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《童年》讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《童年》讀后感，希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
童年是什么？
是一首歌？還是一副畫？
我一直認(rèn)為，不管是一首歌，還是一幅畫，它一定有著自己的色彩，那色彩一定是明快的，流暢的，自由的，幸福的，快樂的……
而讀完高爾基的《童年》則是一個(gè)完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。
阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
在我們感嘆阿廖沙童年的.不幸與艱辛?xí)r，我想下意識的我們會在心中暗暗的慶幸，我們的童年是多么的幸福呀！
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：我們衣食無憂，夏天有空調(diào)，冬天暖氣，每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著品嘗；想要什么，就有什么。
盡管這樣，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因?yàn)椋谖覀冄劾铮笕藗儝赍X是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。看看阿廖沙，想想自己，是多么的不懂事，多么的自私呀，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。
我們每一個(gè)人的童年只有一次，從現(xiàn)在開始，我會好好珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活，要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活！
《童年》讀后感2
最近，我剛剛讀完了俄羅斯著名作家高爾基的小說《童年》。這是一本厚厚的書，我在夜深人靜的時(shí)候讀完了它。讀完之后，我對于這本小說產(chǎn)生了很深的感觸。
《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，創(chuàng)作時(shí)間為一九一三年至一九一六年。這部長篇小說以回憶童年生活為主題，是高爾基成名之后的杰作。作品中高爾基再現(xiàn)了他童年時(shí)代的俄羅斯生活，塑造出許多栩栩如生的形象、個(gè)性鮮明的人物。
我在閱讀這部小說時(shí)，了解了作家艱辛坎坷的童年，也可以看到在那個(gè)時(shí)代普通的俄羅斯人民處在怎樣的'一種生存狀態(tài)，以及他們的心理和精神面貌：比如，書中的外公在我心里是個(gè)愛面子、兇狠的人，也被高爾基稱為“紅毛狐貍鬼”；書中的外婆在我心里是個(gè)溫柔善良，很有耐心，身材高大的婦女；“好看”則是一個(gè)古怪的，孤獨(dú)，喜歡發(fā)明的陌生人；母親是一個(gè)心靈手巧，溫柔體貼，關(guān)心年老父母的人。
《童年》中，有三個(gè)小伙伴和我一起玩游戲，他們都是上校的兒子。我們在書中找到了記錄這個(gè)游戲的詳細(xì)方法，包括如何躲避大人。這個(gè)游戲的規(guī)則真是太有趣了！第一次看到時(shí)，我笑得肚子都疼了。
我認(rèn)為，高爾基被譽(yù)為一位偉大的人道主義者，《童年》這本小說中，無處不體現(xiàn)著他深厚的人道精神。
《童年》這本書，對我們的成長有極大的幫助，你不妨去看一看呢？
《童年》讀后感3
童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的夢，夢里積蓄著快樂；童年是一根棒棒糖，棒棒糖里充滿了甜蜜；童年是一只小船，漂在海里蕩啊蕩，蕩到了一個(gè)歡樂的世界。童年是多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶。
每個(gè)人都有自己的童年，并且每個(gè)人的童年都是不同的，都值得回憶、值得珍惜。高爾基的童年卻不一樣，童年是他人生最悲慘的一段遭遇，一段難忘的回憶。
《童年》是一部自傳體小說，小說中的主人公高爾基的生活環(huán)境是那么讓人心酸，他很小的時(shí)侯爸爸就去世了，便跟著媽媽到外祖父家。外祖父是個(gè)個(gè)性粗暴，自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅及他們的兒女亦是無比自私。高爾基在這樣的家庭環(huán)境中飽受虐待，遭受外祖父的毒打。在這樣的環(huán)境下、誰又不會覺得恐慌和不安呢？
讀了文章以后我的心情非常壓抑，高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會到社會的心酸，而和他一般大小的我們呢？過著衣來伸手、飯來張口的幸福生活，被父母寵著慣著，甚至很多家務(wù)都不會做。這一點(diǎn)我們應(yīng)該好好想想，如果我們生活在高爾基當(dāng)時(shí)的.環(huán)境里，會不會很痛苦、悲慘、其至絕望？我自認(rèn)為根本比不上高爾基，他在那樣的環(huán)境里都可以成為大作家，而我卻總不知足。記得有一次雙休日，我沒有完成家庭作業(yè)就去看電視了，奶奶說：“二十分鐘過去了，你看夠了沒有？”“奶奶，求你了，再看一會兒”我厚著臉皮說著。我把自己的大好時(shí)光浪費(fèi)了，每次回想起類似的事情，就覺得十分慚愧，自己太不應(yīng)該了。
環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。高爾基在如此悲慘的境遇中，他那顆心沒有動搖，沒有被污染，反而變得開闊了、這也許就是他成功的秘決吧！我也要向他學(xué)習(xí)，不怕困難、持之以恒、用積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
《童年》讀后感4
《童年》是蘇聯(lián)高爾基的三部自傳體小說的首部。
這個(gè)故事講述了阿列克謝童年的悲慘經(jīng)歷。他三歲時(shí)父親去世，只好跟著媽媽去外祖父家和舅舅們一起生活，飽受貧窮折磨。外祖父性格既吝嗇且殘暴，阿列克謝經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈卤缓葑帷？蓱z的母親改嫁后生病而死，阿列克謝也在十一歲地時(shí)候被殘忍地逐出家門，不得不 “在人間”自食其力。
我最喜歡主人公阿列克謝。他有著不屈不撓的意志，雖然生活在一個(gè)黑暗的家庭里，可并沒有因此放棄對光明和真理的`追求，依舊努力地生活。他對世界充滿熱情，始終保持樂觀向上的生活態(tài)度，歷經(jīng)磨難依然堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
書里講到地兩個(gè)事例讓我感受最深。第一個(gè)事例是鄰居家的孩子都敵視阿列克謝，把他叫成“食人魔卡西林的外孫”，合起伙來攻擊他，每次都把他打得滿臉傷痕，可只要孩子們歡樂地打鬧聲傳到他地耳朵，他就會置外祖父的教訓(xùn)于不顧，從院子里跳出去。第二個(gè)事例是阿列克謝為了不讓疼愛自己的外祖母生活過于艱難，自發(fā)地和幾個(gè)玩伴一起出去撿垃圾換錢，給外祖母當(dāng)生活費(fèi)，想辦法減輕外祖母的負(fù)擔(dān)。
阿列克謝是不幸的，但他不管遇到什么困難，都會想辦法去解決，從不放棄希望。我今年已經(jīng)十二歲了，可無論做什么事，都還需要父母的幫忙，想起來真是慚愧。我們現(xiàn)在的童年非常快樂幸福，在家有父母的疼愛與呵護(hù)，在學(xué)校有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，無拘無束，無憂無慮。我要倍加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，用更加積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，即便遇到困難和挫折，也要像阿列克謝一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、永不言棄!
《童年》讀后感5
童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當(dāng)想起小時(shí)候，我總是情不自禁地笑了起來，因?yàn)槲业耐旰苄腋＃芸鞓贰５牵罱易x了一本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是一個(gè)3歲喪父，只有一個(gè)殘暴的外祖父，兩個(gè)自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有一個(gè)愛他疼他的外祖母。每當(dāng)外祖父粗暴地打阿廖沙時(shí)，外祖母就會護(hù)著他，盡管如此，阿廖沙的身上還是經(jīng)常會受傷。不過后來，慈祥的外祖母卻被兩個(gè)舅舅害死了。
其實(shí)，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時(shí)喪父，寄居在經(jīng)營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時(shí)期一直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的.斗志；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環(huán)境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能。我們可以有一個(gè)完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環(huán)境下勤奮學(xué)習(xí)，我們，卻不能。
同學(xué)們，我們可以有如此舒適的環(huán)境來學(xué)習(xí)，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時(shí)間，讓有限的時(shí)間創(chuàng)造出無限的價(jià)值！
《童年》讀后感6
在前幾天，我讀了一本有趣的書——《童年》。
這本書的作者是高爾基，里面講的是是阿廖沙的童年時(shí)期。其中，最令我感興趣的是——母親再婚。
本章主要講述母親再婚的事情。這件事令“我”無比痛苦，隨之而來的連鎖反應(yīng)是我對繼父，繼祖母的厭惡，以及“我”性情的變化——落落寡合，沉默寡言。母親原來希望能通過這段婚姻為自己和“我”鋪就一條通往幸福的康莊大道，沒想到等來的卻是一場噩夢：丈夫嗜賭，不忠于婚姻，還常常肆意凌 辱她，不幸的遭遇，貧困的生活吞噬了母親美的美麗，也令他的心情完全低落了低谷。于是，她常常對“我”表現(xiàn)出冷酷的態(tài)度。“我”在家感受不到親情的.溫暖，在學(xué)校又備受歧視，原本純真美好的情感漸漸的被憤恨所替代，在學(xué)校搞惡作劇，拿刀子刺繼父等出格事件便是彼時(shí)我充滿仇恨心理的典型反映。
作者將生活中上演的一幕幕丑劇悲劇搬出來，讓我們看到了人性的丑惡，生活的艱辛與社會的黑暗，但作者的用意并不僅僅局限于此，他其實(shí)希望人們能夠克服這種丑惡的行為，從而激發(fā)出建設(shè)光明人道的新生活的不滅的希望。
這本書告訴我們每個(gè)人的童年都不一樣，是歡、是喜、是悲、是哀……我們都應(yīng)該從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。
一定要學(xué)會成長、學(xué)會自強(qiáng)！只要心中有夢想，再大的困難也會迎刃而解。不要被周圍那些瑣碎的事情而動搖了追逐夢的信心和勇氣，因?yàn)槟遣皇悄愕慕K點(diǎn)，真正的終點(diǎn)是對美好未來的憧憬和希望！
《童年》讀后感7
《童年》、《世界》和《我的大學(xué)》是俄羅斯作家高爾基寫的自傳體三部曲，是世界無產(chǎn)階級文學(xué)的第一個(gè)偉大代表。它主要描述了英雄阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷及其精神旅程，深刻而生動地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會政治生活的歷史圖景。
《童年》作為一部自傳體小說，講述了作家沉重的童年往事。書中樂觀樸素的小茨岡，正直的老工人格里戈里，致力于科學(xué)事業(yè)的知識分子，都給了阿廖沙力量和信心，逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛心的人。我記得當(dāng)他第一次來到祖父家時(shí)，他的叔叔為了爭奪家庭財(cái)產(chǎn)而吵架，這讓小阿廖沙很害怕。這一幕真實(shí)地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活條件，批評了小公民的殘忍。隨著家族企業(yè)的衰落，他的祖父變得更加貪婪、殘忍和吝嗇，并經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中，慷慨善良的祖母給了他無限的溫暖。高爾基在文章中寫道：“是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了應(yīng)對困難生活的.強(qiáng)大力量”。在祖母和阿廖沙相依為命的一段時(shí)間里，阿廖沙用撿垃圾賺來的錢補(bǔ)貼生活費(fèi)，說明阿廖沙當(dāng)時(shí)很懂事，懂得如何生活。
這本書讓人們在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們克服悲劇命運(yùn)的巨大力量。人們?yōu)樗r(shí)候的虐待感到心痛，但想想他長大后的成就，他遇到了那么多幫助他的人，他遇到了他的祖母。
我們應(yīng)該像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志，永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)成長；我們應(yīng)該像祖母一樣容忍一切，像圣徒一樣寬廣，熱愛生活的智慧和能力。
《童年》讀后感8
《童年》這首歌，大家一定都聽過，而《童年》這本書大家看過嗎?這是一本非常經(jīng)典的小說，原本我也是沒看過的，后來是我爸爸買了《童年》這本書給我，我才有機(jī)會看。
《童年》這本書主要講述的是，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護(hù)阿廖沙。不久之后，阿廖沙的.母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個(gè)悲劇：外祖父和舅舅的吝嗇、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個(gè)正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。
和高爾基的《童年》對比，我們的童年是快樂的，可是，因?yàn)槲覀儧]有經(jīng)歷過磨難，所以，我們沒有高爾基先生的那種精神，而這種精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。
《童年》讀后感9
讀了《童年》這本書，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。
高爾基出生在一個(gè)木工家庭，5歲時(shí)，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學(xué)只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補(bǔ)丁褲子。
高爾基這樣一身不協(xié)調(diào)的裝束， 都引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時(shí)間長了就不愿意再穿。
高爾基為了上學(xué)，只得去撿垃圾換錢。每到不上學(xué)的日子，他就早早起來，背著一個(gè)大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運(yùn)氣好才能有半個(gè)盧布的收入，如果運(yùn)氣不好呢，高爾基上學(xué)的事就沒了著落。再想想我們，我們現(xiàn)在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的`生活，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
撿垃圾換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源，但學(xué)校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲 笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動力。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，終于取得優(yōu)異的成績，受到了同學(xué)們的喜愛和敬重。
我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí)，不管在多么惡劣的環(huán)境下，都要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進(jìn)。
《童年》讀后感10
每個(gè)人都經(jīng)歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下，我讀完了這本厚厚的《童年》，心里突然有一種莫名的慚愧與懊悔，想到自己與高爾基生活得巨大懸殊。
高爾基四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這里，高爾基認(rèn)識了許多東西，也看清了許多東西，高爾基看清了自私自利、貪得無厭、粗野的`兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我們的童年，那是多么無憂無慮啊，在爸爸媽媽懷里撒嬌，在爺爺奶奶的疼愛中成長，而阿廖沙卻在很小的時(shí)候永遠(yuǎn)失去父親，母親也把高爾基丟在了外祖父家，想到以前，我鬧著叫媽媽買糖的行為是多么嬌氣。
是啊，我們經(jīng)常對父母衣來伸手，飯來張口，只用顧著讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩。現(xiàn)在，我們應(yīng)該悔過曾經(jīng)的奢望，應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠了。
作為21世紀(jì)的新少年，我們要努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將來為自己的理想而拼搏、奮斗，為人民、為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們還要珍惜今天的美好生活，我們今天的美好生活是先輩們用鮮血換來的，明天我們要用自己的努力去捍衛(wèi)美好的生活。
《童年》讀后感11
我看過千千萬萬的書，可有許多消失在了我的腦海中。唯獨(dú)《童年》深深烙印在我心中。
它是高爾基自傳三部曲的第一部。講述了一個(gè)叫阿廖沙的小男孩的童年生活。他的童年無疑是悲慘的。在這個(gè)狹小陰暗，19世紀(jì)末沙皇統(tǒng)治下的典型大家庭里，他挨過殘暴無比的外祖父的毒打；也親眼見過好朋友“小茨岡”被十字架活活壓死；他還見識過米哈伊爾舅舅赫雅科夫舅舅之間為了財(cái)產(chǎn)大打出手。看過家中女人沒有任何地位，任由丈夫打罵。這一切都給阿廖沙幼小的心靈蒙上了陰影。
雖然受盡折磨與欺辱，但還好有堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、善良的外祖母潛移默化的教導(dǎo)下，和在“好事情”一些人的影響下，也懵懵懂懂的明白了許多道理，所以他沒有對生活失去信心，墮落下去。而是靠堅(jiān)強(qiáng)的信念，樂觀的精神熬過來這一切黑暗。
在二十一世紀(jì)的今天，在這個(gè)民主，現(xiàn)代化的今天，我們的童年和阿廖沙相比無疑是美好的'。但我們這些“小皇帝”“小公主”，遇到一些小風(fēng)小雨，就只會當(dāng)縮頭烏龜，如同溫室中的花朵一般，是無法抵擋嚴(yán)寒酷暑的。而阿廖沙雖然吃不飽，穿不暖，被欺負(fù)，但會撿破爛，補(bǔ)貼家用，取得良好的成績，在十一歲就自食其力，去闖人間。因此，當(dāng)我們的生命像阿廖沙一樣布滿烏云，天空降下傾盆大雨，陽光取代黑暗時(shí)。這時(shí)與其抱怨黑暗，不如提燈前行，與其抱怨命運(yùn)的不公，不如靠自己的力量走出黑暗。
讓堅(jiān)強(qiáng)在心中萌發(fā)，在血液中流淌。我相信，始終向著光明，我這只雛鷹一定會在逆境中展翅飛翔。
《童年》讀后感12
每一個(gè)人都有自我值得回憶、值得珍惜的完美時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)當(dāng)是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！
在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。
我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，可是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡簦瑥拇似飘a(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的'童年，我為自我慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自我沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢瓮昝赖耐辍?/p>
看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！
我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會主義國家中，那里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。那里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和歡樂的。
《童年》讀后感13
今日，教師提議我們讀一本書——《童年》，我便按照教師的提議去讀。
《童年》作者高爾基，是前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級為大的作家，親身經(jīng)歷資本主義殘酷的剝削與壓迫對他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。他還有自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，我喜歡讀名著，喜歡在讀的同時(shí)與這些偉人交流，讓自身學(xué)到更多……
相信每個(gè)人都有自身的童年，我們童年無不在父母的呵護(hù)下長大，成為父母的掌上明珠，但我們還經(jīng)常抱怨，可高爾基他很小的時(shí)候就沒有父親，他與媽媽艱苦的生活，可他也并沒有埋怨生活，他奮發(fā)向上……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我，幼年喪父，跟隨欲絕的母親和慈祥的外祖母到破產(chǎn)的外祖父家，可他并未過上好日子，卻在那里經(jīng)常挨暴戾的外祖父毒打。這之后他又遇到了他的兩位舅舅、伊凡等，并發(fā)生了種種不幸的事，這些事往往還從我眼前浮過，讓我為他的遭遇所感嘆。
阿廖沙的童年中給我影響最深的.是他的親人，阿廖沙從他們那一些奇怪的舉動中懵懂了一些道理，在那個(gè)悲慘的年代，不管怎樣都要做一個(gè)不向丑惡屈膝低頭的人，然而那些貪婪的、殘忍的、黑暗的、愚昧的人——為爭奪財(cái)產(chǎn)，為一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭吵的人，即使是在這個(gè)社會也是遭人唾棄的。可是在這混混暗暗的社會也有著像阿廖沙外祖母一樣善良的、勤勞的、堅(jiān)強(qiáng)的人。他們是社會永遠(yuǎn)的光亮，值得人們所贊頌……
合上書，閉上眼細(xì)細(xì)再一次品味人物之間的各種情感及童年時(shí)的那份悲痛。此刻，我也想把這本書推薦給你——《童年》。
《童年》讀后感14
爾基的《童年》是一本十分真實(shí)，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對于寫作方面的知識有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經(jīng)歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實(shí)，就好像自己親身體驗(yàn)過那樣的'童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優(yōu)美，恰當(dāng)。把書中的人物寫得很真實(shí)，用了正，側(cè)面的手法寫出了各種人物的衣著，神態(tài)，性格，語言；與我的作文相比，我的作文是多么得單調(diào)啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡單地用文字?jǐn)⑹龀隽怂约罕瘧K的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動人的感覺。讀了這本書，對我的寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動人的故事情節(jié)，而曲折動人的故事情節(jié)必須要經(jīng)過不同的修飾手法來進(jìn)行加工。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點(diǎn)苦，又有點(diǎn)甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。
〈童年〉讓我對寫作又加深了了解，它是一部名副其實(shí)的好書，讀了更是對我們的作文有百利而無一害！同時(shí)他又可以說是一本很好的輔導(dǎo)書！
《童年》讀后感15
最近，我讀了高爾基著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的.丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對童年最美好的印象吧！
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