考研復習計劃集錦六篇
考研復習計劃 篇1
畢業(yè)實習是教學計劃的一個重要組成部分，畢業(yè)實習是學生畢業(yè)之前的一個重要實踐環(huán)節(jié)，綜合應用已經(jīng)學到的知識，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際、綜合運用軟件工程專業(yè)知識、理論解決實際問題的能力。通過了解軟件的生產(chǎn)、設計及應用過程，加深對前面所學理論知識的理解，鍛煉實際工作和動手能力。將實習和就業(yè)進行有機地結合，幫助學生樹立學以致用的創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)和服務社會的職業(yè)意識；學生綜合運用所學的專業(yè)理論知識，在黨政機關、企事業(yè)組織等有關單位相對獨立地開展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營、管理實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)學生的實際工作能力，了解社會對軟件工程專業(yè)技術人才的需求情況，以便使自己適應社會的需要；幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過畢業(yè)實習和畢業(yè)實習總結報告的撰寫，使學生把所學軟件工程的基本理論及基本技能應用到實踐中去，提高分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力，為今后工作打下良好的基礎，是走向工作的必要準備。
一、畢業(yè)實習的目的
畢業(yè)實習是軟件工程專業(yè)（本科）的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過本課程鞏固和擴展學生所學的理論知識，培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力，達到以下目標。
1、培養(yǎng)學生自我再學習的意識和能力，訓練學生學習語言的能力；
2、理論和實踐相結合，綜合運用程序設計知識、數(shù)據(jù)結構知識、面向?qū)ο蟮戎R，提高綜合實踐的能力；
3、在每個設計題目中，除了必須完成的功能外，都留有自由發(fā)揮的空間，以體現(xiàn)軟件設計的藝術性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)對軟件設計較好的鑒賞力風格；
4、訓練實習報告或論文的書寫能力；
5、加強基本工具軟件的使用能力；
6、熟悉實習單位的環(huán)境，了解實習單位部門之間的工作程序和機制；
7、根據(jù)所學專業(yè)，選擇實習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理；
8、對畢業(yè)實習進行總結，完成畢業(yè)實習總結報告（報告按照提供的模板來書寫，見附件1，并且必須提交相應指導教師審核，實習總結報告定稿完成后按要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于1月21日前交指導教師）。
二、實習的形式與時間
根據(jù)軟件工程專業(yè)的性質(zhì)、專業(yè)特點、實習要求，采用絕大多數(shù)同學去學院指定的.IT公司實習為主、少數(shù)同學自主去找IT公司實習為輔、個別情況（如復習考研、未找到實習公司）在校內(nèi)進行畢業(yè)實習等形式，有組織地開展畢業(yè)實習工作，學生按實習單位或指導教師安排進行實習活動。
實習的時間：本學期的第19周至20周，20xx年1月11日- 20xx年1月22日(共2周)。
三、實習的組織與實施
為搞好學生畢業(yè)實習工作，軟件工程專業(yè)成立了畢業(yè)實習指導組，由系主任和有經(jīng)驗的教師共同承擔。實習指導組在學校的指導下工作。主要負責制定本專業(yè)學生的實習計劃，承擔指導學生實習的職責，指導畢業(yè)實習和實習報告的撰寫以及日常管理、成績評定等工作。
在實習過程中，指導教師起著主導作用。因此實習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調(diào)能力對實習工作起著舉足輕重的作用。
指導教師分配：
班級 （校內(nèi)）指導教師
123301魯慧民
123302王俊華
123303孫慧然
四、畢業(yè)實習要求及成績考核
1、由學院統(tǒng)一派出到指定IT公司實習的同學：
不需提供實習證明，嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：
1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設定。可根據(jù)實際情況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習結束(1月21日)前，由公司（指導教師）根據(jù)學生的各項表現(xiàn)及完成任務的情況，出具一份實習鑒定（提供模板，見附件2），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月21日發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應指導教師處；
4）每位實習學生在1月21日前，必須提交撰寫的畢業(yè)實習總結報告（提供報告模板，見附件1，電子版、紙質(zhì)版各一份），電子版（以姓名_學號_畢業(yè)實習報告.doc格式命名）發(fā)送到下
面指定的郵箱：
（1）123301班同學：[emailprotected] 夏偉
（2）123302班同學：[emailprotected] 李俊楠
（3）123303班同學：[emailprotected] 孫慧然
5）成績考核評定：
（1）公司出具的鑒定：占50%；
（2）畢業(yè)實習總結報告完成的質(zhì)量：占50%
2、由學生個人自行聯(lián)系IT公司實習的同學：
必須提供紙質(zhì)版實習證明（提供證明模板，見附件3），打印后由公司填寫并加蓋公司印章，然后掃描或拍照，電子版于1月14日前發(fā)到下面指定郵箱，紙質(zhì)版交到相應指導教師處，否則按曠課處理（曠課學時達到實習總學時1/3以上者，成績不及格）。
嚴格遵守實習公司的各項規(guī)章制度，在保證人身安全的情況下完成如下任務：
1）一人一題。實習題目要結合公司分配的任務，由公司指導教師來協(xié)助擬定，若出現(xiàn)題目相同或相近的情況，則必須進一步指定所完成的具體的功能模塊，不允許出現(xiàn)功能模塊相同或相近的情況；
2）工作量按兩周來設定。可根據(jù)實際情況，設計實現(xiàn)一個小系統(tǒng)或一個系統(tǒng)的一個或幾個功能模塊；
3）畢業(yè)實習結束前，由公司（指導教師）根據(jù)學生的各項
考研復習計劃 篇2
第一階段：基礎復習階段
以指定參考書為主，兼顧筆記，進行專業(yè)課的第一輪復習。看書要以理解為主，不必糾纏于細節(jié)，并在不懂的知識點處做上標記。
第一步，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關度最大的教材作為主要復習教材。開始時可以把書較詳細地看一遍，熟悉內(nèi)容。
第二步，結合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細研讀，再把每個問題弄清楚，并強化理解和記憶，把教材吃透。
第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點各不相同。
第四步，建立自己的理解框架，把一門學科的理論內(nèi)容融進自己的框架里。學會自己闡述你所選擇這門學科的基本原理。
要記住，“熟能生巧”，所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。
A．參考書的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結構，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠在閉上眼睛的時候，眼前出現(xiàn)完整的`知識體系。
(3)問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。
B.要學會做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架后，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨著一段時間的積累，會發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。
第二階段：強化階段
進行專業(yè)課的第二輪復習。要以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復習和解決第一遍留下的疑問，同時這一遍應開始參考歷年試題進行分析，以把握復習重點和復習方法。此外，這一輪復習時要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達到強化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復習。
1.真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個方面：命題的風格（如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點、考查的側重點等。
考生可以根據(jù)這些特點，有針對性地復習和準備，并進行一些有針對性的練習，這樣既可以檢查自己的復習效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進;又可以鞏固所學的知識，使之條理化、系統(tǒng)化。
專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學發(fā)揮不理想的時候可以靠它拉你一把，數(shù)學發(fā)揮理想的時候為你錦上添花，板上釘釘。
2.各科復習安排
（1）數(shù)據(jù)結構
嚴蔚敏教材 + 嚴蔚敏講課視頻+ 習題與解析B版（清華大學出版社第三版）
視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結合課本，一天看1到2課，有同學一起討論那是再好不過，這樣，既有趣又有效。不懂的要及時搞懂。可以從7月開始，我記得約48課，考生應在40天左右搞定。
之所以選擇習題與解析，而不是1800題，是因為習題與解析講解很詳細，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有許多題，但沒有講解的，直接給你一個算法。習題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，確實不錯。
用20天時間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務結束。
9月，結合自己的做題經(jīng)驗再看看視頻和教材。然后，這個月的重點是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。
10月的重點是數(shù)學。數(shù)據(jù)結構每天保證半小時就可以，但不要丟。
11月—12月，是專業(yè)課的重點月。之前做的題你肯定會感覺忘了許多，你會混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會再次不記得快速排序的交換原理，你會忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關系，再做，很快的。另外，每周起碼自己動手寫2道算法題，以樹和圖為主。
1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。
(2)組成原理
組成原理其實不需要做太多的題，重點是理解和記憶。
8月，把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。
9月，做一本書。選擇一本適合的習題做。
10月，重點是數(shù)學。把做過的題結合教材來看一遍，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。
11月—12月，鞏固。組成原理很容易忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓練解題速度。
1月，看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個知識構架。
(3) 操作系統(tǒng)
操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上。
9月，結合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習題集完整做兩遍。
10月，做一本習題 。盡量選擇有詳細講解的習題集。
11月—12月，大家都知道專業(yè)課的重點在于數(shù)據(jù)結構和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題，掃清盲點即可。
另外，每周動手做一個PV操作的算法題，從會到熟。
1月，除了輕松砍下30+的分數(shù)，我實在想不出會發(fā)生別的事了。
(4) 計算機網(wǎng)絡
畢竟網(wǎng)絡就25分，不要花費太多的時間。9 —10月，通讀《計算機網(wǎng)絡》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁 第五版），將課后練習做兩遍。
11月—12月，找些質(zhì)量好的題來訓練下，反復閱讀教材。這門課保證拿個20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結構和組成原理。
1月，胸有成竹，只待大捷。
考研是一個漫長的過程，這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn)，希望同學們在平時復習中,從一點一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅持不懈。多動腦、多思考、多總結、多動筆,然后最重要做的就是相信自己，就一定能成功！
考研復習計劃 篇3
一、階段劃分建議
(1)起跑準備階段，搜集資料，制定計劃;
(2)系統(tǒng)的考研復習階段，可以主要以原來大一年時用過的教材為復習依據(jù)，應該在8月底能夠結束，自己要排好進度表，限時完成。參加輔導班的同學一定要向輔導老師索要進度安排表，再配合老師的進度具體制訂自己的復習計劃和進度。
很多學生都有這樣的感覺看看書好像都懂，做做題覺得很難。其原因有兩點：一個原因是實際上沒真正把書讀懂，有一些同學看數(shù)學書像看小說一樣，一知半解地一頁一頁往后翻，沒能做到融會貫通，怎么樣才算真正看懂，最簡單的方法，就是邊看書，邊動筆，邊思考分析。另一原因是做題的數(shù)量還不夠，也就是說考研復習的第一階段和下面的第二階段在時間上不能截然分開;雖應有序進行，但也是相輔相成，互相促進的。第一階段以看書為主，輔以做題;第二階段以做題為主，輔以看書。
(3)強化訓練階段，強化訓練階段則應該主要以歷屆考研真題作為復習依據(jù)，大運動量的題海戰(zhàn)術是絕對必要的;
(4)模擬沖刺階段，必須是真刀真槍的實戰(zhàn)演練，模擬沖刺階段一定要參加一個復習輔導班，一定要做事前從來也沒看到過的試卷，否則不就是在作弊嗎。
二、各階段的時間安排
起跑準備階段，搜集準備資料，必須不斷進行、逐步完善，
系統(tǒng)復習階段，花5個月時間，應該在7月底結束;
強化訓練階段，花4個月時間，應當在11月底結束;
最后進行模擬沖刺。
三、各階段的復習目標
(1)系統(tǒng)復習階段的目標是：
●對于以前學過的知識有一個回顧總結;
●對于考研大綱能做到清楚明確。
(2)強化訓練階段的目標是要提高拿分數(shù)的.能力：
●深刻理解各種基本概念、熟練掌握各種基本運算，確保考試時基本題的分數(shù)一分不漏地拿足;
●掌握一定的技巧、訓練一定的綜合能力，爭取把綜合題的分數(shù)一分一分地拿夠。
(3)模擬沖刺的目標：
●全面檢查復習情況;
●補足復習時遺漏環(huán)節(jié);
●適應考試時間限制及熟悉并學會臨場恰當如何安排解題進程與分配時間。
考研復習計劃 篇4
1.突破單詞記憶
首先就是要選定一本單詞書，尤其注意的是只要你決定并且選擇了一本，你就要把這一本在7月1日之前，至少要看完5遍，熟練到這一本里面的任何一個單詞都至少知道其中一個意思。所以，你要決定好用哪本書，因為，這本書，將是你整個學習中，所有單詞記憶的藍本。一直要用，并且一直要完全弄懂!
2.得閱讀者得天下
個人建議每三天完全弄清楚1篇文章，而不是一天需要完成一篇。所謂精讀的準確定義是，完全讀懂這篇文章的小到每一個單詞;大到文章的邏輯結構。當然，你現(xiàn)在沒有必要去分析文章的邏輯結構，或許你目前還不具有分析邏輯結構的能力，所以，你完全需要細讀，讀懂每一個單詞，每一句話。
閱讀的大概方法是：
先用15分鐘把這個文章，讀一下，再用8分鐘左右的時間去做后面的題。就是完全在模擬考試啦。不管怎樣，自己一定要給弄出一個答案來。或許老師講過這個文章，但是，沒有關系，你自己真正動手做是另外的一件事情。所以，我建議你，不要用在上課的時候做了筆記的那本書，因為筆記會提示你答案。
3.聯(lián)系發(fā)展的眼光：搞定翻譯
接下來，不管你上面做正確了多少。現(xiàn)在的真正精讀開始：
從文章開始的第一句話起，一個句子一個句子往下讀。先通讀這個句子一遍，看看理解這個句子的結構嗎?如果結構大概理解了，再看看這個句子當中有生詞嗎?如果有生詞，請先查閱上面你所選擇的那本單詞書，并把它作為你所要記憶的一個生詞來記住，因為這表明這個單詞是大綱上應該掌握的詞匯。
接下來，試著把這個句子翻譯成漢語，繞開哪些超綱詞，保留句子的核心意思和邏輯關系，盡量使得句子看起來完整通順。因為這樣做的.目的很明顯，在提高你的翻譯得分水平。
如果發(fā)現(xiàn)自己翻的不利索，請分析一下你自己錯誤的原因。是因為語法結構沒有弄清楚，沒有找到主干結構，或者修飾語沒有弄明白，或者倒裝結構沒有看清楚?還是因為單詞中一詞多義沒有掌握，還是其中的短語沒有掌握?
這樣，一句一句的把這一篇文章弄完。
4.鞏固你的成果：提升寫作。
精讀完了，在去看看你剛才做的模擬考試的結果，自己正確了多少，錯了多少?是定位不準嗎，長難句理解錯了嗎?這樣做完之后，請先別拋開這個文章。因為我們還需要進行最后一步的鞏固：因為你肯定會覺得文章有一些地方寫得很好，其中某些句子應該對寫作有幫助。所以你可以采用背誦的方式。從簡單的替換主題詞開始，逐步掌握里面詞組的用法和句子框架。這樣才算是把一篇文章吃干榨凈了。
考研復習計劃 篇5
一、寒假：確定學校和專業(yè)，收集信息和資料
二、大三下學期：背英語單詞（三遍以上），看數(shù)學課本，做課后題，歸納知識點；開頭總是困難的，不要急，不要有壓力，慢慢進入狀態(tài)，切忌用力太猛。
三、暑假：（最重要時期——決定成敗的兩個月，一定要做好計劃）
1、數(shù)學：李永樂 《復習全書》，基礎好可不全做；最重要是對知識的梳理，書越讀越薄；要有自己的知識體系，基礎很重要，題型是其次，做題是為了加深對知識點的理解，不要盲目、不要貪多；
2、英語：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語最關鍵是不能間斷，閱讀一直要堅持到考試，保持感覺很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個新東方flash，只聽翻譯部分即可，太多了沒時間聽，如果閱讀太差也可聽聽閱讀；
3、專業(yè)：系統(tǒng)看專業(yè)書，根據(jù)往年試卷或大綱分析考點，做筆記，把該理解的和該背的分開，需要背的知識點最好打印出來，考前直接背即可，當前階段主要是理解；
4、政治：紅寶書還是備一份，只當參考書用（權威，有疑問可查閱），不要拿它復習，很枯燥而且沒有講解；任汝芬《序列一》不錯，主要復習書；新東方 flash，邊聽邊看書，幫你理順思路，做好筆記（輔導班就沒必要了，在那只有做筆記的時間）；此階段不求記憶。
四、10月前（此階段主要是做真題，測試暑假復習效果，這時候能知道你大致什么水平了）：
1、數(shù)學：真題反復做，做多了有感覺，第二遍、第三遍會很有信心，知識點查漏補缺；
2、英語：真題反復做，可不寫作文，考前準備即可；
3、專業(yè)：做真題，最好弄本輔導書，擴大知識面；重、難點心中有數(shù)，知識點查漏補缺；
4、政治：梳理知識點，有條理；重點多看看。
五、10月到12月（提高階段）：
1、數(shù)學：如果前期復習效果好，可以做李永樂《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎要扎實，否則效果很差而且打擊信心；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風；
2、英語：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來吧，哪塊不行補哪快；模擬題可視情況選擇，真題是第一位的`；把時間多花在數(shù)學、專業(yè)上，能過線保持感覺即可；
3、專業(yè)：回頭看看書吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來一遍，順帶把該背的背下來，每種題型都做一遍；重點一定要掌握；有條件應該去上輔導班，這還是有用的，看看有沒有你漏掉的知識點而且一般在輔導班可拿到前一年的真題（外面可能買不到）；專業(yè)最怕考的題型沒見過，信息很重要；此階段專業(yè)是重點；
4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復做，做多了很多知識點就背下來了，適度記憶，不推薦死背大段的知識點，很枯燥；切記多選才是分水嶺，大題都差不到哪去。
六、12月到考前一個月：（保持感覺，做題，記點東西；如果前面效果不錯，這時候應該時間比較充裕；如果沒做好也別緊張，還有時間）
1、數(shù)學：做題保持感覺，題不要太容易也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應該很清晰，要有那種“好像沒什么東西“的感覺，三張紙就能把三門課的知識點寫下來；看到知識點要能想到題，看到題要能想知識點；
2、英語：作文花點功夫，小作文可以背模板；大作文不推薦背模板，太死；掌握幾個不同語法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫幾篇練練；保持感覺，閱讀別間斷；
3、專業(yè)：往年真題反復，重點熟練掌握，該背的都要拿下；
4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點記憶；多選仍是重點，解決做錯的題。
七、最后一個月沖刺：
真題仍是重點，適當?shù)哪M題；此階段只關注重點，拖得時間長而且內(nèi)容太多，有東西忘記屬正常，不要計較。
三輪實戰(zhàn)模擬，分析總結，注意應試技巧，信心很重要。
考研復習計劃 篇6
在職考研，有人說難，有人說容易，究竟該聽哪一方面的意見？其實，根據(jù)我們多年的輔導經(jīng)驗，容易還是困難都在自己的選擇和規(guī)劃。只要你花了足夠的時間和精力，考研是很簡單的，考研也很難，難是難在自己的身上，看你定力夠不夠，能不能夠戰(zhàn)勝自己。所以在職考生考研復習之前一定要先分析自己的優(yōu)勢和弱勢，才能挖掘出自己的潛力，考出最好的成績。
一、統(tǒng)籌規(guī)劃考研復習
在職考研最大的困難主要有這么幾個：
1、時間不夠。
2、社會應酬多，見慣了燈紅酒綠，不能靜下心來復習。
3、單位復雜的人際關系會影響復習。
總的一句話就是沒時間，沒有安心復習的時間。所以，一定要有個合理的`計劃和統(tǒng)籌安排，一定要深刻剖析自己，才能制定出適合自己的復習計劃。記住，只有最適合自己的復習方法才是最科學、最合理的。一定要具備一定的研究能力，剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一個研究項目！在職考研的人年紀都相對大一點，記憶力肯定差一點。因此，每一門課精讀加上泛讀都要保證至少4遍的復習，也就是說要靠不停的重復來保證牢記！
二、在職考生考研復習時間分配
在職考研的人時間肯定很零散，所以一定不要硬性規(guī)定今天要念多少數(shù)學，多少英語啊。要象魯迅說的一樣，在海綿里擠水，充分利用時間。零零散散，東一點、西一點、飯前飯后一點，累積起來也不少。還有一點，考研輔導老師建議在職考生不要4門課平行一起上，可以在一段時間內(nèi)狠讀其中兩門課，比如這一段主要讀數(shù)學和英語，接下來讀數(shù)學和專業(yè)，或者政治和英語，這樣就不容易把前面已經(jīng)復習的忘了。
另外，由于在職考生放下課本多年，基礎知識基本上已經(jīng)歸零，因此在考研復習上，我們建議大家可以適當根據(jù)自己的實際情況選擇合適自己的輔導班，跟著老師的思路將以前的知識重新拾起來。為了讓更多的在職人員實現(xiàn)自己的研究生夢想，考研專家組綜合在職人員特點、考研知識點體系等多方面的因素開設了考研公共課精品班，讓更多的考生能在認識自己的基礎上，統(tǒng)籌規(guī)劃考研復習時間，強化考研知識點記憶，讓考研路不再艱辛。
【考研復習計劃】相關文章：
考研復習計劃01-08
考研的復習計劃11-18
考研復習計劃02-21
考研的復習計劃04-25
數(shù)學考研復習計劃06-25
學生考研復習計劃02-15
考研英語復習計劃02-14
西醫(yī)考研復習計劃10-26
（通用）考研復習計劃08-05
考研寒假復習計劃01-08