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        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        時(shí)間:2024-12-07 22:17:39 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        【精華】學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集7篇

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又邁入新的臺(tái)階,為了今后在工作中取得更大的進(jìn)步,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的學(xué)生職業(yè)規(guī)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精華】學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文錦集7篇

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇1

          目前高校在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方面和實(shí)際需要還存在很大差距,有其缺乏相關(guān)的專業(yè)人員,為提高大學(xué)生就業(yè)率,實(shí)現(xiàn)順利畢業(yè),有必要對(duì)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)展相關(guān)教育和研究。本文分析了影響大學(xué)生就業(yè)率的內(nèi)外因素,對(duì)如何做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)率的提高進(jìn)行探討,對(duì)大學(xué)生實(shí)施職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題進(jìn)行了研究。

          1.當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)難的因素分析

          1.1外部環(huán)境因素。其一,在整個(gè)世界范圍內(nèi),失業(yè)人口比率逐年上升,受整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)局勢(shì)的影響,我國(guó)也面臨著比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制還不夠充分健全完善,經(jīng)濟(jì)的調(diào)整與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局都還處在探索性變革的進(jìn)展中,整個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力大,大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)自然不容樂(lè)觀。

          其二,受我國(guó)高校招生政策的影響。近年來(lái)隨著我國(guó)普遍提升全民文化素質(zhì)的政策的推行,各大高校不斷擴(kuò)大招生,且招生率呈逐年上升的趨勢(shì)發(fā)展,這就使得每一年的大學(xué)畢業(yè)生在數(shù)量上巨增。高膨脹的畢業(yè)生人數(shù)與社會(huì)需求相互偏差,供過(guò)于求,以致造成大學(xué)生就業(yè)難的局面。

          其三,各高校的人才培養(yǎng)的體系不夠科學(xué)化。各高校沒(méi)有緊貼社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形式,對(duì)本校專業(yè)設(shè)置和教師隊(duì)伍進(jìn)行結(jié)構(gòu)優(yōu)化,對(duì)人才的培養(yǎng)不是基于在社會(huì)需求的基礎(chǔ)之上。導(dǎo)致許多畢業(yè)生就業(yè)難,專業(yè)不對(duì)口,與用人單位的需求相互失衡。

          1.2大學(xué)生自身內(nèi)部原因。

          (1)大學(xué)生對(duì)自身能力價(jià)值認(rèn)識(shí)不足。很多大學(xué)生對(duì)自己的就業(yè)期望過(guò)高,背離了自我實(shí)際能力的基礎(chǔ)。大學(xué)生對(duì)自身能力價(jià)值認(rèn)識(shí)不足,對(duì)自我的能力評(píng)價(jià)不能做到科學(xué)客觀。而且很多大學(xué)生在就業(yè)觀上不夠正確,高薪資的大城市,大企業(yè)使很多大學(xué)生趨之若鶩。一些相對(duì)偏遠(yuǎn)的,經(jīng)濟(jì)尚不夠發(fā)達(dá)的地區(qū),即便也有高薪資企業(yè),很多在學(xué)生在主觀上也不愿意接受。

          (2)大學(xué)生的職業(yè)能力欠缺。中國(guó)大學(xué)生與外國(guó)大學(xué)生相比較缺乏實(shí)踐的動(dòng)手能力,缺乏創(chuàng)新精神。目前我國(guó)大學(xué)畢業(yè)生存在專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)不夠踏實(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理,其自身知識(shí)體系缺乏系統(tǒng)性,解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的綜合能力不強(qiáng)等現(xiàn)象。

          (3)大學(xué)生的自擇業(yè)能力不強(qiáng)。其一,大學(xué)生缺乏良好的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),很多學(xué)生對(duì)自身能力評(píng)價(jià)不高,缺乏自信,在面對(duì)用人單位時(shí)不能積極主動(dòng)地進(jìn)行自我推銷。

          其二,大學(xué)生的擇業(yè)觀有待改變,很多學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候往往急功近利,不能立足于自身職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。對(duì)職業(yè)信息不能切合實(shí)際進(jìn)行有效鑒別利用。

          其三,大學(xué)生缺缺乏自我職業(yè)規(guī)劃的能力。很多大學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)缺乏規(guī)劃,再就業(yè)上常常盲目跟風(fēng)。很少有學(xué)生會(huì)對(duì)自我能力做認(rèn)真的分析,從自已的人生觀,習(xí)慣方式,性格取向等角度對(duì)自我未來(lái)職業(yè)做詳細(xì)周密的規(guī)劃。

          (4)大學(xué)生的人格特征有待完善。伴隨我國(guó)計(jì)劃生育指標(biāo)政策的推進(jìn),如今的大學(xué)生多是在我國(guó)獨(dú)生子女政策下成長(zhǎng)起來(lái)的80后,90后。這些大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境造成現(xiàn)今大學(xué)生吃苦能力不強(qiáng),依賴性強(qiáng),挑戰(zhàn)意識(shí)差和創(chuàng)新精神不強(qiáng)。內(nèi)心承受力薄弱,整體心理素質(zhì)不夠健全健康,導(dǎo)致大量大學(xué)畢業(yè)生不能適應(yīng)日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。

          2.實(shí)施大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育對(duì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)作用分析

          2.1大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃會(huì)有效促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)清自我。人貴有自知之明,科學(xué)公正,恰如其分地自我評(píng)價(jià)會(huì)有效促進(jìn)一個(gè)人在各方面的發(fā)展。科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃是建立在大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上的,它會(huì)為大學(xué)生日后的職業(yè)能力提升提供方向上的導(dǎo)航。

          2.2職業(yè)規(guī)劃會(huì)有效促進(jìn)大學(xué)生靈活就業(yè)。我國(guó)的大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,許多大學(xué)生面對(duì)日益激烈的就業(yè)局面缺乏自我職業(yè)規(guī)劃。相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很盲目,對(duì)自己所求職的單位沒(méi)有針對(duì)性,缺乏詳細(xì)地考察與了解。雖然在很多領(lǐng)域投遞了簡(jiǎn)歷,但是收獲卻沒(méi)有什么成效,只是枉然提高了就業(yè)成本。

          3.大學(xué)生如何科學(xué)客觀地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

          大學(xué)生科學(xué)客觀地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,才會(huì)在面對(duì)紛繁的就業(yè)局勢(shì)中找到適合于自己的職業(yè)。綜合分析好自我條件與外部環(huán)境條件,是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。要圍繞職業(yè)規(guī)劃的.方向,有目的,有著對(duì)性地進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我提升,才會(huì)為未來(lái)自我的發(fā)展開(kāi)拓空間。

          3.1客觀正確地自我定位。客觀正確地自我定位,是大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)。大學(xué)生只有對(duì)自我做詳細(xì)地剖析,才會(huì)真正了解自我,才會(huì)從價(jià)值觀,興趣愛(ài)好,專業(yè)技能等方面得出相應(yīng)的結(jié)論,才會(huì)確定自已的職業(yè)需求。大學(xué)生要對(duì)自己意愿和自己具備什么樣的能力,以及未來(lái)規(guī)劃等了然于心,如此才會(huì)在眾多的職業(yè)選擇中找準(zhǔn)自己的位置。

          3.2要注重了解外部環(huán)境。大學(xué)生要適時(shí)了解與自己職業(yè)規(guī)劃相關(guān)的企業(yè)發(fā)展目標(biāo),企業(yè)發(fā)展方向,以及企業(yè)的人力資源供需等。

          3.3確立最佳優(yōu)化的職業(yè)定位。大學(xué)生要盡一切努力使自己的職業(yè)定位最佳化。合理的職業(yè)定位會(huì)使從業(yè)者的職業(yè)潛能得到最大程度的開(kāi)發(fā)。

          4.結(jié)語(yǔ)

          大學(xué)生要在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中順利實(shí)現(xiàn)就業(yè),就需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)估,做好職業(yè)定位,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇2

          一、決策前分析

          根據(jù)我對(duì)旅游管理出路的理解,大致有以下方向:

          旅行社(導(dǎo)游,計(jì)調(diào),銷售等)、酒店(銷售,大堂副理等)、旅游國(guó)際機(jī)場(chǎng)航空公司(航空機(jī)票定位員)、旅游局(公務(wù)員)--------要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開(kāi)發(fā)(研究,設(shè)計(jì)人員)--------壓力很大

          根據(jù)我的性格特點(diǎn),我大致傾向與旅游。

          二、我的性格特點(diǎn)

          一直以來(lái),我都生活得平平淡淡,家庭條件并不寬裕。過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂,總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn),如今,我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生,看到學(xué)哥學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷后,我才知道,未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明,我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛,喜歡寫作,唱歌,可是不是很擅長(zhǎng)。喜歡與人交流,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,性格樂(lè)觀向上,責(zé)任心強(qiáng),喜歡探索與創(chuàng)新,很多事情都有新奇的想法,與人交往時(shí)熱情大方是我的優(yōu)點(diǎn),所以我的人際關(guān)系良好,但是我的一個(gè)明顯的缺點(diǎn)就是做事恒心不夠,往往喜歡三分鐘熱度,所以自己制定的計(jì)劃往往完成地并不理想。

          三、解決性格缺陷

          我深知人的性格一旦形成是很難改變的,但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),改變自己的劣勢(shì),所以我下決心改掉自己做事恒心不足的缺點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)以前制定計(jì)劃完不成還有一個(gè)問(wèn)題就是自己的計(jì)劃太寬泛,難度較大,我從現(xiàn)在開(kāi)始要從簡(jiǎn)單的做起,制定計(jì)劃時(shí)先從簡(jiǎn)單易行的做起,有簡(jiǎn)單到難 。把大事化小,小事化了。慢慢把自己做事的恒心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)!但是有時(shí)單憑自己的'努力還是不夠的,所以我也會(huì)時(shí)時(shí)注意別人的看法與評(píng)價(jià),請(qǐng)老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

          四、選擇該就業(yè)方向的理由

          旅游管理專業(yè)雖然在中國(guó)開(kāi)設(shè)的時(shí)間并不長(zhǎng),但其在國(guó)外卻有著相當(dāng)悠久的歷史。由于資本主義國(guó)家旅游業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá),這反過(guò)來(lái)又刺激了關(guān)于旅游的研究和旅游管理人才的培養(yǎng),因而旅游管理專業(yè)一直是長(zhǎng)盛不衰的熱門專業(yè)。同時(shí)這些付出也得到了相應(yīng)的回報(bào)。在美國(guó)一年高達(dá)1000多億美元的旅游收入中科學(xué)研究和大批處于第一線的專業(yè)人才自然是功不可沒(méi)。

          由于旅游業(yè)其自身的特點(diǎn):無(wú)污染、高產(chǎn)值、高附加值,所以它已成全世界經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長(zhǎng)點(diǎn),各國(guó)相繼投入巨資來(lái)完善旅游業(yè)及其配套設(shè)施,在這中間,旅游管理人才的培養(yǎng)自然就成了重中之重。在我國(guó),旅游業(yè)的發(fā)展也被提上一個(gè)很重要的位置,它已被列入將來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),發(fā)展我國(guó)旅游業(yè)管理人才自然必不可少。我國(guó)已在許多院校開(kāi)設(shè)旅游管理專業(yè),而且會(huì)有更多的院校開(kāi)設(shè)此專業(yè),更多的才子也將投身于此朝陽(yáng)專業(yè)。

          旅游業(yè)會(huì)得到更為長(zhǎng)足的發(fā)展,伴隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大,旅游業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將會(huì)急劇擴(kuò)大,預(yù)計(jì)20xx年左右,我國(guó)的旅游業(yè)總產(chǎn)值將會(huì)達(dá)到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的8%,并成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。根據(jù)世界旅游組織的研究結(jié)果,到20xx年,中國(guó)將成為世界第一大旅游目的地,年接待1.37億人次的入境旅游者,同時(shí)20xx年出境人數(shù)1億,位列世界第四。

          五.自我因素分析

          內(nèi)部環(huán)境因素

          優(yōu)勢(shì)因素:

          1.樂(lè)觀向上,熱情大方

          2.善于與人溝通

          3.創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)

          4.吃苦耐勞

          5 愿意從基層干起

          6.求職能力較強(qiáng)

          弱勢(shì)因素

          1.恒心不夠

          2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高

          3.身體素質(zhì)較差

          外部環(huán)境因素

          機(jī)會(huì)因素

          1.所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對(duì)口

          2.了解旅游業(yè)

          威脅因素

          1.同地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)

          2.還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)此行業(yè),他們要求普遍比大學(xué)生低。

          六、行動(dòng)計(jì)劃

          1、每天堅(jiān)持鍛煉身體至少1小時(shí);

          2、每年?duì)幦”3殖煽?jī)優(yōu)秀并拿到獎(jiǎng)學(xué)金;

          3、平常要不斷了解時(shí)事,尤其是了解旅游動(dòng)態(tài),并及時(shí)對(duì)事情作出分析;

          4。計(jì)劃在今年11月分考到國(guó)家導(dǎo)游資格證書和酒店的高職工,還有其他想關(guān)的證;

          5、計(jì)劃大三就到與專業(yè)相關(guān)單位實(shí)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),練習(xí)求職簡(jiǎn)歷;

          6、畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)深造。

          七、生涯的評(píng)估和反饋

          我覺(jué)得只要我在大學(xué)里努力做到正確的目標(biāo),學(xué)習(xí)好各種知識(shí),掌握好各種技術(shù),上述人生職業(yè)規(guī)劃可行的機(jī)會(huì)是很大的。如果畢業(yè)后找不到旅游方面的工作,到時(shí)候我會(huì)根據(jù)市場(chǎng)的供需的情況而再次決定適合我的工作。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何種的變化,都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

          八、結(jié)束語(yǔ)

          計(jì)劃固然好,但更重要的在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。理想,信念,追求,成功,未來(lái),一切的一切都要靠自己去打拼。

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇3

          前言 古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”做好個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,即是對(duì)當(dāng)前學(xué)習(xí)生活的促進(jìn)與提高,有時(shí)對(duì)今后職業(yè)生活的積累和推進(jìn)。它幫助我們分析并明確自己的綜合優(yōu)、劣勢(shì),了解外部職業(yè)世界和社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和方向,制定合適的計(jì)劃,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。青春易逝,人生短暫,人不能停留在等待與迷茫中,我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無(wú)為是一種生活,有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,作為一名大學(xué)生,我應(yīng)該選擇后一種生活來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長(zhǎng),老師,國(guó)家的培養(yǎng).我要認(rèn)真規(guī)劃自己未來(lái)的道路!有規(guī)劃的人生才是完美的!我最終的目標(biāo)是:移動(dòng)通信工程師。一、自我認(rèn)知 1.360°評(píng)估法 通過(guò)360°分析法我得出的結(jié)論如下所表示:

          評(píng)價(jià)人

          評(píng)價(jià)內(nèi)容

          建議

          家庭

          父母

          能吃苦耐勞、懂事、體貼人、善良做事不要太粗心、盡量掌握一門技術(shù)

          師長(zhǎng)

          老師

          勤奮刻苦、思想嚴(yán)謹(jǐn)

          想到即做

          學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐

          聰明、活潑、樂(lè)于助人、謙虛

          提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力

          友人

          同學(xué)

          樂(lè)于助人、責(zé)任心強(qiáng)、好學(xué)、有耐心

          多參加各種露臉的活動(dòng)

          朋友

          熱心腸、可愛(ài)、有耐心、時(shí)不時(shí)腦子反應(yīng)慢半拍、體貼人在公共場(chǎng)合要放得開(kāi)、大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議

          2. 自我探索 2.1性格特征: 我認(rèn)真總結(jié)了自己性格方面的特征: ⑴內(nèi)向:不是特別善于表達(dá)自己,不善在眾人面前表現(xiàn)自己,不喜歡張 揚(yáng),行事謹(jǐn)慎。

          ⑵樂(lè)于助人:待人比較熱情,覺(jué)得幫助別人很快樂(lè) 。

          ⑶易于合作:具有合作精神,人際關(guān)系較好,能和周圍的人相處得很融洽。⑷有洞察力:對(duì)人際關(guān)系敏感,對(duì)人、對(duì)事、對(duì)周圍環(huán)境的洞察力強(qiáng),對(duì) 人名和人的記憶能力強(qiáng)。

          ⑸責(zé)任感強(qiáng):較關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,對(duì)社會(huì)、對(duì)自己所從屬的群體、對(duì)他人 均有責(zé)任心,對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作一定盡力完成得很好 ⑹重友誼:重視與朋友之間的感情,朋友在我的生活中顯得很重要,我 盡力與他們之間保持聯(lián)絡(luò),通過(guò)各種方式增進(jìn)感情。

          ⑺有求知欲:對(duì)于自己感興趣的會(huì)通過(guò)不同途徑深入研究。每有所收獲 都十分的高興。

          ⑻上進(jìn)心:總希望能在自己的領(lǐng)域不斷進(jìn)取,取得更大的成就! (9)積極進(jìn)取:看待生活中的各種事比較樂(lè)觀,相信美好的未來(lái) (10)做事缺乏恒心,堅(jiān)持的時(shí)間不能算長(zhǎng),這也是我最大的弱點(diǎn)。

          (11)特別在乎別人對(duì)自己的看法 2.2職業(yè)價(jià)值觀: 選擇職業(yè)的第一步是要了解自己是什么樣的人,之后要了解自己的價(jià)值取向,知道自己最看重什么。我做了職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試。

          1、測(cè)試結(jié)果顯示我的就業(yè)價(jià)值取向: (1)職業(yè)錨 技術(shù)/職能型:追求在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成長(zhǎng)和技能的不斷提高,以及應(yīng)用這種技術(shù)/職能的機(jī)會(huì)。他們對(duì)自己的認(rèn)可來(lái)自他們的專業(yè)水平,他們喜歡面對(duì)來(lái)自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。他們一般不喜歡從事一般的管理工作,因?yàn)檫@將意味著他們放棄在技術(shù)/職能領(lǐng)域的成就。

          (2)不適合發(fā)展方向 管理型: 追求并致力于工作晉升,傾心于全面管理,獨(dú)自負(fù)責(zé)一個(gè)部分,可以跨部門整合其它人的努力成果,他們想去承擔(dān)整個(gè)部分的責(zé)任,并將公司的成功與否看成自己的工作。具體的技術(shù)/功能工作僅僅被看作是通向更高、更全面管理層的必經(jīng)之路。

          2、總結(jié) 對(duì)于以上測(cè)試結(jié)果,我表示正是我所想的`。我曾幻想過(guò)自己成為某公司董事長(zhǎng),旗下有不少分公司…但,這與自己一直所追求的不一樣!我想用自己在通信領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)能力,迎接各種挑戰(zhàn),研究各項(xiàng)相關(guān)技術(shù)。當(dāng)然,與此同時(shí),希望自己的努力與成績(jī)得到肯定。

          2.3職業(yè)能力: 在個(gè)人特征和職業(yè)價(jià)值取向后我還要清楚自己能干什么,即對(duì)自己的職業(yè)能力要有準(zhǔn)確的把握,所以我又對(duì)自己的職業(yè)能力進(jìn)行了測(cè)評(píng),結(jié)果如下: 注:t(語(yǔ)言能力)m(數(shù)學(xué)能力)i(空間判斷能力)s(察覺(jué)細(xì)節(jié)能力) c(書寫能力)d(運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力)o(動(dòng)手能力)l(社會(huì)交往能力) u(組織管理能力) 從表中可以看出: 我的空間數(shù)學(xué)能力,空間判斷能力和組織管理能力較強(qiáng),即善于準(zhǔn)確地運(yùn)算公式,或者對(duì)復(fù)雜的事情進(jìn)行推理演算,對(duì)立體圖形、空間位置關(guān)系等有比較好的理解能力,善于處理整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、空間布局等問(wèn)題和擅長(zhǎng)組織和安排各種活動(dòng),擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)參加活動(dòng)中每個(gè)人的關(guān)系和在活動(dòng)中的作用。同時(shí)語(yǔ)言能力,社交能力,書寫能力和動(dòng)手能力都相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱,不善于表達(dá),從事文案記錄工作等。結(jié)果與自我認(rèn)知的差不了太多了。

          2.2大三 1. 選修課選擇光纖無(wú)線通信模塊,學(xué)好專業(yè)課程,注重嵌入式系統(tǒng)和單片機(jī)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)要保持在前10% 1) 擴(kuò)充與之相關(guān)的課外的知識(shí),大量閱讀相關(guān)書籍,努力嘗試參加科技競(jìng)賽。

          2) 認(rèn)真對(duì)待學(xué)校安排的實(shí)習(xí),提高自己的動(dòng)手操作技能,增加工作經(jīng)驗(yàn)。

          2. 了解通信專業(yè)中比較先進(jìn)或?qū)嵱玫募夹g(shù),尤其是移動(dòng)通信方面的,例如zigbee技術(shù),gsm移動(dòng)通信系統(tǒng)、cdma移動(dòng)通信系統(tǒng) 1) 經(jīng)常閱讀通信方面的雜志,把握前沿信息。

          2) 大三暑假打工,做一些與專業(yè)有關(guān)的工作,例如商場(chǎng)的售后服務(wù)。

          3. 生活上學(xué)會(huì)用比較成熟的想法去看問(wèn)題,學(xué)會(huì)分析情況,衡量問(wèn)題輕重。同時(shí)鍛煉自己要有平穩(wěn)的心態(tài),緩解就業(yè)等方面的壓力 2.3大四: 1、學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷,求職信等求職技巧。自己在網(wǎng)上找資料學(xué)習(xí)。

          2、向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況 3、進(jìn)行面試。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。自己通過(guò)學(xué)校及其他各方面渠道獲得面試信息。

          4、仍然不能放松學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的不足,努力補(bǔ)足。

          3.評(píng)估調(diào)整 正常情況下,每學(xué)期結(jié)束評(píng)估調(diào)整一次。查看計(jì)劃是否完成,完成情況如何。如果沒(méi)有達(dá)到自己滿意要利用假期時(shí)間補(bǔ)足。

          五、結(jié)束語(yǔ) “寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)得到彩虹。在一切都規(guī)劃好后,我會(huì)付諸實(shí)際行動(dòng)。滴水穿石,愚公移山,精衛(wèi)填海,無(wú)盡的量變終會(huì)引起質(zhì)的飛躍。不放過(guò)一次探求真理的機(jī)會(huì),不糾結(jié)于無(wú)聊的“情景劇場(chǎng)”,做好自己該做的事,盡善盡美。有了導(dǎo)航儀,就不怕迷失方向,披荊斬棘勇往直前。我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)! 一、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃? 個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃又稱職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,是指?jìng)(gè)人結(jié)合自身情況、眼前機(jī)遇和制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo)、選擇職業(yè)道路,確定教育計(jì)劃,發(fā)展計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定的行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。

          換言之,職業(yè)生涯規(guī)劃的意思就是:你打算選擇什么樣的行業(yè),什么樣的職業(yè),什么樣的組織,想達(dá)到什么樣的成就,想過(guò)一種什么樣的生活,如何通過(guò)你的學(xué)習(xí)與工作達(dá)到你的目標(biāo)? 二、大學(xué)生如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃? 步驟如下:

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇4

          日期:20xx年6月5號(hào)

          大學(xué)生考研生涯規(guī)劃

          一、個(gè)人資料:

          姓名:黃曉明

          性別:男

          年齡:23歲

          家庭住址:河南省

          所在學(xué)校及學(xué)院:河南理工大學(xué)土木工程學(xué)院

          班級(jí)及專業(yè):建2班

          學(xué)號(hào):3110054444459

          聯(lián)系地址:土木工程學(xué)院

          二、目標(biāo)考研

          不知不覺(jué),我已經(jīng)是大三的學(xué)生了。不久的將來(lái)我即將面臨畢業(yè),但我卻不知道今后的道路該怎樣走。 這兩年經(jīng)濟(jì)狀況不好,大學(xué)生就業(yè)難成了家長(zhǎng)和我們最擔(dān)心的事情。前段時(shí)間我去看了一場(chǎng)省里的雙選會(huì),人山人海,到處都是拿著簡(jiǎn)歷求職的畢業(yè)生。‘皇帝女兒不愁嫁’的時(shí)代已經(jīng)成為歷史,想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作,我真的有點(diǎn)害怕。父母希望我繼續(xù)深造,他們覺(jué)得讀研能提高學(xué)歷,光宗耀祖;可是我又擔(dān)心三年后研究生的就業(yè)形勢(shì)也不樂(lè)觀。我很矛盾,也很猶豫。更何況這個(gè)選擇本身就可能對(duì)人生及發(fā)展起決定作用。于是,很多人站在這個(gè)人生重要的十字路口,不斷地問(wèn)自己:未來(lái)的路,我該怎么走?是向左走,直接投身六百萬(wàn)的大學(xué)生就業(yè)大軍,在社會(huì)實(shí)踐中證明自己的價(jià)值?還是向右走,在提升自身能力和拓寬發(fā)展平臺(tái)等方面積蓄力量?帶著家長(zhǎng)殷切的期望,老師們善意的祝福和自己追求更高,更強(qiáng)的心,從大二時(shí)起便開(kāi)始為考研做著復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

          三、考研規(guī)劃

          考研必須是打有準(zhǔn)備的仗,目標(biāo)堅(jiān)定,準(zhǔn)備充分才能一戰(zhàn)而勝!

          從以下幾方面著手:

          (一)樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)

          成功人士與非成功人士的區(qū)別往往就在于成功人士始終有強(qiáng)烈的規(guī)劃意識(shí),自覺(jué)自主地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐堋⒚吭禄顒?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃。他們分配資源或做決策都是基于他們預(yù)期自己在幾年后的地位而定。這一研究成果,不僅僅對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士,而且對(duì)于考研一族,都有著重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前,缺乏職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),并且從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,從來(lái)沒(méi)有針對(duì)自己的理想和規(guī)劃來(lái)選擇自己適合的職業(yè)和崗位,那么很可能等我們到了30歲,仍然沒(méi)有形成自己的真正專長(zhǎng)和大三,是目前我們大學(xué)生做出職業(yè)選擇的重要轉(zhuǎn)折時(shí)期。因?yàn)榕R近畢業(yè),并且耳聞目睹師兄師姐們?cè)诰蜆I(yè)或者考研過(guò)程中所經(jīng)歷的艱辛和努力,

          大二時(shí)起我就對(duì)自己的前途和職業(yè)理想產(chǎn)生關(guān)注。一方面,對(duì)自己的前途充滿期待,準(zhǔn)備摩拳擦掌大展宏圖;但另一方面,又由于涉世未深,也會(huì)為前進(jìn)途中含有的太多不確定因素而感到迷茫,甚至是恐慌。 擺在大學(xué)生面前的通常有四條路:就業(yè)、考研、出國(guó)和創(chuàng)業(yè),而就業(yè)和考研幾乎是絕大部分同學(xué)都會(huì)列入考慮范疇的兩類出路。盡管就業(yè)和考研最終都是為了在事業(yè)和職業(yè)發(fā)展中有所收獲,可以說(shuō)是殊途同歸,但在特定的時(shí)間要對(duì)兩條道路進(jìn)行取舍,并不是件容易的事,對(duì)自己的準(zhǔn)確定位,到那時(shí)候,我們將會(huì)面臨在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣和付出巨大機(jī)會(huì)成本的尷尬境地。

          (二)進(jìn)行準(zhǔn)確的自我認(rèn)知

          俗話說(shuō),男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎。高考以及研究生入學(xué)考試往往被喻為中國(guó)學(xué)生人生中意義最重大的兩次試。高考時(shí),對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)是不明確的,不知道自己喜歡學(xué)什么、適合學(xué)什么,對(duì)社會(huì)的了解也很有限,因此這個(gè)階段很難形成明確清晰的職業(yè)規(guī)劃,高考志愿的選擇也由家長(zhǎng)代勞。但是,經(jīng)過(guò)四年的本科專業(yè)學(xué)習(xí),甚至還有幾年的工作實(shí)踐經(jīng)歷,在對(duì)自己以及社會(huì)有了一定程度的了解后,很多學(xué)生往往能夠自主地對(duì)考研的專業(yè)和學(xué)校進(jìn)行選擇。但是并不是每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),苦惱就在于選擇考研的專業(yè)時(shí)過(guò)多參考了家人和朋友的意見(jiàn),而忽略了聆聽(tīng)自己的心聲,明明了解自我對(duì)專業(yè)的態(tài)度、需求以及個(gè)人的性格特點(diǎn),卻不能堅(jiān)持內(nèi)心的需要。盡管他學(xué)的專業(yè)比較熱門,但做自己沒(méi)有興趣的.事情只會(huì)事倍功半,無(wú)法釋放出自己所有的潛力,甚至還有可能是一事無(wú)成。假若在面臨抉擇時(shí),能堅(jiān)持自己的信念,或許會(huì)是另一種結(jié)局。因?yàn)椋挥心悴攀亲盍私庾约旱娜恕C總(gè)人都有自己特定的性格特征,不同傾向的人往往有不同的行為表現(xiàn)模式,其潛在的職業(yè)發(fā)展方向也大不相同。選擇考研還是就業(yè)?我們要分析考研和就業(yè)兩大發(fā)展方向是否與自我認(rèn)知相匹配。從專業(yè)的角度來(lái)看,職業(yè)規(guī)劃最重要的理念之一就是職業(yè)選擇和職業(yè)規(guī)劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業(yè)正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更容易得心應(yīng)手、輕松愉快、富有成就;反之則會(huì)不適應(yīng)、困難重重,給個(gè)人的發(fā)展和組織造成影響。在現(xiàn)今的職場(chǎng)中,因“性格與職業(yè)”的選擇發(fā)生錯(cuò)位而導(dǎo)致職業(yè)失敗,已逐漸成為職場(chǎng)人士面臨的越來(lái)越嚴(yán)峻的問(wèn)題。從心理學(xué)的意義上看,性格本身并無(wú)好壞之分;但從人的職業(yè)發(fā)展來(lái)看,性格類型與職業(yè)類型的匹配度,卻很可能決定了事業(yè)的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格,可能更擅長(zhǎng)從事那些與人打交道的工作,傾向于在組織或團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)溝通和協(xié)調(diào)的角色;而內(nèi)向、喜歡研究的性格,可能更擅長(zhǎng)對(duì)科學(xué)或文化知識(shí)進(jìn)行研究和探索的工作,傾向于用理性和分析來(lái)處理問(wèn)題。怎樣才能讓你的“個(gè)性”成為職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)航者,關(guān)鍵在于能否正確評(píng)估自己的性格和行為模式,以及了解“性格與職業(yè)定位”之間的關(guān)聯(lián)性,并進(jìn)行準(zhǔn)確而有效的職業(yè)定位。

          Google(谷歌)公司全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)了解自己的興趣、激情和能力,并在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域里充分發(fā)揮自己的潛力。愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是最好的老師。”從心理學(xué)的角度來(lái)看,興趣是人們對(duì)特定的事物、活動(dòng)及對(duì)象所產(chǎn)生的積極和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。它是一種無(wú)形的動(dòng)力,不僅對(duì)人們正在從事的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作起到直接的推動(dòng)作用,還為將來(lái)可能開(kāi)展的事情、活動(dòng)、項(xiàng)目或工作做好積極的準(zhǔn)備。如果我們選擇漢語(yǔ)言文字學(xué)這個(gè)專業(yè)作為考研的專業(yè)目標(biāo),不僅僅是因?yàn)槿菀卓既』蛘呷菀拙蜆I(yè)等外在的吸引力,更是因?yàn)樽约簝?nèi)心對(duì)這個(gè)專業(yè)的喜好和興趣,那么我們就能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和研究熱情,也容易取得良好的學(xué)習(xí)和研究效果;

          如果我們選擇在生物制藥企業(yè)擔(dān)任研發(fā)人員,不僅僅是因?yàn)榱己玫墓ぷ鳝h(huán)境和薪酬待遇,更是因?yàn)橄埠醚邪l(fā)工作的挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性,那么我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是說(shuō),只有當(dāng)我們對(duì)某個(gè)職業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域感興趣,并具備足夠的能力來(lái)勝任時(shí),我們才能學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)、享受工作、享受成功。

          (三)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)需求的充分了解

          職業(yè)是社會(huì)分工的結(jié)果,因此某類職業(yè)的發(fā)展前景不僅僅與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展間接相關(guān),還和這類職業(yè)與社會(huì)需求的供需情況直接相關(guān)。同時(shí),社會(huì)需求的不斷變化,還促生了許多新興行業(yè),我們只有保持關(guān)注社會(huì)需求的高度敏感性,才能及時(shí)把握機(jī)會(huì)。像會(huì)展策劃師這一新興職業(yè),就是隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展以及對(duì)外交流的迅速擴(kuò)展而應(yīng)運(yùn)而生的,它的工作范疇涵蓋了會(huì)展項(xiàng)目的市場(chǎng)調(diào)研,進(jìn)行項(xiàng)目立項(xiàng)、招商、招展、預(yù)算與運(yùn)營(yíng)管理等方案的策劃,項(xiàng)目銷售以及現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等,是一個(gè)對(duì)綜合素質(zhì)要求很高的行業(yè)。像市場(chǎng)營(yíng)銷、工程管理,乃至衍生出的做布景的美術(shù)設(shè)計(jì),做文案的中文、新聞,做廣告、搞招商的廣告學(xué)等專業(yè)的人士,都有可能憑著悟性和整合能力分一杯羹。

          (四)保持堅(jiān)持不懈的恒心

          無(wú)論考研還是就業(yè),我們都要保持一顆堅(jiān)持不懈的恒心,因?yàn)槿魏我粭l道路都不可能是一帆風(fēng)順的,在前進(jìn)的途中必然會(huì)遇到許多困難。能不能實(shí)現(xiàn)自己的理想,能不能順利地實(shí)施職業(yè)規(guī)劃,關(guān)鍵就在于能不能做到堅(jiān)持。有些人在考研的最后攻堅(jiān)階段,因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有信心,對(duì)專業(yè)沒(méi)有把握,就貿(mào)然放棄了考試,結(jié)果可能造成終身遺憾;有些人在工作初期因?yàn)槭艿揭恍┬〈煺邸⑿∥驼J(rèn)為工作不適合自己,這樣反反復(fù)復(fù)地?fù)Q了好幾份工作,最終可能一事無(wú)成。夢(mèng)想離成功往往一步之遙,這一步就是堅(jiān)持。美國(guó)的成功學(xué)大師安東尼?羅賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)成功的萬(wàn)能公式:成功=明確目標(biāo)+詳細(xì)計(jì)劃+馬上行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持到底。從這個(gè)公式我們可以看出,我們要想成功,除了必須有明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃之外,堅(jiān)持是最終的一個(gè)關(guān)鍵因素。考研還是就業(yè),這也許是一個(gè)很讓人為難的選擇,但只要我們擁有職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)、具備認(rèn)識(shí)自我和認(rèn)識(shí)社會(huì)的慧眼,同時(shí)加上永不懈怠的努力,任何困難相信都能迎刃而解。

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇5

          一、引言

          人生本沒(méi)有意義,每個(gè)人都要給自己規(guī)定一個(gè)人生的意義。我要思考的結(jié)果是:用我的生命去做我熱愛(ài)的事情,它不僅讓我快樂(lè),而且對(duì)人類有所幫助。在現(xiàn)今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為就業(yè)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)于每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),怎能使自己占有一席之地?因此我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向。

          所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,做好自我評(píng)估,包括興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想、我能、我應(yīng)該干什么,在眾多的職位面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。所以要想成功就要正確評(píng)價(jià)自己。

          二、自我分析

          職業(yè)興趣 我比較喜歡安靜而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,比較向往都市白領(lǐng)階層及以上的工作環(huán)境和模式。但偶爾也喜歡嘗試新鮮的事情,自身性格也比較能接受新工作任務(wù)的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。

          職業(yè)能力

          (能夠干什么) 在我的大學(xué)本科期間學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè),一直成績(jī)都很好,對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)工作平時(shí)積累的比較多,因此多相關(guān)工作也比較了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的工作。

          經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱,并正在為中級(jí)會(huì)計(jì)職稱和注冊(cè)會(huì)計(jì)師等更遠(yuǎn)大的目標(biāo)在準(zhǔn)備之中。

          另外,我還考取了教師資格證,平時(shí)也正在做相關(guān)家教兼職工作,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望以后能在這方面也能有所應(yīng)用。目前我能夠做一些初級(jí)的`數(shù)學(xué)和理科性質(zhì)的教學(xué)教育工作。

          個(gè)性特質(zhì) 本人性格能動(dòng)亦靜,做事沉穩(wěn),比較有耐心。既適合與人打交道的管理式工作,也能適應(yīng)相對(duì)單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。此外,我為人比較和善,長(zhǎng)期與小孩進(jìn)行溝通交流,也使我比較適合做一些與人交流的初級(jí)教學(xué)工作。

          職業(yè)價(jià)值觀

          (最看重什么) 相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個(gè)人的發(fā)展前景。特別希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務(wù),積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,接觸不同的人群,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自己的素質(zhì)和能力。

          勝任能力

          (優(yōu)劣勢(shì)是什么) 我的優(yōu)勢(shì)能力 我的弱勢(shì)能力

          1、牢固的專業(yè)知識(shí)和技能

          2、處事沉穩(wěn)細(xì)心,很有耐心

          3、性格隨和,懂得靈活變通

          4、表達(dá)能力較好,為人和善

          5、有較強(qiáng)的心理承受能力和抗壓能力

          1、性格不夠開(kāi)朗,氣場(chǎng)不強(qiáng)

          2、缺少經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力不夠

          3、身體素質(zhì)較弱,體力和精力不足

          4、自身的外語(yǔ)能力不足,急需提高

          自我分析小結(jié):

          由于我的性格能動(dòng)亦靜,做事沉穩(wěn),有耐心,且比較喜歡和適合安靜而細(xì)心,輕松而穩(wěn)定的工作,因此比較適合與人打交道的管理式工作,也能適應(yīng)相對(duì)單調(diào)重復(fù)式的會(huì)計(jì)工作。在我的大學(xué)期間學(xué)習(xí)的也是會(huì)計(jì)專業(yè),對(duì)相關(guān)會(huì)計(jì)工作平時(shí)積累的較多,對(duì)相關(guān)工作較了解,能較快地適應(yīng)和勝任相關(guān)會(huì)計(jì)專業(yè)的工作。

          經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗和積極備考,我也取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和初級(jí)會(huì)計(jì)職稱。

          相比于工資薪酬比較高的工作,我比較看重個(gè)人的發(fā)展前景。希望就職后仍有很高的升職空間和學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。也希望能在以后的工作中,嘗試新鮮的事務(wù),積累豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備,接觸不同的人群,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自己的素質(zhì)和能力。

          三、職業(yè)分析

          家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟(jì)狀況:父母均為工薪階層,有固定薪水,不算富裕但經(jīng)濟(jì)較穩(wěn)定。不急于改善家庭條件,就業(yè)選擇較廣,壓力較小。

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇6

          一、自我認(rèn)知

          1、優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè)于助人,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

          2、缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性格有些內(nèi)向。

          3、興趣愛(ài)好:看書,聽(tīng)音樂(lè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

          4、個(gè)人小結(jié):充分利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

          二、職業(yè)認(rèn)知

          1、外部環(huán)境分析

          ①家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì)關(guān)系,父母對(duì)自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預(yù),自身的發(fā)展面比較廣。

          ②學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì),信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)

          ③社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國(guó)正以年均超過(guò)25%的速度在增長(zhǎng)。IT人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國(guó)家都有20%至30%的缺口,我國(guó)也不例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

          ④分析目標(biāo)地域:目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち遥R(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目欤ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快,人們戲稱搞計(jì)算機(jī)的人為IT民工有起一定道理。

          2、目標(biāo)職業(yè)分析

          ①目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師

          ②工作內(nèi)容:完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì),手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)責(zé)完成代碼的編寫工作,負(fù)責(zé)完成集成,測(cè)試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實(shí)施用戶培訓(xùn)工作。

          ③任職資格:

          A、精通C/C++、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理;

          B、需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為C/C++);

          C、熟悉Linux平臺(tái)下編程者

          D、溝通能力強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng);

          ④就業(yè)和發(fā)展前景:

          中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做NIIT軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說(shuō),現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的NIIT公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%,用人單位中多是銀行的IT部門和跨國(guó)IT企業(yè)。而從事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對(duì)于軟件人才的需要越大。

          3、職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識(shí),知識(shí)決定你的發(fā)展。

          三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

          1、確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

          ①近期職業(yè)目標(biāo):在校期間

          A、在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(C++,Java),Linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

          B、積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。

          C、利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

          ②中期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后

          A、利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),關(guān)注最新的`行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項(xiàng)目,積累一些資金。

          ③長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):

          B、嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

          在新的一年里,以下幾點(diǎn)或許能幫助求職者多獲得一些機(jī)會(huì),去努力突破職業(yè)發(fā)展上所面臨的瓶頸,離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。

          2、跳槽要選對(duì)行業(yè)

          如果你在本單位既不能得到加薪的機(jī)會(huì),也沒(méi)有升職的苗頭,而且日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的工作,對(duì)工作失去了激情。這個(gè)時(shí)候或許應(yīng)該考慮跳槽了,跳槽固然有風(fēng)險(xiǎn),但是原地踏步更危險(xiǎn)。跳槽能讓你有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀,到了一個(gè)全新的環(huán)境和新鮮感可能會(huì)刺激你認(rèn)真工作,使你的工作狀態(tài)得到調(diào)整。不過(guò),在決定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是選準(zhǔn)跳槽行業(yè)。這對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路有很深遠(yuǎn)的意義。

          3、學(xué)手藝要看準(zhǔn)

          隨著國(guó)家一批批頒布新職業(yè),似乎到新興行業(yè)去就業(yè),也是很不錯(cuò)的選擇。趁閑暇之際學(xué)些新興的手藝和技術(shù),職業(yè)道路的“轉(zhuǎn)彎”只眷愛(ài)有準(zhǔn)備的人。如果你不屬于技能型人才,也不是企業(yè)內(nèi)的核心員工。那么你就需要在新的一年里好好努力,學(xué)習(xí)進(jìn)修,用實(shí)際的成績(jī)來(lái)證明你自己在公司的作用。

          4、考證書自漲身價(jià)

          “我現(xiàn)在這點(diǎn)兒外語(yǔ)水平根本不夠用!”經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣抱怨,在外企工作,身邊的同事,公司的老板,甚至談判的客戶都是形形色色的外國(guó)人,外語(yǔ)能力也已成為很多人事業(yè)發(fā)展的瓶頸。外語(yǔ)精通程度對(duì)薪資的影響十分明顯,外語(yǔ)能力越高,其薪資的競(jìng)爭(zhēng)力也就越強(qiáng),外語(yǔ)能力達(dá)到熟練的人群每年的薪資基本都能有一定的升幅。能提高外語(yǔ)水平的進(jìn)修渠道很多,托福、雅思、托業(yè)、劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書等都有一定的代表性和適合人群。

          5、做一次評(píng)估,爭(zhēng)取加薪

          或許你入職一兩年了,但你的薪水并沒(méi)有跟著資歷的增加而水漲船高。那么,新年的任務(wù)就是證明你具備獲得更高報(bào)酬的價(jià)值。如果,你目前的工資和你的真正價(jià)值之間的差別越大,你就應(yīng)該要求越多。加薪上,你必須首先評(píng)估自己的真實(shí)價(jià)值,并且在要求加薪之前花些時(shí)間提升你的價(jià)值。唯有如此,才能為要求加薪找出正當(dāng)理由。

          6、用行動(dòng)伺機(jī)升職

          如果你在一家大公司,一定能深深體會(huì)到“宮門深似海”,自己的職位離高層差得不是十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。那么如何才能讓老板發(fā)現(xiàn)你是個(gè)難得的人才而重用你呢?了解企業(yè)的文化、自愿承擔(dān)艱巨的任務(wù)、建立良好的人際關(guān)系、提出問(wèn)題的解決方案。你不一定能成為人際高手,但你能通過(guò)努力做到寬容和平和。

          正所謂新年要有新氣象、一年之計(jì)在于春,對(duì)于職場(chǎng)人士來(lái)說(shuō),及時(shí)對(duì)上一年作出規(guī)劃和展望,找到取得成功的捷徑,才能在新年工作上取得新突破,無(wú)論是剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人,還是被獵頭公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更適合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行業(yè),不同的人對(duì)于好工作有不同的想法。

          首先,職業(yè)要符合個(gè)人興趣、愛(ài)好。興趣是最好的老師,有興趣才能把本職工作做得更好。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)也是有例外的情況,比如還沒(méi)有脫離生存線的人,首要的任務(wù)是養(yǎng)活自己,如何維持個(gè)人的基本生活,在這種情況下,他們的選擇就會(huì)更被動(dòng)一些。另外,對(duì)于很多職場(chǎng)新人,對(duì)社會(huì)、對(duì)自身的了解還不充分,自己究竟喜歡什么還不很確定的時(shí)候,也很難做出完全正確的判斷。

          第二,工作要是力所能及的,難度適度高出個(gè)人能力的。這樣的工作即容易做出成績(jī)也帶有一定的挑戰(zhàn)性,利于個(gè)人能力的進(jìn)一步提升,否則工作難度過(guò)大、無(wú)法完成,就會(huì)產(chǎn)生挫折感,積極情緒無(wú)法調(diào)動(dòng)起來(lái)。

          第三,工作的工資、待遇要符合個(gè)人的工作付出,體現(xiàn)個(gè)人在企業(yè)中的價(jià)值和地位。如果發(fā)生偏差可能會(huì)培養(yǎng)好逸惡勞的不良情緒,或者不利于工作積極性的調(diào)動(dòng)。

          第四,工作崗位有持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)和合理的發(fā)展空間。對(duì)于世界500強(qiáng)這樣的有系統(tǒng)培訓(xùn)和職業(yè)規(guī)劃的企業(yè)自然不必說(shuō);新興行業(yè)、朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間相對(duì)較大;創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的發(fā)展空間也很大,在這類企業(yè)里,可能沒(méi)有稱心的薪水,可能工作難度和強(qiáng)度都很大,但是在這樣的企業(yè)里到處充滿機(jī)會(huì),由于剛剛創(chuàng)立,普通員工隨時(shí)都可以和企業(yè)高層管理者接觸,成績(jī)很容易被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知,較容易脫穎而出。

          第五,在工作中,有和諧的人際關(guān)系。在工作環(huán)境里,不能說(shuō)人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人工作的順利開(kāi)展是萬(wàn)能的,但是沒(méi)有良好的人際關(guān)系,要想工作能順利進(jìn)行下去是萬(wàn)萬(wàn)不能的。真要把交易中的各種關(guān)系逐一地白紙黑字寫于契約之上,然后固執(zhí)地按照上面的條目來(lái)進(jìn)行買賣的人很多見(jiàn)。所以,一個(gè)良好的工作環(huán)境也是職場(chǎng)人選擇好工作的標(biāo)準(zhǔn)之一。

          能開(kāi)心的從事一份有發(fā)展前景的好工作,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)似乎是很難的,但實(shí)際上確實(shí)是通過(guò)自己的努力和改變可以實(shí)現(xiàn)的。職業(yè)發(fā)展周期說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但其實(shí)也很短,其中核心的有價(jià)值的也就是職業(yè)早中期10多年的時(shí)間,職場(chǎng)人應(yīng)該在這優(yōu)勢(shì)和有限的時(shí)間里,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,讓自己擁有一個(gè)成功的人生。

          四、結(jié)束語(yǔ)

          計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。

          每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

        學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 篇7

          在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題,那就是人才競(jìng)爭(zhēng),必須認(rèn)清自身的實(shí)力,還要不斷的學(xué)習(xí)、改正、充實(shí)、完善自己。為未來(lái)擬定一個(gè)方向,并朝著這方向勇往直前。有了目標(biāo),才有奮斗的動(dòng)力。

          二、自我認(rèn)知:

          1、優(yōu)勢(shì):專業(yè)的技術(shù)強(qiáng)勁,術(shù)業(yè)有專攻。就業(yè)高。這個(gè)專業(yè)人手不夠。

          2、劣勢(shì):對(duì)其他非專業(yè)知識(shí)的掌握較少。

          3、機(jī)遇:國(guó)家政策開(kāi)放,透明。進(jìn)出口簡(jiǎn)單。

          4、挑戰(zhàn):專科生會(huì)受到高學(xué)歷的影響,有的不招收專科生

          三、職業(yè)認(rèn)知:

          1、家庭環(huán)境

          慢慢地長(zhǎng)大后,認(rèn)識(shí)到應(yīng)該改變自己,適應(yīng)這個(gè)社會(huì),不能一直依靠著父母。而且和睦的家庭,使我在外闖蕩具有了動(dòng)力。

          2、專業(yè)前景

          ①適于發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖許多水域未被開(kāi)發(fā)利用。

          ②養(yǎng)殖種類的迅速傳播,提高了產(chǎn)量。

          ③先進(jìn)養(yǎng)殖技術(shù)應(yīng)用極大地豐富了養(yǎng)殖種類。

          ④人工繁殖理論的應(yīng)用為其供應(yīng)大量苗種。

          ⑤高密度流水養(yǎng)魚、混養(yǎng)、綜合養(yǎng)魚等技術(shù)的.出現(xiàn)為養(yǎng)殖空間的擴(kuò)大提供了可能。

          四、職業(yè)目標(biāo):

          1、近期目標(biāo)

          大一:通過(guò)英語(yǔ)B級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)。

          暑假:找公司對(duì)自己的專業(yè)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

          大二:上學(xué)期打好專業(yè)知識(shí)(考慮升本),下學(xué)期出去實(shí)習(xí),磨練。

          大三:畢業(yè)論文。

          2、中期目標(biāo)

          在獐子島一邊工作一邊深入學(xué)習(xí),努力做好自己的分內(nèi)的工作,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,了解工作的最新動(dòng)態(tài),時(shí)刻讓自己處在工作的最前沿。

          3、長(zhǎng)期目標(biāo)

          經(jīng)過(guò)幾年的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)還有腰包,帶著我的技術(shù)回我的老家,開(kāi)始我人生的新的起點(diǎn)。

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