說：“身教勝于言教”，讓學生最親近和熟悉的榜樣來影響和感染他們。讓讀書成為學生一生的習慣，家長的'參與是必不可少的。我們把“書香校園”與“學習型學校”聯系起來思考，作為一種“科研興校”的辦學理念，貫徹于學校各項工作之中，引領學校的發展方向。可以拉動地區性學校教育、家庭教育、社區文化建設，具有一定的社會意義。

　　三、凸顯辦學特色。

　　（一）營造書香的環境

　　踏進我們的校園，滿眼望去：教學樓上，古今中外的名人名言懸掛在教室走廊墻壁，樓道間有學生的書畫作品展，或瘦筆如鉤或大開大闔，或大鵬展翅或繁花錦簇，無聲地言述表達的自信和喜悅，教師的優秀作品也在一旁散發魅力。學校這樣做，力求讓環繞校園的每一面墻壁，懸掛的每一幅作品、圖畫，站立的每一個宣傳版面，學生表演的每一個舞臺，每一個角落都會說話。讓學生在靜態的校園文化中閱讀經典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。

　　（二）構造書香的跑道

　　1、領學生參觀圖書室，感受氛圍。讓學生練習在圖書室中查找資料，培養獲取信息的能力。

　　2、堅持每周一借活動，充分利用圖書室有利條件。

　　3、給學生提供固定的圖書角，給學生提供交換、互借愛書的場所。

　　4、把閱讀納入所有學科教學的研究內容。不光是語文課，其他學科也要指導學生進行相關領域的閱讀，任課教師負責該學科專業教室的圖書的借閱和推薦，為培養學生不同學科的興趣，擴展學生的專業知識打好基礎。

　　5、組織學生的演講會、辯論會、故事會、匯報讀書成長故事、采訪體驗等活動。為學生創設了多渠道的展示、交流機會，使他們充分體驗了讀書的快樂，校園小書迷的隊伍便日益壯大。

　　6、組織學生開展一年一度的書畫競賽和作文大賽活動。

　　“多讀心中有主，多寫妙筆生花”。讀書，可以凈化心靈，也可以升華人格，產生一種深廣的道德境界，書籍，是人類進步的階梯，讓我們從讀書抓起，在每一個孩子的心靈深處，構建孩子一生發展的文化根基。總之，我校努力為師生創造實踐鍛煉的機會和條件，努力做到在開放的教育中培養現代人，在民主的教育中培養自主人，在綠色的環境中培養健康人。我校的教師樂于奉獻、工作勤懇、富有創意，學生奮發向上，素養不斷提高。讓我們的師生充滿書香，充滿氣質，充滿智慧。相信不久的未來，我校教育的天地將是一個郁郁蔥蔥的芬芳世界！

　　7、學校還組織各種活動：六、七年級開展“誦讀經典，伴我成長”征文活動，八年級開展“讓世界充滿愛”主題作文活動，六年級講故事比賽和讀書主題手抄報評比，七年級經典誦讀比賽，各年級開展兩次優秀讀書筆記評比活動。

　　四、時間安排

　　1、九月份暑期優秀讀書筆記評比，讀書主題手抄報展覽。

　　2、十月份六、七年級開展“誦讀經典，伴我成長”征文活動，七年級經典誦讀比賽。

　　3、十一月份八年級開展“讓世界充滿愛”主題作文活動，六年級講故事比賽。

　　4、十二月份第二次優秀讀書筆記評比，

　　5、一月份評選書香家庭、師生寫作能手、優秀小畫師、最完美教室。

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