實踐活動心得體會（通用48篇）
當我們有一些感想時，可以記錄在心得體會中，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的實踐活動心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實踐活動心得體會 1
近年來，紅領巾走訪活動在我國各地頻繁舉行，旨在通過組織少先隊員親身參與社區走訪，了解社會狀況，傳遞愛心和溫暖。參與這一活動不僅讓我感受到了社會的多元和美好，也讓我明白了紅領巾是一種責任和使命。在這次接觸中，我深深地體會到走訪的意義和價值，收獲了許多切實的體驗和思考。
首先，走訪活動讓我認識到了社會的多元性。在平時的生活中，我們有時很容易被限制在自己的小圈子里，對于外界社會的認知有限。然而，通過走訪活動，我親自走進社區，與居民面對面交談，才發現原來社會是如此豐富多樣。我見識到了不同年齡、職業、文化背景的人，每個人都有自己的喜怒哀樂，在不同的人生階段展示出不同的生活風貌。這些經歷讓我對于社會的了解不再是片面的，而是更加全面且立體的，也讓我在遇到困惑時更有思考的智慧。
其次，走訪活動讓我體驗到了紅領巾的責任和使命。作為一名紅領巾隊員，我們身上肩負著責任和使命，要傳遞正能量，關心他人，干好事。通過走訪，我了解到了一些社區的問題和困境，比如環境臟亂差、居住條件艱苦等。這讓我明白，紅領巾隊員要關注社區的發展，積極參與社區建設，為社區和諧發展貢獻自己的`力量。同時，走訪也讓我懂得了人與人之間的互助和關愛的重要性，每個人都有可能遇到困境，只有在困境中相互扶持，才能實現社會的和諧與進步。
第三，走訪活動讓我學會了傾聽和溝通。在走訪中，我要與陌生人交談，了解他們的需求和意愿。這對于一個小學生來說并不容易，但通過多次的走訪，我逐漸學會了傾聽和溝通的技巧，也體會到了傾聽的重要性。在交談中，我盡量采取主動傾聽的態度，讓對方沉浸在自己的話題中，從而更好地理解他們的心聲和需求。我也學會了如何以積極向上的態度與他人交流，通過鼓勵和肯定來建立互信，促進融洽的人際關系。
第四，走訪活動讓我增進了對他人的關心和理解。在走訪活動中，我親眼見證了一些社區居民生活中的不易和困惑。他們可能因為生活艱辛而心情沉重，也可能因為工作壓力而感到疲憊。這讓我深感到要學會關心他人，用自己的關愛和溫暖去化解他們的煩惱和憂慮。同時，通過走訪的接觸，也讓我更好地理解了他們的處境和心情，遇到類似的問題時，我能更加理解和體貼對方，提供更有針對性的幫助。
最后，走訪活動讓我對于未來的發展有了更加明確的規劃。在接觸社區居民的過程中，我看到了許多優秀的榜樣，他們身上有著使命感、責任感和創造力。這讓我認識到，作為紅領巾隊員，只有不斷追求進步和自我提升，才能更好地發揮自己的作用，為社會的進步和發展做出貢獻。因此，通過這次走訪活動，我對于未來的發展有了更明確的方向和目標，我希望努力學習，成為一名有責任感、有擔當的公民，為社會的繁榮貢獻自己的力量。
總之，紅領巾走訪活動不僅為我提供了了解社會多元性和傳遞愛心的機會，也讓我深刻體會到紅領巾隊員的責任和使命。通過傾聽、關心和理解他人，我不僅提升了自己的溝通能力，也增進了對社區居民的關心和理解。這次走訪活動讓我個人得到了許多成長和收獲，也讓我更加堅定了未來的規劃和目標。我相信，通過持之以恒的努力，我能為社會的進步和發展做出自己的貢獻，真正成為一名有擔當的紅領巾隊員。
實踐活動心得體會 2
忙忙碌碌的幾天，轉眼而過，但是留給心的那份充實，卻會讓人欣慰不已，抑或也會受益終身。
自行車在我們座下飛奔，離開了城市的喧囂，離開了汽車的海洋，路上很靜，除了我們十幾個人，只有稀稀疏疏的行人不時擦肩而過。不同的是，東營的環境與經濟模式決定了東營農村那獨有的特色，兩邊不是綠色的海洋，也不是規則的耕地，而是相連或相隔的水坑與斷斷續續的蘆葦叢，給人的感覺很凄涼，加上不時的一個孤零零的井架在那獨自的上上下下，更是讓人內心有種滄桑，有種悲嘆！“油比水多，電線桿比樹多”，一點也不假，放眼望去，只見數不清的電線桿從蘆葦叢中挺拔而起，電線更是錯綜交雜，再也沒有別的什么東西了，什么樹林，什么草青，什么花鄉，什么鳥語，一切的一切，在這兒，只能是天方夜譚！
目的地到了，南田村。它給我的第一感覺就是，這個村子很沒有生機。并不只是因為缺少樹、花、草等許多代表生命的東西，更是因為這里的人們。主街道很直，但進入眼簾的也只是筆直的油路，兩邊稀稀疏疏的幾個人，幾個老人，幾個已經很上年紀的老人。年輕人哪去了？孩子們哪去了？我很納悶！當與這些老人們聊過之后，才知道，沒有耕地，附近的廠子又不需要農民去做工，人們只能將視線投向遠方，離開親人，離開家鄉，為了生活，掙錢！而孩子們，在烈日炎炎的七月，沒有樹陰這個絕好的的天然空調，它們又怎能聚在太陽下面去作游戲呢？也只能是呆在水泥籠子里“享受”沒有伙伴的獨處與無聊。終于遇見了幾個小朋友。天真，無邪，可愛的他們，卻道出了一句最讓我觸動的話語：“我出生到現在，每年只見我爸爸一面”，思想，凝滯！但是，為了生活，我們又能怎樣呢？
或許，主觀的看待東營的農村，是不對的，但作為一個外地的有著中國傳統的農村男孩，我真的不習慣這兒的農村生活。你再瞎編兩句得了，老師不會一個一個數！
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的'大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
實踐活動心得體會 3
一開始，我很糾結，真的，三下鄉的時間跟自己的暑假工剛好發生沖突，但是到了最后，自己還是堅定了一個想法，前去三下鄉。因為想從這趟中收獲一些不一樣的東西，充實自己的人生閱歷。
三下鄉，我確定了教授的科目---我最感興趣的歷史，并為此準備了幾個上課的課題，諸如：中國歷史上在位時間較長的前三個皇帝，中國歷史上四大美女以及各自所存在的不足，中國歷史上三大女性執政者，并且查找了涉及到人物發生的事情以及存在的典故。因為這些可以結合當前的流行的電視連續劇如：《美人心計》、《步步驚心》、《還珠格格》等，根據這些能夠調動學生的積極性，使課堂變得更活躍。
7月5號-7月7號開始試講培訓，越培訓心里越沒有底，是的，我所謂的氣場很大程度是靠自己的驚人語速所撐起來的，但是，過快的語速真的很恐怖，學生需要繃緊神經全神貫注去聽講，而且過快的語速真的會讓底下的學生聽不清楚我講了什么，也因為這個，評委往往會忽略了我在試講中的不足，我內心更忐忑，如何去應對課堂上的突發狀況，如何調動學生課堂上的積極性？都是難題。所以高堂的三下鄉就從這份不安中開始了。
在出發前，我不曾做過任何的遐想，但是，的的確確，這份感動從7月8號下午2點開始起航了？
來到高堂的第一個晚上是亢奮的，是激動的，是不安的，是？特別自己是第一個上課的，我心里面真的好緊張。怕忘詞，怕學生不會配合我，怕上課內容不夠？
7月9號吃完飯，陸陸續續見到學生來到學校，我好緊張，雖然大型的試講有過多次，但是面對真正的學生，這還是頭一回，而且這些學生好成熟，好不一樣哦，所以自己嚇自己，怕被學生教訓？我心里無端的又是緊張。
第一節趣味歷史在801上，我的第一節正式課，為使自己心里更有底，我選擇在后面旁聽班會課，對這個班的學生有了一定的認識，卻老是怕學生會不夠喜歡我，會討厭我，嫌我老是哆嗦。但是該來的總是會來的，我在門口彷徨，徘徊，猶豫，甚至想要換課，種種的擔憂在鈴聲響起的那一刻全部消失殆盡了，我終于鼓起勇氣，踏上那三尺的講臺，站在上面，我什么都沒有看到，我只看到了，801全體學生對我這個老師的尊重，無形中壓力消失了，自我介紹，雙手還在哆嗦，盡管后面有很多師兄師姐同學旁聽，但是他們的配合與聰明讓我的課堂能夠順利的進行，比我預期的要順利的很，他們很乖，很聰明，很？第一天第一節課，我很開心，我能夠遇見他們，讓這我教育生涯的第一節課順利結束。
或許是樂極生悲，我驚訝的是我遭到同學的反對，說我會嚇到學生，我百思不得其解，同時，內心里也滿滿是忐忑，學生從來沒有上過這樣的課，遇見這樣奇葩的老師，他們能夠接受嗎？第一節課就這樣高強度，他們hold的住嗎？突然之前的喜悅消失殆盡，換成了愧疚？
7月10號，我的第二節課將在802上，聽了幾節課，學生過分活躍，甚至會有人在課堂上大聲喧嘩，氣氛很難控制，再加上自己的第一節課遭到了質疑，我內心真的很沒有底氣，懷揣著比第一節課更緊張的情緒，我中午午睡失眠了。站上了802的講臺，果不其然，第一節課上的艱辛萬分，802的幾位男同學過分活躍，老是不能很好配合我的上課節奏，老是要花一定的時間去制止他們，同時，802的女生相對而言，比較文靜喜歡埋頭去記錄筆記，這樣的課堂上起來的感覺跟801有天壤之別，不過，雖然進度不同，雖然感覺十分吃力，可是，這艱難的第二節課還是稍欠圓滿的結束了。
7月11號，801的第二節課，還是同樣的學生，還是同樣的感動，很明顯，這節課的知識點相較上節課來說，趣味性大大地減弱，但是，這班懂事的孩子卻能強打精神，積極作答，硬是配合我講完了這節課。為了調查一下，大家對我課程的反應程度，我走近學生，出乎我的意料，他們的反響挺好的。不管別人怎么說我，評價我，學生的肯定讓我信心百倍，也讓我更有信心去面對下午的802的課。
來到802對我而言是個挑戰，但是，802的同學有點不同，也許是對于這段歷史有所了解，雖然還有人在搗亂，但是值得慶幸的是，課堂氣氛還是相當的活躍，真的，少了那些搗亂的或許會是更加不錯的課堂。
7月12號，我的最后兩節課就要在今天拉下帷幕了。心里盛滿的是感傷，是不舍，是無奈，還有的就是怎么跟學生上好這三下鄉的最后一節歷史課。這是一個重要的課題。
先是802，出乎我的意料，對于我講的.四大妖姬和中國歷史上三大女性執政者的問題，802有很多同學都知道個大概，所以反應很快，我按部就班的講完自己的教案，時間剛剛好，跟他們分享了自己的想法，這最后的一節課就圓滿的拉下帷幕。801，我難舍的801好舍不得，好舍不得，但是還是來了，邁進801那個講臺，我的內心是澎湃的，學生們很累，我講的他們也接觸的不夠多，雖然很累，雖然很熱，但是他們硬是陪我上完了這三下鄉的最后一節歷史課，我留下了十分鐘的時間聊天，很想聊，卻想不到聊些什么，同學說看出我的不舍，豈止不舍，簡直是割肉般的不舍，為此我拖了這節歷史課整整十分鐘，幾近哽咽。隨著qq的聊天深入，很多同學對我這個歷史老師越來越親近，我好開心，問東問西的，問我是不是很暴力，也會敢于來跟我聊東聊西。
7月14號的到來，意味著我們都要走了，意味著的是分別，他們很聽我的話，匯演時只要我發話，他們就會抑制自己激動的心情安靜下來，801唱班歌時，我曾告誡自己不能落淚，但是卻還是很不爭氣的落淚了，這群小孩好懂事，801送了我一些班里同學對我的留言，一些學生送我的小玩意兒更是讓我感動不已，802開party硬是讓我們參加，801的娃們，眼中滿滿的是不舍，我只是歷史老師，但是，對我真的百分之百的尊重，班主任送的卡片上面讓所有的科任老師簽名，我是朵奇葩，對于自己熟的學生我寄語，不熟的同學也是加油，離開了，離開的時候終于到了，我還沒有待夠，真的，我真的沒有想到，他們會來送我們上車，盡管臉上掛滿微笑，但是一看到他們我就禁不住的掉淚，車子狠心的駛離了高堂中學，我甚至可以想象，學生臉上的不舍與懸掛的淚珠。
來到高堂，你問我收獲了什么，我收獲到了：
1、怎樣去應對課堂上的突發狀況，如，學生遲到，學生搗亂；
2、真正實地上過課，知道對于兩類學生要如何在課堂上調動上課的氣氛；
3、我收獲了學生對我的尊敬，對我的不舍，對我的好。
實踐活動心得體會 4
籃球是一項具有激烈性、技巧性和團隊合作性的體育運動。在學校里，我們常常會參加各類籃球活動。而最近，我參加了一次籃球社會實踐活動，讓我深刻體會到籃球的魅力和其對人的影響力。接下來，我將分享我的心得體會。
第一段：準備階段。
在活動準備階段，我們需要制定計劃、組建團隊、確認場地及裝備等。這一過程讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在整個過程中，每個人都有自己分內的工作和任務。我們需要保持良好的溝通，協調工作，共同完成任務。在團隊中，每個人的合作不僅讓工作更加順利地進行，同時也更容易讓自己獲得認同感和歸屬感。
第二段：比賽環節。
在比賽中，我們遇到了許多棘手的問題。其他隊員的技術比我們更強，在比分上落后，讓我們的團隊心態非常低落。這時，隊長擅用戰略和語言來激勵隊員，增強了團隊合作精神，提升了心理素質和技巧水平，最終我們贏得了比賽。這讓我深刻認識到，比賽不僅考驗自身的技巧和實力，更考驗一種精神和毅力。沒有毅力和信心，就會很難前進。
第三段：交流互動。
在活動中，我們還結交了來自不同地方、不同群體的朋友。因為共同參加籃球活動，我們不僅友好地交流，分享經驗，了解彼此的生活，還讓我們感到了生命力和希望。這也讓我認識到，做志愿者不僅可以為他人奉獻力量，更能從中獲得靈魂的慰藉和愉悅。
第四段：反思總結。
回想這些天的'活動，讓我受益匪淺。參加籃球活動很大程度上提升了我自身的健康和身體素質，同時也讓我對人類的團隊合作、互相幫助和尊重有了更深刻的認識。通過這次實踐，我也意識到了團隊合作不僅僅是為了完成目標，更是讓人愉悅、獲得更多的人生經驗和知識。
第五段：展望未來。
通過這次活動，我發現籃球是一種非常鍛煉身體、培養心理素質的運動方式。同時，也能增強人們對合作和傾聽的重視。在以后的日子里，我決定繼續參加各種籃球比賽，不斷提高自己的技能和實力。同時也希望借助自己的力量，向更多人傳達籃球的魅力，為建立一個更加團結、友好的社會作出貢獻。
籃球社會實踐活動，不僅讓我體驗到了各種技能和挑戰，同時也讓我對人類社會和自我發展有了更多的了解。我們在活動中不僅收獲了榮譽和輝煌，更獲得了心靈上的感受和共鳴。因此，我相信，在各種團隊合作和社會實踐中，我們都能夠獲得不一樣而寶貴的經驗和成長。
實踐活動心得體會 5
在現代社會中，隨著經濟的發展，環境污染和生態破壞已成為一個嚴重的問題，為了改善環境和保護生態，我們開展了一系列生態實踐活動。這些實踐活動旨在提高人們對環境和生態的認識，增強人們保護環境和生態的意識，保護我們的生存環境，推動我們的社會發展。在這一過程中，我積極參與生態實踐活動，并從中獲得了許多體會和啟示。
在生態實踐活動中，我們學習了自然界的生態系統、生物多樣性、資源循環利用等知識，并通過實踐活動了解了環保、節能、低碳的生活方式。通過參與這些實踐活動，我深刻體會到環境保護的重要性，未來的可持續發展需要我們每個人的努力。在我們的生活中，我們需要樹立保護環境的意識，減少對環境的損害，推動社會的可持續發展。
生態實踐活動讓我領略到了自然界的美麗和偉大之處。這里有壯觀的山川和瀑布，清澈的河流和湖泊，艷麗的花卉和綠色的'植被。在這個世界上，每一個生物都扮演著重要的角色，形成了生態系統的完整和平衡。如果我們毀壞了一種生物，整個生態系統就會失去平衡，可能帶來的后果是極其嚴重的。因此，我們需要學會對自然資源保護和利用，讓我們的環境變得更加健康和美麗。
生態實踐活動不僅教給我們保護自然環境的知識，也讓我們在實踐中感受到了環保的樂趣。通過參與環�；顒�，我體會到了一種無與倫比的成就感。每一次組織垃圾分類，清潔河道和街道的活動，都讓我感到自己是在為家園出了一份力。因此，我認識到個人的力量是巨大的，只有通過我們的個人行動，才能真正改變我們的環境和預防生態破壞。
生態實踐活動讓我領悟到環境保護的重要性，也讓我更多地獲得了驚人的收益。通過這些活動，我深入了解了自己所在的環境，增加了對環境和生態的知識和自信心。在這個過程中，我認識到了個人行動的力量，個人的力量微不足道，但是之所以有環保運動的勝利，就是因為每個人的努力，每個人的行動。生態保護是我們一起追求的共同目標，我們需要更多的個人付出，以改變我們的家園，讓它變得更美好。
實踐活動心得體會 6
第一段：活動背景及目的
近日，我們東街小學開展了一次精彩且富有成效的實踐活動。此次活動的目的是為了增進學生的實際操作能力，拓展學生的知識面和視野，培養學生勇于探索和實踐的精神。通過這次活動，學生們在動手實踐中獲得了豐富的經驗和收獲。
第二段：活動準備工作
在活動開始之前，我們經過了一系列的準備工作。首先，我們組織了一次全體教師的會議，討論了這次實踐活動的內容和安排。然后，我們安排了學生的分組情況，并制定了每個小組的任務和目標。此外，我們向學生發放了相應的材料和工具，提前讓他們了解所需的`基本知識和操作方法。
第三段：活動過程及方法
在活動的過程中，我們采用了多種方法和活動形式，以激發學生的積極性和參與度。首先，我們組織了一次討論會，讓學生們就所學知識進行集體討論和分享，以便更好地理解和鞏固知識。然后，我們安排了一次實地調研，讓學生親自去實踐中體驗和感受。最后，我們還組織了一次展示會，學生們將自己的成果展示給全校師生。這樣的多元化活動方法既增加了學生的參與度，又有助于提高學習效果。
第四段：活動成效及收獲
通過這次活動，學生們不僅提高了自己的實際操作能力，還培養了自己的團隊意識和合作精神。在實踐中，學生們遇到了各種問題和挑戰，但通過團隊協作和自主解決，他們克服了困難，收獲了成果。他們從中學到了知識，也獲得了經驗，這對他們今后的學習和生活都將有著積極的影響。
第五段：活動反思及總結
在活動結束后，我們組織了一次反思會議，讓學生們和教師們共同總結和反思這次實踐活動。通過學生們的反饋和意見，我們了解到了活動的不足之處，以便今后能更好地改進和調整。雖然活動取得了一定的成果，但我們也認識到還有很多需要提高的地方，希望通過不斷的努力和改進，能夠為學生們創造更好的實踐環境和機會。
總結以上所述，東街小學的實踐活動確實給學生們帶來了很多的收獲和體驗。通過這次活動，學生們不僅提高了實際操作能力，也培養了合作精神和獨立思考的能力。活動的成功舉辦離不開老師們的組織和指導，也離不開學生們的積極參與和努力。相信通過這樣的實踐活動，學生們將更加熱愛學習，積極主動地探索和實踐，為自己的未來奠定堅實的基礎。
實踐活動心得體會 7
近年來，道德模范實踐活動在我國得到了廣泛的開展，各個領域中涌現出了一大批杰出的道德模范。通過參與道德模范實踐活動，不僅可以激發人們的愛心和責任心，也可以促進社會的和諧發展。我有幸參與了一次道德模范實踐活動，這次經歷使我受益匪淺，獲得了深刻的體會和心得。
活動開始前，我們接受了一次專業培訓，了解了道德模范實踐活動的背景和目的。活動的實施旨在弘揚社會正能量，傳遞正能量信息，激勵更多的人參與到道德模范實踐中來。了解了活動的意義后，我產生了強烈的參與欲望，希望自己也能成為其中的一份子，為社會做出些許貢獻。同時，培訓還向我們介紹了一些道德模范的事跡，這些感人的故事深深地觸動著每個人的內心，使我們更加堅定了參與的決心。
實踐活動的'第一步是選擇一個具體的主題或者對象，來開展義務勞動或者其他形式的幫助。我選擇了到附近的社區老人院幫助清理院內的花草，照料院內的老人們。雖然工作量并不大，但我卻感受到了巨大的滿足感。陪伴著老人們聊天、傾聽他們的心事，我深刻地認識到他們的孤獨和需要關愛的心情。通過這次實踐活動，我明白了多年來通過我每個小小的關愛和微笑，每個老人身上都能感受到愛和溫暖。
在實踐中，我也遇到了一些困難和挑戰。最大的困難來自于時間的安排，由于學業繁忙，我很難抽出足夠的時間去參與道德模范實踐活動。但是，思考到那些真正需要幫助的人，我不敢有任何的退縮。于是，我努力地與時間進行博弈，克服了自己的拖延和惰性，爭取盡可能多的時間參與到實踐活動當中。這一經歷讓我深刻認識到，時間和精力的管理對于參與道德模范實踐活動來說十分重要，我們需要在工作和學習之余，合理安排時間，為他人貢獻自己的一份力量。
除了時間上的困難之外，與不同的人相處也需要一定的技巧。在與老人們交流的過程中，我發現他們的性格、愛好和習慣都有所不同。有的老人話少、不喜歡交流；有的老人開朗、愛笑，但難以打開話匣子。我需要充分了解每個老人的情況，尊重他們的生活方式，因材施教，與他們建立交流的橋梁。這樣一來，與老人們的交流逐漸變得融洽，在他們的心中留下深刻的印象。
通過參與道德模范實踐活動，我受益匪淺。我深刻體會到了關愛和奉獻的重要性，也明白了自己的責任和擔當。社會需要我們每一個人的參與和奉獻，只有每個人都積極行動起來，我們才能共同為一個更美好的社會努力。我將會繼續參與道德模范實踐活動，希望通過自己微小的力量，為社會的發展獻上一份自己的力量。同時，我也希望能夠把這種參與道德模范實踐活動的理念傳遞給更多的人，讓愛與責任在社會上得到更廣泛的傳播和傳承。
總結起來，參與道德模范實踐活動，讓我深刻地體會到了奉獻的重要性和快樂。通過與不同的人交流，我學到了與人相處的技巧，提高了自己的溝通能力。同時，我也認識到時間的重要性，學會合理安排時間，充實自己。希望通過自己的努力，能夠為社會的發展貢獻出一份自己的力量。
實踐活動心得體會 8
通過寒假在車站賣車票的實踐，我發現了一切都沒有自己想象的那樣簡單，不是每一個人都會對你笑臉相迎，不是沒有個人都可以對你畢恭畢敬，不是每一件事都可以心想事成。我們需要多的還有很多很多。
剛開始的時候，對于這個賣車票一無所知的我來說想必是最難的了�？墒亲哉J為很簡單的我一點都不在乎。心想，你要買車票的就買，不買的我有什么辦法呢。我漫不經心的做事，一下子玩手機，一下子又跑去和別人聊天，不亦樂乎。有人來買車票，我就只是把票賣給他收了錢就算完事兒了，又繼續做自己的事了。與其說是自愿來賣車票的還不如說被迫無奈的。一個早上我一直板著一張臉客人向我咨詢時我也只是隨隨便便的回答他們幾句罷了。我的這種態度導致了我一個早上才賣出寥寥無幾的幾張車票的下場，跟旁邊同樣賣一種的同學比起來我還是差了很多。中午我一直觀察她是如何賣車票的，為什么她比我賣出那么多。
經過我一個中午的觀察，她對每一個來買票的人都是以笑臉相迎，很耐心地回答客人們的問題。而反過來看看自己，有是怎么樣的呢?面無表情，漫不經心，兩個相比起來，人家當然不到我這里來買票，去她那里了。平時自己出去買東西，當服務員對自己冷眼相待的時候，自己不也曾經在私底下咒罵他們態度惡劣么，現在的自己和他們又有什么不同呢?
明白了這一道理后，我對每一個人的態度都有很大的改變了。我不再板著一張臭臉，不再三心二意，對每一個人都以熱情的.態度為他們服務，很快，我也賣出了不少的車票。
當一波平息時，一波又洶涌了起來。我遇到了一個態度很惡劣的客人。他看我年紀小而對我大呼小叫。當然我也不甘示弱。憑什么我小你就有資格欺負我，他對我大呼小叫，我也對他大吼大叫。于是，就在我們幾乎快吵起來的時候，一個叔叔出來制止了我們，他告訴我“不是每一個人都是你對他好他就會對你好的，這個社會很復雜。想在社會上立足，光有文化知識是不夠的，心理素質也是很重要的。太沖動的脾氣對自己沒有好處，將來你會遇到各種不同的困難。首先你要能忍，然后才會有毅力再站起來，不要抱怨，每一次的失敗都是在教你如何走向成功”我平靜了心情后，又繼續賣票了。因為現在我知道了，要有毅力，有堅持才會成功。
辛苦了一天，忙了一天。雖然沒有賣出很多的票�？墒菂s學會了不少的知識和道理。這一切都將成為以后我走在人生道路上一個鋪路的小石子，把我運送到成功的殿堂。
這就是所謂的社會，并沒有我們想象的那么簡單，在那些披著光環，閃著金光的站在社會頂尖的人背后，誰知道他們又付出了多少的汗水呢。一個我很喜歡的明星說過，“努力只是成功背后的一個小部分，堅持才最重要�！敝R可以創造財富，同樣堅持才可以成功。這次的社會實踐讓我知道了勞動的辛苦和社會的多樣，讓我想更加好好地努力學習，做一個“寫故事”的人。
在假期的這次社會實踐，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。通過這天的工作，不僅了解了賣票人員不易且必不可少的工作，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。這是一種不可多得的鍛煉，對體力與心理承受能力的鍛煉，在學校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應手，但只要經過努力，一定可以迎來勝利的曙光。耕耘，總會有收獲。
實踐活動心得體會 9
作為學生，閱讀是我們學習的重要途徑之一。為了提高同學們的閱讀能力和閱讀興趣，學校開展了一系列紅領巾小書蟲活動。通過參加這些活動，我收獲了很多，并對閱讀有了更深刻的理解。下面我將從活動的組織安排、參與感受、閱讀收獲、交流互動以及對未來的展望等五個方面來談一談我的心得體會。
首先說說活動的組織安排。紅領巾小書蟲活動主要以年級為單位組織，由班主任老師負責統籌安排。每個年級設立了閱讀小組，每周一次的圖書館課就成了我的最期待的時間。活動期間，老師們為我們精心挑選了一本本優秀的圖書，有名著、科普讀物還有童話故事。不僅如此，班級還組織了閱讀分享會和讀書競賽。這些安排不僅給了我們更多的選擇機會，還大大提高了我們的參與度和興趣。
接下來說說我的參與感受。作為一個閱讀愛好者，我非常喜歡這個活動。每當我拿到一本新書時，我總是迫不及待地翻開書頁，沉浸在故事的世界中。尤其是在閱讀分享會上，我可以和同學們一起暢談自己的感受和理解，互相學習和借鑒。而參加讀書競賽更是激發了我更多的閱讀熱情和求知欲。這些活動讓我感受到了閱讀的樂趣和力量，也激發了我對知識的渴望。
接下來說說我的閱讀收獲。通過參與紅領巾小書蟲活動，我讀了很多優秀的作品。這些書籍讓我領略到了不同的世界，開拓了我的眼界。比如在《百年孤獨》中，我深刻體會到時間的維度和命運的輪回；在《中國歷史小故事》中，我了解到了許許多多與歷史有關的小故事；在《偷影子的人》中，我感受到了友情和背叛的酸甜苦辣。這些書籍不僅滿足了我對知識的渴望，還教會了我很多道理和做人的智慧。
再說說活動中的`交流互動。在閱讀分享會上，我和同學們進行了熱烈的討論和交流。每個人都有自己獨特的理解和感受，在彼此的交流中我們學到了更多。在讀書競賽中，我們互相切磋，比賽出智慧和答題速度。這種交流互動不僅讓我感受到了集體的力量，還培養了我與人合作和競爭的能力。
最后說說對未來的展望。通過這次紅領巾小書蟲活動，我對閱讀有了更深刻的理解和熱愛。我希望在未來的學習中繼續保持這種閱讀的習慣，并選擇更多的優秀作品來閱讀。我相信，通過讀書可以開闊我的視野，提升我的思考能力，為我未來的發展奠定堅實的基礎。
總之，紅領巾小書蟲活動給了我很多收獲和感受。希望學校能繼續舉辦這樣的活動，讓更多的同學感受到閱讀的樂趣和力量，讓我們在知識的海洋中茁壯成長。閱讀不僅僅是為了應付考試，更是為了讓我們在人生的旅途中少走彎路，做一個有智慧、有見識的人。
實踐活動心得體會 10
三月份，我有幸參加了高新區組織的綜合實踐活動課的學習，通過這6節課的學習，我懂得了很多，明白了綜合實踐活動課是讓學生學習適應社會的能力。它可以使我們在實踐活動中了解社會，讓我們在實踐活動中學到很多在課堂上根本就學不到的知識，讓我們增長了見識，也打開了視野，使我受益匪淺。
首先，此次綜合實踐課中教師創設一定的問題情境，讓課堂中充滿著研討、探究、思考的氣氛。在實踐活動中，教師擺脫了傳統的教學模式的束縛，讓學生大膽嘗試，鼓勵學生克服困難，不斷探究。增強學生的策略意識、提高學生解決問題的能力，成為活動的落腳點。教師提供很多機會，讓學生從事主動的觀察、實驗、猜測、推理、交流等活動，將學到的知識運用到實踐中去，把知識變成活的。在活動中，不僅關注學生解決問題的方法和策略，而且關注學生的.情感態度，教師鼓勵學生學會總結學習方法，學會認定和尋找策略。
其次，讓我學會了如何指導學生確定主題�？梢园褜W生熟悉的生活情境和感興趣的事作為教學活動的切入點，也可以發掘學校周圍社區教育資源，設計主題。使學生在最短的時間內就融入學習的狀態，為學生創造表現自我的機會。讓學生在玩中學，學得輕松，學得愉快，學生的主體作用得到充分的表現，激發學生的學習興趣，讓他們感受到原來學習是這么快樂的事，學生在每一節課堂上，享受到熱烈、沸騰、多彩多姿的精神的生活。
再次，此次綜合實踐活動課，讓我體會到了小組合作的重要性通過教師與學生的互動，互相學習，互相幫助，共同探討出知識，并且在實踐中深化鞏固了知識，這是我們平時課堂里所沒有做到的，也是值得我們學習的。
實踐活動心得體會 11
近期，在學校組織的實踐活動中我有著一次深刻的體會。這次實踐活動讓我領略到了實踐的重要性，并讓我明白了實踐與理論的辯證關系。在這次活動中，我無論是在技能上還是在觀念上都得到了很大的提高。通過這次實踐活動的理論聯系實際性，我知道了如何將所學的知識運用到實際中去，增加了自己的動手能力，同時也對自己的未來有了更明確的規劃。
首先，這次實踐活動讓我意識到了實踐的重要性。實踐是掌握知識的一種重要途徑。沒有實踐，紙上談兵只是空洞的理論，很難將知識轉化為實際應用的能力。通過這次實踐活動，我發現只有通過實際操作，我才能深入理解和掌握知識。例如，在學習手工活動時，老師講解了許多制作的步驟和技巧，但只有親自動手去制作才能真正理解其中的難點和技巧。實踐讓我明白了紙上談兵的無力和實踐的可貴。
其次，這次實踐活動讓我認識到了實踐與理論的辯證關系。理論是實踐的指導，而實踐是理論驗證的過程。只有理論指導實踐，實踐不斷檢驗和完善理論，實踐與理論才能形成良性循環、相輔相成的關系。在這次活動中，我的老師在講解技巧時總是先講理論，然后再讓我們實踐。通過實踐，我們不斷檢驗和完善理論，并通過反思總結經驗，進一步提高實踐的水平。這次實踐活動使我深刻理解了實踐與理論之間的關系，同時也明白了理論只有通過實踐才能得到檢驗和完善。
再次，這次實踐活動讓我提高了技能和觀念。通過實踐活動，我的手工制作水平得到了很大的提高。早先，我只是聽老師講解手工的步驟，但是通過這次實踐，我不僅熟練掌握了制作的技巧，還能在實際操作中靈活運用，不斷提高自己的技能。除此之外，這次實踐活動也讓我轉變了一些觀念。通過和同學們的交流，我發現大家對待實踐的態度和理念都不同，有的人只求完成任務，而有的.人則注重過程中的思考和收獲。我深刻認識到實踐并不只是為了完成任務，更重要的是在實踐中獲得經驗和啟發。
最后，這次實踐活動讓我對未來有了更明確的規劃。通過實踐活動，我發現自己對手工制作特別感興趣，而且在實踐中也表現出較高的水平。因此，我決定將來有機會繼續深入研究這個領域，進一步提高自己的技能，為將來的發展打下堅實的基礎。同時，這次實踐活動也讓我認識到實踐與理論相結合的重要性，為以后的學習提供了重要的啟示。
總之，這次實踐活動對我來說意義非凡。通過實踐，我理解了實踐的重要性，認識到實踐與理論的辯證關系，提高了技能和觀念，對未來有了更明確的規劃。我相信，在未來的學習中，我將更加注重實踐，不斷將理論與實際相結合，從而更好地發展自己的能力。
實踐活動心得體會 12
勞動是人類社會的基本活動，也是每個人成長與發展的重要組成部分。勞動實踐活動作為學校教育的重要環節，對于培養學生的動手能力、實踐能力以及勞動意識具有重要的意義。我參與了學校組織的勞動實踐活動，通過自己親身經歷和努力參與，我深感到勞動的重要性和價值，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
在勞動實踐活動中，我參與了學校環境整治的工作。我們整理了校園周邊的垃圾，清理了道路兩側的落葉和雜草，并進行了校園環境的修繕工作。通過實際操作，我深刻體會到了勞動的辛苦與累，但也意識到了勞動的必要性和意義。勞動不僅可以改善環境衛生，提升校園形象，更重要的是可以培養學生的責任感和集體意識。
勞動實踐活動中，我注意到了團隊合作的重要性。只有大家團結一心，分工協作，才能高效地完成任務。在整理校園環境時，我們協作默契，互相配合，使得工作進展順利、效率高。這次經歷讓我明白了團隊合作的`力量，每個人的努力和付出都對整個團隊的工作成果有著重要的影響。
在勞動實踐活動中，我也收獲了實際操作技能。比如，整理校園周圍的垃圾時，我學會了垃圾分類處理的方法，了解了不同垃圾的處理方式。同時，在整理校園道路時，我學會了使用工具和清理雜草的技巧，培養了自己動手操作的能力。這些實際操作技能的學習讓我更加獨立自主，在今后的生活中也能更好地處理各類問題。
通過勞動實踐活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識。我意識到，每個人都要為社會做出貢獻，無論是從小事做起，還是參與大型社會公益活動，都能通過勞動實踐增加自己的社會責任感。未來的社會發展需要我們每個人都積極投入勞動，用自己的雙手創造美好的明天。
總結來說，勞動實踐活動是一次難得的學習機會，通過親身參與，我深感到了勞動的重要性和價值，同時獲得了團隊合作和實際操作技能的提升。通過這次活動，我對社會勞動的重要性有了更深刻的認識，明白了每個人都要為社會做出貢獻的意義。今后，我將繼續努力參與各類勞動實踐活動，不斷提升自己的實踐能力，為社會的發展貢獻自己的力量。
實踐活動心得體會 13
進入七月，上海的朋友們多了一項飯后休閑活動，去小區的垃圾分類點扔（看別人扔）垃圾，各大平臺興起了一句大媽問：你是什么垃圾？
前段時間在看qq看點的時候刷到了這樣一篇文章，點外賣也需講究，一些網友備注到：麻辣燙少加湯，不然我喝不完不知道怎么垃圾分類；珍珠奶茶少加珍珠，不知道珍珠屬于什么垃圾；米飯少加，剩下的我還要進行垃圾分類等等。
上海人被垃圾分類逼瘋了，不過我們也不能幸災樂禍，因為馬上各個城市都要實現垃圾分類。
很多人不理解扔個垃圾還要這么麻煩？就拿一杯奶茶來說，奶茶里珍珠屬于濕垃圾，奶茶杯屬于干垃圾，奶茶蓋屬于可回收垃圾，所以一杯奶茶，你要分別投放在三種垃圾箱里，很多人瘋了。
20xx年8月24日，本班（高一七班）于金環大廈牙博士二樓展開了一場關于垃圾分類的講座。
在指導教師的帶領下我們跟著時代的腳步，進入了垃圾分類的世界，倘若未來國家真的在青島實行垃圾分類，那今天的講座無疑是幫了我們大忙了！
首先老師講了第一個問題：為什么要進行垃圾分類？
答：垃圾分類是對垃圾收集處置傳統方式的改革，是對垃圾進行有效處置的'一種科學管理方法。人們面對日益增長的垃圾產量和環境狀況惡化的局面，如何通過垃圾分類管理，最大限度地實現垃圾資源利用，減少垃圾處置量，改善生存環境質量，是當前世界各國共同關注的迫切問題之一。
第二個問題：垃圾的劃分。
答：干垃圾：除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其它生活廢棄物。
濕垃圾：日常生活垃圾產生的容易腐爛的生物質廢棄物。
有害垃圾：對人體健康或者自然環境造成直接或潛在危害的廢棄物。
可回收物：適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等。
第三個問題：垃圾分類的標準。
答：老師給我們舉了一個顯而易見的例子
豬可以吃的是廚余垃圾。廚余垃圾：居民日常生活及食品加工、飲食服務、單位供餐等活動中產生的垃圾
豬不能吃的是可回收垃圾�？苫厥绽嚎梢曰厥赵倮玫�，比如玻璃、塑料袋、紙張等等就是可回收垃圾。一般可回收垃圾桶是綠色的。
豬吃了會死的是有害垃圾。有害垃圾：也是一種不可回收垃圾，這種垃圾會對環境帶來傷害，而且還可能傷害人體健康，比如一些廢棄的燈泡、水銀、藥物等等都是有害垃圾。
剩下來的就是其他垃圾。其他垃圾：也是不能再次循環利用了，但是它對環境的危害比較小，比如玻璃碎片、瓷器碎片等等就是其他垃圾。
最后，垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產生的污染，還可以變廢為寶。這場人與垃圾的戰役中，人們把垃圾從敵人變成了朋友。從點滴小事做起，即使垃圾分類還沒有在青島實施，但也要做好完全的準備！
實踐活動心得體會 14
“三下鄉”，更準確地應該說是暑期社會實踐活動，這個名詞這個活動使得我豐富而懵懂的大一生活畫上一個完滿的句號，注定要讓這個假期在我記憶里留下精彩的筆畫�！叭锣l”，從大學一開始的時候已經聽過，但卻并未深入地了解，直到這個學期將要結束的時候，才朦朦朧朧地去參加籌備工作，了解各種各樣的相關事宜。
籌劃和組織的過程算是這次活動最具挑戰性的，雖然有師兄師姐們的帶領，但很多事情落在自己頭上的時候又是那么的迷茫，計劃書，活動方案，各種的設想和安排都是那么的繁雜卻又必不可缺，一步一步地去完成，計劃好預想好活動時的安排，一次次地再討論，就期待著用行動和汗水去實踐這些設想！
20xx.7.23，我們社會暑期實踐隊伍啟程的日子，事先的準備已經足夠充分，隊員們也懷著一種期盼而愉悅的心情隨著汽車的移動來到了蘿崗區的玉巖中學，畢竟要將理論變為行動又是另一項的.挑戰。到達后緊接的是一連串的忙碌，就這樣在忙碌和奔跑成完成了首項工作---“師生交流會”，在這次見面會中，我們都感覺到一份責任感和感到自己的長大，雖然是忙碌，但也是忙得有條不紊。這場活動的成功已經奠定下來了。
接下來的活動都在計劃中順利地進行，ps的課程，互動的效果是顯而易見的，我們的隊員們傾盡所能去講說ps的技巧而且手把手地教導他們，小同學們也樂于其中，接下來我的工作就轉移到調研和義務維修，大街小巷地奔波著，即使這幾天的天氣時而會飄著小雨，還有我們不熟悉當地的街巷，就這樣探索著，一天兩天，還好能夠完成了活動的內容�？赡鼙疾ǖ臅r候，每個人都是嚴肅而緊張的，活動完成的那刻，我們都從心底笑了，收獲了辦活動的經驗，驗證了一些人生的道理，也使這些小組成員的心近了。
在雨后總是能見到笑臉，當人投入到一項感興趣的活動并會為他心甘情愿地付出，那種感覺是說不出的美好，時間更是在飛逝，在汗與笑中，我們向他們揮了揮手，心里有著青春的苦澀同激昂，依依地離開了玉巖，但我想小朋友們的情誼和隊員們的情誼是永久沉淀在心底的。經過了這次，也是我們的第一次社會實踐活動，接著就更有信心地完成未來的工作，更成熟地處理一些事情了。感謝這次活動給我帶來的許多許多……
實踐活動心得體會 15
學校組織我們六年級到區青少年活動中心開展了一次綜合實踐活動。金工天地”就是制作鋁制品。上午做的是錘子，但下午做的立體五角星可是被評為最好的呢！開始做五角星了。老師給我們發了一張打印下來的規范五角星，還有一塊厚約四毫米的鋁片，我快速地描好了紙上的五角星，藍色的墨水透過了打印紙上的.五角星的條條磨痕，清楚而又準確地印在了鋁片上。第二步是將五角星畫好的模型鋸下。因為要沿著剛畫好的五角星的邊緣留下一毫米。這是沿著五角星的外面一圈，而不是里面一圈。小心翼翼地鋸，但還是因手一抖，我幾乎絕望了，整個五角星的形狀就毀了，但我又不甘心放棄。我在鋸好之后小心翼翼地用銼刀把剩下的9條邊磨小了些，這樣才使我有些輕微強迫癥的心靈得到了些許安慰。老師說是最難的一步，這一步的要求是把五角星的邊緣磨成斜面，把看上去是平面的三角形磨成立體的。銼刀所到之處，鋁粉嘩嘩掉著，黃豆粒大小的汗珠沿著臉頰不斷的往下滑，我的手臂慢慢地酸脹了起來……還沒成功，因為經常一條邊磨小了，要把另一條邊也磨小點，但磨另一條邊的時候又磨小了……每次當我快放棄時，我總是對自己說：不行！怎么能放棄？我要把它掛在我書桌上的呀！爸爸媽媽也一定會為我感到高興的！在不知不覺中，所有的邊都磨好了，但總覺得不太正常，仔細一看，發現有的邊磨得太斜了。
實踐活動心得體會 16
寒假已經結束了，為了讓我們更好地了解我們自己的社會，我們班組織了寒假社會實踐活動，這也是我們第一次參與社會實踐的活動，這是一個非常有意義的體驗，這對我們來說也是一個非常大的收獲，我也對此有一些心得。
這次的社會實踐，我們都是參與了一場活動，在這個過程中，我們都是積極地去參與，在活動中，我們也是參加了，在活動中，我們都能做好自己分內的事情，同時也是積極地去幫助別人，我們都是積極地投入到了工作當中去，不管是在什么時候，都是積極的參加了，而我們也是積極的去為人家的生活著想，去做事情。
在工作之中，我也是積極的去做好自己的工作，在工作的過程之中，我也是認真的對待，認真的去學習和了解工作，對于不懂的問題也是會問同事，積極的去請教，積極的幫助別人。在這次的社會實踐之中，我們都是積極地去參與，而這次的實踐也是讓我們的工作能更好的完成，同時也是讓我們對社會的了解更加的`深刻，更加的明白，社會就是一個大家庭，只是個人的能力有限，但并不是那么的容易，我們也是積極的去幫助別人，我們也是在活動之中找到自己的不足，不斷的改進。
通過這次的社會實踐，我們也是意識到，自己的能力是有限的，而我們的能力也是有待于提升，同時我們也是有做的不足的地方，同時我也是知道，社會實踐其實并不是那么的容易，但我們也是要繼續的去把握，去做得更好，同時也是要讓自己的社會實踐有更多意義。
實踐活動心得體會 17
這學期我們課題組對今年流行個人裝扮進行了課題研究。
在這次活動中我們學會了很多，了解了很多關于服飾搭配的知識，讓我獲益匪淺。在今后的實踐中，我也將運用到這些知識，為我的生活添姿加彩。
經過這次研究性學習，我感受到這種活動的重要性。社會實踐告訴我，在新經濟時代學生應當具備創新觀念和掌握成熟技術的能力，善于經營和開拓市場，富有團隊精 神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質之完美，只有做到全面發展才能適應社會的需求，并立于不敗之地。我們要 時刻與外界社會保持同步發展做到與時俱進，不與社會脫節。我也了解到一個人外在形象是很重要的，他給別人留下的印象，會為你贏得多一份欣賞。我們在學習之 余，沒有太多的時間，沒有花在個人裝扮搭配上，那么，我們小組針對這一實際問題來研究這個課題，來為我們的同學提供更多的建議。
我也了解了今年的服飾搭配知識，對我們的學生生活很有用處，所以，我覺得我們應該在以后的研究中多進行這方面的研究。
不同性格的人選擇服裝時應注意性格與色彩的協調一個人的.服裝顏色必須與周圍環境與氣氛相吻合、協調，才能顯示其魅力。
我們要使服飾的色彩搭配協調，原則上，就要盡量使得服飾的色彩屬于同一色系。這是一種最基本的搭配方法。要是再結合上面介紹的極色、輝光色的靈活搭配運用，就能使你的服飾搭配得心應手，千變萬化！
實踐活動心得體會 18
星期六，陽光燦爛，我穿上了期盼已久的交警服，特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業；二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。
出發了，一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里，我們看見許多人在橫穿馬路，我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞，所以總是躲著大家背后，不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了，露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣，對面來了一個橫穿馬路過來的'阿姨，我連忙跑上前，對阿姨說：“阿姨！請您下次不要橫穿馬路，走地下通道，要珍惜自己的生命�！闭f完阿姨連點頭并說道“謝謝，下次我一定注意。”阿姨說完我就滿意地笑了，這是我第一個勸導成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干，給我們照相，我感到特別自豪。
慢慢地，在我們的勸導下，大多數行人都走地下通道了，看見我們的勸導漸漸有效了，我非常高興，而換來這高興的是我們的辛苦。
快到11點了，我們才慢慢回到交巡警平臺，大家各有收獲，站在一起聊了起來，最后大家和交警叔叔拍了一張相，記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛生命，生命是脆弱的、寶貴的，我們一定要遵守交通規則文明出行�！边@就是這次實踐活動我最大的收獲。
實踐活動心得體會 19
20xx年寒假我參加了社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
寒風當頭，這樣的環境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的'才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。個人簡歷我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的寒假實踐。
實踐活動心得體會 20
我去到了郊區的一家敬老院，這是在寒假開始的第二周，我非常感激這段經歷，現在想了想還是非常有趣的，這一年來我也一直在想這件事情，我知道只有不斷的去突破自己，在實踐當中保持一個好的狀態才能又說收獲，我進入到敬老院的時候已經是下午了，那幾天我每天都會去一次，因為離家也不是很遠，所以說我就機會每天都會去，但是每次我去敬老院的感受都不同，這是讓我最高興的地方，因為我覺得這就是一種升華，讓我進一步的走近了敬老院，現在我也領悟到了很多不一樣的東西，這是在敬老院的時候感受到的，當然我也在這個過程當中看到了很多不一樣的東西，在敬老院每一天的感受都是不同的，我真的是非常珍惜在xx這里的這段經歷。
一周的時間下來，我在敬老院跟老人們聊天，然后通過老人了解一些現在敬老院的一些政策，我也問過老人們認為還有哪些地方要滿足，大多數老人們對物質上面都是沒有追求的，在這個過程當中我聽到更多的是老人們其實需要一種溝通，孤單在這里是很常見的，我能夠感受到敬老院的.老人們有的還是挺孤獨的。
一周的時間下來我也通過自己的努力盡量去很老人們談談心，講講話，讓我有非常多的感受，我希望今后有更多人關注，當然我也會經常去到敬老院的，其實這也是對自身的一種升華，就像我每次去的感受都是不一樣的，我相信這是我整個寒假做過的最有意義的事情了，大學的生活還有很多，現在我也是非常感激這段經歷。
實踐活動心得體會 21
人的一生總要經歷很多事，生活也總是處處有驚喜。每一次經歷和驚喜都能讓我們不斷進步，讓我們更有勇氣去面對問題。
這不，前兩天，我們就迎來了一個驚喜：“我們要去拓展訓練！”聽到這一消息全班都沸騰了！同學們一回到家便去準備拓展訓練需要的生活用品，因為我們要獨自生活三天。
我們去時，是抱著美好的心態去的，但事實并沒有那么美好！
一是因為不能吃零食（聽到這個消息后，我一口氣把準備帶的零食全吃完了！）；
二是因為每天都要早起，并且要跑步；
三是因為室友知道我膽小，所以總是晚上散著頭發扮鬼、講鬼故事。
不過，我從每個活動中都獲得了不小的收獲。比如我從室外拓展訓練中明白了我們要團結，同學之間要互相幫助，多體諒別人，自己做了錯事就要自己承擔責任和后果，不能讓別人來收拾自己的爛攤子。
從晨練中，我又明白了一定要堅持，一定不能跑到一半就放棄！做其他事也一樣，一定不能半途而廢，要勇敢地堅持下去！
總之，這次的拓展訓練讓我明白了什么是勇氣，什么是團結，什么是善良。所以當我聽到自己是220名時，不驕傲不傷心，不像有的`人一樣，聽到自己考差時，只會嚎啕大哭。我冷靜地分析了一下自己為什么會與定的目標——年級前50名相差那么遠。我沒達到目標的主要原因就是課外積累的知識少、沒認真復習，只顧和小侄女玩了。
是這次社會實踐活動讓我明白了那么多道理，學會了那么多本領，我希望以后能多有幾次這樣的活動。
實踐活動心得體會 22
會是比學校要大很多的學習大舞臺，走在社會的上，可謂“俯仰皆學問”，可以從每一個人每一件事物都捉摸到一些道理，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化�！崩弥芰占倨谌ソ佑|社會上的人，參加小組的團體活動，毫無疑問是可以收獲良多的。
在學校，我們大多都只專注于我們的書本學習，只一味的在書本上尋求真知。其實，我們都知道在社會學的生存之道才是最重要的，而參加了這次毛概實踐活動也真真切切的讓我收獲到了一些在書本上無法學到知識。在學校，學生的普遍現象便是忽視了社會的實踐活動，于是覺得書中的只是也有點無聊，于是是他們便缺乏善于學習的品性和習慣。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的`大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。
大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得毛概社會實踐能轉變大學生應觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
總之，這次毛概實踐活動不論在學習方面社會方面在交友團隊方面都給我帶來了很大的影響，它們都有帶領著我們成長。
實踐活動心得體會 23
“苦不苦，紅軍有二萬五千里長征；累了累了，想想革命前輩。”在這次軍事體操訓練中，我深刻體會到了這句話的含義。讓我體驗軍旅生活的艱辛，感受軍人的精神面貌。在軍訓過程中，要有明確的時間觀念。一切都在掌握之中。做事要有集體榮譽感。我們所學的動作要在整個集體中進行協調，這樣才能有團結的精神，才能體會到“一朵單獨的花不是春天，一朵五彩繽紛的`花才是春天”。
感受軍訓，讓我清楚的了解紅軍二萬五千里長征的艱辛，舊中國的黑暗，人民的水深火熱。無數革命前輩用鮮血換來了今天的和平幸福生活。他們不屈不撓的精神會勇往直前，舍身取義的情操會深深困擾我們的心靈。
作為新世紀的年輕人，我們要有時代的責任感，肩負起振興中華的歷史使命。我們需要抓住歷史機遇，肩負起時代的重任，實現宏偉目標。進行軍訓可以讓我們嚴格要求自己，知道自己現在還年輕，從而認識到軍訓不是一種折磨，而是一種心態，一種堅強的意志，一種壯麗的精神。意識到清晰是生命深泉的自由流淌。
軍訓不僅僅是一種鍛煉，更是一種自身的深度發展。就像臘梅渴望雪，楓葉霜后紅，是自然界的風、霜、雨、雪，讓它們更美麗，更有生命力。他們頑強的精神勇往直前，舍生取義的情操會深深打動我們的心靈。
實踐活動心得體會 24
激動的心情無法平復，卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床。幻想中的那一份期望，讓即將來臨的長沙之行顯得魅力十足。
清新的空氣，斜斜的暖陽，啟動了一天的旅程。
大巴駛在路上，一個小時的車程，卻因為同學們的期望而無限拉長。不久，車內便響起了各種聲音，如平常在學校一般，十分熱鬧。
車沿著公路不知跑了多久，突然沖上一個陡坡，拐入了一個小巷里，鉆入一個十分狹窄的門。向外看，一個牌子正立在旁，“湖南省未成年人管教所”。我終于明白，我們已經進入少管所了。
道旁的綠樹，分明透露出無限生機，可我們卻笑不起來。道旁的`民警，眼神中透出冷峻和嚴肅，與樹形成了鮮明的對比，讓人不敢正視。
不知何時，我們進了禮堂，在里面氣氛終于有了緩和。但臺上的教官講的事情卻讓人笑不起來：一萬伏的電網，五十厘米厚的高墻，六道實心的鐵門，還有每天的規定動作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫面。
警官的聲音鏗鏘有力：“犯人就要接受法律的制裁�！�
在這之后，我們聽取了所內學員的報告，這其中分明透露出懺悔之意，和結交損友的后悔之情，給我們敲響了警鐘。
就是一念之差，竟造成了如此大的差異。
通過這次活動，我更加明白了法制意識的重要性，決心嚴于利己，認真學習，將自己遠離犯罪，健康成長。
實踐活動心得體會 25
敬愛的黨組織：
要把黨的群眾路線教育實踐活動與后勤服務工作相結合，牢固樹立服務育人意識、責任意識和創新意識。
黨的群眾路線教育實踐活動絕不是一種形式，不是為活動而活動，作為高校后勤管理者一定要把實踐活動與做好后勤服務工作相結合，把群眾路線教育實踐活動作為我們工作的出發點和落腳點，牢固樹立服務育人意識、責任意識和創新意識。
一是要牢固樹立服務育人意識，后勤工作宗旨是“三服務，兩育人”，是黨全心全意為人民服務在后勤工作中的`具體體現，這就要求我們后勤工作者應緊緊圍繞學校發展要求，把為教學服務、為科研服務、為師生服務，管理育人、服務育人貫徹于實踐活動中，通過實踐活動轉變觀念，提高意識。
二是要樹立責任意識，后勤服務點多面廣，承擔著保障廣大師生身體健康，維護學生合法權益的重任，服務任務重，責任大，這就要求后勤干部牢固樹立責任意識，把工作當事業，把工作當責任。
三是要勇于探索，樹立創新意識，學校要建成高水平大學，就必須有高水平的后勤保障，特別是經過十余年的后勤社會化改革，新問題、新矛盾不斷產生，學生個性化需求日益增加，學校后勤市場不斷開放，監督任務日益加重，要求我們不斷探索后勤工作的新方法、新途徑，拓展思維，創新手段，尋找遵從教育規律和市場規律的結合點，真真實實干好自己的事，適應學校發展的需要。
實踐活動心得體會 26
今天，我們開始了為期兩天的實踐活動。
7:30，我們三年級段全體師生在校門口集合，坐大巴車向目的地出發。到了目的地，我們三（4）班分為兩個組，其中30個同學跟著沈老師來到了2號多功能廳。
首先，我們開始做熱身運動，跟著音樂，繞圈走，音樂一停，跟據老師說出的數字，去找同學抱成團。接著我們按老師說的數字分成了6組，玩起了多米諾骨牌。老師看我們玩得非常溜，決定進行場比賽。同學們立刻緊張了起來，紛紛磨拳擦掌。
比賽一開始，我們第四組一直遙遙領先，別的組才搭了三塊大理石，我們就已經搭了十塊大理石，我們開始就有些洋洋得意了，認為第一名非我們莫屬了。就在這時候，張騰尹一個不小心，把一塊骨牌給碰倒了，結果讓我們大吃一驚，一大排的骨牌全都倒了下去，我們叫著喊著，想攔也攔不住，你看看我，我看看你，并不氣餒，馬上又振作了起來。不一會兒，我們又搭起了長長的多米諾骨牌長城，由于我們已經倒過了一次，所以只取得了第二名的`成績。但我們仍然非常高興，因為這是我們團隊一起努力的成果。
第二節我們上了一堂非常有意義的交通事故安全課。事故猛于虎，寧停三分鐘，不搶一秒鐘，一定要遵守交通規則，安全第一。 吃過午飯，我們樂滋滋地看了一場海綿寶寶大電影。接著學習了打繩結，做陶瓷。我做了一個小酒杯，要送給最疼我的外公。
不知不覺就到了下午，這一天過得好充實呀，我收獲了很多很多！
實踐活動心得體會 27
在這個暑假里，我在超市進行了為期一個月的暑期社會實踐。這次的活動是在超市做超市的服務員。在這里，我們學到了不少的東西。也鍛煉出了自己，在工作中也能夠很好的完成自己的任務。在這個暑假中，我也在超市的工作崗位上進行了一個學習。超市的工作很多，每天要做的事情也很多。在這里，我們的工作主要是整理貨品，打掃衛生，還要做一些收銀工作，我們要做的事情就是幫顧客打掃貨物的`衛生，然后和顧客聊天，幫助顧客把他們引導消費。在這個過程中我們也遇到很多問題，在這里，我們不但要學會問問題，還要去問問顧客，和顧客溝通，了解他們的消費心理。在這一個過程中，我們也在不斷的積累經驗。
這一個月的超市工作讓我明白了不管在什么時候，我們都應該以顧客是真心的為顧客，只要顧客滿意了，就是我們的價值。在這個過程中讓我懂得了，只要我們想顧客之所想，我們就應該主動的去幫助顧客，而不是我們想要顧客之所急，不要讓客人覺得我們是一個麻煩而是不可信的人。這次的超市實踐讓我學會了很多的東西，也鍛煉到了做事情不應該慌張，要有足夠的耐心，而不是慌張，因為這些事情是我們不可能做到的。在這個過程中，我也遇到了很多問題，也遇到了很多的不順心。但是這一次，我也學會了不再緊張，我相信自己會做的更好的。
實踐活動心得體會 28
自從我在校園里參加了學校的掃地實踐活動后，我對勞動的重要性有了更深刻的理解。以下是我的掃地實踐活動心得體會。
首先，實踐活動的開始讓我明白了勞動的重要性。我們每天生活在干凈整潔的校園里，而這一切都離不開保潔人員的辛勤付出。他們每天清晨最早到校，為我們營造一個良好的學習環境。這次實踐活動讓我深刻體會到，無論我們在校園里做什么，都應該尊重并感激那些為我們付出辛勞和努力的勞動者。
在活動中，我也體會到了勞動的'樂趣。最初，我可能在打掃衛生時有些笨拙，但隨著時間的推移，我逐漸掌握了掃地的基本技巧，也更加享受這個過程。當我看到整潔的教室和走廊時，我感到非常滿足和快樂。勞動不僅讓我學會了如何去付出，也讓我學會了如何享受付出帶來的滿足感。
這次實踐活動也讓我學會了感恩。我更加感激那些默默為我們付出辛勞的人，他們用自己的努力，為我們創造了一個良好的學習環境。我意識到，我們應該珍惜并感激他們為我們所做的一切。
總的來說，這次實踐活動讓我對勞動有了更深刻的理解和體驗。我明白了勞動的重要性，也體會到了勞動的樂趣和滿足感。我更加感激那些為我們付出辛勞的人，也更加珍惜他們的努力成果。我期待在未來的日子里，能夠將這次實踐活動的收獲應用到生活中的方方面面，做一個對社會有貢獻的人。
實踐活動心得體會 29
幾天的社會實踐活動已經結束，但過程中的細節仍然歷歷在目，雖然時間短暫，但這次實踐活動讓我們的能力得到提升，讓我認識到只有把從課堂學來的知識運用到實踐當中，才能更好的服務社會，服務大眾，所以實踐才是檢驗真理的唯一標準。
此次社會實踐活動，讓我感覺到我們實踐隊員與老師之間的關系更加親切，老師們對大家就想對待自己的孩子一樣，而同學們之間的關系已經像多年老友，休息的時候大家打打鬧鬧、嘻嘻哈哈，但是工作的時候卻格外用心，各司其職，相互配合。
讓我印象深刻的一件事是，社會實踐出發前，大家都積極的為消夏晚會做準備，排練各自的節目和集體舞蹈，雖然不能保證沒一個動作都絕對到位，但是看得出大家是確確實實用心了每一個隊員都努力為這個團隊奉獻著一份力量。在社會實踐過程中我學會了如何應對一個活動的突發情況，如何表述自己心里的想法，如何凝聚同學們的心。努力在實踐中得真知！與此同時，我也能夠充分體會到了最基層百姓的生活，了解了基層干部如何管理，如何面臨種種困難卻能迎刃而解的能力，讓我明白了要珍惜當下的美好生活，不能過度享受，通過自己在書本上學習的知識運用到實踐當中，努力成為擁有各方面的`能力、綜合素質較強的人才。
通過社會實踐，我所得到的這些道理讓我受益匪淺，感受頗多。最后再次感謝學校能夠給我提供這么一個寶貴的平臺，感謝學院能夠給我一次寶貴的機會，感謝老師一路的關心與照顧、感謝同學們的陪伴！
實踐活動心得體會 30
有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。經過這次的暑假實踐活動，我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，當我們投入地去做一件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐，這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中，有許多事情需要我們去做。這種實踐是不可缺少的一環。人的.成就是決定于他怎么利用課余時間。實踐一定是最最值得我們來體會的。在假期的這次社會實踐，換來非比尋常的體驗，最終完成了我們的調查問卷任務。這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。對體力與心理承受能力的鍛煉，在學校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，一定可以迎來勝利的曙光。總會有收獲暑假的社會實踐活動雖然已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，這次的社會實踐雖然比較辛苦。原來乏味中充滿著希望，通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；
實踐活動心得體會 31
今天，我們班的綜合實踐活動——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內容。同學們因為親自去活動了，所以匯報起來很有條理。我原本以為農村的孩子在成果展示課上的表現不及城市的孩子，但今天的表現我很滿意。
本次活動同學們通過上網查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調查，實施考察，親自實驗等方式分別對垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內容進行了研究。全班共分為五個組，分別設立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織研究。
在開題課上，大家對我班每天產生的垃圾，我班的高峰家庭一周產生的垃圾和我校每天產生的垃圾情況進行了了解。通過了解發現我們日常生活中產生了許多的.垃圾，于是我們設立了本次綜合實踐活動的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學生各抒己見，說明自己真心想要研究的有關生活中的垃圾的問題。
同學們暢所欲言，最后在教師的引導下設立了本次活動的五個子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們全體同學以最想要研究的子課題為載體開始自由結組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的組員在組長的帶領下，在教師的指導下撰寫了研究計劃，組員們也都建立了聯系卡�？粗麄兊姆e極勁，我真的很高興。
實踐活動心得體會 32
你們知道垃圾分類的重要性嗎？經歷這次實踐活動后，我更深刻的明白了垃圾分類非常重要的道理！
八月三十一號那天下午，我們來到了XX社區居民委員會，聽起來講座。我們都知道有可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾，這四種類型的垃圾，卻經常有人做不到這輕而易舉的垃圾分類。委員會的叔叔，希望我們成為垃圾分類的參與者，并去宣傳垃圾分類，逐漸成為垃圾分類的監督者！叔叔還提醒我們，垃圾分類的處理方式也十分重要呢！應當按照規定將生活垃圾投放到對應的收集容器，更不能隨意拋灑、傾倒、堆放或者焚燒，發現嚴重者還要罰款5萬到50萬元呢！可這哪是錢的'關系，是人品的關系。
接下來叔叔告訴我們要如何垃圾分類，并提議讓我們六人一組去“撿垃圾”。我們拿上垃圾拾取器出發嘍！來到公園，我們發現這兒的草坪上地上都藏了不同的垃圾，如吃完的玉米，煙頭，紙條等，我們都用拾取器，夾進袋子里。就這樣忙碌了好一會兒，委員叔叔宣布今天的垃圾分類活動圓滿結束啦！
最后我想說，垃圾分類并不難，只是舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今天起，積極參與垃圾分類，共創優美環境，配合垃圾分類，一起爭做文明是市民吧！
我們不僅要做垃圾分類的參與者，還要做垃圾分類的宣傳者，把今天學到的分類知識與技巧分享給身邊的家人，親戚，朋友，讓垃圾分類成為一種習慣。
實踐活動心得體會 33
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想:我已經長大了，也應該自已來做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開始做飯了，我先把鍋里放點油�？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動，勺子也放不進油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬分。我想:家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來不就行了嗎?我怎么剛才就沒有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的.花生米就做完了。
接著，我又往鍋里放了三個鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時候我才突然想起來，糟糕!鹽和油還沒有放呢!可是，當我放完鹽和油時，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點油，飯總算做好了。我嘗了嘗飯菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點兒味道。作文
這時候，風呼呼地刮著，好像在唱歌似的:小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進人類的世界，去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺得很開心，因為，這是我第一次親手做的飯菜!
實踐活動心得體會 34
來到綜合實踐活動中心的第一天，我們首先進行野炊活動，很快同學們就各自忙開了。只見同學們有的在洗米、洗菜，有的在準備菜單，還有的在點火爐，突然間“轟”的一聲，我們的“大廚師”已經在炒菜了，不一會兒一碟碟香噴噴的飯菜就煮好了。開飯咯，大家你來我往吃的那個香啊，感覺比大酒店的飯菜還要香。
第二天，綜合實踐活動中心的教官給我們上插秧課。教官首先要求我們回宿舍穿好拖鞋下來，然后排著整齊的隊伍，向插秧的地方前進。來到了插秧的水田，大家看見稻田里渾黃一體的'水，不約而同地說：“這水好惡心啊!”同學們看見這“臟水”都不愿意下田插秧。怎么辦呢?經過教官的動員，終于梁嘉熙同學第一個拿著幾棵秧苗下水田了，看見他那么勇敢同學們也跟著一個個排隊下水。在教官的解說下，我們按照教官的指令，各自隔好距離，把自己手上的第一棵秧插入水田里頭，插完以后，教官又指令我們把自己手上的第二棵秧插入水田里頭，就這樣，同學們終于按照教官的要求，把手里的秧苗全部插到水田里，圓滿完成了這一堂生動有趣的插秧課。直到插入第四棵秧，教官才宣布結束。插秧課結束了，同學們還在唧唧喳喳地討論著剛才的插秧活動，不一會兒，大家就愉快的回到了宿舍。
通過這次綜合實踐活動，我感受到同學之間的友情加深了，同時充分體現了大家團結互助的精神。而最令我受益匪淺的是：提高了生活自理能力，體驗了勞動光榮的真諦。
實踐活動心得體會 35
我覺得這對我是一個非常大的提升。我從來沒有過類似的經歷，這讓我對自己各方面的能力有了清晰的看法。這段時間以來的訓練中還是要有自己的判斷，壓力很大。我在學校沒有這樣的經歷，這給我一個非常深刻的感受。在以后的學習中我一定會有自己的判斷，我會堅持做好自己的學習。這次我對自己做了很多改進，在自己的學習中也需要有自己的判斷。暑假一個多月，每天都在認真的做自己的工作。這一次，我有了很大的改變，暑假期間的印象非常深刻。雖然我一直都比較認真，但還是有些事情做的很差。
在社會實踐中，我做得很好。暑假期間，我認真找了份工作，每天按時上班，努力提高自己的工作能力。我需要對自己有一個客觀的判斷。作為一名大學生，我有很多堅持，暑假期間我更認真了。我從來不覺得自己在這一點上有多好，但是我一直都有一個很好的心態。請虛心向身邊的.同事請教，每天認真做好自己的相關工作。這在學校是很不一樣的。我很注重自己的學習，對社會實踐中發生的事情也比較認真。我知道我應該做好什么，我在社會實踐中觀察了很多，這絕對至關重要�，F在我該調整狀態了。
通過社會實踐，我明白了賺錢的不易。我對賺錢沒有概念，所以心態上也比較端正。我在社會實踐中取得了很大的進步，我會堅持下去的。我很感激這種實踐經驗。
實踐活動心得體會 36
經過了一周的社會實踐活動后，我感受頗多。實踐活動中每一天遇到的情況還在我腦海中盤旋，它們給我帶來了意想不到的心得與體會。社會實踐活動給小學生們提供了廣泛接觸生活的機會。
千里之行，始于足下。凡事只有做了，才能知道自己行不行。這是我在周二下午的野外團隊活動中悟出的道理。那天下午，烈日當頭。我們班的同學們被老師領著，前往基地外的一個活動地點參加攀爬活動—— “跋山涉水”和“奧運五環”�！鞍仙缴嫠笔且粋�倒v字山，一邊是密而光滑的木板，一邊則是鐵索編成的網格�！皧W運五環”則是五個像真正奧運五環那樣排列的五個兩層環。兩層間排列著稀疏的鐵桿�！鞍仙缴嫠笔莻�極簡單的項目，但“奧運五環”就難了。很多人選擇了放棄，而作為一個體育弱者的'我卻堅持了下來。因為千里之行，始于足下。不管怎樣，我一定要試一試，否則怎么會知道自己行不行呢？我懷著忐忑的心情踏上了第一級橫階。就在我爬上第一個環時，“奧運五環”卻開始猛烈顫抖起來。我死死抓住護桿，生怕自己會掉下去，等到顫抖漸漸平息后，我小心翼翼地往前走，向上攀，向下爬。經過一系列努力，我終于到過了彼岸�！耙�!”我一溜煙跑下鐵桿歡呼起來……
這次的體驗讓我深入地了解了生活，讓我相信了自己的能力，讓我……
實踐活動心得體會 37
雷鋒，一個堅毅而又讓人感到溫暖的名字。現代社會，許多人都覺得“學雷鋒”已經過時了，因此像雷鋒一樣做好事的人也似乎越來越少啦。不過我們這個小區很幸運，遇到了一個大爺，他就住在我們家樓下，不過我到現在也不知道他叫什么。
雷鋒不是常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去�！比�?平常大爺說的最多的話就是這句，而且每次說到這句話的時候大爺都會顯得特有精神。大爺還總喜歡到樓下四處走走，幫我們搬搬東西，攙扶一下行動不便的'老婦，打掃打掃居民樓前的垃圾。他做這些事情時老是樂呵呵的，像撿到了什么寶似的，讓大家嘖嘖稱奇。
最讓大家感動的是因為我們小區屬于低洼地區，六月十三號晚上一場暴雨就讓它陷入了汪洋之中，第二天一大早大爺就出發了，騎著自己的小三輪車從我們小區趕到柯巖，來來回回幾十趟，終于運足了磚塊，開始在水中鋪路。整個小區60多個樓梯大爺一個一個地鋪過去，愣是在烈日下整整鋪了一個下午。終于收工了，嘴里還不停地嘮叨著：“終于好啦!那些年輕人不會為這個耽誤時間啦，我也總算不用擔心他們了，這顆心總算放下啦!”然而沒走出去幾步，大爺就倒下啦。還好發現得早，只是腦出血，需要休息幾天，不再干累活就好啦。大家牽掛著大爺的心終于落了下來。
現在，在我們小區只要大爺一開動，幾位年輕的小伙子就會三下五除二把他的工作給瓜分了，搞得大爺每次都抱怨：這些孩子總是欺負我手腳慢!
實踐活動心得體會 38
在我們的日常生活中，清潔是一個不可或缺的環節。無論是家庭清潔，還是公共場所的清潔，都需要我們每個人的積極參與。最近，我有機會參與了一次社區的義務清潔活動，讓我有了更深的體驗和感悟。
這次實踐活動是在一個周末進行的，我們的任務是清理社區公園內的落葉和垃圾。我和其他幾個志愿者一起，帶著垃圾袋、手套和垃圾夾，來到公園。
一開始，我被公園的美麗景色所吸引，但很快，我被眼前的垃圾打破了這種美好的印象。我看到人們隨意丟棄的塑料瓶，吃完零食后隨意丟棄的包裝紙，還有一些煙蒂。這些垃圾不僅影響了公園的美觀，更威脅到了人們的健康。
我開始感受到清潔工人的辛勤付出，也明白了保持環境衛生的必要性。在清理過程中，我感到疲憊不堪，但是看到公園恢復了它原本的美麗，我感到非常滿足。
這次實踐活動中，我不僅學會了如何清理垃圾，更有了更深層次的體驗。我明白了環保的.重要性，也明白了清潔工人的辛勤付出。同時，我也認識到了每個人都有責任保護我們的環境，只有大家共同努力，才能讓我們的社區、城市變得更加美好。
這次活動讓我深刻體驗到了清潔工作的重要性，也讓我更加明白了保護環境的重要性。我明白了，每個人都可以通過自己的行動，為環保事業貢獻自己的一份力量。我相信，只要每個人都積極參與，我們的環境一定會變得更加美好。
實踐活動心得體會 39
不知不覺寒期實踐已經過去三周了，每天到達工地上，看師傅們很辛苦的干事，我們大家都很感慨，他們的工作讓我懂得男子漢就需要一種摸爬滾打，不怕吃苦的無畏精神。
看似一個很簡單的工作背后，需要付出常人所無法想象的苦楚。每次看那些工人師傅在工地上做活，我們心里都特別有感觸，比如一個泥水工做的必須是精細活，確保建物的長期穩定，每天高爬高走，一不小心就會有事故的'發生；每日日頭高照，受著烈日長時間工作，但種種的困難必須克服，因為養家糊口的是你，家里的頂梁柱是你，父母和妻兒的希望也是你。同樣的我，也即將在這危機重重的日子里生活，在學校，在社會想要活出個人樣，讓人看得起就需要一點點的積累，時時刻刻的奮斗。
在社會這個綜合性學校當中，寒期實踐無疑是一筆財富。比如讓自己變得更加強壯，從工地上學到的社交，畢竟還沒從學校走出的我面對社會顯得是那樣的無知。這些都無法在書本中獲取，因此要想要在未來過得舒服，活得有尊嚴，那現在的我們就需要不斷地付出，今天的努力是為了明天過得更好！因此只有深入社會，立足于社會，了解社會，服務于社會，我們才能有更充足的機會發現自己的不足，認清真正的自我，努力向一個更好更強大的目標邁進，不輕言放棄只能這樣才能做到人上人，讓人另眼相對。
實踐活動心得體會 40
垃圾，是我們日常中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給地球帶來了污染，因此，我們要將它分類，將一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：
廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等，小學作文。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢？哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收�，F在知道紙巾是不能作為回收物的，所以一定要節省紙巾的使用。
之后，廢紙就會被運往工廠再生產，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的.循環使用。所以，這種方法不僅再次利用了紙張，還能少砍些樹木，保護生態環境。
有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。
廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮……它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。
磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。
看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。
垃圾分類，從我做起！
實踐活動心得體會 41
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我帶著一絲緊張進入了考試場地。在考試之前，我進行了精心的準備，我練習的題目是：一個屠夫在殺雞，他的'秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導老師家里練習兩小時，一段時間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進考室，我卻傻眼了，之前練習的題目跟這次考試的題目壓根沒有關聯。這次考級要求畫一個拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態表情。霎時間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮靜下來開動思維。進過一番苦思冥想后，我決定畫一個拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說；“這張畫根本不是動漫的畫風，簡只是是一張兒童畫。”說罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍�！蔽抑匦庐嬃艘槐椋@次我畫了一個小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利，當我畫完這一整幅畫時，考級結束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個月后，我拿到了動漫二級證書。學習動漫課以后，我參加了學校的卡通畫比賽，得到了二等獎。
實踐活動心得體會 42
志在心中，愿在行動；盡微薄之力，不負青春，不留遺憾。這個暑假，在學院團委的積極號召、團縣委的積極組織下，我報名參加了20xx年岢嵐縣“返家鄉”大學生暑假社會實踐志愿服務活動。
在實踐單位的這幾天里，我不僅收獲了豐富的社會經驗，還享受到了奉獻社會，服務人民帶來的愉悅和樂趣。在志愿服務過程中，我參與了工商聯布置的任務。恰逢岢嵐縣創衛，我們有幸參與到了做街道志愿者的工作當中，幫助居民規范停車，維持環境整潔。平�？粗止ぷ魅藛T們的工作并沒有什么特殊，覺得很輕松，但只有自己也親身經歷一遍，才感覺做一名街道志愿者也是需要很多努力和服務精神的。志愿的經歷雖然不到兩個小時，但服務的過程卻很有意思，讓我親身感受到了做一名街道志愿服務的辛苦，鍛煉了自己的實踐能力，喚起了奉獻意識。
通過這次志愿者服務平臺，我們的眼界更加開闊，心靈更加清純透徹，對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。正如志愿者服務口號“助人助己，樂人樂己”，服務了別人快樂了自己，即使累了也是值得的`。我相信經過這次志愿經歷，我會更好地提升自己的奉獻精神和實踐能力，更好地發揮一名團員的帶頭作用。我很開心，能夠為我的家鄉獻上一份力，展現作為一名青年大學生的責任與擔當。
“鵬北海，鳳朝陽，又攜書劍路茫茫。”如今，處于社會主義新時代的我們更應以奮斗的姿態肩負起時代的重任，將青春之我融入到國家建設、民族復興中去。
實踐活動心得體會 43
xx周周二我班在正副班主任和體育老師的帶領下，來到美洲滑雪場滑雪。在老師及工作人員的指導下大家帶好滑雪所需裝備，由專業人員教大家基本的滑雪要領。在掌握了基本要領后大家開心地滑起雪來。
通過這次活動，大家收獲了貼近自然、放松心情的快樂，孩子們非常興奮，他們完全沉浸在了美麗的“雪景”中。有的盡情地拍照留下美麗的“北國雪景”；有的盡情地與雪親密接觸；有的虛心向工作人員請教滑雪的.技巧準備大顯身手。擁抱自然讓來自不同家庭的孩子們更加親密了。滑雪是有趣的，但也是需要技能和勇氣的。很多同學都是第一次站在蒼茫的“雪海”中，大家手挽手地挑戰著自我。相互鼓勵、相互攙扶、相互幫助，這些感受應該是這次活動最動人的情境，也是這次活動的主要目的，讓來到不同家庭的孩子們慢慢熟悉起彼此，也為接下來要一起度過的六年時光打下了基礎。這時候的溫暖不是微弱的陽光，而是摔倒時同伴的一雙手、一個肩、一個擁抱。這次滑雪活動是成功的，它讓我們彼此之間增加了了解，促進了同學之間的友誼和默契，更增加了整個班級體的凝聚力。更讓大家驚喜的是，平時嚴肅的老師滑雪滑得非常好，原來他不只是會組織管理，還是個很會玩很有情趣的老師。通過這次活動同學和家長對老師除了敬畏更多了幾分喜歡，這真是有效地增進感情的方式！
同學們從活動結束的那天起已經開始憧憬下一次的滑雪活動了。
實踐活動心得體會 44
今年暑假，我參加了暑期社會實踐活動，雖然三周的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三周的實踐，使我有了些關于教育的心得體會。
在這三周的時間里，我一共開展了包括《漢字的演變》，《走向深藍》，《古蜀疑云—探秘三星堆》等六次科普課程，力圖通過我的講解，讓小朋友們快樂的開拓視野，學習新知識。課程的開展并不總是十分順利，我的課程也無法吸引每一位小朋友的注意力，為了解決這個問題，我不斷的調整上課進度和方法，在講述的同時穿插一些他們感興趣的小故事，請他們積極發言，讀科普片段，讓小朋友們真正的參與課程，更好的成長。
步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的'花朵，通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，凸顯大學生的自身價值。今后的工作學習中，要不斷的擴展社會實踐活動范圍，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。
實踐活動心得體會 45
今天是15日，經過一系列緊張的準備，我們終于踏上了支教的旅途。在出發之前，鐵木爾書記對于此次活動需要注意的事項進行了強調，并對志愿者們提出了相應的要求。為期一周的旅途就這樣拉開了帷幕。
此次活動帶隊老師有孫老師，張老師和文老師，7月14日我院于圖書館前舉行暑期“三下鄉”社會實踐活動起征儀式，學院黨委副書記王利老師主持該儀式并全程參與，7月15日，學院黨委書記鐵木爾老師親自將我們送到了紅格爾圖學校，這足以體現了老師對這次活動的重視。我們志愿者更是通過老師層層選拔，精心挑選出來的，很幸運我得到了這次機會，能夠參加這次活動，相信這次活動也會在我的經歷中留下最深刻的一筆。這次支教我進的是教育技術組，與我的專業相符，這也為我提供了一個實踐鍛煉的`機會，也希望將我學到的知識能傳播到小學生當中去。
上午9:20我們出發，一路上歡聲笑語，更有鐵木爾書記和多才多藝的志愿者們為大家獻歌，氣氛歡快，不知不覺中我們就抵達了紅格爾圖小學。歷時3個小時左右的車程，但有大家的陪伴顯得格外短暫。下了車，紅格爾圖小學的校長領導們對我們表示了熱烈的歡迎，并盛情款待。
美好的一天很快就過去了，明天我們就即將開始正式的支教生活，對次我充滿著期待!
實踐活動心得體會 46
9月11日，我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學和海爾希望小學的綜合實踐活動課成果展，七處學校的領導對開展綜合實踐活動課經驗交流。真是大開眼界，感受頗深！
尤其是太平峪小學，借助本校老師們自家的果樹園這個優勢，讓每個孩子親身體驗如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現綜合實踐活動課程的內涵：綜合實踐活動是基于學生的直接經驗，密切聯系學生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運用，體現經驗和生活對學生發展價值的實踐性課程。培養學生的社會實踐能力和社會責任感，使每位學生真正體會到勞動最光榮，勞動是快樂的。
參觀海爾希望小學的成果展，更為震撼！形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細致靈巧的'糧食畫、栩栩如生的樹葉畫，琳瑯滿目、美不勝收�？吹竭@些精美的作品，就知道他們的綜合實踐活動課的開展非一日之功。通過本次學習使我明白：綜合實踐活動課的確是新課改的一大亮點，與各學科的整合勢在必行。
應做到以下幾點：
一、結合本校的實際情況，制定切實可行的活動計劃。
二、成立綜合實踐活動小組，共同探討、交流。
三、利用學校自身優勢，選擇一個方面進行研究。
四、建立評價機制，確保課程落實。
實踐活動心得體會 47
同學們，你們有沒有和最好的同學，敬愛的老師一起坐車去養老院？你知道去那里是什么感覺嗎？
9月29日，我和全班、老師一起去了養老院�，F在我來告訴你去那里是什么感覺。上車后，我的心臟一直在跳，我思考著在養老院是什么感覺。我們想去拜訪的老人有哪些？我帶著問題去了。
下車后，我們排隊走進大門。在工作人員的帶領下，我們走到二樓，來到一個活動室。我們看到掛在我們面前墻上的橫幅“熱烈歡迎華英小學來醫院吊唁”。我心里很高興，因為我真的`很想見到所有的老人，我迫不及待地想給他們禮物，然后和他們聊天聊天。我們按順序坐，因為我坐在前排，所以不敢太放松。我一直站著，雙手放在腿上，筆直地坐著。
過了一會兒，老人來了，在工作人員的安排下，按順序坐了下來。主持人宣布吊唁表演開始。第一步是給老人送禮物。我把我的小收音機給了一位老婦人。當她晚上睡不著的時候，她可以解悶，聽收音機里的節目。我奶奶一直在感謝我。我問奶奶多大了，在養老院住的怎么樣。奶奶告訴我，她73歲了，在這里過得很好，每天都有工作人員照顧她。演出開始了，我的祖父母全神貫注于我們的節目。最后是我們班的合唱。我們走上舞臺，聚精會神地唱歌。這時，我發現觀眾中有一半以上的老人都流下了眼淚。我覺得他們流的應該是感動的眼淚。最后我們和老人合影，依依不舍的離開了。
我認為我們應該多看望老人，給他們更多的照顧。
實踐活動心得體會 48
在過去的學習中，我們獲得了豐富多彩的經歷，美育課堂也是其中的一部分。美育培養了學生的審美情趣，創造性思維和情感體驗能力。這里是我的美育實踐課堂心得體會總結。
首先，美育有助于培養學生成為全面發展的.人。美育不僅僅是繪畫，而是涉及到音樂，舞蹈，戲劇等多個方面。學生可以通過多樣化的活動來體驗和感受藝術的魅力，同時培養自己的審美能力以及自我創造力。這些都是我們在學術學習和工作中所需要的技能。
其次，美育還養成了學生的情感體驗能力。藝術能夠傳達各種感情，學生可以通過藝術家們表達情感的方式來感受、體驗和學習。這不僅幫助他們學會掌控和利用情感，還有助于幫助他們關注自己和周圍人的情感，從而更好地與周圍的人相處。
此外，美育也有利于提高學生的創造性思維能力。在美育的學習中，學生受到啟發和鼓勵嘗試新的藝術領域和新的藝術方法。學生可以在不斷的嘗試中不斷發現新的可能性和解決問題的方式。這也有助于培養他們主動探究和解決問題的能力。
總之，美育實踐課堂是非常具有意義的，它對學生的成長發展有莫大的促進作用。藝術可以提高個人的審美、情感和創造力，從而培養學生成為全面發展的人。我們應該積極地參加美育實踐課堂并且主動學習，以此獲得更多的收獲和精神滿足。
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