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        冬至晚會活動策劃方案

        時間:2025-04-16 07:56:52 策劃書 我要投稿
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        冬至晚會活動策劃方案

          為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的冬至晚會活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        冬至晚會活動策劃方案

        冬至晚會活動策劃方案1

          活動目標

          1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識。

          2、感受集體勞動的快樂。

          3、和父母一起包餃子增進父母親情

          活動準備

          1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前兩天通知家長)

          2、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面。廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面。等待班級生活老師來領取。

          3、班級準備:洗手、帶好圍裙

          活動過程

          包餃子階段(30分鐘)

          以班級為單位親子活動開始包餃子

          分工:

          1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

          2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

          3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

          4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

          煮餃子階段(20分鐘)

          1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的'餃子送回班里;

          2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好)(等待餃子煮熟);

          3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

          吃餃子階段(30分鐘)

          1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

          2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序

          活動結束

          1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

          2、班級整理、餐后散步、午休———活動結束。

          3、活動總結、找補不足。

        冬至晚會活動策劃方案2

          一、活動目標

          為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

          二、活動準備

          1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語追求童年、追求快樂、追求智慧!,五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。

          2、以班為單位作好參加活動的準備

          (1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);

          (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品。(紙盒及其它相應材料)

          (3)每班設計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。

          (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

          (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的.某些才藝。

          3、各班做好班級內的二幼之星比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

          4、你就準備活動獎品和禮品。

          5、做好主持工作準備。

          6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

          三、活動時間及場地安排

          5月26日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放環保宣傳資料。

          5月27日:環保有用的紙盒制作比賽;

          5月30日:二幼之星比賽;

          5月31日:慶祝六一兒童節結對子游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結對子親子游園活動)

          四、活動內容與要求

          1、幼兒詩歌表演賽

          (1)目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

          (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

          (3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

          2、環保有用的紙盒制作比賽

          (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

          (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

          (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

          (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

          古人云,工欲善其事,必先利其器。作為一位幼兒園教師,我們希望能讓小朋友們學到更多的知識,一般來說,提升學生的效率最好是準備一份教案,有了教案才能有計劃、有步驟、有質量的完成教學任務。您知道幼兒園教案應該要怎么下筆嗎?或許你需要"幼兒園慶六一活動主題"這樣的內容,還請你收藏本頁以便后續閱讀。

        冬至晚會活動策劃方案3

          一、活動目的

          在冬至和新年到來之際,x教室以“我們是一家人”為主題進行聯歡,通過包餃子、做游戲,使學生感受中國農歷節氣的'魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

          二、活動時間:

          12月21日10:00——15:30

          三、活動地點:

          x教室

          四、參加人員:

          全體幼兒園學生及教職工

          五、活動準備:

          1、布置教室,烘托節日氣氛:

          氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(x負責)

          2、物品準備:

          面粉(x媽媽)、餃子餡(x負責)。

          電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(x負責)。

          3、學生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

          4、學生自制新年賀卡。(學生和家長一起)

          5、全班學唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(x老師)

          6、主持詞。(x)

          7、制定活動游戲規則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉彎題。(x)

          六、活動流程:

          主持人:x

          1、老師致新年賀詞。

          2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

          3、團體活動二:陀螺比賽

          實行淘汰制,每小組出1名同學,決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

          4、團體活動三:踢毽子比賽

          規定時間內比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

          5、團體活動四:猜猜猜

          每小組出2名同學,一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

          6、個人活動:智力大闖關。抽出20道猜謎語、腦筋急轉彎題,個人搶答,答對者有獎品。

          7、張老師對積分前三小組頒發證書。

          8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學。

          9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

          七、活動現場分工:

          略

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