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工作計劃

時間：2025-06-23 07:31:49 工作計劃我要投稿

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工作計劃9篇[通用]

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃9篇[通用]

工作計劃篇1

　　隨著學校素質教育的深入開展，為了進一步普及知識產權知識，

　　推動青少年知識產權教育活動的開展，根據《知識產權教育讀本》教學內容及其教學體例和教學要求，結合個人教學實際，制訂此計劃。

　　一、教學目標

　　1、普及知識產權知識，努力踐行新課改理念，具有開拓創新精神和改革探索意識，積極探求中學思想品德課教學的新路子，較好落實素質教育的具體目標，開拓我校思想品德課教學的新局面。

　　2、把知識產權教育作為學校教育教學工作的重要教育內容，強化學校的素質教育內容，促進學校精神文明建設。

　　3、拓寬知識產權教育內容，將知識產權知識的理論教育和實踐整合在一起，將理論與實踐相結合，使學生不僅掌握知識產權知識，而且培養培養學生創新品質、創新思維和自主創新能力。

　　4、讓青少年形成尊重知識、保護知識產權的意識，培養青少年的創新精神和實踐能力。同時，發揮中學知識產權教育的輻射帶動作用，通過“教育一個學生，影響一個家庭，帶動整個社會”，進一步增強全社會的知識產權意識。

　　5、在社會調查中培養科學精神、協作意識。

　　二、教學思路

　　1、結合我校學生實際情況，通過新的教育方法開發知識產權教育校本課程

　　在課堂中一改以往的'以知識傳授為主的教學方法，代之以案例

　　法，活動法，實踐探究法等一些先進的教育教學方法來使學生提高他們的分析問題解決問題的能力，學校要利用廣播、多媒體等各種宣傳手段，經常進行知識產權宣傳，刊出以知識產權為內容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造知識產權教育氛圍。

　　2．在課堂教學中，建立相應的激勵機制和獎勵制度，鼓勵和支持學生創新成果的知識產權保護。

　　3、與校園主題教育活動有機地結合。知識產權教育的落腳點是使學生的創新意識、創新精神和創造能力得到了充分發揮和展現；使學生樹立起尊重和保護創造成果的意識，也培養學生創新品質、創新思維和自主創新能力。知識產權知識涉及到先進的科技知識和科技創新能力，知識產權教育還可與科技節的活動自然銜接、有機地結合。通過與校園主題活動結合不僅深化的主題教育活動的內涵，切實貫徹了知識產權教育聯系實際的教育原則，提高學生綜合素質并達到學以致用的目的。

　　總之，把知識產權教育作為教育教學工作的一個重要內容，作為綜合實踐活動教育的延續，作為校本教育的重要組成部分，使知識產權普及教育工作成為學生素質教育的有機組成部分，形成教有師資、學有課時、鼓勵發明、激勵創新的良好氛圍，確保師生知識產權意識得到有效提高。

　　三、具體教學措施

　　1、全年按照課程要求落實知識產權教育課時，從制度上保證知識產權教學工作的開展。

　　2、利用校本課、活動課。同時，利用黑板報、櫥窗、手抄報等多種形式刊登有關知識產權教育的文章或資料。

　　3、利用知識產權知識競賽、互動游戲等形式，激發學生的興趣，將知識產權理論與學生具體實踐有機結合在一起。

　　4、教材分析：初級版了解專利、商標、著作權的概念等基礎知識，初步進入知識產權的領域，中級版結合生活實際，解讀生活中的專利和商標，高級版中專利、文獻、著作權走進社會，具體介紹了如何維權，如何利用的問題。

　　5、學時安排

　　6、具體要求：

　�。�1）教師要反復學習培訓，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的知識產權教育教學的新路子。

　�。�2）教師要加強合作，共同開展好教學科研工作。

　�。�3）教師課前要深入鉆研知識產權教育讀本，深入分析學生情況，確定好教學環節的重點難點，科學安排教學過程。

　�。�4）教師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。

　　（5）精心組織課堂教學，精心組織社會實踐活動。

工作計劃篇2

　　本學期初二數學備課組將嚴格按照學校教務處工作計劃為指導思想，以全面提高教學質量為重點，以深化課程改革為中心，以教法、學法研究為切入點，深入開展教法和學法的研究，用創新的教學理念指導教學實踐，通過落實教學常規，加強課堂教學研究及課題研究，探索適應新課程改革的教學模式，促進教師教學觀念的更新和教學、科研水平的提高，總結新課程改革中形成的經驗及存在問題，努力提高我組的數學教學質量，為初中數學教學質量再上新臺階作出應有的貢獻。特制定本學期的教學工作計劃如下：

　　一、加強教學理論學習，更新教學觀念，提高教師自身理論素養；

　　組織全組數學教師認真學習新課程標準、新課程理念，以及報刊雜志上的課程改革經驗文章，通過學習交流，統一思想認識，盡快轉變教師角色與教學行為，開展教改實驗。用先進的教學理念來指導教學實踐活動，引導學生開展自我學習、合作學習和創新學習，真正將發揮學生主體作用、培養學生的創新能力，使每個學生都能得到應有的發展。鼓勵教師積極開展教學研究，探索新穎有效的教學方法，全面提高教學質量。

　　二、狠抓落實教學常規，深化課堂教學改革，全面提高教學質量；

　　1、提高備課質量，組織有效的集體備課活動，是發揮群體優勢、減輕學生負擔、提高課堂教學質量的重要途徑。重點要放在創設問題情景，有效處理重點、難點和整個教學活動的設計上，在集體備課的模式上多動腦筋，互相交流，資源共享，取長補短，日益完善。對重點章節要在集體討論的基礎上備課，然后再討論修改，統一教案，統一作業。

　　2、深化課堂教學改革、新課改中的要求，教學是為學生的主動學習和發展服務的，為學生終身學習奠定基礎。要以此為指導，探索新的教學模式。教師務必在提高課堂效益上多下功夫，努力培養學生的學習數學的興趣和主動性。

　　另外，在平時的'教學過程中應抓住以下幾個環節：

　　（1）認真備課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位，重視課后反思，設計好每一節課的師生互動的細節。

　　（2）上好課。在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，使每個學生能“吃”飽、“吃”好。

　　（3）注重課后反思，及時的將一節課的得失記錄下來，不斷積累教學經驗

　　（4）批改好每一次作業。作業反映了一節課的效果如何，學生對知識的掌握程度如何，認真批改作業，使教師能迅速掌握情況，對癥下藥。

　�。�5）按時檢驗學習成果，做到單元測驗的有效、及時，測驗卷子的批改不過夜�？己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。

　�。�6）精選適當的練習題、測試卷，及時批改作業，發現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。

　　3、加強培優補差的工作，全面提高數學教學質量。

　　備課組要配合教務處認真組織數學課外興趣小組，派專人負責組織，制定切實可行的活動計劃，要精心備課，認真上課，練習尤其要講究層次梯度。要通過興趣小組的培養，讓學有余力的數學特長生在各級數學競賽中脫穎而出，為提高我校的知名度而作出貢獻。

　　補差工作是提高教學質量的一項有力措施。在課堂教學中要顧及差生的接受能力，適當放慢教學節奏，要多創設問題讓差生回答，提高差生的積極性，根據各個知識特點精心組織補差練習，進一步培養差生非智力因素，把補差工作真正落實到實處。

　　4、備課組根據年級特點，有的放矢，注意好有關問題的研究工作，八年級要研究個別差異，防止兩極分化。

　　三、積極開展教學研究活動，注意總結教學經驗。

　　重視新教材的研究工作，領會新教材的精神實質，探究教法，提高教學質量。要有針對性地加強自身的理論水平，結合學校申報課題，積極開展課題研究，不僅能提升教師科研能力，而且最終都是提高課堂的效率、促進學生發展的有效途徑，認真組織參加公開課活動。

　　四、加緊培養青年教師，使備課組成為一個具有戰斗力的優秀備課組。

　　青年教師應注意思想、業務修養，不斷磨練自己，促使自己早日成才。要注意理論學習，多自學，吸收新理論，新觀點，整理資料，建設個人資料庫。多聽老教師的課，取他人之長，補己之短，規范教學過程和行為，從而早日成為教學骨干。

工作計劃篇3

　　爆竹聲中辭舊歲，轉眼間，20xx年已經過去了，隨之而來的是20xx年。為了更好的配合系里的工作，我部20xx年工作計劃如下：

　　1.認真完成系里下達的任務，全力配合系里工作，使我系學生工作能夠開展得更好；

　　2.心系貧困生，服務貧困生，利用學習之余，多與貧困生交流，多多了解貧困生們的生活，并且在學習和生活等多方面給予一定的`幫助和照顧，同時計劃本學期開展一次“貧困生課余就業活動”，給他們一次就業的機會，豐富他們的課余生活，鼓勵他們積極的鍛煉自己，為以后進入工作崗位更好的工作打下基礎；

　　3.在認真完成本部工作的同時，積極配合其他各部的工作，積極參加其他各部組織的活動，充分發揮學生干部的作用。

　　相信在系里領導的正確領導下，在我們的努力下，土木工程學院會迎來美好的未來！

　　貧困生工作部部長

　　20xx年1月20日

工作計劃篇4

　　20xx年2月份開始，我校示范校建設工作進入到第二階段。在總結完第一階段的基礎之上，現將第二階段的工作情況計劃作一些預想，如下。

　　一、對總體工作任務的預設

　　在20xx年的努力中，完成了總任務中的18條，完成率約為50%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質檔資料。在20xx年，我們預定到年底，再完成40%，預計總任務完成到90%左右。

　　二、具體已完成的項目內容

　　1、繼續按要求落實后段的數據填報工作。

　　2、落實資料xq11的建設內容

　　重點放在“工學結合”的過程管理、園�；拥慕M織、完善各種會議記錄等

　　3、落實資料xq12的建設內容

　　對人才培養方案作出修改、調整，細化培養目標及相關的要求

　　4、落實資料xq15的建設內容

　　大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略

　　5、落實資料xq13的建設內容。

　　全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材，落實《幼兒園舞蹈基礎》的'編寫工作。

　　6、繼續利用每周二下午的教學時間，組織全體學前教育專業的師生開展不同形式的綜合實踐活動，初定組織12次左右

　　7、完善本專業選修課的課程設置，細化教學計劃，修訂校本教材《鋼筆書法的四個專項訓練》，爭取出版該教材。

　　8、組織學前教育專業指導委員會會議，加強與高校、幼兒園等校外單位的聯系。與信息中心緊密配合，加強本專業信息化的工作推進。

　　三、推進硬件實施的建設

　　結合任務書和實施方案，配合學校相關部門加強硬件建設，切實改善實訓環境、改善專業課教學的條件。

　　四、全面落實教學資源的建設

　　完成本專業《幼兒教育心理學》、《幼兒衛生保健》、《幼兒園活動設計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術》等幾門核心課程和專業課程的電子教案和ppt課件，做好資源的整體工作。

　　五、繼續做好專題網站上公開欄的建設。

　　六、陸續做好資料的審查、復核工作，統一資料內容的表述和相關內容的對應。

　　七、落實學前教育專業中職與高職的對接工作（升學方向），開拓人才培養的新思路，拓展人才培養的多元路徑。

　　因具體的工作實施內容要由學校統籌安排，因此本計劃只能呈現出整體的思路，細節將在實際的工作中逐步展開。

工作計劃篇5

　　財務部這半年來，在公司領導的支持和幫助下，在其他部門的有效配合下，以企業效益為中心，圍繞部門年度工作目標和重要任務，全體財務人員共同努力，力求做到及時準確完成核算工作，為公司經營發展做好監督服務；真實反映公司財務狀況、經營成果，為領導經營決策提供依據�，F就上半年度實際工作總結匯報如下：

　　認真完成公司日常各項財務核算工作，嚴格遵守財務會計制度和稅收法規，認真履行職責，嚴格按照公司有關規定程序和審批權限辦理。

　　每月能按時按質完成憑證編制復核，按時編制報送財務報表，及時反映公司經營狀況。

　　2.防范經營風險，特別是防范稅務風險，促進公司穩健經營。

　　建立了良好的銀企關系和稅企關系；定期與國稅地稅業務溝通，認真聽取對方意見和建議，使工作能更快速、更有效得完成。按時辦理納稅申報，及時足額交納各項稅款。

　　3.積極做好匯算清繳工作

　　在規定的時間內向稅局報送年度企業所得稅納稅申報表，并匯算清繳，結清應繳應退稅款。報送的資料包括年度企業所得稅納稅申報表紙質資料和電子數據。

　　4.高新技術企業復審的相關工作

　　為通過高新技術企業復審，我們接受了事務所針對高新技術企業復審的專項審計，對事務所提供了09-11年的申報資料，包含研發的材料、人工、固定資產折舊、收入等。

　　5.積極踐行公司企業文化及各種規章制度。

　　實行每天召開早會的制度，每位員工在早會上及時匯報工作完成情況以及安排計劃當天的工作內容，即達到了團隊間有效的溝通，又使工作得到更好的銜接。對于新進員工，根據每個人的特點進行及時合理的安排及調整，使之得到更多鍛煉機會；同時積極參加公司的各種文體活動，使之增強團隊凝聚力。定期召開分享會，把對具體事件的理解、觀點與大家一起分享，分享快樂、分享成果。

　　6.不斷完善會計電算化，使財務工作又上一個新的臺階。

　　為建立規范的公司帳套體系，對會計科目、核算項目、費用項目的設置根據各個部門的實際情況進行設置，為今后稅務部門、審計部門進行帳務檢查做好前期工作。目前財務人員都熟練掌握了軟件賬務處理模塊的應用與操作，固定資產模塊、采購模塊、銷售模塊及存貨模塊也在逐步應用，并且采購與銷售部門也開始學習應用，這樣信息流逐步實現數據共享，這不僅為財務人員節約了時間，提高工作效率，還可以使采購銷售針對自己的`業務范圍及需求，進行數據查詢統計，使我們的工作上了一個新的臺階。

　　7.認真做好常規性財務工作。

　　每天的采購入庫核算，銷售開單發貨工作、每月工資的發放工作；每天費用報銷、記賬、票據審核工作，同時配合采購部核數、銷售公司核價等工作；做好大量的會計報表資料、銀行資料、以及稅務申報的資料；每月憑證的整理歸檔保管等工作，在這最平常最繁瑣的工作中，財務部能夠輕重緩急妥善處理各項工作，及時為各項經濟活動提供有力的支持和配合，滿足了各部門對財務部的工作要求。

　　對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都達到了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執行，深化了財務基礎工作，使得財務部成為公司的信息庫。

　　8.不斷學習，以此提高部門員工的業務技能水平和法律意識。

　　隨著各項財務、稅務的新規定不斷出臺，財務人員還需及時針對專業知識方面加強培訓。尤其增值稅、企業所得稅、個人所得稅等，財務部應多加培訓，進行學習、討論，爭取使企業利潤最大化。將公司財務人員培養為不僅能夠做好資金收付工作，還能夠充分發揮財務管理的作用，增強獨立解決問題的能力。

工作計劃篇6

　　工作計劃如下：

　　在公文流轉方面，總結這半年來的經驗，對于明年的工作必須有細致的安排，公文流轉是平時工作的重點，落實每份文件的簽字以及領導意見的傳達，提升公文流轉的及時性，確保流轉過程中無誤；同時跟領導溝通、匯報工作時務必講究技巧，察言觀色，不該說的千萬別說。

　　在檔案管理方面，一方面，將存檔工作理出頭緒來，以便文件查閱，快速準確地找到文件，規范文件存檔管理。一方面，涉及到工程竣工驗收，檔案管理驗收，這就要求自己在去學檔案管理的時候，務必很認真，同時結合公司的實際，多問多想，同時將學到的東西運用于實際，在實踐中檢驗自己所學。

　　在出文方面，第一要求其他部門講求出文程序，將程序閉合，以領導簽發時間為準出文。第二出文時，不慌不忙，自己讀一下，一是避免失誤，二是增加自己的公文寫作的知識，三也是了解公司近況的便捷方式之一。第三凡是上報四川公司的文件務必細心檢查避免出錯。

　　在公文寫作方面，將xx年接觸到的所有公文格式、

　　公文類別，做一個類別寫作特征總結，區分年底工作總結與民主生活會發言材料的不同感情色彩，一個是工作上的總結匯報，一個是思想上的動態匯報。同時在平時按部就班的工作里，堅持學習，凡是四川公司來的文件都看一看，不求全部記得，但求記住精華和思路。

　　在印章管理方面，因為涉及到責任問題，所以凡重大事項必須領導簽字，才予以蓋章，項目部來的蓋章也需領導簽字，如果要蓋空白章，必先領導簽字。不能因為感情色彩而影響工作質量，該有的手續必須全。

　　除了以上工作重點，平時還必須注意以下幾點。

　　一、工作態度，態度決定一切，在領導或者同時面前，工作一定要表現出認真盡責，好的態度就決定好的工作質量；工作方向，工作需要方向感，樹立正確的目標，選擇好的學習榜樣，人才會越走越遠，思想上會提升一大截，思考問題會越來越全面，對于以后自己獨立開展工作非常重要。

　　二、工作策略，第一工作要講究策略，尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候，一定要有好的借口，不是我不幫而是幫不了。當然空閑的時候，幫點小忙，別人會感激你，你也好開展工作，互惠互利吧。第二就是不能因為人熟，而感性用事，凡工作必講求程序，話可以委婉地說，但結果必須是程序完滿，避免責任落到自己頭上。第三就是人要多笑，俗話說不打笑臉人，笑臉迎人給別人的印象總是好的.。第四，跟領導打交道是我的弱項之一，首先要給他們好的印象，就是凡事認真，考慮周全，適時提醒，不多言多語。其次就是業余時，多跟他們交流，一是有助于了解領導，二是有助于自己的學習，學習他們思考問題時的立足點在哪。

　　三是接待工作，因為自己是總經辦的秘書，所以這個也算是工作之一，對于四川公司來的領導或者其他貴賓，務必使別人對自己有個好印象然后在記住自己，這個是一個人的魅力和能力兼具的表現。除了敬酒很考藝術外，最重要的還是說話，好聽而又真誠的話，讓別人會感覺到舒服，也給自己加分，當然還有就是服務要周到，端茶倒水，多在領導面前晃一下都會加深對自己的印象。

　　工作目標（這個還真沒認真想過，說明啊，自己還不夠有進取心，只知道做好工作，卻還沒有明確的目標，在已經適應這里的工作環境以后，這個問題必須有待思考和實行）

　　近期目標，在還有一年半的聘用時間內，將工作做好是

　　首要，其次就是要好好學習，將能學到的一切都給學了，一是公文寫作，二是檔案管理，無論以后在哪工作這個對于自己來講，無疑是多了兩把殺手锏。

　　遠期目標，在自己能力已經足夠的份上，爭取能調到四川公司工作，第一需要在四川公司領導下訪的時候樹立好的印象，讓別人覺得這姑娘不錯，第二是自己的能力問題，我必須找到自己的長處，如公文寫得好或者做事很有分寸，或者其他的才干，總之必須要有一技之長。對于以后來講，無疑多了一條寬敞的路，這樣就算以后結婚，或者有了小孩，都是非常好的。畢竟大的氛圍下，人才可以越飛越高。

工作計劃篇7

　　本學期，教務室將以教學工作為中心，轉變工作作風，樹立良好形象，強化全校教學和內設部門管理，不斷提升教學和服務質量；認真履行“研究、指導、監管、協調、服務”五項職能，大膽創新，力爭在教學常規管理上有新舉措。具體來說，重點做好以下16方面的工作。

　　1.修訂中、高考升學獎勵方案。責任人：zz

　　中、高考升學獎勵方案，要突出兩個特點：一是根據入口和出口看提升率，二是指標到班，綜合科目分解，量化到人。

　　2.制訂教師教學獎勵方案。責任人：zz

　　本學期，教務室將改革教學評價機制，重新制訂教師教學獎勵方案。把“三高一低”（三高：優秀率、及格率、人均分，一低：低分率）作為評價主要依據。促使教師去關心全班學生，縮小差生面，從而大面積提高教學質量。

　　3.規范課程設置標準。責任人：zz

　　教務室要根據上級教育部門頒發的文件為依據，并結合我校實際，出臺初高中課程設置標準。力爭做到全面開設課程，學科課時分配合理。

　　4.檢查聽課記錄。責任人：zz

　　根據學校要求，本學期，所有干部都要深入教學一線，深入課堂。認真聽課。規定每個校級領導聽課不少于20節，中層干部（含學科主任）20—25節。學期結束，教務室將發出通知，收齊每位干部的聽課記錄本，組織人員逐一檢查，做好記載，將檢查結果予以通報。

　　5.加強教學巡視力度。責任人：zz

　　本學期，教務室將加強教學巡視力度，尤其是加強初中起始年級的巡視力度，采取堂外視課、堂內聽課、抽查備課及作業批改、學生座談等形式，真實、全面了解教師教學情況和學生學習情況，促使教師按時到班、管理課堂紀律、認真備課和批改作業。初中由zz負責，高中由zz負責。

　　6.建立教學質量分析數據庫。責任人：zz

　　每次考試，年級要將考試成績和分析表以電子版形式上交教務室存檔，內容包括：各班成績表、年級分析表。年級考試情況分析表要顯示以下內容：各學科的優秀率（班級優秀人數除以年級優秀總人數）、及格率（班級及格人數除以年級及格總人數）、人均分、低分率（按年級總人數的'30%計算，得出低分人數，用班級所占低分人數除以年級低分總人數，得出得分率）。教務室將根據各學科“三高一低”情況，核算出每位教師的得分，為教師教學獎勵提供依據。

　　7.構建高效課堂，提升教學質量。責任人：zz

　　本學期，各年級要強化集備集研工作，集廣大教師智慧，深鉆教材，研討教法，解決疑難，從而提高課堂教學效率，不斷提升教學質量。要求各學科組制訂集備集研計劃，明確研討目標、主題，作出詳細安排。年級收集各學科的集備集研安排表，匯總形成總表上交教務室。教務室將派人到年級巡查，了解落實情況。集備集研形式可以多樣，例如聽課評課、專題研討等。

　　8.管理內設部門職員，提高服務質量。責任人：zz

　　本學期，教務室將出臺后勤人員績效工資核算辦法，加強考勤管理，增強服務意識，調動教務工作人員的工作積極性，不斷提高服務質量。

　　9.做好返崗人員的安排和管理。責任人：zz

　　分配到教務室的返崗人員，要根據他們的特點、能力情況，及時安排到內設部門，并嚴格按照后勤人員的管理措施進行管理。

　　10.做好初一新生考試和分班工作。責任人：zz

　　根據安排，9月2日下午組織人員審卷、印卷，9月3日早晨7：30年級領卷。認真做好試卷保密工作，以及監考人員安排、閱卷登分等工作，9月4日前根據考試成績分班，9月5日出榜，學生看榜進班。

　　11.深入學籍室調研，加強學籍管理。責任人：zz

　　開學之后，教務主任將深入學籍室，進行全方位的調研，充分了解運作情況，從而加強學籍管理員的管理。

　　12.做好畢業年級的教學調研工作。責任人：zz

　　本學期，教務室將深入畢業年級，采用聽課、座談、學生問卷、組織調研考試等形式，全面了解和掌握畢業年級的管理、教情、學情、成績，以及廣大教師的反應突出的問題，形成調研報告，提交校委會。

　　初中由zz負責，高中由zz負責。

　　13.做好圖書資料的整理和發放工作。責任人：zz

　　提前著手裝運和分類，做到教材發放及時，發放準確，手續到位。負責人要提前做好發放安排，將安排表發送年級。發放時，嚴格根據年級提供的班級人數發放，不得多發，發放完畢，班主任簽字。教輔資料直接到年級，做好交接手續。

　　14.做好義務教育均衡發展檢查驗收的準備工作。責任人：zz

　　教務室配合教科室，認真做好各項準備工作。檢查之前，先要對照檢查項目表自查，發現不足，及時補救。

　　15.編寫教學簡報，及時通報教學動態。責任人：zz

　　本學期，教務室將認真編寫教學簡報，及時通報有關教學安排、取得的成果，讓每位教師了解學校的教學動態。

　　16.做好實習生的安排和管理工作。責任人：zz

　　9月中旬，湖師的實習生30余人將來我校實習，教務室要做好實習生生活安頓、安排實習年級、實習考核評比等工作，并召開實習生開會，提出要求，明確實習紀律，加強對實習生的管理。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　1.全面貫徹黨的教育方針，積極推進教學改革，堅持樹立為教學服務的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。

　　2.以實施素質教育為突破口，結合教研組特點，充分發揮學科組在教育教學中的作用，通過活動的開展來調動教師的積極性，形成較濃厚的教學氛圍。

　　3.積極貫徹上級教育部門的教學改革意圖，認真學習課改方案和課程標準，努力探索教學方法創新,提高課堂教學效率。

　　4、以遠程教育資源運用、網絡教研為平臺，扎實推進新課程改革。

　　二、工作目標

　　根據教研組工作量大的特點，積極探索組內教師自主、合作、科學專業發展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質量的目標能真正落到實處，為學校的發展做出積極的努力與探索。

　　三、工作舉措

　　(一)完善教科研制度，規范教學科研

　　保證教研組內老師完成教導處規定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優化課堂教學結構，提高教師的業務水平。

　　教者先說后講再反思。反思要求有：反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學機智;反思學生的創新見解;反思再教設計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。

　　評者要做到：發現執教老師的一個亮點，找出執教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。

　　(二)加強常規管理，提升業務水平

　　1、組織本教研組教師學習常規，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉變。

　　2、以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。

　　3、推行集體備課制度。強調教師之間的協調合作，資源共享，互相學習，共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節課，備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習題的研究，做到教師通過做習題后再為學生精選出相應的習題，要研究中考的試題趨勢。本學期各備課組要上交每人四份集體備課教案，集體備課做課后，寫出相應的'分析反思，集中上交。

　　4.繼續落實好“幫帶工作”，組織本組教師學習掌握多媒體技術，以遠程教育、網絡教研為平臺，夯實教師教學基本功，促進教師自身的成長。

　　(三)落實教研職能，加強校本教研

　　1、組織組內教師認真參加各級種類業務學習與培訓。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。

　　2、組織好組內教師的聽課評課活動。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，促本組教師共同提高。

　　3、積極參加區級教研室及學區組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質量的論文。

　　(四)進行課題研究，提高教研質量。

　　1、改變教研課研討方式，嘗試教研課一課多上，一課多評。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。

　　2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節優質教案，上好一堂優質課，寫好一篇教學反思，寫好一篇教學論文。

　　3、抓好課題研討，組織教師認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節公開課。

工作計劃篇9

　　安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點，繼續開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經常強調安全的重要性，將放學前“五分鐘安全教育”貫徹到底。為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

　　一、指導思想

　　以學校安全教育的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排：

　　(1)交通安全教育：我班學生走、過公路的比較多，所以，交通安全教育是班級安全教育的重中之重，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進行集中教育，以及做好放學路上的安全教育。

　　(2)防課間意外的教育：課間提倡文明休息，做游戲應到操場上，不大聲喧嘩，講文明話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

　　(3)防溺水教育：雖然這學期將進入秋冬季節，但是仍然要進行防溺

　　水的'教育，教育學生不下河塘，不到河邊玩耍。開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　　(4)防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講解，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學們食物中毒的事件發生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現不適等情況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發生。

　　(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。同時加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

　　(8)生活安全教育：

　　教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　三、實施措施

　　1、開校第一周為安全教育周。班主任要認真分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規章制度。

　　2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。

　　3、要經常利用安全課和班隊課進行日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。。

　　4、加強上放學路上的安全教育和管理，教育學生結伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。

　　5、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。

　　6、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識。

　　7、教育學生不帶小刀、硬棒等危險物品到學校，嚴防各種安全隱患出現。