讀書會活動方案策劃
為保障事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的讀書會活動方案策劃,希望能夠幫助到大家。
讀書會活動方案策劃1
一、活動宗旨:
拓寬大家視野、增進互相交流;放松心情、感受這個大家庭的溫馨;學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。
二、活動時間:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活動地點:
愛心聯盟活動交流中心(光谷步行街尚都公寓2棟1402室)
四、推薦書目:
《水知道答案》(本次運用和講解)、《愛的藝術》
五、參與對象:
各高校志愿者
六、參與人數:
預先報名,20人截止。
七、主持人:
文華學院陳曦
八、活動內容:
。ㄒ唬╅_場白
。ǘ╅_場游戲:(暫時保密,敬請現場體驗哦~)
。ㄈ┲黝}活動
1、感受宇宙自然的浩博。
自由發表領悟、感受。
討論環節。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》(日本 江本勝)【about 5分鐘】
簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義,辯證解讀
、扑畬κ澜绲姆磻。
⑶大家看完水結晶圖片后的感觸,講解書本的精華觀點,表達自己的觀點。
、冉浀鋸V告“農夫山泉”的放映,探討“愛與感謝”【about 25分鐘】
廣告大致是:
1、“農夫山泉有點甜”,2、人體70%由水組成,水的質量決定了生命的質量。我們不生產水,我們只是大自然的搬運工......您每買一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢......”
表述自己的.觀點。
3、“愛與感謝”微瞬間
1、播放或講述我們身邊的一兩個實例,講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。
2、本環節延伸。
3、想把我唱歌你聽。
4、放松心靈,聆聽美好。
5、實踐愛。
(四)總結“愛與感謝”
注:
報名請聯系文華學院晨曦,或在群郵件里直接回復:姓名、學校、聯系電話。本期20名額。
策劃書附:
我院志協參與人員名單:
湖北第二師范學院經濟與管理學院分團委
經濟與管理學院第六屆志愿者協會
二〇xx十月二十一日
讀書會活動方案策劃2
書籍,是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。“閱讀開闊視野、閱讀開啟智慧、閱讀豐富情感、閱讀浸潤人生”,一個人的閱讀史實質上也是一個人的`思想發展史。
為激發員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進員工個性特長發展,創建學習型的企業文化,為了真正提高員工的素質全面發展,在總公司的帶領下于20xx年6月份舉辦企業首屆讀書節活動,現將有關事項明確如下:
一、活動目的
1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質,努力創建學習型企業文化。
2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。
3、以“讀書節”活動為載體掀起讀書的熱潮,養成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業文化氛圍。
二、活動主題
以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈。
三、活動細則
1、活動時間:20xx年6月——8月
2、活動對象:公司全體員工
3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人
4、為充分利用企業內部資源,提高員工業余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。
四、評選標準
1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優秀的員工將在企業文化報上給予表揚,并發放精美禮品一份。
2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數不少于800字)
3、每期考評由各分公司總經辦負責人進行評選。
五、活動內容及安排
1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的感悟。
2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。
六、活動要求
1、請公司各部門做好“讀書節”活動的宣傳發動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節”活動搞得有聲有色。
2、公司領班級以上員工要發揮表率作用,用實際行動去引導和發動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業文化氛圍。
3、提高對本次“讀書節”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業,文化企業”的一項重要工作來抓,以創新的活動內容和形式,提高活動的實效性。
讀書會活動方案策劃3
為豐富xxxx集團員工的業余文化生活,提升營造閱讀、思考和相互溝通的學習氛圍,進一步推動集團企業文化建設,特擬定本活動方案!
通過本活動,培養員工愛讀書、讀好書、好讀書的習慣,拓展員工知識面,提高員工的內在素養與修養,豐富員工的精神世界,形成正確的`人生觀,價值觀。
讀書會分四階段進行:
第一階段(1-3月,發動準備階段),主要任務是:制定公布方案,計劃,初步改變公司讀書環境,利用各種機會,各個平臺向全體員工宣傳,做好推動工作。
第二階段(4-6月,重點實施階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。不定期地開展沙龍、交流研討等活動。
第三階段(7-9月,升級突破階段),主要任務是:完善公司閱讀文化建設,開展豐富多彩的讀書活動。不定期組織與外部機構溝通、交流學習等活動。
第四階段(10-12月,總結分享階段),主要任務是:總結本活動的具體做法(含各部門總結),好的經驗在全公司交流推廣,參加公司組織的相關展示、評比、總結和表彰活動。
讀書會活動方案策劃4
一、基本事項:
時間:每周周五晚7:00——9:30(單周) 7:30——10:00(雙周)
地點:01B502
聯系方式:飛信(不公布)
讀書會QQ群號:612x427(一群) 793x772(二群)
二、流程宗旨:
1.轉變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員為主體、老師輔助延伸的討論模式
2.合理分配時間,保證每個參與者擁有發言的權利和充分表述的時間,同時創造良好的發言環境和秩序,保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的觀點
三、主持人:
選定:每周五第三輪活動結束時,鼓勵大家自薦為下周主持人;在沒有人自薦的情況下由讀書會負責人權衡活動順利進行和鍛煉新人目的.,酬情指定
要求:
1、講普通話,口齒流利,吐字清晰,熟悉本周所要討論讀書的范圍,對討論
內容有自己獨立的見解
2、熟悉活動流程,適當時候提醒發言者注意發言時間;維持活動秩序,確保發言人發言不受影響,比如插話、打斷
3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動,容許適量改變。
4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題,保存到下周活動前交給老師解答
主持人自由發言時間;第一輪大家發言過后主持人上臺發表觀點;第二輪主持人在每個討論環節征求全體意見時可以發言;如果有人對主持人第一輪發表的觀點進行補充、修正,雙方可以進行一個環節的討論。
四、活動流程:
1、單周時間:首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時間:由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發言。
2、第一輪主持人上臺發表意見結束即第一輪發言結束。第二輪討論舉手發言討論,自由爭取。(特別是讀書會新成員,如果第一輪發言沒有很好準備,本輪在聽了大家發言后可以積極舉手表達自己的見解。)
3、討論環節::1.如果B對A在第一輪發言中的某個觀點持不同見解,請舉手向主持人申請發言。2.A發言過后,由主持人詢問A同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。3.需要的話,請在三分鐘內向主持人表達清楚,并如前繼續下去;沒有的話,宣布沒有。4.A、B同學討論結束后,有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正,之后老師進行問題的延伸,之后每位同學可以就這個問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)
4、第三輪:單周請老師解答討論后依然存在的疑問,雙周由主持人統一記錄問題;主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍,原則上和老師進度保持一致。
五、發言注意事項:
第一輪發言注意事項:
1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發言。自行決定是否帶發言稿,表達形式不限,一切以清晰表達觀點為最終目的。
2、普通話,咬字清晰,語速適中,報出姓名、系別,時間控制在3—5分鐘。
3、發言人發言過程中不得中途打斷。如果你對A同學的觀點持不同見解,認為需要補充、修正,請記下A同學的名字、觀點,利用第一輪和第二輪的時間間隙,尋找素材,認真思考,組織語言,為第二輪討論做準備。
第二輪討論注意事項:
1、普通話,咬字清晰,語速適中,時間控制3分鐘以內。發言人發言過程中不得中途打斷。
2、表達形式不限,一切以清晰表達觀點為目的。
六、老師參與形式:
單周活動開始時,老師解答完雙周遺留的問題;
第一輪發言時,某位同學發言結束后可以進行適當補充延伸;
第二輪發言時,當主持人詢問全體意見時,具有第一優先發言權;
第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題,并作活動總體上的補充。
讀書會活動方案策劃5
活動主題:“讀書破萬卷,下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些
有益的書。
活動時間;待定。
活動地點;待定。
舉辦單位;南通大學商學院就業創業協會職規部。
讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔里,每天忙著自己的專業和學分,無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書,在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流,拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書,除非你依靠權勢,那么你的人生會一塌糊涂。
活動意義:“書到用時方知少”,讀書能使我們大學生開拓視野,為人
際交流奠定基石,為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優良的.科學文化素質和思想道德素養,所以在平時的學習生活中要擠出時間,給過去的自己彌補,給現在的自己充電,給未來的我們蓄勢。
活動步驟:
A. 宣傳:利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書,讀好書。(如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》)
B. 活動:舉行讀書交流展。
C. 制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。
活動實施:
1. 提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。
2. 舉辦讀書交流展,活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品,帶動讀書氛圍。
活動預算:略
活動注意事項:
1. 維持現場秩序
2. 保持現場整潔
3. 注意協調現場的氛圍
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