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給想去日本的中國(guó)留學(xué)生的建議
一提到留學(xué),許多人第一個(gè)想法當(dāng)然是去美國(guó)或者英國(guó),其次會(huì)考慮歐洲,對(duì)于日本留學(xué),許多人第一個(gè)跳出來(lái)的想法就是去日本打工賺錢。當(dāng)然我不否認(rèn)有一些人是有此想法,但我認(rèn)為還是大家對(duì)日本留學(xué)認(rèn)識(shí)的不是特別清楚,或是對(duì)日本教育的了解不是很全面。 其實(shí)日本是世界第二大發(fā)達(dá)國(guó)家,科技和教育在世界上都占有一定的地位。在2004年的統(tǒng)計(jì)當(dāng)中,日本的GDP為4.3萬(wàn)億美元,傲列全球第二。在世界500強(qiáng)中的名單中,日本企業(yè)家數(shù)與美國(guó)平分秋色、并抱攬全部第1、2、3、4名,前十名當(dāng)中,一大半都是日本企業(yè)。上個(gè)世紀(jì)90年代以來(lái),全球唱衰日本,可是2003年,日本企業(yè)在世界500強(qiáng)中仍高居88席之多。也許有人說(shuō)了,日本不過(guò)是強(qiáng)在經(jīng)濟(jì)和科技,強(qiáng)在物質(zhì)而已,日本文明卻沒(méi)有什么可夸的。但可以通過(guò)一些中國(guó)人非常關(guān)心的社會(huì)性指標(biāo),來(lái)管中窺豹。眾所周知,從社會(huì)信用和國(guó)民素質(zhì)看,日本人普遍被認(rèn)為工作認(rèn)真、講求效率,守時(shí)、重信用、講禮節(jié);日本的企業(yè)亦以講究信用、產(chǎn)品質(zhì)量精良著稱于世;在日本的大街小巷,你看不到垃圾,無(wú)論是走到擁擠的地鐵,還是人頭攢動(dòng)的商場(chǎng),地面都光潔如新,地鐵的墻壁上也看不到亂寫亂畫(huà)的現(xiàn)象;日本人很少在公共場(chǎng)所抽煙和吃零食,更沒(méi)有隨地吐痰、隨手扔垃圾的習(xí)慣;日本人遵守交通規(guī)則,無(wú)論是繁華的東京、大阪,還是古老的京都,大街上看不到一個(gè)交警,汽車、人流嚴(yán)格按紅綠燈指示行動(dòng),一絲不茍家中。在中國(guó)人眼里,日本人是天底下勞動(dòng)強(qiáng)度最大的國(guó)家,工作壓力極大,可是,你想不到的是,日本卻是世界最長(zhǎng)壽的國(guó)家。2003年,日本女性的平均壽命為85.33歲,男性為78.33歲,均創(chuàng)下全球最高紀(jì)錄。日本男女平均壽命已連續(xù)4年名列世界第一,而女性壽命從1985年以來(lái)一直名列第一。戰(zhàn)后,日本首相吉田茂實(shí)行“教育興國(guó)”方針,才促使日本經(jīng)濟(jì)迅速起飛。日本早已達(dá)到了100%的小學(xué)教育和100%的初中教育;大學(xué)毛入學(xué)率為40.3%,受過(guò)大學(xué)教育的人數(shù)占總?cè)丝诘谋壤哌_(dá)48%;成人識(shí)字率100%。中日兩國(guó)的教育相差多遠(yuǎn)呢?據(jù)估計(jì),到2003年為止,中國(guó)的初級(jí)教育大約相當(dāng)于日本1900年的水平,落后100年;中等教育大約相當(dāng)于日本1910年的水平,落后90年;高等教育大約相當(dāng)于日本1920年的水平,落后80年。日本人中獲諾貝爾獎(jiǎng)的人數(shù)已達(dá)到12人,在世界大學(xué)的排名中,日本也一直是亞洲國(guó)家中上榜數(shù)量最多,排名最靠前的國(guó)家。日本大學(xué)專業(yè)設(shè)置非常廣泛,而且實(shí)用性非常強(qiáng),畢業(yè)就業(yè)率非常高。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),在日本大學(xué)或是大學(xué)院畢業(yè)后找到工作應(yīng)該是不成問(wèn)題的。 當(dāng)然如果要進(jìn)入知名或是跨國(guó)公司的話,最好能進(jìn)入日本比較有名的大學(xué)甚至是知名的國(guó)立大學(xué)就比較有把握了。而且隨著日本企業(yè)在華投資力度的不斷加大,日企需要大量精通日語(yǔ)、熟悉日本文化、對(duì)中國(guó)情況又非常熟悉的工作人員,這樣對(duì)于去日本留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)是再適合不過(guò)了。
談到出國(guó)留學(xué),打工當(dāng)然是一個(gè)不能回避的話題。但是我覺(jué)得打工這件事情有些人認(rèn)識(shí)的并不是特別準(zhǔn)確。打工不只可以賺錢,而且對(duì)于日語(yǔ)提高,了解日本風(fēng)俗文化以及面對(duì)將來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷、增強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力都有無(wú)盡的益處。而且在日本人的觀念里,如果要繼續(xù)深造,自己是要付出的。我在咨詢工作中,許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子要去打工這件事情上都非常抗拒,覺(jué)得孩子去留學(xué)就不需要吃苦了,自己的積蓄就可以讓孩子安心讀書(shū)。但是孩子總有一天要自己面對(duì)社會(huì),面對(duì)壓力,面對(duì)難題,面對(duì)苦難,讓孩子先期有一個(gè)體驗(yàn)和體會(huì),對(duì)于他的將來(lái)我想是有幫助的。我在日本餐館打工的時(shí)候,我們一起工作的一個(gè)日本女孩,家里環(huán)境可以說(shuō)非常好。家里有4部車,父親是公司的高層管理人員,平均月收入在100萬(wàn)日元(合人民幣7萬(wàn)元)以上。但是她要去美國(guó)留學(xué),自己還要承擔(dān)其中的一部分,這在中國(guó)簡(jiǎn)直不可想象。
學(xué)生去日本留學(xué),通過(guò)打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān),而且可以增加歷練,我想每一個(gè)去過(guò)日本留學(xué)有過(guò)打工經(jīng)驗(yàn)的人都會(huì)有一種感覺(jué):感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,成熟了,有生存能力了。 當(dāng)然,有幾種學(xué)生并不適合去日本留學(xué)。首先自制能力特別差的學(xué)生是不適合去日本留學(xué)的。因?yàn)槿毡臼且粋(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì),前衛(wèi)、娛樂(lè)、誘惑無(wú)處不在,而且日本的消費(fèi)指數(shù)特別高,如果學(xué)生抵不住誘惑,沉迷于其中,那對(duì)家里的經(jīng)濟(jì)會(huì)造成相當(dāng)大的打擊。在日本吃一碗面條都要人民幣70元,一個(gè)蘋果要人民幣10多元,吃一頓烤肉要花上人民幣幾千元……其次如果抱著掙錢而不是學(xué)習(xí)目的的學(xué)生是不適合去日本留學(xué)的。因?yàn)檫@樣的學(xué)生即使真的掙到些錢,那身體上的傷害會(huì)是巨大的,希望抱有這種想法的學(xué)生三思。第三對(duì)于出國(guó)目的不是特別明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)也并不適合去日本留學(xué)。因?yàn)檫@樣的學(xué)生在中學(xué)期間大部分學(xué)習(xí)的是英語(yǔ),如果去了日本,又要學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言,容易產(chǎn)生厭煩心理,反而適得其反,不能達(dá)到自己的留學(xué)目的。第四家里經(jīng)濟(jì)條件并不是很好的學(xué)生也是不適合去日本留學(xué)的。因?yàn)檫@樣的學(xué)生壓力太大,不可預(yù)知的事情太多,會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。總之大家要量力而行,不要盲目的隨波逐流,人云亦云。學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,每一個(gè)人的情況不同,不只是日本留學(xué),只要是有留學(xué)想法的學(xué)生都要仔細(xì)斟酌,明確留學(xué)目的。
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