學生干部個人培訓心得7篇（優選）
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家整理的學生干部個人培訓心得，歡迎大家分享。
學生干部個人培訓心得1
對于每次學生干部培訓，我都是抱著萬分的激情和認真的態度來學習的，因為我覺得如何讓自己成為一名合格的學生干部這一方面的知識正是我所欠缺的，從劉志山老師的“研究與寫作”到龍妮娜老師的“主題活動的組織與策劃”，我都受益匪淺。其中最讓我感興趣的就是黃日干老師關于“和諧團隊的構建”這一板塊的認識。
20xx年11月10日我有幸參加了政法學院團校暨班主任學生干部培訓班的開班儀式，此次會議的主題是由黃日干老師主講的關于“政法學院學生工作理念與和諧團隊構建”方面的問題。對于作為學生的我在大學期間深刻地體會到了學生工作理念和和諧團隊的構建對一個班級建設的重要性，所以我非常認真的對黃老師所講的內容做一些筆記，特別是一些重點的知識點，因為我認為老師的知識對我們來講就是一筆很寶貴的財富。
黃老師從政法學院學工辦的總體框架來展開了此次會議，會議上黃老師談到了我院學工辦的總體目標是：圍繞學校和學院的中心工作，著眼于培養社會合格接班人和優秀建設者，同時也強調了我院的精神“追求卓越，崇尚精神，團結協作，拼搏奉獻”，以便更好地實現三個對接：“理論與實踐的對接、學校與社會的對接、學業與職業的對接”。當然對于我院的要求，也許我的能力有限，但是我還是會盡自己最大的努力為學院的發展貢獻出自己的一份力量。此外黃老師還提出了“構建和諧團隊”這一重要話題，當然這也是我最感興趣的。對于構建和諧團隊，黃老師從團隊的概念、團隊精神、團隊精神的重要性和實現團隊精神的標志等這幾個方面解釋了構建和諧團隊的重要性，其中也特別強調在這過程中我們應該需要注意的一些問題。
對于黃老師的這次講話，我學到了不少課本上沒有的知識，特別是對于團隊建設這一塊，因為我個人認為在大學的四年里，能讓你最有感觸的，回憶最深的莫過于你所在的班級，而如何利用你有限的大學四年時光里盡自己的努力建設出一個團結和諧的班級，讓你隨時隨地都可以為你的班級而感到驕傲卻是我們大學生遇到的一個難題。然而對于班級的建設，最重要的一步就是要增強班級的凝聚力，而這也是我一直困擾的。因為一個班級的同學來自不同的地方，生活習慣或者是性格方面難免會存在一些小摩擦和小碰撞。而如何解決這些問題時刻都在考驗著一個學生干部的能力，所以如何在學好自己的專業知識的基礎上有效地建設一個和諧的班級是鍛煉一個學生干部的必經之路。對于如何在學好自己的專業知識的基礎上做好自己的學生工作，經過我這三年來實踐鍛煉并結合黃老師所講的要求，我總結了一些經驗：首先就是要定位好自己的.位置，盡可能不要做出越權的行為。因為當你做出這一行為的時候，對你的直系上級是一種不尊重的表現，同時也會招致其他同學的厭惡；其次就是要擺正好自己的工作態度，坦蕩樂觀，積極配合上級的工作。因為有時候上級分配給你的工作會過于繁重或者是過于簡單，這時候你就要正確調整好自己的心態，工作過于繁重或是過于簡單都不是上級對你的不重視，而是對你心態的一種鍛煉；最后就是要做到與員工之間和諧相處，互相尊重，互相謙讓。因為一個團隊里最主要的成員絕對不會是領導者或者管理者，相反的是處在大多數階層的員工，一個好的團隊建設絕對離不開員工的支持，只有與員工形成一個良好的人際關系才能調動員工工作的積極性，從而提高一個團隊的工作效率；當然還有最為重要的一點，那就是要使員工內部形成一個良好的工作氛圍。當然我在這里所說的也許更像是一個企業或團隊的管理，但是我個人認為這些同樣適用于一個班級的建設，因為一個班級就像一個小的企業，一個小的團隊，而學生干部也只有真真正正地做到了這幾點，才能有效地建設一個團結和諧的班級，真正有效地增強班級凝聚力。
雖然我知道我自己的能力有限，但是不管前方的困難有多大，我都會積極面對，努力會構建出一個團結而和諧的班級而努力。最后我送給現在正在為班級建設而煩惱的學生干部一句話，“世上無難事，只怕有心人”，只要我們學生干部用腦做，用心做，我相信同學們一定可以看到我們的努力和心思，我相信我們一定可以構建出一個讓我們大家都值得驕傲的班級。
學生干部個人培訓心得2
通過三周的“學生干部培訓”的學習，聽了校團委的書記的演講，令我受益匪淺，讓我明白了什么樣的干部才是一名合格的干部，什么樣的干部才算是位好干部。
記得在第一次學生干部培訓大會上，開幕式時全體學生佩戴團徽起立，奏中國共青團歌，將右手握拳宣誓做好一名團員，做好一名大學生。我就已在心中默默發誓，我一定要好好做好我的工作，不辜負老師和同學對我的期望。
聽夫衛靜主席的演講讓我明白了，一個團隊發展的好與壞，最關鍵的是是否聚有凝聚力，而我作為一名團支書，團結同學就是我最主要的工作了。“人心齊，泰山移”，學生干部并不是學生官，要給同學們鋪平道路，創造良好的學習環境，生活環境。
“親力親為”是我這些做學生干部最首要的素質，對待同學不能擺官架子，雖然當“官”，但是做事不能像個“官”，當干部不是為了享福的，而是給自己鍛煉的。
我自己一直都認為“學生”就是為了學習而生的，但是鄒星廬老師的演講讓我對“學生”有了更深的理解，什么是學生？-“學會生存”-“立足社會”。
①適應各種環境。剛進大學的我，對所有的事物都很好奇，但也很畏懼，害怕自己會被不熟悉的事物傷害。但是，只要自己勇于面對，敢于接受。陽光終究會普照在自己身上，要相信美好的事物依舊存在。即使遇到挫折，接受它，當作一次心靈的洗禮。鄒星廬老師用“戀愛”舉的適應環境的例子，讓我了解到當好一名干部就要像“戀愛”一樣在“相識，相知，相愛”過程中，我們要充滿“寬容和包容”。
②要具備一定的本領。鄒星廬老師對學生分為了五類：刻苦學習型、社會活動型、經濟頭腦型（創業者）、跟隨大流型（沒多大抱負）、精神空虛型。然而，我認為，我們作為一名大學生，要給自己一個定位，我是要成為什么樣的人，然后在朝著自己目標前進。
從開學到現在，經過了幾個月的大學生活，讓我了解到大學的生活很豐富，但不是每個人都可以過上很豐富的生活，這就需要我們“學會生活”，在生活形式上，我們要健康、積極、陽光、向上。在文化模式上，我們要吸其精華，去其糟粕。在精神追求上，我們不要一味的以網絡來禁箍我們的想象力。要樹立正確的戀愛觀，人生觀，世界觀。
“學會生產”-為社會創造財富。是我們大學生實現自己人生真正意義的唯一途徑。但是，要體現自己個人價值的時候，我們不能忘記了尊重別人，只有尊重了別人，我們才會得到別人的尊重。
“什么是干部？”
①就是要先干一部，走在前頭，給人示范。
②作群眾表彰，引領群眾（同學），不能犯校紀校規（班干部是一面旗幟，是一只標桿）。
“班干部要怎么樣發揮作用？”
①多干好事，對學生，對班級，對學校有益的事多做些。作為團支書，要多組織團會，開展積極向上的活動。
②少干錯事，錯事是不能避免的`，但明知是錯的不能犯。
③不干壞事。這不僅僅是班干部應該做的，即使自己只是一名普通的學生，一位普通的中國人，不干壞事，也是我們具有的基本素質。
“做好學生干部，應該把握什么呢？”
①要樹立服務意識。大學期間是人生觀形成的關鍵時期，要在服務中體現平等。
②要提高2個能力：
1.組織領導能力。認真貫徹落實組織的任務，協調群眾，控制進程。別人沒做，我先做，別人做了，我創新。
2.自我教育能力、自我管理能力、自我服務能力。要學會自我批評，與同學形成共同進步，每個團隊都要形成自己的特色。
③克服三種傾向：權利性傾向，不要太把自己當干部，做到“去干部化”。盲目性，要本著為學生服務的態度出發。功利性，不要僅為了做活動而去做活動。
在初上任團支書時，在開展“我與我的祖國”特色團日時，就遇到了很多困難。例如同學們的不積極，對班里事情的不關心等等。但是我沒有放棄，我主動的去和他們溝通，和他們交談，去調動他們的積極性，讓他們融匯到這個大家庭里。終于我們班的特色團日開展的有姿質有色。當我累到無助的時候，真的很想有人能伸手來幫我一把，甚至也想過放棄，可靜下心來想一想，也許只要我再努力一點，一定可以做到的，一定可以做到的，一定會讓他們熱情洋溢。我是個爭強好勝的人，遇到了這樣的“刺”我會咬緊牙挺過來。我認為鄒老師說的學生干部要甘于奉獻，我可以問心無愧地說我做到了。我把班級當作了自己的家，因它榮而榮，為它進步而高興，在這幾個月中我一直以公事為主，公事私事碰到一起，我會放棄私事。我真的為班級付出了我的心血與精力，因為我愛它。
經過這三周的學習，更加讓我堅定了當干部就要干出一些事，為班級爭光。
學生干部個人培訓心得3
20xx年xx月xx日，院領導開展了兩天的學生會干部培訓。在這兩天的干部培訓當中，我有一種耳目一新的感覺。這種感覺并不是與以往的培訓或長期的工作狀態能相比的。可能是這兩天的培訓方式不同，在活動交流的同時也學到了不少，讓我懂得作為學生干部需要有很強的組織能力和協調能力，讓我懂得思考與實踐相結合。第一天的早上是報告會，是xx副書記主講。他幽默的談吐和真實的經歷讓我們聽得津津有味。學生干部就需要大膽和主動。機會總是自己創造的。再者，團學干部首先是學生，然后是干部，最后才是學生干部。所以，學生干部應該協調好工作學習之間的關系，充分利用時間，確實提高效率。
同時，也讓我更明白了，學生干部應該做什么事不應該做什么。學生會是一個在學生群體中表現突出并為學院、同學們服務的組織。身為這個組織的一員，首先要有一種為別人服務的意識，在同學中要做到帶頭作用，為學院、為同學作貢獻。下午是各系學生干部的交流會，是由社聯外聯部部長主持這次交流會，她是以游戲的形式讓我們一起交流，互相了解。她大膽的作風和機智的頭腦是我學習的榜樣。在游戲中，我也被抽上去了，大學第一次在這么多人面前講話，不怕，但還是擔心自己說得不好。
但總得來說，這次交流挺成功的，換一種交流方式也很好。是的，學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事件的能力，處事應變能力。然而，讓我最覺悟的是，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態;同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，學會去贊美他人。第二天早上是游園活動，看似很幼稚，我們卻很開心地去參加，很快就打成了一遍，一直喊著：“友誼第一，比賽第二”。
不由中，讓我們感到了一絲絲的溫暖。這大概最重要的一條就是要有團隊精神和協作意識了。這是從古至今都流傳的美德。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是大家需要克服的`障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善于聽取和采納同學的意見，多為別人考慮，勇于接受批評,改正自己的缺點和錯誤。
第二天下午又是各系學生干部交流會——如何在磨煉中成長。跟昨天的形式差不多，但我們卻有著不同的心態。從昨天的陌生到今天的熟悉，我們對彼此有了進一步的了解，從而不受拘束地聊了起來，最后分為三個組，一起對歌結束了今天的交流會。今天使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領同學們。
晚上是我們的大聚餐了，這是我在大學里最大規模的篝火晚會了，院級領導和老師們都跟我們一起狂歡，這是我們最感到開心的。晚會中，我們很有序地進行著節目，舞臺下我們互相幫助，互相聊天，短短的兩天而美好的相處在今晚就要畫上句號了。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，使周圍的人們感到快樂。”而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。
俗話說“天道酬勤”，做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。感謝學院領導對我們的支持，有你們的支持，我們會更加不信心，我們一定會做的更好的!
學生干部個人培訓心得4
為了進一步提高我校學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院團委召開了系級干部培訓大會，xx系19名學生會干部全額參加了本次大會，作為其中之一的我們深感受益匪淺。
當今的校園中，學生干部的素質越來越受到關注，面臨的挑戰日益重大。我們認為在新形勢下，學生干部應該具備以下的素質：
一、扎實的專業知識
丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業知識才能很好的工作。也是保證工作激情的.基礎所在。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業知識就不能在同學們中樹立威信。學習能力是我們大學生一個很重要的能力素質。學生干部從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負責任的。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。
二、樹立為學生服務的意識
服務意識是學生干部所要具備的最基本素質。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
學生干部個人培訓心得5
我很榮幸地參加了我們系學生干部培訓班的學習。雖然培訓時間僅只一周，但我覺得在這短短的時間里我學到了很多受用終生的知識。它讓我對學生干部有了新的認識，對以后的學習、工作也都有了一個明確的目標。
首先這次培訓讓我重新認識了學生干部的概念。我從小到大一直擔任班上的學生干部，但似乎對這個概念還不是很了解。總覺得作為學生干部就是傳達老師的意圖和指示。上了大學，我才發現以前的學生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓班上，我對學生干部有了新的認識，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學學生干部是普通學生中選拔出來的一批具有高素質高能力的人才，在學校和班級體中充當橋梁和紐帶作用，是老師的'得力助手，更是廣大同學的忠實代表。在認識清何為學生干部后我便開始思索如何做好一名學生干部。我認為一名合格的學生干部應至少做到這些。
第一，要努力學習。
學習永遠是學生的天職，學習成績的好壞將直接影響一個學生特別是我們學生干部在老師及同學們心目中的地位和形象。作為學生干部應該足夠自信心，然而優異的學習成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學習上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級體甚至整個學校的學風建設。
第二，加強思想素質培養。
要做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生干部的形象。
第三，注重自身能力的培養。
包括分析問題的能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。
我們應擺正自己的位置。
要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別，我們不可以脫離集體，當出現錯誤時應正視自己的錯誤，有必要時要敢于在同學們面前做自我批評。在學生當中做到不早退不曠課不遲到不掛科，要給同學做榜樣，不要給同學樹立壞形象。
這次培訓，使我對學生干部有了更加清晰的認識，明確了自己的工作職責，更學會了許多做人的道理。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓班的學習為開端，繼續努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續努力向前邁進，因為我要走的路，還很長，很長……
學生干部個人培訓心得6
很高興可以代表華信軟件學院科技協會參加這次大學生干部培訓班。要感謝老師們拿出寶貴的時間，準備了這次培訓。在這些課程中，我學到了好多平時沒有接觸到、甚至沒有想到的知識，也領悟到如何成為一名有責任，有能力的學生干部，成為一名為同學們做好事、做實事的學生干部。
短短的培訓課過的很快，在每節課上，老師都精心的去準備培訓的材料。時間不長吧，但是我覺得我受益匪淺。雖然有可見PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結合自己的工作經驗，以前作為一名學生干部的心得，實打實的交給我們一名學生干部應該是什么樣子的，應該怎么做，應該會些什么。是他們讓我們在課堂上得到了成長，這些知識不僅在學校里作為一名學生干部很重要，對我畢業以后走向社會，有更重要的意義。
學生干部也是學生，他們要比普通學生多了一份作為領導者的責任和義務。作為一名學生干部，首先要做到的，就是成為一名優秀的學生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會有助于自己工作的開展。學生最重要的任務是學習，所以作為學生干部，第一就得保證學習成績上可以被大家信服，否則作為一個學生干部，會失去公信力和影響力的，開展工作也就無從談起了，更不是一個合格的學生干部了。因此，作為學生干部的我們，要統籌好學習和工作的關系，分清主次關系，成為一名合格的學生干部。
學生干部也是老師和普通學生之間溝通的橋梁。這就要求我們學生干部要有較高的素質。
首先是思想上，一名優秀的學生干部，要有很高的思想政治素質。試想，如果一個學生干部的思想素質不夠高，那么老師的話，學生干部在解釋的時候，會造成多么大的影響!再試想，如果一個學生干部是一個有反對社會傾向的人，那么他身邊的同學必定會受到這樣那樣的負面影響。其次，就是業務上，完成老師交給的事情是一個合格學生干部最基本的要求。但是，要成為一名優秀的學生干部，完成基本要求不是最后的目標，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時在遇到問題，解決問題的時候考慮全面，在管理社團、協會、班級的時候，有自己的領導風格，有組織力、領導力和決策力，積極地開展活動，配合老師的各項工作。最后，就是創新能力和團隊精神上，一個協會、一個社團、一個班級，不僅要保證它可以運轉下去，更重要的是要它可以發展下去。一個學生干部，如果只會循規蹈矩，因循守舊，沒有創新，開展活動的時候單調無味。我們或許可以說他是一個合格學生干部，但絕不是一個優秀的學生干部。所以，在管理一個組織的時候，創新是最重要的。但是在創新改革的過程中，必定會遇到很多困難，經歷很多的失敗，一個優秀的'學生干部，會凝聚團隊的力量，敢于承擔失敗的責任，我覺得這就是團隊精神吧。最后，我想總結一下作為一個優秀學生干部要具有的能力：
1、領導力：人文素質和心里素質很重要，我們要提高自己的管理水平，同時還要努力的提高成績。有威信，有大局觀，踏實，有責任心。
2、執行力：努力的去貫徹計劃，完成任務的預定目標。自己要有明確的目標，有毅力和韌性。
3、決策力：做出決策時要慎重。全面的去思考問題，評估風險和不確定因素，準確的估計計劃的目標，可執行性。做出決策后要努力的去執行。
4、團隊合作的能力：一個組織不是展現個人英雄主義的地方，我們要和學成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。
5、處理好學習和工作的關系：作為一名學生干部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學習放一邊，能統籌的處理好多個事情，才是一個優秀的學生干部。這學期的干部培訓班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責，也讓我學會很多做人做事的道理。我會努力，成為一名優秀的學生干部。
學生干部個人培訓心得7
青共校學生干部培訓已經結束了，經過這段時間的學習之后，我收獲了許多，尤其是思考和實踐能力，在原青共校理論學習的基礎上有了一個更高層次上的認識和行動方法。此次培訓讓我們自己思考、自己動手調查、討論并分析結果，利用自身知識提出自己的想法和見解，使每一位學生干部在工作的組織方面更加得心應手。雖然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實自己，也讓我充分體會到當一名合格學生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。
在初中甚至是高中時，我就努力鍛煉自己，使自己成為一名有責任心、工作能力強的白學生干部，在此過程中我認識逐漸到“服務同學，提高自我”才是一名學生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學們的信任成為一名班干部，就必須時刻牢記服務意識，以正直誠實的工作態度去處理好周圍的每一件事，為班級貢獻出自己的一份力量。
學生干部，首先是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是是學習。其次，是干部，既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻；同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。很多情況下，這要通過組織學生開展活動而實現這些目的。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部；如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。學生干部的作用是，服務同學，提高自己，奉獻學校。
作為一名學生干部，最基本的就是要以身作則，因為你的一舉一動都會影響到他人。如果你時時刻刻都能進行良好的自我約束，展現學生干部的優良形象，那么就會帶動周圍的同學，在各個方面呈現出一個好的環境和氛圍；其次就是還應該有服務意識和服務能力，既然我們選擇了學生干部，我們就應該要實實在在的為學生服務，我們每個人的肩上就應該有一份責任。既然我們選擇了學生干部，就理所當然的花一定的時間和精力在工作上，就應該承受這壓力，或許有的干部做了很短的時間就沒有熱情，那我們就應該記住這樣的話：當你在工作上沒有熱情的話，你就應該就這樣的熱情轉化成自己的責任。我想你為同學們服務了，讓他們知道你是真心的，他們也定會反過來為你服務，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進行，你也實現了你的鍛煉能力的'初衷。
作為一名學生干部，也必須要有領導能力和責任心，要有玩的理論，零成本思想，價值思想，要對自己領導的領域做一番思考。我們學生干部是協助學校開展一系列的活動，這時我們就要思考如何開展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進和創新。其次我們要有理論成本思想，注意活動的實質和影響者的思想，還要追求活動時間的靈活性，給大家帶來快樂。我們更應該虛心向別人學習，將自己和同學的關系處理的很融洽。要善于真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責任心也是很重要的，沒有了責任心的干部絕對沒有高的效率，也就不能高質量的完成工作。
培訓已經完了，我想我們應該學有所味、學有所悟、學有所思，將自己的知識充分的運用到實際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素質，要以自身所學感染身邊的同學，盡力營造一個“人人為我，我為人人”的良好氛圍。
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