工作計劃(通用10篇)
時光在流逝，從不停歇，又迎來了一個全新的起點，是時候開始寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
一、樹立理想、確定目標
教育家第斯多惠說得好：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒與鼓舞，而沒有興奮的情緒，怎么能激勵人，沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人，沒有生氣勃勃的精神，怎么能鼓舞人？
通過開展主題班會，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標，轉變學習態度，把要我學轉變為我要學。學生思想上端正了，他們自然而然也不會出現不做作業、不聽講的現象了，磨刀不誤砍柴工。
而初三下學期是實現目標的最后階段，只有重視其學習過程，才能讓同學們轉變各自的學習態度，明確努力的方向，實現自己的理想。
二、鼓舞信心、永抓恒心
初三下學期最后幾個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節。在這個時期里，凡事放慢腳步，多觀察，細心發現，小事勤說，引導啟發，盡快解決。
首先，根據同學的情況，做好每個同學的思想工作，幫助他們鼓起學習的勇氣。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤，抓恒心，及時進行思想的調整。
其次，在結束初三的課程后，就進入復習，要讓學生在復習中，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心，戰勝一切學習上的困難。
再次，做好中考體育的各項準備工作，配合體育老師進行體育考前的訓練工作，力爭使得更多的同學在體育上獲得高分。
三、共同進步、共同提高
彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會心理學》一書中說到：教育過程是在集體中并通過集體實現的。
在本學期中，要關注同學們各學科之間的平衡發展，根據各科學習的特點，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現偏科現象，使他們明確7—1=0的道理。
在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好，都在爭分奪秒地帶領學生復習，時間對學生來說是最寶貴的。此時，班主任要著眼全局，以身作則，與各科任教師密切配合，及時掌握學生的學習動態，督促學生多下功夫，各科兼顧，不放棄任何一科，老師、學生、家長上下擰成一股繩，形成顧全大局、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。對學情檢測、模擬考試中出現的問題及時分析原因，找出對策。對學生出現的壓力大、焦慮高、成績不理想、學習信心下降、時間分配不當、有驕傲情緒等現象及時糾正，調整心態，指明正確的方法。
四、注重細節、加強管理
紀律是成功的.保證，在這學期里，班級的各項管理還需從細節入手，仍然注重常規，儀容儀表，加強班級管理工作，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規管理工作，要讓學生全面發展，提高其責任心。
五、經常聯系、共謀發展
我們知道三角形具有穩定性，學生、老師、家長是三角形的三個頂點。
要使這個三角形具有穩定性，就需要經常與家長保持聯系，針對學生出現的問題及時通報，共商對策，使學生緊張、穩定的度過初三下學期沖刺期，以心態迎接中考，使其達到我們理想的目的。
六、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生中間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
工作計劃 篇2
一、加強學習，更新觀念。
教育目標是培養人生、塑造人生，因此，教育必須以人為中心，一切以學生的終身發展為中軸。這其中，教師的教學方法要轉變，角色要變換，教育行為也要進一步改善，而核心是教師教學觀念的更新。為此，教師必須清醒認識，加強學習，樹立新型的、符合時代需要的教育觀念。
1. 組織全組教師認真學習黨的十六大和十屆人大會議精神、課程改革理論，學習有關課程改革的實踐經驗，認真學習有效教學策略和教學評價的理論和經驗總結，充分發揮政治學科的多元功能。
2. 學習新和標準，深化課程改革。組織教師認真學習、研究《新課程標準》，特別是對新編教材的增減部分，更要深入研究，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學。
3. 組織培訓，提高教師教學理論和教學實踐水平。教研組將結合學校開展的“聘請專家來校講學、外出參觀學習、觀看有關電視錄像、剖析典型教學實例”等有關活動，組織全組教師積極參與，在實踐中不斷提高自己，促進教師個人特別是青年教師更新觀念，樹立新型的人才觀、教育觀、質量觀和協作觀。
二、落實常規，優化課堂，提高效益。
1. 組織學習有關教學改革的經驗，不斷探討成功教育的經驗和做法，鼓勵教師不斷深化教育教學改革，用新的理念、新的方法實施教學，合理組織教學活動，使教學過程既科學嚴謹，又充滿活力。
2. 加強集體備課，發揮群體優勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發言人，重點討論教學目標、學習目標、重點難點的處理方法和教學活動的設計。動員青年教師參加學校10月上旬的校青年教師基本功大賽，促進青年教師成長。
3. 及時反饋有關信息，加強教師間的相互聯系。校教導處將定期召開學生座談會，了解教與學的情況，教研組將及時向教師反饋有關信息，督促教師改進意見，使教與學和諧發展。同時，為加強教師間的相互學習，按照學校要求，規范教師聽課行為，做到定時、定人、定內容、定反饋，推動教師更新教學觀念，并轉化為教學行為，整體提高學校學科教學水平。
三、認真抓好畢業班工作教學。
1. 深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。請原高三教師結合自身教學體會，聯系高考試題和考試說明的.內容，與新高三教師一起分析，探討明年高考復習思路，使新一屆高三的教學、復習具有針對性。
2. 教研組長發揮學科教學研究的權威作用，會同高三教師一起研究，并要經常性地深入課堂，進行調研，發現問題及時指正，爭取20xx年高考取得更好成績。
3. 高三教師要積極準備溧陽市、常州市高三教學研討會，及時汲取外部信息，調整教學策略，提高教學和復習的實效性的針對性。對外部信息，要充分發揮群體力量，教研組內共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
四、加強青年教師培養。
一到三年上崗教師，按照學校“藍青工程”要求嚴格執行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內能獨立地承擔教育教學任務。
五、課題研究
1.繼續搞好市級課題《學生心理品質與思想政治課教學》，進一步健全資料臺帳，做好結題總結，為明年結題作好驗收準備。
2.時志華、全新華、潘盈明三位老師參與的常州市級課題，作好階段性總結，并所實地搞好本學期的研究。
六、完成教研室和學校的其他工作
工作計劃 篇3
隨著課程改革的不斷深入，新課程標準強調的基礎性、實踐性和綜合性的特征，在教學中得到初步體現，突出學生的'主體地位，建立完整的課程目標體系和發展性評價體系正在初步建立。為更好地實施課程標準，搞好教學工作，制定音體美組工作計劃：
一、 圍繞課程標準，深入教學研究
1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。
2．加強教研組的教學與科研活動，每次教研組活動時保證有一、二個研究主題。
3．計劃用一、兩個教研活動時間，以提高教學研究能力。
二、 體現教學改革，嚴格課堂常規
1．抓好備課組的教科研活動，各備課組要制定出具體的教學改革辦法，爭取本學期有一、兩項可行的辦法。
2．嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少于20節，每周聽課至少一節。提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。
3．規范課堂教學常規，嚴格執行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。
4．備課組重點研究新課程標準教師教法部分，這樣教才能更有利于學生更好地學。
三、 活躍文體氣氛，豐富課余生活
1．沒修好操場前借用小學場地堅持抓好各運動隊的訓練，保證訓練時間和學生運動水平。
2．協助學校工會、辦公室搞好教師健康系列活動。
3．爭取申請采購一批適合我校現有場地能很好開展的運動器材，保證這學期體育課能正常開展。
四、開展多種文體活動 豐富師生課余生活
學生在校期間，除正常學習外，還有許多活動時間，如何搞好學生課余時間的文體活動，豐富校園活動氣氛，是我們音體美組工作的一個重要方面，我們是這樣做的。
五、各備課組每學期初根據具體情況拿出本學期具體活動計劃，教研組再進行統一安排，避免時間沖突。
工作計劃 篇4
一、班級情況說明
我班共有學生51人，其中男生28人，女生23人，學生活潑好動，控制力差，還沒有養成良好的學習品質和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范。
二、加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。
如每周一次的班會，要抓住契機適時對學生進行教育，具體班會主題由我和班委視具體情況而定。
2、營造向上氛圍
根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的`班級氛圍。
（1）堅決執行現有的班級公約、班規。
（2）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。
同時培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。
3、針對特殊學生，開展特殊教育
1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。
班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。
要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。
三、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
利用家校通網絡平臺密切與家長的聯系，向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
總的來說，以上就是我對于我們班級工作的計劃。在今后的工作中，我將不斷的努力，，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。爭取把我們的班級建設的更好！
工作計劃 篇5
20xx年已經過去，為了做好20xx年公司的財務工作，使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。現特擬訂公司20xx年財務人員工作計劃。
一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育。
首先參加財務人員繼續教育，了解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。
二、加強規范現金管理，做好日常核算
1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。
2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的.收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規范化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。
總之在20xx年里，繼續加大現金管理力度，提高公司財務人員操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成20xx年工作計劃的各項任務，為××*公司的穩健發展做出更大的貢獻。
工作計劃 篇6
一、工作主旨
堅持黨的教育方針，貫徹十八屆四中全會精神，遵循學會章程，緊緊圍繞市教育局年度目標和“五個抓手”戰略舉措，以學會創建為引領，開展好群眾性學術活動，進一步規范和激活教育學會各項工作，增強教育學會創新發展能力，優化活動品質和學術品位，主動服務于保山市教育發展的階段要求和現實需求，開辟教育學會發展新格局。
二、主要工作
圍繞市教育局中心工作，加強和豐富活動開展，開拓辦會新思路和新舉措，使學會職能發揮更健全而充分。
1.規范學會自身管理
落實學會工作章程，積極推進教育學會標準化建設，進一步規范學會內部管理，不斷完善制度體系建設，健全學會管理、指導、協調和服務機制，落實好理事會、常務理事會、秘書長會等會議制度，民主議事、民主決策規則更健全，做好各項重大活動備案和學會工作臺帳管理。
2.強化單位會員主體地位
認真細致地做好本屆學會會員尤其是單位會員責任意識工作。在申報、推薦和專委會推薦基礎上，在充分發揮會員單位的能動性的基礎上，應該及時建立健全專業委員會；落實單位會員及專業委員會委員管理，建立會員數據庫和信息管理系統。
鼓勵和指導各專業委員會校加強會員的管理和培養工作，建立專業委員會委員檔案和活動機制，是發揮好理事、學術委員在學校教研、科研、課改和各項管理中的骨干和示范帶動作用，積極支持和組織會教育學會各專委會的各項活動。
3.激活專委會職能
20xx年4月前，召開專委會理事長和秘書長會議，進一步明確工作職責，落實專委會發展工作，完善專委會理事委員管理，推進專委會活動開展。以專委會發展為契機，健全各專委會會員隊伍建設、組織建設、信息管理和活動開展，密切和改進各專委會與會員的聯系，增強專委會的.凝聚力和影響力。
20xx年，要求各專委會自主開展一次有質量的具有本專委會專業特點的學術活動，活動形式有創新，學術交流有成效，不斷提升專委會學術品位。
市教育學會在20xx年計劃完善專委會過程性管理，年終完成對各專委會的考核。在加強考核的同時對專委會常態工作做好指導和宣傳，對專業性學術活動給與更多的支持和協調；主動聽取專委會的工作意見與建議。
4.服務教科研
充分發揮學會在保山市教育改革發展中的重要作用，把促進學會發展與增強教育服務功能結合起來，激活學會內部資源和潛力。
做好首批云南省教育學會省級課題管理工作（實施網絡管理）；積極搭建不同形式、不同層次的學術交流平臺，擴大學會對保山教育的影響力；與市教育局各職能部門緊密配合，協助教育局教研所開展教育改革實踐實驗與理論研究，搭建平臺積極總結和推廣我市素質教育、課改和重點科研課題的經驗成果。
積極參加市科協、市社科聯，上級教育學會組織的相關活動，在教研所、教育局和行政職能部門的指導下，力爭開展一定的體現學會工作特色的活動。
工作計劃 篇7
又是一個學期的開始，本學期我擔任一年級語文教學工作，我將本著"學生是語文學習的主人"、"學生是學習和發展的主體"這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：
一、指導學生掌握高中的相關知識和學習方法，培養高中語言能力
進入高中，教材知識量大，所涉及的各種知識比較多，這就有待任課教師采用靈活多樣的教學方法，讓學生主動學習，語文教師工作計劃。我打算運用以下幾種方法開展本學期的識字教學。
1.用會意、形聲法分析合體字。利用字型規律、造字特點識字，學生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學習會意字，教師只教給方法，讓學生自學掌握。只有讓學生在課堂上有了主人翁感，學生在課堂上才會學得主動，學得輕松，效果必然會很很好。用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學生字聯系起來，利用熟字學生字，既復習了熟字，又學習了生字，既找到了它們的聯系，又區分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
2.讓學生多積累成語知識，用成語來講文言的相關知識，以點帶面的講授高中的活用和特殊句式。
二、重積累，抓閱讀背誦
朗讀能力是學習語文必須具備的.能力之一，是一項重要的閱讀基本功。現在我們所使用的蘇教版教材所選課文內容豐富，生動活潑，富有生活情趣。課文語言規范，可讀右背，易于進行寫作與閱讀訓練。古今許多教育實踐早已證明"熟讀成誦"是學習漢語行之有效的方法。所以，本學期我要樹立以讀為主，以讀帶背來強化積累的教學思想，以"初讀質疑-再讀理解-精讀品味-熟讀成誦"為基本思路設計教學程序，選擇教學方法。
三、重能力，抓作文寫作能力
作文能力是在思維過程中表現出來的全部的語言應用才能，是雙向甚至多向的。因此，在作文能力教學中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學生主動談話、提問和參與討論，充分體現出"生生之間、師生之間的雙向互動特點"，用說話來培養學生的語言能力，為作文的寫打下好的基礎。更重要的是要擴大實踐面，把作文能力拓展到社會生活的大背景中去。本學期在作文能力教學活動中可設計去現實中的情境，還可模仿電視節目形式舉辦"實話實說"、"焦點訪談"等節目，討論學生最關心的熱點問題，讓學生的個性和思維能力得到快速發展以達到語言訓練的要求。從而讓生活與實踐來影響學生的表達能力。
四、讓學生在綜合性學習中張揚個性，探究發現
讓學生積極主動地發現問題、探究問題，是新課程倡導的新的學習方式的實質、核心。學生是學習和發展的主體，教學中要充分發揮其主動性，在課堂上多給學生一些空間，讓他們自己去探究，去發現，去嘗試，去成長。(1)讀中探究；(2)議中探究；(3)匯報中探究。這樣的安排，既可滿足學生的心理需要，同時又發揮了群體的功能，又提高了學生自主參與學習的積極性和主動性。
以上是我在本學期語文教學中的一些打算，我將盡職盡責，以人為本，使每一位學生都能得到最好的發展。
工作計劃 篇8
根據縣委經濟工作會議精神以鎮第十七屆人大四次會議的具體部署，20xx年黨委政府工作的總體要求是：以經濟建設為中心，圍繞“三年重建任務，兩年基本完成”的總體要求，突出科學發展與構建和諧這兩個重點，牢牢把握“鞏固回升、加快發展”的工作基調，做好“新縣城服務、災后重建、發展穩定”三篇文章，深化“農業穩鎮、工業強鎮、商貿活鎮、科教興鎮”四大戰略，念好重建做實，農業做特、工業做強、商貿做活、新縣城服務做優、社會穩定做細“六字經”，努力實現花荄經濟和社會又好又快發展。
全鎮經濟社會發展主要預期目標是：
地區生產總值增長16%，規模以上工業企業總產值增長24％，第三產業總產值增長11%，社會固定資產投資達到10億元，財政總收入增長12％，農業總產值增長4％，農民人均純收入增加550元，人口自然增長率控制在2.5‰以內。
一、重建做實，全面實現災后重建目標
20xx年，是實施“十一五”規劃的最后一年，是基本完成災后恢復重建任務并接受成效檢驗的決勝年，是我鎮工作重心從恢復重建向推進發展新跨越轉移的關鍵年。做實災后重建，全面提升鎮域發展競爭力，是實現我鎮發展新跨越的'必然選擇。
1、全面完成農房重建。20xx年春節前完成農房重建任務。充分調動農民的積極性和主動性，結合城鄉環境整治，按照川西民居特色，抓好水、電、路、村辦公樓、衛生綜合服務點、文化活動室等配套設施建設，提升農村風貌，努力建設社會主義新農村。
2、全面完成社會事業重建。強力推進教育體育災后重建項目掃尾工作，完善配套設施，確保20xx年春季開學前全面完成中小學校重建項目。加快推進衛生重建項目實施，狠抓竣工率和配套設施建設，確保在20xx年5月10日前全面完成衛生重建項目，5月底前完成19個村級衛生站重建，年內建成5個“示范村衛生站”，20xx年5月底前完成鎮衛生院重建，20xx年5月底前完成聯豐敬老院重建。加快公益設施重建， 10月底前完成23個基層組織陣地重建。
3、基本完成城鎮重建。采取“政府主導、市場運作、政策支持、群眾自助”的方式，堅持城鎮重建與推進城鎮化進程相結合，以城鎮居民住房重建、城鎮公共基礎設施和配套設施恢復重建、舊城改造等為主要內容，強力推進城鎮重建，5月12日前基本完成城房重建，10月底前全面完成城鎮重建。
4、基本完成基礎設施重建。確保遼安路花荄段、塔九路先林大橋至紅武段順利施工并在規定時限內完工，以構建安縣災后新的公路交通體系為著力點，全面完成皂河路、花太路在建工程項目；抓好通村、通組、通戶道路建設，掀起村道建設新高潮。加快以電力、通訊、供水、供氣為重點的配套基礎設施建設，為產業發展、群眾生產生活提供堅實保障。
5、全力加快產業重建。堅持災后重建與推進工業升級相結合、與新農村建設相結合，與第三產業升級相結合，通過災后重建，優化工業、農業、第三產業結構，夯實產發展基礎和造血功能，培育花荄新的經濟增長點。繼續鼓勵和支持重點企業抓住災后重建機遇，加快技術改造，淘汰落后產能，實現產業的跳躍升級。做強做大農業產業化龍頭企業，調整農業結構和布局，改變農村面貌，發展農村經濟，增加農民收入，使農業和農村經濟超過震前水平。充分發揮第三產業發展的先導作用，完善貓兒溝休閑區配套設施，積極發展鄉村旅游，增加農民收入。按照城鎮規劃，打造好商貿功能區，加快流通服務體系建設，充分活躍城鄉經濟。
6、奠定堅實的生態環境重建基礎。加大植樹造林力度，進一步改善生態環境；加大滑坡、泥石流等次生災害治理，確保人民生命和財產安全；加快推進環保項目實施，重點開展污水、垃圾、養殖污染源治理，為災后重建奠定堅實的生態環境基礎。
二、農業做特，加速推進農業優化升級
以加快推進新農村建設統領農業和農村工作，以農業增效、農民增收為核心，切實加強農業基礎地位，加快發展優勢特色產業，加快推進現代農業產業化進程，統籌城鄉發展，全面提升農業整體效益。
1、夯實農業基礎設施。加快修復和改造提升農、林、水、牧等基礎設施，加大農村道路建設投入。繼續實施河道整治工程，改善生態環境，提高泄洪能力，繼續推進病險山塘水庫的除險加固工程，積極開展土地開發復墾工作，20xx年確保完成農村宅基地復墾200畝。強力推進農田水利基礎設施重建，5月底前完成大松樹等3座震損水庫，年底前完成1347口山平塘、35公里溝渠治理項目，新建50公里機耕道、600口農村沼氣池。
2、加強農業招商引資。按照“建基地、扶龍頭、創品牌、強服務”的工作重點，大力開展農業招商引資工作，做大做強農業企業，充分利用我鎮的產業優勢、區域優勢，積極引進縣內外資金，興辦農業企業，大力發展休閑觀光農業，扶持和壯大現有農業龍頭企業，新增縣級或縣級以上農業龍頭企業1-2家；推進適度規模經營水平，進一步提升農業產業檔次。
3、加快重建成果轉化。加大農村新技術、新品種推廣力度，鼓勵和支持運用新技術、新品種、新成果優化品種結構，提高單產水平，著力抓好“一村一品”和“一鄉一業”建設，重點發展水稻制種、生豬、肉鴨、蛋雞、水產等項目，促進農業和農村災后重建成果轉化，增強糧食綜合生產能力，提高農業綜合生產和防災減災能力。
工作計劃 篇9
我院女工委各項工作在全院職工的大力支持、通力配合下均圓滿完成，為醫院的全面協調、穩定作出了巨大貢獻。堅持科學發展觀，切實保護和維護好廣大女職工的合法權益，是我們女工委的主要工作。現將20xx年院女工委的工作計劃制定如下：
一、加強思想建設，增強創新精神
1、以多種形式引導廣大女職工緊跟時代步伐，銳意進取，提升自我，做到崗位奉獻、崗位創新，使女職工在各自的崗位上施展才華。
2、深入素質提升工程，搞好職工職業道德教育，同時組織女職工學習《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護法》、《婚姻法》，舉辦女職工知識答卷一次，采用筆試摸底等方法，督導廣大女職工懂法、守法、知法，從而保護自身的合法權益。
3、深入開展女職工建功立業工程，激發女職工積極向上的精神，做好創先爭優的評選工作，引導女職工自覺地投身到醫院重建與發展的各項工作中。
二、加強組織建設，增強戰斗力
1、加強女工干部的素質培養，充分發揮女工干部的作用，認真完成醫院以及女工委布置的各項工作。
2、把科學發展觀貫穿到女工工作中，增強女工干部的服務意思，提高女工工作水平。
三、實施愛心幫扶工程，維護女職工特殊權益
1、突出針對性和實效性，幫助有特殊困難的女職工，做好女職工幫扶工作，充分體現組織的關懷和溫暖。
2、作好女職工的調研，及時反映問題，做女職工的知情人、報告人、貼心人。
3、深入基層調查研究，了解女職工情況，及時反映她們的意見和呼聲，盡力為女職工排憂解難。
四、開展豐富多彩的活動，把特色工作落實到位。
我院女職工人數已超過全院職工一半左右，她們在醫院各項工作中都發揮著重要的`作用。我們必須充分調動廣大女職工的積極性和創造性，進一步鞏固成果，形成女工工作的特色，因此開展豐富多彩的文化娛樂活動非常重要。
1、組織好“三八”巾幗特色活動。以“三八”婦女節為契機，開展豐富多彩，健康向上的紀念和慶祝活動，充分展示新時期女職工的風采，增強女職工組織的凝聚力。
2、做好醫院崗位技能比武的配合工作。
3、發揮女職工的優勢，開展對病人送關愛活動。以德行醫，組織廣大女職工微笑服務患者，幫扶困難病人，使其早日擺脫病痛的折磨，從而為構建“和諧社會”、“和諧醫院”作出應有的貢獻。
4、配合工會做好其他工作。
為確保醫院各項工作順利開展，確保女工委工作有效推進。在整體工作中要一手抓發展，一手抓維權，結合醫院醫護人員聚集、女職工多的特點，教育引導女職工互相尊重、互相愛護，團結一心，不懈追求、甘于奉獻、勇于創新、敢為人先、立足崗位爭取為醫院的全面工作順利進行做出新的貢獻！
工作計劃 篇10
班主任，職務是學校最小的“官”，操心是學校最多的“人”，壓力是學校最大的“崗”。如何讓班主任在管理班級的工作中，融入一些心本管理的技巧和方法，帶動班級的良好學風和班風，促進學生更好的健康成長一直是我關注和思考的話題。上周五下午學校政教處專門抽出時間安排我對全校的班主任搞了一次培訓活動。現將主要內容整理如下:
1、班主任自己情緒的管理
班主任每天的工作面對不同個性、不同問題、不同表現的五六十個學生，重復、瑣碎、枯燥、繁雜的工作難免會遇到不順心的事和人，加上自己對職業的認同和期待不同，常會有一種不堪重負、身心俱疲的勞頓感，很容易產生負性的情緒。如果不能及時覺察，一旦帶著失控的情緒走進課堂很容易對學生用尖刻的話語“心罰”甚至“體罰”，不但有害自己的身心健康，嚴重者可能傷害學生，影響師生關系。在工作中班主任要注重情緒管理，不做情緒的奴隸、良好的班風和學風是老師和學生積極情緒共生的結果。
2、班主任對學生的管理
雖然每個班級只有50多名學生，但由于他們來自不同的原生家庭，養育的方式、早期的教育、成長的環境各不相同。因此每個學生對學習的態度、集體活動的參與熱情和周圍人相處的能力也表現各異。如何去建設一個學生，而不是毀掉一個學生，我通過家庭雕塑角色扮演的形式，讓班主任對孩子成長的心路歷程有個大致的.了解，從而能夠在理智上解釋一些問題學生的行為，情感上理解和接納學生，行為上解決一些學生的問題。
3、班主任對家長的管理
在學校，可以看到很多問題表現在學生身上，但根源總能從家庭中找到問題滋生的緣由。很多老師都探討過“5+2現象”。老師對學生苦口婆心的5天教育和行為規范，經過2天雙休日在家庭的放縱或嬌慣，有些學生的問題又會故態復萌的重現。所以作為班主任了解本班學生家長的基本情況是完全必要的，為此我在培訓過程中讓所有班主任用六個詞語完成自己對父母和自己關系的投射測驗。希望班主任通過這個方法在面對學生出現的問題時，如果要尋求家長的配合一定要及時評估親子關系，因為關系大于教育，否則可能使工作適得其反。
4、班主任對各任課教師的管理
班級工作的考評和成績的獎罰，不僅僅是關乎到班主任自身的工作業績，更是各任課教師分工不同、集體協作績效的呈現。一個稱職的班主任除了做好以上三點外，協調各學科之間在本班學生學習興趣、課堂聽講、完成作業等方面也是一個重要的環節。雖然各任課教師都是利益相關、彼此也可能存在競爭的同事，但是我們共同的服務對象是學生，共同的目標是培養一個健全人格、未來合格公民的學生。所以在學生成才、成功的路上班主任一定要有寬廣包容的胸懷和其他老師及時溝通，全面了解學生在不同學科的表現，然后在學生親其師、信其道的過程中引領學生形成正確的價值觀和人生觀，主動學習，營造本班師生和諧的教學氛圍，取得滿意的成績。
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