工作計劃【優(yōu)秀7篇】
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，該好好計劃一下接下來的工作了！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。
工作計劃 篇1
1.組織《藥品管理法》、《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》、《處方管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》等法律法規(guī)的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，對于進(jìn)一步加強醫(yī)院管理，增強廣大醫(yī)務(wù)人員法律意識，促進(jìn)知識更新和業(yè)務(wù)水平的提高起到積極的推動作用。
2.監(jiān)督藥品招標(biāo)采購執(zhí)行情況，審核本機構(gòu)擬購入藥品的品種、規(guī)格、劑型等，審核申報新藥上市后臨床觀察的申請。
3.對全院使用的藥品及化學(xué)試劑進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督、檢查，處理涉及藥品質(zhì)量、工作質(zhì)量的嚴(yán)重事件。
4.建立新藥引進(jìn)評審制度，制定本機構(gòu)新藥引進(jìn)規(guī)則，建立評審專家?guī)旖M成評委，負(fù)責(zé)對新藥引進(jìn)的評審工作。
5.制定20xx年藥品目錄。
6.根據(jù)20xx年藥品目錄，制定《藥品處方集》，指導(dǎo)臨床合理用藥。
7.根據(jù)藥事質(zhì)量管理考核辦法，每日對臨床各科室從合理用藥、藥品管理處方書寫、質(zhì)量管理、醫(yī)療安全等方面進(jìn)行綜合考評，加強臨床各科室的藥事質(zhì)量管理，并把合理用藥作為考核醫(yī)師的.一項內(nèi)容。
8.定期分析本機構(gòu)藥物使用情況，組織專家評價本機構(gòu)所用藥物的臨床療效與不良反應(yīng)，提出淘汰藥品品種意見。
9.每年至少2次開展抗菌藥物臨床合理用藥全員培訓(xùn)，做到全員知曉，定期對抗菌藥物臨床應(yīng)用進(jìn)行動態(tài)監(jiān)控、評價并記錄，協(xié)助做好細(xì)菌耐藥監(jiān)測，并依據(jù)細(xì)菌耐藥監(jiān)測情況對抗菌藥物使用進(jìn)行預(yù)警，對不合理用藥及時予以干預(yù)，并提出整改措施。
10.建立處方點評制度，每日1次開展處方點評工作，對處方實施動態(tài)監(jiān)測及超常預(yù)警，通報不合理處方，對不合理用藥及時予以干預(yù)，并提出整改措施。
11.建立藥品用量“雙排序、雙公示、雙監(jiān)控”制度，每季度對科室、醫(yī)師用藥情況進(jìn)行排序、公示、監(jiān)控，促進(jìn)合理用藥。
12.組織檢查毒、麻、精神及放射性等藥品的使用和管理情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
工作計劃 篇2
一、收入計劃
省略
二、培訓(xùn)計劃
根據(jù)前廳部工作要求，結(jié)合培訓(xùn)計劃實施的具體情況，前廳部將在員工服務(wù)意識，服務(wù)規(guī)范方面加強培訓(xùn)，具體計劃如下：
1月份
1、新年及春節(jié)酒店系列活動的推廣培訓(xùn)
2、《員工手冊》培訓(xùn)
3、專業(yè)技能培訓(xùn)
2月份
1、崗位技能比武
2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓(xùn)
3、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
4、《酒店知識》培訓(xùn)
3月份
1、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
3、專業(yè)技能培訓(xùn)
4月份
1、五一酒店系列活動的推廣培訓(xùn)
2、消防安全培訓(xùn)
3、《酒店知識》培訓(xùn)
5月份
1、《員工手冊》培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
6月份
1、儀客儀有及禮貌禮儀培訓(xùn)
2、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
7月份
1、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
2、專業(yè)技能培訓(xùn)
8月份
1、《酒店知識》培訓(xùn)
2、崗位英語培訓(xùn)
9月份
1、國慶系列活動的推廣培訓(xùn)
2、消防安全培訓(xùn)
3、服務(wù)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)語言培訓(xùn)
10月份
1、專業(yè)技能培訓(xùn)
2、儀容儀表及禮貌禮儀培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
11月份
1、各崗位技能比武
2、崗位職責(zé)及制度培訓(xùn)
3、崗位英語培訓(xùn)
12月份
1。新年圣誕系列活動的推廣培訓(xùn)
2。《酒店知識》培訓(xùn)
三、人事計劃
1、根據(jù)實際工作，客觀地對員工進(jìn)行日常評估，對不符合崗位要求的人員進(jìn)行合理安排，對表現(xiàn)優(yōu)秀者，酒店，酒店前廳部工作計劃。
2、繼續(xù)進(jìn)行交叉培訓(xùn)，使前廳部每位員工都熟悉酒店的服務(wù)內(nèi)容，掌握更多的`工作技能。
3、采用不同形式召開員工座談會，切實地將酒店的發(fā)展前景及要求通報每位員工，并了解員工工作生活的思想動態(tài)，建立酒店與員工之間的橋梁。
4、充分利用員工自身的優(yōu)勢和強項，不定期舉行培訓(xùn)課，使前廳部人員能夠?qū)W習(xí)多種技能，全面發(fā)展。
5、舉行多種多樣的部門聯(lián)誼活動，增強部門向心力、凝聚力。
四、內(nèi)部管理計劃
1、加強內(nèi)部管理，嚴(yán)格各項規(guī)章制度，杜絕員工的麻痹思想，使其認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈袷鼐频甑母黜椧蟆?/p>
2、加強各部門員工的安全防范意識，提高警惕，發(fā)現(xiàn)可疑問題及時匯報。
3、繼續(xù)加強各部門員工的節(jié)能意識，嚴(yán)格控制易耗品的使用，各項控制工作落實到具體責(zé)任人。
4、結(jié)合酒店軟件的更新，加強客戶拜訪工作及完善客史檔案系統(tǒng)，對酒店可投資性客戶作到熟悉、明確，反映出來自客人的集中性問題，密切與客人聯(lián)系促進(jìn)感情交流，保證一定的客戶群。
工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想。
立足于學(xué)校語文教學(xué)實際，著眼于學(xué)生語文學(xué)力的提升，遵循語文學(xué)習(xí)的規(guī)律，形成具有校本特色的語文教學(xué)格局，努力建設(shè)具有二附中特色的語文教學(xué)，讓語文真正融入到學(xué)生的生活中去，鍛造健康的人格。
二、總體構(gòu)想。
（一）關(guān)于閱讀教學(xué)。
預(yù)備、初一年級在關(guān)注語文基礎(chǔ)知識落實的前提下，奮力拓展，幫助學(xué)生儲備豐富的語文素材，包括語言素材、生活素材和思想素材。初二年級在幫助學(xué)生形成良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提下，更側(cè)重于學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，力爭把之前儲備的語文素材融會貫通，從而形成基本的閱讀與寫作的經(jīng)驗。初三年級，全力應(yīng)對中考，突破難點、重點，爭取獲得優(yōu)異的成績。
據(jù)此，應(yīng)該做好以下幾方面的工作：
1、各備課組要做好本學(xué)期的教學(xué)安排，并努力按計劃實施教學(xué)；
2、各備課組要選定拓展的材料，并形成解釋。
（二）關(guān)于作文教學(xué)。
教師要主動干預(yù)學(xué)生作文的成長過程，使之有序漸進(jìn)。
據(jù)此，應(yīng)該做好以下幾方面的工作：
1、作文階梯化訓(xùn)練的思路已經(jīng)形成，不同學(xué)齡該有所側(cè)重。例如：預(yù)備年級重在5種表達(dá)方式的訓(xùn)練；初一年級可滲透文章學(xué)的相關(guān)知識；初二年級當(dāng)以主題作文為重，為初三的作文教學(xué)蓄勢；初三作文該以考場快速成文為訓(xùn)練目標(biāo)。由此，四年來學(xué)生作文能力的形成之路會清晰地呈現(xiàn)在教師面前。
2、可以開展多種形式的作文訓(xùn)練。如詩歌創(chuàng)作訓(xùn)練、古詩改寫訓(xùn)練、小說創(chuàng)作訓(xùn)練等等，教師各展所長，在遵循作文教學(xué)主體思路的前提下，應(yīng)有創(chuàng)造性舉措。
3、當(dāng)堂作文不少于8篇，（包括期中、期末考試的兩篇），每次作文活動應(yīng)寫前輔導(dǎo)、詳批不少于三分之一和作文講評環(huán)節(jié)，提倡一文多次修改的訓(xùn)練策略。每周的隨筆可以給學(xué)生更大的自由度，教師可用瀏覽的批改方式，快速反饋。
（三）關(guān)于課堂教學(xué)。
1、重視集體備課。各備課組應(yīng)定時定點，并做好記錄。在日常教學(xué)工作中，及時溝通。
2、提升課堂效率。學(xué)期計劃、單元計劃以及每一節(jié)課的`計劃做到心中有數(shù)，使教學(xué)有序推進(jìn)。
3、講究教學(xué)策略。以問題鏈設(shè)計推進(jìn)課堂教學(xué)依舊是本學(xué)期的教研方向，可以作為一種重要的教學(xué)手段予以實踐。
（四）關(guān)于組內(nèi)交流。
首先，主題教研活動的設(shè)計：
1、主題教研活動之一：對于部編教材的認(rèn)識與思考。由預(yù)備年級完成。
2、主題教研活動之二：對于問題鏈設(shè)計的認(rèn)識與思考。由初一備課組完成。
3、主題教研活動之三：對于主題作文訓(xùn)練的認(rèn)識與思考。由初二備課組完成。
4、主題教研活動之四：對于初三教學(xué)計劃的交流與思考。由初三備課組完成。
四次主題教研活動均以智慧課堂為出發(fā)點，期間，可邀請教研員參與；或者，邀請集團內(nèi)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合教研。
其次，組內(nèi)聽評課計劃：
1、師徒帶教應(yīng)按照學(xué)校的要求落實；
2、同備課組及教研組聽評課落在實處；打算專門確立某一周為語文聽課周。
（五）關(guān)于社團及素養(yǎng)班。
1、要有初步計劃；
“小復(fù)旦人報”、“解語文學(xué)社”、“古詩文素養(yǎng)班”，在開班之前都要形成計劃。
2、全組通力合作；
盡管社團及素養(yǎng)班有專門教師擔(dān)綱，在需要時，全組教師全力支撐。
3、努力形成結(jié)果。
“小復(fù)旦人報”與“解語文學(xué)社”將定期以報刊形式面世。
（六）另外：
1、“師”情“話”意繼續(xù)在王平宇老師主持下開展；
2、語文組的學(xué)生行走計劃繼續(xù)在陳志堅老師的主持下開展；
3、打算編撰校本學(xué)生閱讀讀本。
三、教研組活動時間安排：
教研組活動時間：周一下午第一節(jié)課
預(yù)備年級：周五第一節(jié)課
初一年級：周三第一節(jié)課
初二年級：周二第一節(jié)課
初三年級：周二第六節(jié)課
工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。貫徹教學(xué)教研工作計劃，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
二、具體措施
（一）認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。要圍繞熱點問題，結(jié)合語文教學(xué)實踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。
2、每位語文教師要堅持通讀二、三種語文教學(xué)研究刊物，及時了解語文教學(xué)的動態(tài)和語文課改趨勢，開拓枧野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗，不斷練好自身的語文教學(xué)能力，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對語文教師所提出的更高的要求。
3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和激勵教育課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率。
（二）加強常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強常規(guī)管理。全面落實課程計劃，嚴(yán)格按課標(biāo)上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的`作業(yè)。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想，繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。
3、重視培養(yǎng)特長。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣活動逐步走向課程化、規(guī)范化。
（三）開展校本教研，服務(wù)課堂教學(xué)。
1、加強課堂教學(xué)研討。要把抓課堂質(zhì)量作為教學(xué)工作的重中之重。組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)的基本理論和要求，形成新授課、復(fù)習(xí)課、評講課等的教學(xué)模式；做到加大聽課密度，統(tǒng)籌安排好教研組互聽課、教研組觀摩課等聽課評課活動，讓教師在聽課中相互學(xué)習(xí)，共同提高。
2、切實做好集體備課工作。規(guī)范教學(xué)過程的管理，抓實抓細(xì)每個流程。實實在在地抓好備課和集體備課工作，強化組內(nèi)教學(xué)研討，要保證教學(xué)資源共享：尋找多媒體教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)方法的最佳結(jié)合點：加強集體備課，協(xié)調(diào)研討的力度，保證組內(nèi)成員人人有成績。
3、進(jìn)一步強化教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅決杜絕教學(xué)工作中的隨意現(xiàn)象。對教案的編寫、課堂教學(xué)、批改作業(yè)、復(fù)習(xí)輔導(dǎo)、成績考查等環(huán)節(jié)，采取了教師自查、教研組統(tǒng)查、抽查等形式，將檢查結(jié)果及時反饋，并對檢查中發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范現(xiàn)象及時整改。組織、有目的地進(jìn)行聽課活動，發(fā)現(xiàn)問題及時交心，較好地掌握教學(xué)工作中的動態(tài)情況，增強教師工作的責(zé)任心，對教學(xué)活動起到積極的作用。
三．教研組具體活動安排
四月：
1、討論制定教研組工作計劃
2、學(xué)習(xí)貫徹教研組工作計劃
3、各年級制定教學(xué)計劃
五月：
1、理論學(xué)習(xí)
2、分組學(xué)習(xí)修訂后的語文新課標(biāo)
3、集體備課，中高段展示課
六月：
1、理論學(xué)習(xí)
2、集體備課，低段展示課
3、各年級組討論教材知識點的梳理，達(dá)成共識
4、制定期末復(fù)習(xí)計劃
5、教研組經(jīng)驗交流、總結(jié)
工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
全面落實素質(zhì)教育和《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，提高師生寫字水平，加大寫字教學(xué)力度，不斷提高教師的寫字教學(xué)與科研理論水平。進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的“雙姿 ”，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣，通過不斷完善寫字教學(xué)評價，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能，樹立學(xué)生“端端正正寫字，堂堂正正做人”的思想，努力營造墨香校園。
二、工作要點
1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。
（1）每位任課教師都要樹立“學(xué)校每位教育工作者都是寫字教育工作者”的思想，把寫字教學(xué)作為學(xué)校教育工作的一個重點，要求全員參與，形成良好的寫字教學(xué)氛圍，訓(xùn)練學(xué)生把字寫得端正、美觀。
（2）寫字教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確寫字要求，并對照實施。
（3）全校師生共同努力，探索出一條切實可行的寫字教學(xué)之路。有前人的經(jīng)驗，有今天的實踐，學(xué)生寫字力爭達(dá)到優(yōu)秀率在60%以上，合格率在95%以上。
三、 建立完善的寫字教育管理制度。
（1）、 教師練字制度
教師是學(xué)生的楷模。教師的書寫能潛移默化地影響學(xué)生。“身教重于言教”。教師寫好字是寫字教育順利開展的重要保證。
要求：每人每周寫一張鋼筆字，每周寫一張毛筆字，每天寫一行粉筆字。每天都有專門的寫字教師來進(jìn)行批閱.（寫在小黑板上，姓名展示，書寫內(nèi)容相同以利比較） 范圍：全體教師必須參加
（2）、學(xué)生練字制度
重視學(xué)生寫字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫字的姿勢入手，每次寫字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開，腳平。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。 抓好起始年級的寫字教育，遵循“低起點、嚴(yán)要求”的方針，對各年級寫字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。
學(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書寫，三年級以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書寫，要求字跡清楚，工整，干凈。
2、上好寫字指導(dǎo)課。
（1）按要求，開齊開足寫字課程。一、 二年級每周安排一節(jié)寫字課，以學(xué)寫鉛筆字為主。三至六年級每周安排一節(jié)寫字課，以學(xué)寫鋼筆字和毛筆字為主。上好每周一課的寫字指導(dǎo)課，教學(xué)要依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于學(xué)生行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。
（2）鍛煉寫字技術(shù)。走好三步路（寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字）；念好四字訣（看、記、寫、比）；闖過三道關(guān)（筆畫筆順正確規(guī)范；字體、字形端正美觀；作業(yè)、卷面整潔）
（3）強化學(xué)生“提筆就是練字時”意識，養(yǎng)成學(xué)生良好書寫習(xí)慣，各科老師通力協(xié)作，共同要求學(xué)生寫好字，做到作業(yè)整潔。不要誤認(rèn)為練字是語文老師的
事。共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量，糾正學(xué)生不良的書寫習(xí)慣，推動寫字教學(xué)的發(fā)展。
（4）優(yōu)化教學(xué)方法。寫字教學(xué)做到“四個結(jié)合”，即課內(nèi)與課外結(jié)合；講解與示范相結(jié)合；練習(xí)與運用相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合。
（5）請專家進(jìn)校園。在寫字課的演示示范過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源及我校的“綠色班班通白板軟件”電化設(shè)備進(jìn)行視頻演示和作品展示，讓頂級水準(zhǔn)的書法家演示在書寫時的'正確方法及要求，再結(jié)合教師的引導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)寫字時少走很多的彎路。同時，多樣化的課堂教學(xué)形式可以激發(fā)學(xué)生練字的興趣。
3、加強檢查監(jiān)督，開展競賽活動。
（1）教導(dǎo)處定期檢查教師備課、上課，檢查學(xué)生的執(zhí)筆姿勢及各科的寫字質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
（2）定期組織學(xué)生的寫字比賽，及時展示各班學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)字作品。
4、加強教學(xué)研究
（1）加強隨堂聽課，寫字工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究，共商寫字教學(xué)，達(dá)到督促、指導(dǎo)作用，同時加強寫字教學(xué)經(jīng)驗交流。
（2）組織全體教師開展研討，觀摩寫字教學(xué)，對寫字教學(xué)課堂從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排、時間分配、評價方式、指導(dǎo)方法、育人功能等方面研討，力求探索一套科學(xué)合理且行之有效的寫字教學(xué)模式。
5、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍，充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。在校園內(nèi)，利用墻壁，櫥窗，畫板等，介紹書法常識，并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹，還可展覽學(xué)生書法作品，讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力，引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游，在民族的文化中沉醉，激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。開展多種活動，優(yōu)化寫字氛圍，促進(jìn)學(xué)生寫字水平提高，重視抓好寫字興趣小組活動，有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。學(xué)期中，輔導(dǎo)教師要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法苗子，認(rèn)真組織學(xué)生參加各類書法比賽，為學(xué)生成長搭建平臺。
6、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的書法教育模式，加大特長生培養(yǎng)力度。
將家庭作為一支重要的書法教育力量，要廣泛宣傳，讓家長明確認(rèn)知寫字與孩子身心健康，行為培養(yǎng)，習(xí)慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系，向家長宣傳有關(guān)書法方面的知識、信息，積極爭取家長的配合和支持。
通過以上的各個途徑我們一定要把本學(xué)期的寫字教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階.發(fā)揚我們的光彩.
工作計劃 篇6
一、學(xué)校現(xiàn)況
目前我校語文比較好，英語在全鎮(zhèn)為中等，數(shù)學(xué)較差，其原因是兩極特別嚴(yán)重，高分有91分，而最低分只有5分。學(xué)生把大部分時間都花在了語文和英語上，在數(shù)學(xué)上用的時間比較少，也是一個最重要的原因。
二、工作目標(biāo)
六年級三科總成績在畢業(yè)考試時，力爭達(dá)到230分，數(shù)學(xué)有大幅度地提高。錄取上栗中學(xué)的人數(shù)力爭突破零。
三、具體措施
1.認(rèn)真做好教師的思想工作，開好畢業(yè)班老師會，集思廣益，為復(fù)課備考獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
2.結(jié)束了藝體課，開始上復(fù)習(xí)課。
3.增加五六年級輔導(dǎo)的時間，每天加一節(jié)輔導(dǎo)課。
4.多方籌集復(fù)習(xí)資料，做好復(fù)習(xí)工作。
5.加強學(xué)校教學(xué)的監(jiān)管力度，實施教務(wù)會成員蹲點制度，由校長和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)五六年級，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
6.做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生有個輕松愉快的.心情，緩解學(xué)習(xí)壓力。
7.堅持每天站立晨讀半小時，中午練習(xí)書法，放學(xué)后跑步的習(xí)慣，讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
8.切實做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，老師，家長和學(xué)生一起找原因，齊心協(xié)力提高成績。
9.開好畢業(yè)班家長會，引起家長的重視，形成合力，抓好復(fù)習(xí)。
工作計劃 篇7
鑒于上學(xué)期體育部的工作經(jīng)驗，加之迎接本科評估的特殊情況，體育部結(jié)合校體育教研組和校體育部組織工作的情況，并結(jié)合我院特色制定了以下的工作計劃：
一、組織學(xué)院的體育代表隊參加學(xué)校的聯(lián)賽
本學(xué)期，在校體育教研組和校體育部的組織下，開展了全校性的女籃聯(lián)賽和足球聯(lián)賽。我院體育部也組織了我院代表隊的訓(xùn)練工作，并積極參與比賽。在已經(jīng)結(jié)束的女籃比賽中，我院進(jìn)入八強，在參考其他學(xué)院成績的情況下，名次為第五。足球聯(lián)賽目前只進(jìn)行了一場比賽，我院代表隊以2：1戰(zhàn)勝了軟件學(xué)院。
二、部門納新
本學(xué)期，由于一些老成員個人原因退出體育部，我部也要做好相應(yīng)的人員調(diào)整并做好吸納優(yōu)秀成員來做好部門的工作。本次納新以xx為主，xx的幾個主要成員繼續(xù)擔(dān)任部門內(nèi)的職務(wù)。
三、迎評估迎奧運人文學(xué)院年級籃球賽
為了迎接本科評估和明年的奧運會，同時也為了讓新生更快更好地融入我們院的日常生活，體育部準(zhǔn)備在10月中旬舉辦人文學(xué)院年級籃球賽，參賽隊伍為四個年級的同學(xué)組成的年級代表隊，這樣可以為迎接本科評估出份力，增進(jìn)年級間的交流，同時為我院明年的籃球聯(lián)賽選拔人才。
四、重中之重的運動會工作
組織我院同學(xué)參加運動會仍然是我部門本學(xué)期的最重要的工作，鑒于歷年來我院參加運動會的情況，加之去年運動會的經(jīng)驗教訓(xùn)，我部從前期運動會策劃，運動員人才的發(fā)現(xiàn)、選拔工作到訓(xùn)練、參加比賽等各環(huán)節(jié)工作都做好充分的`準(zhǔn)備，爭取在今年的運動會中為我們學(xué)院取得更好的成績。
五、年終總結(jié)工作
年終的工作總結(jié)就是根據(jù)本學(xué)期的工作情況，做好每項工作的總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為下學(xué)期的工作做好準(zhǔn)備。
【工作計劃】相關(guān)文章：
工作計劃工作計劃02-05
【精選】工作計劃11-22
工作計劃(經(jīng)典)11-23
工作計劃[經(jīng)典]11-03
工作計劃[精選]10-31
工作計劃【經(jīng)典】10-10
(經(jīng)典)工作計劃09-16
（精選）工作計劃01-10
【經(jīng)典】工作計劃12-25
[精選]工作計劃10-11