工作計劃10篇【精華】
時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
針對祿口第二小學數學教師隊伍比較年輕的特點，按照江寧區教研室的“優化數學思維品質提升學生學習力”以及祿口二小的“基于小組合作的問題導學模式”的教學要求，我們數學教研組要以一種開放、平等、共享、互進的活動交流方式，為廣大教師的專業發展成長搭建了一個嶄新的平臺。將依據疫情發展相機調整。
二、工作目標
1、依據《祿口第二小學教學常規工作精細化管理辦法》的要求，切實做好教育教學各項常規工作，扎實認真做好每一個細節。
2、重視每次的教研活動，向優秀課堂、優秀理念致敬，向高質量課堂教學發展。
3、抓好學生的學習習慣，尤其是低年級的寫字習慣和課堂表現力，為學生整個小學階段的學習習慣養成打好基礎。
4、大力倡導教師自主反思、自主總結，尤其注重教科研論文的撰寫，鼓勵教師們撰寫出優秀的教學論文，積極參與教學研討。
5、協助一年級開展“珠心算”的課程開展。
三、具體措施
（一）抓實教學常規管理
加強常規管理，細化“五認真”工作，讓每一位教師的常規工作更加仔細、認真。
1、備課：要認真落實《江寧區中小學教學檢查評估意見》，引導教師把功夫花在備課上，效益顯在課堂上。指導數學教師“依標靠本”，認真領會課標精神，明確小學數學核心素養，要在認真研讀教材、教法的基礎上用心備課、用情備課、用智慧備課。在備課時要根據新教材的重新編排和新課標的要求，重新思考符合教學內容、貼近學生實際的教學環節，用好教材、教參和備課手冊這三本書，重視教案各個環節的完整性，重視個人的二次備課。同時，要加強年級組的集體備課活動，在集體活動中探索更好的教學方法。
2、抓實課堂，努力提高小學數學常態課的教學效率。學生的學習，關鍵在課堂，要向課堂四十分鐘要質量。課堂教學中要關注學生學習的興趣、學習的主動性、積極性、參與度、注意力的集中程度，要將思維訓練落實每節課，要讓絕大多數學生在課中能集中注意力認真傾聽、積極思考，要讓絕大多數學生基本在課內完成作業，力爭使平時的每一堂課都能做到扎實有效。在課堂中要注重活動形式的多樣、活動時間的合理分配、練習層次的多樣，要做到讓每一個學生都能參與關注課堂的動態生成。要及時檢測教學的效果，總結教學內容。
3、作業的布置和批改：作業的布置要有量的控制，要有層次性、針對性。批改要及時規范，多使用激勵性語言，激發學生的學習自信心。在作業批改中要對學生的錯誤及時反饋，尤其要關注學生的書寫格式，做到工整規范。
4、數學教研：鼓勵教師積極開課、聽課，在聽課中進行學習、反思，學習優秀經驗，反思自身不足，在不斷的聽課活動中讓自己逐漸進步。
（二）教研反思
1、繼續研究問題導學模式，在立足于課改實踐、在用好新教材的前提下，積極開展校級公開課和組內教研課，組織數學教師觀摩、課后討論，反復探索研究，加強反思，進一步實踐，把課的精神落實到真實課堂。
2、組織好課改教師展示課，鍛煉新青年教師的'教學能力，促進青年教師不斷實踐、反思，在反思中促進他們進步。
3、在課改要求下，加強每一位教師的教科研能力，通過團隊研討、互相聽課評課、網絡研討、撰寫反思、發博客等各種形式，為教師們提供暢所欲言的平臺，為課改中教材的教學探索更好的教學方法。
（三）教學檢測
1、抓好單元檢測，對每單元知識鞏固，查漏補缺，做好檢測分析和復習準備，針對性進行進一步練習。
2、認真做好每一次的課后作業設計（精益求精），鍛煉學生的數學學習能力，激發數學學習樂趣。
3、組織全校師生積極參加“數學與生活”作品征集活動。
（四）教師隊伍建設
1、校級公開課、組內教研課、新教師匯報課、青年教師賽課，為教師們提供學習、交流的平臺，共同探討教學中的方法，提升自身教學能力。
2、鼓勵青年教師積極參加數學教師賽課活動，在磨礪中成長。
3、組織老師們外出聽課，學習優秀教師的經驗，反思自身工作，在學習中為自身教學提供支柱，為自身教學提供學習樣板。
4、博客、研討、學校之間活動等方式，加強教師之間的交流，促進不同教學方法的交流。
工作計劃 篇2
工作計劃
1盡快進入角色，開展招聘，選拔，等工作
2搭建銷售部門框架，根據公司制度及流程注入團隊精神的培養
3在一周時間內完成員工配置
4做好新員工培訓工作，組織，協調，根據實際情況，對新員工進行培訓，盡可能統一培訓，節約時間成本
5新業務人員銷售前要學習的企業的規章制度和企業理念，讓業務人員明白什么該做，什么不該做及為什么做！
6有效培訓，讓業務人員明白該怎么做，保證業務人員在實際工作中提高效率，為公司盡可能節省人力，物力和財力
7對業務人員銷售中加強監督和指導，做到結果管理和過程工作有效結合；事后做好考核和獎懲。除了物質手段還要有相應的`精神獎勵，形成一種健康的，積極向上的工作氛圍。
8業務人員的工作匯報都要按照制度，程序有序進行
培訓
1產品，功能特點，賣點
2公司情況，發展遠景，市場情況，業績，客戶情況，銷售技巧，案例等
3做業務的基本知識和公司規章及要求
4新老業務員的交流，實戰模擬
培訓考核
1培訓進度基本按照上面順序，也可適當交叉
2培訓時間：在一個星期內完成
3培訓地點及材料：需要準備一些培訓資料及白板，筆，筆記本等；培訓在公司內部進行
4做業務員工作分配，讓他們清楚該干什么， 和新老員工進行溝通，熟悉并掌握他們的個人情況及工作情況（每日客戶資料查找，員工客戶統計表，出入登記表）
5業務人員工作安排
6區域分配：根據新業務員的培訓情況及個人特點結合區域工作的需要而定。老業務員的區域暫不做重大調整
7確定工作目標：老業務要知道他下一步要干什么。新業務要讓他學會收集客戶，并幫助篩選確定重點
8：準備工作；進行戰前動員會議（培訓結束后，工作前），為業務人員準備好資料，內部通訊錄等
9制定，完善售后服務工作和措施
工作計劃 篇3
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞學校的工作目標，以提高課堂教學實效性為突破口，以扎實有效地開展教學常規管理為依托，以提高教學質量為歸宿，重務實、抓重點、求突破，提升教育品質，挖掘教育內涵，深化課程改革，為學校的可持續發展奠定堅實的基礎。
二、工作理念
1、優化過程。教學管理遵循計劃、執行、督促、小結的過程，管理求嚴，成效求是，理念求新。
2、反思創新。工作過程中做到事先、事中、事后有反思，不斷創新。
3、以人為本。管理與情感并重，以情來感化教師，以情來鼓勵教師，以情來促進教師。
三、工作重點
首先細化、深化教學常規管理各個環節的落實工作，以“將平凡事做細，將簡單事做實”的工作理念，抓好教學常規管理工作。充分發揮教職工的工作主觀能動性，向管理要質量，向管理要秩序，向管理要效率，最大限度地挖掘每一位教師的內在潛能。
1、進一步完善教導處的管理制度，優化教學管理，規范教學秩序，使教導處管理更加扎實、有效，抓好教學常規的過程性管理（對備課、課前準備、上課、課后反思、作業布置與批改、培優轉后、質量檢測等教學過程進行有效的檢查），并建立教師業務檔案。
2、加強質量監控，不定時進行質量調研，抓緊抓早抓好畢業班的教育教學質量。
3、加大校本研究力度，豐富教研形式，促進教師走專業化成長道路，提升課堂教學的實效性、有效性，加強骨干教師的'培養。
4、深化課題研究，開展比較有廣度、有深度、有力度的課題研究活動，研討具有較強操作意義的課題研究的具體思路和途徑，鞏固總結科研成果。
5、在全體教師隊伍中及時發現典型，樹立榜樣；有目的地培養骨干，打造個人品牌，促進學校整體教學水平和形象的優化。
四、具體措施
(一) 注重實效，抓好教學常規管理
1、嚴格執行課程計劃。
2、開學初對教師的教學常規工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合的方式，將檢查結果及時進行通報，并記入教師的個人業務檔案。
3、繼續開展隨堂聽課制度，及時了解教師的教學情況，幫助教師解決課堂教學中的具體問題，提高課堂教學的實效性。
（二）狠抓質量，優化教學管理。
1、強化質量意識。充分認識教育教學質量是學校工作的生命線，也是每個教師工作成效的主要體現，教育教學質量直接影響學校在社會的聲譽和形象，各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。
2、重視培優轉后工作。加強對后進生的幫扶轉化工作，建立健全后進生個人檔案，提出轉化措施，定期進行動態分析，跟蹤管理；要找準原因，因人而異，對癥下藥。對后進生多鼓勵、少批評，多輔導，不放任，切實提高轉化工作實效。
3、認真抓好畢業班工作。關注學生思想動態，注意培養學生良好的學習習慣，引導學生掌握科學、高效的學習方法，力爭在期末考試中各科成績穩步上升，讓社會滿意，讓家長放心。
4、樹立均衡發展觀。注重各學科有機結合，均衡發展，以學生發展為本，關注學生的全面發展與不同層次教師的均衡發展。
（1）抓好體育、科技與衛生工作，堅持每天的大課間活動，督促兩操按時進行。認真做好學校各參賽項目的組織、落實工作，各參賽組、隊要加強訓練，力爭在縣、市級以上比賽中再創佳績。開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，教師要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，做好衛生防疫工作，建立健全學生健康檔案，為確保學生身心健康發展奠定基礎。
（2）認真組織好興趣小組活動，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間。有記載、有備課、有成果，組織參加好鎮、市級各項比賽，爭取在比賽中獲得最佳成績。注意特長學生的培養，成立學生興趣學習小組，組織學生參加各級各類競賽，豐富學生課余生活。
（3）組織各類競賽。一要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導，精心組織，力創佳績。二要積極做好校內各類競賽活動的策劃、組織和評定工作，以此讓學生展示才華，豐富校園生活。通過競賽活動促進教學質量提高，促進素質教育的不斷深化。
（三）強化管理，提高教師隊伍素質。
良好的管理體制和一支高素質教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質量的重要保證。抓好隊伍建設是我們今后階段的一個重要任務。
1、建立教師業務檔案，根據實際情況，對現有教學常規進行補充修改，并制定相關可操作的具體要求，結合期中期末常規工作檢查，建立起人手一冊的教師業務考核檔案。對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況存檔，作為評優、評先和晉級的主要依據。
2、加大青年教師培養力度。通過一系列的學習、研究、競賽活動，不斷錘煉教學技能，促使他們更快地脫穎而出。
3、突出骨干教師隊伍建設。建立健全人才培養梯隊，積極推薦相關教師參加上級骨干教師考評。“架梯子，壓擔子，搭臺子”，在外出學習進修的機會上向優秀教師傾斜，使更多人盡快成長為名師。
4、加強班主任管理。班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學生全面健康成長中起著導師作用，并負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯系作用。認真組織學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律，增強班主任工作的法律意識；要求班主任上好班會課，并做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，努力創造班級優良的育人環境，培養素質全面的文明學生；各班主任要嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網等各種違紀現象的出現，指導學生的學習方法，管理學生養成良好的學習習慣； 班主任要全面關心學生的思想、心理的健康，經常與家長聯系，使學生健康成長。
（四）開展扎實有效的教研活動
1、成立教研室，建立健全教研室管理制度，進一步明確教研的職責和工作要求，扎實抓好“以研促教”工作。
2、立足課堂教學，堅持以教師發展為本，真正確立教師在教研工作中的主體地位，讓教師成為教研的主人。我校將繼續在加強常態下的課堂教學研究基礎上，變革校本教研制度，充實教研內容，豐富形式，促進教師專業能力發展，逐步形成校本教研體系。
工作計劃 篇4
安全部在總經理室指導和各部門的配合下，全方位加強了酒店的安全防范管理，完善了各類制度，加強了巡邏檢查、實施了全員培訓與零散培訓相結合，確保酒店安全保障等做了一定的工作。
一、進一步健全和完善安全防范體系
1.完善組織
今年以來，結合酒店治安、消防的需要，建立了防火委員會。根據酒店人員變動，重新調整了防火委員會，總經理擔任防火委員會主任，書記、副總擔任副主任，各部門經理任委員。按照“誰主管，誰負責”的原則，落實了三級安全管理目標責任書。
總經理與各部門經理簽訂了安全目標責任書。部門與班組明確了安全目標管理、同時也將租賃單位與住地派出所簽訂了治安消防責任書，使安全工作明確職責，落實到人。
2.落實制度
為了確保酒店的安全，我們從酒店的實際情況出發，建立了一套安全防范制度，使治安消防安全工作真正做到有章可循、有據可依。為此建立了火警火災處置預案、各重點部位崗位責任制、門崗值班職責、巡邏崗職責、停車場崗位職責、突發事件預案工作程序、消防預案及重點部位防范等。同時落實了公安特行規定的各項登記與傳輸，做到認真登記、及時傳輸。
3.培訓到位
為了使消防、安全工作深入人心，增強員工的消防安全意識，采取有計劃多形式地對員工進行消防安全的宣傳、教育、培訓，今年以來共培訓員工怎樣使用滅火器272人次，消防安全知識培訓376人次，消防安全宣傳欄二期、同時將消防安全基礎常識發放到各部門及租賃單位進行宣傳。使員工懂得防火滅火的基本措施和撲救火災的基本方法，提高預防火災的警惕性。
二、加強巡邏檢查，確保酒店財產安全。
為了使消防安全工作落到實處，我們貫徹酒店總經理、防火委員會主任每周晨會強調安全防范工作，布置安全防范內容，加強安全檢查。今年針對四樓、六樓、三樓餐廳、二樓大堂、客房、21樓、裝修施工時間長任務重，我們落實重點防范，加強巡邏檢查次數，在裝修幾個月中我們派各班專人現場進行監護，同時落實動火審批制度，做到三不動火、不審批不動火、沒有操作證、不動火、沒有防范措施不動火。真正地把安全工作落到實處。
一年來落實安全巡邏檢查2190次，每月防火安全委員會、委員安全檢查8次、大型活動和節假日安全委員會主任帶隊檢查，落實食宿客人車輛登記14164次，監控登記365次，消控登記730次，落實酒店來信來函登記65次。安全檢查發現不安全因素28起(例：1、有65只滅火機過期并進行了更換。2、廚房操作間下班后留有火苗一次。3、三樓.消防疏散通道堆放雜物兩次。4、樓層個別煙感失靈。娛樂場所:1、有7只滅火機過期失效并整改更換,2、樓梯后通道堆放雜物。3、消防應急燈不亮并整改。4、.施工場地發現煙蒂多次。)等情況。針對查出來的問題，我們都已下達了整改通知書，責令其限期整改，基本做到完善到位。同時還裝置和更換樓道疏散指示燈12只、樓道疏散應急燈3只。更換消防水帶20條、消防栓箱1個、防火門把手75只。維修消防栓箱7個閉門器7只。完成消防局下達整改書、四項整改到位。
三、抓學習、樹典型、促管理、保安全
1.首先是抓好骨干隊伍自身建設，重視夯實員工的思想基礎，全面提高安全隊伍的綜合素質。為使員工盡快掌握業務技能，我們落實每月一次全體人員安全會議。充分利用安全例會與員工交流，剖析正反案例，灌輸酒店為客人服務的宗旨。在會上表揚出色的員工，對個別表現差的進行嚴肅批評，同時對員工加強法紀教育，尤其是大門值班及停車場的員工，接觸人雜、面廣，如今年5月9日，停車場老師傅看見一位不是到酒店食宿的人亂停車，把車停在進口處，擋住了去酒店商場的路，很客氣的跟這位司機師傅講，請您不要停在這里，這樣會影響其它車輛進出，他說就要停在這里，再次跟他講時，他不但不聽，反而罵人，并吐了我們邱師傅一臉吐沫，推推搡搡，嘴里直罵，后被拉開。當時圍觀的人看了非常生氣，對老邱講，你為什么不打他?老邱是這樣說的“我們是酒店哎這是我們的職業”。從這件事看，正因為我們經常開會剖析案例，強調法紀觀念、牢記酒店服務宗旨，使得我們從領班到員工都能夠做到這一點“忍字”忍者為勝。
為此在全體員工安全會議上表揚了老邱，以此樹立了“打不還手罵不還口”的學習典范并給予了精神安慰。同時剖析了這起事例：如果當時還手，心情得到平衡，但是損失會更大，會直接影響我們安全部在客人及周圍群眾的聲譽。甚至會對我們安全部產生不好的看法，正因為我們有這樣的保安，主要是酒店領導在平時教育或培養的結果。從酒店領導、部門經理到領班員工年初所唱的“相親相愛一家人”與酒店共命運、以大局為重、酒店就是我的家：“不管是怎樣令人難堪的局面，我們都能忍耐;不管遭到什么樣的挑釁，我們也能平心靜氣;不管面對多么囂張和惱怒的人，我們也能心平氣和。安全部把所學用在平時的工作中去，只有這樣，才能處理好經常碰到的委屈事情。
2.人性化管理
加強對員工的管理,是部門首要工作.如何加強對員工人性化管理，是部門更應密切關注的，只有這樣，才能發揮出員工更好的積極性。7月12日下午5：10分，一輛被收費客人汽車停在最東邊泊車位，當時指揮倒車的是一個新來半個多月的員工，表現比較好，但是在指揮倒車時，沒有注意到車后面還有車、當汽車倒進時，車后屁股已被頂壞了。當時雙方客人發生爭執、要修理好約300元左右，當時，因保安剛來服務態度也比較好，就叫保安賠100元，事情發生后，該員工就找到部門負責人說：“這次碰壞，是我錯了，沒有注意到車后面，這100元等工資發下來我賠，以后我一定會注意的。”
針對這件事，部門領導碰頭，認為員工在指揮車輛時沒有注意、雖然有錯、但是作為部門領導，領班也都有責任。
事情發生后，我們沒有簡單的處理，讓員工一賠了之。認為員工指揮不當有過錯，理應賠償，但是考慮到員工新來工資發下來也沒多少錢，同時我們管理上有疏忽，也有責任，從部門領導、領班及其他本人每人賠30元。通過這件事，在今后的工作中，這位員工在服務質量上，有聲服務、微笑服務做的比較好，他的工作得到顧客的'認可。從這件事反映出，人性化管理，不但能促進員工的思想。也會在日常工作中積極上進，用敬業來報答酒店。
3.安全感體現團隊精神
對酒店的客人說，安全感——他是看不見的，但感覺到安全是賓客享受酒店服務的前提。酒店先進的設備設施、明確的指引、嚴密的安全措施和訓練有素的員工構建了安全的環境氣氛，我們能夠控制好酒店的氣氛，就能給客人最大的安全感。員工的安全感來源于部門對員工的態度，部門如果以人為本，并體現在管理、服務、教育、培訓、發展等各個方面，員工實實在在地感受到了，員工就有了安全感。酒店文化是培養我們所有的員工能有一技之長、能有綜合全面發展的素質，出色的為顧客和來賓服務也就體現了酒店的整體團隊精神。
四、服務質量
1.門崗值班服務
門崗值班是我們酒店為客人服務的最前沿，他的服務質量好壞，關系到住宿客人第一感覺，為此為了保證我們的服務質量，我們從以下三個方面落實：
第一.經常性組織員工例會學習，培養員工對酒店要有敬業精神，只有這樣服務質量才會提高。
第二.服務即要有量也要保質，門崗安全服務，做到客人、車輛來去時，能主動，安全迅速地方便客人，指揮車輛、指路服務。下雨天提示安全服務。尤其是是在天寒地凍，日曬雨淋，他們始終站在服務最前沿，為客人服務，只要客人的車輛一到，他們就跑上前去服務收費，特別是在刮風下雨，他們為客人著想將車停在雨棚下車，自己卻淋著雨，一崗下來，衣服、褲子都已淋濕了，鞋子也被水泡濕了，從未叫苦叫累。真正體現了各崗安全為客人服務的意識。安全部停車場比較優秀的是：邱國富、孫世康、吳志剛、賈強、唐榮發、等。他們任勞任怨，踏踏實實地工作，為酒店作出了應有的貢獻。
五、20xx年的工作打算
按照總經理提出的升四星打品牌，安全部緊緊圍繞這一目標。做好以下幾項工作。
一、抓好員工的思想工作，培養員工積極上進的精神。每月不少于一次組織員工例會、學習培訓。
二、對個別比較俏差的員工進行個別談心，幫助，找出存在的問題，激勵他們在09年服務質量方面要有一個飛躍的提高。
三、平時多注意員工的想法，經常進行交流，關心、愛護員工。
四、在原有的服務基礎推出新的服務項目，把汽車加油站、補汽車輪胎、洗車的地址、電話號碼、往南京大橋二橋行駛線路、往南京各主要景點線路列為培訓課題，以滿足客人的需求。
五、做好酒店安全保衛工作，落實安全檢查、巡視檢查，配合消防大隊，公安局，派出所做好正常的防查工作。
六、確保不發生刑事案件，火災事故，力爭不發生或少發生一般的治安事件。
工作計劃 篇5
一、加強護士在職教育。
提高護理人員的綜合素質一、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。二、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的.方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。三、更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理。
提高護士長管理水平一、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.二、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護.理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。三、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效一、繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。二、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。三、進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。四加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件
設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。四、深化親情服務，提高服務質量一、在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。二、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。五、做好教學、科研工作一、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。二、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
三、護理部做好實習生的崗前培訓工作。
不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。五、計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活.我們相信只要努力執行以上工作,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績!
工作計劃 篇6
一、制定了臨床藥學工作制度及年度工作目標
首先制定了《臨床藥學室各項工作職責與制度》，同時制定了20xx年度工作計劃、工作目標，并及時做月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。
二、加強處方點評與不合理用藥處罰力度
臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份，對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析，每月點評一次，點評結果及建議反饋給醫政科。同時制定了《處方點評制度》、《關于臨床合理用藥管理規定》等相關制度和規定。
三、抗菌藥物的專項整治
積極參與了醫院抗菌藥物臨床應用專項治理工作，對實行抗菌藥物三級管理發揮了實質性的重要作用。目前我院一類切口預防使用抗菌藥物的使用率普遍很高，根本達不到上級的要求。每月按時進行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫生進行統計及評價。另外每月按照規定，固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進行重點評價。點評住院病歷時發現我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題：1)抗菌藥物使用率過高;2)抗菌藥物使用時間過長;3)抗菌藥物選擇不合理;4)單次劑量不合理;5)預防用藥給藥時機不合理;6)抗菌藥物給藥頻率不合理;7)抗菌藥物更換藥物不合理;8)聯合用藥不合理;9)無指證使用抗菌藥物等等問題。
四、6月份對門診、急診電子處方進行全樣本點評，發現存在以下幾個問題：
1)無診斷;2)診斷與用藥不符;3)給藥頻次不合理;4)單次劑量不合理;5)重復用藥;6)聯合用藥不合理等問題。
五、努力打造和營造學術氛圍
一直注重和加強自身業務素質、專業技能的培訓和提高，虛心向臨床老專家教授學習，刻苦鉆研業務，努力打造和營造學術氛圍，創建學習型科室。
六、目前已開展的項目如下
一)每月按時書寫：1、藥歷三份;2、案例分析一份;3、病例討論兩份。
二)正在開展的工作：1、已在部分療區開展：(1)用藥干預并有填寫記錄單;(2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表;(3)入院患者藥學評估并有填寫記錄表;(4)臨床實踐填寫記錄單;(5)參加會診并有填寫會診記錄單;(6)進行住院患者用藥情況調查并填寫表格等工作。2、下一步計劃開展的工作：(1)在住院患者的`藥學教育并填寫記錄(2)出院患者的用藥指導并填寫記錄等。三)每月按時上報到院及醫務科的統計指標或資料信息：按全院，住院，門診，急診、醫生類別分別統計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強度(ddds)、使用率等各項指標及前十名藥物排名、院內前十名醫生的排名統計。
七、目前存在的問題與不足
盡管近半年來臨床藥學工作取得了小小的成績與進步，但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約，許多工作項目未能開展運行起來，與全省、全國先進水平還存在著很大的差距。具體表現在：1、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中，各項工作有待進一步規范化、具體化，臨床藥師制度的執行及執行力有待進步和完善;2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經驗和能力，對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步加強和提高;3、臨床藥學人才奇缺，醫院要加強這方面人才的引進，大力支持對在職臨床藥學人員的培訓和繼續教育工作;4、臨床藥學室開展工作必備的基本硬件設施如資料室、儀器室有待醫院合理解決和完善。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。
二、少先隊室日常的管理工作。
1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數，缺什么，買什么，使少先隊室發揮最大的'功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。
2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。
3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。
4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。
5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。
6、愛護室內擺放設施設備，損壞者，照價賠償。
7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。
8、每次活動結束，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。
三、工作要求
開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。
搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛生。
管理員：唐 琳
工作計劃 篇8
在上學期班上的工作分為三大塊：
1.班級體建設 ；
2.制定班級管理辦法；
3.進行班上各項工作的績效評比。
一. 班集體建設應該以文明班級的各項要求來展開，又可以細分為三個方面：
①班委的組建.要把我們121班打造成一個優秀的班集體，而這個集體該如何打造，由誰來負責打造？解決這些必須率先組成班委會，把各項工作任務與要去分配到個人，使得各個班干部明確任務與職責，達到居其位謀其職的'效果
②班風建設.一方面讓同學們認真學習新生入學手冊，以了解學校的各項規定與制度，來嚴格要求自己：另一個方面可以讓同學積極參加班上和學校組織的活動，提高同學們的班集體榮譽感，增加班級的核心凝聚力。
③寢室安排.寢室生活也是大學生活的重要部分，同時也是文明班級評選的硬性指標。所以做好寢室工作也不可缺少。寢室長由重要的作用，而每個寢室成員應積極參與并配合其工作。
二. 制定班級管理辦法。在班上各項工作張開之后，針對班上的真實情況來制定相應切實可行的班規，然后采取措施。不僅有利的支撐我們班風建設，使同學們能嚴格要求自己，而且有利于班級管理制度的完善，方便各個班委成員展開工作，履行自己的職責。
三. 進行績效評比。這項工作也是必須的，每個月末召開班委會，對班上和班委的工作進行認真細致的總結和評比，肯定工作成績，發現問題，找出解決辦法。最后向輔導員和班上各位同學進行匯報，以督促班干部工作，使班上工作透明，每位同學都能參與。
班長：***
工作計劃 篇9
20xx年**社區民政工作計劃
為確保社區民政工作有效地實施，我社區按上級要求，結合本社區的實際情況特制定工作計劃如下：
一、低保工作
1、認真按照上級民政要求做好社區低保工作，做到應保盡保積極做好對低保對象及社區居民宣傳低保政策的工作，爭取把工作做到細致、準確、周到，讓居民對社區低保工作滿意。
2、深入開展走訪慰問工作，對申請低保戶的家庭進行了解調查，確保調查結果真正有效，要對他們的資料了如指掌，從而對低保對象的審查、審批工作提供準確的第一手材料。發現不屬實情況積極配合民政部分進行清查。對生活困難的家庭，及時上報社區民政辦，確保工作落實到實處，使民政工作的扶貧扶困的作用得以充分體現，讓每個困難家庭都能享受到最低生活保障。
3、定期入戶了解低保對象的家庭生活狀況，認真做好動態管理。
5、組織低保對象積極參與社區活動，為社區各項服務工作做出貢獻。
6、嚴格低保檔案的建立，資料齊全，認真保存，以備上級部門審查。
7、積極開展慈善援助活動，努力做好民政各項工作安排和實施，切實為轄區困難家庭、低保戶辦實事、好事，解決他們的生活困難。
二、雙擁工作
1、做好軍屬的優撫和慰問工作，經常對他們進行走訪，了解他們在工作和生活上的情況，及時幫助他們解決一些實際困難，給他們的`關懷和幫助。
2、認真學習業務知識及相關政策，提高自身素質，最大限度地為本社區居民提供服務，讓上級領導放心，居民滿意。
三、殘疾人工作
1、做好元旦、春節走訪慰問活動。
2、做好全國助殘日、助殘宣傳活動。
3、搞好殘疾人保障法的宣傳，積極維護殘疾人的合法權益。 總之，我們一定要把民政工作做到實處、落實到實處，使廣大居民家庭切實真正的享受到國家的優惠政策。
工作計劃 篇10
讓我院一些專科學術水平完成三、五年內，為努力提升醫院的學科水平和綜合能力。市、省內形成優勢和特色，造就一批技術精湛、作風過硬的省、市醫學重點人才，經醫院重點專科、重點人才評審領導小組審定，決定對省重點專科、市重點學科，和院重點專科建設和省、市、院級重點人才，加強扶持力度并制訂實施辦法如下：
一、院設立重點學科、專科建設專項經費。
1、省、市級重點學科、重點專科給予上級經費數額相等資金匹配。（并視學科發展情況可適當增加）。
2、院重點專科給予15－20萬元基礎扶持資金。
3、重點專科開展重大新業務所需設備及病人醫療費用醫院將給予支持。
4、基礎資金的支出用于科室的業務發展和人才培養（學術交流、課題調研、資料費、提供出國考察經費等）。
二、重點學科、重點專科在人員調配上給予政策傾斜。
三、重點專科建設要明確一個主攻方向，針對關鍵技術問題，集中力量有所突破，從而形成專科優勢。
四、可采取與省、及國內外高等醫學院校、科研單位聯合建設的`形式，基礎與臨床緊密結合，專科建設、課題研究和人才培養共同發展，確保重點專科建設高起點、高標準、高水平和高效益。
五、重點專科要制定切實可行的人才培養計劃，五年內培養出2－3名年齡在45歲以下的業務骨干，逐漸形成結構更加合理的人才梯隊。
六、加大重點專科的制度建設，為其創造良好的科研條件和學術環境，切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障專科建設目標的實現。
七、院重點專科建設、重點人才培養領導小組將對院重點專科實行全過程動態管理和目標考核，并簽定合同書。每半年組織專家委員會對照考核指標進行檢查。未達標將給予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重點專科，并停止資助。
八、醫院年終經考核對在實施重點專科建設工作中取得顯著成績的科室、學科帶頭人和有關人員給予表彰，對突出的科室和個人實行重獎。
九、院重點人才培養周期（二年內），給予基礎扶持資金2萬元。基礎扶持資金用于開展科學研究，參加全國、省、市相關學術交流活動，出版專著，國內外進修學習、購買資料所需費用等（市重點人才每年可報銷書報費1500元、院重點人才每年可報銷書報費1000元）。
十、入選對象須和院簽定培養合同，院人才培養領導小組將對其進行目標考核，每半年考評一次。評估考核的重點是學術技術水平、實際工作能力、學術地位、醫、教、研工作業績及培養經費使用情況。
十一、入選對象可聘請國內、外醫學界相關專業著名專家作為自己的導師，定期給與課題、業務技術指導。
十二、醫院每年將根據“人才培養領導小組”考核結果，對培養對象成績顯著者給與表彰和獎勵，對貢獻突出者實行重獎。對完不成考核目標者停止資助，實行淘汰制。
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