考研經驗交流會
考研經驗交流會1
尊敬的老師、各位同學們：
晚上好！我是應數062班的吳可菲，很榮幸能在這里分享我的考研經歷。我考取的是天津大學的管理科學與工程專業。
考研最開始的階段是選學校和專業，我在這個階段比較彷徨，完全不知道什么學校什么專業合適，所以去聽了很多考研機構的講座。再后來就是下了很多學校的招生簡章，一個一個比過去，看專業課是什么，看招生人數是多少，最后來定下來天津大學，原因是它的專業課是運籌學，招生人數也挺多。
在定學校和專業的同時，也要開始了解考研這個考試制度，了解各門課的試卷接都及自己的優劣勢，然后就可以有針對性地去購買一些參考書，至于報輔導班也要根據自己的優劣勢做決定。
等學校和專業都定下來的時候，就要開始認真復習了。考研的戰線拉得很長，所以最重要的是堅持，下面我介紹一下我各科的復習經歷。
政治其實是最讓我頭疼的一門，要背的東西很多，而我記性又不好，只能反復去看教材，在理解的基礎上去記憶，這樣收獲不大。因為書本的'覆蓋內容太廣，這樣一點點去看太浪費時間，所以我覺得報一個政治輔導班還是很不錯的，那些老師會引導你去疏通知識、理解知識，想對自己看書而言，這樣效率會提高很多。
英語我一開始買了很多的輔導書，但一路準備下來才發現根本沒時間去看，用的最多的也就是真題和那本萬能作文，我看真題的時候著重看的是閱讀理解，一篇一篇看下來，一個句子一個句子看下來，最開始的時候完全吃透一篇文章要3個小時，后來就慢慢快起來了，因為里面有很多高頻詞匯你已經掌握了，對于真題的解析我覺得張劍的黃皮書很好。雖然我們是數學專業的，但是數學絕不可以不重視，考研數學涉及的內容很廣泛，一段時間不看就會忘記，一個很重要的東西就是真題，按自己的思路做好后再去看答案解析，這樣你會從中發現很多細節問題，然后再查漏補缺。
最后是專業課，因為大家報考的專業不一樣，所以專業課的經驗也沒有什么課借鑒的，我覺得最重要的是把握好真題和教材。
踏踏實實地堅持下來，你們會成功的。關于你們要報考的學校的相關信息，我推薦考研論壇這個網站，里面有各個學校的相關鏈接，內容很豐富。
這些就是我要分享的經驗，謝謝大家。
考研經驗交流會2
為了調動外語學院全體學生的考驗積極性，促進不同年級學生就考研問題的交流與互動。值此20xx屆畢業生考研成績公布之際，我院特此于20xx年5月17日在文綜樓407教室召開考研經驗交流會。本次會議由08級輔導員趙素華老師組織，外語學院全體學生參加，特別邀請20xx年考研中凱旋歸來的5名07級學子作為嘉賓為學弟學妹們分享考研經歷傳授考研經驗。整個會議從下午3:00準時開始，整個會議分會講解環節和現場提問環節，會上5位受邀同學傾囊相助，侃侃而談，就考研過程中遇到的考前擇校問題，復習準備時間安排，考驗現場突發事件應對，考研過后的復試和學校調劑等問題做了系統而詳細的講解。發言過后，主持人組織了在場同學的自由提問，使大家自身關注的問題得到有效解決。活動結束后同學們紛紛反映，學長們的.經驗非常具體實際，有很高的參考學習價值，使同學們受益匪淺。學長們的成績和耐心細致的態度也讓他們非常欽佩。本次活動一方面為大一大二有意愿考研的學生指明了方向；另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研進程起到了拉開考研帷幕，鼓舞士氣的作用。下午5:30會議在同學們的熱烈掌聲中順利結束，08級同學向07級畢業生贈送禮物表示感謝，他們表示07級勝利的薪火已經接力到08級考研學子的手中，08級要刻苦奮進，再創07級學長學姐們的佳績。
考研經驗交流會3
一、活動名稱：考研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間：5月13日
四、活動對象：主要對象為大二的同學
五、活動地點：西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環節：請大四考研考的好的'，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：鄧家勝
策劃人員：曹靜 胡慧娟 黃生根
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
考研經驗交流會4
一、活動意義與目的
在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。ｘｘ學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的'考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次ｘｘ專業考研經驗交流會，讓ｘｘ級ｘｘ專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：ｘｘ學院團總支學生會
三、承辦單位：ｘｘ學院學生會學習部
四、活動時間：20ｘｘ年4月24日
五、活動地點:ｘｘ教北539
六、活動對象：ｘｘ學院全體學生
七、活動流程
（一）前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；
3、邀請ｘｘ級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；
5、主持人之前應做好充分的準備工作；
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定；
7、場地布置；
（二）交流過程
1、開場階段（預計時間5分鐘）
2、報告階段（預計時間50分鐘）
ｘｘ級同學有次序、有代表性的發言：
3、互動提問階段（預計時間30分鐘）
由在場同學提出疑問，由ｘｘ級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段（預計時間5分鐘）
由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。
（三）后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
ｘｘ學院團總支學生會
ｘｘ學院學生會學習部
20ｘｘ年4月
考研經驗交流會5
20xx年4月24日晚6點30分，由機電工程學院分團委主辦，機電工程學院分團委辦公室承辦的“考研、保研、就業”經驗交流會，在圖書館報告廳如期舉辦。機電工程學院黨委喬熙副書記、分團委周仲海書記、08級輔導員辛紹權老師、09級輔導員張靜輝老師、11級輔導員孫悅老師蒞臨現場。
在交流會前期，我們通過在宣傳欄海報、到考研教室發宣傳單、在教學樓放展板的形式吸引同學們來參加此次交流會，為同學們解決疑惑。
本次交流會時長一個半小時，首先由學長、學姐做五分鐘的自我介紹，讓同學們初步了解學長、學姐，緊接著由學生代表上臺向學長、學姐提問一些大家比較關注的問題。最后一個環節是自由提問時間，這給臺下的同學一個解決疑問的機會。在活動即將結束的時候，辛紹權老師給同學們分享了自己的經歷和感想。最后，喬書記對整個交流會做了總結。
此次“考研、保研、就業”經驗交流會，我們有了許多突破的地方：
一、此次活交流會，有別于往年，我們邀請到了研二即將畢業的學長，使交流會的交流范圍擴大了，也為調動了交流會的.氣氛。
二、部長干事分工到人，施行責任制，大大提高辦事效率。
三、此次交流會得到了老師和同學的認可，會后有許多同學留下來繼續向學長、學姐請教問題，起到了幫助同學們解決困惑的作用。
四、請到了喬書記，并得到了喬書記的大力支持，使得交流會的氛圍被徹底調動，活動得以圓滿結束。
但此次“考研、保研、就業”經驗交流會，我們也有了許多不足的地方：一、由于前期準備中沒有協商好，在現場放PPT時出現了與主持人稿不同步的現象，給現場效果造成了一些影響。
二、前期宣傳的力度不夠，導致交流會現場的到場人數并不是很理想，也有許多人不知道此次交流會。
三、活動前沒有與學長、學姐商量好，在主持人簡介時，學長學姐應起立鞠躬。
此次活動，整體來說還是很成功的。我們不僅達到了調動同學與學長、學姐進行經驗交流的最初目的，還進行了創新，讓會場氣氛更加活躍，也為以后活動的開展打下良好基礎。通過這次活動，無論是部長還是干事，都從舉辦交流會的過程中得到了鍛煉，也在交流的過程中收獲頗多，提高了自身的知識面。同時，交流會也活躍校園文化，提高學習積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍。本次活動，還要感謝各位老師的指導關心，感謝各個部門的協助。
考研經驗交流會6
本學期學習部的重大活動之一-考研經驗交流會于5月18號順利結束。回顧這次活動，我們部門確實花費了不少精力。為了成功舉辦這次交流會，我們部門提前一個月就開始在做準備工作：制作問卷調查、收集各種資料、邀請研究生學長等等。特別是做問卷調查，我們是為了能有針對性地解決更多同學的疑問和困惑。一切準備就緒之后，考研經驗交流會于當天晚上6:30正式開始。
一開始，主持人夏思就介紹了到場來作演講的考研成功的學長們，他們大都是我們學院今年考上華科武大等名校的研究生。介紹完后，他們就按照名單順序依次上來演講。可能是上選修課的原因，來聽交流會的同學并沒有我們想象中那么多，教室并沒有坐滿。但是到場的同學都聽得很用心，并且有很多03級的同學在認真地記筆記，可以看出他們對考研的關注程度之高。做報告的學長們有的介紹了考研各科的復習方法，有的分析了今年考研的形式，但更多的是傳授了一種考研的心得。期間，有的學長講完后，下面都有同學積極發問。通過問答環節，確實達到了交流的目的。其中給人印象最深刻的是考取了武漢大學公費研究生的張麗，她并沒有傳授復習方法和考試技巧，而是用輕松幽默的語氣講述了她考試的`過程，使得會場氣氛非常活躍。她是不幸運的，因為初試成績排在她前面幾位的考生全都是武漢大學本校的學生，然而她也是幸運的。因為在復試中，她以自己的才智和自信告訴了主考官，江大的學生也可以很棒！當然，正如她所強調的，在考研的每一步都絕對不要放棄！
交流會上共有11名考研成功的學長做了演講，整個過程持續了大概兩個小時。總體來說，會場氣氛很活躍，秩序保持良好。會后，也有很多同學和那些研究生進行了私下交流，大家都表現得非常積極。學習部各成員都很努力，將后勤服務做得很周到。當然，我們也有很多不足的地方，比如宣傳工作等。在今后的工作中，這也將是我們工作的重點之一。讓我們共同期待，明年的交流會會更精彩！
考研經驗交流會7
一、活動意義與目的
在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。xx學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的.考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次xx專業考研經驗交流會，讓xx級xx專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位
xx學院團總支學生會
三、承辦單位
xx學院學生會學習部
四、活動時間
20xx年4月24日
五、活動地點
xx教北539
六、活動對象
xx學院全體學生
七、活動流程
(一)前期準備
1、與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加;
2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料（*）;
3、邀請xx級優秀考研畢業生參加交流會(發放邀請函)并與他們商討交流會細節;
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態;
5、主持人之前應做好充分的準備工作;
6、申請大教室，交流會時間、地點暫定;
7、場地布置;
(二)交流過程
1、開場階段(預計時間5分鐘)
2、報告階段(預計時間50分鐘)
xx級同學有次序、有代表性的發言：
3、互動提問階段(預計時間30分鐘)
由在場同學提出疑問，由xx級學長來解答并進行互動交流。
4、總結階段(預計時間5分鐘)
由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。
(三)后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委;
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間;
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解;
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
考研經驗交流會8
四月二十五日晚上七點半，xxx大學考研協會在數理學院成功舉行了一場考研經驗交流會。考研協會積極響應了“魅力社團，‘五’動青春”的號角聲，認真落實“勤勉務實，開拓進取”的會訓，努力實踐“全心全意為廣大會員服務”的宗旨。在第五屆社團文化節期間，考研協會特地邀請了我校20xx年考研的優秀三位學生代表魏乃禮，夏斌和武勇來到交流會現場，與各位考研學子分享考研復習心得。他們用質樸不加修飾的語言詮釋著考研歷程的點點滴滴。這次互動開放式交流活動給xxx考研學子提供了一定的幫助。
這次特邀的嘉賓有三位學生代表以及學社聯干部和兄弟協會會長，我們考研協會衷心感謝他們的到來。許多考研的同學前來聽講座，整個教室都擠滿了，整個會場氣氛活躍，三位學生代表講話期間會場很安靜。在交流會的后半場有一些人離場，這很正常。考研協會的活動就是這樣，沒有太強的娛樂性，匯聚的全是真正愛學習的人，有志同道之人同聚一堂，共同探討，一起成長。絕大多數人從一開始就坐到最后才離場，他們這些是奔著考研來的。專心聽一次講座，借鑒一些經驗，大有好處。
第一個上臺的是來自醫學院的魏乃禮，他考上了首都醫科大學天壇醫院神經外科的研究生，這次他主講醫學專業課及考研復試與調劑這一主題。站在臺上的他很自信，言語里透著的全是希望與激情。在他看來，在考研歷程中主要解決四個問題。
第一：協調好專業課及實習與考研備考的關系。
一般學醫的，課程安排的很緊湊。這需要從管理入手，合理有效安排時間，才能事半功倍，出高效益。一方面，專業理論知識扎實，實驗操作技術過硬。另一方面，在實習過程我們可以騰出一些時間來備考，但這一定要提前和實習帶隊老師協商好，取得他們的理解與支持，這也是師生相互尊重的一個表現。
第二：選擇一個好環境。
讀書，真正的好地方是學校；自習，真正的好地方是教室；那么我們在學校之外也需要一間安靜的小屋，潛心研究，專心復習。
第三：自我定位。
世事難料，做好充足準備。有些人考得太好，絲毫不需要擔心難找導師。有一些考得不太理想，只要上了國家線就有希望，也沒必要沮喪，要重振信心，好好抓住機會也很可能去好的院校。機會總是留給有準備的人，魏乃禮學長就是屬于分數不是很高但抓住了機會去了好的單位的例子。自我定位，就是把自身實際同研究生復試線與所在專業方向的國家線緊密結合起來，找準自己的位置。
第二個上臺的是來自電氣工程學院的夏斌，他以390的高分考上了西安電子科技大學的研究生。
他擅長英語，20xx年英語考了73分的好成績，這次主要談談英語學習方面的心得。他強調吃透歷年真題，弄懂真題中的每個單詞和每句話，那么英語就不要再去啃厚厚的詞匯書，去做大量的模擬題了。古語“讀書百遍，其義自見”在他這里得到了最好的證明。真正能做到他這一點的人不多，所以英語成為很多人考研途中的最大障礙。學好英語，首先要選好源頭，選擇一套好的考研復習資料。然后合理安排時間去復習，最后一定要好問，去鉆研，這一切的`努力只為了達到一種程度，提升理解能力。最后他強調一旦開始考研復習，那么英語每天都要堅持，不可間斷。長期的堅持與積累就能形成良好語感，就一定能取得好的成績。
第三位上臺的是武勇，他以382的高分與夏斌考上同所高校的研究生。
他擅長數學，他認為數學重在打好基礎，潛心研究教材，吃透定理，而不是重復地做題，去搞題海戰術，沒有一點創新。此外他還對同學們選擇哪套教材，選擇什么樣的考研輔導書，以及是否需要報考研輔導班等許多很實際的問題提供了很好的建議，相信理工科的同學定能從中獲益匪淺。
在他們講話一結束后，有不少人站起來競相向他們提問，這種情況持續了很長時間。后來，一大群人帶著本子跑到嘉賓區與他們面對面交流。我們協會會長在黑板上寫下他們的手機號碼，以便于大家在考研征程中同他們聯系以獲取更多的幫助。我們這些工作人員直到活動完全結束才離開會場。
這次交流會距上次講座有一個月的時間，不算太長。這次邀請的全是學生，我們考研協會真心實意歡迎這類人才的加入，共同撐起xxx的一片天，揚起考研熱潮。考研協會面向全校學子，希望為他們提供更多高實效高質量的信息服務。同時，非常希望各位考研學子提提建議，和我們一起把協會發展好，讓協會更好地服務于xxx考研學子。
考研經驗交流會9
為激發同學的學習積極性，對考研有更深入的了解，同時也使考研準備中的同學和有志于考研的同學與剛從考研勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會。上周四(5月13日)，我們土建系團總支學生會學習部在1教A104舉辦了一場“新考研經驗交流會”。
為了成功舉辦此次交流會，學習部活動前就此召開會議，精密部署、責任到人、分工合作;收集熱點問題，聯系好06級已順利考上研究生的學姐學長們，并與同宣傳部同仁做好宣傳工作、制作海報，置于西苑食堂門口，并將本次活動通知給本系所有學習委員。經過安排定于20xx年5月13日在1教A101舉辦考研經驗交流會;邀請黃瑩穎、申志明、毛星、戴政、劉廣(交運系)共五位嘉賓為同學們講述經歷、傳授經驗。
晚上7:00，會議室聚集了很多帶著好奇與求知欲的同學。交流會準時開始。首先，主持人羅奇正同學發表講話，向同學們講述考研的重要性和我系今年的考研情況。接下來各位學長、學姐們講述自身經歷和切身體會。他們侃侃而談，講了考研的必經之路及體會，說出他們心中感觸最深的、談出他們記憶最新的。各位嘉賓生動幽默的話語使同學明白成功的獲取離不開汗水的付出和獨到有效的方法。總而言之，他們的講話都包含了一個共同點，那就是：考研并不難，只要你努力，要考研定要有方法。考研應結合自己的能力和通過關注歷年招生簡章與形勢發展等盡早確定自己想報考的專業和院校，以便確立目標、有針對性地系統復習。平時學習尚且辛苦，考研更是如此。考研相當于對意志的考驗：其中滋味，貴在堅持;半途而廢，前功盡棄。同時，申志明學長結合自身具體敘述英語、數學及相關課程復習和參考書的購買，以及如和獲取準確的相關資料等。交流會第二項，到場的同學們自由提問。學長都就問題進行細致的講解、精到的回答，解開了同學心中的疑團，使他們對考研的了解得到加深。
這次考研交流會受到同學們的一致好評，達到了預期效果。通過與準研究生們的.面對面交流，真切的感受與新鮮的記憶使同學們的困惑得以消融，在加深同學們對考研的了解、增強他們考研積極性的同時，更使廣大同學的學習積極性得以升華，有助于形成良好的學習氛圍。由此可知，講座可能帶來乏味，在提升同學們興趣方面采用交流會的形式可能會收到更好的效果。
當然，這次活動我們也存在一些不足的地方，活動會場沒能安排好，以至于臨時改換了教室。主持人把握現場不夠好，從而活動環節上出現了一點小錯亂。收集的熱點問題，沒跟嘉賓交代好收集的問題只是講解完自己的經歷后，挑選幾個自己比較有感觸的問題回答，導致有些嘉賓上臺直接就按著單子一個接一個得回答。這些細節上的問題都是我們以后工作上需要注意和改進的，避免以后的活動再犯同類型的錯。
考研經驗交流會10
各位同學：
大家好！
我是xxx，能和大家在此交流考研經驗，我感到十分榮幸！希望我的介紹能給大家帶來有用的信息，能為你們的考驗盡自己的一份力。
我剛進大學的時候，就想到要考研了，所以在之后的學習中刻苦認真，為考研做好準備!有的同學是在大學的學習和生活中慢慢決定要考研的，無論什么時候有這個想法，既然選擇了考研就不要輕易放棄，只要不放棄就會有機會。更何況在大學生就業競爭日趨激烈之時，繼續投資學習也是個好的選擇。這樣才有更多的機會，選擇自己喜歡的工作為社會奉獻自己的力量。
接下來根據我的自身經歷，談談自己的一些小小的經驗：
第一，不要羨慕別人。記得是去年的這個時候，我的同學，一些找到好工作了，一些保研了，一些出國了，總有很多看起來很讓人羨慕的事情在旁邊發生，打擊你本來就已經被考研糾結得很脆弱的小心靈，有時候會找不著自己的方向：自己這樣堅持到底有沒有結果？為什么別人都有那么好的出路，而我卻在考研路上被折騰得很郁悶？為什么別人都去旅游、爬山、逍遙，而我卻在這個地方畫地為牢？有時候甚至會懷疑自己的實力！為什么我就是一個選擇考研路的人！太多的誘惑會將你引向別的地方，你最后一道防護墻可能就會被身邊人一句“考研何用”或者一個鄙視的眼神給摧毀了。但是，在這我想說的是：不要看不起考研的人！保研并不比考研風光！你選擇堅持考完最后一門課程，你就是應該為自己感到驕傲，因為你堅持了，這么長時間！考研也是人生的一種經歷，它可以讓你收獲很多，至少，對我來說，學會了堅持，以前極其厭惡的哲學，現在也能體會其中的樂趣。所以，如果你選擇了，請捍衛自己的考研選擇！
第二，不要去想結果會怎樣。太多人在還沒采取行動前會想著自己能得到什么結果，如果我付出一年的青春而一無所獲呢？也許讀研沒有想象中的那么好呢？不要太多得去否定自己、否定自己的選擇。既然選擇了，就不要再左顧右盼，前怕龍后怕虎，這樣真的很耽誤時間，而且僅存的那點信念也會消磨殆盡。
第三，盡量不要去跟別人對照進度。我在準備考研期間，每當看到其他同學的神速時，心里總要不平靜很久，政治還沒開始看，他們已經把政治背一半了，練習題也已經做得差不多了。在網上看到考研人經驗分享，說是數學復習全書最好在10月份前搞定，不然數學很危險，可是，九月份過了一半我的書還只做了一半！那個時候心慌啊！但是現在會想起來，速度有什么用！掌握知識才是最重要的！
第四，耐得住寂寞。考研期間，寢室人都在寢室玩電腦看電視，每次到寢室就不想進教室學習，有時想想就覺得很委屈，想哭。但是，都選擇這樣過了，能怎么樣？還是要擦干眼淚繼續過日子。在我看來，這期間最好不要有太多的情緒波動，興奮或郁悶都會讓你不能靜心看書，所以，最好在這段時間耐住寂寞。
第五，時間不等于效率。休息好了才能學習好，不要被書本綁架了都沒有反抗的欲望。中午一定小睡一下，為了下午有更好的精神。當你心情不好的時候，不要強逼自己在教室坐著，讓自己稍微緩解一下，出去轉轉或者干些生活雜事！
第六，考場心態。考研過后我一同學回憶自己考英語的時候，當場都要精神崩潰了，看著題眼前發黑，情緒激動，不想繼續考下去了，監考老師不讓出去，之后慢慢的.堅持到了最后！考研那兩天她每天只休息了幾個小時，不是不想睡，是睡不下。考試期間，心一定要保持平靜，什么都不要想，不要試圖回憶這門考試的種種內容，一旦你開始回憶，就會開始緊張：天哪，怎么都不記得了！一旦出現這種情況，考場上的你就不可能再橫掃千軍。
接下來談談我是如何備考的？
在大三下學期，我建議大家把注意力放在數學和英語上。數學都是大一大二學的，我們都已經忘得差不多了，就在這個階段好好看數學課本，回憶知識點！英語學習是個長期過程，不是一兩天就能學好的，所以這個階段每天都要抽出時間學習英語！我去年是同學建議買了一本新概念英語三，每天背一篇文章，十個單詞，第二天再將前一天背誦的內容重復一遍加深記憶！暑假過后，就要根據自己的情況合理安排一天的時間，每天至少學習十個小時！
政治，今年的政治試題更加關注現實而且也很靈活，所以答起來并不輕松。我感覺學習這個科目的性價比并不高，各種書籍可以說浩如煙海，基本內容和主要知識點都差不多，所以選定一本書堅持看，不要走馬觀花的看！在考研前一周多注意各個考研班的猜測試卷，將重復的知識點著重記憶……
我開始準備專業課的時候，好多人專業書都已經看了一遍了，我想著我用的專業書正好是自己學過的，可能不用太急！但是，等我拿到試卷的時候，我傻了，試卷的重點都是我忽略的，因為我復習的時候按照老師上課的重點來看書了，結果導致專業課考的不好了！希望大家能引以為戒。不要受上課時的考點的影響！盡量能找你到報考學校的同學和專業課歷年真題，但是不要過多相信網上買的試題。我就在網上買了假試題，反而起了反作用！專業課考試一般都不太難，這就需要我們總結，歸納，找到聯系和線索，在記憶的時候，按照其內在邏輯，有條理的記憶。
考研是場心理戰，以我自己的經歷，我想給大家說，無論你自己水平怎樣，都要相信自己并堅持到底！這種堅持在行動上還是心理上都要堅持到底，哪怕是百分之一的希望，也要做百分之百的努力！
希望大家都能夠在明年的這個時候站在這里講各自考研成功的經驗，我相信成功是屬于有準備的人！加油吧！祝大家考研成功！謝謝！
考研經驗交流會11
一、活動目的：
社會競爭、就業壓力讓當代的大學生就業倍有壓力，伴著考研之風的吹送，大學生們紛紛以考研之路來提高自己的能力。鑒于今年大四考研情況良好，我系周書記、林書記邀請了一些系骨干老師與考研成功的學長和學姐來為我系熱心考研的學生介紹他們的考研經驗，從而進一步提高xx級學生的考研積極性，讓他們能有良好的心態迎接大四考研，幫助他們提高學習效率，更順利地通過研究生考試。同時，也讓xx、xx級同學了解更多的考研信息，增強他們的學習動力。
二、主辦單位：
數學與計算科學系
協助單位: 學術實踐部
指導老師：xxx、xxx、xxx
三、活動時間：
20xx年05月28日 晚上19:00~21:00
四、活動地點：
數學樓505
五、參賽對象：
我系xx、xx級熱衷于考研的學生
六、活動流程：
1．由主持人介紹系領導、老師及08級考研成功的學長、學姐，并宣布考研經驗正式開始。
2．系嘉賓老師一一談論考研整體情況以及就業等方面問題，并作考研總動員。
3．由學長、學姐談談自己的'學習方法，尤其是考研前的心態和對待考研的態度。
4．互動環節，由到場學生主動向學長、學姐請教問題，采用一問一答的形式，進行面對面的交流。
5．系嘉賓老師作總結，提出自己的看法和對同學們的希望。
6．xx級學長、學姐會后留下聯系方式，有助于想要考研同學進行咨詢。
7．主持人宣布考研經驗交流會圓滿結束。
七、邀請嘉賓：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及xx級部分考研成功的學長學姐
八、其它安排：
會場紀律：學術實踐部
會場布置：宣傳部
拍照與攝影：辦公室
數學與計算科學系
學術實踐部
20xx年05月05日
考研經驗交流會12
付出了不一定成功，但成功者的背后必定有艱辛的付出。每個人對于成功的定義都不同，拿到錄取通知書、專業知識提高，綜合能力改善等，都是考研將會帶給你的益處。
英語
單詞整個考研都在看，每天翻幾篇最多十篇，星火巧記速記看了一遍，星火的30篇文章貫穿考研詞匯看了兩遍。非常推薦后面這一本書，用文章情景記單詞更好記有意思些。前面那本單詞書我不知道有沒有意義，因為那本書太厚，我好像看完已經快忘完了。
閱讀也始終貫穿了我的考研，吳詠麟的100篇是本好書，跟真題很近了;石春禎的220篇文章很新穎，跟真題選文章風格很像，但出的題質量差;張健的150篇很不錯，訓練解題思路。
最最重要的是英語真題，需要提醒大家的是：一定要有些英語積累再拿真題做，也就是說一定要覺得自己的閱讀能力已經不錯了才做，因為真題很少，比較珍貴，而且可以多看幾遍。
我看了應該有5遍左右吧，第一、二遍都是每遍三次(讀和做題——認真讀文章、搞清楚每段的段落大意——檢查自己的解題思路)，我是做了150篇上冊后再回來做第三遍的，其實有些做錯的題隔段時間做仍然會做錯，由于記憶干擾想把題做全對難度更大，所以我做的很小心，做第四遍我換了個思路，好像是重點看長難句和摘抄些文章中好的句型，以用于寫作。第五遍應該是考研前一個月內看的，因為擔心做的模擬題解析影響了真題解題思路。
寫作最重要的是自己親自寫幾篇，才知道自己寫的和答案的差距。其實并不用太多時間練習，只要拿到一個題目可以達到很順的寫出文章來這種狀態就好，先不要在意質量，考研前半個月再記寫好的寫作開頭、結尾、過渡句就行了。
參考書目：詞匯：星火詞匯、星火的《30篇文章貫通考研詞》;閱讀：吳詠麟100篇、張劍歷年真題解析、張健150篇、石春禎220篇。
政治
考的確實不高，自己準備的有點晚，而且由于看第一遍大綱解析就配著程先奎20xx題做，使得這本書沒有發揮出潛能。所以建議先快速看一遍書之后再看一章節書做一章節題。時事政治到時候去聽聽輔導班講，好像才10塊錢，聽了有點印象就行了。大綱解析我還是看了3遍以上的，這個估計還是必須的。
參考書目：紅寶書、陳先奎20xx題、真題、考前的時事題、《20天20題》
數學
我的數學大致是分三個階段的：基礎——復習全書——模擬題、歸納總結。其實個人覺得最最重要的是基礎和復習全書部分，后面一個階段不過是在使用前面的積累、整理自己的思路。我聽過也確信一句話：基礎不牢，地動山搖。再難的題也是由基礎知識點累計出來的。
基礎階段：3到7月底。由于課比較多，我只看英語和數學倆門課。高教版的同濟、我們學校出版的線代和概率。看一節教材做一節習題和筆記，筆記不要太注意自己的字跡好看什么的，最重要的是把每節的重點和主要思路捋一下，不要花太多太多時間，特別是對那些做題后仍然喜歡翻教材的同學。線代和概率沒做習題，我給這倆本書配了線代輔導講義、概率輔導講義。然后做了基礎過關660題，這本書放在復習全書做倆遍之后做效果應該更好，題不難但幾乎選自真題，要注意解題方法。
第二階段：復習全書(或指南)。全書的高數太詳細，以至于有些繁雜，對基礎知識加深印象還是有用，陳文燈的指南高數部分很精辟。全書的線代和概率非常精辟。7月初到9月底我認真做了倆遍復習全書(一定要做出來，不要隨便看答案)和兩遍陳文燈的高數部分。看第三遍速度就快多了，綜合全書和指南高數歸納整理了題型。線代和概率李永樂歸納的非常很好，我就沒再總結。
第三階段：做模擬題、真題、歸納總結。模擬題我做的是陳文燈15套(因為覺得一系列書都是李永樂的，想換換解題思路)，400題也做了幾套，覺得模擬題沒什么太大用處。主要是安排好答題時間，查漏補缺的效果還是有限，所以認真做8套左右就可以了。時間有點緊，真題我只做了最近的兩套，其實復習指南好多題就是真題。做了這些套題后又看了一遍復習全書，已經很熟悉所以大概一周就看完了。沖刺135是本好書，適合最后用，我看了2遍，如果自己不知道怎么歸納總結的同學，這本書對理清思路很有幫助的。
總之，數學是必須踏踏實實復習的，復習全書至少要看3遍，前兩遍是認真做，后面是回憶和記憶解題方法。
參考書目：教材、《李永樂數學復習全書》、《數學基礎過關660題》、陳文燈的復習指南高數部分、《歷年試題解析》、《最后沖刺超越135分》以及陳文燈的15套。
專業課
針對管院專業課標準化的特點，我只看了指定參考書，然后做教材的框架筆記，方便背誦各種知識條目，對于各種1~10條的知識點了然于胸，對于我專業課取得不錯成績有很大幫助。
8月開始管理學，管理學的第一遍看得比較快，每天一章，半個月看完第一遍，這一遍的目的就是了解書的`大概框架，熟悉一下教材內容。再在后半個月看完第二遍。這樣之后，管理學基本上就比較熟悉了。
9月開始管理學第三遍，并開始做筆記，把課本結構框架寫出來。筆記主要寫條目和框架內容，只把小標題寫出來就行。這時注意，筆記本上是單面寫的，背面留出來;并且筆記文字的間隙要大一些，為以后添加內容留出空間。這一遍看書比較精細，不用著急，要有質量，重在理解。
10月開始背筆記，因為筆記是課本的框架內容，筆記簡單，在前15天內背兩遍，做到看到問題能知道結構框架。盡管現在背的只是框架，但是如果對于某一條或者某一點不理解，一定要回到課本看懂然后理解。背完這個框架之后，再回到課本，后15天再看一遍，背著框架看書，盡量邊背邊看，背著條目然后看條目下的內容，加深理解。
11月繼續看書，豐富筆記內容，把一些你認為重要的要背的內容都加在筆記里，總結課本中那一大段話為一兩句話，寫在筆記上。這時的筆記內容就是向考試看齊的，筆記內容就是答題內容了。所以，對于沒有理解的地方或者理解但是不知道怎么說的問題，一定要在筆記上寫出來。
12月就開始全力背誦，以筆記為主，課本為輔。背誦遍數越多越好，最后背誦要達到每天背一遍，甚至到考前的時候1小時就能背完一遍的程度。
下面是微經的復習過程：
7月經濟學第一遍，熟悉教材
9月經濟學第二遍，建立框架，章節之間聯系
10月經濟學第三遍，背一些重點內容，后半月做課后題和金圣才的計算題
11月經濟學再一遍，背一些重點內容，重在理解。
12月全力背誦，一直背到考試;做真題中的計算題。
注意事項：
經濟學每一章的名詞解釋不多，建議寫在每章的最開始的那頁，對于檢查自己的復習和背誦效果很不錯。這樣，微經的名詞解釋不會跑出你的復習范圍了。
對于經濟學中很多理論的推導過程，個人建議在開始復習的時候就盡量搞懂，搞懂之后就不用再看了，只用記住相應的結論就好。因為管院的考試對于經濟學要求畢竟不會很高，不會在考試中請你推導什么結論的這樣的題目。
對于微經的復習，我經常看完一章之后，再對著目錄在紙上自己給自己講一遍，卡住的地方說明沒有理解就要再去看書，這個過程可能會很煩瑣，但是效果是相當好的。當你能把整本書都講一遍的時候，你的復習就已經沒有任何問題了。除了目錄，微經第二章開始的時候有個框架輪廓圖，看完一遍課本之后，我就再看看那個圖和下面的文字，對于加深課程的理解也很有幫助。
另外，可以在12月份的時候用真題做一下模擬，因為專業課答題時間還是比較緊張的，研究一下如何分配時間也是很重要的。如果你一個名詞解釋寫了很多，后面的論述很可能就沒時間寫了。
參考書目：
《西方經濟學(微觀部分)》高鴻業中國人民大學出版社
《管理學精要》[美]加里·戴斯勒中國人民大學出版社
《廈大管理學與管理經濟學考研復習精編》
《廈大管理學與管理經濟學考研沖刺寶典》
在備考過程中，堅定的信念是十分重要的，請不要因為別人的一兩句話就改變自己經過認真思考的決定。還有，備考過程中心態應該放平穩，我時常用一句話告誡自己,“無欲速，無見小利。欲速則不達，見小利則大事不成”。我一個同學平時復習的進度在所有同學中都是最慢的，不過他是一個很穩的人，學習很扎實，最后的取得我們班最高分。目光長遠，穩扎穩打是考研中的制勝武器。
請相信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!
考研經驗交流會13
席卷全球的金融海嘯,已給當代的大學生在就業方面帶來了很大的困難，為了切實的幫助好在校大學生樹立好自己的理想以及讓他們在大學的學習過程中少走彎路，了解考研，掌握技巧，20xx年4月26日晚上我院在北校活動中心舉行了“物理學院第20xx屆優秀畢業生報告會暨考研經驗交流會 ” 該活動的目的是為20xx屆畢業生提供考研方面的介紹以及為低年級的學弟學妹在大學生活中找到自己的學習方法與理想。
此次活動主要是由我院20xx屆的`優秀畢業生以及成功考研的共七名學長學姐為同學們講述自己相關方面的經驗，交流會上，學姐學長們結合自己的實踐經驗向同學們分層次的做了介紹，其中，優秀畢業生主要是介紹自己怎樣充實自己，怎樣是自己成為一個有能力的人;考研的師兄師姐主要介紹考研的準備以及選擇考研學校方面的經驗。隨后，同學們就各項具體事宜進行了廣泛的交流。
本次的經驗交流會，不僅為大一大二的師兄師弟在學習、生活方面帶來了很大的幫助，而且對于那些即將面向考研的同學提供了備戰的方法和思路，使同學們受益匪淺。希望這次的經驗交流會能讓同學們在以后的大學生活中少些挫折，多些順利!
考研經驗交流會14
主辦單位：
xxxxxxx
承辦單位：
三亞學院外國語學院
三亞學院外國語學院團委、學生會
三亞學院外國語學院團委、學生會學習部
二零xx年五月二十三日
目錄
一、前言
二、活動目的
三、組織機構
四、活動主題
五、活動時間
六、活動地點
七、活動對象
八、活動形式與組織渠道
九、活動準備
十、活動流程
附錄一本次交流會的主要內容
附錄二活動經費預算
附錄三各部門工作安排
附錄四注意事項
一、前言
有位哲人說過，人生這條漫漫長路，往往關鍵的抉擇卻只有幾步。四年的大學生活轉瞬即逝，臨近畢業，選擇考研，還是選擇就業，是同學們人生路上的又一次關鍵的抉擇。大三的學生們正在面臨著這樣兩難的選擇，許多同學在這一選擇上難以定奪，對考研與就業的形勢認識含糊不清，出現了迷茫，不知所措等心態。針對大三學生出現的這種情況，外國語學院決定對全體大三學生召開一次考研經驗交流會，以此鼓勵并幫助同學們早日找準方向，規劃未來。
二、活動目的
（一）幫助同學們認清考研與就業的形勢，早日確立人生方向，盡快走出因臨近畢業而出現的迷茫狀態。
（二）為同學們提供了交流的平臺，方便了同學們對考研的前景，具體流程等的進一步深入的認識。
（三）聽取往屆優秀考研生的經驗介紹和方法指導，為有考研準備的同學提供經驗借鑒。
（四）同時此次經驗交流會也是我院學生會學習部活動開展上的一次創新與探索，為以后學習部活動的開展奠定了基礎以及發展方向。
三、組織機構
主辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會
承辦單位：三亞學院外國語學院團委、學生會學習部
定位方向，明確目標，規劃未來
四、活動時間
20xx年5月30日晚上7：00——9:00（暫定）
五、活動地點
書德樓417（暫定）
六、活動對象
外國語學院大三全體學生，大一大二學生可自愿到場
七、活動形式與組織渠道
以經驗交流會的形式進行，邀請往屆的優秀考研生進行經驗介紹，同學們可就自身專業考研的相關問題與學長學姐進行交流。
八、活動準備
（一）通過海報，微博等方式向同學們宣傳本次交流會，同時制作好本次活動的嘉賓邀請函。
（二）邀請往屆外國語學院優秀考研生作為本次交流會的嘉賓，嘉賓人數為8—9位。通過電話等口頭方式聯系嘉賓后，向嘉賓派發書面邀請函。
（三）制作有關本次交流會出席嘉賓的人物介紹的PPT，同時準備好作為本次經驗交流會開場的有關考研形勢的視頻。
（四）確定本次交流會的主持人，撰寫主持詞。
（五）準備好相關的考研信息的資料。
（六）活動開始前，提前申請好多媒體教室，并進行會場布置。
（一）以一段有關本次經驗交流會主題的視頻拉開本次經驗交流會的帷幕。視頻時長約為5至10分鐘。
（二）主持人致辭，介紹出席本次經驗交流會的所有嘉賓。主持人介紹在場嘉賓的同時播放有關嘉賓介紹的PPT，以讓同學們對本次活動的嘉賓有充分的了解。
（三）主持人宣布讓嘉賓逐一上臺作經驗介紹，在嘉賓作經驗介紹的過程中，在嘉賓提出可進行提問的情況下，同學們可就相關不懂得問題對嘉賓進行提問。
（四）嘉賓逐一經驗介紹結束，主持人宣布進入互動環節。同學們自由討論，嘉賓們會走到觀眾席中，與在場的同學進行近距離里的交流。同學們可就一些自身的問題與嘉賓進行進一步的`交流。
（五）互動環節結束。主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下學長學姐的聯系方式，會后繼續交流。
附錄一：本次交流會的主要內容
（一）就當前考研的前景，考研的形勢進行客觀的分析，講述考研的重要性，以幫助同學們正確做出選擇，明確目標。
（二）講述考研的具體流程，考研過程中的一些注意事項，考研的心態調整，考研資料的選擇以及外國語學院相關專業考研的重點內容。
（三）解決同學們對考研的一些相關方面的問題的疑問，讓同學們與優秀考研生的近距離交流提供平臺。
附錄二：活動經費預算
宣傳海報50元嘉賓飲用水30元
制作邀請函20元
合計100元
附錄三：各部門工作安排
（一）學習部：主要負責本次經驗交流會的全面工作。包括活動策劃，嘉賓邀請，主持人選拔，會場布置等。
（二）宣傳部：主要負責本次經驗交流會的宣傳工作。包括制作宣傳海報，網絡宣傳和制作邀請函。
（三）女生部：主要負責本次經驗交流會的禮儀工作。做好迎賓工作。
（四）自律部：主要負責本次經驗交流會的會場紀律的維持工作。確保會場的安靜以及會場人員的安全。
（五）生活部：主要負責本次經驗交流會物品的采購。
附錄四：注意事項
（一）活動負責人要提前到場，確保會場的多媒體能順利進行，并做好引導出席人員的進場工作。
（二）聽講過程中要注意保持會場的安靜，提問時要有秩序。互動環節過程中不要出現大聲喧嘩和故意制造混論的情況。
（三）活動組織者要隨時準備好應對突發事件。
考研經驗交流會15
一、活動背景：
當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下，大學生就業難度不斷加大，考研已成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍越來越濃，我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作。
二、活動目的'：
為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。
三、活動主題：
群英聚首 劍指研峰
四、活動對象：
ｘｘｘｘ學院本科生、研究生
五、活動組織機構：
1、主辦單位：共青團ｘｘｘｘ學院委員會
2、承辦單位：ｘｘ大學ｘｘｘｘ學院學生會
3、贊助單位：待定（某考研機構）
六、活動時間和地點：
活動時間：20xx年4月30日
活動地點：ｘｘｘｘ學院學術報告廳（待定)
七、活動流程：
（1）主持人致開場白，宣布本次經驗交流會開始，并對今年考研情況進行一定對闡述，然后介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義；
（2）請研究生院成績優異的學長和今年考研成績優異的大四學長發表講說，詳談如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長分別談談自己的考研經歷，學習方法；
（3）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長老師提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條提問題；
（4）節目串演；
（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與嘉賓繼續交流。
八、活動準備：
前期宣傳
1、通知、海報
2、LED電子顯示屏
3、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員
前期準備
1、邀請嘉賓
2、準備節目
3、物品采購
4、場地申請
5、會場布置
九、注意事項：
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節；
（2）交流會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難；
（5）活動前將備品準備好（例如：麥克風，音響，幻燈片等設備）。
十、經費預算：
嘉賓禮品：60元
裝飾品：10元
合計：70元
十一、預計效果：
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及我院各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業形勢下考研的必要性，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
十二、可行性分析：
1、愈演愈烈的就業形勢下，考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要；
2、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下，想要得到一份好的未來，學歷的高低越發重要，所以考研也大勢所趨，選擇考研，就得與選擇未來。
共青團ｘｘ大學
ｘｘｘｘ學院委員會
二Ｏｘｘ年四月三十日
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