(精)《綠山墻的安妮》讀后感15篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀后感1
《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童的小說(shuō)。是加拿大女作家露西·蒙哥馬利的代表作，她成功地塑造了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、甜美可愛(ài)的小主人公——安妮的藝術(shù)形象，這個(gè)形象令我難以忘懷！
故事是這樣的：在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪瑞拉，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手，卻因?yàn)橥楣硎股癫畹厥震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩兒，安妮自幼失去父母，但她熱愛(ài)生活，富有想象。在她的世界里，溪水在歡笑，玫瑰會(huì)說(shuō)話，小樹(shù)也成為戴著美麗面紗的新娘，連她自己的影子和回聲都是能說(shuō)話的知心朋友。她喜歡給美好的事物起美麗的名字，喜歡探尋所有未知的世界。自從安妮·雪莉來(lái)到綠山墻農(nóng)舍以來(lái)就不斷地犯錯(cuò)誤，但每件錯(cuò)事都讓她改掉了一種嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在安妮亂動(dòng)養(yǎng)母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病；在請(qǐng)朋友吃茶點(diǎn)把應(yīng)當(dāng)涂抹的果醬涂成了鎮(zhèn)痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意；在隨便購(gòu)買小販攤上的染發(fā)劑來(lái)染頭發(fā)的事上為她甩去了過(guò)多的虛榮心……
于是我也想起了我生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次做作業(yè)時(shí)，明明橡皮擦就在手上可找了半天；記得一次，美術(shù)課要用的顏料我在前一天就開(kāi)始準(zhǔn)備了，可當(dāng)我準(zhǔn)備好材料時(shí)卻發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把毛筆放入，找來(lái)找去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)被自己丟在筆盒里了。這一點(diǎn)一滴的小事都在訴說(shuō)著安妮的一句話：在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。是啊，我要改正這個(gè)毛病，不再次犯這個(gè)錯(cuò)誤，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。
她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，脾氣也不好，可是上天對(duì)她是公平的，一次次起伏不平的事件不僅改變了安妮內(nèi)心，使她更堅(jiān)強(qiáng)，也改變了她的性格，不再亂發(fā)脾氣。隨著時(shí)光流逝，安妮越來(lái)越美麗，越來(lái)越成熟，可活潑可愛(ài)的本性依然存在。不管遇到什么困難，樂(lè)觀的去面對(duì)，把快樂(lè)帶給別人，同時(shí)自己也獲得快樂(lè)。盡管童年是過(guò)得并不充滿富裕，但在安妮的改變下，變得多姿多彩。 安妮的'善良和直率使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)，因而生活快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。
讀了《綠山墻的安妮》，我懂得了：不論如何，決不放棄。幸福是靠自己去創(chuàng)造的。每個(gè)人都擁有獲得幸福的權(quán)利，同時(shí)，每個(gè)人都有創(chuàng)造幸福的能力。讓我們向安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感2
今年暑假，我看了一本名叫《綠山墻的安妮》的小說(shuō)。首先我先看了導(dǎo)讀，它是加拿大浪漫派女作家路西蒙哥馬利十六歲時(shí)創(chuàng)作的第一部小說(shuō)，也是最成功的一部，算得上是一部世界名著，還被改編成了影視劇在各個(gè)國(guó)家播放。小說(shuō)里的景點(diǎn)愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍，一直是加拿大聞名遐邇的景點(diǎn)，只看導(dǎo)讀的內(nèi)容就足以深深的吸引著我。
故事主要講述了小主人公安妮·雪莉在綠山墻從十一歲到十八歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。安妮出生不久，她的父母就不幸身亡，好心的鄰居收養(yǎng)了她，直到六歲時(shí)把她送去了孤兒院。馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山墻農(nóng)舍過(guò)著平淡從容的生活，由于馬修年齡越來(lái)越大，再加上患有心臟病，很想找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)又瘦又小，滿頭紅發(fā)，臉上還有一些雀斑，整天喋喋不休，天馬行空的女孩子安妮。由于她酷愛(ài)幻想以及愛(ài)美之心，也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，也鬧出了不少笑話和亂子。她不斷的闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，漸漸變成了綠山墻農(nóng)舍里面最快樂(lè)的小主人。
安妮在綠山墻的這幾年時(shí)光里，她熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活。她時(shí)常和大自然對(duì)話，給它們?nèi)×俗蠲赖拿郑米铒枬M的熱情去感受生活，懷揣著一顆善良、純潔的`心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。她贏得了真摯的友情，贏得了馬修和瑪麗拉對(duì)她無(wú)私的愛(ài)。到后來(lái)安妮長(zhǎng)大了，憑借自己的聰明和努力考取了理想的大學(xué)，但就在這時(shí)馬修的去世，又一次改變了安妮的命運(yùn)。她放棄了大學(xué)，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，照顧患有眼病的瑪麗拉，她是一個(gè)感恩的女孩。最后，由于吉爾伯特為了安妮放棄了大學(xué)，他們倆的恩怨也徹底化解，從此成為了好朋友，美好的生活正在迎接著她的到來(lái)。
讀完了這本書(shū)，我在想，到底是什么讓安妮這個(gè)從小失去父母，生活充滿了苦難與艱辛的女孩覺(jué)得自己是一個(gè)幸福的人呢？想了許久，我覺(jué)得是愛(ài)，從小到大這份來(lái)之不易的愛(ài)。是愛(ài)讓她變得更加樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活充滿了希望。從某種意義上與其說(shuō)安妮從丑小鴨到白天鵝，不如說(shuō)是安妮影響了瑪麗拉，使之漸漸學(xué)會(huì)了懂得愛(ài)、表達(dá)愛(ài)，安妮得到了愛(ài)，才會(huì)變得越來(lái)越好，互相成就著彼此。
愛(ài)并不只是說(shuō)說(shuō)而已，是彼此付出真心，付出行動(dòng)，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了贊美，愛(ài)伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
《綠山墻的安妮》讀后感3
我喜歡漫畫(huà)書(shū)。我一直認(rèn)為沒(méi)有比漫畫(huà)書(shū)更有趣的書(shū)了。今年寒假，老師推薦我們讀一些外國(guó)名著。格林蓋博的安妮是其中之一。我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了書(shū)，準(zhǔn)備在做完作業(yè)時(shí)把它讀完。剛讀完幾頁(yè)，我就被深深地吸引住了。
愛(ài)德華島是一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方。瑪麗亞和她的兄弟馬修住在一所古老而安靜的房子里。因?yàn)榫G色的藤蔓環(huán)繞著房子，所以它們被命名為“綠色山墻”。
馬修兄弟姐妹的年齡越來(lái)越大，所以他們希望在男孩10歲生日時(shí)收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們。出人意料的是，馬修找回了一個(gè)紅頭發(fā)、臉上有雀斑的瘦安妮。安妮是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，她總是滔滔不絕地說(shuō)著話。
安妮是個(gè)苦澀的孩子。她以她的善良和努力贏得了馬修兄弟姐妹的愛(ài)，并讓她留在了綠色山墻。經(jīng)過(guò)幾次誤會(huì)，大家逐漸愛(ài)上了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的安妮。安妮不喜歡她那條樸素的裙子，但她很快就會(huì)高興，并把它想象成一件帶花邊的公主裙。安妮學(xué)習(xí)很努力，終于拿到了獎(jiǎng)學(xué)金上了大學(xué)。但當(dāng)馬修去世，瑪麗亞幾乎失明時(shí)，安妮放棄了上大學(xué)，留下來(lái)和瑪麗亞一起教書(shū)。
安妮在困難時(shí)期從不抱怨。她總是幻想這一切都是完美的，她的心情也變得快樂(lè)起來(lái)。櫻花、池塘和所有的風(fēng)景在她眼中都是完美的。她總是給人起個(gè)好名字。當(dāng)她來(lái)到“綠色山墻”時(shí)，安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她感激地感謝馬修兄弟姐妹，讓他們感受到前所未有的快樂(lè)！她樂(lè)于助人，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，像一條叮當(dāng)作響的小溪，像一縷春風(fēng)，總是給你帶來(lái)清新快樂(lè)的感覺(jué)。
我真的很喜歡安妮！想想你自己。我真的很慚愧。我總是抱怨我的作業(yè)、老師、同學(xué)和父母！不管怎樣，老師都是為了我們好。誰(shuí)沒(méi)有在學(xué)生中產(chǎn)生誤解！但我總是不喜歡老師的嘮叨。我總是覺(jué)得我的同學(xué)不好，不自在，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得我也有很多缺點(diǎn)。
我的父母給了我生命，愿意為我付出一切，我總是談?wù)摋l件。你考試考什么好？給我一些我甚至洗澡都喜歡的'東西似乎是在給我媽媽洗衣服。我?guī)缀踹�沒(méi)洗衣服。即使我清理桌子，我也得幫媽媽。想到這件事我真的很慚愧。安妮，你太陽(yáng)光了！你真是自強(qiáng)不息！你對(duì)生活充滿了愛(ài)，你感激那些幫助過(guò)你的人！你愿意幫助別人，你知道如何感恩！你就像一只快樂(lè)的小知更鳥(niǎo)，快樂(lè)地成長(zhǎng)為一個(gè)美麗的女孩！
合上書(shū)，我就陶醉了！閉上眼睛，雙手交叉放在腿上。我似乎融入了“綠色山墻”。霧氣像白色的紗一樣慢慢地褪去。美麗的櫻花、清澈的池塘、燦爛的玫瑰、郁郁蔥蔥的松樹(shù)、安妮和黛安娜、她的同學(xué)以及愛(ài)德華島上的所有人都是溫暖而平靜的。
哦，綠山墻的安妮真漂亮！
《綠山墻的安妮》讀后感4
暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪瑞拉兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè)觀，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話，但她的生活也由此變得快樂(lè)而充實(shí)。安妮長(zhǎng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)馬修去世了，安妮為了照顧瑪瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成為一名鄉(xiāng)村教師。這本書(shū)的故事情節(jié)一波三折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了好奇心，對(duì)一些在常人看來(lái)平平常常的事物，她總能發(fā)現(xiàn)他們的美麗;在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，天蘭葵是她的小精靈;玫瑰花和百合都會(huì)說(shuō)話;她還把玻璃上的影子當(dāng)成知心的朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……。
安妮對(duì)親人，朋友，同學(xué)，老師，都懷揣著一顆善良熱忱的心。在好朋友戴安娜的妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。
安妮有許許多多的'夢(mèng)想，有些似乎很難達(dá)到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現(xiàn)實(shí)。安妮的樂(lè)觀、安妮的堅(jiān)強(qiáng)、安妮對(duì)生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。
在我的學(xué)習(xí)生活中，老師也經(jīng)常說(shuō)：只要樂(lè)觀，幻想著美好的明天，總有一天你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的。老師曾給我們講過(guò)一個(gè)故事。有兩個(gè)人去醫(yī)院看病，其中一個(gè)人身患絕癥，另一個(gè)人什么毛病都沒(méi)有。而醫(yī)生不小心把他們兩個(gè)的診斷書(shū)弄混了，身患絕癥的人拿到的診斷書(shū)是自己什么毛病都沒(méi)有，于是整個(gè)人都快樂(lè)起來(lái)，那個(gè)本身什么毛病都沒(méi)有的人，拿到的診斷書(shū)是自己患了絕癥，從此整個(gè)人都變得憂郁，對(duì)生活也不抱有什么希望了。一年后，那個(gè)本來(lái)身患絕癥的病人，因?yàn)樽约簩?duì)生活充滿了希望，總是樂(lè)觀的面對(duì)世界，于是絕癥痊愈了。而那個(gè)本來(lái)沒(méi)有毛病的人，因?yàn)樽约翰辉俦в腥魏蜗Ｍ耍偸呛鼙^的去想事情，最后在憂郁中死去了。從這個(gè)故事我們就可以得出，生活中不應(yīng)該有過(guò)多的失望和悲觀，應(yīng)該像安妮那樣用心體會(huì)這美麗的世界。
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑；用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)！
這就是《綠山墻的安妮》給我的啟示。
《綠山墻的安妮》讀后感5
在暑假里，我看了幾本有趣的課外書(shū)其中令我記憶最深刻的當(dāng)然要數(shù)綠山墻的安妮了。它讓我深深的陶醉在故事的情節(jié)里那奇妙的自然景色和海島風(fēng)光，更是讓人感到一陣清新氣爽。讓我們更加走近這本書(shū)，去看看吧!
這本書(shū)的主人妮雪莉，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，雖然她有些壞習(xí)慣，但這完全不影響她那出人意料的思維能力。這是一個(gè)發(fā)生在家庭和校園之間的有趣故事和一個(gè)小女孩童年經(jīng)歷的磨難，挫折與快樂(lè)。其中令我感觸最深的一個(gè)情節(jié)當(dāng)然要數(shù)安妮在幫好朋友黛安娜的妹妹密妮治病的時(shí)候。因?yàn)槊苣莅l(fā)著高燒還有著喉炎。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有人都驚呆了，只有安妮一個(gè)人沉著冷靜，只揮著大家?guī)椭苣荨５鹊结t(yī)生來(lái)的時(shí)候，密妮已經(jīng)度過(guò)了危險(xiǎn)期，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)大家和趕來(lái)的醫(yī)生都夸安妮是一個(gè)很能干的小女孩呢!看了這個(gè)故事后，我從心底里感受到安妮她那種樂(lè)于助人，在仍和環(huán)境下都不害怕，不慌張的精神，還感受到她那樂(lè)觀，執(zhí)著的心態(tài)。當(dāng)然，她的優(yōu)點(diǎn)也不只這些哦!他還有著豐富的想象力和夸張的言辭，安妮讓一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生。她把“林萌道”看作是“花朵隧道”，把“一條小河”看作是“閃亮的湖水”，把“森林”看作是“白雪女王”等等。使亞凡利村充滿生機(jī)勃勃。因?yàn)榛顫姾脛?dòng)，不拘小節(jié)，所以干出了許多出人意料又啼笑皆非的事情。安妮這個(gè)聰明，頑皮，善言，倔強(qiáng)，可愛(ài)的形象深深地印在我的腦海里。當(dāng)然，亞凡利村的美好景象都令我感受到了大自然的魅力。每當(dāng)回憶安妮幫朋友黛安娜的妹妹密妮治病那冷靜的`形象后，我就會(huì)感到陣陣慚愧。因?yàn)樵跊](méi)有這個(gè)故事之前，我從來(lái)都是那么膽小，懦弱，后怕，一遇到一點(diǎn)事情就慌張的逃跑躲在爸爸媽媽的身后，把它們當(dāng)做“遮蔽傘”，要么就是站在原地哇哇大哭，用自己的眼淚征服一切種種困難。從來(lái)不會(huì)執(zhí)著的想想辦法，或誓起勇氣去嘗試一下。記得有一次，我不會(huì)游泳，就在游泳池岸上哇哇大哭，最后只能在游泳圈里，游啊游。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)。現(xiàn)在，我漸漸明白，哭是沒(méi)有用的，靠眼淚去戰(zhàn)勝征服一切困難，也是沒(méi)有用的;只有沉著冷靜，靠智慧，靠勇氣，用自己的大腦去想辦法，去戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
總之，這本書(shū)有永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)和道理。它交給我們的是怎樣做人，怎樣在困難時(shí)走下去，堅(jiān)持下去。讓我久久不能忘懷。
《綠山墻的安妮》讀后感6
夜晚，我仰躺在床上，凝望著夜空，看黑夜籠罩著大地，我的思緒也不斷地跳躍著，眼前閃現(xiàn)出《綠山墻的安妮》中，安妮那珍惜友情、關(guān)心家人的身影。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)講述的是，一個(gè)父母雙亡的孤兒——安妮陰差陽(yáng)錯(cuò)地被馬修一家收養(yǎng)。雖然總犯錯(cuò)誤，但她的勤奮好學(xué)、活潑可愛(ài)贏得了朋友的信任和馬修一家的喜愛(ài)。她最后憑借自己的努力考取了大學(xué)，卻又因家庭原因放棄了大學(xué)學(xué)業(yè)，去當(dāng)了一名教師，并獲得了成功。
安妮是一個(gè)非常珍惜友誼的孩子，在她和戴安娜的交往中有一段安妮永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。那一次，大人們都出去了，安妮便請(qǐng)戴安娜做客，可安妮卻不小心把酒當(dāng)成飲料給戴安娜喝了。沒(méi)過(guò)多久，戴安娜頭暈眼花，雖然安妮還想再留戴安娜一會(huì)兒，但是看了她的`樣子，還是馬上送她回去了。這時(shí)多么深厚的友誼啊！在朋友有困難時(shí)，給予理解，這一個(gè)小小瞬間，就讓我感動(dòng)不已，這就是朋友的友誼，我想只有朋友之間才能這樣的體諒，這樣的心心相印吧！
可是當(dāng)巴利夫人發(fā)現(xiàn)戴安娜醉了時(shí)，非常惱火，不再讓她們?cè)谝黄鹜媪耍材莘浅模偃?qǐng)求巴利夫人，可都無(wú)濟(jì)于事。安妮是多么珍惜友誼啊！她不想失去自己的朋友，如果是這樣她會(huì)萬(wàn)分沮喪。我能體會(huì)安妮的心情，知道了要珍惜每一個(gè)朋友，不會(huì)輕易放棄每一份來(lái)之不易的友情。
這件事過(guò)去不久，一天晚上，當(dāng)大人們外出時(shí)，戴安娜的妹妹得了喉炎，戴安娜非常著急，于是去找安妮，安妮聽(tīng)后，毫不猶豫地前往，憑著經(jīng)驗(yàn)，救了戴安娜的妹妹。最后安妮憑著她的堅(jiān)持贏得了巴利夫人的信任，挽救了她和戴安娜的友誼。讀到這兒，我的眼睛濕潤(rùn)了，安妮的真誠(chéng)和善良深深打動(dòng)了我。
安妮用自己微弱的力量，獲得了巴利夫人的信任，也為自己爭(zhēng)取到了戴安娜這個(gè)真心朋友。我也為她和戴安娜的友誼感到欣慰，因?yàn)樗齻兿嗷サ男湃危斫庾屗齻冏兊酶佑褠?ài)。
安妮不但珍惜友誼，而且還關(guān)心、理解家人。在安妮考取大學(xué)時(shí)，馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛也要失明了。在這雙重打擊下，安妮做出了一個(gè)決定——放棄上大學(xué)，留下來(lái)照顧她最愛(ài)的馬瑞拉。這時(shí)，我不禁心頭一震，原來(lái)親情勝過(guò)一切，唯有親情才能讓你敢于放棄。就像安妮一樣，為了照顧親人，放棄了自己的夢(mèng)想。我知道，珍惜親情的人總能放棄一切。不管多大的榮譽(yù)，安妮都覺(jué)得不重要，因?yàn)樗纳磉呥�有一個(gè)愛(ài)她的親人。回想起馬瑞拉對(duì)安妮的嚴(yán)格教育，我才知道其實(shí)這也是一種親情，就是這種親情幫助她成長(zhǎng)。
書(shū)讀完了，這時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多很多……那個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘讓我知道了朋友、家人間的愛(ài)。
我又進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
《綠山墻的安妮》讀后感7
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹；當(dāng)我們生活在黑暗的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著頭頂?shù)年?yáng)光；當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑。
暑假里，我閱讀了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)給我留下了深刻的印象，書(shū)中的安妮使我深受感動(dòng)。
這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活，沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬瑞拉歡心，她留下了。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
書(shū)中的安妮就是這樣一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，經(jīng)常在做瑪麗拉給她的工作時(shí)，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什么。她總是幻想著未來(lái)，幻想美好的生活。安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以后人生的快樂(lè)。安妮堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè)觀面對(duì)生活。在
之后的學(xué)習(xí)中，也是那么的.積極向上，渴望獲得知識(shí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，最后還考上了大學(xué)。
這本書(shū)告訴我：只要你用樂(lè)觀的心去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑無(wú)時(shí)無(wú)刻在你身邊。
安妮，是一個(gè)為了夢(mèng)想而拼博的人。是一個(gè)關(guān)心別人的人，同時(shí)也是一個(gè)不怕困難，勇敢的人。安妮雖然是一個(gè)孤兒，但她卻一點(diǎn)也不憂郁，一點(diǎn)也不傷心。安妮的樂(lè)觀和到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
用樂(lè)觀去面對(duì)世界，我們的生活總有一天會(huì)充滿了陽(yáng)光和快樂(lè)！
安妮有著許許多多的夢(mèng)想，對(duì)于安妮都很難實(shí)現(xiàn)。但安妮卻用她的努力去實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。安妮的活潑樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)，深深的感動(dòng)了我。生活中只要有樂(lè)觀，幻想美好的明天，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也很樂(lè)觀，那時(shí)，它便將你帶出了困境。
真正的快樂(lè)是正視人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)。讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
《綠山墻的安妮》讀后感8
車站旁邊，坐著一個(gè)十歲的小女孩，穿著一身短小可笑的絨布衣裳，熱切的眼睛盼望著來(lái)接她的人，一頭濃密的紅頭發(fā)梳成辮子拖在背后。當(dāng)她乘上馬車飛速前進(jìn)，到達(dá)綠山墻農(nóng)舍時(shí)，我才知道她叫安妮·雪莉；在她去斯潘塞家的路上，我才了解她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。多么可憐的女孩！從這一刻開(kāi)始，我已經(jīng)把她——露西·莫德·蒙哥瑪利筆下的安妮，這個(gè)和我同年的小姑娘，當(dāng)成了好朋友。
安妮是一個(gè)富有想象力的孩子！這是她給我印象最深的一點(diǎn)。她天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，她既是一只海鷗，也是一只蜜蜂；把林蔭道稱作“白色的歡樂(lè)之路”，把池塘叫成“閃光的.小湖”；把房前的小路當(dāng)是“情人的小徑”；并且把天竺葵取名叫“邦妮”并在她的想象中給樹(shù)安排了個(gè)美麗的名字——“白雪皇后”；她還交到了一個(gè)好朋友叫黛安娜，她們形影不離。她的到來(lái)使刻板的瑪麗拉也透出了愛(ài)心。安妮救活了三歲的小孩，還勇敢地與說(shuō)她紅頭發(fā)的林德太太爭(zhēng)論不休……因?yàn)榭釔?ài)想象和她的虛榮心，安妮也給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。慢慢的，她變成了一個(gè)無(wú)比快樂(lè)的人。
安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，她對(duì)周圍的一花一草、一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心。她的想象力有時(shí)會(huì)出些毛病，但她還是一如既往地想象著那些不著邊際的東西。
安妮上學(xué)后，被一個(gè)全校公認(rèn)為最帥的男孩子——吉爾伯特·布萊斯叫做“紅毛鬼”，這可嚴(yán)重地傷了她的自尊心！從此，安妮就打定主意不再理吉爾伯特了。擁有大大自尊心的安妮接受了喬西，一個(gè)搗蛋鬼的挑戰(zhàn)，到屋脊上走一走，結(jié)果跌落下來(lái)，摔壞了腳踝。圣誕節(jié)的時(shí)候，馬修做了件漂亮的裙子給安妮，令她興奮不已。最后，安妮憑著刻苦努力的學(xué)習(xí)，在考試中取得了好成績(jī)，得到了一份“艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金”，并開(kāi)始了新的生活。
這本書(shū)，我一口氣就把它全部看完了，而不理會(huì)媽媽讓我休息一下的建議。合上書(shū)，我思緒萬(wàn)千。書(shū)中有一大半是安妮的想象，我卻不覺(jué)得煩瑣，這是為什么？難道我也開(kāi)始喜歡安妮的想象了嗎？看到往常所見(jiàn)的小樹(shù)林，我會(huì)覺(jué)得那是有魔力的森林，樹(shù)木會(huì)放出美妙的音樂(lè)，小動(dòng)物在樹(shù)叢間開(kāi)辦游樂(lè)場(chǎng)；看到小區(qū)里的千年古樹(shù)，我知道里面一定藏著一個(gè)老神仙，花白的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)地垂到地面，和藹的笑容會(huì)讓人覺(jué)得溫暖；公園里滿地的小草就是我眼中的“勇氣醫(yī)院”，只要找到我需要的草藥，我們就把它用石頭搗碎，擠出汁，熬成藥，那獨(dú)特的滋味一定會(huì)讓勇敢的小朋友喜愛(ài)……
多么有意思的安妮！如果，我能和她交談一次，她一定會(huì)把我當(dāng)做是她最好最好的朋友，因?yàn)椋乙彩莻�(gè)愛(ài)想象的女孩！
《綠山墻的安妮》讀后感9
今天，我在杭州圖書(shū)館借了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，聽(tīng)興趣班的老師說(shuō)這是一本感動(dòng)千萬(wàn)善良心靈的小說(shuō)，于是我迫不及待地讀了起來(lái)。
讀著讀著：一位美麗的小女孩展現(xiàn)在我的面前。她穿著緊繃繃的衣服，梳著紅色的長(zhǎng)辮子。她的名字叫安妮雪莉，她天性活潑樂(lè)觀，想象力十分豐富。她的天真和幻想鬧出的笑話給馬瑞拉和馬修帶來(lái)了歡樂(lè)，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃，不但如此安妮還以自己的聰明、勤奮和努力考上了皇后學(xué)院，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，正在她學(xué)業(yè)大好之時(shí)，撫養(yǎng)她成人的馬瑞拉生病了，安妮為了照顧瑪瑞拉而放棄了學(xué)業(yè)……我讀著讀著，沉浸在這美麗的故事中，忘了時(shí)間、忘了吃飯。
我一口氣讀完了這本書(shū)，深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的小女孩，雖然從這本書(shū)中感受到她外表并不美，但是她的心靈是美麗的、純潔的.。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。她使我喜歡上了看白云、看綠草、看太陽(yáng)，感受的到了大自然的魅力這時(shí)我發(fā)覺(jué)安妮十分熱愛(ài)大自然，更愛(ài)生活。
想到安妮身世和遭遇都很不幸，但她從不遇到困難就退縮，一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。憑著自己的刻苦、勤奮考上了女皇學(xué)院，獲得獎(jiǎng)學(xué)金。再想想自己，在我6歲時(shí)騎自行車，騎得太快了前空翻飛到了草坪，而爸爸看到了卻不來(lái)幫助我。媽媽想來(lái)幫我可被爸爸?jǐn)r住了說(shuō)：“不要去幫他，讓他自己起來(lái)！”我聽(tīng)到了傷心地大哭起來(lái)，才慢慢地起來(lái)，當(dāng)時(shí)真是恨爸爸。現(xiàn)在讀了這本《綠山墻的安妮》才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不知道幫了我多少。以前一遇到不會(huì)寫(xiě)的字，不會(huì)讀的單詞，就問(wèn)爸爸媽媽；如果他們也不會(huì)，就放棄了，不會(huì)讀的就過(guò)去了，不會(huì)寫(xiě)的就用拼音代替。再來(lái)看看安妮，她從小父母雙亡一切事情都是她自己完成的，我真感不如啊！從此我下定決心，以后我遇到困難不要害怕，不要退縮；要勇往直前，要把困難——這只“攔路虎”給打倒。希望我夢(mèng)想成真。
我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)習(xí)安妮的純潔。
《綠山墻的安妮》讀后感10
安妮是一個(gè)非常可愛(ài)的孩子，有著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)美麗的鼻子和一頭飄逸的紅發(fā)。她雖自幼父母雙亡，卻一直樂(lè)觀面對(duì)生活。熱愛(ài)自然、喜歡幻想，總是長(zhǎng)篇大論地傾訴自己的想法。有時(shí)會(huì)非常激動(dòng)，有時(shí)又傷心欲絕，還鬧出了不少令人捧腹的笑話。為人善良率真、勤勞樸實(shí)。
安妮是從孤兒院里被陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)到綠山墻農(nóng)舍的。本來(lái)她會(huì)傷心地再次回到孤兒院，但是善良的農(nóng)舍主人凱斯伯特兄妹還是收留了安妮。從此，安妮快樂(lè)的生活在美麗的綠山墻農(nóng)舍，美麗的愛(ài)維麗村中。在這里，她有許多朋友，每天都過(guò)得十分快樂(lè)、充實(shí)。在大家的教育和幫助下，安妮從一個(gè)總要闖禍的“莽撞女孩”變成了惹人喜愛(ài)的“紅頭發(fā)安妮 ”。
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)也是異常激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“
安妮雖然生活在農(nóng)村，但學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)也是異常激烈。這種競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在安妮以及曾經(jīng)因?yàn)槌靶λ募t頭發(fā)而變成了安妮的“大仇人”——男同學(xué)吉爾巴德之間。今天你比我高一分，明天我就以三分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)你，各不服輸。兩人就這樣不斷地競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)不斷的進(jìn)步，再加上優(yōu)秀的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，安妮成為了愛(ài)維麗小學(xué)的尖子生，并以第一名的'成績(jī)考上了女王學(xué)院，又高分考進(jìn)了大學(xué)。安妮雖然有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝，可是她專一求學(xué)的品質(zhì)是非常值得學(xué)習(xí)的。
但事實(shí)總是萬(wàn)分殘酷，安妮就要讀大學(xué)時(shí)，慈父一般的農(nóng)舍主人——馬修·凱斯伯特去世了，安妮是個(gè)很有孝心的孩子，盡管她真的很想去讀大學(xué)，可是她知道自己如果走了，待自己如女兒似的瑪瑞拉（馬修的妹妹）將永遠(yuǎn)沉浸在孤獨(dú)與寂寞之中。于是，安妮斷然地決定留下來(lái)陪伴瑪瑞拉。這是多么令人感動(dòng)的家庭畫(huà)面啊！
難怪美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象。”
總結(jié)一下，安妮有著三種極其可貴的財(cái)富：一是對(duì)生活充滿了驚奇，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每天都有新的盼望，新的驚喜。因此她每天都生活得十分快樂(lè)、充實(shí)。二是豐富多彩的想象力，她經(jīng)常融入幻想之中，是幻想使安妮闖了不少禍，更是幻
想使她在孤獨(dú)與寂寞面前無(wú)所畏懼，樂(lè)觀面對(duì)生活。三是專一求學(xué)的品質(zhì)和極其強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲望，正是有了安妮有了這些品質(zhì)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)那么好，為農(nóng)村的孩子揚(yáng)眉吐氣，考上大學(xué)。
安妮的故事講完了，從她的成長(zhǎng)故事中我們得到了許多心靈的啟迪，同時(shí)學(xué)習(xí)安妮的優(yōu)秀品質(zhì)，與安妮一同成長(zhǎng)。
《綠山墻的安妮》讀后感11
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)孤兒的故事。故事從愛(ài)德華王子島上的一對(duì)兄妹，從孤兒院收養(yǎng)安妮·雪莉開(kāi)始。到馬修·卡斯巴達(dá)突然離開(kāi)人間，為了瑪利亞，為了友誼和知恩圖報(bào)。安妮決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，不去上大學(xué)。勇于犧牲美好的前程，和同學(xué)吉爾巴特和好才停筆。
布萊特斯火車站的縮寫(xiě)，是本文中的短小的序幕。
作文對(duì)人物的描寫(xiě)，是從形象到語(yǔ)言。更主要的是語(yǔ)言的烘托。
在寫(xiě)馬修時(shí)，作者只需要寥寥幾筆。他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，滿臉胡須，一頭灰發(fā)，而且頭發(fā)一直披在肩上，身材則高大。這副摸樣看起來(lái)有些丑陋。正因如此，即使在路上遇到熟悉的婦女也不打招呼。他總是心里不安，難以釋?xiě)选ｑR修給人的印象是孤言寡語(yǔ)，忠厚善良，但也有點(diǎn)愚鈍。
但仔細(xì)閱讀本文，本文在24章164頁(yè)。通過(guò)黛安娜、瑪利亞、馬修對(duì)安妮說(shuō)的話做個(gè)對(duì)比，就會(huì)知道馬修是多么的細(xì)心、善解人意。
戴安娜，高興地?fù)е挚抻中Φ恼f(shuō)：“安妮，我們都以為你淹死了，想不到你還活著。”瑪利亞氣急敗壞的`說(shuō)：“你怎么還是那么天真，難道你一點(diǎn)好壞都不分。”可是馬修呢，他走到安妮身邊愛(ài)撫的拍著他的肩膀說(shuō) ：“浪漫一點(diǎn)不是壞事，但凡事都要有個(gè)度，過(guò)分了就不好了，人要有點(diǎn)浪漫，可只要一點(diǎn)就足夠了。”
本文第一章，第一頁(yè)。作者是怎么描寫(xiě)安妮的外貌呢?女孩的年齡在11歲左右，身穿著一套灰黃色棉布衣，衣服的樣式很不時(shí)興。她頭戴一頂水兵帽，一頭紅發(fā)從帽檐下伸展出來(lái)，在腦后挽成兩條小辮子，分別垂在兩肩后。他長(zhǎng)得不算漂亮。凍的發(fā)紅的兩頰上布滿了雀斑，只要一雙大而明亮的眼睛，洋溢著一股活潑可愛(ài)的神氣。
本文第四章，從11頁(yè)到18頁(yè)是用文字描葉安妮的內(nèi)心篇章，她有著豐富的想象力和夸張的言辭，一切在她眼中都妙趣橫生，她調(diào)皮、好動(dòng)、天真、討人喜歡。
作者以多勝少，以靜喧嘩的巧妙手法，讓馬修和安妮從布萊特斯火車站到綠山墻倆人一路上的對(duì)話把安妮的脾氣、秉性描寫(xiě)的淋漓盡致，同時(shí)把一路上的風(fēng)景見(jiàn)縫插針的安排其中，真是妙不可言。
作者對(duì)自然風(fēng)景的描寫(xiě)，讓我心曠神怡。第四章15頁(yè)，尤其有一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)形像美麗的圓拱，書(shū)上開(kāi)滿了如雪片似的蘋(píng)果花，美麗無(wú)比、芳香四溢。遠(yuǎn)方的余暉映在花朵上，使這些花兒微微露出點(diǎn)粉色，向一位嫵媚的時(shí)候少女突然間害了羞。
第六章27頁(yè)，窗外，高大的櫻花樹(shù)上白色的花朵爭(zhēng)相斗艷，伸展的枝條將花朵送上窗沿。綠山墻兩側(cè)的蘋(píng)果園和櫻花樹(shù)林花團(tuán)錦簇，如云似霧。丁香花也含笑露蕊，散發(fā)的香氣的彌漫在空氣中。
第27章191頁(yè)，她不禁感慨萬(wàn)千：“冥冥之中，凡事皆有天意!但歲月輪回，美好的世界有何時(shí)不在呢?”他的一番話，把我的思維帶向了遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
《綠山墻的安妮》讀后感12
我一直認(rèn)同綠山墻的那個(gè)小女孩是我們的朋友，可隨著整本書(shū)閱讀的不斷推進(jìn)，我更覺(jué)得安妮，是一位醫(yī)生，是一位治時(shí)代之病的醫(yī)生。當(dāng)今時(shí)代下，軟弱悲觀，生活枯燥，虛偽圓滑成了普遍現(xiàn)象。而安妮，卻具有與之相反的高尚品質(zhì)，讓其人格魅力在21世紀(jì)中不被歲月的塵埃所掩蓋。
樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)是我對(duì)安妮的第一印象。這兩樣品質(zhì)是現(xiàn)代小說(shuō)與影視普遍具備的主角光環(huán)，故看到安妮的遭遇時(shí)，許多人會(huì)覺(jué)得并無(wú)新意。但細(xì)想，安妮在經(jīng)歷種種痛苦時(shí)，她是一個(gè)小孩子，可她越過(guò)的生離死別卻可與年過(guò)六旬的老人相比，而在書(shū)中，她因此的悲觀抱怨卻寥寥無(wú)幾。她是麻木了嗎?我覺(jué)得并不是。她的每一個(gè)微笑都是為了讓自己快樂(lè)，也為了讓他人快樂(lè)。她不想讓自己困于過(guò)去，更不想讓身邊的人被自己的過(guò)去所困。反觀教育盛行的現(xiàn)在，許多學(xué)生因考得不好而帶有的情緒，而做出的傷害自己的事，無(wú)不使自己痛苦，更使身邊的人痛苦。讀安妮，更讓我明白樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的力量。
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這句羅丹的名句聽(tīng)的小學(xué)生都煩了，可21世紀(jì)，生活節(jié)奏的不斷加速，時(shí)代的不斷奔跑，人們依舊無(wú)暇停步去發(fā)現(xiàn)美。而安妮，正是有一雙那樣的眼睛，深藏于其中的想象力，讓涓涓細(xì)流，在她眼中似星辰大海。正是想象力，讓她的人格魅力更加豐滿，讓她的生活更與人際關(guān)系更加美好。與此同時(shí)，想象力也讓她更加樂(lè)觀，而樂(lè)觀，又促進(jìn)了她的`想象力。故安妮的魅力，不是偶然的，而是必然的。
說(shuō)起我最贊賞的，是安妮的天真直率，愛(ài)憎分明。時(shí)代發(fā)展下，基于種種原因，許許多多的人戴上了虛偽的面具。反駁林德太太，暴打吉爾伯特，安妮擁有了一個(gè)女孩少有的直率勇敢。這些行為，均給安妮帶來(lái)了煩惱，可安妮卻從未丟掉那種本真。剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí)，我覺(jué)得安妮是一個(gè)煩人的熊孩子，煩于她怎么有這么多的話，可到后來(lái)，我也如瑪麗拉般，喜于聽(tīng)其喋喋不休。我也不清楚為什么，或許在不覺(jué)間，我早已被她的直率天真牽進(jìn)了另一個(gè)世界。反觀現(xiàn)在，別說(shuō)是成人，孩子的天真直率也被社會(huì)消磨得所剩無(wú)幾。如何重拾可愛(ài)天真，依舊值得深思。談起真實(shí)，真正打動(dòng)人的是作者筆下的安妮并不是完人，她也具有很多無(wú)傷大雅的小缺點(diǎn)，讓我感覺(jué)她離讀者更加親近。
我覺(jué)得，蒙哥馬利真正值得贊賞的地方在于此書(shū)無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都有其符合時(shí)代潮流的意義，而其中的精神，而那個(gè)小女孩的微笑，更會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中永垂不朽。
《綠山墻的安妮》讀后感13
這本書(shū)我在圖書(shū)館里，看到過(guò)她的影子;在好書(shū)借閱欄里，看到過(guò)她的面孔;在書(shū)店里，更是能欣賞到她的俏模樣。她就是——《綠山墻的安妮》。
這個(gè)暑假，我細(xì)細(xì)地品讀了這本書(shū)。讀完，我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō);“這真是一本好書(shū)。”作者把主人公的性格與特點(diǎn)寫(xiě)得淋漓盡致，讀來(lái)如見(jiàn)其人，如聞其聲。
安妮是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女，她天真、毛躁，酷愛(ài)想象，不斷闖禍也不斷改正錯(cuò)誤，最終成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱情的好女孩，給沉悶的綠山墻帶來(lái)新的綠色生機(jī)。
安妮初次來(lái)綠山墻時(shí)，第一眼就愛(ài)上了這個(gè)家。對(duì)這兒的一花一草，一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心。安妮給綠萌道起名為“喜悅的潔白之路”，給池塘起名為“閃光之湖”，給樹(shù)木起名為“邦妮”，給櫻桃樹(shù)起名為“白雪皇后”。你看，安妮是不是特別有意思，她不僅僅有豐富的想象力，好奇心，還非常熱愛(ài)生活。她給周圍的事物都起人的名字，樹(shù)木、花草、果園、小溪都是她的好朋友。
安妮用她那詩(shī)意一般的話語(yǔ)征服了馬瑞拉，使她在綠山墻留了下來(lái)。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，她的臉蛋又瘦又小，長(zhǎng)滿了雀斑，一頭紅發(fā)綁成兩條粗粗的辮子，垂在背后。她的嘴巴很大，眼睛也是。但是她充滿朝氣和活力，有一種截然不同的氣質(zhì)。在別人眼里，安妮非常古怪，但我卻不這么認(rèn)為。我看到了安妮身上的閃光點(diǎn)，她天馬行空的想象力，熱情好客，真誠(chéng)對(duì)待朋友，善于在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)等等都是值得學(xué)習(xí)的'。可以說(shuō)安妮就像是一個(gè)魔法師，她的“袍子”是熱情加善良，她的魔法棒是“勤奮加努力”。
安妮也是個(gè)愛(ài)美的小姑娘，所謂愛(ài)美之心，人皆有之。因?yàn)橛憛捈t頭發(fā)而誤染成了綠色。最后不得不把頭發(fā)都剪掉了，讓人啼笑皆非。最后安妮也接受了自己的不完美，變得更加自信。我們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，比如我天生長(zhǎng)得皮膚黑，但是我不會(huì)因此而自卑，因?yàn)槲液芙】担覌寢屨f(shuō)我是健康色。所以，我們應(yīng)該接受自己還有別人的不完美，不能把特點(diǎn)看成是缺點(diǎn)，更不能嘲笑別人。
隨著時(shí)光的流逝安妮長(zhǎng)大了，進(jìn)步了，成長(zhǎng)了。不再是毛毛躁躁的了小姑娘了，她變得內(nèi)斂，有擔(dān)當(dāng)。盡管她考上了大學(xué)，但在養(yǎng)父去世之后，為了照顧養(yǎng)母，毅然放棄了學(xué)業(yè)，留在了綠山墻當(dāng)一名教師，多么的感人啊!
安妮的成長(zhǎng)告訴我們：只要付出努力，就會(huì)有收獲。對(duì)待學(xué)習(xí)我們要刻苦勤奮，更要持之以恒。對(duì)待生活，積極樂(lè)觀，力所能及地去幫助別人，自己會(huì)收獲更多的愛(ài)。
《綠山墻的安妮》讀后感14
安妮是個(gè)整天喜歡嘮叨，活潑開(kāi)朗的女孩，她陰陽(yáng)差錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻的馬修姐弟家。為他們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，也惹出來(lái)許多麻煩。在這一串串的事件中，在這一年又一年的時(shí)光中安妮成長(zhǎng)了許多，她用樂(lè)觀，積極，向上贏得了友誼和真摯的愛(ài)。
安妮的身世本來(lái)很悲慘，她卻用樂(lè)觀告訴自己沒(méi)什么大不了；安妮的處境本來(lái)很糟糕，她卻積極得為美好生活而奮斗；安妮的學(xué)習(xí)本來(lái)很不好，她卻一直向前看，努力溫習(xí)功課。安妮身上有太多美好的精神和品質(zhì)，她是美麗的，不僅是那一頭赤褐色的發(fā)絲，更是那種永遠(yuǎn)向前看的希望。
安妮成長(zhǎng)的路上遇到了許多事件的阻撓：馬瑞拉的不贊成；雷切兒太太的惱火；菲利普斯老師的批評(píng)；巴里太太的誤會(huì)；吉爾伯特的捉弄……可這些都阻擋不了她對(duì)生活的渴望，她擁有樂(lè)觀，并不是所有的人都能像她一樣坦然面對(duì)生活的。
在生活中的我們，有時(shí)候確確實(shí)實(shí)需要用樂(lè)觀的眼光來(lái)對(duì)待生活。就那很小的例子來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)爸爸媽媽要求你去上興趣班的時(shí)候你是否因?yàn)樽约旱南埠枚纯梗亢芏嗳苏J(rèn)為這是一件痛苦的事，不遵從自己的喜好而辦事。其實(shí)，換一個(gè)角度想就沒(méi)這么“可怕了”：你上興趣班的時(shí)候，不僅吸取了許多知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也可以鍛煉自己的交際能力，讓在平淡生活中睡眠的大腦蘇醒一下，又有什么不好的呢？再言，如果真正的'按照自己的喜好辦事，每個(gè)人都可以不工作，不上學(xué)，但是這樣美好的金色時(shí)光不就浪費(fèi)干凈了嗎？我們需要樂(lè)觀，用樂(lè)觀的眼光看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好像也并非想象中的這么糟呀，甚至還要比想象中的好很多吶。
再拿一件大的事來(lái)說(shuō)吧，很多抑郁癥的人就是因?yàn)橛锰^(guò)于悲觀的眼光看待世界，于是就認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得奮斗的東西了；就算再怎么去努力都是沒(méi)有用的，已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了；自己已經(jīng)沒(méi)得救了，干嘛還要白白浪費(fèi)金錢呢；今生今世再也不會(huì)有出人頭地的一天了，絕望吧；反正怎么樣都是失敗的，還不如整天坐在家里悶死算了……等等等等，正因?yàn)橛腥绱酥敕ǎ艜?huì)出現(xiàn)尋短見(jiàn)啊，做出莫名其妙的舉動(dòng)啊之類的行為。生命本是美好的，為什么要自己先給自己喝下所謂的“真理”呢？用樂(lè)觀的眼光看待事物，就會(huì)覺(jué)得：我還有很多事沒(méi)有嘗試過(guò)啊；在努力一下說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)吶；要配合醫(yī)生，堅(jiān)持到最后只要努力，總會(huì)有成名的一天，加油；只要向前看，就會(huì)成功……這些積極向上的想法，促使我們每天微笑著面對(duì)朝陽(yáng)。
安妮身上的朝氣蓬勃，是因?yàn)樗鞓?lè)，而她身上的快樂(lè)，是因?yàn)樗鼡碛猩詈竦挠颜x和真摯的愛(ài)，當(dāng)然，還有那像冬天的火苗一樣不滅的樂(lè)觀精神。
每個(gè)人的旗幟上有每個(gè)人的信念，不可能一模一樣，而我的是——樂(lè)觀，你呢？
《綠山墻的安妮》讀后感15
安妮·雪莉是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)、臉上長(zhǎng)滿雀斑的小女孩，作為孤兒的她做過(guò)很多家務(wù)，她一直渴望能有一個(gè)溫暖的家。就是因?yàn)楣聝涸汗ぷ鞯氖韬龃笠猓庞行遗c馬修、瑪麗拉兄妹倆成為一家人。安妮給他們兄妹倆帶去了許多歡聲笑語(yǔ)，使原本死寂沉沉的綠山墻變得生氣勃勃。
安妮具有豐富的想象力，她常把自己想的漂漂亮亮，胖胖乎乎的，胖得連胳膊上都有小窩窩；她給櫻花樹(shù)取名字，把盛開(kāi)的野櫻花樹(shù)想象成穿白色婚紗、頭披美麗彩霞般面紗的新娘；把巴里池塘稱呼為波光湖；把云杉林想象成魔鬼森林。我覺(jué)得想象固然重要，但要是想過(guò)頭了，可就會(huì)招惹麻煩：有一次安妮在烤餡餅，她把餡餅放進(jìn)烤箱后，她一直想象自己是一位被施了魔法的公主，結(jié)果把烤餅的事給忘了，因而受到瑪麗拉的嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
安妮有強(qiáng)烈的自尊心，她因?yàn)槔偾袪柼f(shuō)她雀斑多，紅頭發(fā)而氣得從頭到腳都在打顫；因?yàn)榧獱柌亍げ既R恩抓著她的紅辮子梢拉出老長(zhǎng)，叫她“胡蘿卜”而大發(fā)雷霆，把石板向吉爾伯特的腦袋上拍去……
安妮有樂(lè)觀向上、積極面對(duì)生活的精神。她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力，以優(yōu)異的成績(jī)考上了夏洛特鎮(zhèn)的“女王學(xué)校”，還獲得艾弗里大學(xué)獎(jiǎng)金。這一點(diǎn)我深有感觸：剛開(kāi)始，和我一起學(xué)羽毛球的同學(xué)有很多，但最后許多同學(xué)都受不了高強(qiáng)度的訓(xùn)練，只剩下兩三個(gè)人。暑假里，當(dāng)同學(xué)們躲在空調(diào)房里的時(shí)候，我們卻在40多度高溫的體育館里揮汗如雨地練球，正因?yàn)槲覀儾慌驴啵慌吕鄣膱?jiān)持，在多次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。只有付出辛勤的汗水，才有豐碩的成果。
更為可貴的`是，安妮懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。她為了照顧得了眼病的瑪麗拉，毅然放棄了大學(xué)學(xué)位，回到偏僻的綠山墻。我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)“烏鴉反哺”的故事：有一只小烏鴉，它小時(shí)候都是它的爸爸媽媽出去找食，然后一口一口喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，小烏鴉的爸爸媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能出去找食物了。長(zhǎng)大的小烏鴉沒(méi)有忘記爸爸媽媽的哺育之恩，它學(xué)著它們的樣，不管是刮風(fēng)還是下雨，小烏鴉一點(diǎn)兒也不怕，天天出去給它們找吃的，喂飽了爸爸媽媽，它自己才肯吃。
總之，我非常喜歡安妮，就像書(shū)里的人物都喜歡她一樣。這本書(shū)我已經(jīng)讀了好多遍了，但還是一點(diǎn)都不厭倦，因?yàn)闀?shū)里有個(gè)可愛(ài)的“安妮”。
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