工作計劃精華【10篇】
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
工作計劃 篇1
一、小組職責：
1.用所掌握的技術和知識為病人提供高水準的靜脈輸液護理，減少導管相關感染，較少并發癥，提高輸液護理質量，節約病人的醫療費用。
2.在輸液領域內承擔對全員護士的培訓教育，提高工作人員的認知度。
3.負責院內靜脈輸液治療相關的`會診。
4.開展護理科研工作，對靜脈輸液的技術不斷進行調查研究，不斷的開拓、創新。
5.有效利用護理人力資源，減少浪費。
6.加強對輸液風險管理。
二、活動計劃：
1.對全院護士以科室為單位進行調研，了解護士臨床需求，有針對性的進行培訓。
2.講課：靜脈輸液新進展；兒童股靜脈穿刺；輸液滲漏的護理等。
3.制定醫院靜脈輸液、留置針植入術、頭皮針靜脈輸液、經外周靜脈置入的中心靜脈導管的標準操作流程及靜脈治療相關并發癥的預防及處理流程并編寫成冊。
4.開展年輕護士靜脈穿刺比武，提高全院穿刺水平（初步設想）
5.如有可能進行靜脈輸液護理科研。
三、管理制度：
1.平均每季度活動一次，有記錄。
2.小組定期召開討論會議，提高全院輸液護理質量。
3.做好護理輸液會診，小組工作有成效者，給予一定的績效獎勵。
工作計劃 篇2
第一，繼續重視學生的思想教育
對學生進行政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養具有健全人格、美好心靈、創新精神和實踐能力的學生。培養學生良好的行為規范，促進健康趨勢。
第二，培養良好的學習習慣和學習方法
為了加強對學生的心理咨詢，我們在這個階段開始行動，盡量減少一些可能影響學生學習的因素。因為我們自己的經歷并不豐富，而且和同年級的同學相比，我們班的同學也有共同點，所以為了讓他們學得更好，考得更好，我們只有一個辦法：笨鳥先飛。跟蹤每次考試的結果，掌握批評學生的名單和人數，及時與學生交談，了解他們的思想學習情況。
加強學生自我管理，建設管理團隊。學習委員會成員以班級代表和班組長為骨干，對班級學習全面負責；開展學習競賽；通過學習結對，共同提高，開展互助互助的學習活動。
加強師生對話，建立師生聯系制度。以周筆記的形式說點什么，說實話；建立師生結對活動，讓學生走近老師，結識老師，激發他們熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，引導學生樹立更大的理想，提供更科學的學習方法，養成更好的生活態度。
第三，加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗豐富的行政班干部隊伍。為了培養更多的學生，實行值班干部責任制，加強班級管理崗位責任制。設置崗位、人員、崗位，將班級工作分成若干個崗位，每個崗位指定專人負責，提高學生的實踐能力和社會責任感。
第四，組織有益的活動來豐富學生的生活
班級里的.所有教育活動都必須有一個主題，讓學生在課余時間做好準備。這個準備過程本身就已經是一個教育的過程。在各種活動過程中，充分發揮集體教育的作用，讓學生自我教育，相互教育。班級風格的形成必須經過定位、形成和鞏固的過程，因此活動內容應該多樣化和規律化。力求在最短的時間內使班級形成團結、心理健康、勤奮學習、全面發展的班級集體。
五、具體措施
1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運轉。
2、及時開展班級精神和紀律教育，以日常管理為載體，規范學生管理要求，重申學校各方面要求，防患于未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生衣食住行等方面入手，養成良好的衛生習慣，進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
4、開展法律監督員值班活動。讓每一個學生都成為師生之間的紐帶，帶頭做好老師布置的一切工作。尤其是在解決師生之間的一些沖突時，它起到了橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進生工作，穩定和激發學生的集體主義和積極的學習意識。
6、繼續寫每周筆記和日記，征求學生意見，及時掌握學生心理狀態，時刻與學生保持精神交流。
7、劃分跨管理團隊，實行網絡化管理制度，做到人人監督管理，人人接受管理，營造民主監督的班級管理氛圍。
8、自習課和自習活動
11、盡量實行班干部輪崗制度。
12、提倡在班級工作和學習中大力實施《中學生一日常規活動》，培養競爭意識，發展創造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，隨時隨地談論安全，以以防為主，經常與家長取得聯系，防止各種事故發生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束，要求每個學生寫出考試的得失，找出經驗和不足，列出整改方案和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育，提升學生心理素質，理順學生的同學觀念，確保學習的主要精力放在
17、做好雙差生和重點學生家訪工作。采取有效措施防止學生進入網吧。
18、不折不扣地完成學校布置的所有工作。
19、堅決服從學校的管理，教育學生禁止，有問題可以通過適當的渠道逐級上報，妥善解決。
20、經常總結班級工作，調整計劃，把班級工作做得更好，這樣班級工作才能更好的開展。
工作計劃 篇3
回顧一年來的工作，我在工作上雖取得了新的進步，但我也認識到自己的不足之處，理論水平還比較低，今后，我一定克服缺點，發揚優點，刻苦學習，勤奮工作。來年，我在以下的幾個方面還需進一步地努力：
一、認真學習，增強業務知識，努力提高自己的工作能力
時代是在不斷發展變化的，我們所做的工作也在隨著時代的不斷變化而變化，要適應工作的需要，唯一的方式就是加強學習。來年，我首先應認真學習計算機專業知識，用專業的理論來武裝自己的頭腦，指導自己的工作實踐，不斷提高理論水平及業務工作能力，使自己在工作中不掉隊、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。其次認真學習公司的各項政策法規，弄清楚工作的方向、目標和任務，緊跟時代的潮流，確保在思想上、行動上和公司保持高度一致。
二、腳踏實地，努力工作
信息部是一個工作非常繁瑣復雜、任務比較重的部門。作為信息部的一員，我深知自己肩負的重任。為了更好的勝任本質工作，應熟悉本職業務，進入角色。我工作的時間不長，業務工作經驗還不豐富，唯有腳踏實地，努力工作，向部門經驗豐富的同事及領導學習，才能夠將本職工作做得更好。
三、端正作風與心態，擺正位置，全心全意投入到本質工作中
在工作中，堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好本質工作。服從領導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作力求用最少的時間，做到最好，不耽誤領導交辦的任何事情。在生活中，堅持誠實守信、正直、謙虛、樸實的作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，平等相處，以誠待人，正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系。
今后努力的方向：
我們每個人都是在不斷的總結中成長，在不斷的`審視中完善自我，一年來工作中雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，進一步解放思想，努力把工作做得更好。同時向“實踐”學習，人們常說“處處留心皆學問”，來年，在日常工作中我一定認真總結工作中的經驗教訓，仔細觀察留心其他同事及領導的工作方式、方法，取長補短，不斷提高自己的工作能力。
“泰山不拒細壤，故能就其高；江海不擇細流，故能就其深。”所以，大禮不辭小讓，細節決定成敗。因此，來年工作中我一定更加注重細節，把小事做細，增強自身的主人翁意識，提高自身的職業素質修養，兢兢業業、任勞任怨地干好本職工作，全心全意為公司的發展奉獻更多的光和熱！正如海爾總裁張瑞敏所說：“能把每一件簡單的事做好就是不簡單，能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高自身的文化素質和各種工作技能，為公司的跨越式發展奉獻自己的光和熱，作出自己應有的貢獻。
新的一年，新的氣象，新的希望，新的目標，面對新的任務，新的壓力，我也應該以新的面貌、更加積極主動的態度去迎接新的挑戰，在本質工作崗位上發揮更大的作用，取得更大的進步，為公司的跨越式發展做出自己應盡的義務。
最后，預祝公司在來年取得更加輝煌的成績，發展得更加強大，讓“東方”這個品牌更加深入人心。在這辭舊迎新之際，預祝公司各位同事新春愉快、合家歡樂、身體健康、吉祥如意、工作愉快！
工作計劃 篇4
在門店日常管理中，往往會出現員工無所事事、效率降低的情況，但管理者又不知如何下手改善!其根本原因就在于工作計劃制定出了問題。要更好地落實員工周、月計劃，制定時建議注意以下要素。
一、確定周計劃的時間。
是從星期一到星期天，還是從星期六到星期五，這要根據公司是如何進行考核與管理的;在每一天中包括白天與夜晚，尤其是星期一至星期五，星期六、星期天的時間要單獨制定。
二、周計劃的內容。
周計劃的內容應包括工作、學習、與生活三大部分，尤其是生活中的家庭、聚會、旅游等都要安排進去，特別是星期六與星期天是如何利用的，當然這部分是個人所掌握的。
三、按事情的大小、重要性進行排列。
一定要分清主次，同時對完成的工作可分為自己獨立完成、需配合完成、別人完成等不同的類別，必須完成的一定要完成，一定要有工作臺帳或工作任務清單。
四、按每日進行排列。
也就是要將這些事情安排到這7天中去7天的時間很短，一過星期三，一周很快就結束，所以每日都要有一個日計劃，要有日工作清單，這樣與周計劃可以相結合。
五、特別時間安排。
其實作為領導的大部分時間是安排及溝通，尤其是對上與對下都要及時地溝通，只有去溝通才能解決問題，問題的積壓與不理解都是溝通不到位的問題。
六、周計劃的檢查。
每星期三下午或星期四上午一定要再檢查一遍，看是否完成以及完成的怎么樣?如果完成不好，那么就要采取措施，決定星期六、星期天是否加班，周計劃是必須要保證完成的.。
七、周計劃的獎一般對周計劃沒有獎罰。
因為沒有考核，所以應該對周計劃制定相應的獎罰措施，一是對完成好者要獎，二是完成不好者要罰，并與月考核進行掛鉤相連，并進行總結。
八、周計劃的開會匯報不要超過一個小時，在會上不要對具體問題展開討論，會后再專題討論解決。
周會一般是互相交流與碰頭，領導將各部門的事情、工作清單再安排理順一遍，并結合月計劃強調重點及問題的解決，所以會議不能太長。開會的時間大多在星期五下午、星期六或星期一上午，不論什么時間，如何有利于工作的強力推進都是可以的。
九、注意避免周計劃制定時的問題。
1、抓不住重點與必須要完成的工作。
2、分工不清不知道誰來完成。
3、數字目標不清晰。
4、走過場，在一起說說而已，或者報上去沒有檢查。
5、與月計劃中的周計劃沒有很好地結合。
6、工作任務量過大，根本就完不成，造成周計劃經常落空。
7、部門經理是要最清楚一周每日的工作，而且每一個員工也要清楚每日都需干什么，同時部門經理也要有效管理好自己的主管領導，請求支持與配合的工作。
8、對事情的處理要能夠統籌，不能就事論事，往往可能會有一些副作用的伴生，要統籌解決好。
工作計劃 篇5
二〇一二年，在公司領導的正確領導下，在分管領導的大力支持和各部門車間的積極配合下，企管部緊緊圍繞公司生產經營管理目標，求真務實，履職履責，認真完成公司領導和部門分配的各種任務，切實抓好部門日常管理工作，為企業的正常管理積極奉獻。
現將二〇一二主要工作完成情況和二〇一三年主要工作打算匯報如下：
第一部分 二〇一二年工作回顧
一、 認真做好部門幾項主要工作。
1、 加強磅房管理，確保磅房計量工作無漏洞、無差錯。
XX年強化磅房日常管理，規范了管理流程，完善了過磅程序，XX年12月1日至XX年12月1日，全年入庫過磅19500余車次，出庫過磅715車，廠內倒運過磅7500車次，全年平均每天不間斷過磅76車次，沒有發生一起計量責任事故，保證了公司出入庫物資計量準確無誤。在嚴格計量的同時，按公司要求和相關制度，在紀檢、供應的配合監督下，全年對內部調撥煤炭承運車輛虧噸累計考核34150元。
在做好磅房日常工作的同時，積極配合上級行政機關對治超情況和煤炭準銷票的檢查，未存在不合格情況。
2、 牽頭進行煤炭聯合取樣，確保煤炭質量可靠穩定
為了更好的進行監督，確保煤炭質量可靠穩定， XX年4月1日，公司成立了以企管部牽頭，紀檢辦、供應部、原料車間聯合參與的煤炭取樣組。經過半年多的試運行，確立了四方聯合取樣，企管考核匯總，供應部長確認，紀檢書記、總經理逐級審核的考核體系。
取樣組成立后始終堅持以“共同取樣、共同檢驗”的方式，確保提供相對客觀公正準確的兩煤質量信息，同時四個部門又按標準進行了考核，力求確保客觀、公正、公平。
3、 三標一體工作及年度監督審核工作順利通過。
從3月份開始公司組織了內部審核，4月份參加了化肥公司組辦的內部審核，7月份接受了華夏認證中心對我公司的年度監督審核，10月份參加了職業健康管理體系的換版培訓，現階段正在對《管理手冊》和《程序文件》進行改版，爭取在明年3月份前對體系文件完成改版下發，三標一體管理模式的持續運行，對我公司實行標準化管理起到了推進作用。
4、 三大管理逐步推進。
三大管理方面根據總公司要求，在XX年細化深化全面預算化，初步完善內部市場化構架，保證月度預算的編制和執行，并強調年度預算的準確性，將年度預算指標逐項分解，落實到部門和車間，預算管理正逐步推開，但還需要進一步規范化、格式化和專業化；內部市場化方面已經對績效工資的分配進行了市場化考核，根據產量和主要生產消耗以及費用使用情況對各部門進行工資分配方面的考核，材料物流的市場化由供應部建立了內部超市。信息化方面積極與公司調度室聯系配合，完成了每周視頻會議的調試和視頻設備的運行維護。配合設備部完成了mro系統的安裝、調試及驗收等一系列工作。在網絡機房內架設并配置了一臺流量控制服務器，對公司有限的網絡資源進行了合理的調配。
二、日常工作的開展：企管部在完成以上主要工作的同時，還要滿足和保證日常工作的圓滿完成，主要工作大致如下：
1、 工資結算：每月10日左右按期準確完成每月績效考核和生產目標考核，匯總各部門的各類考核，據此計算每月的全廠及車間和部門績效工資的匯總、計算和工資結算。
2、 費用登記：對各部門和外包隊發生的各類管理費用進行逐項審核和登記。
3、 預算編報：每月25日至次月10日，每月預算和結算，并及時按要求向總公司預算處上報，下達逐月生產任務計劃書。并按月度和季度分別編制經營分析材料報送總公司，年初年終和財務配合編制年度預算，對生產消耗和管理費用進行分解，上會確定作為考核指標。
4、 物資盤點：每月月底和月初，和財務部配合按期完成每月的煤炭、成品、編織袋等盤點清查并填報相關記錄表格，作為核算依據。
5、 周一例會：將每周一例會公司主要領導會上安排的工作進行分解和梳理，責任到人，每周落實，每周匯報，為工作和責任的'落實起到了積極的作用。
6、 月度生產計劃：按時每月下達生產計劃書，并進行考核。
7、 按時完成XX年管理層年度目標責任的分解，簽訂目標責任書。
8、 其他事宜：除了上述幾個固定的工作外，企管部積極完成全年各項臨時任務，同時積極配合公司其他部門的工作，①積極主動按照安全標準化要求認真開展相關工作，部門一次性的順利通過專家審核；②按照內控流程認真開展工作，特別是在關鍵控制上嚴格按照關鍵控制點要求開展工作，確保做到事事按流程來；③參加紀檢的廉政風險排查活動； ④參加工會的各種文體和募捐活動等。
第二部分 二〇一三年工作計劃
二〇一三年，企管部將在公司各級領導的正確領導和公司總體安排下，在確保安全的前提下，本著立足本職服務于企業生產經營的理念，一如既往做好以下工作：
1、 完成三標重新取證，確保公司認證證書在有效期范圍內： 明年是三標工作的重要一年，除了做好日常工作、內審、管理評審等工作外，還需要完成兩項重要工作。一是需要重新取證，XX年公司取得三標證書后到明年已滿三年，按照認證要求需要重新取證，部門將認真配合華夏認證中心做好審核工作，年底前取得新的認證證書，確保公司證書在有效期范圍內；二是體系文件需要進行換版，新的職業健康安全管理體系已經頒布，加上公司安全標準化和內控管理體系的推行，原有的三標管理體系文件已經不能滿足現階段公司管理需要，部門計劃在3月份前結合新版新版職業健康管理體系、安全標準化和內控管理體系的要求完成新版《管理手冊》和《程序文件》的換版、評審和下發工作。
2、 繼續深化和完善三大管理：在今年已經推開的預算化基礎上，結合供應系統的內部超市建設進展情況，完善內部市場化，與此同時，積極與公司領導和合作單位協商，完成信息化實施方案。爭取在明年年底完成基本框架的構建并試運行，形成以信息化為框架，融合預算化、內部市場化和oa辦公系統的管理體系。此項工作只作計劃，具體實施由公司決定。
3、 完成XX年度目標責任的分解，組織簽訂副總經理層XX年目標責任書。。
4、 有序推進日常工作：在完成上述重點工作以外，一如既往的把績效考核、生產目標考核、磅房管理、聯合取樣等日常工作向前向深入的推進，盡職盡責，確保公司管理工作有序、規范。
工作計劃 篇6
x月份，區人口計生委結合計劃生育優質服務月活動，強勢推進社會事業工作的開展，深入到鄉鎮，對社會事業工作進展進行督查指導，現將x月份工作總結如下：
一、免費孕前優生健康檢查
此項工作本月進展順利，全區現已累計完成5300對，完成目標的88%。
二、新型家庭人口文化建設
在南陳集、碼頭鎮、劉老莊鄉已建成的'基礎上，為迎接全省新農村新家庭新三年現場會(9月24日-25日)在我區召開，我們重點打造了袁集鄉桂塘村、新渡鄉計生服務站兩個現場會觀摩點，現已全部完成。
三、人口信息化網絡建設
截止x月底，全區所有鄉鎮均已完成任務，準備迎接市人口計生委驗收。
四、優質服務月人口計生目標完成情況
全區已婚育齡婦女婦檢參檢率完成97.64%，計劃外懷孕流、引產完成率126.32%，期內上環完成率110.41%。
五、十月份重點工作
1、繼續落實免費孕前優生健康檢查項目，計劃完成700對，確保完成全年6000對目標。
2、組織人員對優質服務月、第三季度人口計生工作，人口信息化建設完成情況進行考核。
3、繼續對新型家庭人口文化年建設進行督查指導。
工作計劃 篇7
三月伊始，幼兒園迎來了熱情洋溢、激情滿懷、緊張忙碌的新學期，各方面工作逐步走入正軌，教科研工作隨之推上日程安排和工作之重。緊跟市教體局在開學工作會議中提出的“精細化、微創新、高品質”要求，本學期我園教科研工作擬在教育教學管理模式、課題成果推廣、園本教研制度等方面進行調整、轉型、創新與嘗試。旨在提高教師們的教科研水平與能力，加強學前教育的示范引領作用，努力做到與時俱進，適應新常態，共謀新發展。
一、教科研工作初擬新思路。
1、本學期教師將進一步內化《指南》，轉變教育觀念。真正領會《指南》中提出的“游戲”的價值，加深對《指南》中各年齡段各領域幼兒應達成目標的理解與認知。
2、從細節入手，改變活動觀察記錄方式，轉變教師教育行為，提升教育技能。把“真正了解孩子”作為一切工作的基礎，把“凝視、聆聽、反思”作為教師指導活動的基本步驟。
3、有效開發利用鄉土資源，推廣深化十二五課題成果。在有限的場地中開發“無限”的環境。讓孩子“玩”出品質；“玩”出智慧；在“玩”中獲得發展。
4、推進園本教研制度優化機制，實行幾個轉型。即：從研究教材教法到研究幼兒的學習的轉型；從任務驅動的教研到問題驅動的教研的轉型；從研究課為主的教研活動到研究一日活動的教研的轉型。
5、施行家園互助模式，共同關注幼兒行為養成。以園為單位成立家長助教團，“請進來、走出去”，利用家長的行業資源作為幼兒園課程的補充；以班級為單位成立家長助教隊攜手開展豐富的親子活動等。
二、依照新思路提出新舉措。
1、教師手中有《指南》，心中有《指南》，對照《指南》有序開展一日活動，有根有據組織實施常規教育教學活動。
2、修改作息時間表，增加游戲活動時間，自主游戲活動與集體教學活動時間同步；劃分游戲時間段和場地，滿足不同年齡段幼兒活動的需要。
3、利用業務學習時間或師徒結對方式培養教師觀察、記錄、分析能力；設計科學適宜的觀察記錄表冊；教師隨時做好原始的記錄，根據活動選擇記錄方式：文字或視頻。
4、大量投放輪胎、梯子等材料讓幼兒自主游戲，并擬定相關規則，組織全園幼兒學習并遵守；進一步收集、整合社區資源及家長資源，延續十二五課題的成果及經驗，創設園本主題文化；充分利用陽臺過道等空間，開發不同層次的公共區域活動場地。
5、團隊人員分梯隊逐層定目標，一級輔助一級，一級帶動一級，形成全體互動、集體協作、同伴引領的教研氛圍。教研活動采取三部曲落實：專業引領——同伴協作——群體反思，同時做好詳細的過程記載便于之后的分析與反思。
6、變以往任務驅動的教研為問題驅動的教研，以年級組為團隊，年級組長帶領本年級教師開展在教育教學、幼兒一日活動中發現問題、討論問題、各班解決問題方式交流的“微教研”。本學期四月份園本教研活動主題為“自主游戲的開展”，教師將轉變以往的教育觀念與模式，更加注重幼兒的學習品質，理解幼兒的學習方式和特點，強調幼兒為游戲的主體，凸顯自由、自主、創造的'游戲本質。
7、以“案例研究”形式替代教研活動小結或檢查小結。每次教研活動各教研組實行案例研究方式進行，做到在大主題下有方案、有分工、有記錄，最后進行反思與評價，形成完整的案例研究成果。
8、五月將面向家長開放、面向全市觀摩優質幼兒自主游戲活動；六月將以“美麗大家庭”為主題的親子慶祝活動；招募家長助教團或助教隊志愿者，參與園內或班集體的晨間接待、區角游戲、親子游戲等活動。
三、把握新思路提出新要求。
1、要求教師進一步熟讀《指南》，領會《指南》，做到耳熟能詳、融會貫通。依照《指南》發展要求與目標將日常教育教學工作落到實處。
2、幼兒自主游戲或一日其它活動時杜絕無主題，教師無所事事。幼兒應在一定的主題與目標下游戲和活動。教師除了給予一定的指導與協助外，還應做現場的觀察與記錄，留有第一手最真實的文字影像資料且有一定的延續性，一周班級匯總，一月全園匯總。
3、教師須迅速轉變教育觀念、轉換教育行為、調整教育方式，適應園本教研制度優化機制提出的三個轉型；關注幼兒學習品質，為幼兒創設良好的自主學習環境；嘗試探索如何有效組織幼兒自主游戲。
4、充分應用十二五課題經驗與成果，豐富調整班級區角創設和全園大型區角創建，使區角活動更生動鮮活。
5、教師應積極主動地學習，提升自身專業技能，做會“凝視、聆聽、反思”教研型教師。教師在指導活動時，把握好四種關系：自由與規則的關系；自主與指導的關系；愉悅與教育的關系；材料提供與兒童需要滿足的關系。
6、教師可以采取多種形式觀察記錄幼兒一日活動，記錄自然、真實，有延續性，有發展性，并嘗試撰寫分析報告。
四、落實新思路展望新收獲。
循著新思路的脈絡，扎實有效開展，逐一落實，相信我們一定會有諸多暫獲。教師對幼兒整體、個體的每日跟蹤觀察記錄、定期的交流、分析會使教育科研常態化；以年級為研究小組在事無巨細的工作中發現問題、提出問題、解決問題的“微教研”讓教育科研精細化；依據《指南》開展日常教育教學工作會使常規教育科研清晰化；嘗試組織幼兒自主游戲更彰顯“幼兒為本”的教育理念，園本教研制度優化機制的三個轉型使教育科研緊跟學前教育新動態，契合教育科研新要求，教師們一定會在諸多教育科研活動中獲得錘煉與提升。總而言之，一步一步施行，一步一步落實，我們一定會在新思路、新舉措中獲得新成果！
工作計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞一切為了學生的發展的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐反饋調整再實踐為基本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二 、主要工作思路：
本學期繼續加強學習《數學課程標準》和《數學課程標準解讀》等有著課程改革的材料和相關理論文章，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度，發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課后反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。
1、備課： 要求教師備課時除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內容，包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置，教學后記等，教研組將定期對其進行檢查。
2、上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，提倡自主學習、合作探究的學習方式，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，特別是農遠教學資源的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配(教師時間與學生時間的比大約是1：2)，要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每節課要有一次作業，作業形式要多樣化，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規范。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業批改記錄的記載。
5、檢測：改進檢測的方法，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式，評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素，了解學生的學習過程，考查學生的學習狀況，培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課：本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節，要邊聽邊思，及時評注。實施推門聽課制度。
(二)扎實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據學校教學計劃，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據本校的研究課題和不同教師的`個性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，，以提高教師參與活動的積極性、主動性，并要求教師認真準備、積極發言，切實提高教學效率，繼續深化我校數學教研之風。
5、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學教研活動和教師間的學習，做好學習筆記和聽課筆記。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業成長。
7、本著以在借鑒中成長，在探索中提高，在發展中完善的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法。
8、數學競賽。以班級為單位開展數學知識競賽，創設良好的競爭氛圍。鼓勵各班根據實際情況開展豐富多彩的教學活動。
9、繼續加強畢業班的教學質量調研工作。
工作計劃 篇9
一、本學期工作重點
1．破解課改疑難問題。了解國家基礎教育改革的發展方向，探索教育教學規律。深入貫徹《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》《中學生發展核心素養總體框架》《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，通過教學視導等渠道，收集并篩選深化課改過程中的典型問題，做好專題研訓工作。
2.構建高中語文“學本”課堂。研究高中語文“學本”課堂的構建，聚焦學習任務的'設計、學習小組的培育、學習評估的改進、教學評價的完善，突破瓶頸，培育特色，改變由于學習起點缺失、學習過程零散、學習結果模糊而導致的課堂教學低效甚至無效現象，大面積提升我縣高中語文教學質量。
3.實踐探索基于學生核心素養發展的語文“助學課堂”。即將頒布實施的普通高中語文新課標首次提出“語文核心素養”和“學習任務群”的概念，這是本次課標修訂的核心內容，也是今后教師施教的行動綱領。本學期將繼續舉行新課標學習研討會，以高中語文“語言建構與運用”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”“文化傳承與理解”等四項核心素養為綱要，以“學習任務群”的設計和實施為研究中心，理論聯系實際，促進教師在案例研究中正確理解新課標，更新教育教學理念，提升課程執行能力。
4.切實做好學考、高考研究指導。組織教師開展高考語文試題分析研討活動，研究新高考語文考試目標、內容和試卷結構等方面的變化，把握高考試題命制的規律。邀請評卷老師分析學生答題樣本，探究學生失分原因，明確復習備考的目標，探索高效復習的策略，更加有效地指導學生應對新學考、新高考。
二、教學調查的內容和方法
通過集體調研、學科示導、聽課、座談、研討等形式，深入課堂，深入教學第一線，全面了解新課程、新教材、新高考的熱點、難點、疑點、盲點等問題，并積極探索對策。
三、學科教學研究的課題
高中語文寫作教學實踐研究。
工作計劃 篇10
一、指導思想
本學期，我校科學教研組將依據學校教學工作計劃，立足教學發展的實際，密切配合縣教研室、校教導處認真完成各項工作。以教育科研為先導，不斷提高教師的理論知識和教學能力。樹立現代化、開放式的全新教育理念，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，積極探索在新課程改革背景下科學教研工作新體系。繼續落實“教研組是教師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證”這一目標，使本組科學教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的新型教師，使教研組的工作更上一個臺階。
二、目標任務
1、配合我校科學課改建設，進一步深化課程改革研究，努力轉變教學觀念與手段，提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬，符合新課標要求的教師隊伍。
2、在科學學科教研教改中注重素質教育，充分利用好我校為每個教師配備的電腦，學習先進教學技術，開展教科研研究，促進教學質量的提高。
3、加強科學課堂改革力度，積極開展對學生學習方法的指導，做到班班有特色，人人有方法，讓學生想學、會學、樂學，成為學習的主人。
4、協助教導處抓好畢業班教學研究和學生的思想工作，提高畢業班教學質量。
三、轉變觀念、提高認識，樹立科學的教育觀
1、認真組織科學教師學習全縣教育工作會議精神，樹立正確的質量觀、人才觀，大膽創新，與時俱進，進一步強化發展意識、改革意識、創新意識、質量意識，全面提高教學質量，努力培養學生的綜合實踐能力，樹立現代化的、開放式的教學理念。
2、加強師德師風學習，提高教師的職業道德水平，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，建立新型、和諧的.師生關系。
3、加強理論學習，要求每位教師都會用現代教育教學理論指導教學工作，認真學習《科學課程標準》，組織教師聯系課改實際提出自己想法和建議，開展交流討論，扎實有效地開展好科學教研、教改活動。
四、抓好教學常規，加強教學管理,提高教學質量.
1、繼續開展“集體備課”制度，扎實有效地進行集體備課，備課須定好中心發言人，做到有計劃、有安排、有落實地抓好此項工作，各教師要認真鉆研教材，共同切磋，達到資源共享，共同提高。
2、各科學教師應提前一周備好課，每周教研活動時間共同交流、研討，寫好補充教學意見，并要及時寫好教學后記，并及時上交檢查。
3、重視作業的布置，應做到作業量適當，質量高，難易比例恰當。作業批改要做到及時、認真、規范，對學生做的作業分析反思，對做錯的習題盡可能讓他（她）及時訂正。
4、強化質量意識，做好培優補差工作，對學困生要有更多的關愛和耐心, 記錄每次單元成績，鼓勵他們的點滴進步，對存在的問題及時解決，花大力氣搞好學困生的轉化工作。
五、加強師資隊伍建設，促進課改發展
1、在每位教師中開展“讀教育專著，做學者型教師”的活動，構建全新的課堂教學模式，爭做“學者型”教師。
2、認真開展聽課、評課活動，對本學科的公開課每個老師都要去聽并做好記錄，評教、評學活動時，每位教師都要暢所欲言，中心發言人要精心做好準備，積極做好說課、評課工作。
3、每周及時總結自己教學工作的“得”與“失”，研究學生的心理，抓住心理特點，不斷改進教學工作，使學生始終對科學產生濃厚的興趣。組織科學教師積極撰寫教學案例和教學論文，踴躍向各教學刊物投稿。
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