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        創業策劃

        時間:2024-12-02 23:16:06 創業指南 我要投稿

        實用的創業策劃模板10篇

        創業策劃 篇1

          一、前言

        實用的創業策劃模板10篇

          在這個“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰,我們作為當代社會的大學生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

          當然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的為泰州作貢獻和為建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

          當今社會,在校大學生自主創業也成為大學生發展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負擔。所以,我們應順著這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

          為此,我們打算建立一個“點子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

          這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你愿意,沒有什么不可以,相信自己----路是自己走出來的!

          二、創業背景:

          1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發出來,使得一部分大學生寧愿花錢也不愿意自己動手做一些事情,有些時候急于需要一個“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

          2、一部分大學生為了鍛煉自己,增加實踐經驗,不惜耗掉了自己課余之外的所有時間來參加學校里的活動。所以很多事情自己沒辦法也沒時間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術”。

          三、創業目的:

          1、眾所周知,在大學校園里,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校里面的社團和學生會對我們來說已經沒有多大誘惑了,所以我們需要自主創業來為自己鋪路。

          2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的'渠道,以真正做到自立自強!

          四、經營項目及內容:

          1、經營內容:主要是幫助一些沒時間或不愿意自己出面去完成工作、任務、及人際交流的同學完成他們的所需,作為他們的一個“幫手”來認真努力完成他們所要求完成的事情。

          2、主要項目:

          代辦PARTY策劃:根據所需者的個人需要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面),進行生日聚會,同學聚餐,男女約會等項目的策劃,并按時按要求完成任務;

          代替寫文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應用文體;

          代取物品:代替一些不想把時間浪費在路上的同學取些所需物,并且代保管(保管另外收取費用);

          代溝通交流:大學猶如小社會,同學、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時我們就可以代替需要者,作為中介人進行幫助溝通交流,使得原本不暢的關系得以調解;

          代出點子:吸取各方優良經驗,為一些在生活,學習,感情上遇到困難的求助者提供有建設性的點子,從而為需求者排憂解難。

          五、經營原則:

          1、真實原則:對求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

          2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

          3、科學性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學可靠,真正做到切實可用。

          六、服務群體:

          1、學習工作繁忙,無暇動腦的人群;

          2、時間緊迫,求助無門的人群;

          3、力主創新,個人能力單一的人群。

          七、市場分析:

          1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處于一個相對的優勢位置。但是正因為如此,市場的打開又將面臨著一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的廣告宣傳是必要的。

          2、另外,大學本來就是個人才濟濟的地方,“點子”對大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的“點子",先著手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

          八、經營策略:

          1、人力上:集納高思維、有獨特創新思想的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上采取有秩序的管理模式;

          2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引群眾眼球,打入寢室內部做宣傳;

          3、經營上:為了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印復印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印復印的同學了解本店的業務范圍,擴大宣傳面;

          4、策略上:開業期間可采取五折優惠、免費服務等業務;

          5、店面上:店面需設在引人矚目的地方,店面設計上需新穎獨特,體現智慧形象;

          6、設備上:需要兩臺電腦、打印機、復印機、電話、桌椅、及微小辦公用品。

          九、經費來源及分配:

          1、來源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機、復印機可以先購二手的以節省資金。

          2、分配:

          1)月基本工資分配標準:每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發放給員工;

          2) 每月提成分配標準:按個人接受項目、完成項目及顧客的滿意度分配,將員工的個人業績分為甲、乙、丙三個等級,從而分配提成。

          十、收費標準:

          代辦PARTY策劃:按策劃的難易程度收費,基本費為5元,然后按難度稍作調整,其余按顧客滿意度自行付費;

          代替寫文字方案:按字數要求付費,基本費為2元,然后按難度稍作調整;

          代取物品:按路途遙遠程度及物品重量收取費用,基本費為2元,然后按難度稍作調整,且代保管,保管另外收取費用,平均1元/天;

          代溝通交流:根據最終調節程度及顧客滿意度收取費用,基本費2元,且第一次調解失敗,可免費進行第二次調節,直至顧客滿意;

          代出點子:基本費用2元,如對所需者無用,可免去收費;

          十一、預想問題及解決辦法:

          在服務過程中,可能會出現顧客因不滿意而要求賠償的事宜,為此,我們必須堅持“顧客是上帝”的原則,盡量滿足顧客合理要求;

          在服務過程中,也可能出現這樣的情況,因為本店的失職,導致延誤顧客需求項目的進行,這時,我們必須向顧客道歉,并免去收取費用,且承諾下次免費為該顧客服務一次;

        創業策劃 篇2

          一、活動背景:據人力和社會保障部統計數據,x年全國高校畢業生為630萬人,高校畢業生就業形勢十分嚴峻。目前大學生創業成功人數占畢業人數的比例很低,大學生創業有很大的潛力和增長空間。學院學生會就業與創業服務部倡議舉辦 “淄博職業學院首屆創業實戰大賽”。

          二、活動名稱:中國電信杯“贏在校園”大學生創業實戰大賽

          三、活動宗旨:讓更多的.同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四、參賽要求:面向全院在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新,也鼓勵學生邀請學院老師作為本團隊的指導老師。

          六、獎項設置:

          冠軍 創業獎金1200元和證書

          亞軍 創業獎金900元和證書

          季軍 創業獎金600元和證書

          其他優秀團隊 物品獎勵、證書

          七、大賽流程:(每期比賽內容見詳細安排)

          1 第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

          2 第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

          3 第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

          4第四輪比賽:巔峰對決

          八、大賽時間安排:

          (一) 前期宣傳:(5月4日——5月9日)

          1、 海報:在每個宣傳欄內張貼海報并起草倡議書

          2、 廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區展示

          3、 報紙:根據本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內容,分發班級

          4、利用校園網,下發通知,并及時發布大賽信息

          (二)報名階段:(5月4日——6月10日)

          在南,北,西三校區分別設立固定報名地點,參賽隊伍領取報名表,如實填好后上交,電子版發送至jingelianmeng@xxx.com(截至5月10日下午5點)

          (三)賽前準備:(5月11日下午啟動儀式)

          組委會招集入圍隊伍在就業服務廳聽取大賽賽程安排和比賽紀律等內容。

          (四)賽程安排:(5月11日——6月10日)

          1、第一輪比賽:制作團隊創業計劃書

          第一輪比賽前,邀請專業老師對制作創業策劃書進行專業指導和培訓。評委根據各團隊的報名表和創業策劃書進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網站上。

          2、第二輪比賽:制作電信產品校園營銷方案

          在老師指導下,根據中國電信公司指定產品,制作本團隊校園營銷方案。評委根據各團隊的營銷方案進行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網站上。

          3、第三輪比賽:電信產品校園營銷實戰

          各團隊使出渾身解數,在校園人群中銷售指定的中國電信產品。組委會進行過程監督。評委會根據各團隊的銷售業績和臨場表現打分。違規者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網站上。

          4、第四輪比賽:巔峰對決

          積分前六名進入巔峰對決。各隊進行答辯,評委對各隊選手進行質詢、點評,現場打分。決出冠、亞、季軍團隊。根據前三輪所有參賽隊伍的表現,評出最佳創意獎、最佳團隊獎、創業明星(個人)。現場頒獎。大賽總成績公布在校園網站上。

        創業策劃 篇3

          一、活動主題:自強不息自主創業

          二、活動目的:

          通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

          三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會

          贊助單位:

          四、活動時間:

          (1)育才校區:xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)

          (2)雁山校區:xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)

          五、活動地點:

          (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

          (2)雁山校區:校園主干道

          六、活動形式:

          1、大學生創業街:

          (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

          (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

          雁山xx年3月16日——xx年4月20日

          (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

          (4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

          (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

          (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

          2、商家展賣:

          (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

          (2)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月15日

          雁山xx年3月16日——xx年4月20日

          (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

          (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

          (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

          (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

          3、跳蚤市場:

          (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

          (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

          (3)報名時間:育才xx年4月7日——xx年4月13日

          雁山xx年3月16日——xx年4月20日

          (4)二手市場區域內的.攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

          (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

          (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

          (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

          4、趣味抽獎

          (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

          (2)活動地點:育才校區圖書館前

          雁山校區孔子廣場

        創業策劃 篇4

          隨著經濟的快速發展和人民生活水平的不斷提高,加之法定假期的刺激,外出旅行逐漸成為越來越多的人們休閑方式的第一選擇。快節奏的生活使人們不再滿足于傳統旅行的低效率。一方面,人們希望在出門之前就能對旅游相關知識及信息有一個全面的了解,并且可以享受到各種快捷方便的服務;另一方面,旅游企業需要及時地向旅游顧客群提供豐富的旅游景點信息,了解客戶的需求,進而提供相應的服務。

          于是專門的旅游網站,旅游電子商務便成了發展的必要,旅游網針對大學生這塊細分市場,專門提供旅游咨詢,線路規劃,車船預定,網上旅游用品專賣,散客旅游,代理服務等相關服務。是專門服務于大學生這一高消費群的網站。只要能從大學生的需求出發,滿足其根本利益,肯定能做強做大`……

          網站定位;

          利用高效的互聯網技術和先進的電子資訊手段,為會員提供快捷靈活,體貼周到而又充滿個性化的服務。其具體有三個角色即“一站”,“一區”,“一市”。

          一站:即旅游網站,一方面為大學生服務的專門網站,另一方面,提供B2C,C2C的旅游用品專賣站,這里是旅游用品的“淘寶區”。

          一區:即旅游網的旅游交流區,為用戶發表點評,相互交流提供場所。學生關系是一種強鏈接。他們有著相似的學習背景,相同的閑暇時間,共同的交流需求。我們的交友社區包括新發現與推薦,結伴同游,聘請導游,旅游投訴,游記發表,有問必答等欄目。在我們的社區里可以共享彼此所了解的信息,交流在旅程中的酸甜苦辣,對各個景點,賓館發表自己的意見和看法,甚至可以在網上發表旅游信息,聯系自己素不相識的網友一起旅游。

          一市:即旅游網上旅游超市,是專門提供旅游用品專賣的交易社區。在這里會員用戶可以隨時購買到自己所需的旅游用品。主要有三種交易方式,即:個人用品競標,網上直銷和商品專賣。這三種交易方式中以企業對消費者的B2C的網上直銷和商品專賣兩種方式為主,以C2C的個人物品免費競標為輔。

          B2C商品專賣區采取“定價購物”以及“競價購物”兩種。前者價格固定,不能講價;后者價格由競價得來,商品采用“一元底價”競標,商家可開展促銷等活動。讓會員了解商家的最新貨物情況,網上報價,公司品牌形象等。

          C2C個人競價采用賣方登錄商品信息,買方出價競價的交易形式:即買賣雙方在旅游網上注冊,賣方在網上旅游超市內陳列欲售的物品,買方在網上各自出價,最后賣方與買方聯系并完成交易。

          市場環境與競爭優勢分析

          根據一些行業協會咨詢機構發布的調查報告或研究報告中的數據顯示:20xx年我國的旅游電子商務服務的B2C營業收入在20—30億元。綜合賽迪,艾瑞等研究機構預測,未來我國的旅游電子商務行業發展速度將保持在40%以上的高速增長。旅游電子商務行業已經成為全球在線旅游巨頭和風險投資的投資熱點。

          從我國的旅游電子商務的競爭格局來看,現在B2C市場仍以攜程,e龍兩家納斯達克上市公司為市場領導者。這兩家公司上年的總收入達10億以上,占我國旅游網上預訂市場份額的一半以上,而且收入中的酒店和機票預定收入非常高。攜程酒店和機票的預定收入高達93.5%;e龍的則高達97%。而今年上半年,e龍決定推出度假產品預定市場全力推廣酒店和機票預定。以e網通,遨游旅行網,芒果網,里程旅行網,9588網,快樂e行網,易休網,愛游北京等市場追隨者正以各自的特色和目標,力爭成為市場領導者。旅游電子商務的激烈競爭,使得在線旅游服務商不斷豐富自己產品和提高服務質量。

          但市場的不成熟和旅游電子商務的迅速發展也使問題迅速暴露。我國的旅游電子商務發展水平低,B2B和B2C兩個平臺的發展處于初期,電話預定網下支付仍占很大的份額。一方面說明我國的消費者的網絡消費習慣還沒有形成;另一方面說明我國的B2C市場的服務比較單一,旅游電子服務產品標準缺失,電子商務軟環境不完善,合同,數字簽名,電子憑證,電子支付等輔助交易工具的標準還不統一等,都影響著我國旅游電子商務的發展。

          如何在激烈的競爭中尋找突破口,抓住機遇,做出自己的特色,成為我們旅游網成長的關鍵。

          競爭水平分析(主要包括一站,2. 一市,3. 一區)

          一站:旅游網站提供更特色的旅游信息服務,更專業化的旅游咨詢和線路規劃。具體包括:

          景點介紹,各地旅游景點的詳細介紹,圖文聲像等,包括當地的特色,最佳旅游時間,風景,推薦行程,住宿的資料。詳實涉及到旅游必備的食,住,行,游,購,娛6要素。

          旅游百科,包括旅游醫生,旅游常識,旅游新聞及旅游目的地的天氣,環境,人文等信息。

          產品服務,與旅游相關的產品和服務信息,各種的優惠和折扣:如特價的門票,賓館,旅游線路,機票等。

          會員自助,會員自助的旅游倡議,旅游觀感,游記,旅游問答等。

          特色的盈利模式——只收“上架費”,不收傭金。大多數旅游網站不收“上架費”,以高額的傭金回報作為收入來源,這也是很多酒店頭疼的問題。我們的旅游網只收取低價的“上架費”,無疑是商家希望看到的。同類型的商業模式中,只有阿里巴巴取得了空前的成功,因此,旅游網也決定采取類似的模式。沒有不成功的理由.

          免費預訂,運營成本低:和傳統的旅游電子商務平臺相比,顧客免預訂費。根據經濟人

          的理論假設,在同質量的情況下,顧客無疑會選擇支付更低價的產品。因此,沒有了預定系統,可以省去呼叫中心的人力和財力投入。這種情況下,旅游網的運營成本將大大低于同類傳統的旅游電子商務平臺。

          直接的.商家接待,保證質量。既然,旅游產品的服務質量本身具有不穩定性,那么,要提高服務質量的最好辦法就是避免中間環節。旅游網只提供客戶需要的酒店信息。具體服務包括前期服務和消費服務都有酒店直接負責,這對雙方都有利,既能最大限度的保證質量,又能避免資源浪費。

          共贏模式,三方受益。在e旅模式下,酒店只需支付少量的“上架費”。這個費用即使有顧客和酒店共同負擔。相比傳統的旅游電子商務平臺的傭金,雙方都可以接受。這種模式早就的結果就是:三方共贏,酒店和顧客不用支付以前的傭金,而e旅也可以大規模的擴展。

          特殊的目標細分市場——大學生:21世紀,是物質生活和精神生活豐富多彩的世紀。當代的大學生已經不在滿足與宿舍與教室的兩點一線的單調生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已經不再是首選更不是唯一的消費項目。據有關的調查顯示:有66%的大學生對旅游感興趣并且今后打算出游。說明大學生市場有著強烈的需求。其人群的數量十分可觀。另外大學生對新事物的好奇心強,容易接受新事物。說明只要我們做好宣傳,就可以吸收到足夠的會員,這對于SNS網站來說,無疑是最希望看到的。

          從旅游行業的角度來看,大學生旅游市場是整個旅游市場的組成部分。盡管目前這一部分人群的旅游消費相對較低。但是有與其市場規模或潛在規模的巨大,而且今后的消費水平的不斷提高,從長遠來看,對旅游企業意義重大。于是怎樣與大學生接軌,做好宣傳,成了旅游企業必須考慮的重要問題。旅游網定位于全國最大的旅游交流交友交易社區,為他們做宣傳提供了便利,助于實現“共贏”。

          從同行業的網站競爭來看,國內的代表性的旅游預訂網站主要有攜程網,e龍網,青旅在線,信天游,中華行知網。從網站的定位來看,e龍網,青旅在線,信天游都以商旅客人為主;中華行知網以拼團散客為主;攜程網以中高收入的白領階層為主;而我們的旅游網以大學生消費群體為客戶群。作為一細分市場,一方面可以采取縫隙市場切入的方法避免與資金實力雄厚的網站競爭;另一方面,大學生這塊細分市場的相同的消費特征,營銷成本低。因此從各方面來說,我們的旅游網的發展前景是廣闊的。

          “一市”:旅游網上超市,致力于做最專業最大的大學生旅游用品交易區。

          行業競爭分析:目前全國范圍內也有網絡拍賣公司,但他們所涉及的商品種類延伸至各個行業,不具有專業性。針對旅游用品這個細分市場來說,全國還沒有一家初具規模的旅游用品專業網站,只有一些區域網站,但他們在安全保障方面往往受到人們的質疑。對于人們最擔心的電子商務的安全方面,我們旅游網致力于一下幾點,來保障社區文化的真實性及企業和個人的網絡身份和真實身份相符:

          嚴格的實名制:大學生群體的居住地集中,便于統一統計,為實名制提供了可能。這方面可以效仿中國最大的大學生交友社區校內網和美國的。主要方面有:

          注冊制度:可以利用IP進行限制注冊,個人詳細資料可以具體到宿舍,倡導實名,便于自己的朋友找到自己;

          審批制度:對會員上傳或發布的信息進行審核,保證質量。如會員上傳的照片需要審核,而且必須是本人的真實照片,否則將被刪除,有助于增強網站的誠信氛圍;

          舉報制度:鼓勵會員對那些亂發垃圾信息或騷擾其他會員或違法信息的會員進行舉報,對于那些被舉報多次的會員,查封其賬號,以維護網站的誠信環境;

          激勵制度:根據會員對網站的貢獻給予獎勵,如完善資料時,應給與獎勵,這有利于會員的貢獻度,提高會員的真實度,激勵會員參與度等;

          等級制度:可以根據會員資料的完善度;貢獻和評價等制定一個合理的等級制度.等級越高.誠信度越高,享受的權限越多,如;搜索排名提前等

          評價制度:可以提高會員的誠信度。大多數的SNS網站都是具備了此功能。比如:評價內容上,可以根據被測評會員的專業技能,團隊精神,溝通能力,領導能力,個人素養等幾個方面進行,既可以加強其他會員對被評價會員的了解和認識,也可以增強他們之間的交流;

          排行制度:可以針對某一方面對會員進行排行,以起到激勵示范的作用,同時對其進行推廣。如最誠信會員,根據受到的評價進行排行;

          認證制度:會員可以根據自己的需要進行真實身份的認證(非強制性的),突出強調會員的真實性,如,用戶上傳學歷證,身份證等進行身份認證。我們旅游網將給予更高的等級,更多的榮譽和權限,這方面可參照婚戀網和C2C網站。

        創業策劃 篇5

          為了增強我院青年學生的創新意識,激發同學們的創業熱情,培養學生的創新精神和創業技能,豐富我院校園文化,我院校團委擬辦首屆創業計劃大賽,通過大賽這一平臺,使同學們增強創業的勇氣和信心,提身自身的綜合素質。

          一、大賽時間:xx年12月——xx年6月

          二、大賽主題:激情點燃夢想,創業照亮人生

          三、參賽對象:畢節學院全體學生

          四、主辦單位:畢節學院校團委

          承辦單位:經濟與管理學院

          策劃協辦單位:創業者協會、社會之窗協會、讀書協會

          贊助單位:xxx、大學生精英論壇

          五、大賽流程

          (一)宣傳、報名階段(xx年12月1日—12月31日)

          1.宣傳發動:通過海報、宣傳單、設報名點。給學部通知各班級學生、社團,鼓勵學生積極參加。

          2.參賽流程:

          (1)組隊:以團隊形式報名,可自由組隊,團隊人數最少4人,最多不超過7人,由團隊負責人統一填寫大賽“團隊報名表”(見附件1)報名參加。每個團隊設指導老師一名。

          (2)選擇項目:選擇具有市場前景的服務或產品,所提出的服務或產品為參賽者的新發明創造或經授權的發明創造,也可以是一項可能研發實現的概念或服務。可以與校內外的有關科研、專利機構聯系,爭取授權。鼓勵學生自己的專利或創意。

          (3)調研:就所提出的服務或產品開展廣泛的市場調查和深入研究。

          (4)成文:在廣泛進行市場調研、認真進行企業分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、有實施可能的創業(商業)計劃書。同時創造條件,吸引風險投資家和企業家注入資金,推動創業(商業)計劃走入市場。完整的商業計劃書應該包括概要、公司描述、產品與服務、市場分析、競爭分析、營銷策略及銷售、財務分析,附錄等。

          (5)為了使創業計劃書更具可行性,除專利性項目外,啟動基金控制30萬元人民幣以內。

          3.創業計劃書上交紙質版和電子版。

          4.聯系方式:創業者協會18230824282(石開初)663805(劉玉眾)

          5.報名截止時間:xx年12月31日

          (二)開幕式

          時間:(待定)

          地點:(待定)

          (三)培訓

          時間:xx年12月20日

          地點:(待定)

          內容:怎樣寫項目策劃書、應注意哪些事項等

          培訓師:(待定)

          (四)交初稿時間:xx年4月中旬

          (五)交作品時間:xx年5月上旬

          (六)初賽:xx年5月中旬

          (七)決賽:xx年6月

          六、評比規則

          1、初賽、(決賽)答辯賽兩個階段來篩選。初賽由團委組織,對作品進行篩選;決賽中,學院將組織專家對初賽作品進行評比,篩選出15-20個作品參加最后的答辯賽。(此15-20份作品可由參賽隊帶回進行完善,并由評委進行公開的細節性的指導,以便參加答辯賽);答辯賽為公開答辯,選手將對其作品進行簡單的闡述,并接受專家、企業人士的提問。

          2、體現公平,公正,公開的原則,將邀請有關專家、教授以及相關企業人士對決賽作品進行審核,并邀請學校及各系相關領導出席終審答辯賽。(詳見附件2、附件3、附件4)

          七、獎項設置(根據參賽隊數量而有所調整)

          1.一等獎2名獎金+榮譽證書

          二等獎3名獎金+榮譽證書

          三等獎5名獎金+榮譽證書

          2.優秀指導老師2名獎金+榮譽證書

          中國共產主義青年團

          畢節學院經濟與管理學院總支委員會

          二〇xx年十二月五日

          附件1

          畢節學院大學生創業計劃大賽

          (報名表)

          院團總支(蓋章)

          姓名

          報名日期

          住址

          聯系電話

          小組名稱:小組負責人:方案名稱:

          (1)申報項目/服務類別○產品○服務

          (2)設想的獨創性

          (3)市場前景預測

          (4)爭論點預測

          (5)項目所需的資金支持及詳細內容

          (6)備注

          附件2

          (復賽、終審答辯評審細則)

          一、大賽評審委員會的組成

          評審委員會設主任1名,副主任2名,評審委員若干名,評審委員為相關學術方面的專家、教授以及企業高層管理人士。

          二、評審工作安排

          (一)復賽階段:

          1.對參賽作品進行初步審定,參賽作品分服務類、產品類。

          2.評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、可行性等因素。

          3.評審方式:

          a.每件作品均由三位評委評分,按得分排名先篩選出一部分優秀的作品;

          b.對篩選出的'優秀作品以同樣的評分標準進行二次評審,評委會綜合考慮作品得分和評委點評情況選出優秀作品參加終審答辯。每輪評審作品的時間為兩周。

          4.評審實行回避制度和保密制度。評委不得參與其本人學生或直系親屬項目的評審工作,在評審結束之前,評委不得以任何方式對外宣布、泄露評審情況和結果。

          (二)終審答辯階段:

          1、通過作品作者的演示及講解,評委對作品有一個更為清晰明確的認識,進一步發現作品的獨特之處,并驗證作品與作者的真實屬性。終審將評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優秀獎3名。

          2、參評對象:入圍終審答辯賽的作品;

          3、評委:由本屆大賽的評審委員會委員組成;

          4、答辯方式:每位作者上臺進行作品演示講解(限時5分鐘),而后評委向作者提出問題(限時7分鐘),評委視講解及問題回答情況分別從可行性、實用性及創新性三方面打分,每方面滿分10分,而后三方面得分之和即為最終成績。最后按成績排名,按排名先后分別授予1、2、3等獎。

          三、評審要求:

          1.涉及需由有關部門出具證明材料的參賽作品,須按規定嚴格把關。

          2.評委可以對所評審的作品的資格提出質疑,并提出質疑理由、證據或線索。受到評委質疑的作品,將提交競賽評審委員會按程序評定其參賽資格。

          3.評審委員會應于評審開始時在評審委員會主任的主持下召開評審委員會全體會議,聽取組委會對競賽活動情況的通報。

        創業策劃 篇6

          一、大學生飲食配送的概念

          大學生飲食配送是專門針對在校大學生餐飲的一種特殊的,綜合的飲食方案。是以食堂為主,配送為輔的全新型方案。為大學生從根本上解決飲食質量、安全、服務等問題。食品價格低廉,安全高,富有特色,形成獨一的專業服務。

          二、項目策劃的背景

          在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

          本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。

          三、項目的概念與獨特優勢

          飲食配送的獨特之處是食物品種多樣,味感多樣;配送人員親和,有禮,對各種食物有一定的了解;一款精細的配送禮品,與飲食有關,且成本不高,有別于市場餐飲配送,專為大學生打造,代表當代大學生的高品質追求。

          四、項目成功的關鍵要素

          飲食配送要在大學生中推廣成功,其關鍵問題是:

          1、味感獨特,食品多樣,符合大部分學生的口味,物廉價美,努力得到大學生的認可。

          2、食品安全,可靠性高。

          3、引導一種新型的綠色食品觀念,提升產品的附加值,有足夠的輻射力。

          4、配送附加禮品要求精細,美觀,與飲食配送有關,成本低,且能提升食品的銷售量。

          五、項目成功的保證條件

          1、在大學校園中,飲食問題一直都沒有得到可觀的改善,食堂食品貴,且不符合大多數學生的要求,食品類型大同小異,份量少,衛生存在隱患!

          2、隨著中國社會的進步,消費者不再單方面的要求溫飽,更多的是高層物質的享受及審美觀下的視覺享受,在這種情況下,大學生飲食配送有絕大的優勢進軍大學校園,確定了飲食配送是促進大學生活的高品質的觀念及起步,以食品齊全,物廉價美,干凈衛生,服務周全,禮品贈送為口號,展開全面的大學飲食推廣策劃。

          六、項目實施目標

          大學飲食主要以食堂為主,因此首先就要增強飲食配送的知名度,作為一種新產品發售,先在本院取得經驗,然后再推廣到全國各個大學。為此,制定三個目標,分別為:近期目標、中期目標、長期目標。

          1、近期目標:投入城院各個角落,獲得80%認識率(1-3個月)

          2、中期目標:取得城院學生30%以上的份額,并逐步向全國各大院校推廣(半年—1年)

          3、長期目標:取得全國各大院校30%以上的份額。

          七、市場環境分析

          1、綜合環境分析

          飲食不止是在校大學生的問題,整個全國甚至全世界在飲食方面都相當重視,飲食界可謂是全人類最基本也最不可缺少的一角,隨著人民物文化生活水平的提高,人們將越來越重視飲食方面的問題。因此飲食市場容量還將擴大。

          雖然,目前飲食市場競爭激烈,但是仍然存在著相當巨大的潛在市場,大學校園可謂是一個大型市場。目前,大學生與食堂存在諸多不和諧因素,每個院校大概都有3—5個食堂左右,但有為數不少的大學生卻從不踏進食堂大門,不少大學生反應食堂存在的種種問題,其中最主要的問題就是不符合大學生口味。即使有部分校園食堂有所改善,但都收益不大,學生還是抱怨不斷。飲食配送將形成一個獨特巨大的市場。

          2、競爭環境分析

          A、院校皆以食堂為主

          飲食類型基本一致

          衛生存在隱患

          價格較高

          份量較少

          菜色基本一致

          B、飲食品類劃分

          隨著中國人均消費水平的提高以及人類生活質量的改善,飲食變成了一種美的享受,一種精神的享受。當代大學生是國家頂梁柱,他們的眼觀,心態往往透示著一種新時代的追求。飲食在致可劃分為四類:

          一類是甜食(如糖醋里脊);

          一類是酸食(如泡菜);

          一類是辣食(如辣子雞丁);

          一類是普通菜食

          C、競爭狀況

          由于市場競爭機制的引入,飲食市場的競爭也愈演愈烈,目前,飲食市場已基本被分割完畢,各種類型的食品諸如牛毛,占據市場,它們之間爭奪市場的斗爭激烈,造成其它品牌打入的困難。

          此外,國內出現了由國外引進的食品,逐步進入大學校園,如啃德基,麥當勞之類,除直接引起一些高消費階層外,還尋求合作途徑,如中國最大的加油站經營商中國石化(Sinopec)與麥當勞中國公司正式簽約宣布:雙方決定結成戰略聯盟,在加油站合作開發“得來速”(drive-through)汽車餐廳,即利用中國石化的加油站網絡,開設免下車點餐的餐廳。這就更加劇了飲食市場的競爭。

          為適應形勢,國內飲食市場也紛紛開拓新產品或引進新方案,進行技術改造,增進國產食品的更新換代,大學校園首當其沖。從總體看來,國內食品普遍需要更新換代,競爭還促使國內飲食的進一步細分化,出現了各式各樣的菜色。

          D、競爭者劃定

          作為一種最新引進大學校園的飲食配送,很有可能觸及所有校園食品的的銷售利益。

          主要競爭者的市場定位及廣告訴求點:

          甜食:定位為廣東、福建等地區,多以小孩為代表,突出純美,和諧;

          酸食:定位為內蒙古等地區,訴求點是自然美與草原生活;

          辣食:定位為四川、安徽、湖南、江西等地區,訴求點是,辣,就是這個味。

          普通食:定位為全國所有地區,理性訴求。

          綜合以上分析,我們建義,飲食配送采取補缺者的戰略定位,其具體做法是:改善飲食結構,用差異化戰略強占校園市場分額。

          E、飲食配送的問題點與機會點

          問題點(市場阻礙):飲食市場基本分割完畢,新的`方案很難打入,之前就有校園食堂多次改善,但效果不佳,導致大多數大學生對此失去信心。

          機會點:隨著中國生活水平的提高,人與人的各種交往增加, 人們對飲食有了很大的改觀,首先就是大學生對飲食的要求,飲食將不僅僅是溫飽的需要,而更重要的是自我享受,精神享受的需要,故尋求高質量的飲食。

          3、消費者分析 (一)消費需求

          A、溫飽:消費者希望一份價填一份肚,以維持生理需要,這是最基本的心理需求;

          B、營養:消費者的主要目的是為了保建身體,維持健康生活狀態;

          C、眼觀享受:消費者希望入眼的是一幅可口欲滴的美觀,引起消費者食欲;

          D、物廉價美:消費者希望以最少的費用取得最可口美味的食物;

          E、服務態度:消費者最需要的便是服務的周全,讓他們無可挑剔,從而滿足消費者本身的利益。

          (二)消費習慣

          A、時間:按人類長期不變的生活習慣,人們把一日分為三餐,即早餐、午餐、晚餐;

          B、頻率:中國大學生85%的人一日三餐,即早、午、晚三餐;

          C、食物喜好:大學所容納的是全國各地的學生,喜歡無特定,需根據地方區域來劃分。

          (三)價格承受力

          A、購買力:同發達國家相比,中國仍是低收入國家,09年中國人均收入3500左右,購買力較低,在校大學生多是家長補助,無本錢。

          B、消費結構:大學生的消費結構仍屬于低層次消費,消費的前三位為食品、衣著、日用。食品是第一消費。

          C、價格承受力:大學生每月消費大約在一千無左右,扣除衣著,日用,只有為數不多的錢用來飲食,每日飲食15-25元左右為佳。最高承受的價格不超過期35元/日。

          4、食品競爭力分析

          A、飲食配送特點

          飲食配送完全符合當代大學生的需求,食品各色各樣,物廉價美,安全衛生,服務周全,附贈禮品吸引,有特色。包做包送。擺脫了現今的局限性,安全可靠。

          B、優劣比較

          食品消費是人們日常生活中最不可缺少的一項,以往,人們在購買時決策簡單,對技術加工方面的信息并不太在意,而主要考慮一個問題:夠不夠量,吃不吃的飽。

          飲食配送作為一種新方案,在大學像舶來品,同以往的食堂相比,也各有優劣。

          (一)食品優勢

          制作技術:以往食堂做食都是最基本的原材料,配方,技術方面都處于較底的水平,偶爾有較高制作水平的食品,但制作成本過高,大學生大都消費不起,導致銷售量不多。

          而飲食配送剛采用低成本,美食物,多收入,現代化程度高。目前,大學食堂正面臨著更新換代的選擇,飲食配送正好可以代表新一代大學食堂生活。

          (二)食品劣勢

          現代飲食市場種類繁多,難以找到突破點,大學生口味挑剔,需一定的時間和精力。

          配送引起的垃圾品較多。飲食配送任為一種全新方案,在大學知名度幾乎為零。

          3、定位策略

          戰略定位

          采取聚焦差異取勝戰略

          市場定位

          以城院為突破口,逐步向全國各大院校推廣,繼而占領全國高校

          食品定位

          根據對大學食堂的環境,目標對象的分析,為區別競爭食品的定位,飲食配送以全新定位出現:大學生飲食配送是提高大學生生活品質的保證。

          大學生飲食配送的定位將以高姿態出現,從而避免大學食堂正面交鋒的策略,同時力圖改變舊有的消費觀念和習慣。

          傳播定位

          a) 大學生飲食配送口感獨特

          b) 大學生飲食配送物廉價美

          c) 大學生飲食配送服務周全

          d) 大學生飲食配送與大學生所追求的獨特心態相應

          4、促銷活動

          A、促銷活動

          大學生飲食配送上市時間:xxxx年xx月xx日,統一上市。

          上市前一周即將對此進行宣傳(校報,傳單,上門促銷)

          活動目的

          打開知名度,鼓勵嘗試

          活動主題

          大學生飲食配送幸運揭蓋

          活動內容

          從xx月xx日—xx月xx日,凡光臨飲食配送食堂者優惠8折。

          學年禮物

          與飲食配送建立長期消費關系者在學年結束時可得一份精美飲食配送手提袋。

          B、公關活動

          制作小冊子和宣傳單

          內容:飲食配送的具體狀況,飲食配送的特點,及飲食配送對當代大學生改善食物的觀念。

          目的:在飲食配送的各項公關,促銷活動中分發,增進了解。

          時間:xx月xx日

          經費:1萬元

          5、投資收益分析與預算分配

          城院推廣費預算

          預計年底可達20%的校園占有率。

          其中:校園促銷費:(包括宣傳費、海報費、傳單費)總計2萬元

          公關費:5萬元

          相關成員當日提成費:5千元

        創業策劃 篇7

          一.活動名稱: “贏在校園”大學生創業大賽

          二.活動主題:我的世界,我的夢想,我創造

          三.活動宗旨:讓更多的同學參與創業實踐,感受創業激情,培養創業意識和創新精神。

          四.活動背景: 這是一個需要激情和夢想的時代;這是一個需要信仰和責任的時代;這是一個需要個性和創新的時代。

          勵志照亮人生,創業改變命運。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對于當代大學生具有特殊的意義。它關系到社會的可持續發展,亦關系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業伙伴,提升創業技能的平臺,山東農業大學特舉辦“贏在大學”創業大賽。

          五.活動目的: 為了豐富我校學生生活,提高同學們的綜合能力,為廣大同學創造良好的鍛煉平臺,使廣大同學能夠理論聯系實際,使學以致用,不斷強化知識,深化知識,優化知識,本次創業大賽意在使廣大同學更了解創業,有更好的創業想法。力求通過這一平臺,使同學們學習到更多的相關知識和技能,提高創業技能,激發創業熱情。同時也為豐富我校的校園文化建設,展現我校的'和諧校園、魅力校園。

          六.參賽要求:面向全校在校學生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業搭配組建團隊,人數一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學生自由創新。

          分為兩種報名方式:個人報名或院里推薦。

          七.活動流程:前期宣傳:

          1、展板:在生活橋利用展板進行為期一周的宣傳

          2、利用人人網、xxx,下發通知,并及時發布比賽信息

          3 給各院班級下發舉辦"創業大賽"的飛信通知,要求各院鼓勵學生積極響應和參加。

          第一階段:市場調研

          參賽選手針對“如何提高創業聯盟——圓夢驛站的營業額”這一問題進行市場調研,可以采取調查問卷,街頭采訪等形式,并對多方面的信息進行采集與整合,最后用PPT的形式呈現,展示階段團隊先以PPT或視頻形式介紹自己團隊人員、團隊名稱、口號,再展示調研成果,PPT展示之后還有一個問答環節,評委根據選手呈現的作品隨機提問,并對每組的市場調研成果和選手隨機應變的能力進行評審打分。

          第二階段:產品校園營銷實戰

          在生活橋進行指定商品的銷售,根據每組的銷售業績和盈利情況來進行排名。參賽隊伍應該公平競爭,若出現惡意競爭則取消比賽資格,比賽進行時會安排實創的人員全程監督。

          銷售產品包括:

          ⑴必選產品

          創業聯盟系列:書簽,明信片,盆栽,蝴蝶標本,T恤,農大帽子

          生活用品:衛生紙,杯子,水壺,暖寶寶等

          文體用品:球拍,本子,筆等

          ⑵任選產品

          創業聯盟系列:蠶絲被,葡萄酒,蘋果醋,茶葉

          參賽者自備產品

          (備注:參賽者必須選擇本金相同的必選產品,根據自己的需求選擇適量任選產品,出售自備產品時可選擇與必選產品捆綁出售等方式以吸引更多消費者,但注意自備產品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售)

          第三階段 :模擬求職

          模擬求職,自我展示3分鐘,參賽者以應聘者的身份進行自我營銷,評委作為HR來向選手提問,并根據選手的現場表現,綜合考察選手的運營策劃、領導管理、人際交往、組織協調、臨場應變等各方面能力,評委進行現場打分,組委會根據選手的綜合成績進行評定。按照三個環節的得分綜合評出一、二、三等獎,并為獲獎選手進行現場頒獎。

          分數評定方法:第一環節占百分之二十,第二環節占百分之五十,第三個環節占百分之三十

          第四階段:

          后續服務階段,大賽組委會,將入圍決賽的創業項目制作成宣傳片進行宣傳推介。

          八.比賽時間推進表:市場調研:4月17

          實戰營銷:4月20

          模擬求職:期中考試周之后

          九.獎項設置:

          1.設冠軍1名獎金1000元

          亞軍1名獎金500元

          季軍1名獎金300元

          優秀獎4名

          2..獎勵設置:頒發榮譽證書和獎金

          活動郵箱:

          經費預算

          物品 單位 單價 數量 金額 海報宣旨 張 橫幅 條 礦泉水 瓶 1 30 30 筆 支 1 10 10 邀請函 張 0.5 20 10 紀念品 件 總計 附件一創業大賽報名表 學院 姓名 性別 專業 聯系電話 是否組織團隊 備注 ▲職場主題原則

          ▲創新性原則

          ▲可操作性原則

          ▲實戰性原則

          ▲公開、公平原則

          主辦單位:山東農業大學

          承辦單位:山東農業大學實踐創新部

        創業策劃 篇8

          一、目前,寵物藥市場蘊含著巨大商機,原有生產獸藥的廠家可以考慮往寵物藥市場發展。主要表現在以下三個方面:

          1、開發能治療多種疾病的復方寵物藥,特別是可外用、可口服、可注射的多用藥。這類藥物不需太大投入,只需將治病基理相近的幾種藥物組方即可。

          2、生產適合寵物用的小劑量藥物。許多針對大型動物的大劑量藥和人用藥對治療寵物疾病療效確切,只需改進包裝,調整劑量即可。

          3、獸藥與寵物藥有一定的關聯性,加強對獸藥的基礎研究,篩選后用作寵物藥。尤其是在針對寵物體內外寄生蟲病的制劑、新型抗菌藥物或各種飼料添加劑等方面加大研究力度。寵物美容用具未被關注的市場

          二、服務介紹

          1、寵物美容

          2、寵物醫療

          3、經營寵物服裝:

          4、寵物日用品

          5、寵物攝影等。

          三、營銷策略

          眾所周知,在市場經濟條件下,市場是企業的根本,沒有市場便沒有企業的生存,沒有市場的發展便沒有企業的發展

          最近幾年的寵物市場越來越熱,我們身邊的寵物食品、用品店,寵物美容店在幾年之內增加了很多,超市里與寵物食品、寵物用品有關的產品也由原來的一個貨架,擴展成為一排貨架,小區周圍的小型超市也增加了寵物食品、用品的貨架,各大主流網站也開辟了寵物論壇,到處可以了解到關于寵物的各種信息,寵物成了居民生活中的'一部分,寵物市場進入了一個蓬勃發展的時期。

          根據市場營銷策略來看,寵物企業在市場中謀發展,不僅要善于發現和了解客戶需求,而且要盡一切可能從產品質量、銷售渠道、價格、促銷方面來尋找和簡歷一個實現這一要求的可控體系。企業要想在激烈的市場競爭中取得成功,產品質量是第一要素,提高、把握產品質量是重中之重,在保證好產品質量的同事要根據市場動向,制定合理的價格,進行準確的價格定位。

          四、成本預算及盈利狀況

          1成本預算

          2盈利狀況

          利潤率:按照規律,投資寵物店,半年之內不會盈利。食品、用品類毛利潤在20%左右,美容在60%左右。按照房租20xx元/月,每月營業收入超過5000元,就可保本。兩年內就能賺回本金。

          五、選址

          據介紹,寵物店選址的選擇是開店經營中靈活性最差的因素,需要考慮多種因素,包含周邊人群的規模和特點、寵物的數量情況、同行競爭情況、交通的便利性、附近商家的特點、房產成本(租金成本)、合同期限、人口變動趨勢及有關的法律法規等。

          六、風險回避

          盡管寵物美容這一行業前景看好,但也同樣存在風險。

        創業策劃 篇9

          隨著人們對于美的追求越來越高,美甲店已經深入到愛美女性的生活當中,無論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,對于創業者來說開家美甲店是個不錯的選擇。

          一、美甲行業未來發展的趨勢如何?

          面對這樣一個巨大的女性消費市場,各行各業的投資者都在摩拳擦掌準備進入或已經跨入,但是單純依暴利和投機經營的初級模式已不可行。那么,靠什么來吸引顧客呢?專業,誠心,超值,未來的美甲行業經營發展將以品牌化,專業化和規模化為主流方向。

          美甲店鋪經營定位將呈現以下的幾種形式:實力雄厚的品牌經營、產品公司的美甲服務示范店、整合美甲服務的綜合美甲店鋪、個人品牌命名的信譽店。

          注意:美甲店鋪的定位越準確,越容易被顧客記住。可以提供個人化的超值服務能力是美甲店鋪經營的制勝之本!

          二、了解顧客心理,以及他們如何看待美甲店鋪?

          消費者在選擇美甲店鋪的時候一般會注意這樣幾點:

          (1)看美甲店鋪的專業水平;(2)看美甲店鋪的服務水平;(3)看美甲店鋪的環境;(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;

          消費者對美甲店鋪有這樣幾個要求:

          (1)普遍的消費者都希望美甲店鋪在專業技術方面有所提升;(2)一部分人希望美甲店鋪的服務環境有所改善;(3)大多數人希望美甲店鋪提升美甲師服務水平;(4)很多的消費者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質;(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務種類

          超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務和整體素質不滿,希望得到改善,這也從側面反秧出我們顧客流失的原因。

          顧客選擇美甲店鋪的.途徑;

          (1)通過自己的詳細了解和親身體驗而接受的人數占大多數;(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;

          (4)還有的是通過看雜志,電視,廣告慕名而來的。

          絕大數的顧客認為美甲師的服務水平一般,這就給我們行業提出了一個挑戰;誰能夠讓大多數的顧客滿意,誰就有機會擁有著巨大的市場。是我們每一位經營者都要深思的問題。

          三、為什么美甲師的流動性很大?

          (1)從業人員的年齡偏小,缺乏社會經驗;

          (2)工作技能不高,可又隨時想找一個好一些的工作;(3)美甲店鋪太小,環境單調,渴望去大的美甲店鋪;

          (4)老板經驗不足,頻繁的變動員工的工資和提成,給員工一不信任感;(5)不斷出現新的競爭對手,她們的工資水平高,店鋪裝修的環境好,材料和設備領先,這些都對年輕的美甲師有著強烈的吸引力。

        創業策劃 篇10

          前言:

          為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》,進一步激發我校學生的創業精神、創業意識和創業能力,鼓勵和支持廣大研究生創業,營造濃厚的創業氛圍,研究生院、學工部團委(創業學院)、校研究生科學技術協會和武漢理工孵化器有限公司將聯合舉辦武漢理工大學首屆“理工合伙人”創業挑戰賽。

          一、活動主題:

          理工合伙,眾創有我。

          二、參賽對象:

          武漢理工大學全日制在校博士和碩士研究生、推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生。

          三、活動內容:

          (1)“眾創有我”創業論壇。

          活動包括:緣創合伙人、創業政策解讀、創業達人秀及參觀創業園等,為潛在創業對象提供支持平臺,增強創業挑戰賽的影響力和成功率,詳細的活動方案另行通知。

          (2)“理工合伙人”創業挑戰賽。

          各創業團隊將已實施的項目或籌備項目以創業項目計劃書的形式提交評審,通過專家評審委員會評審以及現場答辯環節評選出優秀創業項目,通過項目評選促進項目改進完善,并對項目提供給予資金政策等相關支持。

          四、活動流程。

          (1)組織報名。

          20xx年10月23日至11月10日,參賽隊伍提交本屆創業挑戰賽的報名表(見附件一)及附件材料。

          (2)初賽。

          20xx年11月10日至11月25日,填寫信息采集表(見附件二)、完成創業策劃書(見附件三)的撰寫并提交。根據報名情況,由評審委員會遴選優秀的團隊(選手)作品參加決賽。

          (3)決賽暨頒獎。

          20xx年11月25日至12月10日,入圍決賽的參賽團隊(選手)完成初賽創業策劃書的修改并提交。決賽采取現場答辯、評審委員會評審的評選方式;由專家組委會進行評審,評審內容主要涉及陳述情況、回答問題以及團隊整體等相關方面。

          五、參賽條件。

          (1)申報人為我校全日制在校博士和碩士研究生或推薦免試攻讀我校碩士學位的本校應屆畢業生,合伙經營的申報人所占企業項目占股比例不低于50%;

          (2)項目符合國家產業發展導向,有較好的市場前景并能實施產業化;

          (3)具有完備的創業實施計劃,健全的財務規章制度,良好的運作團隊;

          (4)項目具有一定的.技術水平,具有較成熟的商業運營模式;

          (5)已實施的項目須是2年內(2xx年1月1日之后)注冊登記;籌備項目必須在20xx年12月1日之前完成工商登記注冊。

          六、組織機構。

          大賽成立組委會和評審委員會,組委會由學校相關職能部門以及校研究生科學技術協會和各學院研究生科學技術協會組成,負責賽事的報名以及創業論壇的各項活動;評審委員會由專家、企業負責人以及風險投資商等組成,負責創業挑戰賽的評審。

          七、獎項設置及獎勵。

          本屆“理工合伙人”創業挑戰賽最終將評選出若干支優勝團隊,給予總計100萬元的創業基金支持,并推薦入駐武漢理工大學大學生創業園進行孵化。

          八、工作要求。

          (1)廣泛宣傳:各個學院利用各種渠道進行宣傳,擴大活動的影響面和參與率。通過開展創新創業知識宣講、創業政策解讀等,幫助更多的創業者和有創業熱情的同學參與本屆“理工合伙人”創業挑戰賽。

          (2)認真組織:本屆“理工合伙人”創業挑戰賽建議以團隊(團隊人數不超過10人)報名參加為主,鼓勵各學院之間聯合組隊。電子版報名表及其他材料均以PDF格式報送,并于截止日期當天20:00前發送至郵箱:;請各學院通知各參賽團隊(選手),注意比賽各階段提交的相關材料及提交時間,按時提交相關材料。創業挑戰大賽負責人:沈坤。

          (3)嚴格把關:本屆“理工合伙人”創業挑戰賽以學院為單位進行組織報名,各學院須對各參賽團隊提交的策劃書等進行嚴格把關。如果存在跨學院組隊的情況,隊長所在學院為準進行把關。把關內容包括是否存在知識產權糾紛、學生參賽資格等。

          學工部團委(創業學院)

          校研究生科學技術協會

          武漢理工孵化器有限公司

          20xx年xx月xx日

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