讓考研事半功倍的三個應試技巧

讓考研事半功倍的三個應試技巧

　　總的答題原則，要盡量答得多一些、全一些、深一些；注重條理，邏輯性強；字跡工整。此外還應該注意以下幾點：

　　1)要淋漓盡致地發揮。這一點與政治不同。公共課閱卷量大，沒人會細看，都是踩點給分。專業課是考查你的專業素質，因此既要全面，是每個方面都有所涉及，又要有深度，在每一點上都要分析的透徹，令人信服。總之，要“知無不言”，向導師展現你扎實的專業功底。

　　2)書寫適當松散一些。專業課考試所附答題紙較多，如果寫得過于緊湊，后面就留下大量空白，給人一種知識貧乏的感覺。而且由于篇幅長，寫得太密讓閱卷老師的眼睛很不舒服，得高分就難了。

　　3)不會的題目千萬不要留著去寫。可以把與該題相關的所有材料都往上面堆，也許一點都不著邊際，但沒準兒老師會給你幾分辛苦分。有的專業成績出來后總體會偏低，會給考生加分，這時候你答的題就可能起一些作用，經驗故事《支招專業課：三個應試技巧讓考研事半功倍》。所以，要有這個理念：考試不結束就不停筆。

　　對于各題型的解題方法，有兩點需要介紹一下。

　　1)名詞解釋、簡答等常歸知識性題。一般來說，在專業課考試中，基本理論知識的考查對絕大多數考生并不構成威脅，通常都能獲得基本分數。但要得到高分應盡量答得全面一些，名詞解釋涉及到一些細小的知識點比如年代、人名、論著名，最好知道幾個就寫幾個，因為這種題型考的就是記憶。簡答一般不須展開，最重要的要答得全面，這種題型絕對是踩點給分的。

　　2)論述、分析等綜合性題。這種題目一般最后出現，往往分值較高。這種臨場發揮比較大的題目。既要測試考生的基礎，又要測綜合的能力。這部分出問題的比較多。最普遍的現象有兩個：一是不能很好地組織和展開對問題的理論分析。專業課考試目標之一是考查考生在專業領域中進行學術研究的潛力，不能對問題進行有條理的科學分析就不能得到較高分數。二是對現實問題和本專業的學術研究不了解。這樣的考生難以適應將來的學習和研究工作，因為研究生階段的學習與本科生階段的學習最大的不同就在于前者具有更強的研究性質。因此，在答這類題的時間，一定要注意基本理論和觀點是否掌握，思維思路是否清晰，同時要特別注意語言的組織和表達。

　　每一天都像在轉眼間流逝，時間緊迫下更需要心無旁騖，平靜坦然，最后，希望考生能夠把握專業課應試技巧，以十足的信心走到最后，因為這一年，我們都努力了。

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