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        讀《三個(gè)和尚》有感

        時(shí)間:2024-03-06 07:12:45 心得體會(huì) 我要投稿

        讀《三個(gè)和尚》有感

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀《三個(gè)和尚》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        讀《三個(gè)和尚》有感1

          你們讀過(guò)這個(gè)故事嗎?如果沒(méi)讀過(guò),就讓我來(lái)給大家講一講吧。

          這個(gè)故事主要寫了從前有個(gè)寺廟,剛開始寺廟里只有一個(gè)和尚,自己天天下山挑水喝,不夠喝。后來(lái)寺廟里又來(lái)了一個(gè)和尚,他們倆一起抬水喝,結(jié)果誰(shuí)也不愿意抬多了,水不夠喝。寺廟里又來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們?nèi)齻(gè)推來(lái)推去,誰(shuí)也不挑水了。終于有一天寺廟著火了,大家才下山挑水,及時(shí)撲滅了大火,才保住了寺廟。從此以后大家都不敢偷懶了。

          我覺(jué)得這三個(gè)和尚都很懶,誰(shuí)也不愛(ài)多干活,誰(shuí)也不想吃點(diǎn)虧。

          我平時(shí)有時(shí)候也偷懶,尤其是拉琴的時(shí)候,結(jié)果到了老師那,我就露餡了,會(huì)挨老師的`訓(xùn)斥。看樣做什么事都不能偷懶啊。希望大家不要和我一樣。

          俗話說(shuō):“三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”這主要就是他們互相推諉,誰(shuí)都怕吃虧,結(jié)果誰(shuí)都沒(méi)得到好處。

          在遇到利益沖突的時(shí)候,不要不光考慮自己,要知道與人方便,就是與自己方便。

        讀《三個(gè)和尚》有感2

          今天,我翻開我以前的故事書,不禁看到了四個(gè)大大的`藍(lán)色的字,上面寫著《三個(gè)和尚》。我就坐在沙發(fā)上讀了起來(lái)。

          故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。我也有過(guò)像三個(gè)和尚這樣的情況。

          那是我在姑姑家的時(shí)候,姑姑讓哥哥領(lǐng)著我和妹妹掃地,結(jié)果我們是“敬酒不吃吃罰酒”,自討苦吃啊!事情是這樣的:妹妹說(shuō):“我把樓梯上的灰塵和垃圾都掃完了,后面還有兩堆垃圾,留著給你們弄出去啊!”說(shuō)著就像利劍一樣跑去外面玩了,我看了就對(duì)哥哥說(shuō):“她去玩了,那我也走了啊!拜拜!”哥哥看我們不順眼,就指著我們的鼻子,說(shuō):“你們太不像話了,竟然跑去玩,好吧,那我也去,垃圾就別管了,咱們等著挨吵吧!”說(shuō)完,哥哥氣沖沖的走了。我們也挨了一頓批。

          這個(gè)故事告訴我們:只有團(tuán)結(jié)一心,才能做好每一件事。

        讀《三個(gè)和尚》有感3

          今天,我讀了一篇生動(dòng)有趣且富有教育意義的文章,叫《三個(gè)小和尚》。我深深地被文章中的故事情節(jié)吸引住了。

          這篇文章主要講了山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來(lái)偷東西,生活過(guò)得安穩(wěn)自在。不久,來(lái)了個(gè)長(zhǎng)和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,長(zhǎng)和尚覺(jué)得一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)挑水還要計(jì)較半天才心安理得。這樣總算還有水喝。后來(lái),又來(lái)了個(gè)胖和尚。他也想喝水,但缸里沒(méi)水。小和尚和長(zhǎng)和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來(lái)一擔(dān)水,立刻獨(dú)自喝光了。從此誰(shuí)也不挑水,三個(gè)和尚就沒(méi)水喝。大家各念各的'經(jīng),各敲各的木魚,觀音菩薩面前的凈水瓶也沒(méi)人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西,誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺(tái),燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火,大火撲滅了,他們也覺(jué)醒了。從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力,水自然就更多了。讓我從中懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

          看到了這個(gè)故事,我想到了我們?cè)?jīng)的七(2)班,記得有一次,其他班的某一個(gè)男孩跑到我們班來(lái),大聲喊道:“說(shuō)要打我們班的某一個(gè)女孩,”我們?cè)诎嗬锫牭剑蠹叶即掖业芈劼暻皝?lái),走出去教室門口,與那位男孩對(duì)抗,一起向前走,一起共進(jìn)退,一起面對(duì)困難。那個(gè)男孩被我們班這么多人對(duì)抗他一個(gè),他都嚇壞了。老師知道這件事以后,還表?yè)P(yáng)了我們班的團(tuán)結(jié),那個(gè)男孩就要慘了,偷雞不到蝕把米,還要被老師、級(jí)長(zhǎng)批評(píng)。

          從這里可以看出,團(tuán)結(jié)的力量真的好大,俗話說(shuō):“人心齊,泰山移”這一點(diǎn)也不假。我們班的這件事就好像三個(gè)小和尚同心協(xié)力救火一樣。

          讀了《三個(gè)小和尚》這個(gè)故事以后,我感到受益匪淺,讓我懂得了合眾力求大果,團(tuán)結(jié)就是力量。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要像三個(gè)小和尚一樣,同心協(xié)力救火,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的。

        讀《三個(gè)和尚》有感4

          相信《三個(gè)和尚》這個(gè)動(dòng)畫片大家都看過(guò),我也不例外。

          這個(gè)動(dòng)畫片講述著這樣一個(gè)故事:在一座寺廟里,原來(lái)只有一個(gè)和尚在那待著,他自己挑著一擔(dān)水桶到山下的水井里挑水喝,后來(lái)又有一個(gè)和尚上了山,他們倆一起用一只水桶抬水喝,再后來(lái)又來(lái)了一位和尚,接下來(lái)發(fā)生的故事就讓我們啼笑皆非了。他們?nèi)齻(gè)人互相推諉,你叫我去挑水,我卻逼著他去挑水,結(jié)果是三個(gè)人都沒(méi)去挑水。大家忍受著饑渴,誰(shuí)也沒(méi)有挪窩。這時(shí)一只老鼠來(lái)偷油吃,從香燭那爬過(guò),把油瓶碰倒了,瓶子里的火苗躥上簾布燒了起來(lái)。火勢(shì)越來(lái)越大,三個(gè)和尚也慌了,但由于沒(méi)有水,他們此時(shí)再去挑水,可來(lái)不及了,只能眼睜睜看著大火吞噬了整座寺廟。接下來(lái)的故事我們也請(qǐng)出來(lái),三個(gè)和尚明白了原因,他們團(tuán)結(jié)一致 ,重建家園。

          看了這個(gè)動(dòng)畫片,我陷入了深深地思,一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚卻沒(méi)水喝,這是為什么呢?它說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,那就是,如果我們不團(tuán)結(jié),即使人很多,反而不能把事情做好。這樣的事例在我們的生活中比比皆是。比如說(shuō),地上一個(gè)紙屑,很多同學(xué)都會(huì)看到,可卻沒(méi)有一個(gè)人上去撿起來(lái);而公交車上,幾個(gè)歹徒卻能夠把整車的乘客洗劫一空,這都說(shuō)明我們?nèi)鄙倭艘环N團(tuán)結(jié)的`品質(zhì),缺少一種互相幫助的品質(zhì)。所以,如果我們要把一件事情做好,就必須每一個(gè)人都拿出十分的努力,全身心地投入進(jìn)去,而不是拈輕怕重,互相推諉。

          當(dāng)然,故事的結(jié)局也告訴我們,如果我們能夠知錯(cuò)就改,也是一件好事情。三個(gè)和尚從火燒寺廟中吸取教訓(xùn),能夠變得主動(dòng)去做事情,從而把燒毀的寺廟重建起來(lái),也告訴我們,如果我們犯了錯(cuò)誤,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)它,并且及時(shí)地改正過(guò)來(lái),會(huì)把一件壞事情變成一件好事情。

        讀《三個(gè)和尚》有感5

          今天我讀了《三個(gè)和尚》這個(gè)故事。這個(gè)故事一開頭就把我給吸引住了,上面寫著“一個(gè)和尚挑水吃”,“二個(gè)和尚抬水吃”,當(dāng)我看到“三個(gè)和尚”時(shí),我就在腦海里想:三個(gè)和尚會(huì)怎樣呢?看下去才知道“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”,為什么“三個(gè)和尚會(huì)沒(méi)水喝”呢?我想:第一個(gè)和尚沒(méi)人幫助自己挑水喝,每天打坐誦經(jīng),生活得很自在;第二個(gè)和尚來(lái)了,他們兩個(gè)一開始誰(shuí)也不去挑水,到最后只好兩個(gè)人一起抬水喝;又來(lái)了一個(gè)和尚,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不肯多出一份力,都想占對(duì)方的廉價(jià),三個(gè)和尚懶得寧可坐著,誰(shuí)也不去挑水。 因?yàn)樗麄兌荚谙耄禾魜?lái)的'水又不是我一個(gè)人喝,太吃虧了。直到老鼠夜里偷吃東西,把燭臺(tái)打翻了,引起了大火燒著了寺廟,三個(gè)和尚才著急害怕了,拿起水桶就去挑水救火。火撲滅了,他們也覺(jué)悟了。從此,三個(gè)和尚輪流挑水,每天都有水喝了。

          三個(gè)和尚這個(gè)故事告訴我們:三個(gè)和尚覺(jué)得自己挑的水被別人喝是吃虧了,結(jié)果大家都沒(méi)水喝。后來(lái),他們從救火中汲取了教訓(xùn),輪流挑水,都有水喝。只有互相諒解,抑制自私自利的壞思想,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能抑制困難。

        讀《三個(gè)和尚》有感6

          在《三個(gè)和尚》這篇課文中,作者講述了一個(gè)故事:三個(gè)和尚都不愿去挑水,大家都沒(méi)水喝,后來(lái),寺廟起了一場(chǎng)大火,他們爭(zhēng)先恐后地挑水救火,大火過(guò)后,他們爭(zhēng)著挑水,從此,每天水缸都是滿滿的。這使我知道我們凡事不能斤斤計(jì)較,要團(tuán)結(jié)互助。

          當(dāng)我讀到“三個(gè)和尚都要喝水,但誰(shuí)也不愿意挑水”時(shí),我想對(duì)小和尚說(shuō),你們?yōu)槭裁匆锝镉?jì)較呢?如果你們每人輪流挑一天水,不就行了嗎?我們班的.同學(xué)如果也像你們這樣,就會(huì)天天吵架,地板就沒(méi)人打掃了,這將會(huì)是一幅什么景象呢?不過(guò),我得告訴你們,我們的教室總是一塵不染的,而且布置得非常美觀,隨時(shí)歡迎你們來(lái)參觀。

          當(dāng)我讀到“危急之中,三個(gè)和尚一齊爭(zhēng)先恐后地挑水救火,一場(chǎng)大火很快就被撲滅了”時(shí),我想問(wèn)小和尚,你們?yōu)槭裁雌匠2欢喑鳇c(diǎn)力呢?等到火燒眉毛才著急。不過(guò),你們現(xiàn)在明白了,也不算晚。以后要互幫互助,不要像以前那樣斤斤計(jì)較了。

          最后看到三個(gè)和尚都有水喝,我真開心。我想他們明白了一個(gè)道理:凡事不要斤斤計(jì)較,自己多出一點(diǎn)兒力氣。“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”嘛。

        讀《三個(gè)和尚》有感7

          今天,我們看了三個(gè)和尚這部電影,三個(gè)和尚的故事想必大家都聽過(guò)吧。——個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚怎么就沒(méi)水喝了呢?我懷著好奇的心情看了影片,影片看完了,我也明白了:原來(lái),三個(gè)和尚不團(tuán)結(jié),也不合作,互相偷懶。非要一場(chǎng)大火差點(diǎn)毀了寺廟后,才明白其中的道理。我為他們想了個(gè)辦法;可以今天小和尚去挑水,明天高和尚去挑水,后天,就輪到胖和尚去挑水了,這樣輪回,應(yīng)該大水缸里每天都滿滿的'了。

          三個(gè)和尚讓我明白了,不管做什么事,都要無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)合作,不然,是不會(huì)做好事的。

        讀《三個(gè)和尚》有感8

          今天,我看了《中國(guó)兒童成長(zhǎng)故事》里的一個(gè)故事叫《三個(gè)和尚》。

          這個(gè)故事說(shuō)的是:一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚先是沒(méi)水喝。因?yàn)樗麄兌疾幌氤蕴潱髞?lái)他們經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)火災(zāi)后,再也不算誰(shuí)吃的虧多誰(shuí)吃的.虧少,他們分工起來(lái):小和尚打掃衛(wèi)生、高和尚挑水喝、胖和尚做飯,他們高興地過(guò)日子。(.)

          我覺(jué)得非常好看,他告訴我一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。我們以后要團(tuán)結(jié)為集體做好事。

        讀《三個(gè)和尚》有感9

          前不久,媽媽給我買了一本《中國(guó)童話集》。有一天,我把這本書打開,認(rèn)真地看了起來(lái)。其中有一篇《三個(gè)和尚》的故事,深深吸引了我的注意。

          這篇童話的'故事大意是這樣的:從前有座廟,廟里前后來(lái)了三個(gè)和尚。他們不懂得團(tuán)結(jié),不善于合作。最后三個(gè)和尚全被渴死了。讀完這篇童話故事,讓我不由地想起一件往事。那天,我和表姐要完成一幅美術(shù)拼圖。在拼的過(guò)程中,我和姐姐配合得很好,我負(fù)責(zé)拿拼圖,姐姐負(fù)責(zé)拼,我和姐姐分工合作,一人拼一半,最后再把兩半拼圖合并成一張拼圖,不一會(huì)兒,一幅精美的《我愛(ài)我家》的拼圖就展現(xiàn)在我們的眼前。我和姐姐高興得一蹦三尺高,沖著媽媽大聲地喊道:“成功了,我們成功了,快過(guò)來(lái)看呀!”媽媽微笑著說(shuō):“知道合作的力量了吧!”聽完媽媽的話,我們更加高興了。

          是啊!世界上有許多事情,只有通過(guò)人與人之間的互相合作才能完成。事實(shí)證明,團(tuán)結(jié)合作才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。

        讀《三個(gè)和尚》有感10

          《三個(gè)和尚》是一個(gè)民間故事。它主要講述了,從前有一座山,山里有座廟,廟里有個(gè)小和尚。小和尚每天下山挑水喝,日子過(guò)得安詳自在。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)瘦和尚,他們便一起下山抬水喝,日子也算過(guò)得去。不久又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)人便你推他,他推你,誰(shuí)也不想去挑水。從此他們變得經(jīng)常沒(méi)有水喝,日子過(guò)得也越來(lái)越艱難。有一天,廟里起火了,三個(gè)和尚急忙都去挑水滅火。在三人的齊心協(xié)力拼搏下,大火很快就被撲滅了。從這次滅火中,他們發(fā)現(xiàn)只要團(tuán)結(jié)起來(lái),水自然就會(huì)有了。

          看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,卻能告訴我們一個(gè)深刻的道理:在集體生活中,大家要團(tuán)結(jié)協(xié)作作,不自私自利,不相互推卸責(zé)任。只有這樣,才能讓我們的班集體變得越來(lái)越出色。

          這個(gè)故事也讓我想起上一次大掃除。我和幾位同學(xué)一起值日,我的任務(wù)是負(fù)責(zé)擦欄桿、窗子、窗臺(tái)和換水。等我干完自己的`活,大家也都差不多把各自的任務(wù)完成了。最后只剩下地板沒(méi)拖,可是大家都不想拖地,就匆匆地走了。第二天,老師知道了這件事又罰我們幾個(gè)人值日了一次。這一次大家誰(shuí)也不想被再罰,于是在打掃的過(guò)程中各自配合得井井有條,最后都爭(zhēng)著地去拖地。事后老師還特意把我們表?yè)P(yáng)了一番,說(shuō)我們組不僅能知錯(cuò)就改,還懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理。

          一個(gè)短短的故事,不僅讓我明白了一個(gè)做人的道理,更讓我品嘗到了團(tuán)結(jié)合作所獲得的樂(lè)趣,真為自己能讀到這個(gè)故事而感到快樂(lè)!

        讀《三個(gè)和尚》有感11

          今天,我讀了《三個(gè)和尚》的故事,故事發(fā)生在一座山上的廟里,一天,來(lái)了一個(gè)小和尚,小和尚每天早晨去挑水喝;過(guò)了幾天,來(lái)了一個(gè)高個(gè)子和尚,他們兩個(gè)都不愿意去挑水,后來(lái)他倆一起去抬水;

          又過(guò)了幾天,來(lái)了一個(gè)胖和尚,他們?nèi)齻(gè)誰(shuí)也不愿意去挑水。有一天,廟里起火了,三個(gè)和尚搶著去挑水救火,最后把火撲滅了,后來(lái),三個(gè)和尚在山頂裝了個(gè)轱轆,三個(gè)人一起合作打水。

          我從這個(gè)故事里學(xué)到了:做事情要齊心協(xié)力,團(tuán)隊(duì)合作,才能做好,不要自私自利三個(gè)和尚讀后感200字三個(gè)和尚讀后感200字。

        讀《三個(gè)和尚》有感12

          我一翻開《三個(gè)和尚》,就被精彩的故事情節(jié)吸引住了。一個(gè)小和尚獨(dú)自住在寺廟里,沒(méi)有什么依靠,得自己去挑水,可是日子過(guò)得還不錯(cuò)。有一天,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚誰(shuí)都不想吃虧,只好一起去抬水,日子還勉強(qiáng)過(guò)得去。后來(lái),又來(lái)了一個(gè)老和尚,結(jié)果反倒沒(méi)水喝,這真是既可笑,又可憐!

          我很納悶:“為什么三個(gè)和尚反倒沒(méi)水喝了呢?”哦,這是自私心理在作怪!你瞧!一個(gè)和尚可以挑水喝。兩個(gè)和尚就開始斤斤計(jì)較,每個(gè)人都不愿多花力氣。三個(gè)和尚在一起,這下三個(gè)人相互推諉,寧可坐著,也不愿去挑水,只等別人去,這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎?哎,自私自利的思想的確不好啊!照這樣下去,我猜他們最后會(huì)渴死吧。

          我急著想知道結(jié)果,便一口氣讀下去。有一天,寺廟里發(fā)生了一件意外的事情:老鼠咬斷了蠟燭,寺廟里起了大火。我在想,這下他們還不肯去挑水,難道讓大火活活燒死自己不成?

          還好,寺廟起火之后,三個(gè)和尚為了活命,再也不顧個(gè)人私利,都爭(zhēng)著去挑水,最后他們齊心協(xié)力撲滅了大火。而且,他們從此吸取了教訓(xùn),開始合作,一起想出用滑輪提水的好辦法,這下再也不愁沒(méi)水喝了。

          讀到這里,我終于舒了一口氣,為三個(gè)和尚的`友好合作和創(chuàng)造性勞動(dòng)感到高興。

          《三個(gè)和尚》就是通過(guò)這樣一個(gè)簡(jiǎn)單有趣的故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理:如果我們?nèi)祟惸軌蚩朔运阶岳乃枷耄瑫r(shí)培養(yǎng)互相合作、互相幫助的好品質(zhì),那么我們就會(huì)激發(fā)出更大的力量,我們的生活也將變得更加美好。

        讀《三個(gè)和尚》有感13

          今天,我讀了一個(gè)小故事,故事的名字是《三個(gè)和尚》。故事講述的是:從前在一座山上的寺廟中住著三個(gè)和尚,因?yàn)闆](méi)有水井而不得不去山下挑水喝。剛開始的時(shí)候三個(gè)和尚誰(shuí)也不肯去,都互相推脫,后來(lái),有一天廟里發(fā)生了火災(zāi),三個(gè)和尚為了保護(hù)自己的寺廟不被燒毀而齊心協(xié)力下山打水救火的故事。

          這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到了:我們是生活在同一片屋檐下的.,應(yīng)該為了我們共有的家園而貢獻(xiàn)出自己的每一份力量,不應(yīng)該為了自己的個(gè)人利益而互相推諉,推卸責(zé)任,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,聯(lián)合起來(lái)才能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得最后的勝利。

        讀《三個(gè)和尚》有感14

          今天讀了《三個(gè)和尚》的故事,故事的`大意是這樣的。

          從前有個(gè)廟,廟里住著三個(gè)和尚。小和尚每天都要念經(jīng)、挑水、敲木魚,日子過(guò)得既悠閑又快樂(lè)。瘦和尚只管念經(jīng),從來(lái)不挑水。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)胖和尚,胖和尚很怕熱,一進(jìn)門就和了半缸水,小和尚覺(jué)得自己很吃虧,所以沒(méi)挑幾次就決定不在挑水了。只讓胖和尚一個(gè)人去挑,胖和尚心想又不是我一個(gè)人喝水,為什么偏偏讓我一個(gè)人去挑水呢?于是胖和尚沒(méi)挑幾天,就泄了氣,再也不去挑水了。從此以后三個(gè)和尚就沒(méi)有一個(gè)人在去挑水了,他們覺(jué)得非常渴,但是他們就是死活不肯去挑水,終于有一天,一只老鼠啃斷了燭臺(tái),著了火,三個(gè)和尚發(fā)現(xiàn)后,驚恐萬(wàn)分,他們提桶的提桶,拿盆的拿盆……才把火撲滅。

          讀了這個(gè)故事讓我知道,我們一定不要以為吃一點(diǎn)點(diǎn)虧就去斤斤計(jì)較,相互抱怨。這樣只會(huì)讓自己越來(lái)越小氣。我們應(yīng)該心胸寬廣一點(diǎn),團(tuán)結(jié)友愛(ài),同心協(xié)力,這樣才可以讓世界變得更加美好。讓我們一起加油吧。

        讀《三個(gè)和尚》有感15

          同學(xué)們你們讀過(guò)《三個(gè)和尚》這個(gè)故事嗎??jī)?nèi)容是這樣的:從前山上有一個(gè)小和尚勤快地到山下挑水,自己喝夠了還能用水澆花。不久又來(lái)了一個(gè)大和尚,為了誰(shuí)都不吃虧兩人就扛水喝。最后來(lái)了一個(gè)和尚,三個(gè)和尚就誰(shuí)也不愿意多挑水,漸漸地水缸露底了就誰(shuí)也沒(méi)水喝。

          有一天廟宇著火了危機(jī)之中,三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后一起挑水把火撲滅。這個(gè)故事告誡我們做事不能斤斤計(jì)較。

          在現(xiàn)時(shí)生活中有許多類似的故事。平時(shí),每當(dāng)輪到我們組衛(wèi)生職日的'時(shí)侯。我總是早早的來(lái)到學(xué)校,有時(shí)只有二三個(gè)人。可我們并沒(méi)有把包管區(qū)分為幾塊,自己只掃其中的一塊。

          我任為維護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的。

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