時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
一只可愛(ài)、帥氣的蟋蟀：柴斯特，它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草地，可是一件意外，它離開(kāi)了自己心愛(ài)的草地........
一天，柴斯特在練習(xí)完跳躍后，聞到了一股誘人的味道，因?yàn)樘貏e貪吃，隨著味道跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了美國(guó)紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
在人情冷淡、人來(lái)人往、腳步匆匆的紐約，柴斯特幸運(yùn)地找到了一個(gè)愛(ài)它的主人：瑪利歐，一個(gè)報(bào)攤老板的兒子，和一只聰明而又市儈的小老鼠：塔克。與一只忠厚、老實(shí)的貓：亨利。三個(gè)小伙伴一見(jiàn)面就成了好朋友，一起生活在這熱鬧的紐約，繁忙的地鐵口，簡(jiǎn)單充滿關(guān)愛(ài)的報(bào)攤里。
可是生活沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，柴斯特對(duì)城市還不適應(yīng)，偶爾闖點(diǎn)禍，一開(kāi)始是半夜磨牙吃掉了兩塊錢紙幣，還是塔克用積攢多年的硬幣補(bǔ)上的。后是，為了開(kāi)生日聚會(huì)，一不小心燒掉了報(bào)攤。
為了彌補(bǔ)過(guò)失，一夜之間柴斯特成了地鐵站里的小明星!在每天早上八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)，演奏美妙的歌曲，動(dòng)聽(tīng)的歌劇，婉轉(zhuǎn)的小夜曲，等高雅的曲目，使得來(lái)往地鐵站的人不禁駐足傾聽(tīng)，演唱會(huì)每次都是掌聲如潮、人數(shù)如星，報(bào)攤的報(bào)紙，每次會(huì)賣的一干二凈。
可就在音樂(lè)事業(yè)到了巔峰時(shí)，柴斯特卻突然決定“停弦”隱退，回到鄉(xiāng)下老家，要過(guò)從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活，每天在涼爽晴和的夜空下，把歌兒唱給土撥鼠.雉雞.鴨子.野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追趕兔子的腳步。去做那只秋夜星空下一只默默無(wú)聞自由的蟋蟀。
他的決定得到了塔克和亨利的理解，第二天下午差五分六點(diǎn)的時(shí)候，小蟋蟀柴斯特開(kāi)始了他在紐約市最后一次公開(kāi)演湊。美妙的音樂(lè)聲讓駐足聆聽(tīng)的人們，一圈一圈圍在小小的報(bào)攤前。警察們不得不用繩子攔出一條走道，才勉強(qiáng)讓旅客上下地鐵。
柴斯特的演湊，平靜，優(yōu)美，讓工作一天的'人，原本憂愁疲憊的眼睛開(kāi)始變得柔和，寧?kù)o，不在喋喋不休，屬于城市的雜音，也在這美妙的音樂(lè)聲安靜下來(lái)。
在朋友的幫助下，柴斯特坐上了回到家鄉(xiāng)的火車，離別之前，三個(gè)小伙伴舍不得對(duì)方離開(kāi)，柴斯特希望塔克和亨利跟它一起去鄉(xiāng)下，一起去過(guò)那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活，可是塔克離不開(kāi)土生土長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)，離不開(kāi)自己的寶貝，而亨利和塔克形影不離，柴斯特只好帶著朋友的不舍離開(kāi)了這塊熱鬧的城市。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》拋給我們一個(gè)問(wèn)題，快樂(lè)與出名之間誰(shuí)更重要。是自由自在的生活，還是壓抑著自己享受著榮譽(yù)給我們帶來(lái)的一切。我覺(jué)得像亨利貓說(shuō)的，“既然柴斯特的一生是他自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
“明月皎皎光，促織鳴東壁。”周日的"約讀書(shū)房”課堂上，郝老師用這兩句古詩(shī)引出當(dāng)天要讀的書(shū)目《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。書(shū)的作者是美國(guó)作家喬治—塞爾登，他在1961年憑借這本書(shū)獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。寫(xiě)作的契機(jī)源于他有一天坐地鐵回家經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，突然聽(tīng)到一只蟋蟀的鳴叫，喚起了他對(duì)故鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)村生活的懷念與向往。幾分鐘后，一個(gè)故事雛形便在他腦海中出現(xiàn)了……
郝老師古今中外，旁征博引，講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。孩子們聽(tīng)得全神貫注，如癡如醉。我的心中則是無(wú)比的期盼，盼著將這本書(shū)一睹為快。
當(dāng)晚，收拾完畢，等孩子讀完這本書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)來(lái)。很快我就被書(shū)中流暢優(yōu)美的'語(yǔ)言，生動(dòng)有趣的故事情節(jié)深深吸引了，直到一口氣讀完最后一頁(yè)仍意猶未盡。
一件很偶然的事情，有時(shí)候會(huì)改變?nèi)说囊簧瑢?duì)于一只蟋蟀來(lái)說(shuō)也是這樣。這是一只叫柴斯特的蟋蟀，偶然間從康州鄉(xiāng)下來(lái)到了大都市紐約，最終落腳在了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的一個(gè)報(bào)攤旁。報(bào)攤的小主人叫瑪利歐，他循著蟋蟀的叫聲從一大堆垃圾中成功發(fā)現(xiàn)了柴斯特，他非常喜歡這只蟋蟀，并且在白利尼爸爸的幫助下成功說(shuō)服了媽媽將它留下作為自己的寵物。在這里柴斯特還結(jié)識(shí)了另外兩個(gè)新朋友，老鼠和亨利貓，它倆住在地鐵站旁邊一截廢棄的排水管道里。三個(gè)好朋友常常聚在一起，分享美食、聊天、出去探索世界，非常快活。
可是好景不長(zhǎng)，它們?cè)谝淮瓮跛缘呐蓪?duì)中，不小心引發(fā)了火災(zāi)，給白利尼一家的報(bào)攤造成了嚴(yán)重的損失。它們意識(shí)到大事不妙，塔克出了很多主意，讓柴斯特逃走，嫁禍給他人等等。柴斯特沒(méi)有接受，它認(rèn)為自己必須要有擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決不能連累他人。
于是，它選擇留在原地面對(duì)一切后果。傷心欲絕又無(wú)比憤怒的白利尼媽媽堅(jiān)決要扔掉這只給人帶來(lái)霉運(yùn)的蟋蟀。瑪利歐除了焦急也無(wú)能為力。就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，柴斯特用它那驚人的音樂(lè)天賦演奏出了無(wú)與倫比的美妙的曲調(diào)，深深地打動(dòng)了白利尼媽媽，取得了她的諒解，還為這個(gè)一直不怎么景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。因?yàn)樗母杪暘q如天籟，不僅白利尼一家，整個(gè)時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，甚至整個(gè)紐約都在傾聽(tīng)。這只小小蟋蟀的鳴叫，讓人停下了行色匆匆的腳步，讓人忘卻了內(nèi)心的焦灼與不安，喚起了人們對(duì)家鄉(xiāng)的思念，驚醒了人們靈魂深處的向往……因?yàn)樗怯眯脑诟璩?/p>
合上書(shū)本，思鄉(xiāng)的情緒蔓延開(kāi)來(lái)。詩(shī)人余光中的詩(shī)中也出現(xiàn)過(guò)蟋蟀。老先生說(shuō)：“在海外，夜間聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)以為那是在四川鄉(xiāng)下聽(tīng)到的那一只。”我小時(shí)候也是生長(zhǎng)在鄉(xiāng)下，蟋蟀的叫聲肯定聽(tīng)到過(guò)無(wú)數(shù)次。可是現(xiàn)在回想起來(lái)，都忘記了它的叫聲是什么樣的，甚至連它的樣子都已經(jīng)模糊了。難道是我離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)太久了？重溫兒時(shí)的回憶還得借助百度，圖片中那暗黑色小小的一只只，不知道哪一只會(huì)在今夜入夢(mèng)來(lái)，為我鳴唱……
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
朋友像一輪紅日，在你寒冷的時(shí)候溫暖你；朋友像一陣風(fēng)，把你的不愉快帶走；朋友又像一本讀不完的書(shū)，陪伴你，給你快樂(lè)。美國(guó)作家喬治。塞爾登所寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀就讓我感受到了友誼的真諦。“很難想象，一只小小的蟋蟀所發(fā)出的鳴唱居然可以傳到這么遠(yuǎn)的地方。當(dāng)一切都安靜下來(lái)的時(shí)候，由它那小小的翅膀發(fā)出嘹亮的樂(lè)音還真是可以傳上好幾米遠(yuǎn)呢！往來(lái)的行人車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女全都停了下來(lái)。最奇怪的是，居然沒(méi)有一個(gè)人感到不滿。在這個(gè)繁忙的城市里，從來(lái)還沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的情況。大家都心甘情愿地停在那里，就好像連呼吸都停止了——————”一只名叫柴斯特的蟋蟀用它動(dòng)聽(tīng)的演奏打動(dòng)了紐約所有人的心，也打動(dòng)了我的心。
柴斯特本來(lái)住在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里，被帶到了紐約最豪華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在那兒它遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——馬利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫困境，在朋友的幫助下，柴斯特成為了紐約著名的演奏家。可是不久，它卻懷念起在鄉(xiāng)下那自由自在的生活，于是，它再次在朋友們的幫助下，回到了深愛(ài)的故鄉(xiāng)————康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場(chǎng)。友誼給人溫暖，給人力量，給人幫助。當(dāng)柴斯特吃掉了兩元紙幣，是誰(shuí)幫它補(bǔ)足錢呢？是塔克，它拿出自己一生的積蓄，幫助柴斯特還錢。而且塔克和亨利的友誼也不平凡——這可是老鼠和天敵貓的友誼呀！可見(jiàn)友情的力量多么強(qiáng)大。一只蟋蟀，一只老鼠和一只貓咪之間的`真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情，世界才更加真實(shí)，更加美好。友誼可以跨越時(shí)代，友誼是不能被時(shí)間帶走的。看了柴斯特和它的朋友之間的故事，我被深深地感動(dòng)了，讓我對(duì)友情有了更深的了解。友情是朋友間的相互幫助；友情是快樂(lè)一起分享，煩惱一起擔(dān)當(dāng)；友情是和朋友好好相處，互相寬容。生活中有了金子般珍貴的友情，再加上自由自在的快樂(lè)，那可真是完美無(wú)缺啊Ｂ佛，我又聽(tīng)到了柴斯特嘹亮而韻味無(wú)窮的歌聲，那聲音不是從紐約時(shí)代廣場(chǎng)傳來(lái)，而是一首來(lái)自心底的友誼之歌。
每個(gè)人人生的道路都各不相同，總會(huì)遇到困難，但只要保持平和的心態(tài)，用寧?kù)o質(zhì)樸的心，迎接每一次挑戰(zhàn)，相信生活會(huì)對(duì)我們微笑！小小的蟋蟀就是這樣，沒(méi)有退縮，還用真誠(chéng)和努力溶入了這個(gè)大城市，擁有了好朋友和愛(ài)它的主人，它的美妙歌聲贏得了大家的喝彩，它成功了，它打造出一個(gè)全新的自己！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
繁華的時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，那里燈紅酒綠，有一只小小的蟋蟀，被無(wú)意中帶到這里來(lái)的。那只蟋蟀名叫柴斯特，它的故鄉(xiāng)是康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，柴斯特是在乘涼時(shí)，嗅到了臘腸的香味，便順著香味尋找過(guò)去，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野餐盒，里面裝滿了美味的東西。于是，柴斯特狼吞虎咽，它在不知不覺(jué)之中在野餐籃子里睡著了。當(dāng)柴斯特睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)它被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地埋在了一個(gè)裝牛肉三明治的塑料袋下面。于是，柴斯特就來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)，被賣報(bào)的男孩瑪利歐捉住當(dāng)寵物。柴斯特來(lái)到報(bào)鋪的第一晚，就和住在水管的老鼠塔克交上了朋友。柴斯特把自己怎么來(lái)到的故事娓娓道來(lái)，老鼠塔克也毫不吝嗇地和它分享了原本準(zhǔn)備當(dāng)早餐的臘腸。當(dāng)它們邊大嚼臘腸邊聊得時(shí)候，一只貓不期而至了。那只貓?jiān)咀尣袼固厥趾ε拢墒锹?tīng)說(shuō)了亨利貓是塔克最好的朋友時(shí)，也慢慢友好了。亨利和塔克要求柴斯特演奏一曲，柴斯特不推辭，開(kāi)始拉動(dòng)翅膀，整個(gè)車站都應(yīng)聲回蕩起美妙的樂(lè)音。塔克和亨利聽(tīng)得如癡如醉，于是他們仨成了最好的朋友，柴斯特覺(jué)得它快樂(lè)多了。塔克和亨利給柴斯特介紹了地鐵站的景觀，它們還去了時(shí)代廣場(chǎng)南端的那棟時(shí)代大廈的角落。后來(lái)，它們一同回去了，告別后，各自期待著第二天的早晨。
這是他們交朋友的第一天的場(chǎng)景，我可以感受到，柴斯特一定是很棒的音樂(lè)家，還很注重友誼；塔克是只很城市化的聰明老鼠；亨利是很憨厚、很善解人意的貓。我的眼前，似乎看到了這樣一個(gè)場(chǎng)景——一只小小的黑蟋蟀，一只胖胖的貓咪和一只灰色的老鼠，一起行走在馬路上，一起嘰嘰喳喳的談?wù)撔┦裁矗黄鸢l(fā)出笑聲，還一起品嘗美味的食物。它們的友誼在書(shū)中是重要的，是不可缺少的，是用誠(chéng)信建立的，就像這本書(shū)的靈魂一樣，沒(méi)有了他們友誼的刻畫(huà)，這本書(shū)的內(nèi)容將是空洞的，無(wú)味的。柴斯特、塔克還有亨利的友誼是多么的.堅(jiān)固而美麗啊，及時(shí)有時(shí)候有些小小的誤會(huì)，可是還是真誠(chéng)地相待，不會(huì)自私，不會(huì)去破壞這份友誼。有一次，柴斯特在睡夢(mèng)中不小心吃掉了瑪利歐一家賣報(bào)辛辛苦苦賺來(lái)的兩元的血汗錢。老鼠塔克和亨利為了不讓柴斯特受罰，于是想把錯(cuò)誤頂下來(lái)，可是被柴斯特謝絕了。他們都是想為了自己的朋友不受懲罰。即使最后，柴斯特適應(yīng)不了紐約的生活環(huán)境，必須回到自己的故鄉(xiāng)，亨利和塔克傷心歸傷心，不舍歸不舍，更多的還是諒解，還幫助柴斯特乘上了去往康涅狄格州的火車，返回了它夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)……我們班上啊，也有一對(duì)這樣真誠(chéng)相待的好朋友，就是臘腸和加菲。她們兩個(gè)形影不離，真誠(chéng)相待，之間沒(méi)有任何秘密。她們之間的真誠(chéng)相待，是我們有目共睹的，臘腸從不會(huì)在別人面前說(shuō)加菲
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
讀一本好書(shū)，如同在饑餓時(shí)的一頓盛宴；讀一本好書(shū)，就像在沙漠中的一滴水；讀一本好書(shū)，好似在你無(wú)助時(shí)的一雙援手。讀書(shū)不但可以讓你忘了生活、工作、學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，還會(huì)舒展你的身心，陶冶你的情操。
去年暑假，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。剛看到這本書(shū)的時(shí)候，我就被這本書(shū)漂亮的封面所吸引。隨后，我就慢慢地開(kāi)始去閱讀這本書(shū)。這本書(shū)的主人公名叫柴斯特，是一只，具有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它住在康涅狄格洲鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃。然后就被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，它卻遇到了聰明的富翁塔克老鼠，優(yōu)雅忠誠(chéng)的亨利貓，同時(shí)還遇到了它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它美妙的音樂(lè)回報(bào)了貧窮的瑪利歐一家，讓幸運(yùn)之神籠罩著瑪利歐家的報(bào)攤。可當(dāng)柴斯特的事業(yè)剛剛達(dá)到頂峰的時(shí)候，它卻滿心失落，想念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)后我的心久久不能平靜，被柴斯特、亨利貓、塔克老鼠它們?nèi)说?友情深深的震撼了。同時(shí)也為柴斯特感到高興，因?yàn)樗幸粋�(gè)深深地愛(ài)它、關(guān)心它的主人瑪利歐。有時(shí)，我也會(huì)想：在故鄉(xiāng)晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土拔鼠、雉雞、鴨子、野兔和牛蛙聽(tīng)，還要用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。對(duì)一只蟋蟀來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該比在紐約這座大城市的地鐵站唱歌出名更加幸福吧。
在這本書(shū)中我不禁想到了自己，想到了我的老師，我的朋友們。她們不是一直也帶給我快樂(lè)嗎？記得四年級(jí)，我剛轉(zhuǎn)來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，很難融入這個(gè)班級(jí)里，整天腦子里只想著放學(xué)。所以，在期中考試時(shí)，我第一次也是唯一一次考了全班第二十八名。天哪！我看著那鮮紅的二十八，自己嚇了一跳。我這是怎么了？我不斷地問(wèn)自己。此后我更加的自卑。班主任王老師把一切都看在了心里，耐心的找我談心，還有意的經(jīng)常提問(wèn)我問(wèn)題，慢慢地幫我尋找自信。而且有一天，我又交到了一個(gè)叫陳妍的好朋友，我倆無(wú)話不談。回家吃飯時(shí)，我的嘴里從新學(xué)校怎么怎么不好，變成了新的班級(jí)怎么好，老師怎么好，陳妍怎么樣。然而，命運(yùn)弄人，上六年級(jí)的時(shí)候，也就是今年，校長(zhǎng)要在學(xué)校里重新組織一個(gè)小班，是想從我們?nèi)齻�(gè)班里選四十名好學(xué)生進(jìn)入那個(gè)班。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的腦袋轟的一聲，今年我的成績(jī)依然不錯(cuò)肯定能進(jìn)那個(gè)小班。不過(guò)，陳妍今年卻失手了，考的非常一般，終究沒(méi)有進(jìn)那個(gè)重點(diǎn)班，在分手的那一天，我哭了，我懷念朝夕相處的老師、同學(xué)，懷念陳妍。不過(guò)，事實(shí)并沒(méi)有那么壞，偶爾我們還能見(jiàn)到我們敬愛(ài)的王老師，見(jiàn)到原來(lái)的老同學(xué)，我和陳妍還是能偶爾見(jiàn)上幾面。而且萬(wàn)分有幸的我在新的班級(jí)里又遇到了像王老師那般慈母式而又不失嚴(yán)厲的好老師，交到了像陳妍那樣的無(wú)話不談的好朋友。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我懂得了“朋友”看似平常的字眼，可里面卻蘊(yùn)含著情和義。我相信只要我們?nèi)巳硕寄艹蔀榕笥眩俏覀冞@個(gè)地球村就會(huì)變成充滿愛(ài)和溫暖的家園。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
這幾天，我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情。你一定會(huì)詫異：這對(duì)天敵都能成為好朋友？一只蟋蟀與它們又有什么聯(lián)系呢？
在一個(gè)大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓咪。瑪利歐的家境不富裕，有時(shí)連兩美元都很難掙到。有一次，柴斯特不小心將兩美元給吃掉了。這使瑪利歐的媽媽大為光火，等瑪利歐和他的爸爸一來(lái)，就痛罵了柴斯特一頓，還聲稱柴斯特是個(gè)吃錢的家伙，要把它趕走。瑪利歐的爸爸說(shuō)：可以留下，但必須留在籠子里。最后他們決定：既然是瑪利歐的寵物，那么這個(gè)男孩就負(fù)責(zé)賠錢。等還清了賬，柴斯特才能出來(lái)。所以，瑪利歐想利用看報(bào)攤以外的時(shí)間再兼職去送雜貨，就會(huì)在幾周內(nèi)賺到足夠的錢。晚上，它的`好朋友塔克和亨利出來(lái)看它了，并且為它想辦法。最后，大財(cái)主塔克老鼠從自己的積蓄中湊了兩美元給了蟋蟀柴斯特。這樣，才解決了問(wèn)題。
對(duì)于朋友們的幫助和主人的關(guān)愛(ài)，柴斯特也用它的音樂(lè)天分來(lái)回報(bào)朋友們。它會(huì)演奏流行歌曲和經(jīng)典歌曲，每當(dāng)它演奏時(shí)，所有人都會(huì)停下手中的事聆聽(tīng)著，享受著音樂(lè)帶給他們的一種幸福感。就這樣，蟋蟀柴斯特幫助瑪利歐一家走出了困境。
接下來(lái)的一段也讓我感觸很深：柴斯特要回家了，要回它的家鄉(xiāng)——大草原了。三個(gè)好伙伴的交談?dòng)滞Ａ讼聛?lái)。然后火車開(kāi)始蠕動(dòng)著往前開(kāi)了。火車要開(kāi)了，這三個(gè)好朋友才又發(fā)覺(jué)它們還有千言萬(wàn)語(yǔ)沒(méi)說(shuō)呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重。塔克對(duì)柴斯特說(shuō)：別擔(dān)心瑪利歐一家，放心吧！而柴斯特則用力振動(dòng)著翅膀，一個(gè)勁的鳴叫告別。有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就待在那里，依稀還看見(jiàn)柴斯特向它們揮手。隨著火車漸行漸遠(yuǎn)鉆進(jìn)黑暗的隧道，一切都消失不見(jiàn)了，但它們還是努力地往那一片漆黑里凝望著。
這一段讓我明白了：朋友是人生活中必要的，有朋友才有友誼。朋友是什么？朋友是在你口渴中的一泓清泉，讓你除去口渴的難忍；朋友是成功道路的良師益友，把你引向成功地帶；朋友是在黑暗中的一束光，為你照亮前方的曲折；朋友是暴風(fēng)雨中的一把傘，讓你不用受風(fēng)雨的折磨。有了朋友你就會(huì)快樂(lè)。相反，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那他是多么孤單、多么寂寞啊！有朋友就有友誼。有人問(wèn)：友誼是什么？那么，我來(lái)告訴你，假如人生是一杯白開(kāi)水，那么友誼就是糖，就是蜜，讓你品嘗后回味無(wú)窮。有許多人都希望有一個(gè)好朋友，有一份真摯的友誼。好的，我們就從現(xiàn)在起，去珍惜自己的朋友，珍惜這份美好的友誼吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是由美國(guó)著名作家喬治。塞爾登寫(xiě)的。在他的筆下，一只小蟋蟀是怎么樣來(lái)到紐約的呢？它來(lái)的壯大的紐約市會(huì)發(fā)生什么呢？它是怎樣生活的呢？后來(lái)它又是怎樣回到朝思暮想的故鄉(xiāng)的呢？帶著這些疑問(wèn)我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)。
名叫柴斯特的蟋蟀，偶然撞見(jiàn)有人在野餐，便趁其不備偷偷地爬進(jìn)了野餐藍(lán)，大吃特吃，一不小心被壓在了肉下，順其自然的被“夾持”到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。又偶然的在人山人海的地方遇見(jiàn)了好心的塔克鼠、好客的亨利貓和稱心如意的好主人瑪利歐。幸運(yùn)地它過(guò)上了無(wú)與倫比的幸福美滿的生活。一天，愜意的它正用它那絕妙的音喉放聲歌唱時(shí)，歌聲像一塊磁石一樣吸引了一大群愛(ài)好音樂(lè)的聽(tīng)眾。因此，它開(kāi)始了燦爛而輝煌的明星生活。同時(shí)，使瑪麗歐一家擺脫了困境。成為了赫赫有名、家喻戶曉的音樂(lè)家。每當(dāng)它被人們眾星拱月般地圍住時(shí)，成名的它卻滿心失落，情不自禁地思念起鄉(xiāng)下自由自在的鄉(xiāng)村生活。終于有一天，柴斯特通過(guò)朋友的理解和幫助，如愿以償?shù)幕氐搅顺寄合氲墓枢l(xiāng)。
這本書(shū)為什么能吸引很多人的.注意，且好評(píng)如潮，并一舉成名？正是因?yàn)檫@本書(shū)充滿了友愛(ài)和溫情。動(dòng)物尚且如此，更何況我們是高智商的人類。一個(gè)人好比一座橋梁，需要友誼的力量來(lái)支撐；一個(gè)人好比一棵成長(zhǎng)的幼苗，需要友誼的雨水來(lái)澆灌；一個(gè)人好比一只待哺的小鳥(niǎo)，需要友誼的食物來(lái)喂哺。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，友誼是一生中必不可少的東西。
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理
想起和彭博軒那段日子發(fā)生的事情，我還記憶猶新。我和他幸運(yùn)地被選上由學(xué)校組織的小品排演。此時(shí)的我樂(lè)不可支，興奮過(guò)后，我全心全意的投入到角色中，老師也很贊賞。由此我的心里比吃了蜜還甜。可好景不長(zhǎng)，我的喉嚨沙啞了。萬(wàn)般無(wú)奈之下，我好不情愿地退出了演小品。第二天，得知彭博軒替代了我的角色，我怒發(fā)沖冠，神經(jīng)質(zhì)的認(rèn)為是他搶走了我的角色，不問(wèn)青紅皂白就和他斷絕了朋友關(guān)系。從此，我和他從結(jié)拜兄弟變成了可有可無(wú)的陌生人。可是，每一次擦肩而過(guò)，我都思緒萬(wàn)千。坦白說(shuō)，這件事情自始至終都是我的錯(cuò)。但出乎意料的是，他竟然走過(guò)來(lái)，面帶微笑地向我道歉并且安慰我。此刻的我無(wú)地自容。便毫不猶豫地與他握手言和。這時(shí)我不由自主地想起奧維德說(shuō)過(guò)的一句話：“正如真金要在烈火中識(shí)別一樣，友誼必須在逆境里經(jīng)受考驗(yàn)”。
友誼是在忠誠(chéng)和信任中油然而生的。是可遇而不可求的。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。讓我們一起來(lái)像柴斯特一樣尋找自己真真正正的好伙伴吧！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀是寫(xiě)于20世紀(jì)60年代的童話故事書(shū)，這本故事書(shū)感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)，成為充滿溫情的經(jīng)典之作。讀完這本書(shū)，就迫不及待的想跟朋友們分享書(shū)中的精彩絕倫的瞬間，樂(lè)意的朋友請(qǐng)往下讀。正直的蟋蟀音樂(lè)家——柴斯特柴斯特是來(lái)自鄉(xiāng)下的一只蟋蟀，過(guò)著快樂(lè)無(wú)憂的生活，因貪吃被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，從此開(kāi)始了全新的生活。
一天晚上，柴斯特夢(mèng)游，一不小心把小主人家的`紙幣當(dāng)臘腸吃掉了。雖然它知道后果很嚴(yán)重，很難向主人一家交代，可它沒(méi)有回避，而是勇敢地的面對(duì)這個(gè)困難，并克服了它。又一次，柴斯特一不小心把整盒火柴倒在了地上，火柴與地面摩擦燃起火苗，形成一場(chǎng)大火，把瑪利歐家的報(bào)亭燒成灰燼，朋友們都勸他離開(kāi)，可它沒(méi)有避開(kāi)，是堅(jiān)強(qiáng)的跨過(guò)了這道坎。登上巔峰的柴斯特因格外想念自由，想念家鄉(xiāng)，所以決定退休。要離開(kāi)紐約回去的那幾天，柴斯特用自己絕妙的音樂(lè)天賦，吸引力許多聽(tīng)眾，回報(bào)了朋友對(duì)它的愛(ài)。它的正直、友愛(ài)永遠(yuǎn)的留在了朋友心間，也深深的烙在我的腦海里。重視友情的老鼠——塔克老鼠過(guò)街，人人喊打，可時(shí)代廣場(chǎng)的這只老鼠——塔克，卻讓人喜愛(ài)。你看，朋友柴斯特一不小心吃掉了紙幣，被瑪利歐父母關(guān)著，失去自由，塔克老鼠看在眼里急在心里，是它取出自己長(zhǎng)年攢下的錢救柴斯特蟋蟀出“牢”。它曾心疼，它曾猶豫，但最終友情戰(zhàn)勝了一切。這樣的朋友我當(dāng)然喜愛(ài)，你呢？忠誠(chéng)憨厚的貓——亨利從小，我就明白貓與老鼠水火不容，勢(shì)不兩立。可書(shū)中的亨利貓卻與塔克狗冰釋前嫌，成為廣場(chǎng)上形影不離的好朋友。
在朋友需要幫助時(shí)，他總能默默地伸出友誼之手。對(duì)新交的朋友柴斯特同樣是付出了真心——柴斯特因?yàn)橄肽罟枢l(xiāng)決定離開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)，亨利雖然很舍不得，但他還是說(shuō)：“既然柴斯特的一生是它自己的，他就應(yīng)該去做他想做的事。如果成名只是讓她覺(jué)得不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？……”他總是能夠站在朋友的角度思考問(wèn)題，對(duì)朋友絕對(duì)的忠誠(chéng)。善良有愛(ài)心的瑪利歐柴斯特來(lái)到他的報(bào)亭后，就一直精心的照顧它。當(dāng)柴斯特一不小心吃了紙幣受到媽媽的7893懲罰，瑪利歐就去打工幫它出“牢”。柴斯特的歌聲為瑪利歐一家擺脫了困境，可柴斯特卻因?yàn)槭プ杂啥豢鞓?lè)，瑪利歐擔(dān)憂，瑪利歐難過(guò)。“要是它覺(jué)得痛苦的話，我倒希望他根本沒(méi)有來(lái)到紐約。”讀著這句話，瑪利歐對(duì)柴斯特的心也就一目了然了。……手捧著時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū)，我的心暖暖的。正直的蟋蟀、重情的老鼠、忠厚的貓咪、善良的瑪利歐之間那真摯友情溫暖著我的心，溫暖著整個(gè)世界。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
你能想象一只蟋蟀與小男孩成為朋友嗎?你能想象動(dòng)物與人之間也有純真的感情嗎?《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》就讓我目睹了這些獨(dú)特而珍貴的友情，并深有感觸。
這本書(shū)頗有趣味，它講述了一只名為柴斯特的蟋蟀因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃中，陰差陽(yáng)錯(cuò)被帶到了紐約最繁華的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站，在那兒它遇到了疼愛(ài)他的小主人——人類男孩瑪利歐，他們一起度過(guò)了一段難忘且有趣的時(shí)光。柴斯特漸漸地顯露出了它非凡的音樂(lè)天賦，不久之后他便成為了一名技藝高超的歌唱家，可是功成名就的柴斯特并沒(méi)有感到真正的快樂(lè)，反而思念起自由自在無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)下生活，在朋友們的幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
除了精彩紛呈的故事情節(jié)與栩栩如生的人物構(gòu)造，最讓我感動(dòng)的是文中處處流露出的寶貴友誼。柴斯特是一位多么重情誼、有情懷的蟋蟀朋友呀!他機(jī)智勇敢，善解人意，從不推卸責(zé)任，總把每位朋友放在心上，我記得書(shū)中有一段感人至深的話：“有好一會(huì)兒，這兩個(gè)朋友就這樣待在那里，依稀還看得見(jiàn)那只蟋蟀在和它們揮著手。但是隨著火車漸行漸遠(yuǎn)，鉆進(jìn)黑暗的隧道里，一切也就都消失不見(jiàn)了。但它們還是努力往那一片漆黑里凝望著。”讀著讀著，我不禁想起了本書(shū)的作者喬治˙塞爾登，他自耶魯大學(xué)畢業(yè)后，本有意朝劇本寫(xiě)作的方向發(fā)展，但并沒(méi)有引起很多人的關(guān)注，于是，在朋友的鼓勵(lì)下和幫助下走上了兒童小說(shuō)的創(chuàng)作道路，才有了我手上這本風(fēng)行全球的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。喬治˙塞爾登與朋友們的友情，就像一盞明燈，給他指明了方向。
在我國(guó)，不論是古代還是近代，也有很多讓人感動(dòng)至深的友情故事。先秦時(shí)期，琴師俞伯牙在江邊用自己的.琴聲表達(dá)心意，別人都聽(tīng)不懂，樵夫鐘子期卻聽(tīng)得明明白白，后來(lái)鐘子期早亡，俞伯牙在鐘子期的墳前撫平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終不復(fù)鼓琴，由此，他們譜寫(xiě)了一首純潔的友誼之歌，高山流水遇知音的故事千古流傳,其美妙樂(lè)曲至今還縈繞在人們的心底耳邊。近代，魯迅與瞿秋白結(jié)下了深厚友誼，他們彼此一見(jiàn)如故,為推動(dòng)革命文化運(yùn)動(dòng)并肩戰(zhàn)斗，在白色恐怖下，互相幫助，肝膽相照。魯迅曾親筆題寫(xiě)了由瞿秋白擬寫(xiě)的對(duì)聯(lián)“人生得一知己足矣;斯世當(dāng)以同懷視之”贈(zèng)給瞿秋白。
友誼就像冬日里的一抹陽(yáng)光，給我?guī)?lái)了許多溫暖。記得體育課上，我不小心摔倒了，你伸過(guò)來(lái)那小巧而有力的雙手;記得一個(gè)下雨天的傍晚，你為我撐起雨傘下的一片晴天;記得碰到難題時(shí)，你耐心細(xì)致地給我解答;記得放學(xué)路上，我們一起海闊天空的聊天……
當(dāng)目光再次回到《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)上的時(shí)候，蟋蟀柴斯特與小男孩瑪利歐之間的深情，讓我對(duì)友誼有了新的理解與體悟。這是一段超越物種的傳奇友誼，這是一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的美好童話，正如李白的詩(shī)句所寫(xiě)：“相見(jiàn)情已深，未語(yǔ)可知心。”雖然在故事的結(jié)尾它們暫時(shí)的分開(kāi)了，但我相信這朵友誼之花一定會(huì)天長(zhǎng)地久地盛開(kāi)著，綻放出美麗而不朽的光芒。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
書(shū)中主要人物：蟋蟀、柴斯特老鼠、塔克貓、亨利
主要內(nèi)容：一只康涅狄格州的蟋蟀柴斯特從沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)，但它因?yàn)樨澇裕搅艘安突@里被帶到了紐約最繁華的地方，時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在地鐵站里，它遇到了愛(ài)它的主人瑪利歐，并且先后交了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是聰明又略帶市儈的老鼠塔克，一個(gè)是忠誠(chéng)、憨厚的貓亨利。有一次柴斯特錯(cuò)把錢幣當(dāng)樹(shù)葉吞進(jìn)了肚子，讓瑪利歐的媽媽知道后關(guān)進(jìn)了籠子，熱心的老鼠塔克拿出了自己的積蓄把柴斯特救了出來(lái)。還有一次它們舉辦舞會(huì)時(shí)，不小心闖下了大禍，燒了瑪利歐家的報(bào)攤，瑪利歐的媽媽生氣極了，決定立刻把柴斯特扔掉，柴斯特愧疚的呆在籠子里，它情不自禁的鳴唱起來(lái)，想讓自己的心情好一點(diǎn)兒，沒(méi)想到鳴唱的曲子激起了瑪利歐媽媽對(duì)往事的回憶，于是柴斯特又躲過(guò)了一難，被留了下來(lái)。它的歌聲吸引了地鐵站的.乘客，消息不脛而走，《紐約時(shí)報(bào)》也刊登了它的介紹，從此柴斯特名聲大噪。它一遍遍的演奏，吸引了很多來(lái)報(bào)攤的人，讓瑪利歐一家的經(jīng)濟(jì)狀況也得到了改善，瑪利歐的臉上也露出了純真的笑容。但是功成名就后的柴斯特不喜歡受別人的安排，不喜歡被人盯著看，它開(kāi)始懷念家鄉(xiāng)自由自在的生活，最后在朋友們的理解和幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。
讀后感：讀完這本書(shū)，我被塔克、柴斯特、亨利之間的友誼感動(dòng)，特別是塔克和亨利，它們本來(lái)是天敵，可是在這個(gè)故事中它們卻相處的那么和諧、友好。遇到困難時(shí)，它們互相想辦法，互相幫助。闖了禍，柴斯特沒(méi)有躲避，敢于承擔(dān)責(zé)任，接受懲罰。這本書(shū)告訴我們：動(dòng)物身上也有很多值得我們?nèi)藢W(xué)習(xí)的品質(zhì)，我們?nèi)酥g也應(yīng)該和睦相處，快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
好詞：全神貫注 小心翼翼 驚嘆 一動(dòng)不動(dòng) 四下張望 安頓
氣喘吁吁 化為烏有 超凡脫俗 急急忙忙 不知不覺(jué)
恍然大悟 大驚小怪 彎彎曲曲 了如指掌 目瞪口呆
支支吾吾 聚精會(huì)神 亂哄哄 迫不及待 整整齊齊
無(wú)可奈何 突如其來(lái) 雜七雜八 目不轉(zhuǎn)睛 冉冉升起
好句：①那是只小小的昆蟲(chóng)，大約有兩三厘米長(zhǎng)，全身沾滿了灰塵。它有六條腿，頭上有兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，還有一對(duì)看起來(lái)像是翅膀的東西折起來(lái)弓在背上。
②奧爾普斯的演奏是如何美妙，不但人類喜歡，就連巖石、樹(shù)木和瀑布都會(huì)停滯不動(dòng)留心傾聽(tīng)他的演奏。獅子不再追逐麋鹿，河川停住不流，風(fēng)也屏息傾聽(tīng)，全世界都安靜下來(lái)了。
③在樂(lè)音持續(xù)的幾分鐘里，時(shí)代廣場(chǎng)靜得就像傍晚的草原一樣。只見(jiàn)偏西的太陽(yáng)照在那些聽(tīng)音樂(lè)的人身上，微風(fēng)吹拂著他們，仿佛他們只是長(zhǎng)得高高的野草！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一部獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)之一。內(nèi)容淺顯，人物平常。就因?yàn)槠胀ǎ棚@示出它的真善美。先來(lái)欣賞故事中的四個(gè)中心人物。
柴斯特：康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)上的一只蟋蟀。因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方--時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，經(jīng)歷坎坎坷坷，最終又回到故鄉(xiāng)。平常人物遭遇平常的經(jīng)歷中，始終勿忘報(bào)答收養(yǎng)它的主人--瑪利歐。
瑪利歐：一個(gè)報(bào)亭家業(yè)的兒子，未成年。因家境貧寒，一心想養(yǎng)只寵物的愿望也難以實(shí)現(xiàn)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)與柴斯特相遇，于是不僅成了好朋友，更是相依為命的一對(duì)“人與自然”和諧的伙伴。
塔克：生活在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站附近的水管里的一只小老鼠，雖然染有市儈氣息，但毫無(wú)影響朋友間真誠(chéng)的友誼，全心全意地為柴斯特效力。
亨利：一只忠誠(chéng)憨厚的貓，與塔克一起陪伴柴斯特渡過(guò)了在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的日日夜夜。它們共患難，同歡笑。最終尊從朋友的選擇，理解朋友的意愿，護(hù)送朋友告別地鐵站，告別時(shí)代廣場(chǎng)，告別紐約。
除這四個(gè)中心人物外，還涉及的人物有馮賽、史麥德利先生和瑪利歐的父母。
馮賽是一個(gè)懂得飼養(yǎng)蟋蟀的中國(guó)老頭。
史麥德先生是一位曾以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于紐約的著名音樂(lè)學(xué)府的音樂(lè)學(xué)者。
瑪利歐的媽媽，對(duì)蟋蟀的態(tài)度從討厭到喜歡。
瑪利歐的爸爸呢，是溝通母子倆的心靈橋梁。一旦遇上母子發(fā)生情感沖突時(shí)，父子總是以“紐帶”的角色出現(xiàn)，帶著“尷尬”的.面色設(shè)法圓場(chǎng)。改變?cè)掝}就是他擅長(zhǎng)的技巧。
再來(lái)欣賞故事中的幾件“最”事。
1、最無(wú)奈的事：柴斯特在夢(mèng)中吃掉了一張2元錢的一半。
2、最感動(dòng)的事：塔克用一生的積蓄彌補(bǔ)朋友的過(guò)失。
3、最愜意的事：找到了蟋蟀的精飼料。
4、最揪心的事：不慎失火，燒毀了報(bào)紙。
5、最成功的事：蟋蟀的演奏一舉成名。
6、最可心的事：瑪利歐的媽媽悅納了蟋蟀。
7、最如意的事：柴斯特終于回到了日夜思念的故鄉(xiāng)。
8、最感慨的事：理解萬(wàn)歲，真誠(chéng)萬(wàn)歲，友情萬(wàn)歲。
萬(wàn)物皆有靈性，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》不僅是一部贊揚(yáng)“理解萬(wàn)歲，友情萬(wàn)歲”的宣言書(shū)，更是一篇“人與自然”完美交融，和諧相處的樂(lè)章。
拜讀后轉(zhuǎn)展反側(cè)，思緒萬(wàn)千……
不起眼的小動(dòng)物之間演繹著一場(chǎng)“頌歌”，而人類中，卻還演奏著不少“劣曲”呢！細(xì)心的人們不難發(fā)現(xiàn)，在我們周圍，真的有許多不和諧的音符。
我祈盼這些不和諧的音符遠(yuǎn)離人類，逐漸消失。渴望動(dòng)物間的真誠(chéng)、友情來(lái)感化人性！讓世界充滿歡樂(lè)，充滿熱情，充滿愜意。
讀了這本書(shū)，我們深深地明白友情是多么的重要，患難見(jiàn)真情。當(dāng)你需要幫助，而身邊又沒(méi)有親人時(shí)，就只有朋友能夠幫助你了；當(dāng)朋友需要幫助，又等你幫助時(shí)，你應(yīng)該毫不猶豫地挺身而出。
朋友就是這樣，能在你傷心的時(shí)候安慰你，能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，能在你開(kāi)心的時(shí)候和你一起興奮，能在你成功的時(shí)候，共同祝賀你，能在你受挫折的時(shí)候，攜手鼓勵(lì)你。這就是所謂的最珍貴的友誼！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
你覺(jué)得友誼是什么？是個(gè)禮物，是一首歌，還是站在你身邊的不離不棄，默默的支持，尊重以及幫助？
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》一書(shū)講了老鼠塔克，貓亨利以及蟋蟀柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)的故事。
蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)一個(gè)野餐籃中被帶到了紐約的時(shí)代，在那里結(jié)識(shí)了老鼠塔克，貓亨利以及瑪利歐一家。瑪利歐為柴斯特做了很多事，像為它買蟋蟀籠子，為了解決柴斯特夢(mèng)游吃掉2塊錢的原因而帶它去看馮賽先生，在柴斯特離開(kāi)后向父母解釋。柴斯特因?yàn)榕e辦慶祝自己來(lái)到紐約2個(gè)月的慶祝會(huì)，而在店鋪中失手將火柴盒打翻引起火災(zāi)，導(dǎo)致小店因火災(zāi)損失嚴(yán)重，更一步激發(fā)了瑪利歐母親的`怒氣。在暗自悲傷之余，柴斯特哼起了自己偶然間聽(tīng)見(jiàn)的歌曲，幸運(yùn)的是，這首曲子是瑪利歐母親最喜愛(ài)的歌。他因此化解了危機(jī)并發(fā)現(xiàn)了自己在音樂(lè)方面的天賦，從而一炮走紅。但它在自己事業(yè)的巔峰時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)了飄進(jìn)時(shí)代廣場(chǎng)的落葉而觸景傷情，想返回自己的家——大草原。最后，它報(bào)著自己對(duì)瑪利歐的愛(ài)和對(duì)朋友的感激之情跳上了通向大草原的列車。
讀完這本書(shū)，我不由得仔細(xì)思索起來(lái)，友誼是什么？
當(dāng)我看到塔克和柴斯特分享他最珍貴的臘腸時(shí)，當(dāng)塔克為了將柴斯特救出來(lái)而犧牲自己一生的積蓄時(shí)，當(dāng)塔克鼓勵(lì)柴斯特繼續(xù)唱下去時(shí)，當(dāng)亨利為柴斯特出謀劃策，告訴他要聽(tīng)從自己的內(nèi)心時(shí)，我明白了，這就是友誼。
友誼不是隨隨便便送給朋友禮物，不是隨便講哥們義氣，不是出了什么事情就拋棄對(duì)方。友誼是尊重彼此，為彼此出主意但不為他做決定，講原則講法律，在對(duì)方有困難時(shí)，站到他的身邊。
我的身邊也有這樣的朋友。
記得在我小學(xué)的時(shí)候，有一次出去秋游。我因?yàn)闀炣嚕叩蕉萝嚨牡胤骄透械讲皇娣傋叱鋈ゾ驮谲嚿贤铝恕．?dāng)時(shí)因?yàn)榇蠹叶际切『⒆樱偌由隙萝嚤緛?lái)心里就不舒服。因?yàn)槲疫@一弄大家當(dāng)時(shí)都很驚慌，然后就在那里鬧了起來(lái)。那些大一些的孩子們都在安慰小一點(diǎn)的同學(xué)們。但因?yàn)樵桨参烤驮紧[騰，后來(lái)都來(lái)責(zé)怪我。
但就在這時(shí)，坐在我旁邊的一個(gè)朋友站了起來(lái)。她叉著腰，鼓著臉，喊道：“別吵了！人家都身體不舒服了，干嘛還怪罪人家呀！堵車又不是我們可以決定的，自己心里不舒服就不要隨便發(fā)泄到別人的身上！”
經(jīng)她這樣一喊，一下子就少了很多人在那里鬧。就算有不起的也只是自己坐在那生悶氣。我感激的對(duì)她道了謝，她對(duì)我笑笑，說(shuō)：“不用謝，我們是朋友嘛！”
在我們身邊，是不是也有這樣的朋友，在你驕傲?xí)r提醒你不要驕傲自滿，當(dāng)你遇到挫折是安慰你鼓勵(lì)你。
朋友是一個(gè)人一審中最大的財(cái)富！所以我們一定要交朋友，交好友，拒損友，珍友誼。
珍惜眼前人，方得始終。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
暑假，我讀了著名作家喬治·塞爾登國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。令我受益匪淺！
書(shū)中寫(xiě)了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的它遇到了愛(ài)他的主人瑪利歐，和塔克老鼠、亨利貓結(jié)下了深厚的友誼。柴斯特用它的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)，自己也成為了全紐約最有名的演奏家。然而，它卻思念起在家鄉(xiāng)那樸實(shí)、自由自在的安靜生活來(lái)，它回到了自己的故鄉(xiāng)。
書(shū)中的一句話觸動(dòng)了我的心弦，讓我久久難以忘懷，那就是：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”
柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)到紐約時(shí)，一而再再而三地闖禍。一次是因?yàn)榘胍箟?mèng)游，走進(jìn)錢箱，把瑪利歐一家一星期才賺來(lái)的2元辛苦錢給當(dāng)做夢(mèng)里的樹(shù)葉吃了一半。塔克竟幫它想些餿主意叫它回鄉(xiāng)下，或者把另一半鈔票也吃掉，把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，陷害掃車站的清道夫，可是柴斯特不假思索地拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽出現(xiàn)，把柴斯特當(dāng)場(chǎng)捕捉。
又一次，它在報(bào)刊和朋友吃晚宴時(shí)不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了。伙伴們叫它快點(diǎn)逃，可是柴斯特再一次毫不猶豫地拒絕，跳回籠里，等待懲罰。多么誠(chéng)實(shí)的蟋蟀！它舍不得離開(kāi)好不容易交下的朋友、主人。但是它犯下了天大的錯(cuò)誤，卻沒(méi)有逃避，而是選擇坦然、勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然它知道，瑪利歐媽媽不喜歡自己，隨時(shí)都有可能讓它無(wú)家可歸。它還是冒著危險(xiǎn)說(shuō)：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧！”
看到柴斯特，我想到了自己的事列：有一次，我想玩玩媽媽的洗面奶，卻把它倒了一地，我還騙媽媽說(shuō)：“是爸爸把它當(dāng)成洗手液，然后洗手時(shí)掉在地上的'。”還有，我問(wèn)同學(xué)借橡皮，不小心把橡皮弄斷了趁她不再時(shí)，悄悄地放進(jìn)她的抽屜里，在她發(fā)現(xiàn)時(shí)說(shuō)：“不是我弄的！”現(xiàn)在想想真覺(jué)得是無(wú)地自容、慚愧無(wú)比。
有一次，媽媽出去了，只留下我一個(gè)人在家里，媽媽讓我彈一個(gè)小時(shí)的琴，而且必須是認(rèn)真練、用心彈。可是，一想到好看的電視我就失去了理智，胡亂地彈了半個(gè)多小時(shí)，還邊聽(tīng)電視，邊彈琴。基本指法也不練就直接彈曲子，一首曲子就錯(cuò)十多個(gè)音，手形也很差。雖然我現(xiàn)在暫時(shí)騙過(guò)了媽媽，但是這就讓我的鋼琴水平不能明顯的提高。畢竟是我自己學(xué)的本領(lǐng)，一分耕耘，一分收獲，只有認(rèn)真做了，才能得到美好的收獲，欺騙是沒(méi)有用的。
如果光陰能回到那個(gè)時(shí)候，我一定會(huì)告訴媽媽，說(shuō)：“媽媽，是我把你的洗面奶倒出來(lái)的。”我也會(huì)告訴同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)不起，是我把你的橡皮弄破的，我會(huì)還你一顆一模一樣的橡皮……可是光陰一去不復(fù)返，我就趁今天的這個(gè)機(jī)會(huì)，告訴她們。
所謂”金無(wú)足赤，人無(wú)完人“。人不可能不會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，但是不承認(rèn)錯(cuò)誤，不悔改就很可怕。以后，我也要向柴斯特學(xué)習(xí)，做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)責(zé)任，不逃避。如果不誠(chéng)實(shí)，有時(shí)就會(huì)造成對(duì)自己終生的不利。誠(chéng)實(shí)是金，我要做一個(gè)光芒四射的孩子！
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，我深刻地懂得了一種快樂(lè)，那就是自由的快樂(lè)。柴斯特不但是一只令我喜愛(ài)的蟋蟀,而且它還是一只勇于沖破名利、金錢和榮譽(yù)的束縛去勇敢地追求自由、快樂(lè)的蟋蟀。
讀完這本書(shū)，我不禁百感交集。我想：柴斯特的出名為什么讓它不高興呢？難道出名不好嗎？難道柴斯特不喜歡那種被鮮花和掌聲簇?fù)碇娜兆訂幔侩y道柴斯特不盼望著自己能登上事業(yè)的巔峰嗎？許許多多的疑問(wèn)在我心中繞來(lái)繞去，使我百思不得其解。反復(fù)翻看多遍，我才頓悟：正如亨利貓所說(shuō)：“柴斯特的一生是它自己的`，它應(yīng)該做它想做的事情。如果成名讓它不快樂(lè)的話，那成名又有什么意義呢？”當(dāng)柴斯特成為了名震紐約的演奏家時(shí)，它卻滿心失落。名聲大了有什么好處？不就多一些人欣賞自己?jiǎn)幔繘](méi)有了自由，生活還有什么樂(lè)趣？不管它有沒(méi)有演奏的心情，都必須進(jìn)行一天兩場(chǎng)的演奏。它不能為鄉(xiāng)下草場(chǎng)上的土撥鼠、牛蛙等獻(xiàn)上它的音樂(lè)；它更不能用它的音樂(lè)讓追捕兔子的狐貍停下腳步……是啊，榮耀雖然是件好事，但是在時(shí)代廣場(chǎng)頻繁的演出卻讓它感到十分疲倦，柴斯特想念那雖然貧苦卻自由自在的生活，它想去追求屬于自己的自由和快樂(lè)。我終于從書(shū)中得到了答案，那就是受約束的快樂(lè)不能使人感到全身心的快樂(lè)，而只有自由會(huì)讓人覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。
讀完這本書(shū)，我被蟋蟀柴斯特能夠勇敢地選擇自由的快樂(lè)而不是受約束的快樂(lè)而感到羨慕和鼓舞。我想到了自己，自己不是也盼望著能自由地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)嗎！這種自由和快樂(lè)或許只是在放學(xué)途中漫不經(jīng)心地看到一群螞蟻在緊張地搬運(yùn)食物；或許只是將自己完全沉浸在書(shū)海中漫無(wú)目的地和作者一起神游四方；又或許只是將美劇大片看了一遍又一遍，從而隨口蹦出的那些英語(yǔ)臺(tái)詞；又或許只是一場(chǎng)酣暢淋漓、激烈拼殺的球賽。我也想到了我的英語(yǔ)，想起我在四五歲時(shí)，媽媽每天都會(huì)讓我看一小時(shí)的動(dòng)畫(huà)，然后就是把看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片錄在我的MP3里不停地放給我聽(tīng)。不管我是在做游戲還是在吃飯，甚至我們有時(shí)出去散步，MP3就隨身帶著，我的耳邊總是響起動(dòng)畫(huà)片中熟悉的聲音。漸漸的那些臺(tái)詞對(duì)話不由自主地從我的嘴里冒了出來(lái)，慢慢地我也能模仿著大段大段地復(fù)述了。媽媽、老師都夸我模仿的語(yǔ)音好，地道。在這種沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)的氛圍下，學(xué)英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)簡(jiǎn)直就是件開(kāi)心的事！快樂(lè)的事！
我不由自主去思索：什么才是我們學(xué)生真正的快樂(lè)呢?我們學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，但如何從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)呢? 蟋蟀柴斯特追求的是一種自由的快樂(lè)，我想我們也應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去學(xué)習(xí)，去追求學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)一直讓我回味無(wú)窮。書(shū)中那生動(dòng)有趣的文字，栩栩如生的人物，充滿愛(ài)與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下更加活靈活現(xiàn)。
蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，因此從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪利歐。
說(shuō)起男孩瑪利歐，他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤，但這是一個(gè)一天連一塊錢也賺不到的店鋪啊！可是，瑪利歐卻愿意從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特，可想他是多么的愛(ài)它。這個(gè)籠子是寶塔形的，一共有七層，每層都比下面一層稍小一點(diǎn)兒，最上面則是細(xì)細(xì)的尖頂。籠子底層是紅色和綠色的，塔尖則是金色的，有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門。
雖然柴斯特和他的伙伴從來(lái)都沒(méi)有惡意，但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢箱里，夢(mèng)到它正坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上，嚼著一片嫩綠的葉子，也不知道為什么，這葉子的味道不如往常，干干澀澀，有點(diǎn)兒像紙一樣，還帶著點(diǎn)苦味。他突然驚醒，完了，他剛才覺(jué)得不是一片葉子，而是一張兩元錢的鈔票！雖然對(duì)于普通家庭來(lái)說(shuō)這不算什么，但對(duì)于白利尼一家，這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪！
還有比這更慘的呢！
有一次塔克老鼠因?yàn)樘?dòng)把火柴盒給震翻了，有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上，隨著一聲摩擦聲，整捆報(bào)紙燒了起來(lái)，頓時(shí)，整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車長(zhǎng)來(lái)得及時(shí)，把火給滅了，不然后果不堪設(shè)想，讀后感《讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1000字》。瑪利歐的媽媽禁不住放聲哀號(hào)，無(wú)論爸爸竭盡所能的安慰她，也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷，他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也情不自禁地鳴唱了起來(lái)，它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來(lái)。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返腵曲子，恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子，于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子，幫助瑪利歐一家擺脫境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！可是，柴斯特并不喜歡這樣的生活。榮譽(yù)雖然是件好事，但是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒(méi)有這樣的心情，每天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱，還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活，時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒，時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來(lái)一段音樂(lè)對(duì)話。在朋友的理解和幫助下，他終于回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴了我：自由的快樂(lè)永遠(yuǎn)比受約束的快樂(lè)快樂(lè)得多。
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