方案策劃【經典7篇】
為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的方案策劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方案策劃 篇1
一年一度的“工行杯”又將拉開帷幕，在20xx年景功舉辦的基礎上，20xx年的秋天里，中國工商銀行大連市分行又將舉辦20xx第二屆大連“工行杯”大客戶高爾夫邀請賽，以更好的報答社會各界人士對中國工商銀行大連分行的多年來的鼎立支持與合作，更好的回報廣大工行大客戶，此次比賽將更好的.突出賽事的競技性、互動性、獲獎性等，
賽事先容
一、組織機構
主辦單位：中國工商銀行大連分行
承辦單位：大連博世高爾夫治理服務有限公司
協辦單位：某報社或電視臺
贊助單位：某產品贊助商
二、活動構成
1、比賽時間：20xx年10月17日
2、比賽地點：大連金石高爾夫俱樂部A場
3、參賽選手：中國工商銀行大連分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數：40人
5、比賽項目：18洞一回合個人比桿賽
6、比賽紀念：頒獎時發放每人照片(帶相框)，賽后贈予比賽光盤一套
三、獎項設置：
總桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯
凈桿獎(前3名)分別有獎品和獎杯
最近間隔獎(1名)分別有獎品和獎杯
最遠間隔獎(1名)分別有獎品和獎杯
獎(1名)獎品
幸運獎(10名)獎品
(可以適當加些趣味獎，達到輕松，愉快的氛圍)
40人-中獎率51;30人中獎率-70
四 、比賽規則：
1、比賽依據中高協審定規則、球場當地規則及賽事機構的特別規定(具體詳定，由于是聯誼活動，規則可規定的寬松，趣味些);
2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。
五、賽場布置：
1、條幅2條印本次賽事名稱(會館正門上方一個，頒獎儀式一個)
2、拱形門1座印本次賽事名稱
3、氣飄2個印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助商名稱
六、主辦/承辦雙方責任：
中國工商銀行大連分行：提供活動經費并對活動進行全程監視
博世高爾夫治理公司：負責賽事的籌備和組織，報名或媒體報道
七、比賽框架：
地點：大連金石高爾夫球場10號發球臺
時間：20xx年10月17日早8點
邀請職員：
1、中國工商銀行大連分行的主要領導
2、大連市高爾夫協會主要領導
3、大連博世高爾夫治理服務有限公司董事長范文搜版權所有
4、參賽選手
5、媒體記者
6、主持人(1名)
進程：
8：50—9：00選手簽到領取飲料
9：00—9：201、所有參賽選手下場
2、主持人公布開球儀式開始并先容組織機
構，先容嘉賓
3、中國工商銀行大連分行領導致辭
4、市高協領導致辭
5、XXX為本次比賽開球(主持人公布)
6、主持人公布開球儀式結束，比賽開始
9：20—9：301、設立最遠、最近球道，安排插旗
2、 工作職員催場，每小組發球臺合影
3、每5分鐘一組出發
9：30—11：30選手比賽(前9洞)
11：30—14：00午餐時間(在金石會館)
14：00—16：00選手比賽(后9洞)
16：00—18：00選手賽完交流時間安排淋浴
18：30——19：30頒獎儀式(主持人主持)
期間發放參賽選手名單和聯系方式
19：30主持人公布結束
賽事意義:
旨在宣傳中國工商銀行大連分行企業風范和促進其業務發展，更以本次活動為中國工商銀行大連分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協作平臺，發展和推動高爾夫運動。
方案策劃 篇2
一、活動意圖
農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節，重陽節又叫"老人節"。當今社會的孩子們，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長大的。他們對尊老、敬老的意識越來越薄弱。有很多孩子不會表達自己對家人的愛。所以，設計這樣一節關于愛爺爺奶奶的活動非常重要。
二、活動目標
1.引導幼兒欣賞兒歌，并初步學習兒歌。
2.通過兒歌，懂得要關心老人，要對老人有禮貌。
三、活動準備
1.課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2.爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
四、活動過程
(一)、導入
1.出示圖片引起幼兒的.興趣。
2.觀看圖上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
3.他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
4.原來他們要過節了，所以笑得那么開心。
(二)、欣賞兒歌《九月九》
1.老師完整地朗誦兒歌一遍。
2.再次讓幼兒欣賞一遍。
3.幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別音)
4.請幼兒說說平時可以用什么方式來表達對爺爺奶奶的愛。
5.請個別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來表演自己的方式。
6.教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
方案策劃 篇3
A、 理念：
金山下——非常藝術小鎮是結合藝術文化元素，以文化公益、藝術美育、環保智造、娛樂休閑為核心，導入符合非常藝術理念的各類資源，圍繞文化旅游、藝術展演、美食民宿、環保智造等構建產業鏈。集循環農業、創意農業、農事體驗為一體的“田園綜合體”，形成情景化、商業化、活動化體驗，力求文化感染力、經濟推動力和社會影響力并存，建設具有產業平臺、社區服務、文化創作、娛樂休閑等主要功能的特色品牌小鎮。
B、目標：
——構建中國首個“非常藝術”主題的體驗型村莊，在這里，“非常”有三層涵義：1。優秀；2。獨特；3，極致。
——打造中國第一國際慢城最具藝術感染力的文化生活體驗代表作，率先實現高淳國際慢城文化旅游版本升級。
——成為全國乃至國際上獨一無二的“非常藝術”特色小鎮，區別于北京宋莊、人居友好、產業完善的文藝聚落。
C、產業架構：
金山下——非常藝術小鎮的產業為雙產業為主，即“藝術特色產業+藝術旅游產業”。
以金山下的原始風貌為塑造主線，通過以造型藝術為主的人文景觀建設，強化金山下的自然景致和人文風情，在藝術創作上力求做到融入而不是改造，烘托而不是搶鏡，做到天人合一，情景交融。
金山下——非常藝術小鎮既是消費產業聚集區，也是由消費需求凝聚而形成的產業園區。
D、產業規劃：
通過藝術鄉村建設，吸引藝術家（包括各種優秀人才）入住，結合本地特色設計方案，推動金山下村人文景觀與藝術基礎設施改造與建設；實踐公益性藝術教育：免費培訓繪畫、書法、雕塑、裝置等門類藝術，形成綠色文藝創造基地；與設計師合作，打造環保特色智造工坊，開發藝術衍生品、家居家具產品、會展活動及旅游紀念品等，形成高附加值的藝術產業鏈，吸引并安置本地勞動力返鄉創業；開發藝術衍生產業，策劃各種文藝節目和主題性的休閑項目。結合民俗內容、傳統節日，定期舉辦藝術嘉年華會 、 創意市集、音樂節、戲劇節、鄉村美食節等。通過特色文藝產業鏈的全方位、立體化開發，使金山下真正成為一個能留得住鄉愁，更能留得住鄉民的“金山”。
E、十大產業主題（按項目推進度排序）：
初創期（預期需1-5個月）
1、藝術景觀：
金山下村自然景觀有余而人文景觀不足，其建筑風格主要以兩層磚混結構的坡頂獨院樓房為主，還有少量低矮的傳統江南磚瓦房，總體上白墻黑瓦，簡單樸素。部分建筑外部裝潢上使用了瓷磚和不銹鋼，相對較壕。村子建在緩坡上，村內道路為水泥硬化路面，路面寬度最大不會超過三米，街巷縱橫交錯，自然多變。對這樣的空間營建，我們主張盡可能保持原貌，利用其原有的自然形態，適當融入當代的審美理念和時尚元素，在此基礎上合理布局，因勢利導。仔細規劃景觀營建與節點分布。做到錯落有致，主次分明，虛實相生，貼切自然。適當運用園林造景、建筑藝術、裝置藝術、公共雕塑、大地藝術、壁畫墻繪等手段進行跨界合作，多維造境，突出互動性與趣味性，增強體驗深度。同時加強景觀型基礎設施建設，鄉村舊有景觀營建改造。
2、公益性藝術項目（免費藝術教育）：
我們信奉人人都是藝術家的觀點，即人人都具有成為藝術家的潛能，只要有創造力都能創造藝術。有創造力的藝術家，可以成為農民、醫生、電腦專家、警察、秘書、家庭主婦……反之亦然。我們認為藝術家不是教出來的，而是激發出來的，更是玩出來的！藝術教育的目標不是傳授技能，而是讓人們形成自己獨有的思維方式和生活方式。為此，我們將建設改造村里的公共空間，用于進行公益性的啟發式藝術教育實踐，以此作為對現行的學院式藝術教育的糾偏和補強。主要對象為金山下村的所有村民，同時也接收外村的居民及游客。所有費用全免，年齡性別學歷不限，不分學科與專業，免費提供學習創作材料，由各領域精英行家提供免費教育與輔導。我們的基金會和畫廊負責優秀作品的收藏與銷售、優秀藝術家合約代理、對外交流展覽（包括海外）、畫冊出版、媒體宣傳等專業性服務工作。
3、鄉村餐飲的特色化改造：
目前遍地開花的農家樂已經無法滿足市場的需要，必須加以升級。
具體落實為：
1，聘請廚藝大師做顧問，針對金山下餐飲文化的特點進行改良與創新；
2，對有實力的餐飲商戶進行專業培訓，對餐廳的軟硬件進行升級，提升檔次。
3，對于缺乏條件的商戶，改為專營一種或一類特色小吃，做到專而精，以質取勝。
4，食材及工藝充分體現鄉土與環保的理念。
成長期（第6-12月）
第一階段（約三個月）
4、藝術創作區（短期駐館和長期創作工作室）
這些藝術工作室分布在村內的'各個區域，由民居改造而來，作為藝術家工作與創作的空間，同時也將成為各具特色的藝術景觀，形成金山下未來獨有的人文積淀。
5、藝術家民宿&創意客棧聚集：
主要由民宿經營者經營或藝術家工作室擴建改造。強調文化藝術氛圍，不求第一，但求唯一。重裝飾輕裝修，注重環境友好、氣氛舒適而非生硬高冷如賓館酒店，注重人性化體驗。
第二階段（約三個月）
6、藝術實踐基地：
與南京及國內專業院校、及各中小學合作，建設寫生基地、藝術夏令營等實踐型空間。我們歡迎各種年齡段的學子以各種身份（志愿者、學生、藝術項目合作、商業項目合作或游客等）參與到本項目中來，通過這種社會實踐的方式實現學以致用展現自我，培養自己的社會責任和閱歷。通過參與來感受非常藝術所追求的、充滿獨特體驗的藝術創造之魅力。
7、鄉村酒吧、茶品空間、綠野輕食餐廳等：
通過藝術家與商戶的合作，打造獨具藝術想象力和驚奇體驗的獨特休閑空間。
成熟期（一到兩年左右）
8、環保智造項目：
辟出空間，設置工坊或利用自家閑置空間。由村委會組織村民進行培訓，藝術家及設計師提供設計方案，利用廢棄物品及村里的經濟作物和自然資源，加工制造各種創意產品和家居用品，如：燈具、花插、迷你盆景、木作等手工產品、家居用品、時尚竹設計等個性化、時尚化制造。同時設置游客DIY體驗中心，提供觀摩與互動體驗。
9、茶園、稻田風光觀賞區：
在傳統的農事農藝（如明前采茶、制茶；農耕、收獲、祭祀等）活動中，結合地景藝術、行為表演或音樂等類型形成新型的、文化體驗型農事農藝。
10、新民俗文藝開發：
通過與相關藝術家的長期交流與合作，在傳統文化項目，如廟會社戲、方言民謠（金山下傳統的大馬燈戲、高淳方言）等文化內容融入當代藝術的創作理念和元素，加強藝術感染力，煥發文化生命力。不斷探索，推陳出新，為打造非遺項目蓄積能量。
方案策劃 篇4
一、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
二、活動目的：
11月20日是“國際兒童日”，今年是聯合國大會通過《兒童權利宣言》xx周年和通過《兒童權利公約》xx周年。中國于1992年加入《兒童權利公約》，是發展中國家中落實該公約成效最顯著的國家之一。此活動旨在凸顯媒體關注兒童生存環境、促進兒童健康成長的社會責任。
作為一名當代青年，能獻出我們的微薄之力，完成和履行好國家在國際公約中的職責是我們的光榮使命，也是對我們提高學生的綜合素質，展現當代青年的精神面貌；呼吁社會關注兒童生存環境、促進兒童健康成長；讓兒童能夠更好的.接觸外界。充分地體會到社會人士對他們的關心。
三、活動地點：
茂名市xxx
四、活動負責人及主要參與者
策劃書負責人：xx
主要參與者：1xxx級青年志愿者協會成員（20—30人）、
五、活動實施
1、 參加這次活動的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）
2、準備一些節目。
3、制作或購買一些禮品。（糖果餅干）
六、活動內容
1、搞衛生（安排足夠的人員打掃衛生）
2、與老人小朋友交流
3、講故事（如有準備故事的同學可講故事給老人小朋友聽）
4、手工活（如有準備的可教小朋友制作手工禮品）
5、節目表演（
6、游戲互動（由參與隊伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個小組，名字自齲）
（1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍）、吹氣球的工具、 大箱子（四個）、彩紙（紅、黃、藍）
怎樣游戲：在一個大箱子里面放進已經吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊伍中傳遞，傳到最后一個小朋友的時候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進相對應的箱子里。
游戲規則:游戲時，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當，則該氣球作廢。游戲時間為5分鐘，由記分員計算氣球數量并做好記錄！！
（2）坐凳子
材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙
怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說出“開始”，然后圍著凳子轉，當主持人喊出“坐”的時候立即坐下，沒有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。
注意事項：應注意小朋友的安全，保護好小朋友。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫xxx、唱歌、跳舞……）
6 、游戲獎勵：由記分員評出各組最后得分，然后進行評比。
獎品：一等獎：兩個波板糖/人 二等獎：十個糖果/人 三等獎：一個小禮物/人
七、活動后期：
把已經準備好的禮物贈送給小朋友。
愛心不是一時的感動，更不是一時的沖動，愛心來至長久的堅持和不斷地奉獻，我們所做的還遠遠不夠，我們要繼續努力，努力將愛心之種撒向每一個人的心里。
茂名市xxx技工學校
青年志愿者協會
策劃人：xx
班級：xx
聯系電話：
xx年xx月xx日
方案策劃 篇5
冬季婚禮策劃方案一、裝飾
1.用紅色玫瑰、紅色漿果、綠色松枝和紅色蠟燭組合在一起，會讓人們感受到圣誕節婚禮的快樂。
2.用白色的絲質平紋桌布、白色絲質餐巾配以白色玫瑰和水晶做成中心飾物，所有這一切構成了一個白色的童話世界。
3.石榴紅色的絲綢桌布，黑色的天鵝絨拖地窗簾搭配深紅色的地毯，營造出喜慶的婚禮氛圍。
4.用紅色的燈籠、中國結和鞭炮開得非常熱鬧的杜鵑來裝飾你的中國婚禮。
冬季婚禮策劃方案二、甜品
1.在通體潔白的蛋糕上裝飾糖質的雪花，并撒上亮晶晶的冰糖，營造出冬日婚禮的氛圍。
2.巧克力蛋糕周圍可愛的奶油球營造出松軟的雪地浪漫，加上紅色漿果的點綴，簡潔的婚禮蛋糕也唱起了《圣誕快樂歌》。
3.用巧克力糖衣包裹整個蛋糕，這款黑森林奶油蛋糕一定會為你的婚禮增色不少。
4.用色彩飽滿的水果，如櫻桃、草莓等裝點，不僅使你的蛋糕富有朝氣，而且令人垂涎。
冬季婚禮策劃方案三、請柬
1.把致辭用鮮紅的墨水寫在雪白絲綢上，并把它小心地放在撒滿紙雪片的盒子中。
2.在請柬上插上圣誕樹枝，并系上一個小巧別致的深紅色蝴蝶結，這樣，普通的請柬也擁有了雙重節日的`喜慶。
3.將白紙裁成時尚的狹長形狀，用明亮的純藍墨水來書寫，就是一個閃亮的冬季婚禮。
4.選擇紅寶石顏色的熒光筆來增加冬天的情趣，并在請柬上印上銀色雪花圖案，最后裝進相同的珍珠色牛皮紙信封里。
冬季婚禮策劃方案四、回禮
1.為每位客人準備一份特別的禮物：在每個小玻璃罩里座位卡，搖一搖，瓶里雪花般的泡沫就會飄揚起來，是對客人的祝福。
2.把迷你小雪球放在銀色的小口袋里作為回禮送給客人，客人一定會非常喜歡。
3.雪橇鈴鐺上面系著一張寫有新婚夫婦名字和結婚日期的精美標簽，是一份悅人的回禮。
4.把婚禮上懸掛的紅色燈籠送給每位客人帶回家，還可以為他們照亮回家的路呢。
方案策劃 篇6
一、微信營銷目的與意義
當下微信的用戶數已經突破4億，各行業企業紛紛開展微信營銷，酒店行業亦不例外。在酒店行業，布丁酒店和華住酒店的微信營銷做得最為出色，且取得了不錯的經濟效益。 開展微信營銷的`好處如下：
（1）開拓市場宣傳新渠道，塑造企業品牌形象；
（2）增強與關注客戶群的互動，進一步發展潛在客戶；
（3）及時推送酒店的各種促銷、優惠信息，吸引客戶預定。
因此，建議開通生活派酒店微信。
二、實施方法 開通微信公眾賬號
調查：華住酒店是各個分店注冊賬號，向關注酒店的粉絲發送電子優惠券。截至20xx年6月30日，華住擁有1216家酒店，客房總數達到132,557間，入住率為91.3%，會員超1100萬。截止到20xx年2月15日，華住有52萬微信粉絲，激活會員超過20萬，平均每天有638間/夜預訂，會員來源67%靠“附近的人”功能，門店掃碼只占16.7%。微信會員占總會員數4.7%，微信預訂占總預訂量5.3‰。
布丁酒店是微信系統嵌入酒店HTML5頁面，并接入布丁酒店后臺，客人直接可以進行訂房。微信在線訂房功能，需有一定投資，做二次開發方可實現。目前，布丁酒店在全國30多個城市擁有超過230家門店，600多萬會員。截止到20xx年5月10日，微信粉絲已達到54萬人，新用戶占61%，日均訂單264個。另值得一提的是，26%的新增會員使用微信訂房成功入住次數達到2次以上，微信用戶訂房高峰時間段為14:00-16:00。每天有上千條會員咨詢。布丁只在周三和周五推送1條信息，以活動類與游戲類為主。
因此，第一階段學習華住酒店，由各酒店開通微信公眾賬號。充分利用微信搖一搖、附近的人、漂流瓶、添加朋友等功能來發展會員。當粉絲關注各酒店微信后，微信運營人員要通過一對一的推送向新粉絲介紹酒店的優惠促銷活動等，并不定期通過群發功能向粉絲們開展 更加直接的互動體驗。當各分店粉絲超過500，可以申請認證，提高公信力。
第二階段當生活派酒店達到一定規模，輻射全國時，可以學習布丁酒店，開通集團的微信公眾賬號，并申請官方認證。集團公眾賬號可以在微信現有功能基礎上，做深度的二次開發，開通在線訂房、微信支付等功能。
三、內容策劃
1.日常信息推送
微信內容以公司動態、促銷信息、互動活動為主。
2.長期促銷活動
方案：成為生活派酒店微信會員，即可獲贈20元優惠券
活動時間：20xx年12月1日——20xx年12月31日
參與酒店：生活派酒店公司旗下各門店
活動內容：關注生活派酒店微信，即贈20元生活派酒店電子優惠券，通過生活派酒店官方直營銷售渠道訂房并成功入住，立可抵扣房費，消費結束即自動升級為生活派酒店派卡會員。
方案策劃 篇7
為慶祝第21個“世界讀書日”，深入推進書香校園建設，讓師生在讀書中學會思考，在讀書中開拓視野，讀出人生風景線，讀出生活新感悟,學校決定開展系列讀書活動，具體事項通知如下：
一、活動主題
讓讀書成為習慣。
二、理念宣傳
書籍點亮人生，書香美化校園
與名著為伴，塑造美好心靈；與經典同行，打好人生底色
開卷有益，多識良師益友；學海無涯，心系萬里長歌
三、活動時間
20xx年4月9日——4月24日
四、內容與形式
（一）系列活動之一：經典進校園活動
參加對象：市新華書店、高一高二各班級
活動內容：各類名著進校園展銷，同學們開放閱讀，隨意認購。
活動形式：年級組織，班級輪流。
（二）系列活動之二：專題黑板報展示評比
參與對象：高一高二各班級
活動內容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。
活動形式：班級各自準備，年級組織評比。
（三）系列活動之三：讀書漂流活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分為班級內部漂流和班級之間漂流，班級內部漂流形式為每位同學挑選一本最喜愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內放上讀書卡片，采取讀書接力，每一位讀過書的同學在卡片上寫上讀書心得，分享閱讀，分享快樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。
活動形式：班級組織，年級抽查。
（四）系列活動之四：讀書知識競賽活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：各班級利用班會課或閱讀，
活動形式：請老師出題或發放小紙條，明確類別，同學互相出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風險題；題型可有填空，選擇，判斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著作者書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內部評比。
（五）系列活動之五：“與經典為伴”讀書故事分享活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：分享同學們自己在各學科、各領域的經典閱讀故事，要是自身的'真實閱讀經歷，可以是文學名著，也可是理科名著、藝術名著、歷史名著等等。
活動形式：各班通過班內比賽（征文+現場講述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參加年級集中比賽。年級組織全體同學在三友廳集中比賽，共同分享讀書盛宴。年級現場比賽時，各班提供讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現場播放。
（六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動
參與對象：高一高二各班級
活動內容：讀書的意義、作用與方法。
活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳舉行。
（七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（模仿央視詩詞大會）
參與對象：高一、高二各班級（三友廳分會場舉行）
活動內容：名著常識。
活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現場講，也可現場播放錄像，要求同活動五），現場書法（軟筆或硬筆，內容現場抽簽）。具體題型參照活動（四）。當場亮分、評獎，各班推薦一名選手參加，獲獎者授予“張高中特長生（閱讀之星）”，頒發證書和獎品。
以上通知，希落實。
校長室
二〇xx年三月二十八日
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