陳丹青的語錄

2023年陳丹青的語錄43句

　　真的美術(shù)史是什么，是一聲不響的大規(guī)模淘汰。下面是小編精心準(zhǔn)備的陳丹青的語錄43句,僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、人生總有零星片刻的狂喜，經(jīng)常會(huì)被想起。

2、全世界現(xiàn)代化就是指大家住在水泥森林里，水泥鴿子籠里，假裝種點(diǎn)樹，養(yǎng)點(diǎn)花，表明和自然還有聯(lián)系……

3、"知無不言、言無不盡"，過去不可能，現(xiàn)在仍然不可能，因?yàn)榕�評(píng)言論必然觸及大家共同的三大背景：行政格局，人際關(guān)系，政治國情。

4、"擇優(yōu)錄取"既難落實(shí)，"精英培育"自亦空談，在校生專業(yè)品質(zhì)連年下降，"博"不如"碩"，"碩"不如"本"，已是各院校公認(rèn)的事態(tài)。

5、諸位要想"全面客觀"了解"那個(gè)時(shí)代"，讀一個(gè)人的書，絕對(duì)做不到。最笨的辦法就是讀各種各樣的書。

6、當(dāng)我年輕時(shí)我夢(mèng)想改變世界；當(dāng)我成熟后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界，我將目光縮短，決定只改變我的國家；當(dāng)我進(jìn)入暮年，我發(fā)現(xiàn)我不能改變國家，我的最后愿望僅 僅是改變一下家庭，但這也不可能。當(dāng)行將就木，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變自己，我可能改變家庭、國家甚至世界。

7、今天，全國院校，全國的教育，大談"人文"——可是大家要知道，一個(gè)民族忽然要來大談"人文"，不是好事情’正相反，它說明人文狀況出現(xiàn)了大問題。面對(duì)這樣的大問題，以我的看法，咱們先別奢談所謂"人文"，我們要緊的是先來恢復(fù)常識(shí)和記憶。

8、我們現(xiàn)在的教育制度，是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長(zhǎng)，串通好了，細(xì)細(xì)地摧殘。

9、全中國至今可看的建筑只有兩種，一是古人留下的，一是洋人留下的。

10、偏愛、未知、騷動(dòng)、半自覺、半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。 ·常識(shí)健全就是基礎(chǔ)，素描不是基礎(chǔ)，現(xiàn)在的素描教學(xué)是反常識(shí)的。什么都很重要，但你要說素描最重要，那就不對(duì)。一棵樹，你能說哪根樹枝，哪片樹葉最重要嗎？

11、我的親身經(jīng)歷告訴我，讀書有兩個(gè)作用，一是讓我自以為非，一是讓我有一間自己的房 子，有內(nèi)心生活。我讀過的書不多，但是書改變了我的一生，書給我一個(gè)長(zhǎng)期的立場(chǎng)。

12、不要相信任何人在公眾場(chǎng)合的話。盡量相信自己，一開始是很弱的，你的去看書、去經(jīng)歷，有很多的成功失敗。

13、現(xiàn)在的教育體制下，一個(gè)學(xué)生從本科到碩士、博士，可能是講師，講師到副高，然后多少教授。花錢買版在雜志上發(fā)表，這樣才能過關(guān)。所以這些教授沒有時(shí)間去上課，去關(guān)心學(xué)生。

14、不要討自由，沒有會(huì)給你自由，只有靠自己。

15、我的父輩，全被糟蹋了。在他們的壯年，二十幾歲到將近五十歲，都在挨整，或者整人，都在荒謬的歲月中，荒廢一生。七零后、八零后、九零后仍在被糟蹋，他們還在考政治，考外語，就是不折不扣的被糟蹋。無可自救，只有熬。若干家伙可能會(huì)脫穎而出，大部分都給廢了。

16、一本好書會(huì)讓我安靜下來，會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假，片刻的安靜都是讀書帶來的。法國人蒙田有句話，大意是人類的一切災(zāi)難在于人 回到家還安靜不下來。我很慶幸我沒有變成在自己的房間里面安靜不下來的人。這和我這么多年堅(jiān)持閱讀有很大的關(guān)系。我對(duì)閱讀充滿感激。

17、在今日之中國，根本沒有什么藝術(shù)人生，但是多得不得了的是藝術(shù)生人！

18、凡·高究竟為什么了斷生命，不重要的。那是神秘的事情。他只畫了十幾年畫。但他自我完成了。夭折的天才自有藝術(shù)生命的早期、中期和晚期，同年齡順序無關(guān)。有的花只盛開一天，一小時(shí)。有些真理只顯示給一個(gè)人。凡·高自己知道的。

19、我也曾一路無知而愚蠢，只是貧窮時(shí)代的愚蠢無可羞，也無可張揚(yáng)。現(xiàn)在我可能聰明一點(diǎn)了，只因逐步擺脫了愚蠢，并愿繼續(xù)擺脫：不必同外國比較，我所比較的對(duì)象，是我自己。

20、別人給你倒水時(shí)，不要干看著，要用手扶扶，以示禮貌。

21、學(xué)無止境，不僅要學(xué)書本知識(shí)，更要學(xué)會(huì)怎么待人處事，社會(huì)遠(yuǎn)比你想像的要復(fù)雜。

22、有禮貌應(yīng)該是對(duì)所有人，無論是上司、長(zhǎng)輩、餐館服務(wù)員或是路邊撿垃圾的老者。

23、年輕人真的要很珍惜青春。二十歲到三十歲這段時(shí)間過了不會(huì)再有了。人的成長(zhǎng)其實(shí)不是知識(shí)，所有的成長(zhǎng)背后都有一個(gè)核心問題，就是他知道時(shí)間過去了。所以你想做什么，你就要百分之百的努力去做到。二十五六歲以后其實(shí)已經(jīng)晚了。"《微博》

24、我們太遲接觸現(xiàn)代藝術(shù)，又太早被現(xiàn)代藝術(shù)帶來的一系列問題攪擾不安。小至油畫，大到整個(gè)中國的文藝，都處于"更年期"。你看，傳統(tǒng)文學(xué)、戲劇、音樂、舞蹈，電影等等，都面臨持續(xù)變局。小說家要面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，音樂家要面對(duì)流行音樂，電影導(dǎo)演更面對(duì)影視業(yè)、制片人制度、盜版DVD等等，如果還像從前，腦筋只繞著鏡頭、用光之類"影像風(fēng)格"轉(zhuǎn)，你根本弄不到資金，干不成活兒。

25、"一個(gè)被割斷歷史的民族和階級(jí)，它自由的選擇和行為的權(quán)力，就不如一個(gè)始終得以將自己置身于歷史之中的民族和階級(jí)，這就是為什么——這也是唯一的原因——所有過去的藝術(shù)，都是一個(gè)政治的問題"這段話，對(duì)我而言顯得不可理解，按照我的想法，一個(gè)民族若是歷史沒有被割斷過，則今天的任何文化行動(dòng)都會(huì)背上巨大的歷史包袱，何以說這樣的民族更加自由呢？

26、松節(jié)油氣味仿佛催眠劑哄著我進(jìn)入恒定的工作，工作專注到近于癡呆，快樂的癡呆以致忘記快樂。累了，醒過來，發(fā)現(xiàn)自己睡著了。畫室在日光燈下的寧靜呈現(xiàn)一片無聲的吵鬧：這里那里都是被燈光平均照亮的畫或畫冊(cè)，所有畫面搶著說話。美國的生活教會(huì)我如何同自己相處，教會(huì)我如何工作（倒不見得教會(huì)我如何畫畫）。每次當(dāng)我買下做內(nèi)框的成捆木杠背會(huì)畫室，心里就想，干什么？誰叫我畫這么多大而無用的大畫？每次辦展覽，搬運(yùn)貨柜車停在樓下，幾條彪形大漢鋪一地家伙包裝，我就覺得闖了禍似的。

27、不過依我看來，美術(shù)館仍不失為一張慈祥公道的面孔。歷來美術(shù)館的人事，總不免為全力所左右，為外界所詬病的吧，但說它慈祥，指的是館內(nèi)悠悠千年藏品的總體性格和潛在律令；說它公道，則指的是時(shí)間。人世有公道嗎？似乎也只剩時(shí)間仿佛有所公道，而美術(shù)館所收藏的多少可以說就是時(shí)間，以及時(shí)間的意義（假如時(shí)間真有意義的話）。自然，收藏現(xiàn)代當(dāng)代的美術(shù)館總在爭(zhēng)議權(quán)謀中行事，但就我所見，那里也常在"平反"現(xiàn)代藝術(shù)的種種"冤假錯(cuò)案"，追認(rèn)并適時(shí)"發(fā)現(xiàn)"曾被遮蔽冷落的天才，為之認(rèn)認(rèn)真真地舉辦規(guī)格得宜的回顧展。

28、好在"批評(píng)"的涵義之一即"評(píng)論"，評(píng)論的涵義之一即"贊美"，贊美又可衍生為"宣傳"、"粉飾""包裝"之意，自然而然地，中國的批評(píng)乃成為一種大規(guī)模的"裝飾性文本"。

29、年輕人仍然所見極有限，又迷失在太多訊息中。訊息不等于眼界。

30、奢華就是會(huì)花錢。有錢很好，有錢了，看你會(huì)不會(huì)花錢。你要知道，中國人從來喜歡炫耀，中國這方面并不是那么溫柔敦厚，那么儉樸，那是儒家的宣傳，做的是另一回事。韓愈那么正派的士子，還有兩個(gè)小蜜呢。古人很張狂的……現(xiàn)在的暴發(fā)戶想顯擺，不會(huì)顯擺。他們應(yīng)該顯擺，我希望中國的有錢人穿得奇怪得要命，過非常奇怪的生活。大部分藝術(shù)是這樣出來的。中國必須有這么一群怪人，過非常不真實(shí)的生活。

31、我剛到美國，正趕上流行"雅痞"生活方式，高級(jí)中產(chǎn)階級(jí)，玩健身，在一條滾動(dòng)的皮帶上邁開大步昂然走，各種器械練身段，跟他媽刑具似的，弄一身一身的臭汗，對(duì)自己很滿意，然后沖洗沖洗，上某層吃牛排，一個(gè)人吃，很滿意。談現(xiàn)代人的怪癖。

32、中央臺(tái)《藝術(shù)人生》。老要逗人談私事，談爹媽，直到嘉賓哭出來，底下哄然鼓掌，看殺頭似的。這是"憶苦思甜"一路演變過來的老把戲。多么卑鄙的意識(shí)形態(tài)伎倆！多沒教養(yǎng)！臺(tái)上臺(tái)下一起沒教養(yǎng)。

33、中國有著最現(xiàn)代化的種種器物與設(shè)施，富國強(qiáng)兵的理想實(shí)現(xiàn)了，但是人民沒有靈魂，知識(shí)分子缺乏主見，社會(huì)失去了選擇與判斷的能力，只有消費(fèi)意識(shí)和工具人格。

34、放松鉗制、美學(xué)觀略略放寬、創(chuàng)作格局稍許多元，是做文化起碼的前提。八十年代用過一個(gè)詞，叫做"松綁"——不少語言真形象，一不留神，實(shí)情給說出來。

35、我們現(xiàn)在的教育制度，是從幼兒園就開始摧殘孩子。老師、家長(zhǎng)，串通好了，細(xì)細(xì)的摧殘。

36、對(duì)任何一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年，今日的考試制度是不折不扣的荒謬和。

37、別談教育吧，現(xiàn)在哪有教育啊？

38、說：真是一對(duì)活寶：高度不專業(yè)的犯罪群體，高度不專業(yè)的司法系統(tǒng)。

39、我們今天出了個(gè)所謂"五講四美"，層次很低，不過是要有禮貌，守規(guī)矩，走橫道線，別隨便吐痰，說明什么呢？無非說明我們的社會(huì)五不講，四不美。

40、我說："為人民服務(wù)"這句話是錯(cuò)的，沒有主語：為人民服務(wù)？您是誰？

41、想當(dāng)年，我們一起畫畫的同學(xué)中，那些把大衛(wèi)石膏像畫得好得無與倫比的人，現(xiàn)在不知道哪里去了。

42、我一回來，還在美國的不少中國同行就憂心忡忡誠心誠意追問我：適應(yīng)么？習(xí)慣么？后悔么？那意思，就是怕我回來又"受苦"。

43、我從小受的教育就是"世界上三分之二的人民都生活在水深火熱之中"，當(dāng)然，那三分之一就是指活在神州大地上的中國人。我實(shí)在不忍享受"水淺"而"火不熱"的生活，遂毅然出國，"受苦"去了——真不好意思，今年年初，我又回來了。

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