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        學生未來職業(yè)規(guī)劃

        時間:2024-10-31 02:12:21 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿
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        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文

          時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,如何才能提升自己,職業(yè)發(fā)展順利呢?現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。職業(yè)規(guī)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的學生未來職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎大家分享。

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文1

          一、前言

          從我們呱呱墜地就開始了我們?nèi)松穆贸獭H松那叟c坎坷鑄就了我們對生活的百折不撓,也磨練了我們堅韌不拔的毅力。人們常說:“人無遠慮,必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值,體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎石料。未來,掌握在自己手中。

          花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走過20歲的年輪邊界,駐足觀望,電子網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?于是,經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

          我是xx學院xx班的一名學生。為了給自己做好這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,我認真分析了自己的興趣、特長、性格、學識、技能等各個方面,另外利用網(wǎng)上的職業(yè)測評軟件認真的做了測評,并得到較為可信的測評報告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測評報告結果并結合自己個人分析的做出的。

          二、自我分析

          (一)認識自己的職業(yè)性格

          我是一個熱情、活潑的女孩,自信而不張揚,正直而不呆板。對待學習態(tài)度端正,對待工作兢兢業(yè)業(yè),在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來,只是有時心直口快,難免忽略別人的感受。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征,雖有些倔強,但是如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。因為我覺得適時的放棄也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細心度,容易沖動,做事雷厲風行從不拖泥帶水,但有時欠缺考慮。

          我是一個完美主義者,只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美,盡管我知道這是不可能的,但我會朝那個方向靠攏。

          (二)自己的興趣愛好

          總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛,喜歡交友、唱歌、繪畫、棋藝、球類運動等。我擅長于發(fā)表自己的想法,說出自己的意見與看法,并希望自己能夠得到別人的認可。工作與學習當中,我會給自己創(chuàng)造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。我愛看散文與詩篇,偶爾也寫寫心情散文,喜歡與別人談心,幫他們解決問題。

          (三)自己的職業(yè)能力

          從某方面來說我的感性能力與理性能力均等,邏輯思維能力較強,語言表達能力處于中上水平,學習語言的能力較強,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。

          (四)自我潛能

          1、我的個人能力:由于參加了一些社團工作,我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。

          2、我的相關經(jīng)歷:高中時的我曾擔任過團支書,班長。也進過學生會,在工作能力和膽識方面還是比較有基礎的。

          3、個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標,具有不屈不撓的品質(zhì),思想單純而又樸實。

          4、人生格言:知識改變命運。

          綜上所述,只要我選擇了適合自己的,我就會是的。我明白我不能決定生命的長度,但我可以控制它的.寬度,我不能左右天氣,但我可以改變心情,我不能預知明天,但我可以利用今天,我不能樣樣順利,但我可以事事努力。

          三、確定職業(yè)生涯目標

          通過前面的自我評估,我認為自己是外向型的人。“說話”是我的愛好,也是我的優(yōu)點,在以后的學習與生活中,我相信我會在經(jīng)歷一次次歷練之后,我會不斷地提高自己,盡的努力儲備知識。因為機會通常只有幾秒鐘,只屬于那些有準備的頭腦,所以我要規(guī)劃我的人生。

          (一)大學期間的目標規(guī)劃

          通過大學的學習,努力學好自身專業(yè)知識,掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領導能力。總結出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下:

          1、思想政治及道德素質(zhì)方面:認真學習,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。

          2、社會實踐與志愿服務方面:適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務獻血、植樹活動、青年志愿服務活動等公益事業(yè)。

          3、科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:扎實學習專業(yè)技能,同時,充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡信息,開拓視野,擴展知識范圍,以此,激發(fā)、開拓思路,嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。

          4、文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面:積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等,以此充分鍛煉膽量、能力,展示個人風采。積極參加身體鍛煉,每周平均鍛煉四次,每次半小時左右。

          5、技能培訓方面:本學期(即大二下半學期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過,大三第一學期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過,大三第二學期參加教師資格證考試并力爭通過。

          6、學業(yè)方面:平時,無非常特殊情況絕不遲到、請假,更不準曠課,保證好學習聽講時間及學習質(zhì)量。除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析對比聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

          (二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃

          1、在社會實踐中進一步深造,做一名有益于社會的技能管理復合型人才。在掌握了本專業(yè)相關的知識技能后,最重要的是與實踐相結合。在良好的社會實踐中深造,對個人和社會都是有益的。根據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖學這一專業(yè)的針對性,在一些相關的企事業(yè)單位,從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導、科技研發(fā)或企業(yè)管理,并與此同時進行實踐工作。

          20xx年—20xx年五年規(guī)劃:

          這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領導能力,資金儲備。

          職務目標:從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

          能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領導能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

          經(jīng)濟目標:五年年薪平均x萬以上。

          2、在擁有學歷及豐富經(jīng)驗的同時,充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢,成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中,在理論與社會實踐良好地相結合,要求個人能盡可能的發(fā)揮個人潛力。在熟悉了水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)有關的方針、政策及法規(guī)的同時,了解本學科理論前沿與發(fā)展動態(tài),根據(jù)市場調(diào)查結果,給自己做一個全方位的定位,以確定自己專業(yè)的價值所在。

          20xx年以后規(guī)劃:

          職務目標:創(chuàng)業(yè)。

          能力目標:形成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;與相關公司決策層有一定的溝通;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。

          經(jīng)濟目標:年薪x萬以上。

          四、成功標準

          我的成功標準:一個人樹立了積極向上的目標,經(jīng)過了努力奮斗,有了正面的收獲,就是成功。每個階段中只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,都會自我的提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺得失敗,至少自己努力過、盡力過、拼搏過,我不會給自己后悔的理由。

          成功之路有許多條,成功的定義也有許多種,只要在理想的指引下,真正做了自己想做的事,真正實現(xiàn)了自己的人生價值,就是一種成功,就應該為此感到自豪和快樂。

          五、結束語

          身為大學生的我們,應該珍惜這來之不易的學習機會。并不是每一人都可以在大學殿堂里度過自己人生最美好的日子。人的大學時光一生中只有一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。

          有了目標,才會有動力。這份大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學習目標和職業(yè)規(guī)劃。我將會按著上面所寫,親身力行地完成好自己的學習任務和工作任務,使自己的一生過得更有意義。

          這就是我對自己的規(guī)劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然而,現(xiàn)實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現(xiàn)還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現(xiàn)的。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文2

          走進大學的神圣殿堂,我已經(jīng)感受到了這濃濃的學習氛圍。我所就讀的是xx大學,xx專業(yè),屬于國家“211”工程。在我當初高考的時候,我就在想,我要成為一個什么樣的人?我該選擇一個什么樣的專業(yè)。是去選擇現(xiàn)在熱門的專業(yè),在畢業(yè)時好就業(yè)一些,還是去選擇自己喜歡的專業(yè),然后從事相關的行業(yè)。我選擇了后者。如今,我已開始大學的學習,我想,也是時候?qū)ψ约旱奈磥碜鲆粋規(guī)劃了。

          一、性格分析

          一個人的性格好壞,能影響很多事情。很大程度上,性格的好壞取決于情商,情商低而性格惡劣的人,在與人交際的時候常常讓他人感到不適。而情商高且性格好的'人,與之交談則如沐春風。以我自己來說,我的性格還算外向。我不怎么喜歡與人交談,在和他人交流過程中,我都是以聽為主,然后順著對方的話題來說。相比之下,我更喜歡去做一些實事而非講大話。如果用一個形容詞來形容我,我想大概就是沉著吧。

          二、興趣分析

          我從小就對電腦這一類的電子產(chǎn)品感興趣,我父母對我經(jīng)常說的一句詞,就是敗家。每次父母給我買了新的電子設備,我都會玩一會,然后將它們拆開。我喜歡看它們的構造,將螺絲擰開,看每一個產(chǎn)品的電路板是什么樣的,每一個電子元件是如何焊接上去的,而每一個電子元件又有什么作用。以一臺電腦為例,電腦分為主板、CPU、儲存、內(nèi)存這四個最基本的零件,其他的諸如CPU散熱器、電源、顯卡等都是次要的,但也不能少。而四個最基本的零件中,CPU的制作工藝最為復雜,全球目前為止也僅有兩家公司能夠生產(chǎn),而我國目前還在研發(fā)中,已經(jīng)有了工程樣品了,但差距還太大,暫時還無法追上對方的步伐。

          三、工作志向

          因為我對于電腦這類電子產(chǎn)品很有興趣,所以我在大學里就讀的專業(yè)也與之相關,我希望能夠從事這一類的行業(yè),去自己研發(fā)、自己制造出諸如CPU這樣的部件。要知道,全球只有兩家公司CPU制造公司,占據(jù)全球的利益,而這兩家中,又幾乎是一家獨大,占據(jù)了大半個市場。對于商人來說,追逐利益是最重要的。所以這家獨大的公司所發(fā)行的CPU定價都很高,相比之下,另一家公司雖然制造的CPU在同性能上更便宜,但也沒有拉開太大的差距,我的想法,就是能夠幫助我們國家制造出這樣的產(chǎn)品,我們自己使用自己的CPU,便宜好用,而不是去使用價格昂貴的那種。

          四、如何努力

          對于這樣的高難度的工作,僅僅是大學知識是不夠的,除了在大學四年里,學好本專業(yè)的各類知識,在閑暇之余,還要去學習一些課外的知識內(nèi)容,進行補充。多去圖書館里尋找相關資料。在大學畢業(yè)后,我還會繼續(xù)選擇深造,考研、讀博,這些都是少不了的。

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文3

          一、短期計劃

          首先,在校期間,英語至少要過四級,一般話要拿二甲、計算機要過一級,所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個英語六級。

          其次,能很好的運用知識,通過見習、實習來培養(yǎng)教學能力,多參加學校的活動。

          再次,暑假期間,可以當家教進行實習,這樣也可以多接累經(jīng)驗。

          最后,假如在畢業(yè)時成績優(yōu)秀的話,就打算考研。

          二、長期計劃

          在學業(yè)結束后,去外面找跟專業(yè)相關的工作,首先從小學教師做起,積存經(jīng)驗,借用學校這個很好的平臺來尋求更適合自己的職位,逐步來實現(xiàn)我的目標計劃:先當小學教師,再當中學教師,一層一層往上爬。

          將來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼將來找準位置

          三、依據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),本人特對將來五十年作初步規(guī)劃如下:

          a)、xx-20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)預備。(具體規(guī)劃見后)。b)、xx2-20xx年,熟悉適應期:利用3-4年左右的時間,經(jīng)過不斷的.嘗試努力和鍛煉初步找到適合自身開展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。

          要完成的主要內(nèi)容:

          (1)學歷、知識結構:畢業(yè)前提升自身學歷層次,畢業(yè)后馬上找工作,假如沒有適合的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。計算機一級、二級過關,英語四、六級過關、還有盡全力考取英語口語資格證書、一般話過級、開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

          (2)個人開展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的根底工作,積極完成工作任務,加強溝通,虛心求教,保持對新奇事物的興趣,對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會有解決的方法,敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義,堅持自己的原則,

          (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加社交活動如聚會,還有必要的健身運動,如散步、打羽毛球等,條件同意的情況下多參加回報社會的慈善活動,如積極參加救助清貧人群的捐助活動,獻血活動等等。

          (4)20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實實的奉獻自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有許多莫逆之交,懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛,擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。

          首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進行自我定位。自我評估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)局部,它決定著個人職業(yè)生涯的尋求方向,同時也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進行職業(yè)生涯規(guī)劃,進行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析,評估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價值觀。

          其次,職業(yè)生涯是一個時時變化的過程。當今社會競爭劇烈,對于大學畢業(yè)生來講既是機遇也是挑戰(zhàn),同時也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。

          再次,大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點內(nèi)容是職業(yè)預備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應。從職業(yè)生涯開展過程來看,職業(yè)生涯開展主要包括:職業(yè)預備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結束期。在各個階段都要做好不同的思想預備,和應對方案來。

          對于大學剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點在職業(yè)預備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段。

          我的整個職業(yè)規(guī)劃計劃書當然完美,但更主要的是看重自己的具體實踐和最后的成效。無論事情,假如只說不做的話,到頭來都會是空忙一場。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實生活是變化多樣的,誰也料不到半路會有什么絆足石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實,每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的將來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標就離你不遠。當你成功時,你會會心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的足下,很有成就感。將來,要靠自己去打拼!

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文4

          職業(yè)生涯規(guī)劃即將結課,在這半個學期的學習中,我學會了很多,成長了很多,從最初的對未來的茫然、懵懂,到現(xiàn)在對未來的規(guī)劃一點點清晰,我能明顯的感覺到自己的變化,因此我非常感謝周老師對我的指引。

          一、自我分析

          我是一個性格外向、開朗活潑的女生,給同學們的感覺就是很陽光的一個人。從小學到高中擔任大大小小的職務,有班長、團支書還有學生會干事等等,現(xiàn)在在班里擔任學習委員一職,可以說,我有較強的管理能力和與人溝通的能力。我在做自己喜歡的事情的時候,一定要做到,有韌勁、不怕苦。一旦樹立了一個目標,就會努力去達到它,即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾,最注重過程。我喜歡幫助他人,在幫助別人的過程中得到的快樂會讓我覺得很滿足、很快樂,我覺得一個人的價值就在于對社會真正的作出貢獻。

          但是,我的脾氣比較暴躁,容易激動,做事也比較感性、沖動,做事的時候盡可能做的完美,但有時候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴格。在自己不喜歡的事情上,往往會一拖再拖,即使達到不錯的效果,完成的過程中效率也極為低下。最后,我的文筆不是很好,寫作上往往不占優(yōu)勢。

          二、職業(yè)選項

          現(xiàn)在的社會需要復合型人才,所以對于法律與英語雙學位的學生來說,職業(yè)選項還是比較多的,既可以從事專門的法律工作——法官、檢察官、律師等,也可以從事英語方面的職業(yè),比如翻譯、教師等等。

          當然最理想的職業(yè)是涉外律師,因為這樣可以將我們所學的知識結合起來,這也是我當初選擇這門專業(yè)的最重要的原因。在《xx》一書中,我看到xx級的學姐對自己人生的規(guī)劃,其中有一句“我所做的一切都是為了做涉外律師,所以無論怎樣,律師才是我的終身職業(yè),哪怕需要用一二十年的時間來實現(xiàn)這個目標也值得”我覺得很受感動。我也打算一步一步地去慢慢實現(xiàn)自己的理想——涉外律師。

          我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,再去律所工作。因為上次馬國華律師的講座中,他說他開始是在法院工作,然后轉(zhuǎn)行做的律師,而且在國內(nèi),如果從律師再去法院或者檢察院工作會很不容易,所以我計劃先去法院工作兩年,多接觸一些法官、律師,多看一些案件的審理過程,從中總結出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,這樣可以為我日后的道路打下基礎。

          三、swot分析,決策理由

          1、優(yōu)勢(strength)

          首先,我的學習成績較好,如果繼續(xù)保持下去的話,連續(xù)三年拿專業(yè)獎學金是沒有問題的,所以保研或者考研是沒什么問題的。其次,我性格比較外向,和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢。另外,我的英語成績比較好,而且對英語和法律都有著濃厚的興趣,英語溝通方面也不存在什么問題。最后,我一旦認準了一件事,就會盡全力把它做好,不管遇到多少困難,都不會輕言放棄。

          2、劣勢(weakness)

          我很感性,處事難免有些激動,喜怒經(jīng)常溢于言表,這樣不是很利于當律師,因為一個人的情緒可能影響到他對事物的判斷。另外,缺少工作經(jīng)驗,現(xiàn)在所學的東西和實際還不能很好的結合起來。

          3、機會(opportunity)

          律師作為社會公認的高收入階層,是身份和地位的象征。加入wto,律師是的受益者之一,懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,在繼續(xù)深造的過程中不用擔心要去打工掙取自己的學費,因此可以全身心的投入學習。

          4、威脅(threat)

          現(xiàn)階段國內(nèi)法律本科人才供給過多,層次良莠不齊,社會對本科法學畢業(yè)生的質(zhì)量認同度下降。而且如果在北京就業(yè),會與北大、清華、人大等諸多畢業(yè)生競爭,競爭壓力較大。另外,家里在北京也沒有從事法律方面工作的人,這方面的就業(yè)信息等不能依賴父母、靠關系,只能依靠自己去打拚。

          四、綜合各項因素,我的決策理由

          1、保研或者考研到外交學院的理由

          雖然我們是法學與英語雙學位,但是四年的時間要我們掌握兩門專業(yè)的課程,我覺得不會很精深:英語不如英語專業(yè)的精,法學不如法學方面的精。所以我覺得有必要進一步深造。以目前的情況來看,保研也是很有希望的;但是一旦保研失敗,我就必須盡快準備考研。但是這樣一來,時間就會比較緊張,所以我會先做考研的準備,然后再看保研是否可以成功。這讓我想起了西方的一句諺語:抱的希望,做最壞的打算。這樣一方面鞏固了自己的知識,另一方面也避免了無法保研而考研也失利。

          之所以選擇外交學院,是因為之前xx有師姐已經(jīng)保研到外交的國際法專業(yè),有了成功的先例。其次,國際法的研究部在外交學院,這對我掌握最新的國際法知識,了解最新的國際動態(tài)都有很大幫助。有著如此豐富的資源,那么再加上自己的努力,一定可以在專業(yè)知識上取得優(yōu)勢。

          之所以沒有選擇出國,一個是出于經(jīng)濟方面的考慮,家里的條件雖然還好,但是出國幾年的花費仍然太大,另一個方面,國內(nèi)的資源也很多,再加上北京作為首都,有著經(jīng)濟、文化、信息、資源多方面的優(yōu)勢,不一定比國外差,而且花費也較少。

          2、先去法院再去當律師的理由

          一個剛畢業(yè)的大學生或者研究生,如果沒什么工作經(jīng)驗,很少會有律所愿意雇傭,尤其是女孩子,雖然我也打算在暑假和寒假去律所實習,但是我覺得先去法院鍛煉兩年,積累一些經(jīng)驗更好:不管是為人處世還是工作方面的經(jīng)驗。而且也可以擴展自己的人脈關系,可以了解到一些知名的律所,接觸到一些知名的.律師,為自己日后做律師也打下一定的基礎。

          3、選擇涉外律師的理由

          中國加入wto以后,專門的涉外律師需求量大增,收入上也很豐厚。而且就我們法英專業(yè)的同學而言,涉外律師可以將我們的所學得到最充分的利用。

          五、涉外律師的能力素質(zhì)要求

          首先,要有正義感。前幾天在一部關于律師生活的美國電影里看到,一個年輕有為的律師從未打輸過一場官司,但是他在明知當事人有罪的前提下,仍為其脫罪,這讓我觸動很大,作為一名律師最最基本的就是正義感和社會良知,如果連這些都沒有了,那么他根本就不配稱為一名律師。因此,這也是我認為涉外律師所應具備的最重要的品德。

          其次,英語是當好一名涉外律師的另一重要因素。因為沒有高水平的英語能力,就無法流利地與客戶交流,充分表達自己的意思,而且如果要由翻譯來做,一是會增加成本,二是可能會造成意思表達的不清楚,引發(fā)誤會。

          另外,扎實的專業(yè)知識。涉外律師要對國內(nèi)國外相關領域的法律知識非常熟悉,尤其對經(jīng)濟方面的法律法規(guī)更要注意。還有應訴的法律程序,wto的法律規(guī)則等等。如果一名涉外律師連最基本的專業(yè)知識都不懂的話,那么他也不能很好的履行他的職責。

          最后,要有團隊合作精神。涉外的一些案件很可能會比較復雜,有時候單靠一個人的力量很難完成,所以團結協(xié)作是十分必要的。而且在這個過程中,要分工明確,這樣才能提高效率。

          六、我與涉外律師的能力和素質(zhì)要求還有多大差距

          首先,英語方面。雖然是法英專業(yè),但是法學是法學,英語是英語,法學和英語還沒能很好地結合起來,只有在口語課上學習一些專業(yè)的法律英語,但是專業(yè)方面的英語法律文書如何書寫,仍未接受專業(yè)的講授。

          其次,專業(yè)知識的欠缺。學習法學一年多,對法律的了解只是皮毛,經(jīng)濟法等科目還沒開課,對外國的法律更是知之甚少。

          最后,實際經(jīng)驗的欠缺。目前只是在課堂上看案例,然后進行分析,但是實際上的案件如何審理我都不清楚。

          七、為了實現(xiàn)自己的目標,我的計劃

          1、在剩下的三年里,我要繼續(xù)努力學習,認真復習、預習,爭取每年拿專業(yè)獎學金,至少拿一次國家獎學金,為保研打下基礎。而且身為班里的學習委員,我不僅要自己努力學習,更要帶動大家一起學習。

          2、不斷提高自己的英語水平,大二下學期過英語專業(yè)四級,大三的時候去考toefl或者ielts,大四的時候過英語專業(yè)八級。

          3、法學方面,大三的時候參加國際法庭,平時多看一些關于國際法方面的書,尤其是英文書籍;過司法考試,因為司法考試是取得律師執(zhí)業(yè)證,在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù)。

          4、大二暑假開始需找去律所實習的機會,早起的鳥兒有蟲吃,出去鍛煉的越早,以后的經(jīng)驗越多,機會也就越多。我記得xx師姐來做報告時就說,她很早就在律所實習了,而且她在經(jīng)歷了那么多的艱辛之后仍能堅強的去實現(xiàn)自己的夢想,讓我不得不佩服。

          5、平時有機會去法院看一些公開案件的審理,了解基本的法律常識。多看一些法律方面的案例分析,多關注社會上的一些熱點問題,多聆聽一些法學方面的講座等等。

          既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。計劃的一切都是為了涉外律師這個夢想的實現(xiàn)。我知道前進的道路不會一帆風順,但是我會一直堅持自己的信念,一直努力奮斗,直到夢想實現(xiàn)的那一天!

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文5

          前言

          駐足觀望,電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

          身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?

          由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼@很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

          而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

          一、自我盤點

          1、自己興趣愛好大盤點:業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;心中偶像周恩來、比爾蓋茨。

          2、自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

          3、自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

          4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5、自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

          6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我的財富。

          7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。

          二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

          所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的`龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

          加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎。

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文6

          大學,是夢開始的地方,為了不使這個夢在畢業(yè)時落空,我會以一種以終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學生活。大學也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長補短的時期,是可以盡情折騰的時期,是可以盡情展現(xiàn)我們自己的時期,是可以盡力發(fā)掘潛力的時期。所以,我不會讓自己的大學過得默默無聞,平平淡淡,不會讓大學失去大學的意義。真正的大學,是確定人生方向的時候,是塑造自我的時候,是改變命運軌跡的時候,所以,在大學里,我會保持青春的激情,會做到且行且惜!

          大一是大學的開端,是影響大學其他三年的重要一年,所以這進入大學的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎,只有做到了步步為營,才能步步高升,才能步步為贏。

          一、自我分析

          我是一個以興趣為導向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應市場發(fā)展與需求,做自己應該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內(nèi)向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。因為這樣,所以我個人適應環(huán)境的'能力也比較強,對我來說,沒有陌生的環(huán)境。

          從小就當班干部,自己也曾帶過團隊,所以我有著較強的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。一個團隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思考的人。一個好的團隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,能力互補。

          二、家庭環(huán)境分析:

          我出身農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況不是很好,特別是小時候,嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展,隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實施,現(xiàn)在比以前過和好多了,父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)定的的收入,雖然不多,但也能夠維持基本的生活。父母都是農(nóng)民,所受教育最多只到初中,所以,學習的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,并沒有什么特別的關系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國,關系就是生產(chǎn)力。”所以,我首先缺失了這一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補回來的。

          窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學的日子,我的心里就特別難受,總想為他們做點什么。所以,我以后的人生,也充滿著這三個詞:掙錢、公益、旅行。

          三、學校環(huán)境分析:

          我就讀于重慶交通大學,是一所以工科為主的普通大學,生活環(huán)境一般,教學設備基本齊全,但卻落后,教學水平一般。雖然學校沒有大學那樣的名氣,但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學校不錯的專業(yè),每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%,所以就業(yè)前景還是很廣闊的。

          四、社會環(huán)境分析:

          中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)GDP超過日本,僅次于美國,在全球經(jīng)濟一體化中扮演著重要角色,外國企業(yè)正走入中國,中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機后的經(jīng)濟復蘇階段,正是用人之時。我國現(xiàn)在大學生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應求,再加上中國交通基礎設施建設起步晚,交通基礎設施不完善,現(xiàn)在大力建設交通,全國興起高速,高鐵建設熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,高鐵建設熱潮,都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才以及造價師等。

          五、目標確定:

          經(jīng)過大學四年——進入一個大中型企業(yè)——企業(yè)高級管理人員——創(chuàng)辦自己的公司

          六、計劃實施方案:

          一年級:首先適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生以及多跟輔導員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能。

          二年級:加強專業(yè)知識學習,利用空余時間打工,增加自己的社會經(jīng)驗,增強交際溝通能力,進一步適應社會。關注經(jīng)濟發(fā)展狀況及本專業(yè)就業(yè)信息。

          三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極準備工作的申請以及面試,關注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習,通過實習來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習來將所學理論知識付諸實踐。

          七、目標分解與組合:

          1、目標分解:可將目標分解為三部分——一是順利畢業(yè),拿到學位證,二是成為一名公司高級管理人員,三是擁有自己的公司。

          對于第一部分,首先是把專業(yè)課學好和把選修課學好,拿到相應學分,學到相應知識。

          對于第二部分,首先是要接觸社會,熟悉社會,了解公司運營狀況,其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關系網(wǎng),發(fā)展好人際關系這一生產(chǎn)力。

          對于第三部分,首先要了解我國的各項法律,學習法律知識,一定的經(jīng)濟知識,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,做到有條不紊。鍛煉自己的組織領導能力,帶好每一個團隊。

          2、目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而學好專業(yè)課程又對就業(yè)有促進作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

          八、評估調(diào)整:

          社會是不斷發(fā)展變化的,而且是不斷向前發(fā)展,我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實施,所以,這個規(guī)劃也只是一個大綱,而具體的,也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調(diào)整,以便適應社會的需求與發(fā)展。

          結束語:通過對自己職業(yè)的規(guī)劃,靜下心來思考,首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認識,認識到了自己的一些變化,并且能更好地引導自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規(guī)劃,知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是不可預測的,但我會適時地調(diào)整,使之適應社會,為著自己的夢想,不斷前進!

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文7

          1、職業(yè)興趣

          我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。

          2、職業(yè)價值觀

          作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到化,在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。

          3、性格特征

          我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。

          4、勝任能力

          作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績。

          為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

          1、我的性格特點:

          喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現(xiàn)欲望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。

          思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。

          完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。

          在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。

          父母對我的'發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的夢想。

          2、學校環(huán)境

          我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。

          3、就業(yè)環(huán)境

          現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經(jīng)驗。

          在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時,我會會心一笑。

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文8

          給自身定個規(guī)劃,如今,掌握制造技術的高技能人才重要欠缺仍然成為限制我國經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)生長的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生更加是練習技術的,前景一片光輝,但是何如樣成為一名高技能人才,我們該當何如做是值得推敲的。

          一、自我分析,自我分析是計劃職業(yè)生涯規(guī)劃的根底,事實上模具制造技術。

          以是必定因素,客觀深刻,決不躲避自身的缺點和瑕疵。在自我分析方面,;當局者迷、旁觀者清,我們沒方法參考家庭,同硯,師長和其它專家的意見,但會力爭對自身真正因素的分析。

          1、我的專業(yè)是模具設計與制造,是學院的特質(zhì)專業(yè),專業(yè)很好。也是因親戚中也有學模具方面現(xiàn)在開展很好,再加上本身對模具也很感興趣,所以對于專業(yè),海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想要學好專業(yè)課,首先要學好專業(yè)根底課。好比說《機械制圖》是所有機械專業(yè)學生都要練習的課程,從我知道模具是什么開始,我就明白看懂圖紙是第一步,要不然何如去加工,何如去生產(chǎn)和出產(chǎn),更不要說去計劃了。我們的專業(yè)不光是練習實際學問,模具設計。我們的重點是動手操作,即實際結合實行,看看模具制造工藝這門課程,講的就是理論加上實習。更好的掌握自身的學問,在實習中我的出手能力取得了磨煉,培育扶植了我的認真認真的態(tài)度和習慣。

          2、我知道在學校期間僅僅學好專業(yè)學問是遠遠不夠的,在我們?nèi)松P鍵的環(huán)節(jié),能力的培養(yǎng)也是絕頂重要的機械專業(yè)。社會必要的不但僅是光有技術的人,而是能干成熟的人,這就使我分析到磨煉自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我將來去工作的公司,我也通過各個途徑了解過公司,作為一名學生群眾,目前在學生會中任職,我學到的不是自己干自己的,而學會了何如與別人溝通,何如與別人協(xié)和相處。我的組織能力取得了培養(yǎng),更重要的是使我分析了團隊協(xié)作的'重要性,聽聽模具制造技術。總之學生群眾的履歷,對我的影響是很大的,這對我今后的影響是不可低估的,也是人生中一段珍貴的經(jīng)驗,為我畢業(yè)后擇業(yè)奠定了根底。

          3、我的弱勢:也就是我目前的技術不敷或能力的欠缺,人無法防止與生俱來的弱點,我知道自身心太軟,學會職業(yè)生涯。也就是舉棋不定吧,這是要命的啊,不能應機立斷是使我很居喪的,事實上,我是那種追求完美型的人我做完一件事情,在成就沒有進去之前,我總是會牽記,縱然事情做的很完滿,我還是有一些憂慮的。

          4、我的社會經(jīng)驗相對其他同硯還好,學會一門但是還是太少,我治理題目的能力不是太好,另外,我有時候看題目看不到性子,這可是致命的啊,所以,這也是我努力要改變的一個重點。

          二、斷定我的職業(yè)生長對象我知道生活對象的設定,是職業(yè)生活計劃的核心。

          1、一私人事業(yè)的成敗,看著模具制造技術。比照一下模具制造工藝。很大水平上取決于有無準確相宜的對象。我是學習技術的學生,說我的機遇還好,我畢業(yè)后就是公司培育的模具方面的員工。但是,我羽翼未飽滿,模具制造工藝學。也就是說我的技能還不夠扎實,沒有足夠的經(jīng)驗。我的中期對象是積存了必定經(jīng)驗后做模具鉗工。再往后是模具設計師以至模具設計與建立部門的技術總管。模具設計與制造。由于我現(xiàn)在是在校高職學生,而社會變化風云莫測,機遇與強健是我無法預知的,所以我會學著抓住手中的時機,不讓它從我的指尖溜走。

          3、我現(xiàn)在該怎樣做,現(xiàn)在我對自身有了比較清醒的分析,我想一個學生唯有清楚的知道自身該學什么,智力為之勤勞機械專業(yè)大學生職業(yè)生涯。我力圖在今后剩余的時間好好復習好以下學校規(guī)矩的專業(yè)根底學問:《機械制造根底》、《公差與配合》,《電子與電工根底》、《機械制圖》等等,我想唯有學好專業(yè)根底學好專業(yè)課,專業(yè)根底要打牢

          比照一下模具制造工藝。至于專業(yè)學問幾個軟件還是好好練習好,說唯有老練才能掌握專業(yè)學問,我們絕對會在今后的事情中勝任。我既然制定了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,我想在接下來的日子里,生涯規(guī)劃,我會勤勞的學好專業(yè)學問的。

          三、但還不夠,不管是模具設計還是什么,總之一句話,知識是永久學不完的,學海無涯。

          我相信,我的人生道路只會在溫暖陽光的照耀下欣欣向榮,進步。

        學生未來職業(yè)規(guī)劃范文9

          古語有云:凡事預則立,不預則廢。對于個人的職業(yè)規(guī)劃,我想同樣是這個道理。因為 “人生就是一部作品,誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對于曾經(jīng)由于沒有規(guī)劃而在求職過程中屢屢“碰壁”的我而言,則更是感覺到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣,不堪回首;來者可追,重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓,更加明確的認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關理論的指導下制定科學的職業(yè)規(guī)劃方案,我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》。經(jīng)過學習,收獲頗豐;遂結合自身情況、客觀形勢和所學專業(yè)的特點,思忖己之未來,制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

          一、自我認知

          (一)個人自評

          作為一名中國政法大學研究生院在讀碩士研究生,我的專業(yè)是刑法學,研究方向為:中國刑法。對于自己的性格,優(yōu)、劣勢及未來職業(yè)選擇的傾向性存在如下感知:

          1、關于性格。總體較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅定,具有較強的執(zhí)行力;較為獨立。

          2、個人優(yōu)、劣勢:

          (1)優(yōu)勢:

          ①做事認真、仔細,謹慎且有定力;

          ②專業(yè)知識扎實,擅長寫作與思辨性活動;

          ③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學習能力。

          (2)劣勢:性格較為內(nèi)向,不善爭辯。

          3、個人傾向性的職業(yè)特點:穩(wěn)定但是有足夠大的發(fā)展空間,能夠通過長久考察體現(xiàn)出個人價值。比如,法官、學術研咳嗽庇朧槊嫫纜墼鋇取

          (二)輔助性測評

          為了更為準確的認知自我,包括性格類型與適合自己的行業(yè)、職業(yè),我選擇了兩個較為權威的測試模型(即MBTI和DISC職業(yè)性格測試)來輔助自己進行自我認知。

          1、MBTI職業(yè)性格測試

          (1)測試結果。MBTI測試結果顯示,我的性格類型傾向為“INTJ”型,即“內(nèi)向、直覺、思維和判斷”型。

          (2)關于INTJ型性格的解讀

          “INTJ型的人是完美主義者。他們強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使他們達到目標。 INTJ型的人思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀,他們能夠看到新計劃實行后的結果。他們對自己和 別人都很苛求,往往幾乎同樣強硬地逼迫別人和自己。他們并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的,INTJ型的人更喜歡以自己的方式行事。面對相反意見,他們通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們,只有他們認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。 INTJ型的人是天生的謀略家,具有獨特的思想、 偉大的遠見和夢想。他們天生精于理論,對于復雜而綜合的概念運轉(zhuǎn)靈活。他們是 優(yōu)秀的戰(zhàn)略思想家,通常能清楚地看到任何局勢的利處和缺陷。對于感興趣的問題,他們是出色的、具有遠見和見解的組織者。如果是他們自己形成的看法和計劃,他們會投入不可思議的注意力、能量和積極性。領先到達或超過自己的高標準的決心和堅忍不拔,使他們獲得許多成就。”

          (3)基于測評結果,MBTI推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)

          ①適宜從事的行業(yè):

          “您適合的領域有:科研、科技應用、技術咨詢、管理咨詢、金融、投資領域、創(chuàng)造性行業(yè)”

          ②適宜從事的職業(yè):

          法律顧問、知識產(chǎn)權律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專家及社論作家等等。

          2、DISC測評

          (1)簡介:DISC測評是一種“人類行為語言測評”,基于美國心理學家威廉莫爾頓馬斯頓博士(DrWilliam Moulton Marston)的研究成果而設計的職業(yè)性格測試。該測試由四項因子組成,即支配(Dominance)、影響(Influence)、穩(wěn)健(Steadiness)和服從(Compliance)。

          (2)DISC測評結果

          ①他眼中的我:服從型

          ②工作壓力下的我:穩(wěn)健型

          ③綜合情況下的我:服從型

          即在DISC測試中,我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。

          (三)自我認知小結

          結合自認自我評價和相關職業(yè)測試的結果(雖然測試結果存在部分沖突的之處),對于自己的性格和未來職業(yè)興趣趨向,我有了明確的認識:

          1、關于自己的性格:總體而言,我屬于內(nèi)向型性格,穩(wěn)健、理性且思辨能力較強;是完美主義者,對自己要求比較高;不迷信權威,但是也會服從;具有頑強的意志力和執(zhí)行力。

          2、 關于未來職業(yè)興趣趨向:從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作,因為只有在長時間的實踐中才能體現(xiàn)自己的價值。

          二、環(huán)境分析

          前面就自己的性格類型和職業(yè)興趣趨向,我做了大致的分析,此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來,我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。

          (一)家庭環(huán)境分析

          就家庭環(huán)境而言,我認為這個不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因為雖然自己的家境不是很殷實,但是家人對我沒有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關系很和睦,家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務員為職業(yè),但是他們也表示會尊重我自己的選擇。故而,家庭環(huán)境對于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。

          (二)學校與專業(yè)環(huán)境分析

          1、 學校環(huán)境分析

          由于本科與研究生均就讀于“中國法學教育之最高學府”即中國政法大學,且專業(yè)為法學,所以就學校出身而言,憑借中國政法大學的良好社會聲譽,在業(yè)界的權威性來說,應該說我不用擔心學校名氣方面的影響,尤其是在公檢法等就業(yè)領域。

          2、專業(yè)環(huán)境分析

          我研究生階段的專業(yè)是刑法。由于刑法的公法性,和市場經(jīng)濟發(fā)展對于私法人才的大量需求似乎格格不入,因此,我們的就業(yè)路經(jīng)相對較窄。這里我以中國政法大學2009屆、2010屆刑法學專業(yè)碩士研究生的就業(yè)流向之數(shù)據(jù)統(tǒng)計加以說明(見表1、表2)[②]:

          以上圖表即為我就本校本專業(yè)研究生就業(yè)流向的實際情況所做的定量分析。從圖表中,我們可知通過傳統(tǒng)的公檢法等公務員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準公務員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例,而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中,法院分別以2009屆的37。50%和2010屆的34。62%占絕對領先的位置,相反,企業(yè)和律師事務所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上, 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標準。個人認為,中國政法大學刑法專業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強的'競爭力。

          (三)地域環(huán)境分析

          對于絕大部分的碩士研究生而言,自我的預期都比較高,這是因為他們有著區(qū)別于本科生的學歷優(yōu)勢。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面,研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū),比如被普遍認可的“北上廣”等。同樣以2009屆、2010屆的中國政法大學刑法學碩士研究生的就業(yè)流向為例:2009屆的104名碩士畢業(yè)生中,有59人選擇在北京工作,占到了總數(shù)的56。73%;2010屆的104名碩士畢業(yè)生中,則更是有64人選擇在北京工作,占總數(shù)的61。54%。

          不可否認,大城市存在較多的機遇、擁有較為完備的公共基礎設施,但是中小城市也有自己的優(yōu)點,比如生活壓力較小、競爭程度較低、相關政策優(yōu)惠等等。我認為對于是否留在“北上廣”之類的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定:如果是想從事公務員職業(yè),我認為與其留在“北上廣”的基層單位,倒不如選擇地方上較高級別的單位,這里的級別優(yōu)勢完全可以抵充地域優(yōu)勢;但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè),比如律師等,不得不承認核心城市有著中小城市無法比擬的優(yōu)勢。總之,對于我而言,我會根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類的大城市。對此,要慎重選擇。

          (四)政策與行業(yè)環(huán)境分析

          1、政策環(huán)境分析

          隨著高校研究生擴招的弊端逐漸顯現(xiàn),越來越多的畢業(yè)生找工作困難,尤其是刑法專業(yè)的碩士研究生。面對龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù),國家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關就業(yè)政策,比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務”及“大學生應征入伍”等等,在我看來僅僅只是“權宜之計”,無法解決根本問題,相反只是將越來越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以,單憑政策是無法徹底改變就業(yè)困局的,關鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競爭力。

          2、職業(yè)環(huán)境分析

          (1)公檢法等公權力機關。公安司法機關的人員需求量有限,而且之前幾年的人員擴充基本結束,人員情況趨向飽和,招考條件越來越嚴格(比如要求學歷、工作經(jīng)歷等),報考難度較大。但即便如此,其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。

          (2)律師、企業(yè)單位。由于中國的法治環(huán)境尚沒有真正形成,從事律師等自由職業(yè),尤其是刑事辯護律師的風險較大,如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當實力,一般不作為首選;另外,同樣是基于這個原因,企業(yè)的法務人員如同虛設,對于堅定從事法律職業(yè)的我而言,不做重點考慮。

          (3)其他職業(yè)。比如高校的教學人員、繼續(xù)深造、書面評論人員等,一般要求較高,不是要求看待事件的角度要求苛刻,就是學歷要求較高。

          個人認為可以作為長遠的追求目標,但是近期而言,相較于理論研究,我更傾向于實務實踐。

          綜上,即為我對可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。

          三、職業(yè)定位

          通過第一部分的自我認知與第二部分的對可能影響職業(yè)選擇的環(huán)境因素分析,我認為我的最理想職業(yè)選擇是組合式的職業(yè)規(guī)劃,即:

          (一)行業(yè)選擇

          1、近期職業(yè)目標(即未來15年之內(nèi)):法院審判人員;

          2、遠期職業(yè)目標(即未來15年以后):學術機構研究人員

          這樣規(guī)劃的具體理由是:

          第一、“性格使然”。自認為比較擅長思辨和理論分析,從事法院審判和學術研究會是不錯的選擇;

          第二、符合通常認知事物的規(guī)律。先學習理論,后實踐,最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實踐相結合,通過實踐反哺理論。

          第三、法律職業(yè)特點之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求,而法律之較強的實踐性,又決定實踐的重要性。兩者結合,我認為,是最好的選擇。

          (二)地域選擇

          由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面,法院公務員是自己的首選,結合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述,我會在地域和法院級別之間,更加看重工作單位的級別以及實務工作對自己未來研究的價值。我偏向于選擇地方省市的中級法院,尤其是家鄉(xiāng)省份的中級法院。

          四、實現(xiàn)計劃

          (一)短期計劃(在校期間)

          1、研究生入學第一年期間

          (1)盡可能的修讀本專業(yè)的額定課程,研習理論,將對本專業(yè)知識的掌握程度進一步鞏固,形成屬于自己的理論體系;

          (2)學術研究方面,多思考、多總結。批判性認識已有理論。及時將想法形成論文成果,爭取發(fā)表一篇以上論文成果;

          (3)實習。利用假期和課余時間到相關法院實習,提前接觸理想目標職業(yè)。

          2、研究生入學第二年期間

          (1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力,決定是否申請?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè),盡早著手撰寫碩士學位論文,準備公務員考試;(時間安排較倉促,不推薦,除非有足夠把握)

          (2)如果決定不提前畢業(yè),也需要構思學位論文的撰寫,最好形成初稿,爭取寫一篇優(yōu)秀學位論文;

          (3)實踐。在專注研究的基礎上,有選擇的實踐。適度關注法院考試,物色目標地域的法院。

          3、研究生入學第三年期間(如果未提前畢業(yè))

          (1)準備畢業(yè)事項,爭取順利畢業(yè);

          (2)積極準備目標地域(可以是一個,也可以是多個)的法院公務員考試。同時也要適當注意其他就業(yè)路經(jīng)。

          (二)中期計劃(法院入職后到進入科研機構前)

          1、考察期期間,要積極表現(xiàn),取得相關人員的肯定與信任;盡快適應法院的工作氛圍和節(jié)奏,爭取一年的法定期間后能夠順利轉(zhuǎn)正;

          2、入職五年之內(nèi),爭取到刑事審判庭的業(yè)務骨干人員,最好能夠擔任相關領導職務;

          3、入職五年之后,十年之前,爭取進入法院的研究室,從一線審判到理論研究的轉(zhuǎn)變,為專門的學術研究做好準備;

          4、入職十年之后,爭取再深造的機會。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專業(yè),到更高層次的院校,取得博士學位,進一步提高理論素養(yǎng)和為進入科研機構進行學術研究奠定基礎。

          注:此為法院工作規(guī)劃,也是跳離法院的“時間安排”。在職期間,要注重不斷學習,尤其要注重理論前沿的發(fā)展。

          (三)遠期計劃(進入科研機構之后)

          1、未來十五年之后,進入科研機構,潛心進行學術研究,爭取就自己感興趣的領域多出成果,并取得一定成就。如果機會允許,盡量去國外的一些機構作研究,比如德國的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學法學部和美國的相關法律研究機構等等。

          2、除了科研之外,我還有一個與職業(yè)規(guī)劃無關的心愿,就是在未來的某個時間,可能是退休之后,在家鄉(xiāng)的山區(qū),在爭取社會資源的前提下,為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學,以彌補當?shù)亟逃穆浜鬆顩r,為其中的每一個孩子“插上夢想的翅膀”。

          五、評估與調(diào)整

          職業(yè)生涯的規(guī)劃是且應當是一個動態(tài)的不斷調(diào)整的過程。因為計劃是固定的,但是現(xiàn)實具有一系列不確定的因素,所以需要制定一個評估與調(diào)整機制:

          (一)短期的評估與調(diào)整。研究生階段的中后期,重新審視自己的是否適合從事法院審判工作,因為理想與是否適合是兩個不同的概念。如果適合,繼續(xù)按照既定規(guī)劃進行;如果不適合或者公務員考試不第,選擇其他職業(yè)路經(jīng),比如“律師學術科研人員”、“書面評論員學術科研人員”等等;

          (二)中期的評估與調(diào)整。不管是法院在職的中期,還是律師、書面評論員之職業(yè)的中期,都必須要進行再次評估。當不適宜從事專門學術研究的情形出現(xiàn)時,比如家庭因素、經(jīng)濟因素與身體因素等,那么繼續(xù)已有職業(yè);否則,按照既定職業(yè)規(guī)劃而努力;

          (三)遠期的評估與調(diào)整。這個階段不確定因素會更多,比如是否具備出國訪問的條件、是否具有相應的影響力和財力去實現(xiàn)目標計劃等等。

          總之,要根據(jù)當時的具體情況來確定調(diào)整的方向。

          無論不確定因素若何,但總的調(diào)整原則是:除非相關因素不能克服,又或者變更計劃有助于自己職業(yè)的長遠發(fā)展,否則,對于既定的職業(yè)規(guī)劃,不應當輕易改變。

          六、職業(yè)規(guī)劃結束語

          以上就是我的對于自己未來職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考,我相信它是適合自己的。然而,理想與現(xiàn)實總是存在差距,但是大致的方面應該不會改變。

          沒有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時,它也是此類人們求職失敗乃至整個職業(yè)生涯平庸無為的主要原因所在。但是,即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃,卻沒有踐行之,那么這樣的規(guī)劃無異于一張廢紙。有人說,在職業(yè)生涯的道路上,最幸運的人莫過于認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過自己的努力,一路披荊斬棘將既定目標一一實現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”,“只有經(jīng)歷風雨才能見到彩虹”,不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實現(xiàn)的過程是何等的艱辛,我都會毅然前行,因為我已經(jīng)是最幸運的人的了,最成功的人離我還會遠嗎?我堅信,通過自己的拼搏,我會有個成功的職業(yè)人生。

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