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（精）青銅葵花讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的青銅葵花讀后感，歡迎閱讀與收藏。
青銅葵花讀后感1
緩緩合上書(shū)，我長(zhǎng)舒了一口氣，腦子里還回蕩著那句話：“少年時(shí)有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才有可能是一個(gè)強(qiáng)者。”
《青銅葵花》是作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，講的是城市女孩葵花和鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅，因一次機(jī)緣成為兄妹并一起長(zhǎng)大的故事。書(shū)中我印象最深的是青銅和葵花面對(duì)一切痛苦的態(tài)度。生在那個(gè)年代，他們很貧窮，住在小茅屋里，只能供一個(gè)人上學(xué)，甚至連一件稍為體面的衣服都沒(méi)有，可在這樣艱苦的日子里，他們?nèi)匀缓軜?lè)觀，對(duì)未來(lái)充滿希望。就算沒(méi)有御寒衣物，青銅在冰天雪地中仍然微笑地賣蘆花鞋；就算沒(méi)有項(xiàng)鏈，葵花戴著一串冰項(xiàng)鏈上臺(tái)演出仍然是那樣的驕傲和自豪！青銅和葵花都有作者說(shuō)的那種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，遇到困境，他們沒(méi)有怨天尤人，也不輕易放棄，而是挺直腰桿繼續(xù)前進(jìn)！困難就像一塊磨刀石，把他們打磨成光滑美麗的玉石！他們雖窮，但有這種樂(lè)觀的精神，就能讓他們的生活充滿希望，成為一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
看完這本書(shū)，回頭想想我自己，在生活中所遇到的.困難與痛苦，和青銅葵花遇到的苦難比起來(lái)真是小巫見(jiàn)大巫，青銅和葵花是樂(lè)觀執(zhí)著地走下去，可我呢？常常二話不說(shuō)就想放棄。就像這個(gè)假期，我本來(lái)信心十足想要學(xué)習(xí)奧數(shù)，可是才學(xué)了兩三天，我就煩了，遇到難題不再獨(dú)立思考，還常常抱怨。今天讀了這本書(shū)，我受到極大的觸動(dòng)，我想以后遇事我一定不輕言放棄！
書(shū)讀完了，我的心情卻久久不能平靜，我為青銅葵花的故事感動(dòng)，更被他們樂(lè)觀的精神激勵(lì)著。我想，以后的我也要擁有這種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，讓自己變成一個(gè)真正的強(qiáng)者！
青銅葵花讀后感2
《青銅葵花》是一本非常好看的書(shū)。我被主人公的的真摯情感所感動(dòng)，被主人公的優(yōu)秀品質(zhì)所感染，更被作者細(xì)膩的文筆所折服。青銅，葵花，在作者的筆下，刻畫(huà)的淋漓盡致，我喜歡他們！
本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村你那還青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的.城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
其中一個(gè)章節(jié)，我印象特別深刻，永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個(gè)深夜，媽媽坐在我的床頭為我讀書(shū)，記得當(dāng)時(shí)讀的是《青銅葵花》中的第三章《三月蝗》，進(jìn)入睡夢(mèng)之中時(shí)，突然隱隱約約聽(tīng)到一陣陣啜泣聲，我抬起頭看著淚眼模糊的媽媽，用雙手緊緊抱住她，那時(shí)的我就想用自己弱小的身體給媽媽以溫暖的安慰。我沒(méi)有問(wèn)媽媽哭泣的原因，但我內(nèi)心知道媽媽肯定是被書(shū)中的情節(jié)，人物所感動(dòng)。過(guò)了好大一會(huì)兒。媽媽的情緒好轉(zhuǎn)些，她用溫柔的目光看著我，說(shuō)：“葵花真是個(gè)懂事的孩子。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，依然想盡一切辦法去學(xué)習(xí)。孩子，媽媽相信你也一樣可以做到，對(duì)嗎？“我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證道：“媽媽，您放心！我會(huì)勤奮刻苦，努力學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在我們家的條件比葵花強(qiáng)百倍，在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我不努力。自己都不會(huì)原諒自己的！“那一夜，我記憶猶新！
《青銅葵花》是一部值得推薦的書(shū)籍。我喜歡青銅的勤勞善良，喜歡葵花的勤奮好學(xué)，更喜歡大麥地人的淳樸忠厚。讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，拓展視野，明智懂理！我希望自己與書(shū)為伴，與書(shū)為友，做最好的自己。
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》是兒童文學(xué)作家曹文軒的作品。這本書(shū)講述了一個(gè)感人至深的故事：在城里的葵花隨著爸爸來(lái)到了大麥地的對(duì)面——干校，但是葵花爸爸卻意外淹死了。干校的人只好把她帶到了大麥地，青銅家收養(yǎng)了葵花。葵花在青銅家收獲了歡樂(lè)與憂傷，經(jīng)歷了賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈、奶奶去世等事情。在大麥地人的心里，葵花就是青銅家的孩子，可后來(lái)，城里人還是把葵花接走了。
青銅是一個(gè)勤勞善良極其無(wú)私的男孩，家里只能供一人上學(xué)，家里人以前早就想讓青銅去學(xué)校識(shí)點(diǎn)字，但葵花剛好到了上學(xué)的年齡，最后青銅拿了一個(gè)陶罐進(jìn)來(lái)，讓葵花在里面摸一顆杏，摸到綠的就讓葵花上學(xué)，葵花摸到了綠的，青銅向媽媽使了個(gè)眼色，誰(shuí)也不知道他賣了什么關(guān)子，其實(shí)不管葵花怎么摸，青銅都會(huì)讓葵花上學(xué)。就這樣，青銅把這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓給了葵花。
青銅為葵花做了一條別具一格的“銀”項(xiàng)鏈，將冰凌做成一顆顆冰珠，再用嘴把冰珠中間吹一個(gè)洞，把吹好了的冰珠全部用線穿起來(lái)。在葵花文藝匯演那天，葵花戴上這條“銀”項(xiàng)鏈，吸引了所有的觀眾。這冰珠雖然大小不一，但在舞臺(tái)的燈光下，顯得格外好看。這美麗的“銀”項(xiàng)鏈，純潔的兄妹情，打動(dòng)了所有的觀眾，也打動(dòng)了我的心。
這部作品讓我感受到了人與人之間的美好情感，那種不是親人勝似親人的真情。青銅家十分貧困，但他們還是義無(wú)反顧地收養(yǎng)了葵花，并省下了自己的.一份口糧。一家人把葵花當(dāng)成自己家的孩子，并沒(méi)有對(duì)她另眼相看。在兩個(gè)孩子做錯(cuò)事被爸爸扔泥的時(shí)候，奶奶也會(huì)挺身而出，“你要扔就朝我扔，不要朝他們?nèi)樱 ?/p>
葵花要被城里人接走時(shí)，葵花哭泣著不想走，青銅一家和大麥地人也都不愿意讓葵花走，因?yàn)樵谒麄冄劾铮ň褪乔嚆~家的孩子。葵花走后，青銅整天躺在地里或是坐在角落里不說(shuō)話。有一次，青銅似乎看到葵花揮著手朝他走來(lái)，他用盡平生力氣大喊了一聲“葵花”……
原來(lái)，人和人之間的情感是可以突破血緣的。
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因?yàn)橐馔馐チ怂ㄒ坏挠H人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng)，同青銅一起長(zhǎng)大。但是葵花十二歲的時(shí)候，又再次回到了她原來(lái)生活的地方。自此之后，青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭，望著葵花所在處的方向……
該部作品由曹文軒所著，文字干凈流暢，意境高雅清淡，感情真摯深沉，能讓讀者在閱讀時(shí)思想、精神與作者產(chǎn)生共鳴，是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。
這部作品中，我最欽佩的人物是青銅的奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的`臉，還是永遠(yuǎn)保持著潔凈;衣裳即使破舊，卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了，但也是整整齊齊的，梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災(zāi)，他們的屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒，沒(méi)有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的嫁妝，給家里換來(lái)了錢。雖然奶奶一生都過(guò)得十分拮據(jù)，但奶奶卻從沒(méi)有向困難低過(guò)頭。
其實(shí)，學(xué)習(xí)也是一樣的，不管遇到多大的困難，我們都要迎難而上。若一味的退縮，那么只會(huì)被困難一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)艨澹肋h(yuǎn)不可能有所成就。青銅家雖然貧窮，但貧窮從來(lái)沒(méi)有改變家里人的自尊和骨氣，他們永遠(yuǎn)都是直面困難。這種精神感動(dòng)了大麥地人，他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣，才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過(guò)，這樣才能迎來(lái)人生的輝煌時(shí)刻，才能真正取得成功。
在曹文軒先生的眼中，不管時(shí)代如何變遷，苦難都是人生中的必需品。因?yàn)橛欣щy時(shí)勇敢地迎接困難，人們會(huì)在苦難中成長(zhǎng)，心靈與精神就此升華，就會(huì)變得更美好、更強(qiáng)大。這也就是為什么喪失了說(shuō)話能力的青銅，在最后叫出“葵花”的真正原因。
有機(jī)會(huì)，我還想再次捧起這本《青銅葵花》……
青銅葵花讀后感5
我躺在床上最后翻看這本書(shū)《青銅葵花》。我百感交集，心中有一股不可抑制的力量，似乎要涌動(dòng)出來(lái)。
青銅，是一個(gè)鄉(xiāng)村的，不熟悉文明的，未受到教育的男孩；葵花，是一個(gè)城市的，有文化的，上過(guò)學(xué)的女孩。從此兩個(gè)孩子開(kāi)始他們那艱苦卻又幸福的生活……
這兩個(gè)炎黃子孫，竟能結(jié)合在一起，想象一下，會(huì)擦出怎樣的火花呢？親情？親情！就是這樣的親情，將兩個(gè)稚嫩的；截然不同的孩子結(jié)合在一起，成為親兄妹！
親情使葵花變得脆弱而又堅(jiān)?。她還太小太嫩，七歲，是她記憶最深刻的日子吧！也許是的。因?yàn)椋龘碛杏H情卻又失去了親情，這么年幼就要承受失去雙親的折磨，確實(shí)讓人灑下同情之淚。然而，殘酷的命運(yùn)沒(méi)有永遠(yuǎn)纏繞著她，她在大槐樹(shù)下做的決擇，讓她重新?lián)碛锌鞓?lè)！因?yàn)樗x擇了青銅一家！她在這個(gè)家，才擁有了親情！即使這個(gè)家很貧困，即使他們沒(méi)有血緣關(guān)系。但這一切能說(shuō)明什么？貧困有何不妥？沒(méi)有血緣關(guān)系又怎樣了？不照樣是樂(lè)呵呵的一家子嗎？親情是不被任何困難阻擋的'，管它呢！親情只隨日子增厚，在相互扶持，沖破層層難關(guān)中升華，登上圣潔的高峰！
青銅帶給了妹妹幸福，妹妹葵花饋贈(zèng)了哥哥青銅快樂(lè)。為什么青銅一見(jiàn)葵花就認(rèn)定她是他的妹妹；為什么葵花對(duì)所有的男孩子都不注意，偏偏在?青銅這個(gè)男孩呢？因?yàn)橛H情。不容置疑，是因?yàn)橛H情！
不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花再也分不開(kāi)了！就像太極圖的陰陽(yáng)一樣環(huán)環(huán)相扣，心里生的根，一個(gè)死去，另一個(gè)就不會(huì)活著；一個(gè)生還，另一個(gè)就一定平安無(wú)事！不管有多苦，不管有多難，青銅和葵花將會(huì)在自己的人生道路上一步步走下去。
心里的感覺(jué)又在眼眶里涌動(dòng)，真想打開(kāi)書(shū)來(lái)瞧瞧——哦，原來(lái)是親情……
青銅葵花讀后感6
青銅葵花是關(guān)于一個(gè)頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個(gè)可愛(ài)的城市小女孩的感人故事，他們互相幫助對(duì)方，并快樂(lè)生活著，讀青銅葵花有感400字。
青銅無(wú)微不至的關(guān)心著她的妹妹：為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)更加美麗，青銅自己動(dòng)手做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅：為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣，奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過(guò)一件事讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的`孩子分別，但分別很不容易，這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂，甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣，吐字不清地大喊出了他的心聲：“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無(wú)法用心體會(huì)的，對(duì)于我們這些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的孩子們與他們相比簡(jiǎn)直是一個(gè)地上一個(gè)天上。
通過(guò)這本書(shū)，我更加感到自己是那么的幸福，在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著，雨打不著。在跟這兩個(gè)兄妹比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服，坐在明亮的護(hù)眼燈下寫(xiě)著作業(yè)，吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食，但我卻有時(shí)對(duì)爸媽撒嬌，有時(shí)懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書(shū)教會(huì)了我做一個(gè)，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的孩子!更加激勵(lì)我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓我體會(huì)父母對(duì)我的愛(ài)，我更加愛(ài)我的爸媽，更加熱愛(ài)生活，更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛(ài)中，我更加要做一個(gè)愛(ài)自己、愛(ài)他人、學(xué)會(huì)感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花讀后感7
暑假，我買回了我期待已久的書(shū)——《青銅葵花》。《青銅葵花》的作者是曹文軒，他那唯美的寫(xiě)作方式使我非常喜歡。
《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在異常貧苦的生活中，為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的`蘆花鞋；為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)，摘了許多大大的南瓜花，做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上； 為了等葵花回來(lái)，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來(lái)不怕；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……而葵花也在默默的做著一些事情。為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒(méi)有參加；為了能多編些蘆花鞋，葵花放學(xué)后就去拼命采蘆葦花；為了賺錢給奶奶治病，葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏；為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差；為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識(shí)字……親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛(ài)心。
生活雖然艱辛、貧苦，但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的，他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑，心里惦記著眼下的日子，為生活拼命的努力著，向往著的是以后的好日子。對(duì)青銅和葵花而言，就算日子過(guò)得再苦再累，心里都是幸福的，因?yàn)樗麄兌急粚?duì)方愛(ài)著。
在我們的生活中，也要向青銅、葵花一家一樣，不為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪，我們需要昂首挺胸，抬著頭，笑著走過(guò)去，用一種快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)眼前的苦難。陽(yáng)光過(guò)后，必會(huì)出現(xiàn)彩虹。
青銅葵花讀后感8
國(guó)慶長(zhǎng)假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無(wú)形的力量，深深地吸引著我，書(shū)中的每一句話都深深地感動(dòng)著我。
《青銅葵花》講述的是一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩的故事。七歲的女孩葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開(kāi)城市，來(lái)到大麥地，但爸爸在一次事件中意外死亡，可憐的葵花成了孤兒，善良的青銅一家收留了孤兒葵花，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，一家人過(guò)的雖然清貧卻十分快樂(lè)，可正當(dāng)他們享受著天倫之樂(lè)時(shí)，命運(yùn)又將葵花召回了城市，當(dāng)葵花再一次來(lái)到大麥田時(shí)，不能說(shuō)話的`青銅居然喊出了葵花的名字……
合上書(shū)一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個(gè)孩子上學(xué)，最后青銅一家決定讓葵花去上學(xué)，于是葵花就想到自己學(xué)完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學(xué)習(xí)了。青銅是個(gè)啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學(xué)，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈，他用心做了一條冰項(xiàng)鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲(chóng)為葵花做燈；青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個(gè)人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病……他們多么懂事，善良啊！面對(duì)困難不退縮，對(duì)所有人都是充滿熱情。
看完書(shū)，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)困難就想依賴父母，有時(shí)對(duì)父母的教育和關(guān)愛(ài)不理解，愛(ài)理不理，真是太不應(yīng)該了。青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關(guān)心身邊的每一個(gè)人，樂(lè)觀地面對(duì)生活，遇到困難，對(duì)自己說(shuō)：我能，我行！
看完《青銅葵花》在滿滿的感動(dòng)之余，讓我也感受到了友誼，親情……
青銅葵花讀后感9
有一個(gè)男孩，時(shí)時(shí)刻刻為自己的妹味著想，他為了讓妹味吃到最好的蘆根，不顧目己的饑餓，向蘆蕩最深處走去挖蘆根；他為了讓妹妹在明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，不顧自己的疲勞，在江面上捕捉螢火蟲(chóng)；他為了保護(hù)妹妹不被他人欺負(fù)，天天護(hù)送妹妹去學(xué)校上學(xué)、放學(xué)；他為了完成妹妹的心愿，做出了世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
他，就是《青銅葵花》里的青銅！
他是善良的孩子，葵花雖然不是他的親妹妹，他卻把自己當(dāng)成葵花的親哥哥，在葵花撿銀杏的時(shí)候，他每晚都點(diǎn)上紙燈籠，在橋上坐著等她，生怕葵花在晚上回來(lái)。在蝗災(zāi)到來(lái)時(shí)，他奮力捉到了一只野鴨，第一時(shí)間把捉到的野鴨拿回家煮給葵花吃。放學(xué)時(shí)總是讓葵花身上沒(méi)有一點(diǎn)泥進(jìn)入教室。
而他最令我感動(dòng)的故事就是他在鎮(zhèn)里賣蘆花鞋!為了能給葵花照張相，等家人們做好一百雙蘆花鞋后，青銅便去鎮(zhèn)里買蘆花鞋，賺錢給葵花照張相。不管天氣有多么惡劣，他天天都去賣蘆花鞋，一百雙蘆花鞋被賣完了，又來(lái)了一個(gè)人想賣蘆花鞋，為了再掙點(diǎn)錢，他又把自己穿的蘆花鞋給賣了，赤著腳回家，等到家后，他的腳已經(jīng)被地上的積雪給擦得雪白雪白，但也被凍得通紅通紅。
讀到這兒，我的內(nèi)心不禁震撼，青銅腳上穿著的`蘆花鞋是爸爸專門(mén)給青銅做的，家人們只讓他賣掉那一百雙蘆花鞋，然而，為了滿足最后一個(gè)顧客的需求
他卻把腳上的鞋給賣掉了!地上已經(jīng)積了很厚的雪了，他卻毫不在意！
書(shū)讀完了，青銅的善良深深印刻在腦海。善良，生命中的一抹芬芳，讓我們銘記這份善良，做一個(gè)善良的人。
青銅葵花讀后感10
她，是一個(gè)純真懂事的女孩——葵花；他，是個(gè)性格古怪，卻孝順聰明的男孩——青銅。他們的相遇，擦出了不同尋常的火花……
一次偶然的巧合，是農(nóng)村的青銅和城市的葵花成了一對(duì)兄妹，他們?cè)诖篼湹厣睢Ｋ麄円黄鸾?jīng)歷過(guò)苦難的磨礪；接受過(guò)幸運(yùn)女神的眷顧；接受過(guò)微風(fēng)溫暖的撫摸……當(dāng)送命將葵花召回的城市時(shí)，腦袋里不舍的情感是青銅下意識(shí)地喊出了：葵——花！整個(gè)故事曲折動(dòng)人，催人淚下。
家里只有供一個(gè)人上學(xué)時(shí)可青銅為了讓葵花上學(xué)，學(xué)習(xí)知識(shí)，不惜放棄自己的讀書(shū)夢(mèng)想；在馬戲團(tuán)，為了讓葵花看上一場(chǎng)好馬戲，和別人打架；青銅為了讓葵花不在別人家里借燈做作業(yè)，他去抓熒火蟲(chóng)，做出了一盞大麥地最美麗的燈……
青銅一家，是很多生活在貧困家庭，卻能創(chuàng)作自己幸福人生例子之一。他們能“嘗”出人生的酸甜苦辣，“看”出人生路上的美麗，“悟”出愛(ài)的真諦。災(zāi)難，困難，挫折倒成了他們前進(jìn)的`步伐，堅(jiān)定的毅力，團(tuán)結(jié)的人心。寫(xiě)到這里，我突然想起了我們偉大的母親——中國(guó)。它不也經(jīng)歷著大大小小的磨難嗎？
2003年非典；2008年汶川大地震；2010年玉樹(shù)地震；2010年舟曲泥石流等，還有每年全國(guó)各地高溫天氣，沙塵暴天氣，凍災(zāi)，雪災(zāi)等。對(duì)了，還有近期發(fā)生的九寨溝地震……中國(guó)人民哪一次不是越挫越勇，一次次從災(zāi)難中重新站起來(lái)，每一次，我們都凝聚了更多的信心和力量，整個(gè)民族，在災(zāi)難中，在痛苦中，在艱難中，日漸壯大。這個(gè)民族，像一個(gè)大家庭，家人互幫互助；整個(gè)民族，同時(shí)又像青銅一家那樣的小家庭，雖艱苦，卻溫暖！
這本書(shū)表現(xiàn)了孩子，朋友之間的友誼，家人之間的親情與人與人之間的愛(ài)，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無(wú)不充滿感人的肺腑之言，震撼人心的人間真情。使人濕潤(rùn)了眼睛，震撼了心靈。
這個(gè)故事將生活之苦、生活之美、親情之愛(ài)寫(xiě)到了極致。要我說(shuō)，這個(gè)故事用三個(gè)字就能概括出了，那就是：苦！美！愛(ài)！
青銅葵花讀后感11
我今天讀了一本書(shū)名叫《青銅葵花》
這本書(shū)講了女孩葵花和男孩青銅的故事。男孩青銅是個(gè)性格古怪的啞巴，住在蘆葦蕩后面的大麥地，那兒的人既樸實(shí)又善良。女孩葵花住在蘆葦蕩前面的干校里。干校的人們都是從城里來(lái)的，他們之間只隔了一片蘆葦蕩。葵花這個(gè)名字，雖然很鄉(xiāng)下，卻飽含了爸爸對(duì)女兒的濃濃愛(ài)意。葵花的爸爸是個(gè)設(shè)計(jì)師，他做的《青銅葵花》在大城市賣得非常好，在爸爸的眼里，葵花就是他的生命，他很愛(ài)葵花就像愛(ài)自己的女兒一樣，因?yàn)榭ㄏ笳髦e極向上，永遠(yuǎn)都不會(huì)低頭，總是帶給人們燦爛的.笑容，永遠(yuǎn)都是那抹天真無(wú)邪的笑容，綻放得如此美麗。一次，女孩葵花冒險(xiǎn)去大麥地，卻遭到調(diào)皮男孩嘎魚(yú)的算計(jì)，幸虧青銅出手相救，這讓他們成為了朋友。可是天意弄人，爸爸在意外中溺水身亡，女兒葵花在一次特別的機(jī)緣中，來(lái)到了青銅這個(gè)貧窮卻好心善良的家庭里，這一家人很喜愛(ài)葵花，把葵花當(dāng)親女兒看。葵花一進(jìn)這個(gè)家的門(mén)檻，一夜之間就融入了進(jìn)去，并走進(jìn)了啞巴青銅的心扉。他們一家一起度過(guò)了許多辛苦卻快樂(lè)的日子：青銅為了家中生計(jì)去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，鼻子被凍得通紅，在臺(tái)風(fēng)過(guò)后，青銅與爸爸一起去遠(yuǎn)處的海邊割茅草蓋房頂。葵花為了奶奶獨(dú)自一人去江南撿銀杏，最終沒(méi)能挽回奶奶的生命。一家人還遭遇了可怕的蝗災(zāi)和饑荒，但他們相親相愛(ài)，一起度過(guò)了災(zāi)難。在那些同甘共苦的歲月，開(kāi)心的日子里，啞巴哥哥還為妹妹做了一串冰項(xiàng)鏈。葵花12歲那年，命運(yùn)又將他召回了她本該在的大城市，從此男孩青銅常常坐在大草垛上遙望蘆葦蕩的盡頭，希望妹妹能有一天回來(lái)看他，可自己是個(gè)啞巴，連
發(fā)泄都不行，他那時(shí)特別想發(fā)泄，突然奇跡出現(xiàn)了，他大聲喊妹妹的名字：“葵花----葵花------”
青銅葵花讀后感12
濃墨香的文字，加上質(zhì)樸又美麗的內(nèi)容，盡美的向我們展現(xiàn)了一幅催人淚下的畫(huà)卷。
《青銅葵花》這本書(shū)主要講述的是葵花因?yàn)槭ルp親，從此成了孤兒。她幸運(yùn)地走進(jìn)青銅家，和青銅以兄妹相稱，他們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)重重難關(guān)。但是在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花招回她的城市。從此青銅每天坐在大草垛上等待葵花的歸來(lái)。
我最喜歡的人物是青銅，他是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樸實(shí)的男孩，他為了葵花可以不顧一切，他對(duì)妹妹的愛(ài)是無(wú)私的，也是不求回報(bào)的。為了能給葵花照張相，他在冰天雪地的冬天去賣蘆花鞋；為了讓葵花體面的上臺(tái)表演，他不畏嚴(yán)寒，用冰凌做了一條項(xiàng)鏈，美麗，純凈，神秘而華貴的亮光怔住了臺(tái)下所有人，贏來(lái)了暴風(fēng)雨般的掌聲；為了能讓妹妹好好看場(chǎng)馬戲，被稻香渡的幾個(gè)男孩揍得鼻青臉腫也不肯放棄。至愛(ài)在青銅身上體現(xiàn)的淋漓盡致。
最打動(dòng)我的是《三月煌》這一章，青銅家的最后一粒米吃光了，青銅和葵花向蘆葦蕩出發(fā)了，他們明白越是往蘆蕩深處走，挖出的蘆根就越嫩越甜，他們餓的頭暈眼花，四肢無(wú)力可是心中有信念，舉步維艱，小心翼翼的搜尋著。當(dāng)盼望已久的蘆根奇跡般出現(xiàn)在他們眼前時(shí)，誰(shuí)也不舍得獨(dú)享這份美食。他們馬上想到的是家中的奶奶，爸爸，媽媽。面對(duì)困難時(shí)，他們選擇的.是迎難而上，想方設(shè)法的解決困難，有著積極樂(lè)觀的心；在危難之際，他們想的是對(duì)方和家人，及時(shí)把最好的最美的分享給他人，小小的心靈裝著濃濃的大愛(ài)，這種愛(ài)最真實(shí)也最感人。
作為小學(xué)生的我，卻生在福中不知福，吃好的穿貴的，學(xué)習(xí)上碰到難題，總想繞道而行，稍有不順心，就覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的，叫苦連天，怨天尤人，手足無(wú)措，不堪一擊。卻不知只有經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)才能見(jiàn)到美麗的彩虹，只有與苦難并行，才能領(lǐng)略真正的生活。
《青銅葵花》這本書(shū)告訴我們，歡樂(lè)和痛苦都是成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的。羅曼羅蘭曾說(shuō)“凡能體味歡樂(lè)和痛苦的人，方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生的甜蜜。”
青銅葵花讀后感13
放寒假的時(shí)候，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)的名字叫：《青銅葵花》。我想，老師推薦的書(shū)，一定是好書(shū)，于是我買來(lái)了《青銅葵花》，想讀一讀。《青銅葵花》是著名的曹文軒寫(xiě)的。書(shū)名：《青銅葵花》講的是兩個(gè)孩子，一個(gè)男孩子叫青銅，一個(gè)女孩子叫葵花，青銅在他五歲的那一天深夜，他正在甜蜜的熟睡中，忽然被媽媽從床上抱了出來(lái)。他感覺(jué)到自己在媽媽的懷里顛簸著，并模模糊糊的聽(tīng)到了媽媽急促的呼吸聲。時(shí)值深秋，夜晚的室外，涼氣濃重，他終于在媽媽的懷抱里醒來(lái)了。
四周是一片恐怖的叫喊。
青銅看到天空是紅色的，像布滿霞光。
有人在聲嘶力竭的叫喊：“蘆葦著火了，蘆葦著火了。”
天將亮?xí)r，過(guò)了河的大麥地人看到，火漸漸的.滅了。
青銅在媽媽的懷抱里先是發(fā)冷，等大火熄滅后，就開(kāi)始發(fā)熱發(fā)燒。等體溫恢復(fù)正常的時(shí)候，家里人很快發(fā)現(xiàn)，這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的小孩子卻已成了一個(gè)啞巴。
葵花沒(méi)有媽媽，她的媽媽在兩年前就已經(jīng)死了，他就一直跟著爸爸，爸爸去那他就跟著到那。后來(lái)他的爸爸也死了。青銅一家收養(yǎng)了葵花。有一天他（她）們的奶奶突然生病了，葵花就出去給奶奶賺錢，回來(lái)了以后，僅僅只過(guò)了一天，奶奶就死了。
后來(lái)有一天，城里人要把葵花接走，一開(kāi)始誰(shuí)都不同意，后來(lái)只好同意了。青銅的爸爸媽媽一直瞞著青銅，因?yàn)樗麄冎溃嚆~知道了一定會(huì)不同意的，知道葵花走了青銅才知道。有一天葵花會(huì)來(lái)看他們了，而青銅無(wú)聲無(wú)息的躺在地上。不知多了多久，他醒來(lái)了。他張開(kāi)嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：“葵——花！”
青銅葵花讀后感14
暑假期間，我看完了曹文軒的純美小說(shuō)——《青銅葵花》。
這本書(shū)講述了一個(gè)特別的機(jī)緣，城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的好朋友。因?yàn)榭ê桶职謥?lái)到大麥地之后，一天葵花在家里待不住，就去找她爸爸了，但在過(guò)程中掉水里了，青銅把她救了上來(lái)，之后她爸爸掉水里淹死了。青銅家把她收養(yǎng)了。他們一起長(zhǎng)大，一起生活。12歲那年，命運(yùn)又將她召回城市，他從此常常眺望她所在的地方。
書(shū)中我特別喜歡青銅，因?yàn)樗駥?duì)待親妹妹那樣對(duì)葵花，可見(jiàn)他很善良，雖然他是一個(gè)啞巴，但他從來(lái)都不計(jì)較別人是怎么嘲笑他的。
書(shū)中的葵花也給我留下了深刻的印象，她也什么都會(huì)第一時(shí)間想到青銅。
書(shū)中還有幾個(gè)人物，比如：嘎魚(yú)，青銅奶奶，葵花爸爸……要想了解更多，就去看看這本書(shū)吧！
《青銅葵花》讀后感二左菱
因?yàn)楦赣H的`離世，七歲的小女孩葵花被青銅家領(lǐng)養(yǎng)，成為了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，彼此照顧，彼此陪伴，但葵花在十二歲那年被接回城里生活，因此青銅常常眺望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的城市。
青銅為了葵花，幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切，雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，我們仿佛看到了他的聰慧，讀懂了他的良善。在命運(yùn)面前不甘低頭，在苦難來(lái)臨時(shí)全家人的同心協(xié)力，這種樂(lè)觀、積極的心態(tài)支撐他們戰(zhàn)勝了所有的挫折和苦難，也是我們現(xiàn)今需要學(xué)習(xí)的。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不逃避，勇敢地面對(duì)，終會(huì)戰(zhàn)勝一切，苦難之后的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
就像書(shū)里說(shuō)的那樣，苦難幾乎是永恒的，它絕非是從今天才開(kāi)始的。苦難是一種美，它讓我們變得更強(qiáng)大，我們所需要的則是面對(duì)苦難時(shí)那種處驚不變的態(tài)度。（
青銅葵花讀后感15
書(shū)籍像一杯清淡可口的茶水，也像一杯讓你回味無(wú)窮的咖啡。閱讀可以讓一個(gè)人的思想變得成熟，還可以為我們排憂解難。讀書(shū)，也讓我受益匪淺。
曹文軒的《青銅葵花》讓我受益頗多。小主人公青銅和葵花是父母的小棉襖，有句話叫窮人的孩子早當(dāng)家，青銅是一個(gè)啞巴，葵花則是被青銅父母抱養(yǎng)來(lái)的孩子。因?yàn)榧彝サ呢毨Ш痛罅康拈_(kāi)支使兄妹倆只能有一人能擁有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)。兄妹倆都十分渴求知識(shí)，可是哥哥青銅是啞巴，所以上學(xué)的機(jī)會(huì)就只能是妹妹葵花的了。讀到這兒我的心不由得一陣辛酸，他們那么渴望讀書(shū)卻沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，我有這么好的讀書(shū)環(huán)境，卻不好好把握，我頓時(shí)感到羞愧。我有什么資格說(shuō)讀書(shū)累，不肯讀書(shū)。我對(duì)自己說(shuō)：“你看看，別人也是鄉(xiāng)下的孩子，為什么別人肯認(rèn)真學(xué)而你卻不愿意！”
當(dāng)劉瘸子給葵花的學(xué)校師生照相時(shí)，每個(gè)人都必須交錢。因?yàn)榧彝l件不允許，葵花把這件事偷偷藏在心里，當(dāng)青銅來(lái)接放學(xué)了的葵花，發(fā)現(xiàn)只有葵花一人獨(dú)自難過(guò)，而別人的臉上各個(gè)都洋溢著歡笑。坐在牛背上的葵花正注視著一個(gè)從身邊走過(guò)的.小女孩手上拿著的照片。青銅是一個(gè)十分聰明的孩子，他似乎已經(jīng)明白了什么。回到家把這件事告訴了家人，當(dāng)父母問(wèn)她為什么不去照相時(shí)聽(tīng)到的只有葵花失落而堅(jiān)定的回答：“我不喜歡照相。”讀到這里，我發(fā)現(xiàn)自己的眼眶濕潤(rùn)了，一個(gè)十來(lái)歲的小姑娘為了家人不為錢煩惱竟做出如此懂事的事情，難道這不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？腦海中浮現(xiàn)出葵花迷人的微笑，青桐賣蘆花鞋時(shí)堅(jiān)定的眼神。此刻，我想對(duì)青銅兄妹說(shuō)：謝謝你們，是你們讓我意識(shí)到我以前的不懂事對(duì)親人造成了巨大的傷害，如果不是你們會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后將無(wú)法彌補(bǔ)。
書(shū)籍，是你讓我學(xué)會(huì)對(duì)愛(ài)你的人懷有感激之心，是你讓我知道了世界上竟有如此珍貴的情誼，也是你讓我的思想變得更豐富，讀一本好書(shū)，會(huì)讓人受益一輩子。
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