考研復(fù)習(xí)計(jì)劃集錦九篇
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1
本復(fù)習(xí)計(jì)劃適應(yīng)于數(shù)學(xué)四經(jīng)濟(jì)類，特別適合在職人員，按照下面計(jì)劃復(fù)習(xí)可望達(dá)到英語70－85；政治70－85；數(shù)學(xué)110－130；專業(yè)課？（根據(jù)學(xué)校題目而定），如果真達(dá)不到也不要罵我。其中不同專業(yè)的根據(jù)自己的計(jì)劃調(diào)整，應(yīng)該有適合的地方。
先說我自己的情況：畢業(yè)于一個(gè)二類本科的學(xué)校，不能跟大伙211什么的比，在職考研，跨學(xué)�？鐚I(yè)，概率沒有學(xué)過，英語四級(jí)六級(jí)都是根據(jù)當(dāng)時(shí)考試特點(diǎn)，強(qiáng)化訓(xùn)練險(xiǎn)過（六級(jí)是60.5）。06年考研數(shù)學(xué)118，英語75，政治69，西經(jīng)不上線（死在西經(jīng)上）。
必備參考書：（后面的星號(hào)是推薦星號(hào)），下面的計(jì)劃使用下列參考書，可以用類似的書替換。
數(shù)學(xué)：
1、李永樂李正元《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書（經(jīng)濟(jì)類）》*****，同樣效用的有陳文登的《數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南（經(jīng)濟(jì)類）》****，不過文登的重技巧，精華在微積分，永樂的重基礎(chǔ)，而且從近三年的考試來看，全書更加適合考研，文登的有部分內(nèi)容超綱。如果已經(jīng)買了文登那本復(fù)習(xí)指南，強(qiáng)烈推薦再買本永樂的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》*****，因?yàn)橛罉返木�代深入淺出，非常好，可以彌補(bǔ)文登的線代那部分的不足。想考更高分的戰(zhàn)友可以兩本都選（個(gè)人認(rèn)為全書是必備的）；
2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題（經(jīng)濟(jì)類）*****，不是必備，但是在前期作為打基礎(chǔ)的練習(xí)非常不錯(cuò)。
3、歷年真題。最好的有兩個(gè)版本，一個(gè)是永樂的《歷年試題解析》（數(shù)學(xué)四）*****，好處在于按章節(jié)分類，題目后面還有評(píng)注，歷年試卷放前面可以自測；另一個(gè)西安交大的武忠祥的《歷年數(shù)學(xué)考研試題研究（數(shù)學(xué)四）》****，好處在于按章節(jié)分類，還有考試考點(diǎn)分析和分類統(tǒng)計(jì)。每章后面有同步練習(xí)。如果買不到這兩本，其他任何版本的真題都一樣***。還有一個(gè)推薦大家買的就是可以單買一本聚焦FOCUS的考研真題集*****，性價(jià)比極高，只要2元，多買兩本都不會(huì)虧，因?yàn)檎骖}多做幾遍分?jǐn)?shù)就多長幾分。詳解就算了。
4、《數(shù)學(xué)最后沖刺超越135分》（經(jīng)濟(jì)類）*****；或者文登的《題型集粹與練習(xí)題集》****作為最后沖刺階段的查漏補(bǔ)缺。
5、李永樂《數(shù)學(xué)全真模擬經(jīng)典400題》（數(shù)學(xué)四）至少做三遍*****。其他的模擬題不要多買，雖然說是題海戰(zhàn)術(shù)，但是太多了浪費(fèi)，而且不做影響心情。恩波的模擬題***，考試蟲的'模擬題***，可以下載到合工大的題目最好****，跟真題比較接近
6、另外比較好的輔導(dǎo)書有《考研數(shù)學(xué)單項(xiàng)選擇題解題方法與技巧》****和《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)講義》（提高篇）****。有條件的可以下載新東方的網(wǎng)絡(luò)課件，這個(gè)課件已經(jīng)足夠了，最好能下到永樂05年的線性代數(shù)講課*****，非常經(jīng)典，還有06費(fèi)允杰的概率講課也非常經(jīng)典*****。其他田根寶的線代和概率課件就不用了，不推薦；還有文登的沖刺講課也沒有必要，輔導(dǎo)班就更加不用上了。原則上是能自己看書就不要課件，因?yàn)槁犝n非常浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)在基礎(chǔ)不行就聽課吧。
記住一點(diǎn)，好的書可以讓你更加快捷的到達(dá)終點(diǎn)。但是書不在多，一定要多做幾遍并且總結(jié)方法。課件是非常浪費(fèi)時(shí)間的，能看書就不要使用課件。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2
【摘要】準(zhǔn)備歷史考研的同學(xué)，是不是已經(jīng)開始記憶知識(shí)點(diǎn)了。古今中外歷史浩瀚繁雜，因?yàn)檎莆沼行У膹?fù)習(xí)規(guī)劃更加重要。
一、注意復(fù)習(xí)順序
歷史學(xué)是一門十分重視時(shí)間和順序的學(xué)科，歷史就是各個(gè)時(shí)代的依次交替，前后相承，又不斷損益的結(jié)果。歷史是環(huán)環(huán)相扣的，要看清楚來龍去脈，必須追本溯源。
提醒考生要按照歷史的先后順序復(fù)習(xí)：古代史-近現(xiàn)代史、中國史-世界史，這樣既能把握事件的前因后果，又便于聯(lián)系記憶。
按照《歷史學(xué)基礎(chǔ)考試大綱》的要求，試卷考查內(nèi)容主要包括四大科目，這四大科目及各自所占的比例分別是：中國古代史約30%、中國近現(xiàn)代史約20%、世界古代中世紀(jì)史約20%、世界近現(xiàn)代史約30%。
有些同學(xué)在復(fù)習(xí)世界史的過程中，先挑分值比重較大的世界近現(xiàn)代史來看，然后再看世界古代中世紀(jì)史。在基礎(chǔ)階段，這種復(fù)習(xí)順序是大忌。
二、參照大綱，把握框架
相對于世界古代史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會(huì)讓人感覺有些亂，無法理出一個(gè)大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識(shí)框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。
在熟悉框架的基礎(chǔ)上再往里面套具體的知識(shí)點(diǎn)，并結(jié)合參考書進(jìn)行復(fù)習(xí)。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，可能會(huì)覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。
就中國古代史而言，其順序無外乎就是"先秦-秦漢-三國兩晉南北朝-隋唐-兩宋金遼-元-明清"。無論是復(fù)習(xí)世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個(gè)總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時(shí)也不容易被困于一個(gè)有限的范圍。
三、從各個(gè)角度把握史實(shí)關(guān)系
首先，要注意知識(shí)點(diǎn)之間的縱向聯(lián)系，縱向聯(lián)系就是從時(shí)間推移的角度來考察歷史事件的過程及因果關(guān)系，從而探索歷史發(fā)展趨勢。也就是說是相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)。
比如中國古代的賦稅制度的演變，皇權(quán)與相權(quán)之爭，國際關(guān)系體系的演變，工業(yè)革命等。如20xx史料分析考查了自唐代以來科舉制度的演變，20xx年考查了19世紀(jì)以后全球民族國家建立的.四次浪潮，所以，在復(fù)習(xí)過程中要對知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展脈絡(luò)有比較清晰的思路。
其次，要注意知識(shí)點(diǎn)之間的橫向聯(lián)系，橫向聯(lián)系就是通過空間拓展的方式將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)間其他地區(qū)出現(xiàn)的類似或相反的現(xiàn)象進(jìn)行類比分析；或者是將某一歷史現(xiàn)象與同一時(shí)期的其他相關(guān)歷史現(xiàn)象進(jìn)行有機(jī)的聯(lián)系和綜合。
比如19世紀(jì)60年代的中國與19世紀(jì)60年代日本，在19世紀(jì)60年代前都遭受了西方列強(qiáng)的入侵，在60年代都出現(xiàn)了改革運(yùn)動(dòng)等等，通過這種橫向的聯(lián)系比較，加深了對知識(shí)點(diǎn)的理解，也把握了歷史的宏觀面貌，20xx年考查了第一次世界大戰(zhàn)對中國的影響。
一對一專業(yè)課，雙十二約惠學(xué)長。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、復(fù)習(xí)計(jì)劃
因?yàn)槭贰⑼鈬逃�、教育學(xué)原理的內(nèi)容比較好理解識(shí)記，所以可以安排一周復(fù)習(xí)多少章節(jié)，根據(jù)自己的時(shí)間和能力來安排;而對于教育研究方法和教育心理學(xué)可能存在一定的理解難度，特別是對于跨專業(yè)的同學(xué)，又是第一次看，往往會(huì)感覺丈二和尚摸不著頭腦，看的一頭霧水，這時(shí)就可以結(jié)合老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣不僅可以節(jié)省時(shí)間，而且更有利于對知識(shí)點(diǎn)的理解，減輕學(xué)習(xí)的壓力。
二、復(fù)習(xí)心態(tài)
好的心態(tài)有利于提高學(xué)習(xí)的效率，在考研的過程中可能沒有鮮花，也沒有掌聲，但自己要學(xué)會(huì)忍受寂寞，能沉得住氣，用平和的心態(tài)去學(xué)習(xí)和生活。也不要?jiǎng)e的同學(xué)比較，可以借鑒別人的方法，但不要因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)的.慢就感覺壓力大，你可以采用阿Q精神，也許他沒有復(fù)習(xí)的效率高，沒有你復(fù)習(xí)的扎實(shí)，考研復(fù)習(xí)時(shí)要做真正的自己，要戰(zhàn)勝的也是自己。同時(shí)復(fù)習(xí)也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，復(fù)習(xí)的過程中可以幾本書結(jié)合著看，不要一直看一本，那樣會(huì)造成大腦疲勞，要把難的和簡單的結(jié)合起來看，那樣既可以滿足自己的成就感，也可以把學(xué)習(xí)的硬骨頭啃掉。
三、復(fù)習(xí)誤區(qū)：
1.記不住
存在的問題：在這一輪的復(fù)習(xí)中，會(huì)有同學(xué)抱怨我記不住(例如怎么也記不住《學(xué)記》是世界上第一部關(guān)于教育學(xué)的著作)，我記不全(如：對于國外的一些條例怎么也記不全，條數(shù)太多了，而且很枯燥等)，我不理解，我感覺自己什么也沒學(xué)到。
對策：其實(shí)這是很正常的，對于本專業(yè)的學(xué)生也許會(huì)好點(diǎn)，但那些同學(xué)也不一定都記住了，都能說出來。況且學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，本階段的學(xué)習(xí)還處在量變階段，只要你堅(jiān)持住，慢慢的就會(huì)達(dá)成質(zhì)變，這是一個(gè)水到渠成的過程，不是說誰笑到最后誰笑的最好，所以沒必要因?yàn)檫@些而喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心，要學(xué)會(huì)去享受這個(gè)努力的過程，那樣結(jié)果當(dāng)然也在不言而喻中了。
2.計(jì)劃沒有變化快
存在的問題：沒有按自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行，計(jì)劃一變再變，進(jìn)程一推再推。
對策：既然我們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃就要認(rèn)真的執(zhí)行，我們都知道今天的事情今天做，只待明日，考研就會(huì)休矣，所以要按自己的計(jì)劃，腳踏實(shí)地的進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以跳動(dòng)復(fù)習(xí)計(jì)劃，但不要拖延，一直拖延就會(huì)打亂復(fù)習(xí)計(jì)劃，造成復(fù)習(xí)時(shí)間的緊張和錯(cuò)亂，所以在考研時(shí)更要發(fā)揚(yáng)今日事今日畢的風(fēng)格，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
3.書本中亂涂亂畫
存在問題：我們有些同學(xué)有看書轉(zhuǎn)筆的習(xí)慣，還有亂涂亂畫的習(xí)慣，對于看的內(nèi)容不管是不是重點(diǎn)都亂畫一氣。這樣對于后來的復(fù)習(xí)時(shí)有害而無利的，不能很好的抓住知識(shí)點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。
對策：在看書的過程中要有意識(shí)克制自己的手，不要亂畫，要把重要的知識(shí)點(diǎn)畫出來，用不同顏色的筆畫也是一個(gè)方法，要想到以后的復(fù)習(xí)，想想當(dāng)時(shí)時(shí)間那么進(jìn)展，不可能再面面俱到的復(fù)習(xí)，所以要筆下留情。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4
暑期悄然而至，很多大三學(xué)生開始猶豫了：究竟是去實(shí)習(xí)還是備戰(zhàn)考研？6月到8月是考研復(fù)習(xí)強(qiáng)化階段，暑假正是研考生沖刺備考的最佳時(shí)期，這一階段考生如何抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，如何制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃便是這個(gè)暑期的重中之重了。計(jì)劃得當(dāng)會(huì)有事半功倍的效果，計(jì)劃不當(dāng)則會(huì)導(dǎo)致考生心慌意亂，壓力重重，甚至產(chǎn)生厭考情緒。
制定考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，要結(jié)合自己實(shí)際復(fù)習(xí)情況來定，第一原則就是可行性，我們必須按照自己的習(xí)慣來制定計(jì)劃，如果你有足夠的毅力和自信能改變自己不好的習(xí)慣或是作息時(shí)間就去改變，如果不能，就按照自己的習(xí)慣來制定，把最好的狀態(tài)留給學(xué)習(xí)。
首先，抓住科目要點(diǎn)，合理安排考研復(fù)習(xí)時(shí)間。
6月到8月這個(gè)強(qiáng)化階段最主要的就是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語，因?yàn)楣舱n在整個(gè)考試中占有很大比例，而數(shù)學(xué)總分150，每道題所占分?jǐn)?shù)都很大，是所有科目里面最容易拉開差距的，其重要性可想而知。英語每年都使得很多總分排名不菲的同學(xué)因?yàn)閱慰撇贿^關(guān)而被目標(biāo)院校拒之門外。另外，數(shù)學(xué)和英語不是單純靠短期突擊或記憶就可以提高的，要靠長期積累，所以在最前面的幾個(gè)月中，一定要扎實(shí)把數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)打好。到9月份的時(shí)候可以開始看政治，因?yàn)檎蔚挠洃浶员容^強(qiáng)，只要認(rèn)真扎實(shí)地看書，把知識(shí)點(diǎn)都背熟，考試就不會(huì)出現(xiàn)大的差錯(cuò)，最后是專業(yè)課。也就是說全面復(fù)習(xí)直到10月份才開始，前面的時(shí)間里都是一門一門地增加。先從最重要最重積累的科目開始，最后才是記憶性比較強(qiáng)的科目。
其次，運(yùn)用時(shí)間管理，找尋考研復(fù)習(xí)技巧
我們除了正常上課之外，基本白天都要自習(xí)，保證每天能學(xué)到6個(gè)小時(shí)，英語和數(shù)學(xué)各三個(gè)小時(shí)，這樣周末的話就會(huì)比較輕松，會(huì)有很多放松的時(shí)間。到了暑期，天氣炎熱，容易心情煩躁，可以準(zhǔn)備菊花茶，綠茶等降火之類的飲料。每天堅(jiān)持8-10小時(shí)的`復(fù)習(xí)時(shí)間，保證英語4個(gè)小時(shí)，數(shù)學(xué)是四個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)�？梢詤⒖伎荚嚂r(shí)間，下午復(fù)習(xí)英語，上午復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，中午有條件的可以小睡一會(huì)，以便下午有更充分的精力來復(fù)習(xí)。
把每天的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃列在一張紙上，比如英語背多少個(gè)單詞，做多少篇閱讀，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，做幾道習(xí)題，然后完成一項(xiàng)，在一項(xiàng)后邊打鉤，這樣不僅可以督促自己按時(shí)完成復(fù)習(xí)任務(wù)，還可以方便以后整理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的匯總。專家建議考生英語復(fù)習(xí)時(shí)做完一篇閱讀就做好精讀筆記，包括分析文章的生詞、短語、長難句、解題思路、篇章結(jié)構(gòu)，第二天再做重點(diǎn)復(fù)習(xí)。通過對生詞、短語的復(fù)習(xí)，提高完型填空的解題能力；通過對長難句的掌握，提高翻譯題型的解題能力；通過對段落篇章的分析，提高閱讀新題型的解題能力；通過對精彩句型的背誦，提高寫作能力。用閱讀帶動(dòng)英語其他部分的學(xué)習(xí)，事半功倍。
最后，根據(jù)個(gè)人情況來制定最佳考研復(fù)習(xí)計(jì)劃
對于那些暑期前每天都在自習(xí)室復(fù)習(xí)的考生來說，專家建議可以安排一半“實(shí)習(xí)”，一半“備戰(zhàn)研考”，考生不要認(rèn)為實(shí)習(xí)是浪費(fèi)時(shí)間，獲得從事本專業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是有益處的。考生可通過實(shí)踐活動(dòng)對所復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行檢驗(yàn)、應(yīng)用。近年來，研究生考試?yán)碚摵蛯?shí)踐結(jié)合得越來越緊密，問題的答案逐漸趨向于來自實(shí)踐。如文科的問題經(jīng)常要舉一些實(shí)際應(yīng)用的例子，工科的問題也和實(shí)際生活中的事物息息相關(guān)。所以，具有這種實(shí)踐能力的考生在答題時(shí)更有優(yōu)勢；相反，只懂得書本上知識(shí)的考生雖可以在初試時(shí)得到高分，但在復(fù)試時(shí)就處于劣勢了。
沒有到最后決戰(zhàn)時(shí)候，不必把弦繃得太緊，放輕松，每天按制定的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃完成自己定量的任務(wù)后就是自己的時(shí)間了，可以爬爬山，看看電影，約個(gè)三五好友吃飯，對調(diào)節(jié)身心是很有益的。最重要的是堅(jiān)持，考研對于每個(gè)人來說就是一個(gè)堅(jiān)持的過程，誰能堅(jiān)持到最后，誰就可能成功。所以說，制定適合自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的，制定好考研復(fù)習(xí)計(jì)劃后，一定要嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5
1、數(shù)學(xué)（包括線代）
5月15號(hào)之前把高數(shù)上下冊所有的內(nèi)容看一遍，（如考數(shù)二，高數(shù)下冊內(nèi)容不多，重點(diǎn)放在上冊）5月底前把線代課本看一遍。5月底之前完成所有高數(shù)，線代的課本復(fù)習(xí)（包括所有例題，定理，性質(zhì)，推論以及課后練習(xí)，練習(xí)一定要認(rèn)真的做，并對答案）。
進(jìn)入6月份復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要把復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到資料書上,數(shù)學(xué)需購買資料書包括：復(fù)習(xí)全書（二李<李正元，李永樂>）1本，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過關(guān)660題（李永樂，王式安）1本，歷年真題解析1本，400題（二李）。
具體復(fù)習(xí)計(jì)劃根據(jù)自己的掌握知識(shí)程度，以及自己的復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃，10月底以前復(fù)習(xí)全書要至少看到3遍以上，并且把上面的題目認(rèn)真的做出來，第一遍看以內(nèi)容為主，上面的練習(xí)為輔；第二遍看要內(nèi)容和題目一起，第三遍就是找薄弱。做練習(xí)的時(shí)候要把自己認(rèn)為比較典型的題目重點(diǎn)標(biāo)記，看復(fù)習(xí)全書的時(shí)候結(jié)合自己的高數(shù)課本筆記共同復(fù)習(xí)。進(jìn)入11月份就要以練習(xí)題為主了，保證自己每天的練習(xí)量，不斷的`查漏補(bǔ)缺，先做題，后對答案，然后根據(jù)自己的復(fù)習(xí)書去理解記憶知識(shí)點(diǎn)；12月以后就要做真題了，每天保證1套，并校對答案，把不會(huì)的地方重點(diǎn)標(biāo)記，然后翻看復(fù)習(xí)全書查找知識(shí)點(diǎn)。線性代數(shù)的復(fù)習(xí)要放入高數(shù)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，自己酌情分配時(shí)間，線代一般比較簡單，復(fù)習(xí)時(shí)候要把握重點(diǎn)把握考點(diǎn)掌握必要的知識(shí)點(diǎn)
復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)，要自己準(zhǔn)備個(gè)筆記本，把自己認(rèn)為典型某一類型的題目記錄下來，隨時(shí)記，也要經(jīng)常翻。
2、英語
英語前期的復(fù)習(xí)（5月以前）主要是以單詞書為主，具體的單詞書要根據(jù)自己的情況去購買，新東方，星火，等都可以。5月份后11月份前就要以閱讀為主，11月份后就要開始背誦大小作文，但是同時(shí)也要做閱讀。掌握了一定的單詞量后要不斷的應(yīng)用，這就要借助于閱讀理解了。但是你不可能把單詞書上的所有單詞記得住，這樣在讀閱讀的時(shí)候就會(huì)又出現(xiàn)生詞，也就是沒有記住的單詞，那么在你讀完閱讀理解，對完答案后你就要認(rèn)真的把那些你沒有記住的單詞再查一遍，并記錄在閱讀的課本上。對答案時(shí)不要在乎自己做對了幾個(gè)，對的多了不要覺得了不起，錯(cuò)的多了也不要喪失信心，對答案的目的是去比較自己對考研閱讀的理解和出題人對該閱讀的出題思路，培養(yǎng)自己對考研閱讀的把握。剛開始做閱讀對個(gè)三分之一就不錯(cuò)了，所以不要?dú)怵H也不要驕傲。閱讀理解要保證每天或沒兩天一篇，并查完單詞，記錄下來。為了方便你可以購買個(gè)小的筆記本，用來記錄你每天閱讀理解中那些沒有記住的單詞，這樣你每天就可以方便的翻翻看這些單詞了，每天反復(fù)反復(fù)的翻看前天的單詞，這樣慢慢單詞就記住了。考研英語其實(shí)就是考大家的英語詞匯量，掌握的越多做起題來就越簡單。
英語復(fù)習(xí)的資料書包括：閱讀理解150篇（高教版）有基礎(chǔ)篇和提高篇，前期以基礎(chǔ)篇為主，如自己復(fù)習(xí)的比較扎實(shí)可以購買提高篇。11月份開始背誦作文，作文書的選擇根據(jù)自己的需求吧，推薦本新東方的考研寫作100篇吧。背作文最好是熟背里面的經(jīng)典語句，引導(dǎo)語，開頭語，結(jié)束語，評(píng)論語等。
3、政治
政治不需要花費(fèi)太多時(shí)間，10月開始著手復(fù)習(xí)就可以，政治屬于文科性東西，多屬記憶。政治的復(fù)習(xí)資料包括：紅寶書（即是每年的復(fù)習(xí)大綱），1000題（肖秀榮）這本書比較好，多是選擇，看完紅寶書后要多做這本書，風(fēng)中勁草，（大概11月中旬出），啟航20天20題（大概12月份出來吧），肖秀榮最后四套（12月底左右出來）這本書尤為重要，每年的政治考試答題都會(huì)有，上面的題一定要背，作為最后的沖刺復(fù)習(xí)書。政治考試，如果選擇題做的好那么就有保證了，大題大家都差不多，拉不開分，得選擇者得政治。
考研的復(fù)習(xí)一般分為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（4月——7月），提高階段（7月——11月）和沖刺階段（12月——考前）。
考研的復(fù)習(xí)時(shí)間要根據(jù)自己的實(shí)際時(shí)間去計(jì)劃，因大三大四還有些課所以自己要合理的安排自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。但是需要提醒的是考研戰(zhàn)線切莫拉的過長，前期就以簡單的課本為主。正式的全力復(fù)習(xí)從6月開始就可以，半年時(shí)間足矣，戰(zhàn)線太長到最后會(huì)疲倦，戰(zhàn)線太短又不能保證復(fù)習(xí)到位�？佳衅鋵�(shí)真的很簡單，只要能夠堅(jiān)持到最后的基本上都可以有收獲。進(jìn)入提高階段每天復(fù)習(xí)時(shí)間要保證在8—10小時(shí)，不建議疲勞戰(zhàn)，早上7點(diǎn)半之前到教室即可，晚上是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的好時(shí)候，要好好利用，晚上看到10點(diǎn)半就行。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)
經(jīng)過了基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)，相信很多同學(xué)會(huì)根據(jù)自己所報(bào)考院校，有所側(cè)重地看適合自己的課程，無論看到哪一科目時(shí)都要注意：在暑期強(qiáng)化階段每個(gè)科目，特別是你所看的重點(diǎn)科目要進(jìn)入第二遍，甚至第三遍學(xué)習(xí)階段，并且在筆記中要進(jìn)行歸納總結(jié)。
二、復(fù)習(xí)建議
1、復(fù)習(xí)要分清主次
根據(jù)自己所報(bào)考院校，有選擇地再學(xué)習(xí)重點(diǎn)科目，看重點(diǎn)參考書，比如有同學(xué)報(bào)考首都師范大學(xué)，首都師范大學(xué)規(guī)定只考三科目，那么同學(xué)們在此階段要有針對性地將這三門課程仔細(xì)認(rèn)真地再聽一遍，講義再看一遍，然后根據(jù)目錄，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理和歸納總結(jié)，重要的科目要有自己整理的筆記。
2、結(jié)合習(xí)題精講強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)
如果只學(xué)不練，一會(huì)失去學(xué)習(xí)的興趣，感覺沒有成就感，二會(huì)陷入一種知識(shí)點(diǎn)模糊地狀態(tài)，不能有效地識(shí)記知識(shí)點(diǎn)。做題包括兩種題：一是真題，二是習(xí)題，此時(shí)在學(xué)完基礎(chǔ)精講課程后，可以做一些練習(xí)題，這些練習(xí)題不是有很大難度，目的在于考察大家基本知識(shí)點(diǎn)的.記憶和理解，由于專業(yè)碩士各學(xué)校自主命題，因此真題收集比較困難，小編為大家總結(jié)了一些重點(diǎn)類師范院校和綜合院校的真題，為大家講解這些院校的真題考察情況以及側(cè)重點(diǎn)，同學(xué)們在此階段就會(huì)有針對性的復(fù)習(xí)和練習(xí)而不是盲目的將所有的課程都看一遍。通過真題的理解和習(xí)題的練習(xí)，可以知道自己的弱點(diǎn)在哪里，可以鞏固知識(shí)點(diǎn)，可以讓自己的保持學(xué)習(xí)的積極性和熱情，又可以鍛煉答題的能力。
暑期強(qiáng)化階段是備考的關(guān)鍵時(shí)期，但也是比較浮躁的階段，大家都覺得時(shí)間比較多，所以就有各種理由不看書，但回過頭才會(huì)發(fā)現(xiàn)，兩三個(gè)月真的會(huì)匆匆而過。因此，希望同學(xué)們一定要按下心來，每天至少看2-3個(gè)重要科目，每個(gè)科目看1-2個(gè)小時(shí)，這樣心理才踏實(shí)，才有越學(xué)越有勁的感覺。祝愿大家備考順利，踏踏實(shí)實(shí)，金榜題名。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月~7月)
1、3月~4月 高數(shù)上冊，英語考研詞匯
2、4月~5月 高數(shù)下冊 ，英語考研詞匯
3、5月~6月 概率論、線性代數(shù)、英語考研詞匯
4、6月~7月 期末復(fù)習(xí)、英語考研詞匯，公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)
二、提高復(fù)習(xí)階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日 英語，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段
2、8月1日~9月1日
①復(fù)習(xí)考研英語詞匯
�、诶钣罉窋�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
�、蹚堝\芯英語閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
�、賹I(yè)課課本
�、谟⒄Z閱讀
③10年英語考研真題
4、10月1日~11月1日
�、僬渭t寶書、陳先奎20xx題(報(bào)政治強(qiáng)化班)
�、诶钣罉窋�(shù)學(xué)660題、李永樂數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(第二遍)
�、劭佳杏⒄Z10年真題
�、苤刈�400題、660題
�、輳垊τ⒄Z閱讀150篇(上)
�、迣I(yè)課課本
5、11月1日~12月1日
�、僬渭t寶書、陳先奎20xx題
�、诶钣罉窂�(fù)習(xí)全書、李永樂660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題
③張劍英語150篇(下)、英語作文
�、軐I(yè)課真題、專業(yè)課經(jīng)典題
三、沖刺復(fù)習(xí)階段(12月~考前)
①中國人民大學(xué)5天500題(政治)
②任汝芬最后四套
�、坌ば銟s最后5套
④20天20題
⑤各大考研點(diǎn)題班資料(如果能弄到的話)
�、迶�(shù)學(xué)模擬考場15套(9月)
�、呓�(jīng)典660題、400題
�、嗬钣罉窋�(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書
⑨數(shù)學(xué)考研真題
�、鈱I(yè)課真題
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇8
如何制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，是保證考研成功的關(guān)鍵，如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。希望能夠幫助你制定出適合自己的、高效的“考研復(fù)習(xí)計(jì)劃”，讓你的考研之旅輕松而富有成效。
一、認(rèn)知風(fēng)格——場依存與場獨(dú)立
通俗地講，認(rèn)知風(fēng)格（cognitive style）就是我們認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的特點(diǎn)，了解自己的認(rèn)知風(fēng)格能夠幫助我們反思自己的認(rèn)識(shí)策略，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率。場理論是認(rèn)知風(fēng)格中的一個(gè)著名理論。
1949年，心理學(xué)家威特金等人在研究垂直知覺時(shí)發(fā)現(xiàn)一種非常獨(dú)特的心理差異，這種心理差異直接影響了他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)室里，有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的大房子，稱為斜屋，房子中有可以旋轉(zhuǎn)的椅子，稱為斜椅。實(shí)驗(yàn)時(shí)，受測者坐在椅子上。在實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，房子和椅子都是傾斜的，要求受測者將自己調(diào)成與水平線垂直的位置。這似乎不是一個(gè)困難的問題，預(yù)想中不同人的差異應(yīng)該不會(huì)太大�？墒聦�(shí)出乎意料，研究者發(fā)現(xiàn)，有些人是依據(jù)房子的方位來調(diào)節(jié)自己的垂直位置的，當(dāng)房子傾斜時(shí)受測者把自己也調(diào)成了傾斜狀，這種假性垂直狀表現(xiàn)為椅子與房子的地面相垂直，但與水平線不是垂直的。而有的人是依據(jù)身體的平衡覺來調(diào)節(jié)的，無論房子傾斜到什么角度，他都會(huì)把自己調(diào)成真正的垂直狀。
心理學(xué)家們經(jīng)過思考研究后發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致差異的根本原因是人們的判斷依據(jù)不同。有的是依靠外在線索——房子，有的是依靠內(nèi)在線索——平衡覺，不同的線索導(dǎo)致了不同的判斷差異。威特金認(rèn)為，這種差異是一種人格差異，命名為“場依存性-場獨(dú)立性”�！皥觥本褪峭饨绛h(huán)境，它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時(shí)依賴于“場”，而場獨(dú)立性的人偏愛于自我的內(nèi)在參照。
二、不同認(rèn)知風(fēng)格的特點(diǎn)
場依存性-場獨(dú)立性這一認(rèn)知風(fēng)格并沒有好壞之分，在某些方面，場獨(dú)立性的人占有優(yōu)勢，而在另一些方面，則是場依存性的人占有優(yōu)勢，經(jīng)驗(yàn)故事《如何打造屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃》。一般來說，具有場獨(dú)立性的人具有以下一些心理特征：有主見、自主精神，善于獨(dú)處，對抽象的理論感興趣，擅長數(shù)學(xué)和自然科學(xué)；而具有場依存性的人則獨(dú)立性不強(qiáng)，易于受外來影響，對周圍的人依賴性較強(qiáng)，社交場合中更多地注意別人的反應(yīng)，并努力使自己與社會(huì)環(huán)境協(xié)調(diào)，自己的觀點(diǎn)與態(tài)度多受所處社會(huì)環(huán)境的影響，對人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)更感興趣。
從學(xué)習(xí)的角度來看，場依存和場獨(dú)立這兩個(gè)認(rèn)知方式對于不同的學(xué)習(xí)任務(wù)都有各自的優(yōu)勢。場獨(dú)立性較強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以內(nèi)在動(dòng)機(jī)為主，擅長于區(qū)分和辨別相似的和易混淆的具體概念，但常常把握不住事物的整體性，因此，這類學(xué)生用演繹法指導(dǎo)學(xué)習(xí)效果較好，同時(shí)還應(yīng)采取合適的認(rèn)知策略來調(diào)整自己的認(rèn)知風(fēng)格，應(yīng)注意學(xué)習(xí)使用歸納法，以彌補(bǔ)自己在歸納能力方面顯現(xiàn)的欠缺。而場依存性較強(qiáng)的學(xué)生，看待事物往往傾向于從宏觀上著眼，并更多地依賴于外在反饋，在信息處理時(shí)喜歡綜合其他信息，注重事物的整體性，但容易忽略具體內(nèi)容，細(xì)節(jié)掌握不夠。同理，這類學(xué)生在學(xué)習(xí)中應(yīng)該有意識(shí)地學(xué)習(xí)使用演繹法，來補(bǔ)充完善自己在歸納法上的優(yōu)勢。
三、如何區(qū)分自己的`認(rèn)知風(fēng)格
認(rèn)知風(fēng)格是一種比較穩(wěn)定的心理特點(diǎn)，較少發(fā)生變化，但是人對環(huán)境的依賴程度會(huì)隨著年齡的增長而變化，年齡越小，對環(huán)境的依賴程度就越大。成人之后，我們都會(huì)比小時(shí)候更加獨(dú)立于環(huán)境。不過，個(gè)體之間對于環(huán)境的依賴程度存在著個(gè)體差異。從性別的角度來看，男性場獨(dú)立性較強(qiáng)者多于女性，而女性場依存性較強(qiáng)者多于男性。從學(xué)科的角度來看，理工科的學(xué)生場獨(dú)立性較強(qiáng)者要多于文史類學(xué)生，反之亦然。
心理學(xué)上通常會(huì)通過一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證個(gè)體的特點(diǎn)，比如前面曾經(jīng)提到的“斜屋實(shí)驗(yàn)”，還有的通過尋找鑲嵌圖形的方法。這些方法設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，得出的結(jié)論也更為可靠。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點(diǎn)來作一個(gè)區(qū)分。比如，問問自己是否容易受環(huán)境影響？是否會(huì)較多地考慮綜合因素，還是會(huì)相信自己的判斷？就像在上文中提到的一樣，場獨(dú)立與場依存都有一些特點(diǎn)，大家可以參照自己的表現(xiàn)做一個(gè)大致的判斷。
四、考研復(fù)習(xí)依“場”而習(xí)
既然不同認(rèn)知風(fēng)格的人特點(diǎn)不同，那么，在進(jìn)行考研復(fù)習(xí)的時(shí)候，如果我們能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，一定能夠取得事半功倍的效果。接下來，我們從影響考研復(fù)習(xí)的幾個(gè)重要方面來分析一下，具有不同風(fēng)格的學(xué)生應(yīng)該如何制定適合自己、屬于自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇9
第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
以指定參考書為主，兼顧筆記，進(jìn)行專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)。看書要以理解為主，不必糾纏于細(xì)節(jié)，并在不懂的知識(shí)點(diǎn)處做上標(biāo)記。
第一步，選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開始時(shí)可以把書較詳細(xì)地看一遍，熟悉內(nèi)容。
第二步，結(jié)合考試題目的深度，把每章每節(jié)仔細(xì)研讀，再把每個(gè)問題弄清楚，并強(qiáng)化理解和記憶，把教材吃透。
第三步，通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類教材。不同版本的教科書著重點(diǎn)各不相同。
第四步，建立自己的理解框架，把一門學(xué)科的理論內(nèi)容融進(jìn)自己的框架里。學(xué)會(huì)自己闡述你所選擇這門學(xué)科的基本原理。
要記住，“熟能生巧”，所以閱讀參考書是非常必要的第一階段。
A．參考書的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠在閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。
(3)問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。
B.要學(xué)會(huì)做筆記
(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著一段時(shí)間的積累，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。
第二階段：強(qiáng)化階段
進(jìn)行專業(yè)課的第二輪復(fù)習(xí)。要以新大綱指定參考書和筆記為主，著重復(fù)習(xí)和解決第一遍留下的疑問，同時(shí)這一遍應(yīng)開始參考?xì)v年試題進(jìn)行分析，以把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)和復(fù)習(xí)方法。此外，這一輪復(fù)習(xí)時(shí)要做筆記，將主要內(nèi)容歸納出一份比較簡潔的提綱，達(dá)到強(qiáng)化記憶、深刻理解的目的，也便于下輪復(fù)習(xí)。
1.真題的使用方法
認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的'風(fēng)格（如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等）、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。
考生可以根據(jù)這些特點(diǎn)，有針對性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。
專業(yè)課的重要性在于，數(shù)學(xué)發(fā)揮不理想的時(shí)候可以靠它拉你一把，數(shù)學(xué)發(fā)揮理想的時(shí)候?yàn)槟沐\上添花，板上釘釘。
2.各科復(fù)習(xí)安排
（1）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
嚴(yán)蔚敏教材 + 嚴(yán)蔚敏講課視頻+ 習(xí)題與解析B版（清華大學(xué)出版社第三版）
視頻在網(wǎng)上可以找到種子下載，然后結(jié)合課本，一天看1到2課，有同學(xué)一起討論那是再好不過，這樣，既有趣又有效。不懂的要及時(shí)搞懂。可以從7月開始，我記得約48課，考生應(yīng)在40天左右搞定。
之所以選擇習(xí)題與解析，而不是1800題，是因?yàn)榱?xí)題與解析講解很詳細(xì)，無論選擇題，還是算法題。再者1800題有許多題，但沒有講解的，直接給你一個(gè)算法。習(xí)題與解析中，把算法題分析地很透徹，然后才給出一段算法，確實(shí)不錯(cuò)。
用20天時(shí)間把除了算法題之外的題目全做一遍。暑期任務(wù)結(jié)束。
9月，結(jié)合自己的做題經(jīng)驗(yàn)再看看視頻和教材。然后，這個(gè)月的重點(diǎn)是專攻算法題，每天看1到2道，寫1到2道。
10月的重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)每天保證半小時(shí)就可以，但不要丟。
11月—12月，是專業(yè)課的重點(diǎn)月。之前做的題你肯定會(huì)感覺忘了許多，你會(huì)混淆普利姆、克魯斯卡爾、迪杰斯特拉、佛洛依德，你會(huì)再次不記得快速排序的交換原理，你會(huì)忘記哪些排序不穩(wěn)定，沒關(guān)系，再做，很快的。另外，每周起碼自己動(dòng)手寫2道算法題，以樹和圖為主。
1月，再看一遍題，尤其是自己寫過的算法。信心百倍踏上年輕的戰(zhàn)場。
(2)組成原理
組成原理其實(shí)不需要做太多的題，重點(diǎn)是理解和記憶。
8月，把唐碩飛的教材至少精讀2遍，要看懂其中的原理，唐碩飛的教材講得已經(jīng)很透徹了。
9月，做一本書。選擇一本適合的習(xí)題做。
10月，重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。把做過的題結(jié)合教材來看一遍，唐碩飛的教材上沒有的可以參考白中英的教材。
11月—12月，鞏固。組成原理很容易忘，要把三種相聯(lián)方式、幾種常見尋址方式等等容易混淆容易忘的內(nèi)容，一一殲滅。主要是看和記，做題以大題為主了，每周做5道左右大題即可，但前期是真正弄懂，且要訓(xùn)練解題速度。
1月，看看做過的題，調(diào)整心態(tài)，在腦子里形成一個(gè)知識(shí)構(gòu)架。
(3) 操作系統(tǒng)
操作系統(tǒng)是4門課里最簡單的了，這35分要力爭拿30分或以上。
9月，結(jié)合大綱，把西電湯子瀛的教材和配套的那本習(xí)題集完整做兩遍。
10月，做一本習(xí)題 。盡量選擇有詳細(xì)講解的習(xí)題集。
11月—12月，大家都知道專業(yè)課的重點(diǎn)在于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理，操作系統(tǒng)你只需要每天看看教材和做過的題，掃清盲點(diǎn)即可。
另外，每周動(dòng)手做一個(gè)PV操作的算法題，從會(huì)到熟。
1月，除了輕松砍下30+的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在想不出會(huì)發(fā)生別的事了。
(4) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
畢竟網(wǎng)絡(luò)就25分，不要花費(fèi)太多的時(shí)間。9 —10月，通讀《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》的前6章（電子工業(yè)出版社謝希仁 第五版），將課后練習(xí)做兩遍。
11月—12月，找些質(zhì)量好的題來訓(xùn)練下，反復(fù)閱讀教材。這門課保證拿個(gè)20左右的分就可以，專業(yè)課要拉開分主要靠數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和組成原理。
1月，胸有成竹，只待大捷。
考研是一個(gè)漫長的過程，這一年充滿了辛酸與挑戰(zhàn)，希望同學(xué)們在平時(shí)復(fù)習(xí)中,從一點(diǎn)一滴做起,穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持不懈。多動(dòng)腦、多思考、多總結(jié)、多動(dòng)筆,然后最重要做的就是相信自己，就一定能成功！
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