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        工作計劃

        時間:2024-07-06 09:20:02 工作計劃 我要投稿

        工作計劃【通用7篇】

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        工作計劃【通用7篇】

        工作計劃 篇1

          通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。

          認真學習《處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。

          在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。

          當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。

          在即將過去的.一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。

        工作計劃 篇2

          指導思想:

          以課程改革為載體,引領廣大教師切實改變教學方式,努力提高課堂教學效率。以提高師資素質為根本,結合教材培訓、教學基本功比賽、課堂教學大比武、學科帶頭人評選等活動,努力提高數學教師的整體教學水平;以提高教學質量為目標,加強教學管理,規范教學行為,加強薄弱學校的研究與指導,加強教學質量的調研與監控,努力提高全旗小學數學教學質量。

          工作要點:

          一、深入課堂,加強研究,切實推進課程改革

          1、認真抓好課程改革實驗教材的培訓工作。每學期開學初,對第一次接觸新教材的教師進行全員培訓,幫助廣大一線教師領會課改精神,理解教材的編寫意圖,有針對性地開展教材實驗工作。

          2、認真做好新教材改進意見的收集工作。

          3、深入課堂,加強調研,積極探索“輕負擔、高質量”的有效教學策略,并利用推出“理念新、效率高、效果好”的典型教學設計。

          4、積極開展校本教研的研究,切實加強以校本為主體的旗級、鎮級、校級三個層面的教研網絡建設,積極探索校本教研的內容、方法、途徑,充分發揮校本教研在課改中的作用。

          5、繼續抓好教改實驗點的實驗工作,圍繞課改熱點、難點和實驗點的課題進行研討,總結經驗,并逐步在面上推廣。

          6、開展新課程背景下學困生防轉研究。xx年上半年重點研究第一學段“數與代數”、“綜合實踐”兩個領域的防轉要點。

          7、開展新課程背景下小學數學課堂教學設計研究。精選十個教學設計案例(包括設計的指導思想、反思等)參加市于5月中旬組織的研討會。通過案例分析,積極探索課堂教學設計的具體方式方法和設計模式。

          8、組織好小學階段課改成果展示活動。

          二、搭建平臺、資源共享,促進教學均衡發展

          1、積極構建學科教研網和優質教育資源庫。20xx年將加大學科教研網和優質教育資源庫的建設力度,充分發揮骨干教師在資源庫建設中的作用,建立一支高素質、高水平、高效率的站管理員隊伍。

          2、加強和完善集體備課。進一步改進和完善集體備課網絡,充分發揮骨干教師在集體備課中的'積極作用,并利用集體備課完善教學設計資源庫,并力爭在20xx年底基本覆蓋。

          3、積極開展送教下鄉活動。繼續組織城區優秀教師結合有關教研活動開展送教下鄉活動,加大薄弱學校的幫扶力度。

          三、分類培訓,跟蹤管理,促進教師專業化發展

          1、協助學校認真抓好新教師的崗位培訓工作。

          2、改進青年教師三年達標考核工作,開展三年達標教師教學基本功考核與競賽活動。

          3、認真做好教學新秀、教學能手、學科帶頭人的培養工作,特別要幫助薄弱學校培養校級數學領頭羊。

          4、開展新一輪教學大比武活動,上半年以鎮校為單位開展教學大比武,下半年開展旗級第一輪教學大比武(教學基本功考核和說課)。

          5、組織名優教師進行課堂教學示范和專題講座等活動,組織教學能手和優秀青年教師進行課堂教學展示和匯報活動。

          6、選拔骨干教師參加區、市賽課活動。

          7、組織骨干教師觀摩市賽課活動

          8、組織開展論文評選活動。

          四、規范管理、科學調控,全面提高教學質量

          1、進一步修訂完善小學數學教學常規和小學數學課堂教學評價標準。并在教學調研時抽樣檢查基層學校執行情況。

          2、召開小學數學畢業班復習研討會,探索和優化復習策略,提高復習效率。

          3、認真做好畢業考試的命題工作,確保命題科學、難易適度。認真做好畢業考試的成績統計工作和質量分析工作。

          4、繼續加強非畢業班的質量調研工作,原則上每學期抽一個年級進行單項或綜合性的調研。

          5、組織我旗四、五年級學生參加“希望杯”少年數學文化傳播活動,評選優秀小讀者。

        工作計劃 篇3

          患者安全是全球關注的重要問題,提高醫療安全必須關注系統改進,為了最大可能地通過合格的員工利用正確的方法為合適的患者提供及時、安全、有效的服務,建立一個更安全的醫療系統,促使全院醫療質量持續改進,按照質控辦三年規劃及質控辦崗位職責,結合20xx年質控工作的經驗總結,現制定20xx年工作計劃如下:

          一、完善醫療質量控制方案。

          為了達到醫院醫療質量管理的全員參與、全部門控制、全過程控制,建立完善的醫療質量管理體系,首先要健全醫院醫療質量管理網絡,如醫療質量管理委員會、病案管理委員會、醫療質量督導組、科室質控小組。在原有科室的質控成員中篩選出組長,進一步完善院內質控網絡。

          二、加強合理用藥,控制藥占比。

          針對我院20xx年度藥比超標具體情況,根據各科20xx年實際完成的藥比指標數為依據,制定各科各項藥比指標。在抓好服務質量與醫療質量的同時,控制藥比在規定范圍內,與超標科室溝通藥比高的原因,制定切實可行的措施,力爭20xx年能夠達標。

          三、加強病歷質量管理與監測。

          1、病歷文書書寫質量(包括檢查申請單)。由于20xx年7月我院更換信息系統軟件,需要一段時間的調試,期間各科室病歷文書書寫質量明顯下降,特別是醫學檢查申請單書寫的不規范,導致放射科、檢驗科等職能科室工作延后,但是我科在這幾個月努力收集各方面信息,找出醫學檢查申請單書寫不規范的原因,與各科室開會探討,已經改善大部分不規范的地方,但仍存在不足之處,在接下來的一年,配合信息系統的完善,我科將會把該項工作做好,方便臨床工作流程。

          2、病歷首頁填寫質量與編碼錄入。總結中提到該問題是醫療質量管理一個薄弱環節,但在新的一年,質控科將會定期召開科室主任會議,強調病歷質量管理的`重要性,更加認真注重病歷首頁的檢查,發現問題將嚴厲批評甚至處罰當事醫生,爭取該板塊工作有所進步。

          3、出院病歷歸檔。我科將在接下來的工作中設立科室質控分,對未歸檔病歷的科室醫生扣分,最終會扣到相應醫生的工資中,以此來促進病歷及時歸檔。

          四、加強手術及日間手術質量控制。

          聯合臨床藥學部門對運行病歷中手術預防用藥的正確性進行點評,防止抗生素濫用,針對我院實際情況,主要對婦產科剖宮產手術預防用藥進行監督,力爭明年達到規范。

          查看手術記錄,對病歷上的不規范進行整改,力求手術病歷質量過關。

          五、加強臨床路徑質量管理與監測。

          對于臨床路徑這塊工作,存在漏報、醫生不重視等現象,我科不定期與科主任舉行臨床路徑會議,強調臨床路徑的重要性和鼓動醫生上報臨床路徑的積極性。逐漸在科室設立病案管理人員,即監督臨床路徑人員,有臨床路徑的講課將積極派相關醫師參加,對于有外出學習進修的人員,多注意大醫院臨床路徑的做法思路,多向大醫院學習交流

          六、加強重癥病例質量管理與監測。

          爭取每天早上參與科室查房,聽取科室醫護人員心聲,對各科危急值有一定概念,通過信息系統知道每天醫院的重癥病人數及具體病情發展,多下臨床學習了解,參與科室重癥病人討論分析,掌握重癥病人重癥程度,出現問題及時解決,找出解決辦法再請示上級院長。

          七、加強傳染病報告質量管理與監測。

          加強住院部醫生診斷傳染病的意識,要結合臨床和醫技科室如檢驗科、放射科等觀點看法,若醫生與醫技人員判斷不一致,應展開討論,住院病人統一住院部醫生上報,醫技部門負責通知醫生是否檢查出傳染病,但最終診斷還是住院部醫生結合臨床定奪。加強醫生上報傳染病的意識,20xx年上報工作基本圓滿完成,新一年希望能再接再厲,做到不漏

          報、誤報一例。

          八、加強醫療不良事件監測。

          完善相關醫療不良事件監測制度,對于上報的醫療不良事件及時及時組織討論,制動應對措施。加強醫療不良事件監測管理的宣教工作,制定醫療不良事件應急預案,加強醫生上報意識。

          九、定期組織開展質量檢查、分析與反饋。

          每月定期進行業務查房,找出臨床科室的需求,盡量簡化臨床工作,減少臨床科室工作量、方便醫生工作。

          十、進一步完善質控組織架構。

          加強質控工作人員的培訓,提升質控人員綜合能力。多關注大型質控講座,聽取多方建議,思考總結出適合本院實際的質控管理。

          十一、不斷推進質控信息化管理。

          信息系統正在逐漸完善,各部分工作也能通過信息系統落實,這極大方便了質控部門工作。擴大信息系統的覆蓋面,是我科必需繼續跟進管理醫療質量的重要渠道。

          在新一年年的工作中,質控辦全體成員將堅持做艱苦的工作,有正確的方法,少說空話,做好數據的收集、分析、使用,提供在結構、流程和結果方面的可比性資料,發現質量改進機會,為優化醫院系統改進,保障醫院醫療安全,提升醫院服務品質而不懈努力!

        工作計劃 篇4

          本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學等課題,將是本學期的工作重點,我們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。

          一 幼兒情況分析

          我班現有幼兒58名,轉學了一個,又新來了一個,所以幼兒總人數和上學期一樣。通過一學期的培養、學習,幼兒在各方面都有較大進步。具體表現在: 身體發展方面:

          在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規,個別常遲到的幼兒已能按時入園;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動;極少數幼兒還不能積極參加體育活動;其他孩子很積極并敢于挑戰自己;幼兒的身體素質明顯增強。

          認知發展方面:

          幼兒傾聽習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;求知欲較強,學習習慣良好,逐步學會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正;能主動參加科學小實驗,喜歡思考與動手操作。

          社會性發展方面:

          隨著年齡增長,部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流,能控制自己的情緒和行為,能主動為班級體服務。有上小學的強烈愿望。開始關注身邊、國家的大事。少數內向的孩子能逐步融入集體,逐步學會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養,自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學習和生活習慣的養成方面得到發展,做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。

          二 教育教學及班務工作重點

          (一)本學期工作目標

          1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以《園務計劃》為指導思想,更新教育觀念,把素質教育落實到幼兒一日活動中,根據本班幼兒的實際情況,因地制宜,合理安排幼兒一日活動時間、內容,組織開展教學活動。

          2、教育教學中面向全體,積極為幼兒創設良好的生活,學習環境,引導幼兒主動參與活動,加強幼兒閱讀能力的培養,注重對幼兒進行藝術的欣賞與表現

          能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會,盡量創造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

          3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中

          4、力求各項工作扎實、優異,建立有特色的良好班級。

          5、強調培養幼兒的環保意識。

          6、增進家園交流,使家園同步發展。

          (二)工作內容與措施

          1、生活方面

          (1)開學初,提供機會讓幼兒自領保潔任務,如:擦椅子、學具柜、黑板等,學習做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

         。2)積極開展并指導幼兒的區域游戲和科研活動等,不斷豐富他們的生活經驗,培養他們的創新能力;在游戲中相互照顧;會協助老師做好活動前的準備工作;能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。

         。3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內外環境的清潔。

         。4)在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

          (5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發育,增強體質,減少疾病。

         。6)根據幼兒需要完善科學的生活常規,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

          2、學習方面

         。1)開展各項競賽活動,激發幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的,也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作,通過開展“比一比,誰坐得端正”、“我的作業最整潔”、“最愛動腦的孩子”等競賽活動,培養幼兒良好的學習習慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“講故事比賽”等多種活動,激發幼兒積極向上的良好情感。

          (2)貫穿一些入學前的教育,增加幼兒的知識量與識字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養,為入學打下良好的基礎。

          (3)在幼小銜接方面,我們重點培養幼兒的社會性,適當地布置作業培養幼兒的任務意識,活動之中加強幼兒的規則意識。

         。4)結合教學和日常生活中滲透環境與人類關系的教育內容,培養幼兒從小樹立環保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環境的責任感和光榮感。

         。5)實施《多元智能》活動開放課程。給幼兒創設豐富多彩的區域活動,拓展幼兒各方面能力的發展。我們將認真備課鉆研教材,努力組織好每一次活動,使幼兒能積極、主動地投身到活動之中。

         。6)墻飾布置做到教育化、藝術化、個性化,注意幼兒的參與,把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口,通過教師的啟發和引導,將墻飾變為展示幼兒自己意愿的園地。

         。7)多觀察、了解幼兒學習情況,經常進行分析與反思。

          3、科研方面

          (1)不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

         。2)積極探索,有計劃有目的的開展主題活動和區域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教育內容。

          4、社會性方面

         。1)結合幼兒普遍存在的情況,培養幼兒的合作意識。

          首先,多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的.故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內心當中。其次,多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

         。2)學習制定班集體規則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規則。

         。3)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優點;學習恰當地評價別人,愿意學習別人的優點,不計較別人的缺點和缺陷。

         。4)教幼兒做力所能及的事情,培養幼兒勞動習慣和為集體服務的社會責任感。

          三、家長工作

          幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。本學期,我們將采取以下措施做好家長工作:

          1、做好家園聯系欄的定期更換工作,每周五下午公布下周的教學內容。通過“家長園地”、“成長手冊”“校信通”等多種途徑,促使家園教育協調一致。

          2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區提出善意的建議。使家長與教師一起轉變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。

          3、組織好家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。

          4、要求家長配合教師,讓孩子養成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎。

          四 、具體工作安排

          二、三月份:

          1創設和諧適合幼兒發展的環境

          2、正常教學秩序,對幼兒進行常規教育,養成正確的坐、立及讀寫姿勢

          3、組織幼兒訓練晨間操

          4、開展“我愛媽媽”系列活動

          5、對幼兒進行期初測試

          四月份:

          1、開展“春天在哪里”主題活動

          2、開展“穿鞋子”比賽,培養幼兒自我服務能力

          3、幼小銜接活動——參觀小學

          五月份:

          1、對幼兒進行 “五一勞動節”節日教育

          2、班內開展講故事比賽

          3、對幼兒進行期中測試

          4、組織幼兒排練節目,準備參加迎“六一”小鈴鐺演唱會

          六月份

          1、開展歡慶“六一”活動,讓幼兒體驗節日的愉悅氣氛

          2、開展“我要上小學了”主題活動,加強幼兒的各項教育,做好幼小銜接

          3、夏季細菌多、蚊蟲多,做好防暑及消毒保潔工作

          4、對幼兒進行全面復習考核

          5、對幼兒進行幼兒期末測試工作

        工作計劃 篇5

          新的學期即將到來,為了在能夠更好的為全校師生服務,在此新學期來臨之際,制定好20xx年第一學期的衛生工作計劃,以明確新學期的工作任務。

          一、主要工作:

          1、為了美化校園環境、創造良好的學習環境,開學之前制定各項衛生,劃分包干場地,督促各班責任到位。

          2、建立學校衛生檢查小組,對各班教室、包干區、學生個人衛生進行突擊檢查,并且記入班級星級考核之中。

          3、對學生進行衛生習慣的規范教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化,針對性地開展健康促進工作。

          4、抓好學生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學,開學初一個月作為愛眼月,對學生重點進行指導,并進行眼保健操比賽。

          5、抓好衛生員隊伍,對學校的各項衛生檢查要及時反饋,做好星級評比工作

          6、利用各班衛生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

          7.結合“9.20愛牙日”,做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

          二、常見病的防治:

          1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

          2、開學初對一年級新生進行一次慢性病的普檢工作。對于查出有問題的學生及時告家長書。

          3、做好每日晨檢,及時網報,重點抓好學生傳染病防治工作,發現病情及時上報。

          三、衛生監督、其它工作

          1、重視學生的飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛生監督檢查,經常提醒他們保持食堂內外環境衛生,要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽,并保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發并做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發生。

          2、做好新生的憑證入學工作。

          3、關心學生健康,做好學生傷害事故、病情統計。

          4、配合工會搞好婦女工作。

          5、認真貫徹上級部門下達的各種精神,對上級下達的任務認真執行,做好

          每年的少兒基金、學生的`平安保險以及少兒居保工作。

          6、整理好學生健康檔案,積極配合有關部門做好突擊性工作,積極參加區組織的業務培訓工作。

          學校衛生工作任務多,責任大。為了學校的聲譽,為了全校師生的身心健康,為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學習,在新學期里,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

        工作計劃 篇6

          通過教育局現場考察和指導,使我們深深認識到辦好一所幼兒園,特別是農村優質幼兒園,我們在人力、財力、物力上還很薄弱,還有差距。本著辦好人民滿意的教育,我們全體員工有信心和決心把這所幼兒園辦好,辦出成效,F根據教育局意見,特制定整改方案如下:

          1、確立依法辦園,依法治園的管理理念。加強園內職工學習,貫徹《綱要》精神和《幼兒園工作規程》,通過放假進一步對《綱要》的學習培訓,讓《綱要》精神滲透到老師的一日活動中。

          2、按照省優質幼兒園評估標準,在配齊所有的教職員工,招聘符合任職條件的幼師,達到每班兩名幼教。

          3、辦好幼兒園離不開教師和園長的主動力,教師的整體素質對幼兒園的辦學質量起著至關重要的作用,在今后的工作中,我們從以下幾個方面落實,

          ⑴、每學期鼓勵教師讀一本關于教育方面的專著,寫好讀書筆記

          ⑵加強《綱要》的進一步細化培訓,讓教師圍繞《綱要》實施教育

         、恰⒔M織教師外出觀摩學習,掌握先進的教學理念

         、、加強教師基本功訓練,開展一系列的競賽活動,如,賽課、彈琴、手工、演講等,選出優秀的教師,加以鼓勵

         、、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文,在園內認真評選的基礎上向上級主管部門提交論文,教學案例等優秀作品。

          4、完善幼兒園的`各類輔助用房。從3月1日起,我園將對整體環境進行改建和裝修,重是輔助用房裝修,食堂按照幼兒園規范,擴建幼兒活動場所,購置幼兒玩具。

          5、進一步加大資金的投入。根據幼兒園的發展和教學需求,我們將逐年投入一定的資金用于改善辦學條件,目前待解決的是:

         、拧⒏靼嗯渲秒娮愉撉;

          (2)各個寢室配備小床,裝上窗簾

         、墒程冒礃藴矢慕ǎ∠笤睿绿硐赐氤、冰柜、煤氣灶臺等其它一些輔助設施。

          6、進一步加強膳食管理, 落實:

         、、每天買菜索證,把好入口關 ;

          ⑵、健全各個功能間的制度、設施、設備的完善。

         、、科學安排好每周菜譜,做到各種營養搭配合理,家長心中有數。

         、、教師幼兒伙食分開,獨立核算,每月對幼兒園的伙食進行一次核算,做到?顚S。

          7、加強過程管理

          (1)每學期每位教師一課一研,骨干教師兩課一研,每周一篇教學心得,兩周一篇觀察筆記,一月一篇個案;每學期開學初和結束每班向家長開放半日活動兩次;每學期舉行運動會和“六一” 系列活動各一次。

          (2)根據幼兒園立項課題,制定好、落實好、每位教師及保育員的子課題,開展研究,撰寫論文,形成自己的特色。

          8、加強各類人員的安全意識

         、、對家長進行安全知識教育,簽定協議,確保接送安全。

         、、和教師簽定安全責任書,落實好安全措施,確保幼兒在園安全。

         、、和食堂、食品蔬菜營銷人員簽定安全協議,確保庫房安全管理,買放心菜,確保進口安全。

         、、加強對幼兒園安全責任人的管理,每天對幼兒園各類設施排查,并做好修善工作,對過程給予記錄。

          9、“三位一體”,攜手共育

         、、幼兒園主動與幼兒家長配合,幫助家長創設家教環境。

         、啤⒔⒂變簣@與家長的制度

        工作計劃 篇7

          時間總是如流水一樣在我們眼前匆匆流逝,經過又一個漫長的暑假之后,新的學年來臨了。美術備課組已經在學校領導的首肯下,正式成為一個獨立的教研組。美術教研組作為吉化六中大集體中的一員將以全新的面貌對待和完成新學期的教育教研工作。

          美術教研組是一個團結向上的集體。全組四位教師,均為中教一級教師,有豐富的教學經驗。本學期我們將一如繼往地認真學習和貫徹全國新課程改革的`精神,進一步深入學習新課程標準的有關內容,深刻認識基礎教育課程改革的重要性。堅持在新課程標準理論的指導下,積極開展美術教育教研活動,搞好集體備課,以期全在提高課堂教學質量。

          一、教研工作

          1、深刻學習《基礎教育課程改革綱要》,進一步更新教育教學觀念,明確課改方向。

          2、組織新教材的學習培訓,進行新教材的研究分析,領會教材結構體系和課程設置目的。

          3、推進校本教材的研究和開發,使美術教學成為我校的特色學科。

          4、多學習,多研討,進行全組人員的基本功訓練。

          二、備課工作

          1、加強集體備課的實效性,使每一次備課活動都成為我們課堂教學的研討會。

          2、備課中設立專題,就每一課、每一課型進行集思文益,有效指導我們的課堂教學。

          3、學習研究有效教學理論,提高美術教學的有效性。

          4、在備課中學習一些陶行知的教育理論,希望有效地改善我們的教育理念。

          三、教學工作

          1、課堂教學中注重審美能力和創新能力的培養,教學中注重加強與各學科之間的聯系。

          2、確立學生的主體地位和教師的主導作用,開展課堂教學中的自評、互評和師評。

          3、多媒體教學,使學生多接觸美術作品,提高他們的審美水平,開闊學生的眼界。

          4、組織開展好吉化六中第八屆美術、賀卡作品展活動,將美術課堂教學內容有效延展,豐富校園文化生活。

          以上是美術教研組在教研、備課、教學工作中的幾點計劃設想。我們會充分有效地利用集體備課教研活動時間,希望的教學工作能有進一步的突破。

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