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考研經驗交流

時間：2025-01-07 13:56:44 考研學習我要投稿

考研經驗交流合集15篇

考研經驗交流1

　　一、目的：

考研經驗交流合集15篇

　　總結xx級考研過程中的得與失，使新一屆考研同學能夠吸取上一屆的經驗，為考研做好充分的準備，以此來增強考研同學的信心，激勵他們能夠在xx年的考研中再創考研新高！

　　二、時間地點：

　　20xx年x月x日 xxx

　　三、程序：

　　1、主持人介紹xx級考研成功者，并簡單對其在校學習生活作了介紹；

　　2、xx年考研考試中考取對外經濟貿易大學的xx，作為《從開始到結束》的報告，總結考研過程中的得與失，激勵下一屆挑戰極限，踏上新的征程；

　　3、考取南京師范大學的xx作了考研路上的報告，將自己一年多的考研生活與在場同學重新分享，在他的報告中對考研過程中應注意的問題以及遇到的`困難都一一作了總結，最后他也鼓勵xx級考研同學要再創考研新高，并祝愿每一位考研同學夢想成真，攀上人生另一高峰；

　　4、在xx年考研中取得好成績的xxx等同學分別針對自己的考研之路作了報告，總結了經驗，同時鼓勵了下屆考生。

　　5、在場的同學對上面幾位考研成功者分別進行了提問，他們的問題涉及考研的方方面面，學長們耐心的對這些問題進行了回答。

　　6、主持人總結了本次活動，最后作了對xx級考研同學的動員，激勵他們再創輝煌！

　　四、效果：

　　本次活動收到了良好的效果，使xx級考研同學吸取了學長們的考研經驗，同時也增強了自己的信心；對考研過程中遇到的困難經學長們的點撥，他們心中也有了底，面對考研他們顯得更加沉著冷靜。

考研經驗交流2

各位同學：

　　大家好！

　　我是xxx，能和大家在此交流考研經驗，我感到十分榮幸！希望我的介紹能給大家帶來有用的信息，能為你們的考驗盡自己的一份力。

　　我剛進大學的時候，就想到要考研了，所以在之后的學習中刻苦認真，為考研做好準備!有的同學是在大學的學習和生活中慢慢決定要考研的，無論什么時候有這個想法，既然選擇了考研就不要輕易放棄，只要不放棄就會有機會。更何況在大學生就業競爭日趨激烈之時，繼續投資學習也是個好的選擇。這樣才有更多的機會，選擇自己喜歡的工作為社會奉獻自己的力量。

　　接下來根據我的自身經歷，談談自己的一些小小的經驗：

　　第一，不要羨慕別人。記得是去年的這個時候，我的同學，一些找到好工作了，一些保研了，一些出國了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發生，打擊你本來就已經被考研糾結得很脆弱的小心靈，有時候會找不著自己的方向：自己這樣堅持到底有沒有結果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個地方畫地為牢？有時候甚至會懷疑自己的實力！為什么我就是一個選擇考研路的`人！太多的誘惑會將你引向別的地方，你最后一道防護墻可能就會被身邊人一句“考研何用”或者一個鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風光！你選擇堅持考完最后一門課程，你就是應該為自己感到驕傲，因為你堅持了，這么長時間！考研也是人生的一種經歷，它可以讓你收獲很多，至少，對我來說，學會了堅持，以前極其厭惡的哲學，現在也能體會其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請捍衛自己的考研選擇！

　　第二，不要去想結果會怎樣。太多人在還沒采取行動前會想著自己能得到什么結果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時間，而且僅存的那點信念也會消磨殆盡。

　　第三，盡量不要去跟別人對照進度。我在準備考研期間，每當看到其他同學的神速時，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經把政治背一半了，練習題也已經做得差不多了。在網上看到考研人經驗分享，說是數學復習全書最好在10月份前搞定，不然數學很危險，可是，九月份過了一半我的書還只做了一半！那個時候心慌啊！但是現在會想起來，速度有什么用！掌握知識才是最重要的！

　　第四，耐得住寂寞。考研期間，寢室人都在寢室玩電腦看電視，每次到寢室就不想進教室學習，有時想想就覺得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動，興奮或郁悶都會讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時間耐住寂寞。

　　第五，時間不等于效率。休息好了才能學習好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。中午一定小睡一下，為了下午有更好的精神。當你心情不好的時候，不要強逼自己在教室坐著，讓自己稍微緩解一下，出去轉轉或者干些生活雜事！

　　第六，考場心態。考研過后我一同學回憶自己考英語的時候，當場都要精神崩潰了，看著題眼前發黑，情緒激動，不想繼續考下去了，監考老師不讓出去，之后慢慢的堅持到了最后！考研那兩天她每天只休息了幾個小時，不是不想睡，是睡不下。考試期間，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖回憶這門考試的種種內容，一旦你開始回憶，就會開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現這種情況，考場上的你就不可能再橫掃千軍。

　　接下來談談我是如何備考的？

　　在大三下學期，我建議大家把注意力放在數學和英語上。數學都是大一大二學的，我們都已經忘得差不多了，就在這個階段好好看數學課本，回憶知識點！英語學習是個長期過程，不是一兩天就能學好的，所以這個階段每天都要抽出時間學習英語！我去年是同學建議買了一本新概念英語三，每天背一篇文章，十個單詞，第二天再將前一天背誦的內容重復一遍加深記憶！暑假過后，就要根據自己的情況合理安排一天的時間，每天至少學習十個小時！

　　政治，今年的政治試題更加關注現實而且也很靈活，所以答起來并不輕松。我感覺學習這個科目的性價比并不高，各種書籍可以說浩如煙海，基本內容和主要知識點都差不多，所以選定一本書堅持看，不要走馬觀花的看！在考研前一周多注意各個考研班的猜測試卷，將重復的知識點著重記憶……

　　我開始準備專業課的時候，好多人專業書都已經看了一遍了，我想著我用的專業書正好是自己學過的，可能不用太急！但是，等我拿到試卷的時候，我傻了，試卷的重點都是我忽略的，因為我復習的時候按照老師上課的重點來看書了，結果導致專業課考的不好了！希望大家能引以為戒。不要受上課時的考點的影響！盡量能找你到報考學校的同學和專業課歷年真題，但是不要過多相信網上買的試題。我就在網上買了假試題，反而起了反作用！專業課考試一般都不太難，這就需要我們總結，歸納，找到聯系和線索，在記憶的時候，按照其內在邏輯，有條理的記憶。

　　考研是場心理戰，以我自己的經歷，我想給大家說，無論你自己水平怎樣，都要相信自己并堅持到底！這種堅持在行動上還是心理上都要堅持到底，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力！

　　希望大家都能夠在明年的這個時候站在這里講各自考研成功的經驗，我相信成功是屬于有準備的人！加油吧！祝大家考研成功！謝謝！

考研經驗交流3

　　昨天晚上在多媒體教室舉行了考研經驗交流會，到場人數很多，但我卻認為辦得很不成功，考研經驗交流會感悟。偌大的教室，沒有音響，再加上坐在下面的同學的竊竊私語，所以效果可想而知，中間有段時間真是臺上和臺下形成兩個世界。

　　這場報告會的目的是為想考研的低年級同學提供咨詢和幫助，來聽報告的，我想應該都是想知道考研方面信息的人，但是有的到場的低年級同學卻在下面做著別的課程的作業。我一向認為一心不能二用，不知道對于這部分同學來說，做作業和聽報告二者他們都兼顧了嗎?還有的同學根本無暇顧及臺上報告者的內容，只顧自地在和周圍的同學做著交流，問及原因，說是聽不清楚。那么，我想問的是，你來到這里的'目的是什么，如果覺得坐在后面聽不清楚的話，完全可以移動一下位置，到前面有空位的地方坐下，即使前面沒有可坐的空位，也可以到前面站著聽。因為這場報告會是在自覺自愿的基礎上進行的，你既然到了這里，就說明你想得到關于考研的信息，經驗故事《考研經驗交流會感悟》。這是你的目的，如果你的所作所為不是為你的目的服務的，那么你完全可以馬上離場，去別的地方做你想做的事情。

　　另外一點，就是關于組織問題。作為一場較為重要的全系性的活動，在組織方面應該考慮周到，在一個較大的教室里舉辦的活動，就應該準備有擴音設備，但整場活動，話筒卻一直都不能用，可想而知坐在臺下的聽眾的反應。另外，在活動開始前，應該對作報告的同學有一個簡單介紹，比如考上了什么學校、什么專業，這樣以便聽眾更加了解作報告者的情況，從而更有針對性地提出問題。但是，主持人卻只是告知了一下每個人的姓名。每個人的感悟都是從他的經歷中得出的，所以在聽他的報告前，先了解他的經歷，是非常有必要的，因為這樣才更能對他的感悟有深入的思考，從而也能對他提供的信息做出合適的取舍，以便對個人有更大的啟發。當然，這不能說是主持人單個的原因，而是主辦方整個的策劃與籌備問題。這樣的活動不常有，所以舉辦之前，更應該多做準備，要么不舉行，要舉行的話，就要精心籌劃，辦出效果！其實，這也是關系一個集體的形象問題。(可能有些夸大，個人意見，有待商榷)

考研經驗交流4

　　20xx考研已經進入收尾階段，網上不斷涌現出各種經驗貼。考研成功的同學們趁著考研的熱勁兒還沒過，紛紛想針對過去一年的復習留下些值得回味的東西。看到帖子的你是否心潮澎湃，也想要成為和他們一樣的人？全國研究生入學考試研究中心認為，做到以下兩點，你也能成為自己眼中的英雄。

　　第一，做自己的選擇

　　有些考生在面對考研的一系列選擇時總是很容易受到各方面的干擾，包括且不限于對自身能力的懷疑和對周圍聲音的過度在意。種種問題縈繞心頭。最終導致猶豫不決，甚至選擇放棄。

　　考研是自己的事，別人的評價不是你考研的結局。你要做的就是用自己的努力顛覆原本的自己，證明自己的實力，證明他人錯誤的評斷。能對你人生指手畫腳的只有你自己，你愿意讓別人來隨意涂抹嗎？告訴自己，我不愿意！

　　第二，走好自己的路

　　魯迅先生說過：這世上本無路，走的.人多了，便成了路。考研這條路雖然千萬人走過，但那都不是屬于你的路。

　　考研從來不是易事，要學會堅持，要保持清醒，要保持自省與提升，要學會如何解決路上出現的問題。不退縮，不迷失。如果你不知如何解決，可以隨時關注考研微信給我們留言。只有這樣不斷地提升自己，不斷地為自己答疑解惑，你才能既走完也走好這條考研之路。

　　考研最美麗的時刻是走出考場回望過去的時候，感動、心酸、不舍都涌上心頭。珍惜現在的每一刻吧，既然做了考研這個選擇，那就義無反顧地走下去，哪怕路上幾多荊棘。別怕，全國研究生入學考試研究中心會陪伴你走過每一個或陰霾或陽光的日子。

考研經驗交流5

　　對于即將進入大四的學生來說，讓大家最為關心的一個話題便是選擇就業還是考研。面對日趨激烈的考研競爭和日益嚴峻的就業形勢，如何才能做出自己最理智的選擇，很多同學一片茫然。一邊是日益嚴峻的就業形勢，一邊是日趨激烈的考研競爭，那么究竟哪個才是最適合自己的選擇呢?

　　究竟是研究生學位比較重要，還是專業方向比較重要?廣東某大學政治學的一位研究生求職時感慨說：幾年前本科畢業時本可以進入一家銀行工作，但因為讀研而放棄了，現在面臨嚴峻的就業形勢不知道當初的選擇是否正確。有此感慨的不止此一人。不過靜下心來思考，該同學是否真的希望成為一名銀行人才，還是對政治學專業情有獨鐘?如果本科畢業前就把所學專業和未來職業的關系想清楚，生此嘆息或許大可不必。下面提出的`觀點是專業規劃，即是說要在考研之前就想清楚研究生專業與自己的理想有多遠。人才市場形勢瞬息萬變，再也不是數年前可以讓眾多本科生把讀研當作騎驢找馬的過渡階段了。研究生貴在精，德國在本科教育階段就明確劃分了應用教育和研究教育，美國的研究生大都是五年制的博士，兩到三年的碩士有很明顯的職業培養目的。而中國目前的研究生教育雖然強調以研究為主，但仍擺脫不了就業為導向的色彩。如果讀了一個與自己未來想從事的工作方向截然不同的研究生，是不是與工作的距離拉大了?

　　很多同學覺得學歷層次是門檻，多多少少忽略了專業的重要性。其實，在考研前必須要做好專業規劃，想清楚專業能給自己未來的職場發展帶來哪些長處，或者有哪些需要彌補的不足，才是深思熟慮。

　　什么是專業規劃?

　　所謂專業規劃，指的是對自己所學的專業有比較清晰的認識，包括對未來職業方向的定位，以及在研究生求學過程中采取怎樣的方法去接近自己想從事的職業。在這方面，有很多未雨綢繆的做法，比如學習期間到相關行業實習，考取相關的職業證書，提前參加行業招聘會，聽取業內知名人士的經驗，向已經工作的師兄師姐取經等都是專業規劃的表現形式。如果沒有做好專業規劃，所學的專業知識和所取得的學位能發揮的作用就大打折扣，對未來的職業規劃更是沒有明確認識，甚至是與自己未來的計劃南轅北轍。

　　在考研熱的帶動下，很多同學認為職業規劃是臨近畢業的事情，也似乎忽略了更之前的專業規劃，主要有以下三種表現：

　　盲點一：先考研，再擇業

　　許多同學都有這樣的觀點：就業形勢嚴峻，先考研當個過度，反正學位高了，就算就業門檻提高，自己也有備無患!這部分同學大都是考研的后知后覺者，在大三甚至大四時候才開始著手準備，之前對考研沒有清晰的認識，更別說選準研究生專業和方向了。對于考上研究生之后如何規劃，更沒有明確的規劃。這類同學在報名的時候可能會選擇比較熱門的專業，比如金融、法律、計算機、通信、市場營銷、企業管理、新聞學、廣告學等，就業面廣，比較實用，為的是今后容易就業;選擇相對冷門的專業，比如985工程高校招收研究生專業中報考人數比較少的，或者是基礎學科和農林類學科等受國家優惠政策照顧的專業，為的是求穩求保，爭取考上;選擇本校本專業，掌握信息優勢;選擇西部地區高校，錄取門檻相對較低總之，考研的目的主要是能上或者畢業后容易找工作。這樣一來，對于專業本身的認識放在了次要的位置，如果一時失利，往往也是爭取調劑，考經濟類、新聞類未果而被調劑到政治理論、教育學、歷史學的人大有人在;目標是東部沿海的985高校，退而求其次到中西部地方大學的也比比皆是。這時候對于調劑后的專業是否適合自己沒有太多的考慮，失去了找工作的時機，也沒有對未來有清晰的規劃，形勢更是逼迫自己不允許做更多的考慮，只能先讀研再作打算。

考研經驗交流6

　　面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研已經成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。在這個大趨勢下，根據院黨委和院團委指示，資環學院學生會學習部決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標，在考研路上走的更遠。

　　本次交流活動由學習部主要負責，院學生組織其他部門協助。活動在資環樓于4月14日下午2：30—4：30開展，具體交流地點為：地質專業在資環104教室、水文地科兩專業在資環103教室、生物環境兩專業在資環402教室。

　　本次活動分為三個階段。

　　一、活動宣傳階段

　　學習部負責此次交流會人員的邀請及各項組織工作；宣傳部負責出一份宣傳海報，分別在松四、松五宿舍樓下張貼；新聞工作室做好信息采集工作，及時寫出新聞發在院網上；辦公室負責活動考核的相關事宜，團委學生干部編輯博文微博等，及時發布網上。

　　二、活動開展階段

　　主持人致開場辭，宣布交流會正式開始，介紹與會現場嘉賓，并說明開辦此交流會的意義。由資環學院主管學生工作領導介紹近幾年我院考研情況，對目前考研形勢作出分析，對考研注意事項進行系統講解。由11級考研成功的優秀代表結合PPT講述自己考研成功的經歷，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，針對準備考研的'學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，談談自己的考研經歷，學習方法。活動現場同學們積極向學長學姐提出自己的考研困惑，學長學姐理性回答，給出自己的建議和看法，現場氣氛活躍。

　　三、活動總結階段

　　活動閃光點：考研經驗交流會讓同學們對考研有更深入、更客觀的理解，增強高年級同學考研的信心和決心。鼓勵那些對考研依然猶豫不決的同學加入考研的行列，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態。

　　不足之處：由于突發情況，臨時調換活動地點，另外，對交流會時間長短把握不是很到位。

　　下步打算：對此次活動進行深入總結，盡量避免活動不足之處，向舉辦更高質量活動前行。

考研經驗交流7

　　一、院微博、人人更新宣傳

　　（一）前期準備

　　1.與各位優秀考研人物的微博互粉，便于@與轉發考研人物的微博。

　　2.通知各班班委本次活動的舉辦，并多多關注微博。

　　3.關注各位老師的微博，便于適時邀請老師解惑與評價。

　　4.對粉絲而言，發起“考研決心墻”話題，收集大家的對考研的想法與愿望，引發現階段對考研的關注。為考研人物的出場介紹做鋪墊。

　　（二）具體落實

　　1.為每位考研先鋒人物寫一份100字左右的人物簡介，使同學們對其的認識更為全面。

　　2.發起“一句話語錄”，“考研座右銘”，“那些年，我們背后的故事”，“習慣是怎樣練成的”等話題，對其進行介紹，發動各團支部與同學積極評論與探討，推廣考研精神。

　　3.邀請考研人物進行“微訪談”、發表“微事跡”，用簡短清晰的訪談來談談考研的事。

　　（三）交流工作

　　1.發起“你不知道的事”，“考研進行時”等話題，請同學們@自己想要學習或提問的對象、偶像，進行提問與回復，用微博進行互動交流，請老師適當點評。

　　2.將拍攝的'視頻傳到網上微博分享，更直接、清楚地了解幾位考研人物。

　　3.全程微博直播本次活動，力求吸引更多聽眾關注、了解幾位考研優秀人物。

　　二、院網站和報紙的報道宣傳

　　1.在學院網站說明本次活動的時間和地點，其次下附各位學長的簡短個人簡介和生活照一張。

　　2.依據訪談提綱對考研人物和老師進行實地采訪，文字稿發送到學院網站，并編制一份考研人物專題院報。

　　三、各班短信通知

　　將各專業的考研經驗交流活動時間和地點還有參加人員等信息以短信的形式發給各班班長或副班長，由他們向全班其他同學轉達，以達到宣傳效果。

　　四、廣告牌宣傳

　　廣告部制作相應活動的廣告牌，廣告牌上貼上各位考研人物的照片，以達到吸引眼球的效果。在活動舉行前3天的時間里，放在杏園主干道和17幢教學樓進行展示宣傳。

　　五、考研人物視頻的拍攝

　　拍攝一段簡短的考研人物的采訪視頻，在微博和人人網等網絡媒體廣泛宣傳。

　　附錄

　　考研專訪提綱之老師篇

　　1、老師您對覺得我們學院城市規劃、地理科學、環境科學專業有哪些考研較好？為什么？

　　2、老師據您所知有哪些適合我院專業學生報考的研究生院校？那邊院校是否有對學術方面的需求？

　　3、老師您認為他們考研相對于本科畢業在日后工作上具有哪些優勢？

　　4、目前工作也需要考慮經驗方面的問題，那么研究生畢業出來工作在這方面是不是有弱勢呢？

　　5、老師，請您大致講講考研的流程。

　　6、老師您認為考研的同學在一年緊張而辛苦的準備中需要具備哪些心理素質？

　　7、老師您認為在考研復習過程中學生應該以什么方式去學習效率較高？

　　8、老師您看來考研學生在復習基本功課的同時還應做哪些準備？

　　9、老師您是否有在做幫助同學考研的工作？您覺得您能為考研的同學提供哪些幫助？

　　10、您覺得學院應該為考研的同學提供哪些幫助？我們學院目前能做到的有哪些？

　　11、老師，最后談談您對考研的同學有什么想說的。

　　考研訪談提綱（學生版）

　　1、從什么時候決定考研的？為什么？

　　2、決定考研后你做了哪些準備或努力？

　　3、怎樣獲得關于考研方面的信息？

　　4、如何確定將要考取研究生的學校和專業？

　　5、在考研準備的過程中遇到過什么樣的困難？怎么解決？

　　6、遇到解決不了的困難時如何尋求幫助？

　　7、在考研準備到什么階段會經歷一個低谷期？是怎樣的低谷？怎樣度過？

　　8、考研過程中印象最深刻，最難忘的事情？

　　9、考研時筆試和面試的情況如何？

　　10、今后有何規劃？

　　11、考研過程中有什么寶貴的經驗或技巧嗎？

　　12、給予將要考研的后輩們的寄語？

考研經驗交流8

　　四月二十五日晚上七點半，xxx大學考研協會在數理學院成功舉行了一場考研經驗交流會。考研協會積極響應了“魅力社團，‘五’動青春”的號角聲，認真落實“勤勉務實，開拓進取”的會訓，努力實踐“全心全意為廣大會員服務”的宗旨。在第五屆社團文化節期間，考研協會特地邀請了我校20xx年考研的優秀三位學生代表魏乃禮，夏斌和武勇來到交流會現場，與各位考研學子分享考研復習心得。他們用質樸不加修飾的語言詮釋著考研歷程的點點滴滴。這次互動開放式交流活動給xxx考研學子提供了一定的幫助。

　　這次特邀的嘉賓有三位學生代表以及學社聯干部和兄弟協會會長，我們考研協會衷心感謝他們的到來。許多考研的同學前來聽講座，整個教室都擠滿了，整個會場氣氛活躍，三位學生代表講話期間會場很安靜。在交流會的后半場有一些人離場，這很正常。考研協會的活動就是這樣，沒有太強的娛樂性，匯聚的全是真正愛學習的人，有志同道之人同聚一堂，共同探討，一起成長。絕大多數人從一開始就坐到最后才離場，他們這些是奔著考研來的。專心聽一次講座，借鑒一些經驗，大有好處。

　　第一個上臺的是來自醫學院的魏乃禮，他考上了首都醫科大學天壇醫院神經外科的研究生，這次他主講醫學專業課及考研復試與調劑這一主題。站在臺上的他很自信，言語里透著的全是希望與激情。在他看來，在考研歷程中主要解決四個問題。

　　第一：協調好專業課及實習與考研備考的關系。

　　一般學醫的，課程安排的'很緊湊。這需要從管理入手，合理有效安排時間，才能事半功倍，出高效益。一方面，專業理論知識扎實，實驗操作技術過硬。另一方面，在實習過程我們可以騰出一些時間來備考，但這一定要提前和實習帶隊老師協商好，取得他們的理解與支持，這也是師生相互尊重的一個表現。

　　第二：選擇一個好環境。

　　讀書，真正的好地方是學校；自習，真正的好地方是教室；那么我們在學校之外也需要一間安靜的小屋，潛心研究，專心復習。

　　第三：自我定位。

　　世事難料，做好充足準備。有些人考得太好，絲毫不需要擔心難找導師。有一些考得不太理想，只要上了國家線就有希望，也沒必要沮喪，要重振信心，好好抓住機會也很可能去好的院校。機會總是留給有準備的人，魏乃禮學長就是屬于分數不是很高但抓住了機會去了好的單位的例子。自我定位，就是把自身實際同研究生復試線與所在專業方向的國家線緊密結合起來，找準自己的位置。

　　第二個上臺的是來自電氣工程學院的夏斌，他以390的高分考上了西安電子科技大學的研究生。

　　他擅長英語，20xx年英語考了73分的好成績，這次主要談談英語學習方面的心得。他強調吃透歷年真題，弄懂真題中的每個單詞和每句話，那么英語就不要再去啃厚厚的詞匯書，去做大量的模擬題了。古語“讀書百遍，其義自見”在他這里得到了最好的證明。真正能做到他這一點的人不多，所以英語成為很多人考研途中的最大障礙。學好英語，首先要選好源頭，選擇一套好的考研復習資料。然后合理安排時間去復習，最后一定要好問，去鉆研，這一切的努力只為了達到一種程度，提升理解能力。最后他強調一旦開始考研復習，那么英語每天都要堅持，不可間斷。長期的堅持與積累就能形成良好語感，就一定能取得好的成績。

　　第三位上臺的是武勇，他以382的高分與夏斌考上同所高校的研究生。

　　他擅長數學，他認為數學重在打好基礎，潛心研究教材，吃透定理，而不是重復地做題，去搞題海戰術，沒有一點創新。此外他還對同學們選擇哪套教材，選擇什么樣的考研輔導書，以及是否需要報考研輔導班等許多很實際的問題提供了很好的建議，相信理工科的同學定能從中獲益匪淺。

　　在他們講話一結束后，有不少人站起來競相向他們提問，這種情況持續了很長時間。后來，一大群人帶著本子跑到嘉賓區與他們面對面交流。我們協會會長在黑板上寫下他們的手機號碼，以便于大家在考研征程中同他們聯系以獲取更多的幫助。我們這些工作人員直到活動完全結束才離開會場。

　　這次交流會距上次講座有一個月的時間，不算太長。這次邀請的全是學生，我們考研協會真心實意歡迎這類人才的加入，共同撐起xxx的一片天，揚起考研熱潮。考研協會面向全校學子，希望為他們提供更多高實效高質量的信息服務。同時，非常希望各位考研學子提提建議，和我們一起把協會發展好，讓協會更好地服務于xxx考研學子。

考研經驗交流9

　　一、活動意義與目的

　　在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的.學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。

　　二、主辦單位

　　xx學院團總支學生會

　　三、承辦單位

　　xx學院學生會學習部

　　四、活動時間

　　20xx年4月24日

　　五、活動地點

　　xx教北539

　　六、活動對象

　　xx學院全體學生

　　七、活動流程

　　(一)前期準備

　　1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;

　　2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;

　　3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;

　　4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;

　　5、主持人之前應做好充分的準備工作;

　　6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;

　　7、場地布置;

　　(二)交流過程

　　1、開場階段(預計時間5分鐘)

　　2、報告階段(預計時間50分鐘)

　　xx級同學有次序、有代表性的發言：

　　3、互動提問階段(預計時間30分鐘)

　　由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。

　　4、總結階段(預計時間5分鐘)

　　由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。

　　(三)后期總結

　　我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。

　　八、注意事項

　　1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;

　　2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;

　　九、預期效果

　　1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;

　　2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。

考研經驗交流10

親愛的同學們：

　　你們好！

　　我是08級生物工程班的胡軍華，今年考研初試總分是347，被華南理工大學生物化工專業錄取，首先在這里感謝大學四年來給我幫助的老師和同學，謝謝你們的關心和幫助。非常榮幸能夠有這個機會在這里給大家做考研方面的交流，和大家分享我的考研歷程。希望我的介紹能給大家帶來有用的信息，能為你們的考研帶來一點幫助。

　　我從大一開始就下定決心考研了，但是沒有特意的準備，只是內心有這個想法。為了鍛煉自己，大一也積極參加學生干事的競選，并在大二擔任了學生干部。做學生工作的兩年期間，我的各方面的能力都得到了鍛煉，能夠大膽，自信的和老師交流，在工作中養成了做事有計劃，有安排的習慣。這些對我的考研復習和復試都很有幫助。可能有人會抱怨做學生工作平時的事太多，會占用自己的學習時間。但是繁瑣的工作恰恰可以鍛煉自己處理問題，協調安排各種工作的能力，這在考研的復習過程中也是很重要的。還是那句話，有付出就會有回報的，你付出了時間和精力，也就會收獲提高和成長的。

　　下面我再具體的說下考研復習方面的事情。

　　首先，我先說說考研選擇報考院校的事。對于還沒有確定學校的同學，你們要好好想想這方面的問題了，我知道大家都很糾結，一年前這個時候我和大家一樣，也很糾結，但是學校必須定下來的，不然專業課的復習沒法展開。我覺得可以從這幾個方面來考慮學校：1.專業排名，這個可以在網上搜，自己所學專業排名比較靠前的學校。2.復試是否公平，這個可以逛學校的論壇或咨詢報考過的學長或學姐。3.可以參考我們08級的報考的學校，結合自己的專業來選擇。選擇學校打假都有一個顧慮：選好的學校，像985之類的，害怕專業課難，競爭壓力大，初試分數低，調劑就不好調劑。但是又不甘心選個一般般的學校。這個可以理解，但是我建議大家還是要根據自己的情況選擇稍微比較好的學校，當然學校的報錄比，獎學金的覆蓋率這個信息大家最好能收集到。我選擇華南理工，一個是它的發酵工程和生物化工還比較好，生工的考研可以考兩個專業，但是發酵工程的分比生物化工的高，今年高10分，所以就選擇了生物化工。且華南理工的專業課，歷年的報錄比在網上都能下到，信息比較公開。所以最后就定了華南理工。

　　其次，再談談考研各科復習的安排。在考研復習過程中，我給自己每天的作息時間都做了安排。因為考研是個漫長的過程，且只能自己監督自己，如果沒有計劃，時間長了很容易松懈。我考研的復習就在寢室，沒去圖書館。我把每天的作息時間貼在墻上，自己每天的復習科目都做好安排。各科的復習時間，進度可以根據自己復習的情況進行安排，有的科目可以安排時間多些，有的稍微少些。另外每過一個星期或幾天就要回想一下這段時間的各科復習的效果怎么樣，復習的進度怎么樣，復習進度慢的，要多安排些時間，自己感覺自己的復習效果，經常調整自己的復習計劃。關于各科的復習的安排，我簡短的說一下我的安排，不過這個安排還要根據自己的情況來定。英語在進入暑假之前，閱讀要開始做題目了，單詞也開始記第二遍的。9月到10開始訓練新題型和完型，單詞是一直都的記的.。到了11月中旬，就得準備背作文了。政治從九月份開始復習，9月到11月之前第一輪復習要結束的，11月到12月第二輪復習，12月到考前第三輪，考前一個月那是得狂背，英語政治給大家推薦個網站：鯉魚網，里面有很多各大培訓機構的考研視頻可以下載的。專業課，不考數學的，英語和專業課先復習。考數學的，專業課可以在暑假開始看，到10月份之前第一輪的結束，10月到11月中弄完第二輪復習，剩下的到考前進行第三輪復習。不要把考研想的很難，考研是苦是累。但是，既然選擇了它就要堅定的走下去，千萬不要半途而廢。

　　最后我談談復試方面應該注意的問題。考研初試過后，如果復試考的科目比較多的，在初試成績出來之前就得準備復試的復習了，不然時間來不及的。初試成績出來了要常關注報考學校的論壇，最好能在里面聯系幾個師兄，師姐。如果有上屆的學長或學姐考過去了可以聯系他們，了解復試的情況，如復試的英語口語是怎么考的，以前復試的題目能不能弄到啊，還有就是聯系導師的問題了。因為生科院以前沒有考到華南理工生工院的學長，所以我在華工論壇上加了兩個一個師兄，一個師姐，像他們了解了一些信息。復試的時候不要怕。要廣泛的收集各種有用的信息，要敢于爭取機會，不要輕易放棄。我在華南理工復試時，感覺那邊還是比較公平的。復試時先進行專業面試，開始有點緊張，面試完了感覺很爛。還要等著去進行英語口試，進行英語口試時心里已沒有先前那么大的壓力，心想可能已經沒戲了，因為我的初試排名是第10，生物化工只招8個人。不管那么多了好好弄好最后一項吧。進去英語口試時，里面有5位考官，其中有一名老外。然后老師和你用英語交流，由于準備的比較充分，老師問的問題也很簡單，和老外交談勉強過關，出來后等在門外的準備復試的同學說我面試的時間很長，感覺英語口試面試還行。但是華工專業面試占70%的比重，所以還是感覺沒戲。最后成績出來了，我復試總成績排第9，生物化工剛好加了一個名額，招9個，然后就錄取了。所以說我還是很幸運的。所以，不要輕言放棄，任何事都有可能發生的。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。天道酬勤，希望選擇考研的學弟學妹們能在考研的路途中揮灑汗水，播下勤奮的種子，收獲成功的喜悅！

　　謝謝！

考研經驗交流11

尊敬的各位領導、老師們：

　　下午好！

　　今天很榮幸能站在這里發言。說句實話，要我在此向各位介紹經驗，那簡直就是班門弄斧。在座的各位都是數學專家，經驗者比我豐富。作為中青年教師中的一員，我把個人的教學想法跟大家交流交流，有說的不對的地方，請各位批評指正。

　　我是XX年招聘到長沙，被分配到xx學校。身為xx的老師，我們都很清楚學校自身的特點和目前所面臨的困難和挑戰。我們學校地處城鄉結合地段，前身是黑石鋪肉聯廠子弟學校，大部分學生是下崗職工和進城務工人員的子弟。成績好一點和家庭條件好一點的的學生都到鄰近的明德中學就讀。生源少且質量低是目前我們學校面臨最大的困難和挑戰，我們是在夾縫中求生存！一直以來我都是兩個班的數學加一個班的班主任，任務也算不輕。由于之前是教了四年高中，所以我上課的.風格基本形成，在課堂上教師講得多，學生練得少，其實這是很不符合新課改的要求。剛教初中，碰到了很多的困難，通過外出培訓和參加各種教研活動以及在區進修學校屈老師和同事們的幫助下，慢慢地改變了很多，也摸索出一些套路。

　　首先對初一、初二的學生，我盡量做到講得少，學生活動得多。

　　因為初一、初二基本上都是學習新知識，新概念。讓學生參與進來，他們才會有興趣，才會留下深刻印象。哪怕他答錯了，也是有收獲的。盡量把課堂還給學生，讓課堂煥發出生命活力，引導學生積極參與教學的全過程，變單調乏味的被動學習為生動活潑的主動學習。在課堂上，我一般都鼓勵學生大膽地走上講臺，讓他們講，讓他們討論，使講臺成為學生表現自己的舞臺，讓愉悅的學習氛圍把學生帶進樂學的大門，達到學習知識的的最佳狀態。這個年齡階段的孩子，好表現，他們回答問題一般都很積極。一般地，我盡量讓每一個舉手的人都有問問題或答問題的機會，讓他們去熱鬧。否則，你一旦長時間不叫他表現，或者教師長時間在講個不停，他們的積極性就會受挫。畢竟這個年齡段的孩子注意力只能保持那么十幾分鐘。十幾分鐘后，就會不自主地走神，干別的事去了。

　　其次，設法創造生動有趣的問題情境。

　　在教學中，我一般會結合各章節教學內容，力求從學生實際出發，以他們熟悉或感興趣的問題情境引入學習主題，開展數學探究。譬如，在講方程的時候，我安排了一個“猜錢”游戲：“請大家把你身上的錢數乘以5，再加上100元”。然后叫學生說出所得結果，依次猜出其身上有的錢數，倘若某學生所得結果是150元，通過解方程5x+100=150，得x=10，即猜出這位學生身上有10元錢。這樣一來，學生對老師佩服得五體投地，此時你告訴他們學習了解方程后，你們也能猜出別人身上的錢數，這樣一來，學生學習興趣盈然，聽課勁頭十足。

　　第三，對初三學生，盡量做到講得精，學生練得多。

　　由于初三學生的特點，再花大量的時間讓他們像初一、初二那樣活動的話，教學任務就可能完成不了。再者，學生也沒那么濃的興趣，不再像個小孩子那樣熱鬧了。像我們這類學校兩極分化現象也是常有的。在復習資料上，我一直以來是用的區里教師自編的《跨越中考》，我覺得這個資料很好，他博采眾長，繁簡得當，編排合理，難易適中，貼近中考，符合我們這樣的學生的學情。我一般只搞兩輪復習，第一輪就是用《跨越中考》，復習得相當慢，有時一個課時的內容，用兩節課來復習。上課時先要他們做幾個“課前熱身”題，然后再一起完成“考點鏈接”。對于知識點的梳理、復習，我一般做到不遺漏，盡管有些知識點中考考的可能性很小，我想：數學知識是相互聯系的，多講一點，可以開拓他們的思維，留下20分鐘以上的時間，給他們做相應的練習題。第二輪復習就是好好利用模擬試卷，考考練練講講。對于兩極分化的學生，我是這樣對待的：學困生，年級組安排周一至周五的第八節課補差，專門給他們講練一些最基本的知識，力求人人合格。對于優等生，利用周六的時間培優，安排專題講練。

　　我的發言完畢，謝謝大家！

考研經驗交流12

　　一、活動名稱：

　　考研與就業經驗交流會

　　二、活動目的：

　　為xx級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的'學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。

　　三、活動時間：

　　5月13日

　　四、活動對象：

　　主要對象為大二的`同學

　　五、活動地點：

　　西階101、102

　　六、活動方案：

　　1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板。

　　2、活動流程：

　　第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。

　　第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。

　　第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。

　　3、工作人員安排：

　　總策劃：鄧家勝

　　策劃人員：xx

　　簽到：辦公室

　　茶水：女生部

　　拍照：記者團

　　海報展板：宣教部

　　賽場布置：學習部

　　賽后衛生：學習部

　　4、后期工作：進行活動總結

考研經驗交流13

　　席卷全球的金融海嘯,已給當代的大學生在就業方面帶來了很大的困難，為了切實的幫助好在校大學生樹立好自己的理想以及讓他們在大學的學習過程中少走彎路，了解考研，掌握技巧，20xx年4月26日晚上我院在北校活動中心舉行了“物理學院第20xx屆優秀畢業生報告會暨考研經驗交流會 ” 該活動的目的是為20xx屆畢業生提供考研方面的介紹以及為低年級的學弟學妹在大學生活中找到自己的學習方法與理想。

　　此次活動主要是由我院20xx屆的優秀畢業生以及成功考研的共七名學長學姐為同學們講述自己相關方面的經驗，交流會上，學姐學長們結合自己的實踐經驗向同學們分層次的做了介紹，其中，優秀畢業生主要是介紹自己怎樣充實自己，怎樣是自己成為一個有能力的人;考研的師兄師姐主要介紹考研的準備以及選擇考研學校方面的`經驗。隨后，同學們就各項具體事宜進行了廣泛的交流。

　　本次的經驗交流會，不僅為大一大二的師兄師弟在學習、生活方面帶來了很大的幫助，而且對于那些即將面向考研的同學提供了備戰的方法和思路，使同學們受益匪淺。希望這次的經驗交流會能讓同學們在以后的大學生活中少些挫折，多些順利!

考研經驗交流14

　　英語：天天單詞，從現在起，天天記，不用太長時間每天半小時，關鍵在堅持。數學：基礎是關鍵。在完成一遍數學全書后你基本需要把方法記全，接下來就是夯實基礎，基礎是關鍵中的關鍵。數學全書不一定要急著做完，但是一定要做一點、掌握一點。政治：一定不能晚于暑假開始復習，否則后面會手忙腳亂。政治大綱每年秋季都會調整，但是不調整的要比調整的內容多得多。所以，政治早一點動手，完全可以做到從從容容、有板有眼。

　　我覺得心態最重要了，既然決定要考研，就要安下心來，踏踏實實，別一會兒一個想法。堅持到最后，不管結果怎樣，總有收獲的。

　　相信一條真理：考前背了的總是不考的，考的都是沒背的或不是重點背的。英語作文、政治分析題萬能模板除外。

　　專業課一定要將細節末節都理解透，最后階段知識點還是要不停地回憶，不停地背，因為最后幾個科目塞在一起會很快將記好的'忘了，考的就是堅持。

　　重視基礎一題多解，還要有良好的作息。

　　政治考前突擊時政，選擇題緊跟新大綱，大題緊跟！英語平時多積累！數學多練，題海戰術很有用！專業課注意前一年的真題，有的同學就考到了一模一樣的原題！

　　專業課的復習一定要盡量全面，歷年真題只是參考，當然歷年真題一定要會做，但試題不是一成不變的。在歷年真題已經熟練的前提下，盡量拓寬思路，做更多的題，熟悉更多的題型。