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        端午節活動策劃方案

        時間:2024-08-06 14:33:02 策劃書 我要投稿

        端午節活動策劃方案

          為確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的端午節活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        端午節活動策劃方案

        端午節活動策劃方案1

          一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使社區社員能在游戲互動中感受節日的'快樂,體味美好生活,xx鎮決定舉辦首屆社區文化節系列活動“我的節日—端午節包粽子比賽。

          一、主題:“迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品美食,承中華傳統”。

          二、總體安排

          (一)指導單位:xxxx鎮委xx鎮人民政府

          (二)主辦單位:xx鎮宣傳辦xx鎮文明辦xx鎮社會事務管理局

          (三)承辦單位:xx網總策劃

          (四)協辦單位:xxxxxx

          (五)比賽時間:20xx年6月29日下午2點

          (六)比賽地點:xx鎮財富廣場

          (七)參加對象:xx鎮17個社區代表隊和天才寶貝代表隊10戶。

          要求:每個社區派2個家庭代表隊。

          三、比賽內容:

          比賽以家庭為單位,每次分為9對家庭為一組進行比賽,時間為5分鐘,每組選手分發1。5斤糯米,10塊肉餡,比賽過程中須用勺盛去糯米,不得用手抓取,每個粽子準放一塊肉餡包好后必須用紅繩捆扎,放于規定方板上。主持人邀請現場抽取三名觀眾團為評委)根據以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準評選出1位勝者。最后各組晉級的家庭(42對家庭參加,最終晉級11對家庭)進行最后PK。活動結束后,所有參賽的粽子均作為節日禮物贈送給參賽家庭。

          第一名:1名價值1000元禮品第二名,1名價值500元禮品。

          第三名:1名價值300元禮品優秀獎,8名價值198元禮品。

        端午節活動策劃方案2

          活動一

          一、追憶歷史

          端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目、同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。

          二、夾彈珠游戲

          每組5名參賽者,各1雙筷子,1個水杯、工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。

          三、鏢王爭霸

          端午有射箭的風俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、男生射鏢距離為2.5米,以3鏢總數超過24環者為勝。女生射鏢距離為1.5米,以3鏢總數超過150環者為勝。(男女鏢牌有區別)。

          四、觀看與端午有關的電影

          此項活動由電影協會主辦,首先我們在網上下載有關端午習俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節的習俗,讓大家增長見識,最后播放有關紀念屈原的電影,活動在電影中結束。

          活動二

          一、五月五品粽味

          各班在教室開展“尋根溯源,粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節的由來和端午節的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的.節日氣氛。

          二、五月五唱歌謠

          中國的端午節有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區產生了許多有關端午節的民謠。例:“粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。”“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

          三、五月五是端午

          農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。

          《五月五是端午》知識搶答板塊,知識題:

          a、中國傳統的民族節日除了端午節之外還有那些?(清明節、中秋節、重陽節、元宵節)

          b、你知道近xx年端午節是幾月幾日嗎?

          c、端午節的別稱有哪些?(如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。)

          d、端午節的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)

          e、端午節有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節的各種習俗。)

          如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

          四、五月五憶屈原

          屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

          五、五月五佩香袋

          佩香袋是端午節的習俗之一,端午節小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮

        端午節活動策劃方案3

          一、活動背景:

          端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進學生對中國傳統文化的'了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

          二、活動宗旨:

          感受端午習俗,弘揚傳統文化,了解傳統節日的來歷和習俗。

          1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

          2、端午節的來源之一是為了紀念屈原,通過端午節來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。

          3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

          三、活動時間:

          20xx年5月28日-6月7日

          四、活動主題:“育傳統美德,揚愛國之心

          1、各中隊在6月2日舉行一次有關端午節的主題班會。了解端午節的由來,發展。讓每個學生對端午節的習俗有進一步的感受和了解,同時對屈原、秋瑾等愛國者和革命先輩進行紀念活動,弘揚學生熱愛祖國,報效祖國之心。

          端午節期間,鼓勵學生跟隨父母一起進行端午系列活動對傳統節日進行美好體驗,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續傳統文明。

          2、各中隊出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報,學校6月3日由少先大隊檢查。

          3、各中隊出一期關于端午節的手抄報。6月3日交到少先隊大隊部。

          4、少先隊廣播站在活動期間播出端午節知識內容,對學生進行愛國主義教育。

        端午節活動策劃方案4

          一、指導思想

          為了傳承我國的傳統文化,讓學生感受濃濃鄉情和融融親情,增強學生與中華民族歷史與文化的親和力,增強愛國主義情感。在端午節文化的搜尋、思索和實踐中,培養學生良好的人文素養與科學素養,感受端午文化的魅力熏陶。并進一步培養學生創新精神,合作意識,鍛煉閱讀理解與表達交流等基本能力,以及運用現代技術搜集和處理信息的能力。

          二、活動時間

          6月6日下午第二節課

          三、參加人員:一~六年級學生

          四、活動內容

          通過找一找、說一說、畫一畫、寫一寫、學一學、縫一縫等方式,走進端午節,感受端午文化。

          1。“秀秀我的小巧手”:一二年級縫制香囊、做五絲等;

          2。“端午節知識知多少”:三年級學生做手抄報以“走近端午”為主題,重點反映端午的習俗,自己的`心聲、生活的體驗。

          3。走進屈原詩詞:四年級學生通過誦背詩詞來理解端午文化。

          4。 “我跟老師學一技”:五六年級學生重點學習粽子的名種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子。

          活動結束后,綜合實踐活動老師6月8日之前(一二年級班主任)將活動方案電子稿發送教務處郵箱,字體四號宋體。活動期間,一、二、四、五年級進行拍照,每班選兩張最佳照片,由大隊輔導員收集后拷到教務處電腦。三年級每班上交五份手抄報。

        端午節活動策劃方案5

          夏歷五月初五是中國的傳統節日——————端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

          活動日期

          端午節(農歷五月初五)

          活動地點:

          教室

          活動目的:

          端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

          活動內容:

          1、了解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑了解端午節的由來。)具體內容如下:

          (1)農歷五月初五是什么節日?(端午節)

          (2)那么,你們知道端午節的來歷嗎?

          (3)學生講述端午節的起源故事。

          (4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

          2、與媽媽一起包粽子

          (主持人):同學們,在端午節吃粽子是端午節的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。

          材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

          方法:

          (1)將粽葉折成漏斗形

          (2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

          (3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

          (4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

          (5)蒸煮。學生和家長動手包。

          3、詩歌朗誦

          (主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什么節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

          第一:xx同學朗誦。

          第二:小組朗誦。

          第三:女生齊誦。

          第四:男女朗誦。

          第五:家長和學生齊誦

          4、觀看賽龍舟錄像。

          (主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源于詩人屈原因不滿朝廷而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

          賽龍舟可以說是端午節的.高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。

          (播放賽龍船慶端午的視頻。)

          (主持人):看了剛才的錄像,我們來談談自己的想法吧!

          同學們踴躍發表自己的觀點。

          5、吃粽子

          請評委根據粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

          6、班主任講話:

          同學們,今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。

        端午節活動策劃方案6

          1、客房部采取“送餐飲消費卷”的經營策略,毎現金開房1間送20元餐飲消費卷。

          KTV

          a、開晚場消費送餐飲消費卷20元。

          b、消費超過300元者再送下午場中包一間,送茶水一壺。

          c、餐飲消費達到400元以上者送KTV下午場包廂一間(中包,提供茶水一壺)。

          2、桑拿中心,全套300元送餐飲消費卷20元。

          3、親友團購價。端午節是親朋好友團聚的'日子,一起吃飯熱鬧一下是常事,但如何把這些人聚到自己的酒店就不是一件簡單的事。親友團購價,針對的就是相聚一起的人親朋好友。凡是在端午節期間達到以下標準的都可以在本酒店申請親友團購消費。

          A、人數達到八人以上。

          B、用餐人當中有假期回本地的火車票。

          4、提前預購價。可以刺激消費者提前預定。

        端午節活動策劃方案7

          社區包粽子比賽方案為大家整理社區舉行端午節包粽子比賽的活動方案,社區包粽子比賽推進社區鄰里之間的和睦相處,并弘揚傳統文化氛圍。路線是小編整理的社區包粽子比賽方案

          社區包粽子比賽方案一

          一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為貫徹落實城區創建六星社區精神,積極推進轄區內居民公共文化服務建設,弘揚民族精神,傳承中華傳統,也使居民朋友在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,八一社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

          主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統

          一、比賽時間、地點、對象

          時 間:2012年6月XX日上午9:30開始

          地 點:長興中路卓威體育城外

          參加對象:轄區居民、社區工作人員

          二、比賽準備事項

          1.事前做好相應數量的江米、餡的配料及包扎的粽繩、粽葉準備。

          2.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排;

          3.學習包粽子的各項物品的準備;

          4.賽前參賽選手務必做好個人衛生。

          三、比賽規則

          1、每位選手分發糯米、棗,參賽選手需要在規定5分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

          2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

          3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

          四、獎項設置

          一等獎:一名 二等獎:三名 三等獎:五名

          參與獎:所有參賽選手

          五、學包粽子

          另設一個學習包粽子的區域,現場有專業廚師手把手傳授包粽子,歡迎大家積極參與。

          社區包粽子比賽方案二

          一年一度的中國傳統節日端午節即將到來,為了揚民族精神,承中華傳統,也使居民朋友在游戲互動中感受節日的快樂,體味美好生活,社區現決定舉辦迎端午包粽子比賽活動。

          主題:迎端午,包粽子,揚民族精神;慶節日,品粽子,承中華傳統

          一、比賽時間、地點、對象

          時 間:20xx年6月2日下午14:30開始

          地 點:社區黨員活動室

          參加對象:社區居民

          二、比賽準備事項

          1.事前做好相應數量的大米、餡的.配料及包扎的柴繩、粽蘗準備。

          2.以40人為份數(八個小組),做好盛米、餡、柴繩、粽蘗分放和放粽子容器的準備。

          3.比賽結束后幫助煮熟粽子(次日下午品償)。

          4.做好比賽場地和觀眾區域的布置安排,準備100-XX0個左右煮熟好的粽子(品償用);

          5.學習包粽子的各項物品的準備;

          6.賽前參賽選手務必做好個人衛生

          三、比賽規則

          1、每位選手分發1.5斤糯米,10塊餡肉,參賽選手需要在規定30分時間內用以上材料包出大小均一粽子,形狀不限;

          2、包扎的粽子以不露餡、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績。

          3、以數量、速度、質量、美觀作為評判標準,評選個人獎。

          四、獎項設置

          一等獎:一名 二等獎:3名 參與獎:參賽選手

          五、學包粽子

          另設一個學習包粽子的區域,包粽子高手手把手傳授,歡迎大家積極參與。

        端午節活動策劃方案8

          端午節是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是中國人民中一個十分盛行的節日。

          活動日期:

          端午節,也就是夏歷五月初五。

          活動地點:

          可以在自己家里活動目的:大家都知道端午節是中國的傳統節日,我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

          活動內容:

          活動內容是據端午節的習俗來制定的。

          1、在端午節賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀念屈原的寓意,也有是為了紀念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的`。

          2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的,我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發明的,而我們作為一個富有想象力的中學生,也可以發明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

          3、端午節要佩戴香囊,我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的,我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

          1、明白給誰寫策劃案。

          一定要按企業的屬性確定要做什么活動。

          2、策劃的這次活動要解決什么問題。

          為什么要做活動,活動的目的是什么?在策劃整個案子中時刻想這目的,每個細節都向目標靠攏,跟目標沒有關系的一概砍去,這樣才能主題明確。活動無非兩個目的:銷售產品和提升企業形象,是為產品與企業服務,不要搞成個人的秀場,自戀的裹腳布大家都惡心。

          3、案子中要策劃出明晰的活動三個階段。

          策劃案中有抑有揚,最好明晰活動的的三個階段。

          小說有鋪墊有高潮,四季有醞釀有收獲,人生有汲取有綻放,活動也如此,如果都是高調參與者會疲憊。活動的三個階段就是鋪墊期(也叫傳播期);執行期;降溫期。

          鋪墊期。告訴參與者要做什么,他們能得到什么好處,慢慢傳播,好處一次比一次多,慢慢升溫,這個時期想各種辦法過勾引,勾引起參與者的興趣,盡量讓他們期待。

          活動期。期待中,高潮終于來了。餓了半天,給碗炒米飯,真好吃。這個活動中的主要階段一定好有亮眼的點子,對這個點子是否亮眼,就看者是高手還是衰手。

          降溫期(后續階段)。這個階段也很重要,通過活動讓參與者對產品或企業產生了好感,這個階段是完成購買的階段,趁熱再給點好處,就能達到活動的目的。

          4、搞出活動鮮明的記憶點活動的三個階段有明確的記憶點,每個階段的記憶點一個就好。舉個演出例子說,鋪墊期--發門票了,憑門票還可領禮品;活動期--那個歌真好聽,讓我想起了我初戀或讓我回到了從前;降溫期--主辦方說產品打折還要持續10天,下個星期天去商場看看,買個回來。

          綜上所述記憶點是:

          第一階段(把目標消費者勾引來)--到哪里去領個不錯的演出門票;

          第二階段(勾引來了要有讓他們念念不忘的東西)--一定要有出彩的參與者喜歡的點;

          第三階段:(利用他們的好感完成銷售)--手里那張票沒舍得仍,留者去商場看看他們打折情況,買一個回來。

          5、注意細節在提案的過程中,客戶短時間內無法判斷你的大智慧大策略,于是細節就成為成敗的關鍵。這個細節包括提案文件的格式,段起頭是否空格,用詞是否準確,有沒有錯字等。

          另外一個細節就是案子的執行時間、流程、工作分工等是否細致科學。我有過這樣的經歷:我把活動執行明晰到一張表格中,細到客戶拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情,也就是把方案支解到日歷中,客戶非常高興,他認為我非常專業,這是個很討好的招。

          當然,要確保執行的精彩,就必須考慮到每一個細節,真正把每個細節做到表中,提醒自己和配合的其他部門做好每個細節,方案執行就沒有什么大問題了。

        端午節活動策劃方案9

          一、指導思想

          端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

          二、活動日期:

          端午節,也就是農歷五月初五。

          三、主題目標:

          1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的一些風俗和來歷,樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

          2、對x國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

          四、活動地點:

          教室、自己家里

          五、活動內容:

          活動一:端午節的風俗和來歷

          1、知道端午節的日期,了解端午節的`一些風俗和來歷。

          2、對x國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

          活動二:艾草

          觀察艾草,了解它們在端午節期間的特殊用途。

          活動三:各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題黑板報(x月x日前,大隊部負責)

          活動四:粽子、香袋

          1、向自己的奶奶、媽媽學包粽子、品粽子,體驗父母持家的辛

          勞。(學生與家長的自主活動)

          2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。(學生間的自主活動)

          六、活動要求:

          1、在整個活動期間,每班至少上傳相關活動消息一條,字數不少于xxx字。

          2、各班可以在《學校活動方案》的基礎上,創造性地開展一些小型的班級活動。

        端午節活動策劃方案10

          一、活動背景

          端午節,作為中國重要的傳統節日之一,不僅承載了豐富的文化內涵,也體現了中華民族對美好生活的向往和追求。為了弘揚傳統文化,傳遞愛心,我們特策劃舉辦端午節志愿服務活動,讓志愿者們在服務中體驗節日的快樂,同時為社會貢獻一份力量。

          二、活動主題

          “粽香傳情,志愿服務暖人心”

          三、活動時間

          20xx年xx月xx日

          四、活動地點

          社區、敬老院、孤兒院等需要關愛的`場所

          五、活動對象

          志愿者團隊,包括學生、社區居民、企業員工等

          六、活動內容

          1. 端午節文化宣傳

          志愿者們通過制作展板、發放宣傳冊等形式,向社區居民介紹端午節的起源、傳說、習俗等,提高居民對傳統文化的認識和了解。

          2. 粽子制作與贈送

          志愿者們提前學習粽子制作方法,并在活動當天親手制作粽子。

          將制作好的粽子贈送給社區內的孤寡老人、留守兒童等需要關愛的人群,傳遞節日的溫暖和祝福。

          3. 慰問演出

          志愿者們組織文藝演出,包括歌曲、舞蹈、小品等,為社區居民和特殊群體帶來歡樂和感動。

          演出內容可結合端午節主題,如演唱與端午節相關的歌曲,表演與粽子相關的舞蹈等。

          4. 環保清潔行動

          志愿者們分組進行社區環保清潔行動,清理街道、綠化帶等公共場所的垃圾和雜物。

          通過實際行動呼吁居民關注環保問題,共同營造干凈整潔的居住環境。

          5. 愛心義賣

          志愿者們設立義賣攤位,銷售與端午節相關的手工藝品、書籍等物品。

          義賣所得款項將全部捐贈給社區慈善基金或特殊群體,用于幫助他們解決實際困難。

          七、活動宣傳

          1. 制作海報、傳單等宣傳材料,張貼在社區公告欄、學校門口等顯眼位置。

          2. 利用社交媒體平臺(如微信、微博等)發布活動信息,擴大活動影響力。

          3. 與社區居委會、學校、企業等合作,共同宣傳活動,吸引更多人參與。

          八、活動預算

          粽子制作材料費:xx元

          宣傳材料制作費:xx元

          演出設備租賃費:xx元

          義賣攤位布置費:xx元

          其他雜費(如交通、餐飲等):xx元

          總計:xx元

        端午節活動策劃方案11

          一、活動背景:

          讓學生充分了解各地在端午節里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護。增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

          二、活動目的:

          1。初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

          2。通過了解家鄉過端午節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

          3。通過對節日的了解使學生感受中國文化的特點。

          4。培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的.能力以及語言概括和表達能力。

          三、活動時間:

          端午節前x天。

          四、活動準備:

          1、將學生分為x組,分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣,以及端午的相關資料。

          五、活動方案:

          第一階段:活動準備

          一、搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

          二、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。

          三、端午節故事演講。

          第二階段:以班會形式進入活動

          一、情境導入

          激情朗誦有關端午節詩歌。

          二、進入活動主題,交流感悟

          第一主題:話說端午。

          第二主題:端午實踐活動。

          三、討論端午節活動方案。

          1、端午節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過端午節。

          2、隊員之間交流。

          四、小結

          隊員們了解了那么多關于端午節的知識,又為過今年的端午節出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望,那就是:粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

          老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

          第三階段:拓展,延伸

          通過今天的活動,我們初步了解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣,欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

          1、端午的風俗習慣。

          2、端午的傳說和故事。

          3、關于端午的詩詞。

          4、關于端午的食品。

          六、實施策略

          這次活動的實施分為三個階段。第一階段,活動準備,搜集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事。調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過端午節的風俗習慣。活動的節目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進一步研究端午的風俗習慣,傳說故事等,在此基礎上擴大研究范圍,可研究關于,端午的詩詞,端午的食品等,使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核,真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助學生增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

          七、評價方式

          活動評價方式可以多種多樣,準備階段的評價主要由家長來評,目的是督促學生做好資料的收集,可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員為主,可以隊員互評,小組評,表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價,結合爭章給予評價。

        端午節活動策劃方案12

          活動目的:

          本次活動旨在提升賣場人氣,樹立良好的.企業品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛,特別在x國傳統節日‘端午節’以及國際六一兒童節到來之際,真誠回報消費者,讓消費者參與游戲互動,讓消費者在購物休閑之中感受娛樂。

          比賽時間:

          x月27日上午x0:30——xx:xx一場

          下午3:30——4:xx一場

          晚7:30——8:xx一場

          (由于參賽報名者較多,除以上規定時間段外,視具體情況而加時比賽。、

          比賽內容:

          所有參加比賽人員每20人一組,限時5分鐘,計時開始。包多少就送多少,同時產生一等獎2名,贈送品牌粽子一袋(思念牌、

          粽葉、糯米以及相應器具均由新世紀購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米,不得用手抓取,每個粽子只準放一個紅棗,包好后必須用紅線捆扎,放于規定方板之上。

          本次比賽,以速度、數量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質量不合格或缺少工序而與要求不符,或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計入最后成績,不作為贈品贈送,并同時從比賽成績中扣除。

          報名參賽人員于x月3x日按所劃時間段準時報道,按報名先后點名參賽,點名未到者將取消其比賽資格,每20人一組,點名每組不足20名,可依次順延上調,湊齊20名。

          賽場設置:

          新世紀購物廣場北門門前。

          賽場要求:

          x、出示前期報名購物小票(已簽字、,嚴格按規則參賽。

          2、必須洗手后方可參加比賽。

          3、為保證賽場秩序,請聽從裁判的統一協調指揮。

          (本次活動由新世紀購物廣場主辦,最終解釋權歸新世紀購物廣場所有、

          細節準備

          x、案板一張;(x、2×4、8米、

          2、白色噴繪布一塊;(鋪設案板、

          3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、

          4、塑料盆20個;(用于盛粽葉、

          5、所料小桶x0;(用于盛糯米、

          6、小勺20個;

          7、紅線軸20個;(用于捆綁粽子、

          8、粽葉約20斤;(煮熟、

          9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計算,泡好后用。、

          x0、小紅棗約20斤。(每個粽子只準放一個紅棗、

          xx、小喇叭一個;(解說詳細活動規則及點名用、

          x2、品牌粽子23包;(分發一等獎獲得者、

          x3、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處,必須洗手后參賽。、

          x4、秒表一塊;(計時用、

          x5、橫幅一條;(慶端午新世紀購物廣場包粽子比賽、

          x6、禮儀小姐x0名;(負責道具的調整、監督和方便袋的發放、

          x7、小方便袋xx個;(參賽選手所得粽子的包盛、

          x8、制作一等獎領獎卡23張;(持卡到服務臺領取獎品、

          x9、保安2名;(負責秩序與通道暢通、

          20、小彩旗劃定比賽區域。

          2x、拍照新聞發布。

          22、電視臺攝影。

          各道具準備于x月xx日上午9:30前全部完成到位。

          費用預算:

          小紅棗約20斤:計66元。粽葉約20斤:計28元。

          糯米約xxx斤:計xx元。毛巾2條:計6元。

          品牌粽子23包(獎品、:計x56.4元。

          合計456.4元。

        端午節活動策劃方案13

          為了打造好“端午節”這一小黃金周,吸引更多游客。同時為了豐富xxxx景區端午節旅游文化活動內涵,提升景區文化活動品位,營造濃郁的節日氣氛,讓來景區游客度過一個歡樂的傳統佳節。端午節期間xxxx景區將以“國學醫藥”和“粽情水上活動為主題”開展一系列的端午文化活動,現做方案如下:

          一、活動背景

          農歷五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是漢族的傳統節日之一,一到端午人們想到的就是吃粽子、劃龍舟。有傳說春秋時期,楚懷王愛國大臣屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。為了讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了,有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,人們見后紛紛仿效。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成如今的粽子。以后,在每年的五月初五,就有了、吃粽子、喝雄黃酒的風俗以及龍舟競渡等水鄉項目,以此來紀念愛國詩人屈原。

          二、活動主題

          端午驅毒保平安水上搶粽賽龍舟。

          三、活動時間

            四、活動地點

          xxxx博物館前、xxxx谷、xxxx潭。

          五、主辦單位

          xxxx景區、xxxx藥店。

          六、活動安排

          (一)藥艾飄香讓國學醫藥走近游客

          1、活動地點:景區各區域門口前及xxxx博物館前。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容

          (1)按照傳統習俗,端午節期間xxxx景區主要點(前崗后崗辦公樓前各農家賓館前xxxx博物館前)插放陳艾。

          (2)、在xxxx博物館前展覽xxxx景區自產的'各種藥材,并教游客辨識;同時通過xxxx堂工作人員的講解讓游客知了解如何在夏季防病、養生的相關常識。

          (二)名醫義診

          1、活動地點:xxxx博物館前。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:在xxxx博物館設置名醫義診臺和簡易血壓監測站每天對游客進行義診活動,保證游客的安全。

          (三)xxxx堂免費涼茶贈飲

          1、活動地點:xxxx博物館前xxxx谷觀光車游覽等候處。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日(再定)。

          3、活動內容:在xxxx博物館前廣場和xxxx谷觀光車游覽等候處設置xxxx堂免費涼茶贈飲處,讓前來游玩的游客可以在游玩的過程避免中暑等情況發生,同時增進對中國醫藥知識的直接感受和了解。

          (四)xxxx潭賽龍舟搶粽子

          1、活動地點:xxxx潭。

          2、活動時間:xx月xx日當天。

          3、活動內容:在xxxx潭舉行龍舟大賽,吸引游客參與,增加節日氣氛,此賽優勝的游客可以獲得由景區免費提供的粽子一只(或者香包、五彩絲線一個)。

          (五)五彩絲線寄情游客中醫中藥惠及眾生

          1、活動地點:xxxx谷。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:在xxxx谷觀光車游覽等候處設置xxxx堂的展臺,展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品,讓人們了解夏日保健和疾病預防的各種知識。(并且可以為人們免費用雄黃藥酒在身上畫上“王”字,共同體驗傳統文化帶來的節日氣氛)。

          (六)端午字謎

          1、活動地點:xxxx谷。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:游客可通過端午字謎的猜答,進一步了解祖國燦爛的文化淵源,了解掌握有關端午節風俗及xxxx峽的文化等知識供游客猜答。答對者景區贈送精美小禮品一份(香包、五彩絲線)或粽子一個作為獎勵。

          (七)篝火晚會猜謎語贏粽子(香包)

          1、活動地點:辦公樓前。

          2、活動時間:xx月xx日。

          3、活動內容:游客晚上參加篝火晚會可進行猜謎語贏粽子(香包、五彩絲線)的活動,凡猜對謎語的游客都可獲贈景區贈送香包(五彩絲線)一個或粽子一個作為獎勵。

          (八)門票驚喜連連看一

          1、活動地點:售票處。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:凡端午節三天來景區的游客,手中的門票尾數為數字6的,可憑此門票到游客服務中心領取粽子或者香包一個。

          (九)門票驚喜連連看二

          1、活動地點:售票處。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:凡端午節三天來景區的游客,兩個大人帶一個小孩身高不超過1.5米,可實行“兩大帶一小”門票政策即xxxxxx元套票;一個大人帶一個小孩身高不超過1.5米,可按xxxx元套票政策執行。

          (十)門票驚喜連連看三

          1、活動地點:售票處。

          2、活動時間:xx月xx日—xx日。

          3、活動內容:在我國傳統的端午節中,粽子、五彩絲線、香囊缺一不可。在端午節假期中,凡到xxxx景區參觀游覽,可在景區指定農家(游客中心有公示)憑正價門票即可領取粽子一份、五彩絲線一根和香囊一個。

        端午節活動策劃方案14

          一年一度的端午節年馬上就要到了,五一小長假之后辛勞的員工們又迎來了短暫的假期,很多人都已經提前計劃好了,親友聚會、外出游玩,或者宅在家里好好地休息一下。但在這端午節前夕,為了感謝這一年來悠逸佳所有員工的辛勤努力,我公司特意策劃了這次的端午狂歡活動,希望大家能夠在工作之余,感受到別樣的企業文化和樂趣!

          一、活動時間:

          20xx年6月2日

          二、活動目的:

          提高企業知名度,擴大社會影響力,加強與員工與企業的感情聯系,同時向外宣傳和諧團結的企業文化,從而在取得一定社會效益的同事提升企業效益。

          三、活動主體:

          悠逸佳冰淇淋店

          四、主題活動

          1、騎自行車比賽:

          我們在貴陽市小車河濕地公園舉行比賽,所有員工在規定時間到達目的地獲得冠軍的員工可以獲得現金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團結拼搏,奮勇挺進"的精神,也讓他們以這次比賽為一個新的起點,在今后的工作中能夠為了悠逸佳冰淇淋店團隊奮勇拼搏。

          2、端午大餐:

          端午節作為一個隆重慶祝節日,不能少了好吃美味的粽子。我們安排大家在單位食堂親手來制作的各種口味的'粽子就是例牌主菜了,平時大家可能會在家用高壓鍋或者蒸籠自己在家包粽子做,但現在的人們過節好多就是在外面餐館里用餐了,這次我們號召大家一起包粽子,吃粽子,體驗一下企業大家庭的氛圍,一起分享辛勤努力的果實,想必這一餐定會讓大家十分享受與回味,值得留戀。五、端午文藝節目互動欣賞流程流行歌曲:《最炫民族風》

          主持:小楊的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風范?哪位來評價一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節奏,下面該來一曲異鄉情調的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

          獨唱現代京劇:《新貴妃醉酒》有獎小游戲

          五、游戲內容

          (1)愚公移山游戲道具:

          乒乓球(20個)、粗吸管(4根)、盆子(2個)游戲規則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個乒乓球從A盆移入B盆,A盆、B盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規不算,要重新移取。最先移完10個球一方獲勝(上好佳)。活動人數:2人,安排兩組。

          (2)端午文化及企業文化"智力大沖浪

          游戲規則:由主持人口述事先準備好的關于端午文化和企業文化(包括企業精神、業務辦理等)的題目,在場的人都可以搶答,答對者送精美禮品一份,答錯者罰酒一杯。

          (3)"愛"字大比拼

          游戲規則:將活動參加人員自由分為兩組進行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有"愛"字,堅持到最后的一方獲勝。

          (4)夾氣球

          游戲道具:氣球(4個)

          游戲規則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊,每人將手背在身后,從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個,逐個傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)

          (5)謝幕合唱:《難忘今宵》

          六、策劃的主題語:

          青夏深情,端午狂歡

          七、活動參與對象:

          公司全體職員、員工家屬和群眾及消費者(不包括自行車活動)

          八、經費預算

          主持人1人歌手及演員2人晚會編導1人化妝造型化師2名。

          舞臺燈光音響費用(依場地而定)

          禮品、現場布置依現場而定

          服裝依數量而定,端午晚餐依場地而定

          九、選擇媒介:

          海報:根據公司總體安排。

          場內外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準確無誤,排版美觀大方,主題突出。現場氣氛布置:總體要求:節日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨出臺方案,在此略。)

          十、活動總結:

          此項活動是我們員工進入公司以來組織的第一項集體娛樂活動,希望通過這次聯歡活動,不但體會到了博大的中國文化韻味,并且增進了各部門新工之間的了解,增強了大家的團體合作精神,娛樂的同時也能培養了大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發大家的創造力。此次活動以游戲互動為主線,中間穿插一些企業文化知識大比拼,并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵,使參賽者樂在其中。

        端午節活動策劃方案15

          活動目標:

          1、了解家鄉龍舟的特點。

          2、知道賽龍舟是集體活動。通過游戲感受賽龍舟的激烈氛圍,體驗團隊合作精神。

          活動準備:

          龍舟、比賽賽龍舟、普通船圖片;鼓和紙棒。

          活動流程:

          首先,在比賽中展示龍舟比賽的圖片,引導孩子理解這項活動。

          1、圖中的人正在進行什么活動?他們劃的船和我們平時看到的有什么區別?

          2、引導孩子觀察討論。

          雕刻師小Ku:圖中的人正在進行龍舟比賽。賽龍舟的船是龍的形狀。我們平時看到的船都是普通的船。

          第二,通過圖片讓孩子了解龍舟比賽的故事。

          雕刻師講述了《賽龍舟傳奇》的故事。

          現在你知道龍舟是怎么演變的了嗎?引導孩子根據故事進行討論和回答。

          第三,通過龍舟的圖片引導孩子了解龍舟的特點。

          1、你見過龍舟嗎?它的特點是什么?龍舟中間是什么樣的?兩頭在哪里?水龍頭在哪里,像什么?

          2、請觀察圖片并回答。

          肖Ku老師:龍舟有龍頭、龍身、龍尾、槳和舵。龍林將被畫在龍身上。龍舟一般中間寬兩頭窄,龍頸長。龍頭裝在龍的長頸上,龍頭和龍的尾巴微微向上翹,像一只野鴨浮在水面上。有時龍舟上插一面小紅旗。

          3、你知道江西最大的龍舟在哪里嗎?引導孩子知道上饒的龍舟是江西最大的龍舟。

          4、要明白賽龍舟是一項集體活動,需要大家的`配合。

          1、龍舟需要多少人?為什么不能一個人做?龍舟上的人如何分工才能讓龍舟快速劃行而不互相碰撞?

          2、經過觀察、思考和討論,孩子們說出了自己的想法。

          小Ku老師:通常龍舟上至少有17個人。一個人劃不了龍舟。這是一場需要每個人相互合作的比賽。劃龍舟的時候,大家一起努力,一個是舵手,一個是鼓手加油,一個是橈手。隨著鼓聲的節奏,龍舟可以快速前進。

          5、通過游戲感受賽龍舟的合作精神。

          1、今天我們來學習一下成年人劃龍舟的方法。現在讓我們分組玩這個游戲。我會當鼓手給大家加油,你會隨著我的鼓聲抓著手來回劃水。大家的行動來了!否則,龍舟無法快速向前劃水。

          2、孩子們分組坐在自己的小椅子上,試著按照老師的節奏劃龍舟,體驗團隊合作的快樂。

          3、剛才我們劃龍舟的時候,大家的槳都是同一個方向,沒有碰撞,你是什么感覺?

          小Ku老師:玩這個游戲,一定要聽同一個鼓,從一個方向開始劃。每個人都要有相同的速度和動作,這樣才能一起完成龍舟劃船。所以你可以看到,龍舟劃得很快,在家里都配合的很好,這也是他們如此出眾的原因。

          活動擴展:

          引導孩子回家和父母講龍舟的故事,和父母玩龍舟游戲。

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