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        文化苦旅讀后感

        時(shí)間:2025-01-21 17:27:57 心得體會(huì) 我要投稿

        文化苦旅讀后感(實(shí)用13篇)

          當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的文化苦旅讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        文化苦旅讀后感(實(shí)用13篇)

          文化苦旅讀后感 篇1

          歷史更迭、文化演進(jìn),新舊交替的事,總是以嚴(yán)肅又謹(jǐn)慎的面目出現(xiàn)在我們面前。似乎,這注定就是一個(gè)考驗(yàn)談話者知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力的話題。直到讀了這篇文章,我才意識(shí)到,要把一個(gè)完整的觀點(diǎn)講完,且是用易懂的方式,一個(gè)美麗的故事,足矣。

          《寺廟》,表達(dá)了余秋雨對(duì)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化之間關(guān)系的觀點(diǎn),不過別擔(dān)心,這里并非充斥著晦澀的術(shù)語,將心懷好奇的敲門人恐嚇在外,相反,不經(jīng)心瞄一眼,滿紙盡是“晨鐘暮鼓”“和尚老婦”的清新字句。

          再認(rèn)真地讀讀,會(huì)發(fā)現(xiàn)文中開頭已經(jīng)對(duì)于“傳統(tǒng)”“現(xiàn)代”的區(qū)分給出多次暗示。坐落西邊的山廟,似日落西山的“傳統(tǒng)”;而建在東邊的學(xué)習(xí),則代表著“現(xiàn)代”,如旭日初升。一開始,這種“傳統(tǒng)”和“現(xiàn)代”的矛盾是刺目而略尖刻的,制造出矛盾的一方是“現(xiàn)代”:女教師們對(duì)寺廟和信佛老婦的排斥、對(duì)和尚“惜生護(hù)生”卻傷害植物的.不屑,都隱隱透露著一點(diǎn)對(duì)古板“傳統(tǒng)”的嫌棄,對(duì)落后“傳統(tǒng)”的責(zé)怪。

          當(dāng)然,如果只是站在那個(gè)時(shí)代,一味粗暴地指責(zé)“傳統(tǒng)”,文章也大大減色了。

          看似已經(jīng)走向盡頭的“傳統(tǒng)”,在這片廣闊的土地上依然保有難以撼動(dòng)的影響力。不是因?yàn)槿藗儾凰歼M(jìn)取,向腐朽“墮落”,而是正如文中所說,山廟里傳來的誦經(jīng)聲,“那音調(diào),能把四周的田野穩(wěn)穩(wěn)罩住”。“山廟”,是這片土地上的人們無聲的守護(hù)者,連山匪見了廟里的和尚,也不敢造次。山廟所代表的“傳統(tǒng)”,總是暗暗牽動(dòng)著人們的神經(jīng),是人們的精神寄托。

          “傳統(tǒng)”和“現(xiàn)代”各具特色,看似彼此分離,但是各取其長(zhǎng)才是歸途。因此,接下來的兩件事:和尚的誦經(jīng)聲驅(qū)使土匪轉(zhuǎn)性、老師們認(rèn)為“精通現(xiàn)代教育”的李叔同出家,這漸漸地轉(zhuǎn)變了老師們對(duì)寺廟的看法,也是“傳統(tǒng)”與“現(xiàn)代”的一次握手言和。而到文章的結(jié)尾,老師在經(jīng)歷了對(duì)“傳統(tǒng)”的看法轉(zhuǎn)變后,說了一句:“好了,佛在說,動(dòng)身吧。”則成為這種文化間交流的高潮——底蘊(yùn)深厚的“傳統(tǒng)”推動(dòng)了“現(xiàn)代”的前進(jìn)。

          在泛黃的書頁上,這是一個(gè)美麗的哲理故事,但作為一個(gè)立足于中華民族嶄新時(shí)代的人,我不能不為這篇文章的遠(yuǎn)見折服。放眼現(xiàn)實(shí),在曾經(jīng)落人一等的時(shí)代,我們有過對(duì)現(xiàn)代文化的狂熱追求和對(duì)外來文化的崇拜。但當(dāng)昔日的青瓦紅墻被鋼筋水泥替代、當(dāng)千篇一律的電腦字體取代龍飛鳳舞的手寫書法……我們從盲目改變的浪潮中冷靜下來、從扎根千年的泥土中拔根而出,無所適從的迷茫又令我們疑惑不已。最后我們提出:文化自信。

          我們將現(xiàn)代電子音像技術(shù)和傳統(tǒng)民間故事結(jié)合,于是有了《大圣歸來》《哪吒:魔童轉(zhuǎn)世》的“國(guó)漫崛起”;我們將現(xiàn)代媒體和傳統(tǒng)國(guó)寶結(jié)合,于是有了《國(guó)家寶藏》《如果國(guó)寶會(huì)說話》的“國(guó)寶熱”;我們將現(xiàn)代先進(jìn)的制衣技術(shù)和傳統(tǒng)漢民族服飾結(jié)合,于是我們有了“漢服復(fù)興”,而那些跳動(dòng)于街頭巷尾的絢麗的顏色和舒適的面料,是在過去極少有甚至沒有的……

          在這個(gè)因現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化交融的節(jié)點(diǎn),我們才終于切身感受到了1+1>2的驚喜與美好。這時(shí)我們?nèi)粝牖仡^,看看一路我們?nèi)绾巫邅恚衲切v史學(xué)家和社會(huì)學(xué)家一樣好奇文化的演進(jìn),別忘了翻一翻這個(gè)美麗的故事——它其實(shí)早就將這一切演繹過。

          文化苦旅讀后感 篇2

          《文化苦旅》是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)中奪得首獎(jiǎng)。全書的主調(diào)是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成。余秋雨先生依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的這些文章,不但揭示了中國(guó)文化巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

          "報(bào)紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。"這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。余秋雨先生以他獨(dú)特的寫作魅力吸引著讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他也曾在本書中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠(yuǎn)。正如他所說的一樣“我也可以年輕”,他的人生是富有彈性的,他總是秉持著少年的激情,享受著老年的清閑度過他充實(shí)的中年時(shí)光,所以,余秋雨先生無論何時(shí)都是個(gè)混合體。因此,他的文章,也永遠(yuǎn)夾雜著不同感覺的口氣。如他對(duì)中國(guó)文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,就飽含了年輕人對(duì)不滿的'辱罵,中年人對(duì)世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

          余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫本書!它不甘甜,因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸。苦苦的味道,為這本紀(jì)錄中國(guó)千年文化的書,多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

          走進(jìn)書中的情境與思考,我們不禁嚴(yán)肅起來。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無情的,任意的轉(zhuǎn)換。

          廣袤的神州大地,孕育出燦爛的華夏文化,有如一朵朵奇葩綻放著,包容和開放的海派文化,清新婉約的江南文化,濃郁思鄉(xiāng)情結(jié)的華人文化……我無法用語言表達(dá)作者對(duì)中國(guó)文化的深刻解讀,我只能用心去細(xì)細(xì)體味。

          文化苦旅讀后感 篇3

          《文化苦旅》這本書是余秋里教授第一本文化散文集。全書共235萬字,有三十七篇。這本書的介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡,但是,在那一處處古跡的的背后卻隱藏著人們不為人知的一面,而作者運(yùn)其妙筆,給我的心靈寫下了“震撼”兩個(gè)大字……。其中最為感觸的是《道士塔》。

          《文化苦旅》這本書在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理,就拿道士塔的第二節(jié)來說吧,文章是這樣寫的:真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地,怎么會(huì)讓一個(gè)道士來看管。中國(guó)的文官都到哪里去了,他們滔滔的奏折怎么從不提一句敦煌的事由?其時(shí)已是20世紀(jì)初年,歐美的藝術(shù)家正在醞釀著新世紀(jì)的突破。

          羅丹正在他的工作室里雕塑,雷諾阿、德加、塞尚已處于創(chuàng)作晚期,馬奈早就展出過他的《草地上的午餐》。他們中有人已向東方藝術(shù)家投來羨慕的眼光,而敦煌藝術(shù),正在王道士手上。王道士每天起得很早,喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像一個(gè)老農(nóng),看看他的宅院。

          他對(duì)洞窟里的壁畫有點(diǎn)不滿,暗乎乎的,看著有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢,他找了兩個(gè)幫手,拎來一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長(zhǎng)把,在石灰桶里蘸一蘸,開始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五顏六色還隱隱顯現(xiàn),農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真,他再細(xì)細(xì)刷上第二遍。這兒空氣干燥,一會(huì)兒石灰已經(jīng)干透。什么也沒有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片凈白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,順便打聽了一下石灰的市價(jià)。

          他算來算去,覺得暫時(shí)沒有必要把更多的洞窟刷白,就刷這幾個(gè)吧,他達(dá)觀地放下了刷把。當(dāng)幾面洞壁全都刷白,中座的雕塑就顯得過分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農(nóng)舍里,她們婀娜的體態(tài)過于招搖,她們?nèi)崛岬?淺笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份,一個(gè)道士,何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩?他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘,讓原先幾座雕塑委曲一下。事情干得不賴,才幾下,婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。聽說鄰村有幾個(gè)泥匠,請(qǐng)了來,拌點(diǎn)泥,開始堆塑他的天師和靈官。泥匠說從沒干過這種活計(jì),道士安慰道,不妨,有那點(diǎn)意思就成。于是,像頑童堆造雪人,這里是鼻子,這里是手腳,總算也能穩(wěn)穩(wěn)坐住。行了,再拿石灰,把他們刷白。畫一雙眼,還有胡子,像模象樣。道士吐了一口氣,謝過幾個(gè)泥匠,再作下一步籌劃。今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟,對(duì)著慘白的墻壁、慘白的怪像,腦中也是一片慘白。我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng),眼前直晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘。“住手!”我在心底痛苦地呼喊,只見王道士轉(zhuǎn)過臉來,滿眼迷惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請(qǐng)等一等,等一等……”但是等什么呢?我腦中依然一片慘白。

          《文化苦旅》讓我領(lǐng)悟到了“苦”字的意義所在,更讓我學(xué)會(huì)了惋惜,更學(xué)會(huì)了如何不讓惋惜存在……

          看這本書,同時(shí)還要慢、要細(xì),里面的思考,非常人所思,非常人所見。

          讀了余秋雨的《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》等又讓我感受倍深,感受到了中國(guó)的文化人身上的良知和意志力。也讓我深深體驗(yàn)了“書中自有黃金屋”。

          文化苦旅讀后感 篇4

          《文化苦旅》是一本讀來讓人覺得很沉重的書,每次的閱讀,心中除了痛心便只剩下無盡的嘆息。原因就在于看著曾經(jīng)那么輝煌的歷史古跡,那么偉大博學(xué)的名人,那種種的文明,最終都遺憾地或消失,或破壞,或被攻擊誹謗……明明這樣的極盡偉大為何卻又無一例外地讓人扼腕嘆息?或許是我只看到了它們未被珍惜的一面,無論如今它們存在與否,它們?cè)陲h搖的千年歷史中,所給予我們的,是一種深刻的感動(dòng)。

          直到如今,滿溢著自豪與幸運(yùn),我還是不停地感嘆中華文明,它不愧于博大精深與源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在《魚尾山屋》的這一章里,余秋雨先生向我們簡(jiǎn)單地?cái)⑹隽丝疾焱瓯姸喙盼拿鬟z址后的'感想。除中國(guó)之外的人類主要古文明,都幾乎與“盛極必衰”脫不開關(guān)系。古希臘文明,古埃及文明,兩河文明,它們?cè)c中華文明并肩而行,如今卻在歷史的征戰(zhàn)中所剩無幾。“最宏大的文明盛宴引來了最密集的征戰(zhàn)刀兵,這兒由反復(fù)拉鋸而成了一個(gè)永久性戰(zhàn)場(chǎng),直到今天。”“各大文明的征戰(zhàn),既是文明的‘他殺’又是文明的‘自殺’。”人類無盡的征服欲望使其沖洗掠奪其他文明,又使其再塑獨(dú)屬于自己的文明,這樣,陷入無盡的循環(huán),于是,可悲的土地上在迎來短暫的文明盛世后,更加徹底的文明屠殺席卷而來。雄偉的廟宇轟然倒塌,無數(shù)的難民怎能將親手創(chuàng)造的文明好好安放?那樣的一片土地上,被一層層地烙印,然后以無盡滄桑與天空恒古不變的白云持久相望。沒有思考,更無嘆息所有的人和事隨時(shí)間的洪流互相裹挾著向前而去。

          當(dāng)其他文明在征戰(zhàn)時(shí),中華文明仍在頑強(qiáng)地延續(xù)。其實(shí)這樣說也很疑慮,因?yàn)椤笆O必衰”,但中華文明的“衰落”應(yīng)是朝代更替之時(shí),且在清朝時(shí)尤甚。假若沒有這些摧殘,是否中華文明會(huì)更加豐富?可惜沒有如果,畢竟中華文明能延續(xù)至今真的已是“異數(shù)中的異數(shù)”了。雖然文化斷層仍會(huì)不可避免地出現(xiàn),但我們應(yīng)該感謝,感謝歷史上那些熱愛文化,并努力或者無意識(shí)地將文化傳承下來的他們,感謝他們,我們才可以捧著《詩經(jīng)》《楚辭》《論語》等等文化典籍。感謝之余,亦不應(yīng)忘記我們肩上也承擔(dān)著將這些文化傳承延續(xù)的重任。想想,以前的苦難比現(xiàn)在還多,如果我們卻在這時(shí)丟棄了文化,豈不可笑,可悲?

          盡管現(xiàn)在“日漫”,“韓流”,“歐美熱”出現(xiàn)在大街小巷,但我們一定一定一定不可以迷失了自己,其實(shí)說這是文化侵略也不為過。最可怕的,不是自然賦予的災(zāi)難,而是生生地被進(jìn)行文化移植!幸好,當(dāng)下努力傳播中華優(yōu)秀文化的力量正一點(diǎn)點(diǎn)興起,“星星之火,可以燎原”,我們應(yīng)積極投身于這隊(duì)伍中,捍衛(wèi)老祖宗留給我們的文化。創(chuàng)造文化難,保護(hù)文化亦難。在生生不息的廣闊大地上,所有人都肩負(fù)著保護(hù)文化之重任!

          偉大的中華文明呵!“我們一直依偎著它,吮吸著它,卻又埋怨它,輕視它,責(zé)斥它。它花了幾千年的目光、腳力走出了一條路,我們卻常常嘲笑它為何不走另外一條。它好不容易在滄海橫流之中保住了一份家業(yè)、一份榮譽(yù)、一份尊嚴(yán),我們常常輕率地說保住這些干什么。我們嬌寵張狂,一會(huì)兒嫌它皺紋太多,一會(huì)兒嫌它臉色不好。這次離開它遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近看了一圈,終于吃驚,終于慚愧,終于懊惱。”

          千般荒涼,以此為夢(mèng);萬里蹀躞,以此為歸。

          文化苦旅讀后感 篇5

          高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。而自己這么多年一直執(zhí)著于類似盜墓筆記類手機(jī)電子小說,閱讀過程熱鬧,讀完確無積淀,從沒有靜下心來閱讀紙質(zhì)書籍,恰逢處室舉行“書香飄一線,文化進(jìn)班組”讀書活動(dòng),于家中詢問上大學(xué)的孩子讀書建議,孩子從他的書架上抽出了這本《文化苦旅》遞給了我,看到書名的那一刻,疑問突現(xiàn),文化還苦?目光落在一個(gè)“苦”字上:人生可以困苦,文化何為苦?為何苦?

          帶著疑問開始閱讀,開篇的《牌坊》《寺廟》,只立足于童年舊事,并未寫遠(yuǎn)游。既無遠(yuǎn)游,又何來“苦旅”一說?讀了第三篇《我的山河》,方才豁然開朗。先前看似偏題的文章,實(shí)則闡明了作者作“苦旅”的緣由。作者本是山河之子,女教師的到來使冰封的村莊解了凍,也把家鄉(xiāng)的山河拉進(jìn)了書本。他便從解了凍的鄉(xiāng)村走向城市,博覽眾書,卻驀然醒悟:人,應(yīng)當(dāng)回歸山河;文本文化,應(yīng)當(dāng)回歸生態(tài)文化。

          “文化苦旅”的第一部分是中國(guó)之旅。從莫高窟到道士塔,從荒無人煙的西域到人間天堂蘇杭,作者的足跡遍布了大半個(gè)中國(guó)。

          作者余先生喜歡把關(guān)注的焦點(diǎn)定位在自然景觀背后所沉淀的文化內(nèi)涵上,體現(xiàn)出一種俯仰天地古今的歷史感和滄桑感,因而飽含深切的民族和文化憂患意識(shí)。作者在開篇寫自己游白帝城、黃鶴樓、寒山寺的經(jīng)歷,由己及人,寫出了當(dāng)今人們骨子里對(duì)“詩”的追尋,歸根溯源,便是人們的歷史文化情結(jié)。于是,在第七段中,作者帶著這份情結(jié)、沖著王維的《渭城曲》,去尋陽關(guān)了。這兒,作者第一次提到了雪,這雪是蒼涼悲壯的.;也第一次提到了“苦”,這苦則是因?yàn)樘旌愤h(yuǎn),卻孤身前行。

          作者是極喜歡對(duì)比的,從《寺廟》中的寺廟與學(xué)校、冷與熱、新與舊,到《沙洲隱泉》中的巔峰與低谷、粗獷與明麗的,對(duì)比過后知無一不去向一個(gè)和諧統(tǒng)一的有機(jī)體。此處則構(gòu)成了一系列更為宏大的對(duì)比,在對(duì)比中更深入了解中華文明,從中華文明中更深入了解其他文明。

          此為“苦”的第一層。

          面對(duì)這一望無垠的天地,作者感嘆自身如侏儒般的渺小之余,又將思緒投影到了歷史的長(zhǎng)河中,由尋陽關(guān)的經(jīng)過轉(zhuǎn)為對(duì)陽關(guān)的直接憑吊。

          在用寒風(fēng)、葦草、群山、白雪、烽火臺(tái)等景物描繪出陽關(guān)的蒼涼后,終于姍姍點(diǎn)出了那首《渭城曲》,也帶出了“唐人風(fēng)范”。可惜,唐王朝并沒有將此延續(xù)久遠(yuǎn)。

          因而陽關(guān)坍塌了,成了廢墟,作者為之惋惜;陽關(guān)坍塌的背后,是一個(gè)民族精神疆域的坍塌;苦,亦一種是對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)文化的輕視、對(duì)本該傲立于世的中國(guó)文化的摧殘的無奈。此為“苦”之第二層。

          然而,旅途仍沒有停下,步履依然向前。正如前文所說,這是一場(chǎng)探索文化的本質(zhì)、生命的意義的旅途,因而免不了踽踽獨(dú)行、苦苦求索。

          由于時(shí)間關(guān)系,我只讀到了這里,“苦”的第三層還未曾探及,待讀完后分享。通過閱讀以上部分內(nèi)容,感覺作者想借山水古跡探尋中國(guó)文人艱辛跋涉的腳印,在作者心中,山水仿佛都有了靈性,成了一個(gè)充滿智慧的哲理老人,作者不僅僅是用眼睛來欣賞景物,而且把對(duì)歷史的深刻感悟融入其中,反觀自己,每每去到一個(gè)有文化底蘊(yùn)的地方,只是觀景觀物,沒有更深層次的思索,猶感自身文化素養(yǎng)之低,知識(shí)匱乏,少了很多意境。

          文化苦旅讀后感 篇6

          時(shí)光流轉(zhuǎn)千年前,在風(fēng)沙彌漫的戈壁中,有這樣一群人,伴著駝鈴聲陣陣,手上的獵旗隨朔風(fēng)飄揚(yáng)。沙塵迷了眼,模糊了遠(yuǎn)方的視線。一串串厚重的腳印,打開了漢朝通往西域的大門。領(lǐng)頭的那人,叫張騫。

          時(shí)光流轉(zhuǎn)千年后,在了無人煙的大漠上,天空下飛鳥絕跡,有一人背負(fù)行囊踏上這片土地。他閃爍著光芒的眼膜中,是那堅(jiān)定的信仰。他不是冒險(xiǎn)家,他是個(gè)文人,去尋覓曾消失不見的文明,亦是在探索古人的智慧。他,叫做余秋雨。遼闊蒼穹中,唯他一人走在這充滿艱辛的路上;熠熠星河,唯他一人日復(fù)一日地走在那孤獨(dú)的文化路上。

          我于是翻開了這本《文化苦旅》,在精神世界里追尋著余秋雨先生的足跡。

          沙山月泉相映好

          夕陽下的綿綿沙山是無與倫比的天下美景,光與影以最暢直的線條進(jìn)行分割,金黃與黛赭都純凈得毫無斑駁,像一面用巨大的篩子篩過一般,熱浪翻涌起的風(fēng)將沙山勾勒成優(yōu)美的線條。他停下腳步,駐足于鳴沙山上,向遠(yuǎn)處火得燦爛的`夕陽致敬。轉(zhuǎn)身,他眼睛一亮,在這雄奇壯闊的鳴沙山后,竟又一輪明月般清澈的溪流,山上狂風(fēng)肆掠,山下水平如鏡,他知道,這就是舉世聞名的月牙泉。巍巍鳴沙,娟娟月泉,就這樣完美地融合在一起,正如北方人的粗獷與江南人的靈秀組成了中國(guó)這個(gè)群。

          他曾說:“給浮囂以寧靜,給躁急以清冽,給高蹈以平實(shí),人生才顯靈動(dòng),世界才顯精致。”他走在路上,走過了沙山月泉相映好。

          陽關(guān)歷史自嘆惋

          他繼續(xù)走在風(fēng)沙席卷的沙漠中,只見一座高高的石碑矗立在沙丘上,周圍一派荒蕪,甚是頹廢不堪。他漸漸走近,只見石碑上模糊不清的刻痕印著兩個(gè)字“陽關(guān)”。曾記否,陽關(guān)古時(shí)是通商之地,關(guān)隘重鎮(zhèn)。如今城墻早已如過眼煙云般不復(fù)存在,昔日的繁華景象如夢(mèng)般閃現(xiàn),那輝煌的歷史不會(huì)有人想起,只那孤傲的巨石獨(dú)自守望,幽咽的聲音對(duì)往來的人發(fā)出無盡的控訴。他忽然想起王維溫厚的詩句:“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。”他自然又想起那盛極一時(shí)的唐人風(fēng)范,那豪邁、灑脫、上進(jìn)、大度……可那唐人風(fēng)范還是抵不過歲月的磨折,終是消散不見。正如余秋雨先生在書中這樣寫道:“陽關(guān)坍塌了,坍塌在一個(gè)民族的精神疆域中,它終成廢墟,終成荒原。身后,沙墳如潮在;身前,寒峰如浪。”他在陽關(guān)的嘆息中,走向下一處文化。

          莫高窟絕美壁畫

          走進(jìn)漆黑的石窟,那殘破的壁畫雖已不完美,但還是能夠看到古人的智慧與才能。他仿佛看到,幾千年前,人們?cè)谶@修整壁畫,來自各地的商旅駝隊(duì)、僧人等一群有一群人來這里駐足觀賞。金光透過窗戶,折射到壁畫上,洋溢起神秘的金輝。莫高窟的壁畫記錄了中國(guó)的歷史,如一位老者,見證了朝代的興衰、歲月的輪回、生命的存亡。它的顏色是厚重的,沉淀了幾千年的風(fēng)沙,令世人仰慕。

          莫高窟最終被譜寫成一首意蘊(yùn)深長(zhǎng)的詩,一支悠遠(yuǎn)回旋的古曲,一個(gè)永不泯滅的神話。余秋雨先生感受著莫高窟的情誼,繼續(xù)行走在文化之路上。

          他走在路上,以他那熱血沸騰的意志、堅(jiān)定不移的信念,走在文化解密、文化傳承的路上,他重新走過那消失的古文明,仰著頭,朝那充滿希冀的文化圣地走去。

          人生如逆旅,我亦是行人。余秋雨先生走在文化之路上,亦是走在人生之路上,他肩負(fù)使命,就是去傳承古人的智慧與文明。

          走在路上,我們亦不忘初心,踽踽前行,與信仰一路同行。

          文化苦旅讀后感 篇7

          時(shí)間和文字在一個(gè)個(gè)老庭院里廝磨,這是文化存在的極溫暖的方式,散文,真的也可以寫出歷史的重量。

          余秋雨先生的文采極好,像一個(gè)朝圣者,通過對(duì)山水的人文思考,一步一叩地將文化苦旅展現(xiàn)。仿佛開篇的黃沙一直刮入了尾篇的墓地。讀此書前,我對(duì)書的名字仍好奇不已:所謂“文化苦旅”,為何會(huì)“苦”?翻開書,閱讀了第一篇《牌坊》,我宛若跌入湖中,再也無法自拔,也讓我深深明白,這便是讀書的快樂,閱讀的收獲罷了。

          《牌坊》是一篇回憶散文。文中敘述了鄉(xiāng)間的牌坊,牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們,布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上,送孩子們遠(yuǎn)去而揮動(dòng)的小手絹,“鄉(xiāng)間為什么留有那么多無言的牌坊,卻又涌來那么多陌生的美麗,尼姑的美麗,女教師的美麗”,她們迫切招收女學(xué)員,是希望通過她們努力,讓未來的女性不再背負(fù)那沉重的封建禮教,面對(duì)封建禮教不再成為新的一批以舉白旗為快樂,以為獲得“真理”的人。在這個(gè)年代,書中的女教師們,作為女性這一脆弱身份的存在,這些美貌絕倫的東方女子,正在努力著為一個(gè)山村,一道道山梁,為女人也為男人,為還在沉睡著的中國(guó)解凍,她們是偉大的。此文,在余秋雨先生的筆下沉重而悲壯,文中包含對(duì)封建社會(huì)女性地位低下觀念的嘲諷,對(duì)父母良苦用心的贊揚(yáng)。

          余秋雨先生在《我的山河》中一段對(duì)話中寫道:總有人在路邊問我:“讀萬卷書,行萬里路,兩者關(guān)系如何?”我回答:“沒有兩者,路,就是書。”對(duì)普通人來說,讀萬卷書,行萬里路,無論古代現(xiàn)代,均非易事,能做成其中一件便已很難。在古代,書籍昂貴,萬卷書更是富貴人家才能擁有,在小學(xué)、初中階段學(xué)到的國(guó)學(xué)故事和文言文中都有提及,一些勤奮好學(xué)的寒門學(xué)子,看書只能到藏書之家借閱抄寫,讀萬卷書對(duì)一般讀書人來說,更多的是一種理想,更別說平民百姓。

          在當(dāng)代,文化繁盛,一天出版的書籍、報(bào)刊不知多少,更無論泥沙俱下的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)作。但人心浮躁,又能有多少人能靜下心來認(rèn)真的捧起一本好書,細(xì)細(xì)品讀?渴望讀書的年代,讀不了很多書;期盼行走的時(shí)候,無法跨越山水阻隔,這是悲哀,而文字風(fēng)行天下時(shí),卻找不到能值得閱讀的`書籍,或是沒有多少人看書,這又是另一種悲哀。

          文化,不管在哪個(gè)時(shí)代哪種文明下,都是一種具有凝聚力的精神感召,是超越一切政治因素與社會(huì)習(xí)慣,真正為一個(gè)人的本源與根基寫下定義的力量。

          文字,因?yàn)檎妫艜?huì)苦。苦旅,便如《牌坊》中所寫的一般,安靜的化為恒久。

          博爾赫斯說:如果有天堂,那一定是圖書館的樣子。隨著長(zhǎng)大與經(jīng)歷,有些東西開始在心底沉淀,除了眼睛也開始學(xué)著用心看世界,透過浮華明白什么才是美好,每年暑假我都會(huì)外出旅游,莫高窟,月牙泉,蘇州,周莊,西湖,上海等等,在書中出現(xiàn)的地方我去過一部分。在旅途中我的確曾為歷史的滄桑所震懾,為自身的渺小而悵然,為生命的偉大而落淚,但心中的感情始終處于一種混沌難言的狀態(tài),模模糊糊地抓住過什么卻始終散不開濃霧。所以在讀這本書時(shí)散去濃霧的共鳴甚多。不得不說,沒有對(duì)文化的深刻思考和對(duì)歷史的深刻感觸是沒有辦法從深處建立起他們之間龐大且復(fù)雜的聯(lián)系的。

          我珍惜生命中所有的旅行和閱讀時(shí)光,以及路上曾經(jīng)遇到的有趣的靈魂,還有相伴閱讀的志趣相投的伙伴們。讀書的時(shí)光就是享受的時(shí)光中遇見最好的自己,寵辱不驚,云淡風(fēng)輕。

          文化苦旅讀后感 篇8

          “報(bào)紙上說我寫書寫得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過不去的勞累活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋肅,還是大喜悅大悲憤,最后總得要閉一閉眼睛,砰砰心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。”這是余秋雨先生在《文化苦旅》中的自序。

          《文化苦旅》這本書是很深?yuàn)W,反復(fù)看幾遍也不能夠完全理解。這本書介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬不要因此認(rèn)為讀余秋雨先生的書會(huì)讓你心曠神怡,輕松自在。整本書還沒讀完,我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過氣來。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”——古跡時(shí)?誰又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余秋雨先生恰恰做到了,他用他的筆,給我們的心靈寫下了“震撼”兩個(gè)大字……自己豐富的文史知識(shí)功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。

          他筆下的《風(fēng)雨天一閣》我記憶猶新,一個(gè)人,不!一個(gè)家族背負(fù)著堅(jiān)守一座藏書樓的命運(yùn),范欽讓偌大的中國(guó)留下了一座藏書樓,保留到現(xiàn)在。別的藏書家有,藏書也有,但沒過幾代,歷史的風(fēng)塵就將它們掩埋了。但是,范氏天一閣留下了,靠的`是什么,是執(zhí)著、堅(jiān)定,還是如余秋雨說的“超越意氣、嗜好、才情,甚至?xí)r間的意志力。”這種意志力體現(xiàn)在哪兒?他曾毫不客氣地頂撞過權(quán)勢(shì)極盛的皇親郭勛,為此遭廷杖,下監(jiān)獄,他似乎什么都毫不顧惜,在仕途上耿直不阿,最后連權(quán)奸嚴(yán)氏都奈何不了他。“一個(gè)成功的藏書家在人格上至少是一個(gè)強(qiáng)健的人。”余秋雨在這里總結(jié)道。

          看到這,反思一下,我們這些讀書人,如果生在那個(gè)年代,身為一個(gè)藏書家,會(huì)像范欽一樣嗎?我想不會(huì),范欽身上的毅力,乍看下的不近人情,讓我們來,難!我們是教師,教育學(xué)生,意志力不能少,但真正能做到的又有幾個(gè)呢?在挫折面前,爬起來的又有誰?生活著,又為了什么?這不正是我們?cè)撍妓鞯摹?/p>

          繼續(xù)往下看:80高齡的范欽終于快走到生命的盡頭,在他分家產(chǎn)時(shí),將其分為兩份,或是藏書樓,或是萬兩白銀。他讓后代去選擇。我想,如果讓我選,讓大家來選,會(huì)選哪個(gè)呢?要么拿著白銀萬兩,逍遙快活一生,要么死守一座藏書樓,世世代代。說句實(shí)話,范老爺此舉真是個(gè)好辦法,我也十分欽佩這個(gè)相隔我好幾百年的古人。也正因?yàn)檫@樣,天一閣留下了。但這是一個(gè)難題,我在思索:如果把這件事發(fā)生在今天,誰會(huì)鋌而走險(xiǎn),誰會(huì)選擇天一閣,包括我。不過,奇跡般的是,他的大兒子范大沖愿繼承天一閣。這是現(xiàn)實(shí),不是故事。

          讀到這,又讓我想起另一個(gè)片段,希臘神話中,海洋女神對(duì)想?yún)⒓犹芈逡翍?zhàn)爭(zhēng)的兒子阿格琉斯說:“如果你參戰(zhàn),會(huì)戰(zhàn)死沙場(chǎng),但流芳百世;如果你不出征,會(huì)平安一生,老死后便從人們的記憶中抹去。”阿格琉斯最終戰(zhàn)死沙場(chǎng),但是因?yàn)樗ED盟軍勝利了。世上也正因?yàn)橛羞@樣的人,世界才有了燦爛的歷史文化。

          余秋雨的《文化苦旅》讓我感受倍深,感受到了中國(guó)的文化人身上的良知和意志力。也讓我深深體驗(yàn)了“開卷有益”。

          文化苦旅讀后感 篇9

          人有人品,書有書性。為官者善深沉,從商者善鉆營(yíng),平頭百性太隨性。所以人品與書性往往很一致。

          作為一介草民,參不透官場(chǎng)機(jī)密,悟不明商業(yè)道理,只得隨性隨心。況且本人天生苦命,對(duì)苦字分外親近。所以,當(dāng)我一看到余秋雨先生的《文化苦旅》,便有一種閱讀的沖動(dòng)。讀完后,我對(duì)之前《文化苦旅》中的“苦”字理解:認(rèn)為無非是指旅行的勞苦,此刻才發(fā)覺這實(shí)在過于幼稚的理解。其實(shí),苦于身無所謂苦,苦于心才實(shí)為苦。作者曾感慨:“文人似乎注定要與苦旅連在一齊。”我以為,這乃是文人最大的財(cái)富。苦澀過后總會(huì)留下一絲回味——對(duì)歷史的感悟,對(duì)文化的理解,對(duì)人生的思索,全部融在這苦澀后的回味中了。

          讀完此書,感覺自我對(duì)古代文化有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這部文化散文集讓我感受到這正是一種苦澀的回憶,焦灼后的'會(huì)心,冥思后的放松。其中也夾雜著對(duì)青年人為文化淪喪的不滿,同時(shí)也為中老年對(duì)于世事的無奈和老年人滄桑的惋惜。

          該書從風(fēng)景秀麗的江南到大漠孤煙的大西北,從色彩斑斕的莫高窟文化到渾厚凝重的北魏都不展現(xiàn)出人類文化的一種積淀,一種象征。

          書中有以柔婉清新的江南為景的《白發(fā)蘇州》、《江南小鎮(zhèn)》,也有那如水柔順卻又錯(cuò)綜的《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》,都以人物為基礎(chǔ),展現(xiàn)了風(fēng)景背后的人文感受。同時(shí)也有與江南截然不一樣的《莫高窟》中的熱烈奔放,《那里真安靜》中沉靜冷冽地對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的反思。作者在每一處的反思都是對(duì)文化的一種苦苦探尋,一種欣欣向往。

          在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自我的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮,這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強(qiáng)烈的感受。雖不能說我完全理解了余先生對(duì)文化的解讀,但我能夠品味出文化的一種現(xiàn)象,對(duì)美麗文化背后的一種宣誓。在我們青年一代人,時(shí)常最容易丟失,最容易遺忘的就“文化”。而如今,理解古代文化,欣賞古代文化,解讀古代文化,就常常是那些“聊發(fā)少年狂”的老夫們了。其實(shí)這才是對(duì)文化的一種傳承,一種無形的保護(hù)。金錢和權(quán)力使王道士變得如此的殘忍,讓一尊尊美麗的雕像就這樣的灰飛煙滅。這無不暗示了一句話“有錢可使鬼推磨”。看到那里的時(shí)候我感到一絲絲的惋惜與無奈。

          看完這本書之后,看這許多的文化在面前一幕幕的消失。突然想到了中國(guó)的近代,在那些蹉跎的歲月里。人們不在乎“文化”,只求“茍全性命于亂世”。一張張沾滿淚水的圖片——鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮火、鴉片對(duì)古代人們一種打擊,火燒圓明園對(duì)這座曠世奇座毀滅性的摧毀。就連最近電影《新少林寺》都有鷸蚌相爭(zhēng),洋人得利于珠寶的情節(jié)。文化發(fā)人深思。我們的國(guó)家一天天強(qiáng)大,這正是我開始要尋回屬于我們自我的文化,那是對(duì)中華民族的一種傳承,對(duì)華夏禮貌的一向傳承。

          文化“苦”旅,苦的是種經(jīng)歷,苦的是種感受,苦的更是種震驚人們心靈的良藥。寫到那里,我也能夠發(fā)覺其實(shí)在苦中也能夠?qū)で髿g樂的真諦。這一路“苦”來,雖征程漫漫,寒窗數(shù)載,卻終究走出了他的“文化苦旅”。

          文化苦旅讀后感 篇10

          余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫本書!它不甘甜,因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸。苦苦的味道,為這本紀(jì)錄中國(guó)千年文化的書,多寫了一道滋味。未看過「文化苦旅」之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章。

          走進(jìn)書中的情境與思考,我們不禁嚴(yán)肅起來。像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去。宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的第一刀劃下,開啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó)。多年后的今天,那神秘又充滿意義的`洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏。我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無情的,任意的轉(zhuǎn)換。

          ‘淺渚波光云彩,小橋流水江村’這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力。江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水。我們不曾到過此處,但書中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來,許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來,但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來江南隱居的最好推力。其實(shí)我們對(duì)「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當(dāng)中國(guó)文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開始凋零時(shí),文人或?qū)W者們就會(huì)帶著他們的知識(shí)修養(yǎng)到此處隱居起來,藉以免于戰(zhàn)爭(zhēng)或政治的迫害;其二生老病死與官場(chǎng)浮沉是文人們的失意時(shí)刻,做什么事都不順心,此時(shí)最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個(gè)地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開始。壞處是有人會(huì)把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動(dòng)讓中國(guó)特有的隱的文化開始產(chǎn)生變質(zhì),隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗。盡管如此,我們對(duì)隱還是保有著正面看法,因?yàn)楣糯袊?guó)給文人發(fā)展的空間實(shí)在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會(huì)選擇沉潛,待有朝一日能東山再起。

          余秋雨曾說他常佇立前人佇立過之處,觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感。

          在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,使中國(guó)文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識(shí)及人格,帶著崇敬和疑問來瞻仰這位大文豪。

          合上書卷,我們不由自主地走向窗前,流動(dòng)的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢也許咱們應(yīng)該背起滿滿對(duì)中國(guó)文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過書后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面。

          文化苦旅讀后感 篇11

          讀萬卷書,行萬里路。作為一名教育工作者,讀了《文化苦旅》這本書,也從中找出了絲許的感覺。

          作者余秋雨先生從九三年開始從上海戲劇學(xué)院辭職后,便慢慢地行走在青史曾經(jīng)駐足的角角落落。用他獨(dú)具的慧眼和感悟纂寫著一段段親身感悟。或許作為我們是沒有機(jī)會(huì)去嘗試這樣的一種生活,這種苦行僧般的高尚,我們只是以另一種特殊的方式在傳承著這樣一種精神。

          讀《文化苦旅》,是讀行走的哲學(xué)。在游歷山水之間,去感悟出一些人生的真諦。我們?nèi)サ搅四骋粋(gè)地方參觀旅游,總是會(huì)不自覺地回想那里發(fā)生過的一切,曾經(jīng)在我們所站的這個(gè)地方有誰走過,又發(fā)生過的什么樣的歷史事件呢,又是誰在這里修建的呢,修建的目的又是什么呢等等。就在這樣的一瞬間里,那所有的一切都會(huì)很自然渾沌地交融在一起,歷史的滄桑感與人生的滄桑感便會(huì)油然而升,歷史古跡所蘊(yùn)藏著的精神與文化重燃而生,使參觀者都好像親身經(jīng)歷過了一般。那我們的教書育人又何嘗不是如此,在日常的教學(xué)過程中,我們與學(xué)生們做著不同的互動(dòng),在同他們的交流中,我感覺到他們對(duì)知識(shí)的渴望,此時(shí)作為一名教育工作者我感覺自己是無比的自豪。我們?cè)谀诺耐瑫r(shí),看到學(xué)生們快樂成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中暢快地游歷著,我感覺到無比欣慰,感覺我們的付出都是值得的。

          讀《文化苦旅》并不是在欣賞山水風(fēng)景,而是在對(duì)歷史滄桑的一種回顧,嘆息和哀傷,也是對(duì)人生的一種激勵(lì)。一次次的漂泊旅程,都是在增長(zhǎng)我們的智慧,洗滌著我們的心靈。這一次又一次的跋涉又能讓我們得到一種啟迪,一種精神的寄托。文化的傳承,歷史的見證在這里留下了最真實(shí)的寫照。歲月的流逝,讓歷史的滄桑在人們的記憶中早已經(jīng)是越磨越淡,漸漸地淡出人們的生活圈子,時(shí)間磨損了最值得深藏的記憶,或許也只有當(dāng)我們身臨其境的那一刻才能將這些詮釋出來。教學(xué)的過程中,我們同樣也會(huì)遇到這樣那樣的難題,教學(xué)是一種十年如一日的工作,孜孜不倦,我們看不到吶喊聲,沒有歡呼聲,更加沒有掌聲。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對(duì)的是學(xué)生的未來,而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益,要立足于學(xué)生的成長(zhǎng)。因此教書育人不可急功近利,需從大處著眼。更不能因長(zhǎng)久以來受應(yīng)試教育理念的影響而習(xí)慣于只看眼前,不顧將來,以剝奪學(xué)生個(gè)性為代價(jià)換取教師的師道尊嚴(yán),以犧牲學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為代價(jià),過分苛求學(xué)生的成績(jī),換取暫時(shí)的高分。教學(xué)的工作任重而道遠(yuǎn)。

          讀著《文化苦旅》,讓我漸漸地明白了很多東西。我想,讀一本書除了能夠獲得理性和知識(shí)的收獲之外,最大的享受可能是那種喜悅,有所思有所悟的那種喜悅。讀《文化苦旅》并不是一件舒心的'事,因?yàn)樾枰萌康男娜ジ形颉5亲x著讀著,便會(huì)有所收獲。猶如在教學(xué)的過程中我們可以清楚地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展有其階段性,不能強(qiáng)求一致,更加無法整齊劃一。而真正能夠給學(xué)生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育的細(xì)節(jié)。要知道學(xué)生們真正的想要的是什么,想聽的是什么,感興趣的是什么,然后引導(dǎo)學(xué)生自讀、自悟。發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),給予及時(shí)的表揚(yáng),真誠(chéng)地賞識(shí)他們。在教學(xué)的過程中,教師僅僅有責(zé)任心還是不夠的,變單純的“責(zé)任”為豐富的“情感”,才是真正的關(guān)鍵之所在。這些是我在讀完《文化苦旅》后的所思,所想,所感。

          文化苦旅讀后感 篇12

          21世紀(jì)初,《文化苦旅》高居各大書店排行榜,文化散文大行其道,尤受追捧。

          盡管我羞于承認(rèn),但我又不得不承認(rèn)初讀余文恍若發(fā)現(xiàn)了新大陸:濃郁的文化氣息,或壯麗、或雋永、或蒼涼、或迤邐的景觀,各路秦漢雄魄,唐宋風(fēng)范,明清居士,讓我能夠“站在一個(gè)或高或低,或遠(yuǎn)或近的角度,俯瞰,仰視中國(guó)文化,或高屋建瓴,或精雕細(xì)刻地談?wù)撝袊?guó)文化”。初出茅廬的我旋即被他身為知識(shí)分子的憂患意識(shí)、愛國(guó)主義,民族主義所打動(dòng),被他的見多識(shí)廣、博聞強(qiáng)識(shí)、旁征博引所折服,被他奢華的文字,巨大的聞所未聞的詞匯量,汪洋肆意的想象力,或豪邁或柔情或悲涼的筆調(diào)以及他所征服,抑或是蠱惑。

          后年歲漸長(zhǎng),對(duì)余文也有了更理性的認(rèn)識(shí)。相較于文化散文,余文更接近于媚俗文學(xué)。“媚俗”這個(gè)字眼用于評(píng)價(jià)散文或許有些刻薄,但不乏其道理。在上海的一次掃黃行動(dòng)中,公安在一位小姐的手袋中發(fā)現(xiàn)了三件東西,口紅、安全套和《文化苦旅》。當(dāng)然,每個(gè)人都有閱讀的自由,性工作者也不例外。但余文被冠上“文化口紅”,“文化安全套”也是不爭(zhēng)的事實(shí)。是不是可以這樣理解,所謂的“文化散文”其實(shí)質(zhì)更接近一種速食文化,功用文學(xué)。其速食程度之深,功用之大足以讓一名性工作者在上班時(shí)依然帶著它。

          其實(shí)“文化苦旅”最開始是上海《收獲》雜志上的一個(gè)欄目,在受到讀者好評(píng),又經(jīng)過市場(chǎng)的反復(fù)測(cè)試之后才集結(jié)出版。是不是可以這樣理解,身處在一個(gè)“精英不再引領(lǐng)大眾,反而是大眾支配‘精英’”的'時(shí)代,余文更像是一種充分熟練掌握了大眾口味的快餐,或者說是能夠犀利地洞悉、追蹤大眾趣味和市場(chǎng)走向的獵狗。對(duì)余而言,媚俗不再是一個(gè)刺耳的貶義詞,反而是一種文化營(yíng)銷策略,可以從大眾口袋中賺個(gè)盆滿缽溢,贏個(gè)德藝雙馨的好名聲。

          除此之外《文化苦旅 》的媚俗之處還體現(xiàn)在何處?答曰:過度的煽情。可以說余是一個(gè)合格的文匠,但絕不是一個(gè)思想者。過度的渲染夸張讓余文的思想性支離破碎,而生搬硬套的博聞強(qiáng)識(shí)讓余文喪失了基本的邏輯性。

          如在《蘇東坡突圍》一文他寫道:“貧瘠而愚昧的國(guó)土上,繩子捆扎著一個(gè)世界級(jí)的偉大詩人,一步步行進(jìn),蘇東坡在示眾。整個(gè)民族在丟臉。”筆者想問這國(guó)土怎么就“貧瘠而愚昧”了,就算是吧,這和蘇東坡被放逐又有什么關(guān)系??jī)H僅因?yàn)樘K東坡被當(dāng)權(quán)者貶職流放了,這國(guó)土就“貧瘠”了,就“愚昧”了,整個(gè)民族就“丟臉”了?當(dāng)時(shí)到底又是誰站在民族之外看“整個(gè)民族在丟臉”?其實(shí)蘇東坡的放逐無非是當(dāng)時(shí)政權(quán)斗爭(zhēng)的犧牲品罷了,有必要要提升到國(guó)家的高度,動(dòng)輒民族主義么?

          “我是個(gè)文化人,我生命的主干屬于文化,我活在世上的主要任務(wù)就是接受文化和傳遞文化。因此,當(dāng)我偶爾一個(gè)人默默審查自己的生命價(jià)值的時(shí)候,總會(huì)禁不住在心底輕輕呼喚:我的老師!我的學(xué)生!我就是你們!”這一段雖不是來自《文化苦旅》,但筆者對(duì)它印象實(shí)在是太深刻了,初看時(shí)雞皮疙瘩掉了一地,實(shí)在是余文煽情主義的巔峰之作。其實(shí)特別想在文中補(bǔ)充一句話,“我是個(gè)文化人,一個(gè)成功的文化商人……”。

          當(dāng)然,余的文也并非一無是處。個(gè)人認(rèn)為余更適合寫一些鄉(xiāng)情散文、游蹤散文,如《信客》,《酒公墓》等,這些迷人的又略帶惆悵的鄉(xiāng)村故事有著質(zhì)樸的表達(dá),如同雨后的新葉,散發(fā)淡淡的清香。筆者認(rèn)為這才該是余文最后的歸宿。

          文化苦旅讀后感 篇13

          淡青色的封面,模糊了村莊淡淡的剪影,輕煙隨風(fēng)而去。翻開略略泛黃的書頁,有一雙足跡,踏遍山水,穿越千年時(shí)空,走進(jìn)歷史風(fēng)塵的深處。我亦隨行,追尋一場(chǎng)文化的苦旅。

          《陽關(guān)雪》人文之旅:

          “土墩已坍了大半,可以看見一層層泥沙,拌和著一層層葦草。葦草飄揚(yáng)出來,在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)。”陽關(guān)古址便坐落在這里,在它身前,沙墳如潮;在它身后,寒峰如浪。

          陽關(guān)本是一個(gè)小小的關(guān)卡,可王維的到來,還有那“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”的溫醇詩句,讓它也添了幾分長(zhǎng)安的文氣。詩中的告別,也不曾是執(zhí)袂勸阻,取而代之的是放達(dá)的步履和豪邁的勸勉。的確,盛唐自有其博大的氣象,它是包容,是自信,更是藝術(shù),情懷的弘廣。然而,宮殿只為藝術(shù)開了一個(gè)狹小的邊門,彈指一瞬間,隨著繁盛的消弭,那一份壯美,那一種開闊的氣度與胸襟,也在歷史的風(fēng)雪中銷聲匿跡,只剩下一個(gè)坍塌了的陽關(guān),和荒原上的沙堆一座座。

          跟隨著紙上的文字穿越千年,人文情懷的沉浮興衰令人感慨萬千。我也漸漸明了,文化,絕不能因封建專制而遭禁錮。只有以一種包容、開放的心態(tài)去對(duì)待,方能使它充滿生機(jī),再現(xiàn)文化盛世。

          品陽關(guān)興衰,我懂得了變遷的滋味。

          《山莊背影》民族之旅:

          “月亮升起來了,眼前的山壁顯得更加巍然。”波瀾不驚的文字中,我讀出的'卻是波瀾壯闊的歷史。

          遠(yuǎn)居華夏邊隅的避暑山莊,莽莽蒼蒼的山嶺間,一座座宮殿以一種獨(dú)特姿態(tài)凝視著周遭的世界。揭開其遮蓋已久的面紗,便是大半部清代史。從康熙帝的勵(lì)精圖治,機(jī)敏絕人,木蘭圍場(chǎng)上,身影縱橫馳聘,到乾隆帝的好大喜功,洋洋自得,封禁西學(xué),閉關(guān)鎖國(guó);再到咸豐、慈禧時(shí)的內(nèi)憂外患。時(shí)光洪流中,山莊的背影愈見凄迷。它終成荒園,漸漸被世人所遺忘。

          放下書,凝思,腦海中,是一幅清王朝由盛轉(zhuǎn)衰的畫面。是啊,山莊的背影,便是一個(gè)王朝的背影。在時(shí)代變遷的路口,也許學(xué)習(xí)他人,謙恭自己,才是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家屹立于世界的道路。

          望山莊背影,我品得了滄桑的滋味。

          《寧古塔》生命之旅:

          狂風(fēng)舞動(dòng)著沉寂的黑土沙礫,星星點(diǎn)點(diǎn)的白楊點(diǎn)綴著一條亙古踏就,無人問津的驛道。“南國(guó)佳人多塞北,中原名士半遼陽。”這便是寧古塔,古時(shí)多少文人賢士流放離家的終點(diǎn)站。

          然而,書頁上一個(gè)個(gè)厚重的文字,卻在向我緩緩訴說,那些慘遭陷害的名士,并未如人們想象的那般脆弱無力,屈服于命運(yùn)的打擊。方拱乾、吳兆騫和一大批苦厄的文人,在華夏大地的另一端點(diǎn),尋找到了生命起始的單純。褪去千斤重壓的烏紗帽,他們跳出了功名利祿的捆縛。在艱難中,從前在政見上彼此的偏見渙然冰釋,他們生死莫逆,筑成心之長(zhǎng)城,在這片荒涼的土地上,讓文化煥發(fā)新生。

          思緒隨文字游走,我醒悟,苦難只是生命中一場(chǎng)修行。而那些真正高貴的靈魂,總是在經(jīng)受磨難之時(shí),仍能有淡然自若。吟詩作賦的勇氣和信念。

          遙望寧古塔,我悟出了生命的況味。

          “千般荒涼,以此為夢(mèng);萬里蹀躞,以此為歸。”《文化苦旅》引我穿越千年,走遍山水,漫溯人生。那聲聲喟嘆中的文化情懷和人間百態(tài),便是苦旅路上的清泉,滋潤(rùn)著我的內(nèi)心。

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