考研面試復(fù)試的自我介紹（通用3篇）
當(dāng)進入一個新環(huán)境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹可以滿足我們渴望得到尊重的心理。相信大家又在為寫自我介紹犯愁了吧！下面是小編收集整理的考研面試復(fù)試的自我介紹（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
考研面試復(fù)試的自我介紹1
各位老師上午/下午好，很高興能參加這次復(fù)試。我叫xx，性別x，民族x，就讀于大學(xué)xx專業(yè)，即將獲得xx學(xué)歷和xx學(xué)士學(xué)位。
本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論xx的到實用性較強的xx等；大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)；獲得的各種榮譽和獎勵多少次；有沒有考過雅思？托福？GRE？何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾危科渌Y格證書？有無輔修專業(yè)？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分。由于對xx學(xué)的熱愛，還選修了xx、xx等課程，豐富了自己的知識水平。
除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實驗和實習(xí)，也讓我受益匪淺。xx、xx等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；xx、xx實習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的.知識，更加鍛煉了我的意志；由于學(xué)習(xí)優(yōu)異，被老師推薦到xx、xx的實地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻認(rèn)識（同時要體現(xiàn)出自己收獲了什么）。在大幾的x個學(xué)期，我在x教授的指導(dǎo)下，參與了哪個級別（國家級、省級、校級）的科創(chuàng)項目“xx”，完成了結(jié)題報告“xx”或者撰寫了論文《xx》或申請了專利《xx》，同時在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。
為了做一名合格的研究生，既對導(dǎo)師負責(zé)，也對自己負責(zé)，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：
第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。
第二，堅持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃，積極向?qū)焻R報自己的學(xué)業(yè)進展。
第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。
第四，積極參加各種實驗、學(xué)術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。
總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我已經(jīng)做好了全面的準(zhǔn)備。
考研面試復(fù)試的自我介紹2
各位老師，早上好。首先我先自我介紹一下。我叫xxx，今年23歲，來自xxx地方，20xx年我本科畢業(yè)了，主修教育學(xué)（小學(xué)教育）專業(yè)，在大學(xué)四年里我學(xué)到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如在大一的時候我就去一所小學(xué)實習(xí)，每個星期都去聽他們老師上課，這個實踐我一直堅持到大三，后來因為考研沒有繼續(xù)下去，通過這次實踐，我學(xué)會了怎樣耐心的對待學(xué)生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發(fā)情況怎么處理等經(jīng)驗。
另外我深知學(xué)習(xí)不易，我學(xué)習(xí)十分努力，每年都有校獎學(xué)金，還拿過兩次國家級獎學(xué)金。我還積極研究關(guān)于小學(xué)教育類的課題，在大學(xué)四年期間我發(fā)表了3篇論文，其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過。除了和專業(yè)有關(guān)的活動外，20xx年我還參加了校團委組織的'大型的歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前3名，但我進了10強。我很感謝我大學(xué)遇到的老師和朋友，他們帶給我很多知識和經(jīng)驗，讓我的大學(xué)生活很豐富，很精彩。
我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒有什么社會工作經(jīng)驗。我簡單說下我為什么要考研。我喜歡做小學(xué)老師，我覺得我本科所學(xué)到的知識還不能足以讓我成為一名優(yōu)秀的老師，另外時代的需要，現(xiàn)在好多學(xué)校的老師都必須是研究生以上學(xué)歷，所以我選擇了考研。
我覺得我開朗、嚴(yán)謹(jǐn)、樂于幫助的性格也比較適合做老師，如果有機會在該校學(xué)習(xí)，我會非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，希望各位老師給我機會，我很期待我的研究生生活。謝謝各位老師！
從這篇案例可以看出，這個學(xué)生的自我介紹很全面，把自己的性格、愛好、大學(xué)生活等都一一介紹了，而且整個過度銜接的也比較好，讓人覺得很舒服。通過整篇介紹老師已經(jīng)能大體了解了這個學(xué)生，老師對這種邏輯性強、有科研能力的學(xué)生比較偏愛。
考研面試復(fù)試的自我介紹3
各位老師，早上好。我叫xxx，今年剛剛畢業(yè)，畢業(yè)于金融專業(yè)。在大學(xué)4年里，我學(xué)到了很多，參加了各種活動，比如參加了系里組織的金融大賽，在大賽中，我發(fā)揮的很好，超過了別的選手，最后我以第一名得到了冠軍。在大學(xué)4年里，我自學(xué)了好多知識，通過自己的'學(xué)習(xí)，我還取得了另外一所大學(xué)的英語本科文憑。
我選擇考研的原因很簡單，我喜歡金融這個行業(yè)，我想到更大更正規(guī)的公司去上班，我希望通過研究生的學(xué)習(xí)提升自己的能力，讓自己學(xué)到更多的知識，為社會做出更多的貢獻。
我喜歡鉆研，性格開朗，有責(zé)任心，我喜歡聽課，彈吉他。如果有機會在該校學(xué)習(xí)，我會努力學(xué)習(xí)，為將來的職業(yè)打下扎實的基礎(chǔ)。
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