關(guān)于方案策劃模板集合五篇
為保障事情或工作順利開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的方案策劃6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動(dòng)目的：
1、通過分析行業(yè)形勢(shì)，總結(jié)上半年的營(yíng)銷工作，找出工作得失，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確下半年的工作方向;
2、通過展示和推介XX等離子摩托新車型以及進(jìn)行了全面質(zhì)量整改的等離子摩托車型，使代理商對(duì)XX等離子摩托車的產(chǎn)品線和產(chǎn)品品質(zhì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)代理商銷售等離子摩托車的`信心和決心;
3、通過宣布下半年等離子摩托車的相關(guān)政策和宣貫下半年等離子摩托的推廣方案，提高代理商推廣等離子摩托車的積極性，并了解和掌握推廣等離子摩托車的方法和手段，會(huì)議策劃方案。
二、會(huì)議主題：冬天，讓我們感動(dòng)上帝
——XX摩托20xx年半年?duì)I銷工作會(huì)議
三、會(huì)議時(shí)間：20xx年7月27日——7月29日
四、會(huì)議地點(diǎn)：君臨大酒店
五、參加人員：
1、代理商總經(jīng)理或操盤手：55人(含XXXX代理商10人);
2、代理商財(cái)務(wù)主管：20人;
3、公司高層領(lǐng)導(dǎo)：15人;
4、銷售公司：20人(含事務(wù)所總經(jīng)理);
5、工作人員：10人;
6、合計(jì)：120人，規(guī)劃方案《會(huì)議策劃方案》。
六、會(huì)議內(nèi)容：
(一)經(jīng)銷商會(huì)議
1、董事長(zhǎng)分析行業(yè)形勢(shì)，提出XX公司下半年工作思路，并介紹銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子(銷售公司新的領(lǐng)導(dǎo)班子亮相);
2、銷售公司總經(jīng)理作下半年?duì)I銷工作規(guī)劃，并宣布下半年銷售政策(各種獎(jiǎng)勵(lì)政策);
3、余X助理總結(jié)20xx年上半年?duì)I銷工作及下半年?duì)I銷推廣大綱(含廣宣政策);
4、繆XX宣貫20xx年XX摩托上市營(yíng)銷方案
5、溫XX宣貫20xx年下半年等離子推廣策劃方案
6、奚X宣貫20xx年下半年售后服務(wù)活動(dòng)方案(含售后服務(wù)政策)
7、分組討論
(二)等離子銷售表彰及等離子產(chǎn)品訂貨會(huì)
1、銷售公司總經(jīng)理宣布20xx年8月—20xx年7月等離子銷售先進(jìn)的表彰決定。
2、董事長(zhǎng)給先進(jìn)頒獎(jiǎng)
3、張X總工程師介紹等離子摩托車新車型和等離子摩托車全面質(zhì)量整改的情況通報(bào);
4、余X助理宣布現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車的獎(jiǎng)勵(lì)辦法和年終獎(jiǎng)勵(lì)政策;
5、代理商現(xiàn)場(chǎng)訂購(gòu)等離子摩托車
6、銷售公司總經(jīng)理公布代理商獲獎(jiǎng)
方案策劃 篇2
一、促銷時(shí)間：1月1日-1月31日
二、促銷地點(diǎn)：茶道館和公司各分店
三、促銷目的：
1、提高銷售量，推廣鵝背山牌茶
2、擴(kuò)大鵝背山茶的影響力
四、促銷活動(dòng)內(nèi)容
1）、廣告語(yǔ)
喜喜慶元旦健健康康來補(bǔ)硒
2）、主題
喝鵝背山牌茶健康補(bǔ)硒慶元旦------鵝背山茶業(yè)引導(dǎo)健康消費(fèi)
3）、媒體促銷宣傳
在公司網(wǎng)上滾動(dòng)播出元旦促銷信息
字幕內(nèi)容：喝鵝背山牌茶健康補(bǔ)硒慶元旦------鵝背山茶業(yè)引導(dǎo)健康消費(fèi) 活動(dòng)正在全球配送中心、連鎖店進(jìn)行
4）、產(chǎn)品促銷內(nèi)容
五：促銷活動(dòng)規(guī)則
1、 在活動(dòng)期間：
（1）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)1000元以上，可以抵扣100元；
（2）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)2000元以上，可以抵扣300元；
（3）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)3000元以上，可以抵扣500元；
（4）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)4000元以上，可以抵扣700元；
（5）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)5000元以上，可以抵扣800元；
（6）購(gòu)茶者憑優(yōu)惠卡一次性消費(fèi)6000元以上，可以抵扣1000元；
2、單位、團(tuán)體購(gòu)買可享受更大優(yōu)惠
促銷工具：
1、布幅廣告一幅（主題）
2、展板一塊
3、優(yōu)惠卡
4、印有“硒”元素的宣傳冊(cè)子
六：促銷活動(dòng)執(zhí)行
1、落實(shí)促銷活動(dòng)規(guī)則
2、向光顧店子的消費(fèi)者發(fā)放“硒”資料冊(cè)子，宣傳鵝背山茶牌富硒綠茶系列，重點(diǎn)推銷促銷主題產(chǎn)品-----富硒茶
3、向消費(fèi)者說明并解釋元旦及春節(jié)促銷活動(dòng)，緊緊圍繞“富硒茶”這一主題
中國(guó)店網(wǎng)—中國(guó)最專業(yè)、最全面的開店創(chuàng)業(yè)網(wǎng)
七：促銷活動(dòng)店面布置：
1、按規(guī)定陳列好產(chǎn)品
2、將促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”放在醒目的位置
3、將寫有促銷主題產(chǎn)品“富硒茶”的展板放在顯眼的位置，便于消費(fèi)者更好了解富硒茶
4、布幅廣告懸掛店面正門，突出促銷主題
5、促銷人員服裝整齊、儀容端莊，以飽滿的.精神投入促銷工作
八：?jiǎn)T工賣卡考核制度：
1、 公司規(guī)定每位員工在活動(dòng)之前，售卡任務(wù)是20張，每張卡銷售金額是20元；
2、 優(yōu)惠卡分正券和副券，正副券上必須注明顧客姓名、聯(lián)系電話號(hào)碼、銷售員工姓名。
3、 員工售卡后，顧客在活動(dòng)期間購(gòu)買本公司產(chǎn)品后，公司將給售卡員工每張40元的返點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。
4、 員工未能完成售卡任務(wù)，公司將按每張20元從員工當(dāng)月工資中扣除。 九：活動(dòng)后工作：
銷售部將建立顧客檔案，活動(dòng)結(jié)束后，定期電話回訪，力求與顧客建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，鎖定顧客，為公司帶來持續(xù)穩(wěn)定地增長(zhǎng)的銷售額。
促銷活動(dòng)策劃人：XX超
20xx年X月30日
方案策劃 篇3
為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神, 形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，法醫(yī)061班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評(píng)選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。
一、班風(fēng)建設(shè)
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的，并以之為中心開展工作。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義;加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的.學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無(wú)故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無(wú)舞弊行為.班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開展理想信念教育，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價(jià)值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問題，鼓舞學(xué)生自覺主動(dòng)地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力。一段時(shí)間以來，由于一部分同學(xué)對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，放松了對(duì)自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，到學(xué)期末的考試中肯定會(huì)有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)
通過宣傳和文體活動(dòng),使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對(duì)教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù).讓同學(xué)明白考試的意義及目的，最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深。現(xiàn)在班上的情況是班級(jí)整體學(xué)習(xí)狀況良好.我們爭(zhēng)取在學(xué)期考試(考查)成績(jī)不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)的興趣，讓同學(xué)明白英語(yǔ)的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語(yǔ)四級(jí)認(rèn)真打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取明年的英語(yǔ)四級(jí)過關(guān)率到一個(gè)新的高度。
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們班還制定人幫人計(jì)劃。在班上以5個(gè)班委為核心，以點(diǎn)到面地展開帶頭作用。同時(shí)加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會(huì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，是我們最大的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我們大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)； 熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識(shí)和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐，認(rèn)真鉆研；同時(shí)要求大家外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)通過率高。
方案策劃 篇4
活動(dòng)主題：
“青春高歌 和諧農(nóng)村——XX年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文藝演出暨政策宣講
準(zhǔn)備工作：
1.宣傳工作：由大學(xué)生志愿者提前幾天通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣播站、板報(bào)、傳單等形式進(jìn)行大力宣傳此活動(dòng)的目的及意義，并說明時(shí)間地點(diǎn)，盡量能讓廣大的群眾知道并讓他們積極參與進(jìn)來！
2.場(chǎng)地布置工作：以露天演出的形式進(jìn)行，在指定的地點(diǎn)搭建舞臺(tái)（幕布制作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設(shè)施。），確保舞臺(tái)安全及場(chǎng)地安全，有相應(yīng)的安全防范措施并印發(fā)宣傳資料、準(zhǔn)備活動(dòng)禮品等。
3.彩排工作：參與本次活動(dòng)的節(jié)目必須提前半天或者幾小時(shí)彩排一次，哪里做得不好的盡快改進(jìn)保證此活動(dòng)的順利流暢進(jìn)行！
活動(dòng)流程：
1.開場(chǎng)舞（主持人出場(chǎng)自己跳），主持人兩人——1男1女，儀容儀表要端正，服裝大方得體。主持人出場(chǎng)，介紹參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及活動(dòng)的目的意義并向所有的群眾派發(fā)宣傳資料和調(diào)查問卷。（10分鐘左右）
2.請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話：由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記介紹XX年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)相關(guān)情況并說明此次演出相關(guān)內(nèi)容。（5分鐘左右）
3.文藝演出:
1)舞蹈——舞蹈表演（5分鐘左右，節(jié)目待定）
2)小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
3)獨(dú)唱（5分鐘左右，節(jié)目待定）
4）政策宣講。由XX年十萬(wàn)大學(xué)生寒假社會(huì)服務(wù)活動(dòng)志愿者向現(xiàn)場(chǎng)觀眾派發(fā)調(diào)查問卷、宣傳資料，介紹有關(guān)交通建設(shè)、醫(yī)療改革、禁毒防艾、防災(zāi)減災(zāi)、計(jì)劃生育、環(huán)境保護(hù)、林權(quán)改革、農(nóng)業(yè)科技、小額信貸、家電下鄉(xiāng)、汽車下鄉(xiāng)、通信服務(wù)等有關(guān)農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策和實(shí)用知識(shí)。（15分鐘左右）
5）小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
6）詩(shī)歌朗誦（5分鐘左右，節(jié)目待定）
7）有獎(jiǎng)問答（可進(jìn)行3—5輪有獎(jiǎng)問答）。按照發(fā)放的宣傳資料以搶答的形式向現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問，回答正確的觀眾可以獲得禮品一份。（10分鐘左右）
8）舞蹈（5分鐘左右，節(jié)目待定）
9）唱歌(5分鐘左右，節(jié)目待定）
10）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。按照收回的調(diào)查問卷編號(hào)，挑選出幸運(yùn)觀眾若干名名，贈(zèng)送小禮品。（5分鐘左右）
11）相聲小品（10分鐘左右，節(jié)目待定）
12)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),邀請(qǐng)參加活動(dòng)的'群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲，獲勝者贈(zèng)送一份紀(jì)念品。（10分鐘左右，游戲吹氣球或者夾乒乓球）
14)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和全體演員上臺(tái)合影留念，放彩帶渲染氣氛。
經(jīng)費(fèi)籌集與支出計(jì)劃：
由大學(xué)生志愿者與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)拉贊助商或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)籌集資金約700元作為本次活動(dòng)表演的經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)要提前3天準(zhǔn)備好）！經(jīng)費(fèi)支出計(jì)劃如下：
1）舞臺(tái)布置，幕布，氣球，橫幅，彩帶花絮約200元
2）演出服裝道具及必須品100元
3）準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)及工作人員礦泉水約50元
4）調(diào)查問卷、宣傳資料打印費(fèi)50元
5）為有獎(jiǎng)問答，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（邀請(qǐng)參加活動(dòng)的群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)游戲）的群眾們買獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)約300元（如洗衣粉，毛巾，牙膏等實(shí)用生活品按價(jià)格等級(jí)分為1，2 ，3等獎(jiǎng)及特等獎(jiǎng)）
6）其中，音響話筒、桌椅，電腦等設(shè)施向鄉(xiāng)政府借或者附近的居民借，沒有的額外買！
為了圓滿完成本次活動(dòng)演出，共計(jì)需經(jīng)費(fèi)700—800元左右！
方案策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)看情景圖列出10的加法算式并運(yùn)算。
2.嘗試編簡(jiǎn)單的應(yīng)用題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT
活動(dòng)過程：
一、開火車：復(fù)習(xí)10的組成
師：今天小兔邀請(qǐng)我們?nèi)ニ幕▓@玩，你們?cè)敢鈫幔磕亲屛覀兛禳c(diǎn)乘上10次列車（出示數(shù)字10）出發(fā)吧。（復(fù)習(xí)3、4個(gè)就行）
師：嘿嘿，我的火車X（1）點(diǎn)開，你的火車X點(diǎn)開？
幼：嘿嘿，你的火車X（1）點(diǎn)開，我的火車X（9）點(diǎn)開。
二、看圖學(xué)習(xí)10的加法
1.出示第一幅背景圖，看圖提問：
師：看，小鳥在大樹上里藏了許多的問題。小兔想考考我們小朋友，那我們就去看看，大樹上有幾只小鳥？又來了幾只？一共有幾只呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，列加法算式1+9=10，再問算式中數(shù)字和符號(hào)代表的是什么意思？在根據(jù)算式創(chuàng)編兩道左右應(yīng)用題。）
2.出示第二幅背景圖，看圖提問：
師：天空中原來有幾只蝴蝶？又飛來了幾只？一共有幾只蝴蝶呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，列加法算式9+1=10，再問算式中數(shù)字和符號(hào)代表的是什么意思？在根據(jù)算式創(chuàng)編兩道左右應(yīng)用題。）請(qǐng)你們觀察一下這兩個(gè)算式，它們有個(gè)小秘密，看誰(shuí)能先找出來？
小結(jié)：加號(hào)左右兩邊的數(shù)字交換位置，等于號(hào)后面的得數(shù)不變，這樣的算式我們把他們稱為朋友題。
3.出示第三幅圖，看圖提問：
師：花園里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面發(fā)生了什么事情了？你能看著圖片來講講這個(gè)場(chǎng)景呀？（幼兒回答2+8=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到2+8=10，你還想到了什么算式？（8+2=10）你能看著這個(gè)算式編一道應(yīng)用題嗎？
4.出示第四幅圖，看圖提問：
師：小兔玩累了，肚子餓了，就在菜地上采蘑菇，你能看著圖片來講講這個(gè)場(chǎng)景呀？回答出來后就可以去她的另一個(gè)美麗的地方了！（幼兒回答3+7=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到3+7=10，你還想到了什么算式？（7+3=10）你能看著這個(gè)算式編一道應(yīng)用題嗎？
5.出示第五幅圖，看圖提問：
師：小兔說你們太聰明了，所以邀請(qǐng)我們?nèi)ニ依铮≡谶@兒你看到了什么？你會(huì)說說嗎？（幼兒回答4+6=10，教師出示算式）
師：同樣看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）誰(shuí)能創(chuàng)編一道應(yīng)用題？
教師小結(jié)：說的真好！這些算式的得數(shù)都是10，而且都是加法，那么這6道算式就是10的加法算式。
6.出示第六幅圖，看圖提問：
師：小兔說請(qǐng)你們吃水果，在這兒你看到了什么？你會(huì)說說嗎？（幼兒回答5+5=10，教師出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？
小結(jié)：5+5=10是一個(gè)特殊的算式，和別的算式不一樣，它的朋友題就是它自己。誰(shuí)能根據(jù)這個(gè)算式題創(chuàng)編一道應(yīng)用題？
反思：
這節(jié)活動(dòng)充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)元素，讓幼兒在故事的.情境中創(chuàng)編應(yīng)用題，而且PPT設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，能關(guān)注幼兒造句中“一共”，“還有”的區(qū)別。在數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注不同層次的幼兒的興趣、能力。游戲開火車中，教師的表述可以再精煉些，也可以用競(jìng)賽的方法提高幼兒興趣；也可以給予幼兒不同的材料讓幼兒自己創(chuàng)編，在操作中曬曬自己的表述，讓幼兒小組歸納記錄自己創(chuàng)編列式的方法。讓幼兒自己歸納前三種創(chuàng)編句式，自己舉一反三，尋找接下去的句式，看算式編題。在活動(dòng)中，創(chuàng)編應(yīng)用題時(shí)，不需要每個(gè)算式都編題。最后數(shù)學(xué)課中讓幼兒在活動(dòng)中掌握方法，教師要思考怎樣引導(dǎo)幼兒？語(yǔ)言準(zhǔn)確、到位，要有起伏讓幼兒重點(diǎn)關(guān)注，在教研課中要尋找挑戰(zhàn)性，教師與孩子共同成長(zhǎng)。教學(xué)資源無(wú)處不有,只要適時(shí)適事地利用,就可取得意想不到的效果。通過學(xué)習(xí)，讓幼兒感受生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在身邊。語(yǔ)言深化他們對(duì)加法的認(rèn)知，使他們加深了對(duì)加法的意義的理解，又密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，又培養(yǎng)了應(yīng)用意識(shí)，為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用題打下了基礎(chǔ)。
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