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畢業展活動策劃書（精選7篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，需要認真地為此寫一份策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編收集整理的畢業展活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業展活動策劃書 1
一、活動主題
相聚回憶重逢奔跑。
二、活動目的
那年初秋，我們都還是一群青蔥少年。今年盛夏，我們已經是滿載夢想的青年。每一次的分離，是為了下次更好的相聚。轉眼即逝的大學生活，讓我們依依不舍，也許，最不舍的不是這個地方，而是在這個地方我們相伴的人。此刻，我們即將畢業，為了表達對即將分別的.同學的美好祝福，給他們的大學生活一個美好的尾聲。同時，也讓同學們能與母校有一個親切的擁抱交流。
三、活動地點
a棟教學樓平臺。
四、活動時間
20xx年xx月xx日晚上（7：30—9：00）。
五、活動對象
20xx屆經濟系學生。
六、主辦單位：
經濟系。
七、活動內容
1、活動前準備
（1）各組工作計劃進度確定并開展，準備一段視頻回顧。
（2）活動宣傳，出宣傳海報。
（3）通知參與晚會的畢業生、主持人和禮儀小姐的確定、舞臺燈光音響確定、零食和物品購買、物品租借（打氣筒、桌子）。
（4）布置a棟平臺。
（5）邀請嘉賓。
（6）晚會前節目彩排。
八、晚會流程：
①7:10入場，7：30活動正式開始，安排觀眾就坐。
②主持人講開場白。
③領導講話。
④觀看回顧視頻。
⑤畢業生代表講話。
⑥節目表演。
九、晚會節目篇章
（一）相聚
1、上演演劇：旁白加上演員，從我們進入學校到我們舍友相聚、上課活動比賽的場景。
（二）回憶
1、唱歌：歌曲《那些年》。
2、跳舞：《最炫民族風》。
3、跳舞：《江南style》。
（三）重逢
1、小游戲調動氣氛：游戲“一塊五毛”，在游戲中擁抱，在擁抱中歡笑。
（四）奔跑
1、《精忠報國》武術表演。
2、手牽手，唱歌《手牽手》走到階梯處，結尾大喊：我們畢業了啦！
十、善后工作
（1）、晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作，立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。
（2）、相關物品歸還。
（3）、登記損壞、丟失的物品，以便賠償。
畢業展活動策劃書 2
在20屆畢業生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業季和各學院豐富多彩畢業活動基礎上，決定在全校教職醫務員工和全校畢業生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業季“雙心”活動，有關事項通知如下：
一、活動時間
20xx年畢業生離校前后
二、活動內容
（一）“學生在我心中”主題教育活動
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業生的寄語，表達對畢業生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字數不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育活動
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業生中開展“母校，我想對你說”活動，培養學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發展的'建議、對青春夢想的期許等。可以是寫給師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期：6月30日。
請參加活動的老師和同學，將素材發送至報送時請在郵件正文注明個人姓名、單位、職務、聯系方式，并歡迎配以作者個人生活照。學校將通過學工部微信公眾號和學生在線網站擇優進行推送展示，并贈與紀念品。聯系人：李，聯系電話：
四、其他說明
1、個人作品須征得原作者同意；學校有權對報送照片和文字素材作適當修改；作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
2、照片請盡量使用原片。
畢業展活動策劃書 3
一、活動目的：
六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業季，我們通過隆重而有意義的`畢業典禮，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情、同窗之誼”。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題
“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業典禮
三、時間：
7月2日上午8：30分（提前半小時報到）
四、地點：
新豐士小學報告廳
五、參加人員：
六年級任課老師、六年級學生、家長、全體行政人員。
六、活動準備：
1、主持、主持詞串接：學生2名（xx）
2、《那些年》mtv，ppt背景，音樂控制：xx
3、音響調試、攝影攝像、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝
4、主席臺布置、橫幅、花束準備：xx
橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業典禮
5、畢業證書，優秀畢業生榮譽證書：xx
6、詩朗誦：學生4名（xx）
7、其他：校長致辭（xx），教師致辭（xx），學生代表發言（xx負責落實），xx贈言（談校長負責落實），13位獻花的學生（徐校長負責落實）。
入座：根據會場標識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學生坐前面，家長坐后面，校長、教導、班主任坐第一排，其他老師坐便于進出的座位。
七、活動流程：
1、序曲——音樂《畢業生》《祝你一路順風》（會場準備）投影“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆畢業典禮
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶（滾動播放：“那些年”mtv）（音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》）
4、校長致辭。（xx）
5、感恩父母。學生表達對父母的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽！）
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業生代表向老師獻花。教師代表致辭（xx）
7、學生配樂詩朗誦《愛在母校》（xx）
8、宣布畢業、頒獎（配樂《頒獎曲》）
9、尾聲。（音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》）留下與母校的合影，結束。《祝你一路順風》音樂。
畢業展活動策劃書 4
一、活動目的：
1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的`向往，并使家園聯系得以加強。
二、活動準備：
1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊后，將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：
20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程：
畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工：
1.大一班：小一班xx
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班xx
5.蒙一班：中三班xx
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：xx
10.音響：xx
11.話筒：xx
12.xx舞蹈協助：xx
13.照相：xx
14.拉幕：xx
15.小主持管理：xx
12.道具：xx
13.催場：xx
14.會場秩序：xx
畢業展活動策劃書 5
四年的時間轉瞬即逝，作為湖北民族學院的莘莘學子，畢業生們用辛勞一次又一次的在民院的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在畢業之際，為營造祥和溫暖的畢業氛圍，展現我校學生青春、陽光的美好形象，強化畢業生對母校的情感，我院特開展第二屆“青春紀念冊·我在民院的那些日子”的畢業生照片征集展。舉辦這次照片展覽不僅僅是一種青春的展示，更是對母校時光的懷念和美好未來的憧憬。
一、活動主題 “青春紀念冊·我在民院的那些日子”
二、活動時間
20xx年5月27日-6月中旬
三、活動對象
全校畢業生
四、活動目的
1、增強畢業生愛校觀念，體現我校畢業生青春、陽光風采。展現畢業生在大學的生活景象。
2、延續我校大學生健康向上的傳統，營造文明和諧的文化氛圍，傳承我校“博學博愛、立人達人”的校訓。
五、活動過程策劃
1、前期準備：
（1）在照片展出之前，向學校黨宣部申請借用大學生廣場，獲得其批準后在進行場地布置。
（2）由我院宣語部向各兄弟學院發布畢業生照片征集的活動策劃，真誠委托各二級學院同仁幫助宣傳征集并利用飛信和微博等新媒體向全校同學宣傳本次活動。
（3）征集階段結束后，按照相關標準篩選符合要求的照片并聯系相關人員，獲得其展出允許。
（4）與照片人物聯系后尋找出照片背后的故事，同照片一起展出，將自己的青春故事分享給學弟學妹，將青春向上的激情映射到民院每個人的身上。
2、現場流程：
（1）將選出的照片擴印之后在大學生廣場展出供全校師生觀賞。
（2）歡迎同學們將自己的青春宣言書寫在紙條上粘在一側的.展板上。
3、后期總結：
（1）在活動過程中采訪觀看的同學對畢業生照片征集活動的看法和感想，總結活動中的不足與優點，努力在下屆活動中彌補不足，發揚優點。
（2）活動結束后，打掃場地并由宣語部成員將活動相關材料存檔備案。
六、征集要求：
1、照片對象要突出我校畢業生的特殊群體照片，照片內容積極向上，體現當代大學生的精神風貌，立意獨特，視角新穎有創意。照片要求清晰原創，拒絕后期處理。
2、照片盡量注明院系、專業、姓名、聯系電話，并附帶對作品內容的簡單敘述。
七、注意事項：
所有作品以及相關的信息和背后的故事需打包發至郵箱：。
畢業展活動策劃書 6
春華秋實三載，桃李墜滿枝頭。三年前，一個對專業知之不多的學子，三年后，我們看到了一個個學子既 是稚嫩的又是新銳的創意作品。從作品中，我們看到了曾經的不知，如今已有了太多的感悟和回饋。 寅虎之年， “初生牛犢不怕虎”的“犢子們” ，把目標定位在專業的延伸，把理想瞄準在未來的競爭市場， 把視野拓展到國際的走向。一個個“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮華，多了一些感知，少了一 些茫然，創新了理念，提升了創意。 一個個動態的作品演示，我們看到信息化發展趨勢下在行業中領先一籌的'設計走勢，一個個靜態作品的陳 列，我們看到了藝術創作的偉大魔力以及藝術領域帶給人們無限的遐想空間。
展覽背景：為了迎接我院升本評估工作
展覽主題: 溝通創和諧、交流與發展、 展覽主題 溝通創和諧、交流與發展、坐下來談設計
關于主題的闡述： 關于主題的闡述：中共已明確提出“構建社會主義和諧社會”為我國本世紀的重要發展目標。我院藝術設 計與動漫設計，無論是在校生還是畢業生，都有責任和義務，在現在的學習中和將來的工作中，以學習到 得專業知識，用專業的視覺語言，為人與人、人與物、人與自然環境之間，建立有效地視覺溝通途徑而努 力，最終為構建社會主義和諧社會奉獻自己微薄的力量。 主辦： 主辦：湛江現代科技職業學院人文藝術系 08 藝術設計與動漫設計專業
獎項設置：優秀畢業設計作品
現場版塊
一、 開幕式
(1)展覽區布置：在展覽區內設立展覽區、投票區、留言區;
(2)舉行短暫的開幕儀式，由學院領導致開幕詞;
(3)相關學校領導講話;
負責人到場，各發一支氣球，在氣球上寫下對本次展覽的祝福，然后一同放飛氣球～
二、開幕式結束，展覽啟動：
1.活動當天所有工作人員于早上 6︰50 之前到達活動場地，將所有活動所需物品帶到并及時清理場地衛 生。
2. 將各海報、畢業設計作品、留言板、桌椅、宣傳物品以及投票箱布置到位，并將展出作品貼上標簽。
3. 8︰30 活動正式開始，由至少六名工作人員在現場引導參觀和維持秩序。工作人員現場引導時，可以 簡單介紹有關作品的制作過程以及各作品的優點，也可以與參觀者進行交流，討論怎樣才能提高各方面的 技能。同時，工作人員應積極引導參觀者對作品發表留言和投票，并及時將留言條貼往留言板。最后，讓 其與自己喜歡的設計作品留影。工作人員維持現場秩序時應盡力保護好展覽作品不被弄壞和弄臟。工作人 員態度一定要積極、熱情。
附加： 第二天進行活動與第一天相同，但活動結束后應將所有物品整理、歸位、還回。將所有活動資料 進行整理，將活動賬務進行清理。
器械：音響 立式話筒*1 ;有線話筒*2 人員具體安排：禮儀 4 人 具體負責引導領導評委入場 音響：2 人 主要負責調試音響 記錄：3 人 大致記錄活動過程和現場氣氛及總結 會場布置 6-8 人 主要負責活動現場的布置 展覽地點： 展覽地點：教學樓 a201(音樂教室) 特邀來賓： 特邀來賓：學院、系有關領導;專業老師 工作人員： 工作人員： 簽到工作人員： 簽到工作人員： 引導客人工作人員 ： 引導客人工作人員 服務人員： 服務人員： 禮儀人員： 禮儀人員：
附加要求： 附加要求：有關部門必須全力配合、協調工作，確保開幕式順利進行。
開幕詞： 各位領導、各位嘉賓、各位親愛的同學大家好，感謝大家在百忙之中，撥空來參加我們的開幕典禮.湛江 現代科技職業學院人文藝術系 2015 屆藝術設計與動漫設計專業畢業設計展今天隆重開幕了。在此，我代 表 xxx，對畢業設計展的舉辦表示衷心祝賀!向蒞臨畢業設計展指導工作的各有關方面的領導、各位來賓、 各位朋友表示熱烈的歡迎! 接下來讓我來介紹今天到場的領導和嘉賓：人文藝術系主任——莫正福主任;藝術設計與動漫設計專業老 師
非常感謝學校提供良好的學習場所，讓我們同學能盡情揮灑他們的才華.感謝各指導老師不厭其煩的教導 同學，您帶給我們同學無比信心，讓我們設計都有極精彩的作品，也贏得獎牌及無數好評.如今埋下的種 子已開出美好的花朵，呈現在大家眼前，靜待我們待會兒，慢慢欣賞. 今天我們來了很多嘉賓，更想盡快聽到主任渾厚美好的聲音，最后感謝所有工作人員努力使我們畢業設計 順利展開. 也預祝我們展覽成功
畢業展活動策劃書 7
一、活動主題：
多彩閱讀成果展示，感恩母校，真情回報
二、活動目的：
（1）以爭奪“多彩閱讀等級證書”活動為契機，引導師生養成“好讀書、讀好書”的習慣。
（2）在濃郁的讀書氛圍中體會讀書的樂趣、領悟讀書的真諦，真正使師生體驗到：我讀書、我快樂！
（3）飲水思源，校榮我榮，守望相助，慷慨捐書，弘揚學生感恩精神。
（4）加強同學之間交流溝通，共同學習，促進校園和諧。
（5）節約資源、物盡其用、建設互助和諧的校園。
（6）構建有特色的書香校園文化，倡導積極、健康、文明、向上的“畢業文化”，提升學校的品味。三、活動時間及地點：
7月1日上午，校園內四、活動流程：
1、采取個人申報、班級把關、學校審定的方式確定獲得“多彩閱讀等級證書”人員名單，并由專人負責核查；
2、向各班發通知及倡議書，積極宣傳捐書活動，營造良好感恩氣氛；
3、安排班主任負責統計捐書的同學，讓他們在所捐書上簽名留念及寄語，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于圖書館提出的寶貴意見；按顏色發放證書，由各班派一名代表上臺領取。
4、由各色證書獲得者中選出一位代表發言；
5、發放我校今年獲得市優秀少先隊員稱號的獎狀；
6、發放優秀少先隊干部獎狀；
7、由六年級老師宣讀捐書人員名單及捐書數量，并按所捐數量上臺領取紀念品；
8、由兩個班分別選出一名捐書代表發言；
9、由畢業班教師代表講話；
10、由大隊部倡議學生多讀書、讀好書，爭當“書香少年”。
11、校長做最后總結。
活動內容串詞：
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！
今天，我們在這里隆重集會，舉行“多彩閱讀成果展暨畢業生感恩母校贈書”活動，現在活動正式開始。
我校的多彩閱讀活動，激發了廣大同學買書、借書、讀書的熱情，同學們在讀書的過程中，不僅獲得了很多知識，開闊了視野，而且增添了許多樂趣。現在就讓我們看看我們自己的閱讀成果吧。有請賈校長宣讀多彩閱讀等級證書頒獎決定。
（宣讀獲得藍色證書名單、黃色證書名單、紅色證書名單）由各班派代表上臺領證書。
再次以熱烈的.掌聲祝賀獲獎的同學！
下面有請獲獎代表五一班同學周一帆發言，大家鼓掌歡迎下面有請獲獎代表五二班同學康珂發言，大家鼓掌歡迎
親愛的同學們，你是否知道，沒有閱讀就不可能有個體的心靈成長，就不可能有精神的發育，閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。閱讀不能改變我們的長相，但可以改變人的品位和氣質。有些人相貌普普通通，但是“聽君一席話，勝讀十年書”，你會覺得他很厚重，他可以給你很多智慧。人的相貌基于遺傳無法改變，但是人的精神可以通過閱讀而從容，氣象萬千。人的閱讀，對個體的精神成長是非常重要的。暑假即將來臨，他是我們每一個同學休閑讀書的絕好時機，把握時機，改變自己，從現在開始吧！
下面我們舉行畢業生贈書儀式
有請六一班學生代表、六二班學生代表上臺贈書。（音樂起）
請六一班學生代表介紹本班贈書情況。謝謝六一班的同學們！
請六二班學生代表介紹本班贈書情況。謝謝六二班的同學們！
有請六年級捐書學生代表發言。為了表達學校對捐書同學的感謝，學校特意為這些同學準備了一份精美的紀念品，捐10本以上的將獲得水杯1個，59本將獲得書包掛件1個，14本將獲得鑰匙掛件1個，請六一班和六二班學生代表上臺領取紀念品。
有請六一班讀書大王許愿昊給大家推薦好書！
感謝畢業班的學哥、學姐們，你們給我們留下的不僅是一冊冊圖書，還有你們的一份真情，你們愛的捐贈將匯成涓涓細流，滋潤我們的心田，我們也會使書的
價值和您的境界得到升華，共同構筑我們南漳澗小學輝煌的明天！下面有請張校長作最后發言，大家鼓掌歡迎。
今天的活動到此結束，祝大家過一個有意義、有收獲的假期！請大家有序離開。
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