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        陳丹青的語(yǔ)錄36條

        時(shí)間:2023-11-16 10:48:11 名言語(yǔ)錄 我要投稿
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        2023年陳丹青的語(yǔ)錄36條

          有禮貌應(yīng)該是對(duì)所有人,無(wú)論是上司、長(zhǎng)輩、餐館服務(wù)員或是路邊撿垃圾的老者。下面是小編為大家收集的陳丹青的語(yǔ)錄36條,一起來(lái)看一下吧。

        2023年陳丹青的語(yǔ)錄36條

        1、人生總有零星片刻的狂喜,經(jīng)常會(huì)被想起。

        2、多去博物館有助提高國(guó)民素質(zhì),這可能是個(gè)偽問(wèn)題。

        3、什么"國(guó)家文物重點(diǎn)保護(hù)"啊,什么"世界文化遺產(chǎn)"呀,其實(shí)就是一句話:此處不許拆。

        4、我們的欣賞西洋古典音樂(lè),目下還是一種‘文藝活動(dòng)’,在‘他們’,則就是‘生活’。

        5、對(duì)于叫做‘風(fēng)格’的那種東西,對(duì)于個(gè)人才情和表現(xiàn)手段刻意張揚(yáng)凸顯的作品,我敬而遠(yuǎn)之。

        6、"知無(wú)不言、言無(wú)不盡",過(guò)去不可能,現(xiàn)在仍然不可能,因?yàn)榕u(píng)言論必然觸及大家共同的三大背景:行政格局,人際關(guān)系,政治國(guó)情。

        7、"擇優(yōu)錄取"既難落實(shí),"精英培育"自亦空談,在校生專(zhuān)業(yè)品質(zhì)連年下降,"博"不如"碩","碩"不如"本",已是各院校公認(rèn)的事態(tài)。

        8、全中國(guó)至今可看的建筑只有兩種,一是古人留下的,一是洋人留下的。

        9、我不記得遇到過(guò)讓我厭惡的同性戀。某些同志讓人厭惡,但絕不因?yàn)樗峭尽.愋詰,那些所謂"符合自然規(guī)律"的人,不也有太多叫人厭惡的家伙么?

        10、我的親身經(jīng)歷告訴我,讀書(shū)有兩個(gè)作用,一是讓我自以為非,一是讓我有一間自己的房 子,有內(nèi)心生活。我讀過(guò)的書(shū)不多,但是書(shū)改變了我的一生,書(shū)給我一個(gè)長(zhǎng)期的立場(chǎng)。

        11、中國(guó)青年太小就生活在權(quán)力世界里頭,從他家里開(kāi)始,從幼兒園開(kāi)始,一切都在教他,這個(gè)人不能得罪,從小學(xué)到大學(xué),一路所有大人都在提醒他權(quán)力是最重要的,有些話不能說(shuō),有些話必須說(shuō)。這是很可怕的現(xiàn)象,這是毒藥。所有孩子都是吸權(quán)力的毒藥長(zhǎng)大的。

        12、無(wú)論繪畫(huà)還是寫(xiě)作,我盡量不說(shuō)假話。

        13、現(xiàn)在的教育體制下,一個(gè)學(xué)生從本科到碩士、博士,可能是講師,講師到副高,然后多少教授;ㄥX(qián)買(mǎi)版在雜志上發(fā)表,這樣才能過(guò)關(guān)。所以這些教授沒(méi)有時(shí)間去上課,去關(guān)心學(xué)生。

        14、不要討自由,沒(méi)有會(huì)給你自由,只有靠自己。

        15、凡·高究竟為什么了斷生命,不重要的。那是神秘的事情。他只畫(huà)了十幾年畫(huà)。但他自我完成了。夭折的天才自有藝術(shù)生命的早期、中期和晚期,同年齡順序無(wú)關(guān)。有的花只盛開(kāi)一天,一小時(shí)。有些真理只顯示給一個(gè)人。凡·高自己知道的。

        16、我也曾一路無(wú)知而愚蠢,只是貧窮時(shí)代的愚蠢無(wú)可羞,也無(wú)可張揚(yáng),F(xiàn)在我可能聰明一點(diǎn)了,只因逐步擺脫了愚蠢,并愿繼續(xù)擺脫:不必同外國(guó)比較,我所比較的對(duì)象,是我自己。

        17、我真想知道是什么因素在什么時(shí)刻他們的胡子開(kāi)始"萌生",并"確認(rèn)"為絡(luò)腮胡子,而我卻沒(méi)有。——回答記者問(wèn)"什么時(shí)候萌生藝術(shù)年頭,并什么時(shí)候確認(rèn)自我是藝術(shù)家"

        18、全世界現(xiàn)代化就是指大家住在水泥森林里,水泥鴿子籠里,假裝種點(diǎn)樹(shù),養(yǎng)點(diǎn)花,證明和自然還有聯(lián)系!愓劕F(xiàn)代化

        19、打電話接電話第一句話一定要是:"喂,您好!"掛電話的時(shí)候,對(duì)方如果是長(zhǎng)輩,或者你的上司,那么就等對(duì)方先掛了你再掛。如果你自己就是長(zhǎng)輩或上司,那就主動(dòng)先掛電話,別讓電話那邊的人等。

        20、別人對(duì)你說(shuō)話,你起碼要能接話,不能人家說(shuō)了上句,你沒(méi)了下句,或者一味地說(shuō)著啊啊啊、是是是。

        21、古人多么懂得尺度與比例,F(xiàn)代摩天樓的體量與高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古教堂,驚人,險(xiǎn)奇,但無(wú)涉崇高偉大;偉大崇高,事關(guān)建筑的比例,比例引導(dǎo)觀看:人的視線略過(guò)寺房的種種結(jié)構(gòu)向寺頂匯合聚集,者觀看過(guò)程便起崇高之感,教堂的尖頂或圓頂不是句號(hào),不是終結(jié),而是引視線指向天際,為無(wú)形的上升感與消失感,賦予有形。此番在伊斯坦布爾描繪古寺,仍然手拙,那反復(fù)的結(jié)構(gòu)多難畫(huà),好在有了年紀(jì),平靜地沮喪,片刻安然。

        22、您是否害怕太有思想的女人?這樣的女人做老婆會(huì)怎么樣?陳:聽(tīng)這意思,男人們以為自己很有思想么?我注意到,今天的許多女子要比男子有思想,因此問(wèn)題可能是:"這樣的男人做老公會(huì)怎么樣?"

        23、生命是無(wú)意義的,從來(lái)就是盲目的。上一代知識(shí)分子接受唯物論教育,進(jìn)步論教育。它肯定人是有價(jià)值的,有意義的,世界是進(jìn)步的,我們做的一切是必要的、應(yīng)該如此的、向前進(jìn)的——所有的苦惱、官司、狂妄、災(zāi)難,都從這里來(lái)。

        24、我從未領(lǐng)教過(guò)這等猖狂的鐘鳴。南北歐基督教天主教的鐘聲,大抵單鐘、單音,均勻而緩慢,一下一下,莊嚴(yán)慈悲;中國(guó)與日本的寺廟鐘鳴也屬單鐘、單音,更其深沉悠遠(yuǎn)——東正教擊鐘原來(lái)是這樣的嗎?那像是好幾口鐘鼎同時(shí)瘋了,每口鐘迸發(fā)的巨響有如看不見(jiàn)的金屬音柱,在空中發(fā)瘋似的奔竄,伴著歌唱般的旋律,但不是樂(lè)曲,而是鐘與鐘連串撞擊次第交作的轟然節(jié)律,簡(jiǎn)單而魯莽,精力彌漫,如快樂(lè)的瘋漢趨于癲狂。

        25、藝術(shù)與自由:有創(chuàng)見(jiàn)的人與國(guó)家是完全對(duì)立的。對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)只有一個(gè)辦法—扼殺那些具有真知灼見(jiàn)的人,如果社會(huì)這一觀念是為了支配一個(gè)人的思想的話,那么這個(gè)人就注定要?dú),反之,要是沒(méi)有扼殺個(gè)人的國(guó)家,也就不會(huì)有真知灼見(jiàn)的人:只有在這么一種時(shí)刻,在這么一種壓力下,才會(huì)有真知灼見(jiàn)的人。人只有在越過(guò)無(wú)數(shù)障礙之后,才能稱(chēng)得上是藝術(shù)家,因而對(duì)藝術(shù)非但不該加以鼓勵(lì),相反應(yīng)當(dāng)壓抑藝術(shù)。

        26、奢華就是會(huì)花錢(qián)。有錢(qián)很好,有錢(qián)了,看你會(huì)不會(huì)花錢(qián)。你要知道,中國(guó)人從來(lái)喜歡炫耀,中國(guó)這方面并不是那么溫柔敦厚,那么儉樸,那是儒家的宣傳,做的是另一回事。韓愈那么正派的士子,還有兩個(gè)小蜜呢。古人很張狂的……現(xiàn)在的暴發(fā)戶想顯擺,不會(huì)顯擺。他們應(yīng)該顯擺,我希望中國(guó)的有錢(qián)人穿得奇怪得要命,過(guò)非常奇怪的生活。大部分藝術(shù)是這樣出來(lái)的。中國(guó)必須有這么一群怪人,過(guò)非常不真實(shí)的生活。

        27、偏愛(ài)、未知、sao動(dòng)、半自覺(jué)、半生不熟,恐怕是繪畫(huà)被帶向突破的最佳狀態(tài)。

        28、政府對(duì)藝術(shù)的理解,就是唱歌跳舞之類(lèi),而不是真正的思想、精神與價(jià)值觀。

        29、我們現(xiàn)在的教育制度,是從幼兒園就開(kāi)始摧殘孩子。老師、家長(zhǎng),串通好了,細(xì)細(xì)的摧殘。

        30、對(duì)任何一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年,今日的考試制度是不折不扣的荒謬和。

        31、別談教育吧,現(xiàn)在哪有教育啊?

        32、說(shuō):真是一對(duì)活寶:高度不專(zhuān)業(yè)的犯罪群體,高度不專(zhuān)業(yè)的司法系統(tǒng)。

        33、陳丹青:我絕對(duì)不希望"更多的"高中生或教師"沖破體制",不要夸張退學(xué)、辭職這類(lèi)個(gè)例。我本來(lái)是個(gè)體畫(huà)家,獨(dú)自謀飯。今天的生存空間不容許使性子,除非你有能力自謀生路。改革開(kāi)放的良性后果之一是部分人可以自謀生路,但絕大多數(shù)人,包括先進(jìn)國(guó)家,都是上學(xué)上班過(guò)一輩子。

        34、陳丹青:不自由的人,一定不誠(chéng)實(shí);不誠(chéng)實(shí)的人,一定不會(huì)自由。我親眼目擊一個(gè)個(gè)不誠(chéng)實(shí)的藝術(shù)家自以為很自由;一個(gè)個(gè)不自由的藝術(shù)家,根本不在乎誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)。

        35、至于對(duì)"主流價(jià)值"的"反抗方式",免了吧,哪有這回事?就算有,我也不主張孩子們反抗。反抗的時(shí)代與文化過(guò)時(shí)了,全世界為"反抗文化"付夠了代價(jià)。不要反抗,也不要試圖改變社會(huì),能一個(gè)個(gè)改變自己,就是功德無(wú)量。

        36、但我不可憐自己的少年時(shí)代,反倒同情今天的后生。那會(huì)兒沒(méi)得比,現(xiàn)在樣樣比。同學(xué)的家境、同事的升遷,懸殊多大。多少屌絲瞧著中檔小區(qū),攢錢(qián)攢到五十歲,怕也買(mǎi)不起小區(qū)保安那座崗?fù)ぐ ?/p>

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