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        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)

        時(shí)間:2024-12-01 12:28:39 策劃書(shū) 我要投稿
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        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)1

          一、活動(dòng)引言:

          在畢業(yè)生離別之際,未來(lái)對(duì)自己一定有好多話要說(shuō)。不管是反思還是總結(jié)。不管是對(duì)未來(lái)的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫(xiě)下,給未來(lái)總有想不到的驚喜與快樂(lè)。

          二、活動(dòng)目的及意義:

          當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著;走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴;當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù);當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后。未來(lái)的你,披滿雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼臉上,每一道溝壑所深藏的`故事,該是一種怎樣的心境?此刻的你,讀著這封從遙遠(yuǎn)的過(guò)去發(fā)來(lái)的信,又是怎樣的一種心情呢?

          在收到信件的剎那發(fā)生時(shí)空錯(cuò)位,讓現(xiàn)在和過(guò)去重新連接,刺激人們重新審視時(shí)間與生命的意義!我們停下來(lái)冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的,什么才是自己真正追求的。

          三、活動(dòng)主題:

          "寫(xiě)給未來(lái)的你"

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          xx年6月

          五、活動(dòng)地點(diǎn):

          遼寧醫(yī)學(xué)院主校區(qū)2號(hào)寢室樓樓下宣傳板

          六、活動(dòng)對(duì)象:

          人文與管理學(xué)院全體畢業(yè)生

          七、主辦方:

          人文與管理學(xué)院綜合年級(jí)辦,院學(xué)生會(huì)

          八、活動(dòng)流程:

          (一)前期宣傳:

          1.海報(bào)宣傳:

          由學(xué)生會(huì)宣傳部于6月畢業(yè)季前夕前制作一份海報(bào)(規(guī)格為1開(kāi)),主題為“寫(xiě)給未來(lái)的自己”。

          2.條幅宣傳:

          制作主題為“堅(jiān)持與希望,成功與夢(mèng)想!”的條幅。

          3.媒體宣傳:

          (1)聯(lián)系廣播站,加大宣傳力度

          (2)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部用微信推送相關(guān)內(nèi)容。

          (二)具體流程:

          1.提前統(tǒng)一下發(fā)信件和信封。給畢業(yè)生留充足時(shí)間暢想未來(lái),并封上信件。

          2.【活動(dòng)期間的具體分工布置】道具:郵筒

          宣傳單:寫(xiě)一封信,寄給未來(lái)的自己。有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)愛(ài)情,有關(guān)友誼……

          許下你的愿望,許你所思,許你所想,許你所念。或許,或許一天,一個(gè)星期,一個(gè)月之后,或許,或許就在時(shí)光的流逝中毫無(wú)蹤跡了。你為何忘記了你所堅(jiān)持的?你為何沒(méi)能堅(jiān)持到最后?你為何沒(méi)追到她而收獲愛(ài)情?你為何沒(méi)努力而成就自己的夢(mèng)想?你為何沒(méi)做好準(zhǔn)備,來(lái)迎接隨時(shí)而來(lái)的機(jī)遇?并為之努力,來(lái)成就人生的輝煌?(3)工作人員將信件上的地址時(shí)間信息核對(duì),并做備份。(4)由畢業(yè)生親手將信件送入郵筒,并在活動(dòng)展板上簽名留念。

          3.活動(dòng)后期工作

          (1)將信件取出,整理妥善儲(chǔ)存。

          (2)按照信件地址,在畢業(yè)生畢業(yè)后一年內(nèi)寄出。

          (3)等待畢業(yè)生反饋,總結(jié)此次活動(dòng)。

          (4)由學(xué)生會(huì)影視傳媒室全程拍照,學(xué)生會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)活動(dòng)報(bào)道。

          (三)活動(dòng)所需物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          (1)統(tǒng)一印發(fā)信紙和信封共250個(gè),共計(jì)100元。

          (2)宣傳單100張,和條幅一個(gè),共計(jì)40元。

          (3)筆紙及辦公雜物,共計(jì)10元。

          (4)郵寄信件費(fèi)用,平郵共計(jì)200元。

          策劃人:人文與管理學(xué)院秘書(shū)處

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)2

          活動(dòng)背景:

          陳奕迅的《十年》,相信大家都不陌生吧:“十年之前,你不認(rèn)識(shí)我,我不認(rèn)識(shí)你,十年之后,我們是朋友,可以問(wèn)候。”如果用秒來(lái)計(jì)算,漫漫人生路。但若用十年來(lái)記載,顯得格外的彌足珍貴。或許現(xiàn)在的你還是一名學(xué)生,那十年后的你又身在何方呢?現(xiàn)在的你,是傷悲?快樂(lè)?惆悵?幸福? 十年后的你呢?有沒(méi)有想過(guò)XX年后的自己會(huì)是什么樣子呢?何不暢想一下呢。等到XX年后,想到XX年前的這個(gè)暢想,你的心里有沒(méi)有感動(dòng)呢?說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿,許下一份為期十年的約定。給XX年后的.自己留些感動(dòng)。說(shuō)出一份對(duì)十年后的祝愿,許下一份為期十年的約定。在此,可通過(guò)歌聲,話劇, 話劇,小品,朗誦等各種形式暢想屬于你的未來(lái)找我吧。

          活動(dòng)名稱:

          漫步人生 暢想十年

          活動(dòng)主題:十年有你 感恩于心 十年歷練 感恩于行

          活動(dòng)目的:

          十年人生的轉(zhuǎn)折,十年人生的跨越,十年人生的一種歷練,大學(xué)生正處于與社會(huì)交接的狀態(tài),理解社會(huì)而又接觸不到社會(huì)的復(fù)雜與現(xiàn)實(shí),懂得生活卻體會(huì)不到人生的酸甜與苦辣,十年人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折一個(gè)征程,十年之后有你有我還有他她它,正處于大學(xué)生的我們通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓同學(xué)了解到,認(rèn)知到,體會(huì)到十年后的自己是怎樣的,借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己,漫步人生路。

          活動(dòng)對(duì)象:

          11級(jí),12級(jí)全體同學(xué)

          活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

          4月1日(周一)晚上六點(diǎn)半到七點(diǎn)上交節(jié)目單 地點(diǎn)待定

          活動(dòng)要求:

          每班不少于兩個(gè)節(jié)目,征文不限,每班參賽數(shù)量計(jì)入班級(jí)考核。

          表演形式:

          歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式,參賽人員不限。

          策劃書(shū):心理服務(wù)部

          XX.3.27

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)3

          一、父親節(jié)活動(dòng)背景

          父親節(jié):于父愛(ài),人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛(ài)的偉大使我們忽略了父愛(ài)的存在和意義,但是對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),父愛(ài)一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛(ài)它是少于表達(dá)的,疏于張揚(yáng)的',卻巍峨持重,所以有人說(shuō),父愛(ài)如山。值此父親節(jié)來(lái)臨之際,九通海源酒店特舉辦酬賓活動(dòng),此活動(dòng)會(huì)讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶,為了進(jìn)一步提高酒店知名度,增進(jìn)消費(fèi)者對(duì)九通海源酒店的品牌認(rèn)知,以品牌帶動(dòng)銷售,現(xiàn)借助“父親節(jié)”這一節(jié)日,連帶20xx年端午節(jié)策劃父親節(jié)優(yōu)惠主題活動(dòng),提醒消費(fèi)者對(duì)“父親節(jié)”的關(guān)注,讓活動(dòng)主題深入消費(fèi)者情感深處。

          二、活動(dòng)主題

          “父愛(ài)如山,九通有禮”系列活動(dòng)

          三、活動(dòng)目標(biāo):

          1、迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理,滿足情感需求,提高目標(biāo)消費(fèi)群到店購(gòu)買率。

          2、通過(guò)父親節(jié)、端午節(jié)活動(dòng)提高九通海源酒店在當(dāng)?shù)氐钠放浦取?/p>

          四、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年6月xx――xx日(星期六――――星期日)

          五、目標(biāo)客戶群

          目標(biāo)人群是25歲~55歲之間,私營(yíng)老板、企業(yè)高管以及機(jī)關(guān)擔(dān)任中高層職務(wù)的成功人士。由于事務(wù)繁忙,與父母親在一起的時(shí)間少,大都存在“回報(bào)養(yǎng)育之恩”的心結(jié),可以引發(fā)其潛在情感需求。

          六、活動(dòng)內(nèi)容

          “三重”好禮送父親(以下活動(dòng)僅限6月xx――xx日2天)

          好禮一:活動(dòng)期間到中餐廳消費(fèi)的“父親”贈(zèng)送養(yǎng)身功夫湯一份;◎好禮二:活動(dòng)期間到中餐廳消費(fèi)的顧客每臺(tái)(房)免費(fèi)贈(zèng)送端午三寶一份

          備注:端午三寶:端午粽、皮蛋、咸蛋,具體數(shù)量根據(jù)人數(shù)而定,每人半只粽子、半只皮蛋、半只咸蛋;端午三寶建議堂食,盡量不打包;

          好禮三:活動(dòng)期間住店“父親”可享受:原價(jià)1280元的商務(wù)套房感恩價(jià)398元(含雙早)/間/夜,原價(jià)378元的豪華單間/標(biāo)間感恩價(jià)198元(含雙早)/間/夜。

          活動(dòng)當(dāng)天,大堂制作愛(ài)心涂鴉板,客人可以現(xiàn)場(chǎng)簽名表達(dá)對(duì)父親的敬愛(ài)。同時(shí)用拍得立現(xiàn)場(chǎng)記錄精彩瞬間(具體由謝毅操作)

          七、活動(dòng)流程:

          1、活動(dòng)預(yù)熱期

          時(shí)間:6月x日―6月xx日

          (1)廣告宣傳:大堂宣傳水牌、微信宣傳。

          (2)活動(dòng)所需物料準(zhǔn)備。

          (3)活動(dòng)操作培訓(xùn)

          2、活動(dòng)執(zhí)行期

          (1)客房前臺(tái)操作規(guī)范。

          (2)餐飲部操作規(guī)范。

          (3)禮品的發(fā)放。

          八、費(fèi)用總預(yù)算(不含餐飲成本)

          宣傳費(fèi)用:大堂水牌13元

          端午三寶:30桌X30元=900元(預(yù)計(jì))

          愛(ài)心涂鴉板:寫(xiě)真加表KT板100元

          合計(jì)費(fèi)用:1013元

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)4

          一、活動(dòng)背景和目的

          平安夜與朋友相聚相互贈(zèng)送蘋(píng)果是一個(gè)流傳至今的風(fēng)俗。我們用蘋(píng)果相贈(zèng)是希望朋友健康快樂(lè),而現(xiàn)在我們已經(jīng)和兒時(shí)的伙伴上學(xué)時(shí)的同學(xué)相隔千里,我們送去的只能是簡(jiǎn)單的祝福。現(xiàn)在我們?cè)陉?yáng)光地帶這個(gè)大家庭中,有了更多的同學(xué)和朋友,我們之間應(yīng)該加強(qiáng)交流,結(jié)識(shí)更多的朋友,讓遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的你也能感受到過(guò)節(jié)的溫暖。

          通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增進(jìn)部門與部門,同學(xué)與同學(xué)之間的感情。讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友,是部門之間的聯(lián)系更緊密,部門之間更團(tuán)結(jié),讓同學(xué)們?cè)诠?jié)日中感受集體的溫暖,通過(guò)視屏來(lái)回顧我們這個(gè)學(xué)期在陽(yáng)光地帶一起有過(guò)的辛酸和歡樂(lè)。

          二、活動(dòng)主題

          聯(lián)誼平安夜,你我零距離

          三、活動(dòng)對(duì)象

          陽(yáng)光地帶宣傳部和外聯(lián)部

          四、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年12月23日晚(平安夜)

          五、活動(dòng)地點(diǎn)

          主教多媒體教室(待定)

          六、活動(dòng)安排

          宣傳部:

          1、確認(rèn)活動(dòng)主題

          2、安排活動(dòng)流程及主要事項(xiàng)

          3、擬寫(xiě)活動(dòng)策劃

          4、遞交活動(dòng)申請(qǐng)

          5、購(gòu)置活動(dòng)所需物品

          6、與外聯(lián)部負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

          7、關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決

          8、負(fù)責(zé)活動(dòng)中的分配,活動(dòng)規(guī)則的'解說(shuō)

          9、活動(dòng)地點(diǎn)布置驗(yàn)收

          10、組織好部門成員的參加

          11、負(fù)責(zé)相關(guān)PPT或魅客的制作及活動(dòng)PPT的放映

          外聯(lián)部:

          1、與宣傳部負(fù)責(zé)人布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

          2、組織好部門的成員參加活動(dòng)

          3、配合宣傳部購(gòu)置活動(dòng)中所需的物品

          負(fù)責(zé)活動(dòng)教室的申請(qǐng)

          七、活動(dòng)參與要求

          1、參加活動(dòng)的同學(xué)需要沒(méi)人帶一個(gè)蘋(píng)果作為交換的禮物

          2、每個(gè)部門選出幾名負(fù)責(zé)人

          3、在活動(dòng)結(jié)束后,全體人員需要留下打掃衛(wèi)生后方可離開(kāi)

          八、活動(dòng)流程

          1、前期準(zhǔn)備:

          ①在確認(rèn)方案后,在活動(dòng)開(kāi)始前一周召集兩個(gè)部門開(kāi)會(huì),確定要參加的人員名單,并交納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

          ②由負(fù)責(zé)人安排各自部門的工作,并解說(shuō)活動(dòng)的詳細(xì)情況

          ③每個(gè)負(fù)責(zé)人分別做好自己的工作,購(gòu)置好所需物品,如:氣球,零食等

          ④活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)申請(qǐng)的教室,以便活動(dòng)的進(jìn)行

          ⑤外聯(lián)部負(fù)責(zé)裝扮教室用的氣球及其他物品的準(zhǔn)備

          2、開(kāi)展階段

          ①有宣傳部組織活動(dòng)的過(guò)程

          ②活動(dòng)結(jié)束后成員一起收拾會(huì)場(chǎng)

          九、活動(dòng)內(nèi)容

          1、回顧一個(gè)學(xué)期我們?cè)陉?yáng)光地帶有過(guò)的汗水和歡樂(lè)

          ①PPT或魅客的放映

          2、蘋(píng)果交換

          ①統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)中所有的人數(shù),用總?cè)藬?shù)除于2,如:共20人,20除于2=10

          用20張紙條分別寫(xiě)為1--10和1--10的號(hào)碼牌。分別發(fā)給每一個(gè)人,抽到同一個(gè)號(hào)碼的同學(xué)則交換蘋(píng)果

          ②如果人數(shù)為單數(shù),那么在號(hào)碼牌中安排一張空白的紙條,抽到空白紙條的為單出來(lái)的人數(shù),那么他可以接受在場(chǎng)同性同胞的一個(gè)擁抱,異性的握手

          ④其他字樣紙條,以字樣意思進(jìn)行游戲

          3、抽簽游戲

          ①有主負(fù)責(zé)人編寫(xiě)活動(dòng)寫(xiě)在紙條上。給每個(gè)人抽,期間會(huì)有表演或者相互的小游戲,需要在場(chǎng)人員的配合

          ②抽到寫(xiě)有‘氣球”字樣紙條的同學(xué),就在身邊最近的同性沒(méi)人身上扎五個(gè)氣球,在五中不同的方式下,將5個(gè)氣球擠破,原則氣球不能離開(kāi)身體。。。,不能用手捏破。

          ③抽到寫(xiě)有‘蘋(píng)果’字樣的同學(xué),則喂身邊最近的異性吃蘋(píng)果

          4、你畫(huà)我猜

          ①先由負(fù)責(zé)放寫(xiě)好要拿來(lái)活動(dòng)用的詞匯,要求所用詞匯為日常常見(jiàn)的物品名詞,五個(gè)詞匯為一組

          ②將全體人員分為兩組,每組分別派出一人輪流比劃,臺(tái)下的人員猜,先猜出一方者為勝者,記為一分,另一組不加分,五個(gè)詞匯為一輪,共3輪

          ③3輪結(jié)束后統(tǒng)計(jì)兩組的最后得分,分?jǐn)?shù)高的一組可以要求低的一組出節(jié)目。

          十、活動(dòng)后期安排

          明細(xì)活動(dòng)所用費(fèi)用,并公布活動(dòng)明細(xì)賬單

          十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          1、氣球:10元

          2、瓜子:10元

          3、花生:10元

          4、飲料+杯子:20元

          5、其他零食:60元

          6、紙巾:3元

          7、初步合計(jì):113元

        暢想未來(lái)活動(dòng)策劃書(shū)5

          一、活動(dòng)背景

          一年的時(shí)間很短,但一年可以改變很多東西。一年前,我們還沒(méi)有進(jìn)入大學(xué),那時(shí)我們有著對(duì)未來(lái)大學(xué)生活的無(wú)限向往,自己或許對(duì)自己的大學(xué)生活作出了屬于自己的規(guī)劃。一年后,我們馬上大二或大三,大學(xué)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光也過(guò)去了大半,時(shí)間匆匆而過(guò)。一些同學(xué)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候躊躇滿志,不想被歲月磨掉他的激情;一些同學(xué)入學(xué)前還豪言壯語(yǔ),之后卻被生活給消磨殆盡;一些同學(xué)入學(xué)時(shí)還叮囑自己要好好學(xué)習(xí),卻又每每夜夜笙歌。一年過(guò)后,大家對(duì)來(lái)時(shí)的夢(mèng)還記得多少?對(duì)自己當(dāng)初的路邁出多少哪?大學(xué)你真的準(zhǔn)備好了嗎?因此我們應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)未來(lái)有所打算。

          但未來(lái)未曾來(lái),誰(shuí)也無(wú)法得知未來(lái)是什么樣的,未來(lái)是遙遠(yuǎn)而飄渺的,但這并不妨礙我們通過(guò)改變現(xiàn)在的自己而去改變未來(lái)。而我們現(xiàn)在需要的是先停下來(lái),靜靜思考,以未來(lái)的眼光,展望思考我們的未來(lái)。一年后打開(kāi)信封時(shí),未來(lái)的你就可以與現(xiàn)在的自己做比較。這使你看清,從過(guò)去到現(xiàn)在你改變了多少,著實(shí)是一次有趣的經(jīng)歷。看看寫(xiě)信時(shí)的自己成長(zhǎng)改變了多少很有意思。同時(shí),看信時(shí),泛黃的紙更能讓大家有更強(qiáng)烈的懷戀之情。

          二、活動(dòng)目的及意義

          良好的學(xué)風(fēng)引領(lǐng)著一個(gè)學(xué)校的文化走向,每一位大學(xué)生都需要浸潤(rùn)在良好的環(huán)境下才能夠不斷進(jìn)取、積極向上。為了使我院大學(xué)生能夠合理的規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生活,腳踏實(shí)地的實(shí)踐自己的理想,為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們心中的熱情,讓同學(xué)們明確自己下一階段奮斗的目標(biāo),激發(fā)了同學(xué)們心中的熱情,讓同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,激勵(lì)同學(xué)們們成為一名,為實(shí)現(xiàn)理想而勇于拼搏的當(dāng)代大學(xué)生。

          通過(guò)給大學(xué)一年的學(xué)習(xí),寫(xiě)一份詳細(xì)的規(guī)劃,一年后再打開(kāi)開(kāi)看看,看看自己完成了多少,做成了多少?喚起同學(xué)珍惜時(shí)間的意識(shí)、找準(zhǔn)自己未來(lái)的方向,激發(fā)每人追夢(mèng)的動(dòng)力。有夢(mèng)才會(huì)精彩,我們的大學(xué)才會(huì)繪畫(huà)的更加絢麗。

          在這一年的時(shí)間里,同學(xué)們踏上圓夢(mèng)之旅,朝著自己設(shè)定的目標(biāo)奮進(jìn)。同時(shí),也讓同學(xué)們想起那古老的卻從未消失的通訊方式,給未來(lái)的自己回憶曾經(jīng)自己走過(guò)的路,欣賞走過(guò)的旅途,讓同學(xué)對(duì)未來(lái)充滿了熱切的希望。

          三、活動(dòng)宗旨

          此次活動(dòng)的開(kāi)展,明確了同學(xué)們下一階段的'目標(biāo),激起了同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮發(fā)圖強(qiáng)的標(biāo)志,激勵(lì)同學(xué)們成為一

          名為理想而勇于拼搏的大學(xué)生。1年之后,在他們看到自己當(dāng)初的文筆時(shí)候,體會(huì)那種青澀與純真。并檢驗(yàn)自己的成果。同時(shí),也有利于形成一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園文化氛圍,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

          四、活動(dòng)主題

          暢想未來(lái)、青春追夢(mèng)

          五、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年5月10日——20xx年5月29日

          六、活動(dòng)形式

          以班級(jí)為單位,要求全系同學(xué)積極參加;“夢(mèng)想信件”

          為書(shū)稿格式(可打印,可手寫(xiě)),信封裝訂。

          七、活動(dòng)舉辦單位

          安工學(xué)院電氣工程系生活部

          八、活動(dòng)對(duì)象

          學(xué)院電氣系全體11、12級(jí)學(xué)生

          九、活動(dòng)流程

          活動(dòng)第一階段

          宣傳階段

          1. 5月5-8日,在校園宣傳欄張貼本次“夢(mèng)想活動(dòng)”的宣傳海報(bào);

          2.制作宣傳單,宣傳單要有特色,充滿活力,色彩鮮明,青春洋溢,能突出活動(dòng)主題,同時(shí)注明活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)形式。活動(dòng)前三天中午在教學(xué)樓區(qū)開(kāi)始發(fā)放,并在宿舍樓旁的宣傳欄張貼;

          3.制作宣傳橫幅(暢想未來(lái),寫(xiě)給明年自己的信)

          4.制作宣傳展板,展板放在食堂、超市等地方展覽,展板主要內(nèi)容為:此次“夢(mèng)想活動(dòng)”的主題介紹及活動(dòng)流程說(shuō)明;

          5.生活部組織干事小組宣傳,各班班長(zhǎng)配合班內(nèi)組織此次活動(dòng);

          活動(dòng)第二階段

          準(zhǔn)備階段

          1.為信封標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,由電氣系學(xué)生會(huì)統(tǒng)一提供;

          2. 5月10日前,各班確定參加此次夢(mèng)想活動(dòng)的同學(xué)人數(shù),提交到系生活部,并按人數(shù)領(lǐng)取活動(dòng)信封;

          3. 5月10日—5月28,29日,近三周的書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備,內(nèi)容可為:各班同學(xué)想說(shuō)的話,或者是自己一年后要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,亦或者希望一年后的自己變成什么樣等愿望設(shè)想;

          4. 5月28、29日,生活部活動(dòng)負(fù)責(zé)干事開(kāi)始收集信件;

          5. 6月3日前,由我們生活部組織整理分類信件存于系

          團(tuán)總支;

          活動(dòng)第三階段

          后期階段

          1.一年之后的五四,我們將開(kāi)啟“夢(mèng)想信箱”由電氣系團(tuán)總支負(fù)責(zé)人把信送到寫(xiě)信人手中;

          2.屆時(shí),同學(xué)們可以翻開(kāi)自己一年前寫(xiě)的夢(mèng)想,檢驗(yàn)自己的愿望是否實(shí)現(xiàn);

          特別說(shuō)明:一年雖然是一個(gè)很短時(shí)間,但是“千里之行始于足下”,如果同學(xué)們都能夠把每年確立的目標(biāo)都腳踏實(shí)地的實(shí)現(xiàn),那么成功就離我們每個(gè)人又近了一步;內(nèi)容要求

          ●對(duì)自己的一年之后的大學(xué)學(xué)業(yè)生涯進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃;●對(duì)自己的生活和個(gè)人修養(yǎng)提出一些細(xì)節(jié)性的要求;

          ●對(duì)自己大學(xué)一年之后進(jìn)行全面安排,以及對(duì)未來(lái)自己一些期許;

          寫(xiě)作要求

          字跡工整,書(shū)面整潔干凈,語(yǔ)言得體,必須包括以上提到的內(nèi)容要求;

          十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

          ◆請(qǐng)有意參加的班級(jí),班長(zhǎng)事先做好本班的人數(shù)統(tǒng)計(jì),

          到生活部做好登記,統(tǒng)一領(lǐng)取信封;

          ◆參與活動(dòng)的同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真規(guī)范書(shū)寫(xiě),夢(mèng)想即可真實(shí)

          而簡(jiǎn)單,也可大膽具有創(chuàng)意;

          ◆負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)要熱情耐心,做到不急不躁、問(wèn)而

          不煩,微笑禮貌解答;

          ◆注意上交同學(xué)信封要密封好,不能拆開(kāi)或損壞。

          ◆特別注意信封要寫(xiě)清個(gè)人信息,如:姓名、班級(jí)、聯(lián)

          系方式等。收集的干事更要注意檢查,認(rèn)真核對(duì)、

          切勿懈怠;

          ◆注意將包裹存放于陰涼干燥的地方,防水防蟲(chóng)不要

          損壞

          ◆分發(fā)信件時(shí)注意把信件發(fā)放到本人手中;

          需做好活動(dòng)前的介紹與引導(dǎo)工作,并將其按時(shí)收齊;

          十一、活動(dòng)用品及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

          注:假若活動(dòng)確定實(shí)行,再做具體經(jīng)費(fèi)計(jì)算。

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