關于方案策劃范文集錦5篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的方案策劃5篇，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一.首先，主持人上臺，介紹感恩節的由來——感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人�；凇皝碚呤强汀钡男拍钆c習俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。
二.接下來全班同學齊唱《感恩的心》……
三.感恩大調查、
問題1、你知道父母的生日嗎?
問題2、你會為父母做家務活嗎?
問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
問題4、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
問題6、你的父母文化層次低或社會地位低，你覺得他們無能，沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?
(此環節由主持人抽取同學進行回答)
四.感恩父母
甲、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲、誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是沒長大，需要關懷的孩子。
乙、如果你今天還沒有給你的父母打個電話或是發個信息向他們表示你對他們的養育之恩的感激，我現在提議各位，在晚會過后拿出你們的手機給對你們寄有殷切期望的父母打個電話或是發個信息問候一下他們，向他們說聲謝謝�！�
五.感恩老師
“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關心我們成長，感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的.輔導員湯老師表示感謝，能有這么負責的輔導員是我們的幸運!
六.有請同學上臺說說自己關于感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。
七.各寢室準備的節目及個人節目開始……
八.玉米游戲
(這是美國感恩節玩的游戲。)據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。
(由于道具問題，把找玉米環節改為搶答腦筋急轉彎，最先搶答出來的五個人進行下一環節)
1.什么人不用電答案、緬甸人
2.A和C誰比較高呢?答案、C比較高(因為ABCDA比C低)
3.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么?答案、檳榔
4.如果有一臺車，小明是司機，小華坐在他右邊，小花坐在他后面，請問這臺車是誰的呢?答案、“如果”的
5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)
6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)
比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
九.發貼紙，“一人一句感恩心語”每個同學在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然后全部貼到“感恩墻”上。
十.結束語、
同學們，心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。
心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。
心存感恩的生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
感激不只是一種心情，而是一種素質。今天，我們不僅要心存感激，還要學會感恩。
最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。
主持人宣布晚會結束……
方案策劃 篇2
主題文化營銷
主題文化是指導消費者購買行為深層次的東西，它自覺或不自覺地
影響著人們在餐廳中的消費行為和內容。主題文化以主題產品為載體，并通過禮儀、制度、行為方式、消費程序、由顏色和聲音形成的文化氛圍等其它方式表現出來。作為更高層次的主題營銷方式，主題文化營銷的重點不再是具體的產品或某一個品牌，而是主題中所含的文化。其根本目的是在了解某種文化對顧客消費行為的影響的基礎上，通過精心設計的主題產品和適當的主題促銷活動去滿足人們內心的愿望和需要，使顧客與餐廳經營者達到一種心靈上的共鳴，顧客在消費過程中獲得的不僅是一種物質利益的獲取，更有一種文化的交流和精神的愉悅。
主題文化營銷面臨的核心問題是餐廳如何與顧客達成文化和諧從而走進顧客的'心，這實際上是文化親和力問題。餐廳大致可通過以下三條途徑提高文化親和力：
(l)主題文化內涵的深度挖掘
主題本身就是一種文化，選擇了某項主題，就是選擇了經營某種文
化。文化營銷策略的實施要求這種文化不僅僅體現于產品本身，更應體現在餐廳價值鏈的全過程。因此，餐廳應在實現產品差異化的基礎上，注重更深層次的文化內涵的培養，科學和藝術地挖掘文化，在市場調研與預測、市場定位、產品開發、定價、渠道選擇、促銷、提供服務等各
個流程中均主動進行文化滲透，提高文化含量，以文化為媒構建餐廳與顧客及社會公眾之間全新的利益共同體關系。
(2)主題品牌文化造勢
在成功塑造主題品牌的基礎上，餐廳還必須善于借用文化的力量滲
透造勢，如通過熱心公益事業、發布公益廣告、積極投身環境與生態保護、開發綠色產品、推崇綠色服務等措施樹立起良好的社會形象，用文化的感染力和高尚文化的親和力獲得公眾的信任，進而獲得認同。
(3)內部營銷文化創新
文化是依賴餐廳員工的服務活動來引渡和傳播的，從這個意義上來說，員工是主題文化的重要載體之一。因此，餐廳只有做好為內部員工服務的工作，運用文化力量，影響和感化員工，建立全員文化營銷意識，才能為餐廳有效地開拓外部市場提供可靠的后盾。主題餐廳是時代的產物，作為，一種新型的餐飲經營業態，主題餐廳在未來將會得到進一步的發展。鮮明的主題特色和濃厚的文化內涵將是主題餐廳永恒的追求，主題餐廳應理性地運用主題產品營銷、主題品牌營銷和主題文化營銷的市場策略，創造生存的條件和發展的優勢。
方案策劃 篇3
一、總結交流模塊
1、接待及啟動儀式：打造“家”文化，營造溫馨、祥和氛圍。年會啟動儀式具有現代感，緊扣年會主題。
2、開場：力求新穎、大氣，以視覺、聽覺感受吸引全場眼球，表現形式為雄渾音樂、開場影片。
3、總裁工作報告：內容豐滿而精煉，PPT表現形式多樣化。
4、六星“特種隊”：彰顯團結奮進的精神風貌，傳遞正能量，以高度一致的肢體動作，充滿力量的語言給人信心、催人上進。
5、六星落地經驗介紹：以切身事例和豐碩成果，展現六星級心態給我們帶來的巨大變化，號召全集團宣傳、推廣、堅持并持續做到極致，現場PPT、音樂、燈光營造靜謐、溫馨氛圍，讓全場所有人感同身受。
6、感恩環節：根據時間安排選取1—2個事例，提煉成書面材料，以多媒體形式予以展現，主持人現場渲染，營造淚點。
二、表彰頒獎模塊
1、整體風格轉向喜慶、熱情洋溢、詼諧幽默。
2、具體表現形式：詼諧、搞笑、時尚的`表彰片頭，創新的表彰獎項片花，帶領全體人員進入放松狀態，期待大獎揭曉，以燈光配合視頻的模式吸引注意力，實現前后模塊的風格過渡。
3、燈光、音響：表彰環節的場景轉換多，燈光、音響至關重要，每個細小環節都逐一落實、反復演練、專人負責，多媒體部分要求制作工具包，一目了然，方便操作。
4、各獎項頒獎模式：各單項獎以視頻方式揭曉，揭曉完畢再請上獲獎者上臺、頒獎嘉賓上臺，頒獎現場以KT板形式呈現，榮譽證書及獎金獎品會后領取，目的是做到舞臺畫面感覺好，易于標準化，同時也節約成本和時間。
5、每個獎項視頻播放完畢，大屏幕定格為該獎項的圖片和名稱。
6、部分獎項用創意形式出場和頒發，音樂及燈光表現須多次演練。
7、各獎項的頒獎用品、道具、鮮花及上臺路線由專人負責組織安排。
8、所有視頻、音樂事先進行試播，檢查格式是否能正常播放。
三、文藝匯演及有獎競猜模塊
1、整體要求：積極向上，表現形式多樣化，以集體節目為主。
2、節目提前篩選，節目以公司內部人員參演為主，追求創意和亮點，反復彩排，保證效果。
3、各節目音樂及視頻需提前試播，檢查與會場設備是否兼容，是否能正常播放。
4、燈光、音響：舞臺燈光音響由公司派專人配合活動公司人員操作。
5、舞臺背景：租賃專業設備營造舞臺背景，提前溝通、選取素材、排練。
6、LED電子屏顯示內容：預備不同色調、不同內容的主題幻燈片，根據節目風格更換背景，事先做好配套演練，現場操作人員諳熟于心。
7、各項服裝、道具、素材至少提前一周準備到位。
8、有獎競猜環節：部分內容從年會現場內容中提煉，以促進所有人集中開年會的注意力，部分內容采用趣味性較強的形式表現。
四、攝影攝像
1、同步：現場攝像與播放同步（前后四個PPT投影幕）
2、雙向：前后排距離較長，可分前場、后場適時同步播放
3、制碟：現場錄制后，要求攝像單位制成光碟
4、攝影要求：高清、有搖臂功能，保證清晰度及拍攝畫面專業程度。
五、主持人
1、四位主持人串詞預先反復演練，要求大膽、放得開。
2、把需要主持人潤色或煽情的環節重點做準備，提前告知要求，共同創意，配合音效、燈光和語言、圖片或視頻，促成效果達成。
3、所有話筒提前檢查，保證電池電量充沛及話筒音質效果最佳
4、主持人串詞制作成卡片，以防遺忘冷場。
方案策劃 篇4
一、活動目的 為了豐富我院同學們的課余文化生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，加強新生之間的交流，也給同學們提供了展示自我的舞臺。為此平頂山學院化學化工學院舉辦三對三籃球賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的`蓬勃朝氣和競技熱情。
二、活動宗旨 以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。
三、主辦單位 平頂山學院化學化工學院
四、承辦單位 平頂山學院化學化工學院體育部
五、活動時間、地點 另行通知，籃球場。
六、參賽對象 化學化工學院大一全體新生
七、分組方式 各隊隊長抽簽分組，沒到者視為棄權。
八、比賽形式 采取淘汰制，以隊為單位抽簽進行循環賽，進入決賽后，抽簽進行淘汰賽。
九、比賽細則 （一）、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時間。
�。ǘ�、以隊為單位參加比賽，參賽隊由3到5名運動員構成。每只隊伍可選出一名領隊，領隊全權負責該隊員簽到、協商、聯系等一切事務。
�。ㄈ⒈荣惙譃樯舷掳雸�，每半場20分鐘，中間休息10分鐘。
（四）、上半場開球后，下半場以輪換發球規則相替。
�。ㄎ澹�、比賽中每隊隊員半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。
（六）、全場比賽中個人累計五次犯規的球員將被罰出場。
（七）、全場比賽中各隊只有五次要求暫停的機會，上半場三次，下半場三次。暫停時間30s。換人無限制。
�。ò耍�、在比賽中有暫停、換人要求的，只能由該隊的領隊到計分席進行要求。然后計分席的工作人員提示裁判暫停（或換人）。場上裁判可有特殊暫停，領隊和場上球員不能向場上裁判直接請求暫停。
�。ň牛①惖年爢T最好統一服裝且有編號，兩只隊伍應有所區別。
�。ㄊ⑶騿T做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外。
（十一）、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束；在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。
�。ㄊ�、棄權：比賽開始時，一方隊員不足三人時，球賽不得開始。比賽時間開始15分鐘后，參賽隊未能到場或依然不足三人時，則由裁判判令該隊棄權，由對方球隊獲勝；一方球隊因各種原因提出棄權時，則判定對方球隊獲勝。
�。ㄊ⑷绫荣惓霈F隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進 行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
（十四）、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
�。ㄊ澹⒈敬位@球賽競賽規則按照化學化工學院學生會制定的競賽規則執行。
�。ㄊ�、主辦方有最終解釋權和裁定權。
十、獎項設置 設冠軍，亞軍，季軍各一名，獎品：獎狀。
十一、人員分配（一）、體育部負責本次活動的前期宣傳和比賽宣傳。
（二）、外聯部負責籌集本次活動所需的資金。
（三）、宣傳部負責出本次活動的海報和條幅。
�。ㄋ模Ⅲw育部和學生會各部門負責本次活動的人員安排，每個場地設一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計時員、三名場邊工作人員（兩名維護秩序和一名醫護人員）
方案策劃 篇5
設計藝術學院
關于“溫馨之家”宿舍裝飾活動策劃書
為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學子的文化素質，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環境，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展，來展示我院學生良好的精神風貌和獨有的文化氛圍
（一）活動主題：“溫馨之家”
（二）活動目的`：
1：宿舍文化是大學生生活的重要組成部分，為了推進校園文化建設，維持學生宿舍的良好文化氛圍，提高我院學生的文明素質
2：美化宿舍環境，豐富寢室文化生活，讓宿舍更有大學韻味，展現大學生個性
3:展示大學生的藝術才華和文化修養，培養學生的審美能力、創造能力、提高學生的各方面素質。
�。ㄈ┚唧w事項
活動宗旨：文化、和諧、創新
活動時間：20xx年10月15日至17日
活動對象：設計藝術學院男生整體9棟樓
活動要求：
⑴要求整幢宿舍樓清新，簡單，但富有文化韻味。⑵突出宿舍的文化氣息，如文雅、溫馨�；顫姷�。⑶不破壞宿舍原有設施，懸掛各種具有文化韻味的畫、文明標語等裝飾物等
承辦單位：設計藝術學院院學生會
負責人員：生活心理部全體成員
（四）活動流程
�、迩捌诠ぷ�
①做好收集材料的準備，充分的宣傳此次活動。②申請9號宿舍樓值班宿舍，安排值日表。③召開部內及各年級生活心理委員會議，介紹活動內容，做好活動的動員。
�、嬷衅诠ぷ�
�、傥也肯葘δ猩奚�9號樓進行勘察實地情況，要求美觀大方，突出整體效果，設計出自己獨特的文化氛圍的宿舍
�、趯λ奚針侵饕b飾地區進行規劃布局，突出裝飾重點。
�、蹖σ杂械母鞣N宣傳材料進行規整。
�、绾笃诠ぷ�
�、賹Υ舜位顒幼龀隹偨Y，進行拍照，做資料。
②對此次文化宿舍再次進行宣傳，報出成果“主要以海報、文字為主”。
（五）活動要求：
⑴要求整幢宿舍樓清新，簡單，但富有文化韻味，突出藝術大學生的獨特氣質。
⑵突出宿舍的文化氣息，如文雅、溫馨。活潑等。 ⑶不破壞宿舍原有設施，懸掛各種具有文化韻味的畫等裝飾品。
所需物品清單
物品單價數量 總額泡沫膠12020 Kd板20 15 300 橫幅 60160文明標語貼紙2 20 40
結束語：愿我院宿舍文化更上一層樓，提高我院的素質文化，積極建設更加合理化的宿舍。宿舍文化更上一層樓，積極建設更加合理化的宿舍。
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