工作計(jì)劃大全(6篇)
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)全省育人工作座談會(huì)精神，以提高育人質(zhì)量為中心，堅(jiān)持立德樹(shù)人，堅(jiān)持課程與教學(xué)改革，突出教學(xué)內(nèi)涵，突出學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培育。認(rèn)真貫徹《區(qū)教師發(fā)展中心20xx年上半年科研訓(xùn)工作計(jì)劃》，緊緊圍繞基礎(chǔ)教育改革重點(diǎn)任務(wù)，將新常規(guī)分解落實(shí)，助推我校教育教學(xué)質(zhì)量整體提升，為創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生的教育服務(wù)。
二、重點(diǎn)和主要內(nèi)容
研訓(xùn)重點(diǎn)：
1、深化課程改革
認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《深化義務(wù)教育課程實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》，協(xié)同教務(wù)處做好國(guó)家課程和地方課程整合優(yōu)化，分類(lèi)分層建設(shè)拓展性課程；整合化、校本化實(shí)施基礎(chǔ)性課程，重點(diǎn)指導(dǎo)基礎(chǔ)性課程分層走班工作；主題化、系列化實(shí)施拓展性課程。學(xué)校開(kāi)發(fā)教師個(gè)人資源和借助社會(huì)資源開(kāi)設(shè)拓展性課程，培育“四小”實(shí)踐課程，推進(jìn)“愛(ài)閱讀”課程開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)創(chuàng)“愛(ài)閱讀”示范學(xué)校。
2、深化課堂改革
聚焦“核心素養(yǎng)”，落實(shí)“立德樹(shù)人”。緊扣“核心素養(yǎng)”這一課程改革關(guān)鍵問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)學(xué)術(shù)研討，以新常規(guī)為抓手，落實(shí)學(xué)本課堂的常規(guī)化實(shí)施，探索在學(xué)科教學(xué)中培育核心素養(yǎng)的方式方法，從“學(xué)科中心”走向“學(xué)生中心”，全面落實(shí)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。
（1）以學(xué)科核心能力為切入點(diǎn)，進(jìn)一步深化課堂變革。根據(jù)區(qū)教育局制定《xx區(qū)中小學(xué)“學(xué)本課堂”導(dǎo)學(xué)指南開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校原有的“導(dǎo)學(xué)案”開(kāi)發(fā)，七年級(jí)進(jìn)一步落實(shí)推進(jìn)導(dǎo)學(xué)指南的開(kāi)發(fā)與使用，打造“示范課”，促進(jìn)學(xué)本課堂的內(nèi)涵建設(shè)。強(qiáng)化“各學(xué)科學(xué)本式導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)的規(guī)范和適切性；強(qiáng)化核心知識(shí)梳理、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì)，通過(guò)提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究。
（2）以教學(xué)新常規(guī)為抓手，落實(shí)學(xué)本課堂的常規(guī)化實(shí)施。出臺(tái)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，緊扣教學(xué)新常規(guī)的新內(nèi)涵，完善新常規(guī)調(diào)研機(jī)制，以校、組主題研討活動(dòng)為平臺(tái)，提煉新常規(guī)的優(yōu)秀成果，樹(shù)立落實(shí)新常規(guī)的典型。把落實(shí)教學(xué)新常規(guī)、教研組建設(shè)、校本教研作為課堂變革、提高質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓好抓實(shí)。
（3）以課型探索為切入口，深化新授課、復(fù)習(xí)課、作業(yè)講評(píng)課和試卷分析課的課型研究；在完善“3+4”學(xué)本課堂形式基礎(chǔ)上，探索“3+4+X”學(xué)本課堂新思路，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)本課堂形態(tài)；在九年級(jí)集中開(kāi)展“提高復(fù)習(xí)課有效性”的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。
（4）以備課為中心，以開(kāi)發(fā)與使用中小學(xué)各學(xué)科學(xué)本課堂導(dǎo)學(xué)指南為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂常態(tài)化。立足校情，依托校本，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，把教研組建設(shè)、校本教研作為落實(shí)課堂變革、提高質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓好抓實(shí)，抓出成效抓出特色，爭(zhēng)取取得區(qū)教育局“學(xué)本課堂”建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)考評(píng)優(yōu)秀，獲得相應(yīng)科研經(jīng)費(fèi)。
（5）以合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，突出“學(xué)本”意識(shí)，促進(jìn)學(xué)本課堂的深度探索，尊重學(xué)生差異、尊重課程性質(zhì)、尊重教師風(fēng)格，積極探索“生學(xué)師導(dǎo)”課堂教學(xué)新方式，大力推行啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)，大力倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、突出教研組、備課組的教研基地和平臺(tái)作用
進(jìn)一步明確教研（備課）組職責(zé)，明確教研（備課）組，加強(qiáng)對(duì)教研（備課）組開(kāi)展校本教研活動(dòng)的過(guò)程化的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮名師、三壇、骨干教師的示范作用，激發(fā)教研組、備課組“螞蟻精神”，合力提升課堂實(shí)效。
發(fā)揮兩組的平臺(tái)作用，打造學(xué)科骨干團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)、整合和編制各學(xué)科精品“導(dǎo)學(xué)任務(wù)單”及相匹配的課堂檢測(cè)任務(wù)，建立各學(xué)段各學(xué)科學(xué)本課堂的典型課例、學(xué)案、教學(xué)視頻等資源庫(kù)。
4、發(fā)揮教科室的橋梁紐帶作用和中層督促引導(dǎo)作用
教科室?guī)ь^引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題，積極研究問(wèn)題，加強(qiáng)合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，從而提高教師解決教學(xué)中實(shí)際問(wèn)題的能力，發(fā)展教師的研究能力，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
進(jìn)一步推進(jìn)中層聯(lián)系備課組制度，每個(gè)中層聯(lián)系一個(gè)備課組，負(fù)責(zé)幫助教師成長(zhǎng)，打造示范課堂、研究“微課題”、活動(dòng)督查等，幫助備課組有效開(kāi)展工作，提高集體備課的效率。
研訓(xùn)主要內(nèi)容：
（一）校級(jí)層面：
學(xué)校校本研訓(xùn)總體按學(xué)科素養(yǎng)“三專(zhuān)一特色”開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，讓校本培訓(xùn)在規(guī)范中尋求創(chuàng)新與特色。主要包括四個(gè)方面：專(zhuān)業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能、專(zhuān)題培訓(xùn)和特色培訓(xùn)。
1、專(zhuān)業(yè)精神——四個(gè)“一”，制定一次專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃（結(jié)合學(xué)科方案）、組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（學(xué)本示范課堂）、策劃一次讀書(shū)交流活動(dòng)、舉行一次學(xué)科技能比賽（命題、評(píng)價(jià)等）。
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)。
貫徹區(qū)《校本研訓(xùn)實(shí)施意見(jiàn)》精神，開(kāi)展有效活動(dòng)。
（1）管理教研組的公開(kāi)課活動(dòng)與備課組的集體備課活動(dòng)。
以教研組為基本單位，結(jié)合教育共同體等活動(dòng)，每位教師每學(xué)年至少上校級(jí)以上公開(kāi)課1次、評(píng)課1節(jié)；
以備課組為單位，組織5次集體備課活動(dòng)（一個(gè)單元或一個(gè)模塊1次），一次評(píng)價(jià)研究活動(dòng)；每位教師每學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于15節(jié)等（詳見(jiàn)“教研組層面”與“備課組層面”）。
（2）組織一次教師命題評(píng)比活動(dòng)（非文化學(xué)科自定主題舉行一次學(xué)科技能比賽），以此作為教師技能培訓(xùn)，切實(shí)提高復(fù)習(xí)效率。（本學(xué)期結(jié)合區(qū)命題競(jìng)賽活動(dòng)）
（3）開(kāi)展骨干教師展示活動(dòng)和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)揮省市區(qū)三層次骨干教師在校本教研中的引領(lǐng)示范作用和主力軍作用，充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用。
3、專(zhuān)題培訓(xùn)。
嚴(yán)格按照有關(guān)要求開(kāi)展17年度上半年的選課工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際培養(yǎng)老師“一專(zhuān)多能”，提供拓展課程培訓(xùn)。
根據(jù)學(xué)校課堂變革發(fā)展和課程改革的實(shí)際情況，分年級(jí)段開(kāi)展課程改革培訓(xùn)（本學(xué)期與新常規(guī)學(xué)習(xí)和落實(shí)先結(jié)合）。七年級(jí)側(cè)重“上課”，每個(gè)組至少開(kāi)出一節(jié)“示范課”；八年級(jí)側(cè)重“備課”和“評(píng)價(jià)”，每個(gè)備課組開(kāi)展組內(nèi)研討，形成成果集，完成經(jīng)驗(yàn)推廣專(zhuān)題講座；九年級(jí)側(cè)重“上課”，旨在提高復(fù)習(xí)課的效率。
各文化學(xué)科開(kāi)展一次命題競(jìng)賽活動(dòng)（結(jié)合區(qū)里命題競(jìng)賽開(kāi)展），九年級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)中考考點(diǎn)的研究，仿效中考開(kāi)展命題競(jìng)賽。
4、特色培訓(xùn)
（1）第一個(gè)特色培訓(xùn)：繼續(xù)成立課堂變革實(shí)施小組，由各學(xué)科的“領(lǐng)頭羊”組成，實(shí)施《中層聯(lián)系備課組制度，有學(xué)校中層進(jìn)備課組活動(dòng)，及時(shí)對(duì)課堂變革中的教學(xué)行為進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和修正。如巡視課堂，及時(shí)把控教師在課堂中狀態(tài)，如果偏離了方向，第一時(shí)間交流矯正；定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)，交流心得，及時(shí)商討課改中過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
（2）第二個(gè)特色培訓(xùn)：舉辦“示范課”展示活動(dòng)，以備課組為單位，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、社會(huì)學(xué)科各推薦一位優(yōu)秀教師（七年級(jí)老師）開(kāi)出體現(xiàn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”和“小組合作”模式的“學(xué)本示范課堂”活動(dòng)。
（3）第三個(gè)特色培訓(xùn)：借助承辦市區(qū)兩級(jí)教研活動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)學(xué)校課堂變革。
（4）第四個(gè)特色培訓(xùn)：開(kāi)展各類(lèi)深化課堂變革的工作。
①在不同會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)“學(xué)本理念”的“3+4+X”教學(xué)模式的操作與策略等，讓全體文化科教師深入理解其真正內(nèi)涵。
②進(jìn)一步實(shí)施中層聯(lián)系備課組制度，深入備課組活動(dòng)中區(qū)，聽(tīng)取教師意見(jiàn)和困惑。
③不定期開(kāi)展“學(xué)本課堂”階段反饋會(huì)議，了解教師在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)模式工作中的實(shí)際困難，盡力提供咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)。
④繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生小組合作情況的座談、問(wèn)卷工作，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并及時(shí)予以反饋改進(jìn)。
⑤協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展聽(tīng)隨堂課、推門(mén)課活動(dòng)，了解教師對(duì)“學(xué)本課堂”教學(xué)模式的把握情況，以做新的思考與舉措。
⑥不定期地開(kāi)展“學(xué)本課堂”工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)改進(jìn)工作思路。
⑦繼續(xù)課題《“學(xué)本課堂”下小組合作的問(wèn)題策略》的研究工作。
（5）第六個(gè)特色培訓(xùn)：重視學(xué)生素養(yǎng)同步提升，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生素養(yǎng)活動(dòng)。
打造學(xué)生活動(dòng)特色一直是我校教學(xué)工作的重點(diǎn)，近幾年我校由教研組組織的學(xué)科節(jié)活動(dòng)與備課組組織的學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)為培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、營(yíng)造我校校園文化起到了積極的作用。根據(jù)我們的活動(dòng)方案，本學(xué)期開(kāi)始將學(xué)生活動(dòng)與團(tuán)委、政教活動(dòng)進(jìn)行整合，形成具有學(xué)校特色的“微活動(dòng)”體系，進(jìn)一步提高活動(dòng)效率，發(fā)揮為課堂服務(wù)、為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)的宗旨。每學(xué)年每個(gè)教研組至少要申報(bào)一次學(xué)科節(jié)活動(dòng)，備課組每學(xué)期至少舉行一次學(xué)生特色活動(dòng)，以切實(shí)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)科核心素養(yǎng)。
（二）教研組層面
1、期初及時(shí)制定教研組研訓(xùn)計(jì)劃，期末及時(shí)教研組總結(jié)，確定本教研組研訓(xùn)活動(dòng)主題。
2、舉行主題研討活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)水平
各學(xué)科根據(jù)xx區(qū)各學(xué)科研訓(xùn)主題，自行定義本組本學(xué)期研訓(xùn)主題。（結(jié)合新常規(guī)的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定本學(xué)科、本年級(jí)段主題）
（1）90學(xué)分及區(qū)級(jí)以上且學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)2天以上的教師必須開(kāi)課。
（2）參與師徒結(jié)對(duì)的新教師。
（以上兩類(lèi)教師若不開(kāi)課，在期末目標(biāo)考核中按一節(jié)同級(jí)別的公開(kāi)課予以扣分。）
（3）除以上三類(lèi)教師外，部分教師在一學(xué)年內(nèi)盡量要以隨堂課、職稱(chēng)評(píng)比課等形式開(kāi)課，但不享受公開(kāi)課待遇。
每個(gè)教研組至少還要開(kāi)出2次2節(jié)以上帶有評(píng)課活動(dòng)的公開(kāi)課活動(dòng)，技能類(lèi)的備課組（體育、藝術(shù)信、綜合、心理），每組至少開(kāi)出1次2節(jié)以上。沒(méi)有完成開(kāi)課指標(biāo)，優(yōu)秀兩組一票否決。校優(yōu)秀教研組，每人期末考核組長(zhǎng)加1分，組員加0。5分。
3、以教研組為單位，分年級(jí)段開(kāi)展一次教學(xué)“新常規(guī)”的專(zhuān)題研訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量；
4、在第5周，舉行一次命題競(jìng)賽活動(dòng)（文化學(xué)科結(jié)合區(qū)里命題競(jìng)賽活動(dòng)，非文化學(xué)科為學(xué)科技能比賽），學(xué)校予以適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
5、在第8周，分教研組舉行一次“學(xué)本示范課堂”專(zhuān)題活動(dòng)，文化學(xué)科以七年級(jí)“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)和使用的有效性為主題，體現(xiàn)小組合作的學(xué)習(xí)方式。
6、組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)，每位教師上傳1—2篇讀書(shū)心得。
7、社會(huì)思品教研組組作為全市的研訓(xùn)基地、市第一批“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀項(xiàng)目，全區(qū)的“學(xué)本課堂”學(xué)科示范基地，要認(rèn)真按照市基地學(xué)校、學(xué)科示范基地和“樣本班級(jí)”的要求開(kāi)展活動(dòng)，要在小組合作學(xué)習(xí)的學(xué)本課堂實(shí)踐方面走在全區(qū)前列，發(fā)揮學(xué)科基地和“樣本”的效應(yīng)。
8、邀請(qǐng)區(qū)教師發(fā)展中心鄭銀鳳科長(zhǎng)來(lái)我校蹲點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，充分發(fā)揮專(zhuān)家的指導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)校發(fā)展問(wèn)診把脈，切實(shí)提高英語(yǔ)成績(jī)。
9、及時(shí)組織本組教師參與區(qū)24學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)。
10、鼓勵(lì)本組教師積極參與相關(guān)教師業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)。
11、配合體育組開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，鍛煉學(xué)生的能力，提高學(xué)科核心素養(yǎng)。
12、嚴(yán)格考勤，及時(shí)資料整理：考勤采用出勤實(shí)名簽到制，與學(xué)科素養(yǎng)提升考核中的“校本研訓(xùn)”分掛鉤。無(wú)故不參加活動(dòng)，按學(xué)校管理手冊(cè)扣分。認(rèn)真及時(shí)完成活動(dòng)后的記錄工作與宣傳工作，期末統(tǒng)一上交教科室。
（三）備課組層面
1、制訂備課組分工及計(jì)劃：開(kāi)學(xué)初統(tǒng)一訂好時(shí)間和地點(diǎn)，在組長(zhǎng)的組織下開(kāi)展備課組常規(guī)事宜的討論，如教學(xué)計(jì)劃的安排，教學(xué)進(jìn)度的'統(tǒng)一、教材處理的分析、教學(xué)疑難的討論、突出學(xué)情分析，明晰教學(xué)目標(biāo)，精選教學(xué)內(nèi)容與方法（教學(xué)內(nèi)容的取舍），合理設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，規(guī)范教學(xué)方案的基本形式，周周清命題分工，高效作業(yè)的設(shè)計(jì)、復(fù)習(xí)計(jì)劃的安排、考試質(zhì)量的分析（重點(diǎn)）、學(xué)生學(xué)情的調(diào)查等，可以涉及到教學(xué)方面的所有內(nèi)容。
2、集體備課：全面把握課程要求，合理制定教學(xué)計(jì)劃；
落實(shí)學(xué)本課堂理念，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。集體備課每個(gè)章節(jié)或兩個(gè)單元至少要集體活動(dòng)一次（4—6次）。集體備課研討時(shí)，對(duì)前階段中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋并提出整改措施。
七年級(jí)備課組開(kāi)展一次“導(dǎo)學(xué)指南”的專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，研討如何將新的變化與舊有的經(jīng)驗(yàn)與做法結(jié)合起來(lái)，形成本校特色的“導(dǎo)學(xué)案”；
期末，組長(zhǎng)要收集所有的備課電子稿及相關(guān)課件存到教科室和校資源庫(kù)。
集體備課次數(shù)不達(dá)標(biāo)，優(yōu)秀備課組票否決。
3、“階段清”工作：根據(jù)學(xué)科學(xué)段等學(xué)情，以不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)為前提，對(duì)一篇、幾篇或單元的基礎(chǔ)知識(shí)做簡(jiǎn)單的測(cè)驗(yàn)，適當(dāng)?shù)目紤]層次性，內(nèi)容盡量采用導(dǎo)學(xué)案中的試題，分值自定，盡量體現(xiàn)鼓勵(lì)性原則，教師及時(shí)予以批改講評(píng)。這活動(dòng)可以結(jié)合段里組織的補(bǔ)差工作。
4、試卷質(zhì)量分析工作，每次月監(jiān)測(cè)、期中監(jiān)測(cè)、期末監(jiān)測(cè)等大型質(zhì)量檢測(cè)后的成績(jī)輸分，利于質(zhì)量分析。每次測(cè)試后，都要求組員認(rèn)真分析，每位教師都需對(duì)每一大類(lèi)題目做班級(jí)得分率與失分原因的分析，組長(zhǎng)要分“總體答題情況”“典型錯(cuò)誤”“改進(jìn)措施”等方面來(lái)分析，切實(shí)以質(zhì)量分析提高教學(xué)質(zhì)量。
5、堂堂清，在充分分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和能力要求，設(shè)計(jì)有效、精簡(jiǎn)、有針對(duì)性的課堂檢測(cè)，并初步形成學(xué)科資源庫(kù)。
6、及時(shí)組織學(xué)生積極參與上級(jí)相關(guān)的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)并組織相關(guān)輔導(dǎo)。
7、舉行學(xué)生素養(yǎng)競(jìng)賽活動(dòng)，各備課組也每學(xué)期至少舉行一次切實(shí)能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)科素養(yǎng)的活動(dòng)，部分備課組已經(jīng)參與了教研組的學(xué)科節(jié)活動(dòng)了，可以不獨(dú)立舉行，或舉行其他學(xué)生活動(dòng)。
8、組長(zhǎng)常與組員溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)共性困惑，特別是自主合作學(xué)習(xí)模式實(shí)施過(guò)程中的疑惑，及時(shí)把情況向教科室或校長(zhǎng)室溝通，并共同商量對(duì)策。
9、活動(dòng)資料整理方式同教研組。
10、考勤方式同教研組。
注：
1、活動(dòng)后資料及時(shí)整理，規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交教科室（以教科室通知為準(zhǔn)）。
2、教研（備課）組資料內(nèi)容包括：活動(dòng)的文件、教案和課件/獲獎(jiǎng)名單/優(yōu)秀作品/其他、活動(dòng)記錄表、活動(dòng)照片、活動(dòng)報(bào)道、簽到表）
3、所有材料盡量采用電子稿形式，電子稿沒(méi)有的材料必須以紙質(zhì)材料送交教科室。
三、保障措施和預(yù)期效果
1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教科室對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)地監(jiān)督與評(píng)價(jià)，各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和備課組組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展教師的研訓(xùn)活動(dòng)，確保研訓(xùn)到位。
2、推進(jìn)中層聯(lián)系備課組制度：發(fā)揮學(xué)校中層的中堅(jiān)作用，進(jìn)一步規(guī)范備課組活動(dòng)。
3、完善措施制度：為了確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行，在原有的措施制度上不斷地更新、完善。
相信在區(qū)發(fā)展中心的指導(dǎo)下，校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，教科室的有效組織下和教研組長(zhǎng)的精心策劃下，我校的校本教研形式越來(lái)越多樣，效果越來(lái)越好！
工作計(jì)劃 篇2
為切實(shí)做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報(bào)到、接待等工作做好，努力踐行“愛(ài)的教育”，展示我院師生良好的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校園環(huán)境，以期達(dá)到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標(biāo)，使新生盡早地融入學(xué)院這個(gè)大家庭中，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
二、日程安排
1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學(xué)教育安排工作;
2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;
3、9月8日高職招考學(xué)生報(bào)到(領(lǐng)取行李、安排入住);
4、9月9日(周二)新生報(bào)到;
5、9月10日-11日編班、組建臨時(shí)班委、新生體檢、軍訓(xùn)動(dòng)員;
6、9月12日(星期五)上午開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)式;
7、9月12日-9月23日：新生軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，以及新生入學(xué)教育(安全教育、專(zhuān)業(yè)介紹、學(xué)籍管理、學(xué)生管理、文明禮儀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)及大學(xué)生心理健康教育)、新生信息核對(duì)等;
8、9月24日上午會(huì)操表演;
9、9月24日下午休整;
10、9月25日(周四)新生正式上課。
三、任務(wù)分工
1、學(xué)院辦公室
協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實(shí)施新生開(kāi)學(xué)典禮暨開(kāi)營(yíng)式方案及院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動(dòng)的安排。
2、學(xué)生工作處、團(tuán)委
(1)負(fù)責(zé)新生報(bào)到工作的總協(xié)調(diào);
(2)負(fù)責(zé)新生綠色通道工作;
(3)負(fù)責(zé)分配新生宿舍(以系為單位);
(4)資料準(zhǔn)備(制作并印發(fā)新生報(bào)到程序單、報(bào)到須知等);
(5)負(fù)責(zé)迎新期間宣傳及迎新當(dāng)日校園迎新氛圍總體布置;
(6)各系報(bào)到場(chǎng)地的.分配;
(7)擬定并實(shí)施新生軍訓(xùn)和體檢工作方案，并做好有關(guān)工作的準(zhǔn)備和安排;
(8)負(fù)責(zé)辦理新生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團(tuán)員教育工作;
(9)處理新生接待過(guò)程中的突發(fā)事件;
(10)負(fù)責(zé)校外接待工作;
(11)負(fù)責(zé)與市有關(guān)部門(mén)聯(lián)系落實(shí)五個(gè)車(chē)站(火車(chē)南、北站，汽車(chē)南、北、西站)分設(shè)迎新接待站事宜(各系配合);
(12)聯(lián)系參訓(xùn)部隊(duì)，落實(shí)參訓(xùn)士官名單，及協(xié)助部隊(duì)做好在校參訓(xùn)士兵的管理。
3、教務(wù)處
(1) 負(fù)責(zé)為新生編排學(xué)號(hào)并通知相關(guān)部門(mén);
(2) 負(fù)責(zé)新生教材發(fā)放;
(3)新生入學(xué)教育、軍事理論課教室安排;
(4)迎新班級(jí)調(diào)停課;
(5)新生學(xué)籍信息登記;
(6)新生校徽、學(xué)生證制作、發(fā)放。
4、總務(wù)處
(1)負(fù)責(zé)新生開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)場(chǎng)地(含會(huì)操場(chǎng)地劃線(xiàn))的準(zhǔn)備工作;
(2)負(fù)責(zé)校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;
(3)宿舍鑰匙準(zhǔn)備、宿舍設(shè)施的臨時(shí)調(diào)整及維修;
(4)學(xué)生家長(zhǎng)住宿安排;
(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;
(6)負(fù)責(zé)聯(lián)系迎新生備用車(chē)輛;
(7)負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間帶訓(xùn)教官和輔導(dǎo)員的伙食、住宿安排以及歡送宴的籌備;
(8)負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間的醫(yī)療保障工作;
(9)協(xié)助做好開(kāi)學(xué)典禮會(huì)場(chǎng)的布置。
5、招生辦
(1)按時(shí)提供新生錄取名單;
(2)負(fù)責(zé)解釋招生有關(guān)事宜;
(3)新生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的受理。
6、就業(yè)辦
(1)負(fù)責(zé)制訂和實(shí)施結(jié)合專(zhuān)業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)工作;
(2)新生入學(xué)檔案的接收、歸檔。
7、財(cái)務(wù)室
負(fù)責(zé)新生學(xué)費(fèi)、書(shū)費(fèi)、住宿費(fèi)及代辦費(fèi)(軍訓(xùn)、服裝、體檢、大學(xué)生醫(yī)保等費(fèi)用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當(dāng)日收費(fèi)工作)。
8、保衛(wèi)處
(1) 負(fù)責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門(mén)衛(wèi)工作;
(2) 負(fù)責(zé)設(shè)置路標(biāo);
(3) 負(fù)責(zé)外來(lái)車(chē)輛的管理工作;
(4) 負(fù)責(zé)新生軍訓(xùn)期間的安全保衛(wèi)工作。
9、圖書(shū)館
負(fù)責(zé)新生借書(shū)證的辦理。
10、系部
(1)做好新生入學(xué)教育的安排;
(2)做好提前到校新生的接待工作;
(3)新生宿舍安排(以專(zhuān)業(yè)班級(jí)為單位);
(4)負(fù)責(zé)迎新當(dāng)日本系新生的接待及本系報(bào)到場(chǎng)地的布置;
(5)新生分班、組建臨時(shí)班委會(huì);
(6)負(fù)責(zé)組織新生參加開(kāi)學(xué)典禮、軍訓(xùn)、體檢、入學(xué)教育等活動(dòng);
(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓(xùn)工作;
(8)負(fù)責(zé)新生信息采集工作;
(9)收集、整理本系學(xué)生檔案材料，并按時(shí)報(bào)送就業(yè)辦;
(10)負(fù)責(zé)本系學(xué)生團(tuán)組織材料的接收、歸檔，并按時(shí)報(bào)送院團(tuán)委辦理轉(zhuǎn)入手續(xù);
(11)落實(shí)各專(zhuān)業(yè)QQ群的管理人員，并做好答疑工作;
(12)與教官共同做好軍訓(xùn)期間本系學(xué)生的日常管理工作;
(13)完成學(xué)工處、團(tuán)委交待的其他相關(guān)工作。
11、福嶼校區(qū)管委會(huì)(烹飪系配合)
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。
12、“黎明之聲”文工團(tuán)
(1)負(fù)責(zé)迎新當(dāng)天喜慶氛圍的營(yíng)造;
(2)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)成果展及各系以系為單位開(kāi)展“迎新晚會(huì)”等形式活動(dòng)。
四、幾點(diǎn)要求
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。迎接新生工作是學(xué)院的一項(xiàng)重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認(rèn)真做好迎接新生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和報(bào)到工作，不得以任何理由推諉或延誤。
2、周密部署。各處室、系部要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門(mén))的迎新工作方案，提出具體工作目標(biāo)。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛(ài)的教育”的育人理念。
3、落實(shí)責(zé)任。各系部、處室負(fù)責(zé)人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實(shí)到人，對(duì)各項(xiàng)工作提出具體要求。新生報(bào)到時(shí)，各報(bào)到、接待點(diǎn)的工作人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真履職，熱情接待，周到服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校教育要樹(shù)立“健康第一”的思想。學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見(jiàn)問(wèn)題，盡可能避免意外事故的發(fā)生，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)情分析
六年級(jí)學(xué)生處于少年心理向青年心理過(guò)渡期，既帶有少年的天真，有時(shí)常表現(xiàn)出青年人的成熟。隨著知識(shí)的積累和對(duì)事物體驗(yàn)的神話(huà)，六年級(jí)學(xué)生內(nèi)心世界比較豐富。除了注意事物外表的形式之外，更注意對(duì)事物的分析和主觀體會(huì)，對(duì)很多問(wèn)題都可以做出自己的回答。在分析問(wèn)題的`過(guò)程中，六年級(jí)學(xué)生可以找到主要矛盾，抓住事物的關(guān)鍵，同時(shí)表現(xiàn)出不服輸?shù)姆纯咕瘢议L(zhǎng)說(shuō)服不了孩子。六年級(jí)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和成人感增強(qiáng)，他們不希望老師家長(zhǎng)把他們當(dāng)小孩對(duì)待，但他們?cè)讵?dú)立處理人際和其他實(shí)際問(wèn)題上還很不成熟，需要成人指導(dǎo)和幫助。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時(shí)間，獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感。
2、讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿(mǎn)，精力充沛，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，有所節(jié)制，切不可過(guò)分沉迷。
3、形式正確的集體意識(shí)及友誼觀，克服不良的小團(tuán)體意識(shí)，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學(xué)的適當(dāng)態(tài)度。
4、進(jìn)行初步的青春期教育。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、讓學(xué)生明白要成為一個(gè)成功的人，就人從小立志，堅(jiān)持不懈地努力奮斗，付出許多代價(jià)，還要具備良好的心理素質(zhì)。
2、讓學(xué)生知道人要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要相信自己，信任自己有潛能，能成功。
3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)不但學(xué)會(huì)與同性交朋友，而且要學(xué)會(huì)要與異性交朋友。
4、讓學(xué)生找到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)自己、接受自己和喜歡自己。并要學(xué)會(huì)欣賞別人，珍惜生命。讓學(xué)生明白上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)影響休息，要分清網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、教學(xué)措施
1、堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2、立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3、提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開(kāi)發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4、對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙。提高心理健康教育水平，增強(qiáng)自我教育能力。
工作計(jì)劃 篇4
物資部成立以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，在主管經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我們物資管理部的同志面對(duì)全新的工作，能夠按照公司的管理制度辦事，在實(shí)際工作中，能夠?yàn)槠髽I(yè)著想，為基層分憂(yōu)，主要做了以下幾方面工作：
一、主要工作完成情況
1——5月份計(jì)劃57份，共計(jì)665項(xiàng)，其中臨時(shí)性計(jì)劃占90%以上，采購(gòu)率約達(dá)到98%以上，出庫(kù)材料x(chóng)項(xiàng)。基本上保障了物資需求。四月份配合分公司試行單車(chē)核算中，累計(jì)入庫(kù)材料189項(xiàng)，出庫(kù)材料396項(xiàng)，其中配件332項(xiàng)分別由53臺(tái)作業(yè)車(chē)輛耗用。
二、貫徹管理制度，規(guī)范管理規(guī)程。
1、今年公司下發(fā)了物資管理暫行規(guī)定五章十五條，我們自己制定了從部長(zhǎng)到采購(gòu)員、材料會(huì)計(jì)以及保管員的職責(zé)及各項(xiàng)內(nèi)部管理制度共計(jì)38條，做到有章可循。
2、在實(shí)際工作中，認(rèn)真執(zhí)行管理制度，按照各部門(mén)提出的經(jīng)由分公司經(jīng)理簽字，主管領(lǐng)導(dǎo)審批，總經(jīng)里批準(zhǔn)的計(jì)劃實(shí)行采購(gòu)工作，對(duì)臨時(shí)發(fā)生的特事及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，杜絕越權(quán)采購(gòu)和無(wú)計(jì)劃采購(gòu)。同時(shí)，通過(guò)制度的實(shí)施，做到了采購(gòu)有計(jì)劃、計(jì)劃有審批、驗(yàn)收有手續(xù)、出庫(kù)有領(lǐng)料單，使物資的計(jì)劃、采購(gòu)、驗(yàn)收、出庫(kù)得到了有效的`控制。
3、完成了上半年的固定資產(chǎn)和低值易耗品的盤(pán)點(diǎn)工作。
4、我們基本上做到了每月都對(duì)各部門(mén)提出的物資計(jì)劃進(jìn)行廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，走訪(fǎng)其他區(qū)局作業(yè)公司，對(duì)上百種配件、化工、燃料的價(jià)格做到詢(xún)價(jià)、比價(jià)，并隨時(shí)掌握市場(chǎng)的浮動(dòng)價(jià)格。比如干掃和水洗車(chē)用的聚氨酯膠管，廠(chǎng)家供貨每米在600多元，經(jīng)過(guò)多次走訪(fǎng)市場(chǎng)，聯(lián)系多家供應(yīng)商，最后經(jīng)過(guò)比價(jià)，在同等的質(zhì)量前提下，我們以每米200多元價(jià)格組織進(jìn)場(chǎng)，滿(mǎn)足了作業(yè)需求，每米管為企業(yè)節(jié)省了近400元，按照使用量一年節(jié)省在6萬(wàn)元左右。同時(shí)通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查，也建立了必需的急加工網(wǎng)點(diǎn)及物資供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)，以保障物資的需求。
5、倉(cāng)庫(kù)管理上，材料入庫(kù)基本做到了驗(yàn)品種、驗(yàn)規(guī)格、驗(yàn)質(zhì)量、驗(yàn)數(shù)量，出庫(kù)憑領(lǐng)料單發(fā)貨，定期盤(pán)點(diǎn)，并對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行了規(guī)范性的初步整理，搭設(shè)貨架、地坪漆地面，貨物規(guī)范擺放、標(biāo)識(shí)清楚等。
6、工作中，能夠積極主動(dòng)地配合分公司，在節(jié)假日、清冰雪等重大活動(dòng)前，不坐等計(jì)劃，而是提前介入，贏得工作的主動(dòng)性。對(duì)車(chē)輛維修項(xiàng)目及更換的配件進(jìn)行原因分析，對(duì)非正常損壞提出意見(jiàn)。能修的不換，要換的返舊領(lǐng)新；積極提出合理化建議，幫助改進(jìn)、解決疑難問(wèn)題。如五十鈴干掃車(chē)，使用過(guò)程中水箱水溫很高，無(wú)法作業(yè)，經(jīng)過(guò)多方思考研究，提出風(fēng)扇由7齒改為8齒，改裝使用后，水溫溫度降
了下來(lái)，保證了車(chē)輛正常作業(yè)。對(duì)常用的起動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、取力器、轉(zhuǎn)向阻力泵等，以往這些配件壞了就采購(gòu)新的，每件都在1000到20xx元不等，我們送修了近40余臺(tái)，有的不能維修就采取拆件互補(bǔ)，一項(xiàng)為企業(yè)節(jié)省資金達(dá)4、5萬(wàn)元之多。為了降低油料損耗，避免浪費(fèi)，方便司機(jī)加油，我們動(dòng)腦筋、想辦法，自己研究制做了不銹鋼油罐，同時(shí)也減少了地面污染。
7、利用物資軟件系統(tǒng)加強(qiáng)了原始憑證收集整理建帳工作，按公司規(guī)定及時(shí)完成了報(bào)表，加強(qiáng)了原始記錄統(tǒng)計(jì)，為進(jìn)一步規(guī)范物資管理起到了積極的作用。
回顧20xx年半年來(lái)的工作，總的來(lái)說(shuō)，我們物資部5名同志，能夠團(tuán)結(jié)一心，盡心盡力為基層服務(wù)。在物資管理工作、車(chē)輛維修中，能主動(dòng)地為企業(yè)把好關(guān)，堵漏洞，積極提出多項(xiàng)合理化建議，并多次和修理班同志共同探討、查找車(chē)輛損壞原因，不該采購(gòu)的配件堅(jiān)決不購(gòu)，能維修的不購(gòu)新件，盡可能節(jié)約成本，同時(shí)也節(jié)省了維修時(shí)間，保障車(chē)輛的正常作業(yè)。在核算工作中，認(rèn)認(rèn)真真、清晰、準(zhǔn)確的做好每一筆往來(lái)賬目，并主動(dòng)配合、協(xié)助財(cái)務(wù)部，做好報(bào)表工作。半年來(lái)，同志們的工作能力均有較大的提高。
三、存在問(wèn)題：
1、在計(jì)劃審批、價(jià)格掌控、使用管理以及內(nèi)部管理等方面還存在許多問(wèn)題。
2、具體工作中不細(xì)致，在管理流程上還有許多欠缺，如領(lǐng)料制度、領(lǐng)用標(biāo)準(zhǔn)方面還缺乏有效的管控辦法。
3、在內(nèi)外溝通和協(xié)調(diào)上還需要加強(qiáng)，
4、對(duì)廢舊物資的回收處理上還沒(méi)有形成有效的管理流程。
四、下半年工作思路：
1、嚴(yán)格執(zhí)行公司物資管理暫行規(guī)定，按制度做事、按規(guī)章辦事，進(jìn)一步完善物資的計(jì)劃管理和采購(gòu)流程，以月計(jì)劃為保障，臨時(shí)計(jì)劃為輔助，計(jì)劃報(bào)批前進(jìn)行詢(xún)價(jià)、議價(jià)、比價(jià)，確定指導(dǎo)價(jià)。
2、本著嚴(yán)格、周密、可操作的原則，完備各項(xiàng)手續(xù)制度，入庫(kù)、出庫(kù)、使用部門(mén)、用途以及經(jīng)手、驗(yàn)收、審核還需進(jìn)一步清晰明了。
3、堅(jiān)持每月進(jìn)行一次市場(chǎng)調(diào)查，及時(shí)掌握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，同時(shí)利用工作軟件，將大宗材料價(jià)格直接錄入，以利于隨時(shí)對(duì)材料的價(jià)格管控。
4、逐步由采供型向采供管型轉(zhuǎn)化，做到相互配合，共同協(xié)調(diào)，配合分公司制定合理的領(lǐng)用標(biāo)準(zhǔn)。（車(chē)輛大、中修可否實(shí)行會(huì)簽制）
5、每季（半年或夏季、冬季）進(jìn)行一次材料消耗分析，為深化管理降低作業(yè)成本提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。
6、建立廢舊物資臺(tái)賬及回收處理流程，有效堵塞管理漏洞。
以上只是一些想法，物資管理涉及到全公司各個(gè)部門(mén)，很多方面還需要征求各部門(mén)意見(jiàn)并與相關(guān)部門(mén)共同探討，還需要得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持、幫助和理解。
工作計(jì)劃 篇5
全站總共12名醫(yī)技職工,年 月 日縣計(jì)劃生育服務(wù)站是全縣唯一的計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)中，高度重視干部職工的技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，改坐堂服務(wù)為上門(mén)服務(wù)，熱心開(kāi)展“十進(jìn)村十至戶(hù)”計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高了全縣育齡群眾的生殖健康水平，受到上級(jí)部門(mén)和人民群眾的稱(chēng)贊。以下是本站今年的工作計(jì)劃：
一、強(qiáng)化干部職工的技術(shù)培訓(xùn)
采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”辦法，縣計(jì)生服務(wù)站十分重視醫(yī)技人員的技術(shù)培訓(xùn)。強(qiáng)化技術(shù)培訓(xùn)。一方面于今年3月服務(wù)站專(zhuān)門(mén)請(qǐng)市計(jì)生委法規(guī)和技術(shù)指導(dǎo)站的4名專(zhuān)家，利用4天時(shí)間對(duì)全站干職工進(jìn)行有關(guān)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)的法律法規(guī)培訓(xùn)和計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)實(shí)踐技能培訓(xùn);另一方面，先后4次派人出去進(jìn)修。4月份派出醫(yī)師到省徐州市婦幼保健站進(jìn)修了半個(gè)月，專(zhuān)修婦女乳腺病查治，掌握乳腺儀的操作和使用;6月份又派出一名醫(yī)生到廣州威爾德公司學(xué)習(xí)固有瑩光診斷儀的操作和使用;9月份一人到省計(jì)生委藥具站參加有國(guó)家科研專(zhuān)家講課的計(jì)劃生育避孕藥具知識(shí)培訓(xùn)班，還派出2人到市計(jì)生委參加科技培訓(xùn)。站內(nèi)還為干職工訂閱了工人日?qǐng)?bào)》海南工人報(bào)》計(jì)劃生育學(xué)雜志》等報(bào)刊，提供技術(shù)人員學(xué)習(xí)。工作中鼓勵(lì)醫(yī)技人員自學(xué)成材，積極參加工會(huì)、人事勞動(dòng)部門(mén)的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，一年來(lái)，有一名醫(yī)生參加自學(xué)考試獲得了大專(zhuān)文憑，一名醫(yī)生獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，兩人獲得“母嬰保健許可證”兩人晉升了職稱(chēng)，有兩人獲得計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)合格證。通過(guò)多種培訓(xùn)，提高了全站人員的技術(shù)服務(wù)質(zhì)量和開(kāi)展技術(shù)服務(wù)水平，為開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)打下了基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化干部職工的職業(yè)道德規(guī)范
縣計(jì)劃生育服務(wù)站在提高技術(shù)服務(wù)水平的同時(shí)。把創(chuàng)建先進(jìn)工會(huì)組織與精神文明示范窗口單位和計(jì)劃生育“六好服務(wù)站”相結(jié)合，并在黨員干部中開(kāi)展黨員示范崗和爭(zhēng)做新時(shí)期最可愛(ài)的人活動(dòng)。根據(jù)工會(huì)組織的布置，縣計(jì)生服務(wù)站將《計(jì)劃生育職業(yè)道德規(guī)范》制作成彩色噴繪的大型宣傳牌，黨員全部佩帶“黨員示范崗”工作牌，全體干部職工將服務(wù)承諾和照片、聯(lián)系電話(huà)進(jìn)行公開(kāi)。工作中還健全了各項(xiàng)工作制度，制定首問(wèn)負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度。公開(kāi)服務(wù)公約接受群眾監(jiān)督。通過(guò)抓制度建設(shè)和服務(wù)規(guī)范，進(jìn)一步提高了計(jì)劃生育服務(wù)質(zhì)量。
三、強(qiáng)化計(jì)劃生育的優(yōu)質(zhì)服務(wù)工程
縣計(jì)生系統(tǒng)樹(shù)立以人為本思想。全面開(kāi)展計(jì)劃生育“十進(jìn)村十到戶(hù)”以計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)車(chē)為載體，改“坐堂服務(wù)”為“上門(mén)服務(wù)”達(dá)到以科普知識(shí)提高人、以健康知識(shí)影響人、以致富信息吸引人、以生育知識(shí)豐富人”目的服務(wù)過(guò)程中大力開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)：做邊遠(yuǎn)山區(qū)育齡群眾的`貼心人、做下崗職工的熱心人、做流動(dòng)人口的出行助手、做弱勢(shì)群體的愛(ài)心使者”活動(dòng)，做到進(jìn)百姓家、知百姓情、解百姓難、曖百姓心，建立了寓管理于服務(wù)之中、寓管理于情感之中、寓管理于幫扶之中、寓管理于便民之中的經(jīng)常性工作機(jī)制。一年來(lái)，縣計(jì)生所已配合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)到59個(gè)村開(kāi)展巡回集中服務(wù)，宣傳群眾6萬(wàn)余人，發(fā)放宣傳資料3萬(wàn)份，播放VCD錄像140多場(chǎng)，舉辦各種婚育培訓(xùn)班59期，婦科病普查1957人，落實(shí)節(jié)育措施295例，發(fā)送獨(dú)生子女證783份，辦理獨(dú)生子女平安保險(xiǎn)864份，為一胎生育對(duì)象補(bǔ)辦生育手續(xù)9例，辦理流動(dòng)人口證319份，查驗(yàn)流動(dòng)人口證明76份。技術(shù)服務(wù)隊(duì)尤其重視為農(nóng)村殘疾育齡群眾開(kāi)展上門(mén)生殖健康普查，還上門(mén)為智殘、肢殘的育齡群眾查治婦科病32例，受到殘疾人的歡迎。嵩市鎮(zhèn)高陂村龔坊村小組龔早紅因交通事故雙腿高位截肢，服務(wù)隊(duì)醫(yī)生步行三里多山路上門(mén)為她進(jìn)行健康檢查，并送上婦科保健藥品，龔早紅激動(dòng)地說(shuō)：計(jì)劃生育服務(wù)隊(duì)真是貼心人”。
積極開(kāi)展職工業(yè)余娛樂(lè)活動(dòng)，縣計(jì)劃生育生育服務(wù)站還按時(shí)從財(cái)政上交工會(huì)會(huì)費(fèi)。組織職工參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)，增強(qiáng)了工會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，工會(huì)工作開(kāi)展的有聲地色，工會(huì)組織成為干部職工的“娘家”。
工作計(jì)劃 篇6
某某系的體育部走過(guò)了豐富的一學(xué)期，取得了豐碩的成果，尤其在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说谌膬?yōu)異成績(jī)，但也有美中不足的地方，在新的學(xué)期里我們會(huì)再接再厲，本學(xué)期體育部工作計(jì)劃大體如下：
一、認(rèn)真完成本職工作：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、豐富同學(xué)們課余生活，力求全系整體體育成績(jī)更上一層樓。
3、在上一屆學(xué)生會(huì)工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立某某系良好形象、讓信工系更加的壯大。
二、工作目標(biāo)：
為全院學(xué)生服務(wù)，豐富我院學(xué)生的課外活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，努力為我部創(chuàng)造更好的'成績(jī)，并協(xié)助學(xué)生會(huì)其他部門(mén)開(kāi)展工作。
三、具體要求：
1、校園運(yùn)動(dòng)會(huì)計(jì)劃
要組織進(jìn)行好學(xué)校級(jí)別的足球、籃球、乒乓球等體育競(jìng)賽，認(rèn)真服從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)競(jìng)賽章程，認(rèn)真進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員選拔，認(rèn)真宣傳競(jìng)賽項(xiàng)目，爭(zhēng)取做到人人參與，全民健身的目的，展現(xiàn)出藝術(shù)學(xué)院的面貌與特色。
全力為四月末的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，前期做好運(yùn)動(dòng)員選拔、方隊(duì)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練等工作。備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)，不過(guò)我相信我們大家不會(huì)在困難面前低頭，我們要提高運(yùn)動(dòng)員的激情、觀眾的熱情。我們有信心也有能力出色的完成運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練以及保障后勤工作，為我院能取得好成績(jī)而奮戰(zhàn)到底！
2、干事培養(yǎng)管理計(jì)劃
提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮，這才是一個(gè)團(tuán)體長(zhǎng)盛不衰的根本所在。
（1）在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給部委，盡量讓他們發(fā)表好的意見(jiàn)，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
（2）每次活動(dòng)的之前要詳細(xì)工作分配與部委，要求各有關(guān)部委工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校體育活動(dòng)。
（3）關(guān)心部委的學(xué)習(xí)與生活，緊密與干事間的關(guān)系，促進(jìn)部門(mén)成員間的交流和工作的開(kāi)展。
（4）制訂完整的計(jì)劃讓體育部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向，同時(shí)也可以為一些同學(xué)的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計(jì)劃書(shū)寫(xiě)的參考。
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