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        端午節活動開展策劃方案

        時間:2024-08-01 17:12:17 策劃書 我要投稿

        端午節活動開展策劃方案

          為了確保事情或工作扎實開展,常常需要預先準備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家整理的端午節活動開展策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        端午節活動開展策劃方案

        端午節活動開展策劃方案1

          端午節是我國的一個傳統節日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節,開展主題活動,既能鍛煉和發展幼兒的動手能力,又能增進兒童對中國傳統文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節,緬懷先輩,傳承民族精神。

          一、活動主題:

          "小小中國娃濃濃端午情"

          二、活動日期:

          6月6日

          三、活動地點:

          中班活動室

          四、活動目的:

          1、端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

          2、增進幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣,了解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的'愛國主義情感。

          活動準備:包好的粽子、端午兒歌、端午節由來視頻、各地的風俗習慣視頻、如何包粽子的資料等。

          五、活動過程:

          看一看、說一說,剝一剝、嘗一嘗,認識了各種各樣的粽子,知道粽子形狀各異,里面的餡料很豐富,粽子的味道也很好吃。

          六、活動結束。

          七、活動延伸:

          小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子、吃粽子,并給爸爸媽媽講述端午節的由來,共同度過一個充實而有意義的端午節。

        端午節活動開展策劃方案2

          農歷五月初五,是傳統的——端午節,為慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統,特別舉辦多項慶祝端午節的活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

          (一)“包粽子、獻愛心”

          在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進成員之間的。在活動結束后,將粽子分送給養老院以及育幼院等福利中心。

          活動對象:現場顧客或者居民

          活動方式:

          1.在5之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

          2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“粽子獎”。

          3.得獎者頒發相應“禮品”。

          4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

          5.比賽結束后,將所完成的粽子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

          注:此活動需控制時間和參與人數

          (二)端午飄香、釣香粽比賽

          活動時間:6月20日

          活動地點:商場

          活動內容:端午節到了,想在購物時得到節日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

          凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香粽比賽”,滿200元釣一次(1分鐘),滿400元釣2次,以此類推,多買多釣。根據所釣的`“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

          道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

          (三)“頂天立地”立蛋大賽

          活動內容:活動當天凡購物滿xxx元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

          活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

          活動地點:商場

          活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加

          預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家娛樂購物。

          活動宣傳

          1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)

          2、會員手機、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等!

          各部門協調工作

          1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳;

          2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作;

          3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

        端午節活動開展策劃方案3

          一、活動前

          1、活動前教師邀請家長準時參加幼兒園節慶親子活動。

          組織建議:一定要強調并提醒幼兒家長具體時間。

          2、家長入園時,播放關于端午節的音樂,營造節日氣氛。

          3、園所計劃:

          ①購買艾草進行環境裝飾。

          ②幼兒早點或午點為小粽子。

          二、活動開始ING(X分鐘)

          1、活動原由說明:

          教師引導幼兒思考過兩天是什么節日,我們要做什么事情,引導幼兒簡單了解節日的來歷并初步感受節日氣氛。

          2、端午節快樂(X分鐘):

          活動名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動說明:具體操作流程請見大班、中班、小班操作用書。

          活動目的:增進幼兒小肌肉靈活性;增進親子感情交流。

          注意事項:在組織活動過程中教師注意引導幼兒與家長溝通與交流。

          組織建議:

          ①、教師可在幼兒操作前播放關于本活動的視頻或圖片,供幼兒加深印象及觀察。

          ②、教師要引導家長鼓勵幼兒較自主,而家長較多的是給予裝飾時的建議,協助幼兒完成。

          ③、幼兒操作時,教師播放關于端午節的歌曲或者配樂詩歌。

          3、好玩的龍舟賽(X分鐘):

          游戲名稱:我和爸爸、媽媽劃龍舟游戲玩法:

          ①小班幼兒與家長共同參與游戲。家長五個或八個為一組,曲腿坐下,幼兒面對家長坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上,親子的手握在一起,向前移動并且最先到達終點的家庭獲勝。

          ②中班幼兒與家長共同參與游戲,四個家庭分成一組,每組幼兒和家長都蹲下,后面的"隊員"拉著前面的`"隊員"的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點則獲得勝利。

          ③大班幼兒與家長面對面的坐下來,相互將腳放在對方的_ 股下面,雙手搭在對方的肩上,協調著向前"劃行",先到達終點的家庭獲得勝利。

          活動目的:增強幼兒與家長的互動與協作,并感受"劃龍舟"的樂趣。

          組織建議:

          ①提前將家庭進行分組,并張貼出規則和分組名單。

          ②提前布置劃分好起點和終點,因為游戲的活動方式,間隔不宜過長,二十米教適合。

          ③教師在游戲前可帶家長和幼兒一起做《活動操》。

          ④進行游戲規則和玩法的演示,幫助幼兒及家長理解。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習再進行比賽。

          三、活動ENDING(X分鐘)

          活動說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動結束。

        端午節活動開展策劃方案4

          活動日期:

          端午節,也就是農歷五月初五。

          活動地點:

          花園項目部

          活動目的:

          端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。

          端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定,在傳統節日端午節來臨之際,在xx花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動,具體事宜安排如下:

          一、活動內容:圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。

          二、活動主題:傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

          三、活動時間:20xx年6月23日上午

          四、活動地點:xx花園項目部

          五、參賽對象:全體工作人員

          六、評獎辦法

          1、獎項設立

          集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱),二等獎1個(獎勵),三等獎1個(獎勵),優秀1個(獎勵)。

          個人獎個。一等獎個,二等獎個,三等獎個(物質獎勵)。

          2、評委組成及評分辦法

          評委由xx3人組成。

          評分方法

          ①采用100分制評分。

          ②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后,求取平均分平均分精確到小數點后兩位,若出現同分,則精確到后三位,依此類推。

          3、評分項目及標準

          (1)進出場(10分):進出場隊形整齊,安靜有序,能使用禮貌用語。

          (2)精神面貌(10分):參賽人員服裝統一整潔,儀表大方,舉止得體,精神飽滿。

          (3)朗誦技巧(60分):普通話標準,吐字清楚,語速恰當,聲音洪亮;作品感情理解準確,表達自然流暢;節奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力;表情與動作的運用恰當。

          (4)脫稿(10分):熟習朗誦內容,能脫稿朗誦。

          (5)觀眾效應(10分)

          七、工作人員安排

          領導組:(組長)

          評委組:

          秘書組:

          場地組:布置主席臺,劃分學生場地。)

          安全保衛組:(組織安排各校學生就坐,負責安全保護工作。)

          后勤組:

          攝影:

          學生管理:各校安排人員

          八、活動要求

          1、各校按要求加緊排練,保證朗誦節目的質量。

          2、凡要背景音樂應提前告知中心學校,參賽學生服裝統一。

          3、參加比賽時,各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐,組織好學生的賽場紀律,確保比賽順利進行。

          4、準時上交參賽名單、內容,遲交按棄權處理。

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