文藝部活動策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候抽出時間寫寫策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的文藝部活動策劃書，歡迎大家分享。
文藝部活動策劃書1
一、活動目的：
為了展現經貿教學部學生的青春風采，豐富學生課余文化生活，展示學生的才華，發揮學生的潛能，給學生創造一個良好的舞臺，激發學生參與活動的熱情和調動學習的興趣。
二、活動主題：
“冬日盛宴,炫動激情”經貿專業教學部文藝晚會
三、活動時間：
xx年12月31日晚七點——八點三十分
四、活動地點：
學校籃球場
五、活動安排：
1、學生入場，18：30分班主任帶領學生按指定地點入座
2、晚會節目安排：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持人宣布晚會開幕——領導致辭——4個節目——三等獎
抽獎——4個節目——二等獎抽獎——剩余節目——一等獎抽獎——主持人宣布晚會閉幕——觀眾退場（所有工作人員留下）
3、晚會結束工作人員留下收拾器材道具。
六、活動經費：
租用道具服裝360元，購買抽獎禮品180元，話筒電池60元及其余場地布置物品100元等，總預算：700元人民幣。
七、活動安全預案：
1、整個晚會籌備工作以安全第一，要求學校電工負責接電源。
2停電應急方案：在停電期間，由節目組負責演員的.組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
2、現場安全維護：由陳學忠、林道平老師負責安全保衛工作，班主任做好學生安全教育和考勤點名，兩委紀檢學生現場紀律維護。
3、做好學生保暖御寒工作，要求學生上場前多穿衣服，下場后馬上換裝。
八、活動組織：
1、工作人員：
總負責人：
工作組成員：
2、項目組：
（1）第一項目組：節目組
負責：卜軼娟老師
組長：文藝部長
組員：文藝部干事
任務：A、11月28日晚完成最后一次正規彩排；
B、11月29日早晨將晚會節目單報到科室并打印150份；
C、11月30日之前準備好主持人及演員的的形象設計；
D、11月31日籌備好晚會各事宜。
（2）第三項目組：禮儀組
組長：青年志愿者會長
組員：青年自愿者干事
任務：
a、11月25日之前準備好請柬；
b、11月28日之前送完請柬；
c、11月30日晚上之前挑選出六個女禮儀；
d、11月31日晚上之前準備好會場服務物品。
（4）第四項目組：舞臺組
組長：教學部學生會主席
副組長：體育部長
組員：體育部、青年自愿者干事
任務：
a、舞臺燈光設備邀請自我服務中心幫忙負責；
b、音箱設備的安裝邀請電氣科老師幫忙負責；
c、化妝室、換衣間的選制。
（5）第五項目組：后勤組
負責人：馬光洪陳嘉嘉
組員：紀檢部干事
任務：該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會順利進行。
注：
1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時后勤機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作。
文藝部活動策劃書2
活動主題：
把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。
活動背景：
在人文信息管理學院文藝部的發展的歷史上，前輩們為人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，為了讓人文文藝部繼續前人的光輝，并在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的.帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。
活動目的：
為了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力為文藝出謀劃策，集每個成員的奇思妙想，共繪文藝藍圖。
活動內容：
準備工作：
確定文化節活動的內容、時間和范疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一周。
第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。
第二步：按分工組織工作，全校征集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一周）。
第三步：對于推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2—3日）。
第四步：也是最重的，就是布置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這里的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時間因素，一周的正式文化節能安排很豐富的內容呢。
第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。
新年許愿瓶活動：收集大家的愿望，放到一個瓶子里，然后埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家愿望有沒有實現。
基本信息
活動時間：
活動地點：
活動對象：
XXXX文藝部全體成員
主辦單位：
XXX文藝部門
承辦單位：
XXX文藝部門
活動要求：
除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇于參加活動，積極發言。活動時間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。
活動流程
準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。
活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。后期安排：在活動結束后，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。
工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。
2、為保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。
3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。
4、為迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。
活動經費
項目費用
共計
文藝部活動策劃書3
活動主題：成功之路
活動時間：20xx年xx月xx日
主題概述：成功的背后，是一種責任。無論是對于社會、還活動內容：以團部活動的方式，組織學生圍繞“愛與成功” 是對于家人和朋友。在團結合作中，勇敢的堅持，是對所有成員的一種責任。因為此時此刻，大家共進退，每個人的堅持都關系到大家的利益。對團隊充滿愛，既是愛他人，也是愛自己。用一顆感恩的心去看待父母的辛勤勞動，是一種愛。也是對父母的愛的一個完美的回應。在這種愛的感染下，我們會擁有更多的'愛。同樣，信任也是一種愛。敢于把自己交付于他人，是一種勇氣。也許正是因為這種信任，可以挽救財產、甚至是生命??前人的事例告訴我們：只有擁有一個健康的心理，去感悟身邊的每一件事，才能走向成功。 的主題，開展一次活動。活動主要分為三個內容：1.導師指引；2.實際體驗；3.情感交流。本次活動，主要目的是讓同學們感悟愛，學會愛，并且認清在社會與生活中所肩負的責任。能夠讓同學們在一個健康的環境下成長。
活動工作人員：策劃：負責整個活動的流程。
導師：負責引導學生的心理和思維。
道具師：負責整理材料以及收集所需道具音
樂等。
助理：協助導師的工作。
詳細策劃：
1. 導師指引
選一名優秀的心理導師擔任主持人的角色，用生動、
感染人的聲音，將學生帶進一個新的環境，感受來自未來世界的真實。
導師作用主要在三個部分：
（1） 開場時的指引：
講述一些發生在身邊的成功人士的故事，給同學們創
造一個環境，逐漸將大家帶入一個走向成功和成長的氛圍。
（2） 游戲主持：
關于本次活動設計了三個游戲：團團坐、報數比賽、
請你保護我。
在游戲過程中，導師既是游戲的主持者，也可以說是
游戲的一個示范。主要負責整個活動的互動環節。
（3） 情景引導：
這部分需要導師具有極強的感染力，豪放與婉約并
存。能夠將同學們帶入一個理想境界。緩解一下在活動中的一些緊張情緒，使活動更具詩情畫意。
2. 實際體驗
本次互動環節主要以游戲競爭的形式開展，具體規則如下：
（1） 團團坐
將所有參加活動的同學分成若干組，每組13人左右。要求雙腳并攏，兩手搭在前邊同學的肩膀上，13個人由此圍成一個圓。然后坐下去，呈半蹲狀。不準起身。
哪組堅持的時間最長則為勝。也可視情況而定。（建議：在游戲過程中，可以通過喊口號、唱歌等轉移注意力，活躍氣氛）
目的：培養團隊合作精神
（2） 報數比賽
將所有參加活動的同學分成兩組，每組選出男女各一名隊長。隊長負責訓練隊員，但不參與游戲中。隊員依次報數，用時最短的隊伍為勝。
輸了的一隊隊長做俯臥撐。
目的：學會感恩、培養責任感。（隊長好比父母，父母一直在為我們的錯誤而承擔著責任??）（注：此環節最為感人）
（3） 請你保護我
將雙手用繩子捆起來，站在桌子上，向后倒下去。
桌子旁則有排成兩列的同學接住倒下的同學，不讓
其落地受傷。全體同學輪流嘗試。
目的：學會信任。
3. 情感交流
在本次活動結束后，大家可以暢談一下感想。各抒己見，談談自己對活動的感受以及對未來的看法等等。這個環節至關重要。因為在此活動中，同學們真正的受到了教育，對于成才之路有了一個新的認識。
最后大家手拉手，共唱那首“感恩的心“來表達自己的情感。
活動由此落幕。
文藝部活動策劃書4
一、報名方式：
1、自主報名：在教學區內設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。
2、各個系推薦：
分發報名表，各個系根據實際情況上報合理的推薦人數，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數，最后向各個系的主任回報。
二、報名時間：
20xx年12月02日（周二）至20xx年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時間：20xx年12月09日（周二）；
地點：209侯場區 團委辦公室評選區；
其他：初賽結束后，取比分靠前的15名選手進入決賽；
四、決賽事宜：
時間：20xx年12月11日（周四）；
地點：407教室；
其他：決賽結束后，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；
五、比賽內容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個人才藝展示（與做禮儀有關的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；
5、采取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師，包括：引領領導入席，為領導倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內容）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報名點的海報制作（包括活動場地的布置設計方案，人員包括通訊組）；
秘書處：選手分數的統計和計算；
學習部：必要的報道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領導評委的`用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負責；
備注：
前期的準備工作：
1、報名表的設計制作：秘書處；
2、報名地點的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發到各個系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報的制作：宣傳部和學習部；
6、決賽階段的領導和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
后期的總結工作：
1、活動的總結報告：女生部部長；
2、結果的公布：宣傳部和學習部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執行的情況，并且上報。
團委·學生會
文藝部活動策劃書5
一活動主題：
二活動目的：
（1）配合做好新一年內團委學生會的工作，促進學生會各部門間聯絡合作，積累活動經驗。
（2）做好我部各成員間聯系與協作，使我部更具凝聚力，更便于以后活動的.組織與分工。
（3）在本學期校園活動紛繁背景下，努力使本次活動做出新意，做出氣勢，更好宣傳環工學院；同時加強我部與其他學院文藝部的交流合作，進一步增強校園文藝氛圍。
三活動對象：
四活動時間：
五活動地點：
六活動內容：
（1）向主席團提交活動申請，聯系各部門，進一步策劃活動細節。
（2）確定活動后，派我部干事申請場地，；印制活動邀請函并派專人送往各學院院辦公室和我院輔導員；以網絡、海報、廣播等形式對本次活動進行宣傳。
（3）確定各院參加聯誼的人數及節目（包括器樂類、舞蹈類、唱歌類、小品類），征集互動游戲3～4個，初步確定節目單；選拔主持人4名（我部兩名、外院兩名）；確定門迎兩名、會場安排各兩名及現場拍照人員1～2名。
（4準備水果、飲料、巧克力等小獎品及熒光棒、氣球適量；準備主持人串詞。
（5）聯誼活動流程：（具體節目安排經商討再定）
a活動開始前2小時，參與活動相關人員集中大活三樓，進行會場布置、設備測試、收集伴奏帶、服務安排等準備活動。
b開場節目為我院文藝部集體性節目，。活動中器樂歌唱舞蹈類節目與游戲穿插進行，并對參與游戲的同學給與適當獎勵（小禮品）懲罰（即興表演節目），以充分調動現場氣氛。
c活動結束后，組織拍照留念（供總結書、新聞稿之用）及打掃場地等。組織我部全體成員開短會總結此次活動，請大家發表意見提出活動的成功之處與不足，并做好會議記錄。會后分配干事寫此次活動總結書。
文藝部活動策劃書6
活動時間：
20xx年6月9日
活動地點：
一食堂廣場
一、活動主題：
既光輝歷程，展藝術風行
二、活動目的：
通過本次團日活動，可以很好的將藝術學院的發展歷程和美麗風采展現出來，在校慶xx周年之際，將藝術學院建院xx年的風采展示出來，更好的宣傳藝術學院，展現藝術學院光輝歷程和獨特魅力。讓其他學院了解藝術，了解藝術學院。
xx藝術類設在藝術學院（原“xx藝術學院”,于20xx年1月改建為“藝術學院”）。學院現有研究生、本科生1300余名，擁有與我校計算機學院共建的“傳統視覺藝術與數字圖象處理”博士專業方向，以及藝術學（含舞蹈、方向）、學兩個碩士學位授權點和風景園林、工業兩個專業碩士授權點。學院設有藝術設計（含藝術設計、視覺傳達設計兩個專業方向）、繪畫（含國畫、油畫兩個專業方向）、工業設計、動畫、舞蹈學、音樂表演等6個本科專業。學院師資力量雄厚，擁有國內知名的教授學者多人，現有教職工80余名，其中近40%具有教授、副教授職稱，碩士生導師15名。
希望通過這次活動能夠讓兄弟學院的同學們更好的了解我院，已達到促進友誼，加深了解。為廣大的`同學們提供一個更好的交流平臺。
三、主辦：
重慶大學藝術學院學生會
四、承辦：
主席團組織部等其他部門
五、活動時間：
20xx年6月9日
六、活動地點：
一食堂廣場
七、活動形式：
張貼展板，以達到展示學院的效果。
八、活動準備：
一食堂廣場場地申請，橫幅張貼，宣傳海報張貼申請及制作
制作宣傳藝術學院的精美卡片，現場發放。
可以從油畫國畫班選一些優秀作品展出，現場可以放點音樂（音響電源設備準備）
文藝部活動策劃書7
一、活動主題：
蔡工老師談廣播知識和普通話的應用
二、活動宗旨：
在大學的環境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的.經驗向大家介紹廣播，認識廣播，走進廣播。
三、活動流程
（一）前期工作
1、調研的開展
由學生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學生會應當宣傳并引導好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經商議敲定，獲得的活動的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內外各界媒體（校園網絡媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關注，擴大本活動在校園及社會的影響力。
（2）其他宣傳
由本部成員擬出海報的大致結構，由學生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設宣傳欄，使更多同學了解、參與到此次活動中
四、具體活動安排
（1）確定主題。
（2）邀請嘉賓，溝通講座內容。
（3）確定時間、地點。
（4）申請活動場地。
（5）制作宣傳海報范文寫作 、宣傳稿、宣傳語。
（6）記錄講座內容。
（7）會議記錄發至網絡中心、青大之聲、校報及內部自留。
文藝部活動策劃書8
一、活動目的：為了展現經貿教學部學生的青春風采，豐富學生課余文化生活，展示學生的才華，發揮學生的潛能，給學生創造一個良好的舞臺，激發學生參與活動的熱情和調動學習的興趣。
二、活動主題：“冬日盛宴,炫動激情”經貿專業教學部文藝晚會
三、活動時間：xx年12月31日晚七點——八點三十分
四、活動地點：學校籃球場
五、活動安排：
1、學生入場，18：30分班主任帶領學生按指定地點入座
2、晚會節目安排：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持 人宣布晚會開幕——領導致辭——4個節目——三等獎
抽獎——4個節目——二等獎抽獎——剩余節目——一等獎抽獎——主持人
宣布晚會閉幕——觀眾退場（所有工作人員留下）
3、晚會結束工作人員留下收拾器材道具。
六、活動經費：租用道具服裝360 元，購買抽獎禮品180元 ，話筒電池60元及其余場地布置物品100元等，總預算：700元人民幣。
七、活動安全預案：
1、整個晚會籌備工作以安全第一，要求學校電工負責接電源。
2停電應急方案：在停電期間，由節目組負責演員的`組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
2、現場安全維護：由陳學忠、林道平老師負責安全保衛工作，班主任做好學生安全教育和考勤點名，兩委紀檢學生現場紀律維護。
3、做好學生保暖御寒工作，要求學生上場前多穿衣服，下場后馬上換裝。
八、活動組織：
1、工作人員：
總負責人：
工作組成員：
2、項目組：
（1）第一項目組：節目組
負責：卜軼娟老師
組長：文藝部長
組 員：文藝部干事
任 務：A、11月28日晚完成最后一次正規彩排；
B、11月29日早晨將晚會節目單報到科室并打印150份；
C、11月30日之前準備好主持人及演員的的形象設計；
D、11月31日 籌備好晚會各事宜。
（2）第三項目組：禮儀組
組長：青年志愿者會長
組 員：青年自愿者干事
任 務：a、11月25日之前準備好請柬；
b、11月28日之前送完請柬；
c、11月30日晚上之前挑選出六個女禮儀；
d、11月31日晚上之前準備好會場服務物品。
（4）第四項目組：舞臺組
組 長：教學部學生會主席
副組長：體育部長
組 員：體育部、青年自愿者干事
任 務：a、舞臺燈光設備邀請自我服務中心幫忙負責；
b、音箱設備的安裝邀請電氣科老師幫忙負責；
c、化妝室、換衣間的選制。
（5）第五項目組：后勤組
負責人：馬光洪陳嘉嘉
組 員：紀檢部干事
任 務：該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會順利進行。
注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。
2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時后勤機動組。
3、各項目組現在正式成立并立即開始工作。
文藝部活動策劃書9
一、 活動主題：
心隨舞動，舞飛夢想
二、 活動目的和意義：
舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯系，我部特聯合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質，同時也能使大學生在氣質和精神面貌上上升一個高度。
本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。
送走浪漫紛飛的冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧！
三、 活動時間：20xx年4月X 日-20xx年4月23日
四、 活動地點：萬方科技學院小禮堂
五、 主辦 ：萬方科技學院團委
協辦 ：萬方科技學院文藝部 萬方科技學院大學生藝術團 贊助商家等
指導老師：XXX
活動評委：XXX XXX
六、參賽對象：面向全院09級、10級學生
七、活動整體開展
(一) 活動前期準備:
1. 活動前后期宣傳：自4月X 日起在校園以口頭、展板、海報、條幅、網絡和校內廣播等方式進行宣傳，直至總決賽。
2. 外聯工作： A 、宣傳用品贊助 B 、會場布置贊助
C 、主持服裝贊助 D 、禮品、獎杯贊助
3. 彩排工作：總決賽彩排時間，地點，對各系的通知要到位（對各系參賽節目進行審批，保證節目質量）。
4. 布置會場
(二) 、 活動流程
1、前期宣傳 地點：萬方科技學院校園內
時間：4月X 日--- 4月23日
2、預選賽 ：由各系文藝部組織，在各系以節目為單位自由報名，人數不限, 每個系最終選出3個類別舞蹈(民族舞、街舞、國標) 參加學院的總決賽。
3、決賽具體安排晚：6點30分各代表隊準時入場，7點整大賽正式開始（比賽約持續兩個小時），9點左右閉幕（工作人員收拾賽場）。
(三) 決賽流程
1、晚會開始前30分鐘相關人員登記嘉賓和參賽代表隊，注意后勤工作。
2、晚會開始前30分鐘放動感音樂，渲染氣氛，活躍現場，選手過場，吸引觀眾。
3、請校領導、老師入座。
4、 音樂達到高潮，樂隊開場，點燃現場火爆激情，主持人倒計時，燈光調暗，主持人上場，燈光閃亮，主持人宣布開始，介紹領導、老師、嘉賓，請主管老師致辭。
5、 按預先抽定的順序, 代表隊依次登場，比賽分四大環節, 依次為民族、街舞、國標以及街舞斗舞。
前三環節為選手自由表演, 選手們用預先準備好的舞蹈按舞蹈類別依次參加比賽，由評委依次點評，打分。
第四環節為街舞類斗舞環節不參加評分, 各選手可自由發揮，實行1VS1模式, 本環節使選手有了更多的表演空間，增加了比賽的可觀賞性。
6. 評委評分：
A 、上一個節目的評分在第二個節目表演后，由主持人宣讀。
B 、每環節表演完后由評委點評。
7. 自由發揮環節時主辦方可插節目，為參賽選手提供準備時間，表演歌曲，舞蹈等并可邀請專業教練表演專業性舞蹈，把晚會氣 氛推向高潮。
8. 最終按各系三個舞蹈類別的總分評出一、二、三等獎(以系為單位) ，此外按個舞蹈類別得分評出各舞蹈類別的舞蹈之星。
9. 由到場領導老師為獲獎選手頒發獎杯，證書以及獎品并合影留念。
10. 晚會結束后由接待員送評委，嘉賓，參賽選手，后勤人員做好會場清潔工作。
(四) 獎項設置
一等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）
二等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）
三等獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）
優秀獎：一名（獎杯，證書，商家贊助商品）
舞蹈之星：三名（證書，商家贊助商品）
備注:一二三等獎以系為單位頒發 舞蹈之星以節目為單位頒發
七 活動的整體要求：
（一）藝術性：
1、充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化。
2、必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。
3、舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。
4、表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
（二）完成：
成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。 動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與舞蹈的`配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。
(三) 、時間限制：10分鐘以內
八、 評分標準
1、舞蹈的整體編排具有合理性、連貫性、完整性----2分
2、 舞蹈的編排，表演形式新穎，有創意----1分
3、 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感---2分
4、 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強----1分
5、 舞蹈表演具有時代感，抒發健康情懷，能夠展示大學生的青春風采---1分
6、 表演者精神飽滿，臺風端正，現場反應良好，如遇突發情況處理得當---1分
7、 服裝造型符合舞蹈表演形式，表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出良好的舞臺效果---1分
8、 舞蹈的表現形式具有積極向上的精神風貌---1分
文藝部活動策劃書10
一、文藝人員選拔活動的宗旨
本活動的宗旨是切實服務廣大同學，豐富大家的舞臺經驗，培養大家的表演能力。網羅我汽車學院文藝人才，為各種文藝活動及學習比賽或院校大型晚會，準備和推送多類別、多層次的成型，品質優良的文藝節目。
二、文藝人員參加報名
1、面向我院大一新生宣傳我院學生會文藝部。號召大家參與文藝娛樂中來，豐富學習生活。
2、篩選報名同學，并進行現場面試了解個人和才藝。
3、將入圍同學按節目類別歸類，存檔，并按計劃組織日常培訓，為今后劃分節目任務做準備。
三、文藝人員選拔活動內容及運作
第一、按照才藝類別分配參選人員節目任務。如各類舞蹈的排練，我們將分為民族舞和現代舞兩種。其排練舞蹈則是為不同
大型晚會而準備的，適應不同晚會的'需求，大大提高了節目的質量。
第二，從日常已辦活動中汲取新鮮成型節目。例如，在唱歌方面我們可從我們文藝部平時的歌唱比賽中選出唱歌方面的人才，進行集中的培訓，選出擅長唱民歌和流行及英語的不同歌唱人才。
第三、按照學校的活動計劃和晚會的主題，選排相應節目，使得節目不論從思想上、形式上還是內容上都能夠滿足校園高雅文化建設的需求。
第四，從思想上重視、樹立責任意識。設立各節目類別負責人及各節目負責人，并要讓每個表演人員明確自己的任務，自覺的投入到訓練中去。樹立責任意識，讓表演人員把自己同院系的榮譽聯系起來。
第五、注重與院系其他各部門協調，互相合作，團結進步。
文藝部將以服務師生、豐富校園生活為宗旨，努力做好文藝方面的工作，真正利用好這一平臺，使其真正成為提升學生藝
術素養和綜合能力的基地。
汽車工程學院學生會
文藝部
文藝部活動策劃書11
一、比賽時間：20xx年四月
二、比賽地點：學術報告廳
三、主辦單位：院學生會文藝部
四、承辦單位：院學生會文藝部
五、面向對象：全學院
六、比賽形式：競技比賽
七、比賽宗旨：
1、通過文藝活動充實全學院學生的課外生活。
2、發揮同學的特長，拓展同學素質，全面提高學院文化。
3、反應大學生的真實水平和當代大學生的精神風貌。
4、促進校園內流行文化的傳播和交流，增強校園內藝術氣息。
5、通過本次比賽，發掘學院的文藝人才使他們得到更好的培養。
八、比賽主題：
心隨樂動，身隨舞動；
張揚個性，舞動青春。
九、比賽籌備和準備期
1、準備事項：
（1）海報宣傳、廣播宣傳（免費培訓、提供表演服）
（2）報名時間及地點、報名人員安排
（3）邀請評委
（4）會場布置
（5）工作人員安排
（6）ppt的制作
十、比賽流程：
1、開場秀（集體舞）
2、個人表演（自定義舞蹈類型）
3、展示秀（不計于評分標準）
4、互動環節（觀眾模仿評委或嘉賓的舞蹈動作，過關者可翻牌得獎）
5、淘汰環節（根據前面的分數，分數最低的`選手被淘汰，最后剩六人。）
6 加分環節 （在這一環節，得分比較低的選手可以選擇表演其它舞種進行加分；分高的選手可以不用再表演，這一環節屬于選手自愿表演環節。）
7 巔峰對決 （評出最后的一 二 三名）
十一、評委分為兩組（一組由專業的舞蹈老師組成的專業評委，一組由五大系文藝部部長組成的業余評委。）
十二、安全預案
1 應事先準備一部分的電筒和熒光棒，若臨時停電的話電筒可以安全疏散同學離開，看清當時情況，熒光棒可以安撫同學們的心情。
2 請安全部的同學駐守側門和大門，防止門口擁擠不通。
3 在觀眾席中安插工作人員，在有騷亂或情緒不夠時起到安撫和造勢的作用。
文藝部活動策劃書12
一、活動目的：
以新穎的'形式促進同學老師之間的溝通與交流，用帶面具的方式給靦腆的朋友一個敞開心扉的機會。
二、活動時間：
**年11月11日
三、活動地點：
10棟104
四、前期準備：
1、申請音響設備。
2、邀請老師做嘉賓并參加舞會。
3、制作宣傳海報，宣傳單張。
4、安排人員接受報名登記。
5、安排人員準備面具等用具。
6、安排人員準備舞曲。
7、邀請交誼舞協會幫助舉辦舞會并組織參與活動者練習。
8、選定主持人
9、準備獎品
五、活動流程：
1、安排工作人員在門口為參與者發放面具，并請其帶上面具（亦可自帶面具）
2、待時間到，邀請老師以一支交誼舞作為整個舞會的開場并帶領全場跳一支舞。
3、主持人介紹個人SHOW:登記過參加個人SHOW的參加者輪番上場表演。
4、邀請交誼舞協會表演
5、為參加個人SHOW的表演者頒發獎品
6游戲：擠氣球（二人游戲，促進交流）
7、以全場共舞結束本次晚會。
8、最后，由主持人邀請領導為本次舞會總結。
六、經費預算：
1、制作宣傳海報，宣傳單張40元。
2、裝飾用品（氣球，毛毛蟲等），面具制作材料50元。
3、獎品（準備4份）40元。
4、其他零碎開支20元。
文藝部活動策劃書13
一、活動主題：蔡工老師談廣播知識和普通話的應用
二、活動宗旨：在大學的環境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進聲波后的真實，通過蔡工老師的經驗向大家介紹廣播，認識廣播，走進廣播。
三、活動流程
（一）前期工作
1、調研的開展
由學生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學生會應當宣傳并引導好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經商議敲定，獲得的`活動的最終方案。
2、宣傳工作
利用校園內外各界媒體（校園網絡媒體、青大報、青大之聲等）對活動進行追蹤報道，引起各界廣泛關注，擴大本活動在校園及社會的影響力。
（2）其他宣傳
由本部成員擬出海報的大致結構，由學生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設宣傳欄，使更多同學了解、參與到此次活動中
四、具體活動安排
（1）確定主題。
（2）邀請嘉賓，溝通講座內容。
（3）確定時間、地點。
（4）申請活動場地。
（5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。
（6）記錄講座內容。
（7）會議記錄發至網絡中心、青大之聲、校報及內部自留。
文藝部活動策劃書14
工作目的：文藝部，一直竭力為同學創造良好的校園藝術氛圍，為學院吸納文藝人才，通過參加各項賽事，提高我洗知名度及影響力。組織策劃文藝活動，為廣大同學提供展現自我的平臺，同時豐富同學們的課外生活，增強法學系的凝聚力
工作對象：吉林財經大學信息經濟學院法學系全體成員
工作成員：吉林財經大學信息經濟學院文藝部全體成員
工作內容：本學期主要的工作內容是策劃排練院、系迎新晚會節目，以及組織參加校級各項文藝比賽。根據目前所接通知，本學期主要的校級文藝比賽為：新生文藝匯演，小品大賽，主持人大賽，藝術節等。此工作計劃，只針對以上內容。根據以往經驗，在學期中校級會陸續舉辦比賽，我們會根據具體通知，再做相應計劃，大體流程為：選拔參賽選手（或確定參賽節目及演員）—排練或培訓—參賽。
除了完成本部門的工作，我們也會努力協助其他部門，并配合院里的其他工作安排，例如游園活動，探望孤兒院等。
9月
上旬—納新工作。納新工作完成后，培訓新進干事。中旬—制定制
度，選拔演員，確定運動會大型舞蹈節目及院系文藝節目
1、組織文藝部的會議，并制定相關制度，使部門工作有序進行
2、選拔運動會、迎新晚會的演員及參加學校文藝比賽的選手，選拔重心為13級新生。
3、確定新生匯演的節目及演員，制定進度表
4、確定演出方式及演員，并開始組織訓練。
5、初擬迎新晚會節目表，通過調整，確定好最終節目表
7、制定法學系文藝人才儲備表，每周開展例會，做相應人才培訓工作下旬—排練迎新晚會節目
1、分配好各節目負責人，確定好各節目的演員，開動員會
2、制定節目排練進度表及制度，組織排練各節目
10月
中旬—組織系里聯誼。通過各項活動促進法學系整體的和諧與融洽，初定
1、歌曲大賽。
2、幽默大比拼。
3、舞林大會。以上各項活動都以13級新生為主，讓大家都有積極性加入這個大家庭。在玩樂中促進感情。
11月
做好應對院里各項比賽的準備，選拔文藝精英參加各種比賽，如小品、主持人、歌伴舞大賽等。積極響應學校號召，認真對待每一次彩排工作。快速有效地組織訓練。爭取為法學系取得好的名次。
12月
活動較少，主要為元旦晚會和學期末的交際舞會做準備，不求精英，但求每個人都能積極地加入進來。晚會和交際舞會除了文藝節目外，另外還安排了游戲互動環節以及包餃子等環節。
1月
由于臨近考試，所以活動較少。如有活動，會臨時通知。
備注：每項活動確定表演方式及人數后應向外聯部申請批款。另外文藝部這學期更要嚴抓部門成員的學習情況，把我部成員培養成最有魅力最有學識的'人。有才藝沒有學識的人是浮華的，有知識沒有才藝的人是單調的。我希望，在我在任期間，文藝部和部門成員都有更好的發展。我將會以我最大的努力，積極進取，把文藝部辦的越來越好。金城所致，金石為開。文藝部的明天的道路灑滿朝陽，我們信心滿滿，準備起航。
策劃人：XXX
文藝部活動策劃書15
一、活動目的
新學期剛剛開始，為了提升我校學生個人修養，豐富校園文化生活，陶冶情操，活躍氣氛，文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的校園活動。通過一些特色的活動，多角度評價學生，給學生多方面展現自己的機會，培養學生的團隊精神和協作精神，樹立學校的形象，展現學校風貌，促進學校教育教學質量的進一步提高。
二、活動主題
展現青春風采 培養團隊精神
三、活動名稱
經典電影片段表演大賽
四、活動時間
3月10號~3月25號（三周的.周六和周日）下午2：00~5：30
五、活動地點
安徽財經大學東校區3棟101教室（待定）
六、主辦單位
安徽財經大學經濟學院學生會文藝部
七、參與人員及方式
經濟學院一年級二年級學生
以班級為單位，選派1~2個選段（人員不限），可反串，參與比賽，參與人員數目、負責人、節目名稱、負責人聯系方式都由各班級文藝委員于三月10號之前交與文藝部，并設計團隊的PPT一并交與
文藝部負責人。
八、活動內容
此次比賽詣在把一些經典的電影由同學們自己的方式再次展現，既不丟失原有的經典，還要表現出同學們自己的特色與創新，激發同學們的藝術創新意識
九、活動舉辦方式
舉辦活動之前文藝部負責人為各個班級文藝委員開會，并說明此次活動的主題、目的和參與方式。并由各班級文藝委員向各自的班級招攬參與人員負責節目。并抽簽抽取比賽順序。
初賽：由文藝部負責發放通知，各班級準備節目表演，由文藝部或資深人士給予評分，評出晉級的6個班級。晉級的班級每個班準備個團隊的小節目在決賽時表演。
復賽：主要以審核節目為主，并由文藝部或資深人士對節目提出建設性的意見和建議，使節目更加豐富和富有內涵。
決賽：各個班級表演節目，節目結束后，進入比賽環節，三個班級后中間插入一個小活動（形式可以是知識問答，參與者各個團隊選出一名人員參與并且可以求助現場觀眾），答題分數加入最后評比分數但占很少的比例。最后三個班級表演節目，表演完畢后進行評比并頒發獎狀。
十、活動備注
1、活動彩排地點安排，時間待定。
2、活動的人員安排由文藝部內部人員開會決定，例如主持人，維持
秩序的人員，催場的人員安排，播放PPT控制人員，總負責人，拍攝人員等。
3、道具準備安排，相機，電腦，其他道具等。
4、小節目準備：猜謎語，吹蠟燭，你比劃我猜，知識問答，歌詞記憶等。
猜謎語：可以是三個小謎語給參賽人員猜
吹蠟燭：說一句話吹滅一排蠟燭
你比我猜：十個詞語由一個人比劃 一個人猜答案
歌詞記憶：選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來，或者是繞口令形式等。
5、評分規則：ppt制作美觀創意15分，小節目表演氣氛度創意度15分，節目表演演技分40分服裝10分豐富度10分，小節目比賽得分10分。
6、預算經費：前期海報制作，道具，服裝等300元
【備注】
一、 為便于統計，以防漏審，參賽作品需以指定格式發表
二、 每人可參加一次，可有多個作品，但只能獲得一個獎項，分別
為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，參與獎不限。
三、 電影形式任意。
【文藝部活動策劃書】相關文章：
文藝部策劃書10-20
學生會文藝部的活動策劃書04-04
【熱】文藝部策劃書12-19
文藝部活動總結11-28
文藝部招新策劃書10-20
文藝部策劃書15篇02-16
文藝活動策劃書07-13
紀檢部活動策劃書04-12