自我總結(jié)范文
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編整理的自我總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
自我總結(jié)范文1
在電信公司工作期間，在領(lǐng)導(dǎo)的精心教導(dǎo)下，個(gè)方面都有所提高，以下是我的個(gè)人總結(jié)：
一、注重克服思想上的＂惰＂性
我堅(jiān)持按制度，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為＂軟指標(biāo)＂和額外負(fù)擔(dān)，自覺參加每季度的黨課集中學(xué)習(xí)；其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
二、加強(qiáng)營業(yè)
客戶服務(wù)部、公話超市的業(yè)務(wù)管理和考核，我重點(diǎn)做好日常業(yè)務(wù)處理中各種原始資料、報(bào)表和營收資金的把關(guān)。盡可能為代辦服務(wù)商創(chuàng)造有利條件，在業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、資源共享等方面支撐到位。
三、立足本職，愛崗敬業(yè)
作為客服人員，我始終堅(jiān)持＂把簡單的'事做好就是不簡單＂。工作中認(rèn)真對待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；當(dāng)同事遇到困難需要替班時(shí)，能毫無怨言地放棄休息時(shí)間，堅(jiān)決服從公司的安排，全身心的投入到替班工作中去；每當(dāng)公司要開展新的業(yè)務(wù)時(shí)，自己總是對新業(yè)務(wù)做到全面、詳細(xì)的了解、掌握，只有這樣才能更好的回答顧客的詢問，才能使公司的新業(yè)務(wù)全面、深入的開展起來。
雖然在短短的幾個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。我會(huì)抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
自我總結(jié)范文2
實(shí)習(xí)快結(jié)束了。以下是我這學(xué)期實(shí)習(xí)總結(jié)。我實(shí)習(xí)的學(xué)校有1000多名師生，其中教師100多名，包括3名市骨干教師和幾名區(qū)骨干教師；有800多名學(xué)生。學(xué)校正處于教學(xué)改革的第三年。為了提高教學(xué)效率，引入了高效的課堂教學(xué)模式，并在摸索中前進(jìn)。
我是初二實(shí)習(xí)英語老師，學(xué)校給我們實(shí)習(xí)生安排了一個(gè)導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是二年級四班的班主任。半年實(shí)習(xí)期間，跟著老師跟班，向老師學(xué)習(xí)班級管理和英語教學(xué)技巧。在過去的半年里，在老師的指導(dǎo)下，我為二年級三班和四班教了大約五節(jié)課。上課前，我獨(dú)立制作課件和指導(dǎo)案例；上課時(shí)，老師現(xiàn)場指導(dǎo)；課后，老師指出問題并提出解決辦法。在過去的六個(gè)月里，我參加了兩次區(qū)里的英語教研活動(dòng)。第一次是學(xué)年開始時(shí)區(qū)內(nèi)教師和研究人員對新教材的分析；第二次是以聽課和評課形式進(jìn)行的教研活動(dòng)。此外，我還參加了我們學(xué)校的一次教研活動(dòng)。本次教研活動(dòng)針對的是我們的兩位英語實(shí)習(xí)生。我們設(shè)計(jì)教研室的其他成員提出了他們的意見和建議。除了教研活動(dòng)，學(xué)校還組織了一次同班異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，與二中進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
初中教書除外。我們還在高一做了一個(gè)月的見習(xí)班主任，以輔導(dǎo)晚自習(xí)的形式參與班級管理。因?yàn)榻坦偈前嘀魅危晕矣行覅⑴c了班級安排，陪學(xué)生參加情景喜劇比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。他還在初中二年級擔(dān)任活動(dòng)課老師，帶學(xué)生參加課外活動(dòng)。
生活方面，除了每月生活補(bǔ)助，學(xué)校照顧我們實(shí)習(xí)生的特殊情況，一日三餐免費(fèi)。住宿和其他老師一樣，住在老師公寓，電器齊全。老師公寓的其他老師對我們也很友好；工作方面，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也有關(guān)注，但實(shí)習(xí)學(xué)校對實(shí)習(xí)生的`崗后安排缺乏規(guī)劃，導(dǎo)致實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)少，無事可做。雖然教官缺乏指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)，但是教官認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，從認(rèn)識(shí)老師中學(xué)到了很多。
總而言之，這次實(shí)習(xí)收獲頗豐。在工作中，我了解了現(xiàn)在的英語教育形式，接觸到了以前從未接觸過的高效課堂教學(xué)模式；在課堂教學(xué)中，我明白使用各種教學(xué)方法、靈活處理課堂問題、適當(dāng)?shù)恼n堂語言以及對學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和懲罰的重要性，這些都是影響我們課堂教學(xué)的重要因素。另外課前準(zhǔn)備和課后反饋也很重要。課前準(zhǔn)備就是備課，這是一個(gè)漫長的過程。只有做好充分的準(zhǔn)備，才能上好一堂課，提前準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生，做好情景預(yù)設(shè)。但我最大的問題在于備課。我在情境預(yù)設(shè)上總有一些不足，內(nèi)容準(zhǔn)備很多，但是學(xué)生根本沒有做出我想要的反思，有時(shí)候總是高估學(xué)生的水平。結(jié)果這個(gè)課就不能正常上了。事后，導(dǎo)師告訴我，我對學(xué)生的水平了解不夠。所以后期和學(xué)生有了額外的接觸，基本掌握了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。現(xiàn)在我的課可以順利進(jìn)行了。備課的時(shí)候，我試著思考每一個(gè)環(huán)節(jié)，想說什么，學(xué)生可能會(huì)說什么，這也讓我體會(huì)到做好預(yù)設(shè)的好處。課后反饋，學(xué)生反饋，老師反饋都很重要。因?yàn)槲覜]有完全接管整個(gè)班級的教學(xué)，沒有充分參與教學(xué)工作，所以這些時(shí)間我的課堂表現(xiàn)不太好。也是我的反饋方式之一，幫助我了解老師對作業(yè)的評判。每個(gè)學(xué)生都可以在作業(yè)中展示自己對知識(shí)的掌握，并通過評論幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。其次，從高效的課堂改革中，我們了解到教師不應(yīng)該拘泥于規(guī)則，而應(yīng)該敢于創(chuàng)新，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)分析具體問題。對于高效的課堂改革，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面的優(yōu)勢之一，但我們不應(yīng)該照搬這種模式，而應(yīng)該創(chuàng)新。
在實(shí)踐中，我也覺得自己還有很多不足。在工作中，要加強(qiáng)知識(shí)的積累。在課堂上，存在缺乏自信、缺乏語言等問題。在生活中，當(dāng)我們剛接觸社會(huì)時(shí)，我們無法實(shí)現(xiàn)獨(dú)立生活的能力。然而半年的人生經(jīng)歷，我們也成長了。這次實(shí)習(xí)讓我收獲良多，不僅對課堂教學(xué)有了深刻的理解，也與學(xué)生和老師結(jié)下了深厚的友誼。半年的實(shí)習(xí)在我的腦海里留下了深深的印記，給我留下了美好的回憶。希望曾經(jīng)幫助過我的老師以后工作順利。
自我總結(jié)范文3
軍訓(xùn)、是過程；軍訓(xùn)，是一場洗禮；軍訓(xùn)，是一次特別的收獲。雖然，我們都經(jīng)歷過小升初時(shí)的軍訓(xùn)，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初一時(shí)的軍訓(xùn)對比這次根本不算什么。還記得軍訓(xùn)的第一天，初來乍到，不熟悉的人、不熟悉的地方、不熟悉的一切一切，多多少少的，令我感到些許恐慌，一切都是新的、一切都是陌生的。
但是，我知道我必須要適應(yīng)這令我不安的.一切，以更好的投入緊接而來的高中生活。軍訓(xùn)的艱苦是為高中生活的辛苦打下基礎(chǔ)，不是嗎？軍訓(xùn)，也是為了感受到世間的困難，開始學(xué)會(huì)自己照顧自己，也更加明白父母對我們的愛。
自我總結(jié)范文4
三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富，大專自我鑒定總結(jié)。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大專生自我總結(jié)如下：
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向.品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,都一品德至上來要求自己,嚴(yán)于律己,友愛同學(xué),樂于助人.
二、在學(xué)習(xí)上
我態(tài)度認(rèn)真,刻苦,具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí):熟悉photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力.為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ).利用課余時(shí)間,我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí),充實(shí)自己.
三、在工作上
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué).做好班集體工作.積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng),還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作.在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
四、在生活上
人際關(guān)系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上,總的來說我與同學(xué)相處比較融洽,平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué),積極參加班級活動(dòng),處理好與同學(xué),老師的關(guān)系.同時(shí)拓寬了我的'交際面,讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則.
這是我三年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定，我雖然只量個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒有,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí),完善自我的未來目標(biāo)，通過實(shí)際行動(dòng)來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好!
自我總結(jié)范文5
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了.,在職二學(xué)年的學(xué)期末,現(xiàn)總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn).
這一年來.在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技巧，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì)的種種問題。對于現(xiàn)金社會(huì)，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的專業(yè)人才，將來如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去， 所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的`機(jī)遇難求， 當(dāng)機(jī)遇來的時(shí)候就要好好的抓住它，當(dāng)時(shí)如果你沒有駕馭它的能力， 你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時(shí)后悔， 不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn):
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但月考時(shí)，我的成績卻不很理想。
最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的學(xué)習(xí)方法。
我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ模偸且恢欢溥M(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學(xué)了。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同學(xué),關(guān)心集體,尊敬老師,經(jīng)常幫老師干活,且?guī)椭w做事.
中專學(xué)生學(xué)期總結(jié)
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理
自我總結(jié)范文6
進(jìn)入高等學(xué)府深造，成為一名跨世紀(jì)的大學(xué)生，這是我兒時(shí)以來的愿望和夢想，在跨入江西理工大學(xué)校門的那一刻，我的夢想實(shí)現(xiàn)了。大學(xué)里濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。我就像一塊渴水的海綿，貪婪的吸收著知識(shí);就像一只久困的鴿子，在廣闊的天空自由的飛翔。正是從那時(shí)起，我便立志要成為一名思想上進(jìn)、政治合格、素質(zhì)過硬，在得、智、體、美全方面發(fā)展的合格大學(xué)生。四年來，我不斷朝著這個(gè)目標(biāo)努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，努力提高自身素質(zhì)。
回顧這思念來的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到了鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治修養(yǎng)水平都有了進(jìn)一步的提高。
顧這思念來的大學(xué)生活，深感本人在各個(gè)方面都得到了鍛煉和發(fā)展，特別是在黨、團(tuán)組織的幫助下，本人的學(xué)習(xí)成績、政治修養(yǎng)水平都有了進(jìn)一首先，在思想政治方面，我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初，我就真誠地向黨組織遞交了入黨申請書。在之后的課余時(shí)間，我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)，加深了對黨的認(rèn)識(shí)和了解，也更加堅(jiān)定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí)，能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí)，從他們身上找差距，找自身的不足，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，并已光榮成為入黨積極分子。
其次，在學(xué)習(xí)方面，我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先，我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，能較快地接受新知識(shí)，這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí)，只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就要求我們在課下要學(xué)會(huì)自己鉆研，練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之，我的自學(xué)能力得到了很大的提高。
在平時(shí)，我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高，在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大自己的'知識(shí)面，這對我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次，求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，能吃苦耐勞，注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，學(xué)術(shù)上有鉆研精神。
這在我的學(xué)習(xí)成績上已得到了充分的反映：學(xué)習(xí)成績基本上保持優(yōu)秀，曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中，經(jīng)過反復(fù)研究案情，發(fā)現(xiàn)了案件的突破口，打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀，與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成，發(fā)表在《科技經(jīng)濟(jì)市場》20xx年第四期上。
再次，我不固步自封，因循守舊，不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜，而是不斷地進(jìn)行總結(jié)，從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步，因此，四年來的學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。
再次，在生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地，我都奉行嚴(yán)于律己，寬以待人的信條，并切實(shí)地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信;平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，能首先從自己身上找原因，并主動(dòng)與對方進(jìn)行溝通。回顧四年，我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們，相對的，在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道，使我學(xué)到了很多知識(shí)，也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省，寬容他人，使我多了很多的朋友。
在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng)，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，認(rèn)清自己的不足，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐，可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對知識(shí)的印象與理解，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院，在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。這次我是在XX進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的，有幸得到去基層調(diào)研的任務(wù)，并獨(dú)立撰寫了《推進(jìn)農(nóng)村綜治工作，加快現(xiàn)代新農(nóng)村建設(shè)》的調(diào)研報(bào)告，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
我的業(yè)余生活比較豐富：看書讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式，不僅可以陶冶情操，而且可以開闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己的溝通表達(dá)能力，同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天，與很多同齡人一樣，我也喜歡上網(wǎng)，及時(shí)了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子，積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽，也有幸得到過些許肯定：曾獲院“十佳歌手”第一名，校“同一藍(lán)天下”健美操比賽三等獎(jiǎng)。因此，平日若天氣允許，也會(huì)約上三五好友爬爬山，放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。
至于缺點(diǎn)方面嘛，在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏，在處事方面考慮得就不夠周全，書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉，已得到了一定程度的提高，但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力，盡快縮短適應(yīng)期。
我們作為跨世紀(jì)的一代大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)擺正自己的位置，立志成才，肩負(fù)起跨世紀(jì)的重?fù)?dān)，勇攀知識(shí)的高峰，把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為發(fā)奮學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感，才能無愧于社會(huì)、無愧于人民，無愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代。
自我總結(jié)范文7
在這一次軍訓(xùn)中，我們有苦有樂，有訓(xùn)練時(shí)的辛苦，有休息是的嬉笑打鬧，當(dāng)然更多的是軍訓(xùn)生活中的'收獲。我們在軍訓(xùn)生活中收獲了曾經(jīng)流下的滴滴汗水。
第一滴汗水我把它叫做紀(jì)律，在軍訓(xùn)中教官常說：我們必須遵守紀(jì)律，例如做錯(cuò)動(dòng)作要打報(bào)告，沒有允許不許動(dòng)，站軍姿時(shí)不能打報(bào)告……這就是第一滴汗水。
第二滴汗水我把它叫做自理。在軍訓(xùn)生活中我們必須學(xué)會(huì)自理，在宿舍我們要做好老師規(guī)定的每一項(xiàng)內(nèi)務(wù)，都必須做好，否則不但扣自己的分，還會(huì)連累班級扣分。這就是第二滴汗水。
第三滴汗水我把它叫做團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)中有許多豐富多彩的活動(dòng)，有拔河，有拉歌，在拔河的這項(xiàng)活動(dòng)中，我們班的拔河運(yùn)動(dòng)做好了準(zhǔn)備工作，運(yùn)動(dòng)員一上場我們啦啦隊(duì)隊(duì)長就開始給他們喊加油，這不就是團(tuán)結(jié)嗎，運(yùn)動(dòng)員為了幫班里獲得名次，手都磨腫了，這不就是團(tuán)結(jié)所在嗎，這就是第三滴汗水。
第四滴汗水我把它叫做堅(jiān)持.在星期五那天，我們的同學(xué)穿著長袖的衣服和褲子，頂著毒辣的太陽會(huì)操。我感覺許多同學(xué)真的快倒下了，但是他們都挺住了，他們堅(jiān)持住了，他們?yōu)榱苏故舅麄兊牧己米黠L(fēng)都堅(jiān)持住了，炎炎夏日讓他們流下我所收獲的第四滴汗水。
這就是我在軍訓(xùn)中所收獲的四滴汗水，它包含了軍訓(xùn)中我們所有的訓(xùn)練成果，包含了我們在軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，更包含了整個(gè)軍訓(xùn)的意義。
自我總結(jié)范文8
作為一名光榮的白衣天使，我特別自豪；吃苦在前、享受在后一直是我的座右銘。一年來的工作中，雖然緊張但是很充實(shí)，同事之間相處的也很愉快。在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的幫助與關(guān)心下，圓滿地完成了自己所擔(dān)任的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)在思想、工作和學(xué)習(xí)等方面都取得了新的進(jìn)步，以下是對這一年工作的總結(jié)。
一年的工作中，我一直堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心的服務(wù)理念，由于我對自己的嚴(yán)格要求這一年工作下來不僅提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力，同時(shí)讓我意識(shí)到我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高；在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的教育、指導(dǎo)、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立“愛崗敬業(yè)、以病人為中心”的'服務(wù)理念，立足崗位，勤奮工作，盡職盡責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。作為一名護(hù)士，我時(shí)刻的意識(shí)到我擔(dān)子上的重任，我會(huì)更加努力的工作。
護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
自我總結(jié)范文9
時(shí)光荏苒，20xx年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，這一年里，我做為一名責(zé)任護(hù)士，在護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在科室同事們的關(guān)心幫助下，切實(shí)堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。回顧一年來的總體工作，有心酸、有委屈、也有成就：
一、深入學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)，扎實(shí)練好基本功
在工作中我時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要堅(jiān)持“潔身自律、高度負(fù)責(zé)、熱情服務(wù)”的方針，切實(shí)做到病人在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，本著為病人高度負(fù)責(zé)的心態(tài)，加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮做為一名責(zé)任護(hù)士的主動(dòng)精神，在自己內(nèi)心深處用職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)反省、告誡和激勵(lì)自己，培養(yǎng)自己的道德品質(zhì)。
注重護(hù)士職業(yè)形象，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平。工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抹、不穿高跟鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。業(yè)務(wù)知識(shí)方面，平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和本科室相關(guān)專業(yè)知識(shí)，如《護(hù)士三基三嚴(yán)》、《護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)》等，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。一年來，在護(hù)士長耐心細(xì)致的指導(dǎo)和支持幫助下，本人在很多方面都有了長足的進(jìn)步和提高，為明年護(hù)師的專業(yè)技術(shù)資格考試打下了良好的基礎(chǔ)。
二、耐心細(xì)致、熱情服務(wù)，做到以患者為中心
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，以“熱心、細(xì)心、耐心”為工作準(zhǔn)則，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了20xx年的本職工作。
認(rèn)真做好實(shí)習(xí)護(hù)生的帶教工作，教育他們工作中需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰以及科室相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。我做到放手不放眼，親自示范操作，直到同學(xué)弄懂弄通為止，獲得同學(xué)們的'好評。
工作態(tài)度端正，“醫(yī)者父母心”，本人以千方百計(jì)解除病人的疾苦為己任。工作中希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復(fù)。對自己所負(fù)責(zé)的患者真正做到“熱心、細(xì)心、耐心”。我是一位胃癌晚期病人的責(zé)任護(hù)士，剛進(jìn)科室時(shí)該患者因?yàn)閱适Я藢ψ约翰∏榈南Ｍ蚨芙^治療。為了能夠讓她配合治療，我每天都堅(jiān)持給她按摩、洗腳，用真摯的感情去對待患者。在工作中能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為患者服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
回顧20xx年，取得了一些成績，同時(shí)也存在不足，比如作風(fēng)有些急燥等。在新的一年，我將會(huì)以嶄新的姿態(tài)，再接再勵(lì)地完成自己的本職工作以及科室領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長所交付的其它工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)士而不懈努力。
自我總結(jié)范文10
一、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系構(gòu)建思路
中職學(xué)校要從根本上培養(yǎng)和提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，必須把職業(yè)素質(zhì)教育貫穿學(xué)生在校的整個(gè)學(xué)習(xí)過程，建立職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系。職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的構(gòu)建應(yīng)以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，遵循針對性、系統(tǒng)性和實(shí)用性的總體原則。首先，由于各類職業(yè)都有其本身不同的特點(diǎn)，從而對從業(yè)人員有著特殊的素質(zhì)要求，即使是同一職業(yè)的不同崗位，對勞動(dòng)者的要求也不盡相同，職業(yè)素質(zhì)教育必須圍繞學(xué)生所學(xué)專業(yè)的不同特征及專業(yè)人才所必需的職業(yè)素質(zhì)要求人手，以突出職業(yè)素質(zhì)教育的針對性。其次，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)連貫的培養(yǎng)過程，教育內(nèi)容應(yīng)貫穿到人才培養(yǎng)的每個(gè)階段，各個(gè)培養(yǎng)階段應(yīng)相互貫通且有機(jī)鏈接。第三，職業(yè)素質(zhì)的核心是職業(yè)道德和職業(yè)能力，職業(yè)素質(zhì)教學(xué)體系應(yīng)以提升職業(yè)道德和職業(yè)能力為直接指向，根據(jù)職業(yè)道德和職業(yè)能力養(yǎng)成的內(nèi)在規(guī)律，有計(jì)劃有步驟地分年級組織實(shí)施。
二、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系的主要內(nèi)容
根據(jù)中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)構(gòu)成的四個(gè)基本要素，中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系應(yīng)由職業(yè)意識(shí)(職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)、哲學(xué)與人生、新生人學(xué)教育、畢業(yè)生成長經(jīng)歷介紹)、職業(yè)心理(心理健康教育及相關(guān)講座和團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練)、職業(yè)道德(企業(yè)安全教育、企業(yè)人職培訓(xùn)、質(zhì)量體系培訓(xùn)及過程優(yōu)化意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、職業(yè)角色意識(shí)訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí))和職業(yè)能力教育(一般職業(yè)能力、專業(yè)能力、職業(yè)核心能力培訓(xùn)課程、頂崗實(shí)習(xí))。在職業(yè)素質(zhì)教育過程中，這四個(gè)方面相互結(jié)合，不可分割。其中，職業(yè)意識(shí)教育是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的源泉，職業(yè)心理教育是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的基礎(chǔ)，職業(yè)道德教育是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的根本，職業(yè)能力教育是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的核心。
三、職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)模式
職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)必須依托職場環(huán)境，中職學(xué)校要根據(jù)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成規(guī)律和學(xué)生職業(yè)成長規(guī)律，把學(xué)校教學(xué)與企業(yè)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，形成學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成的完整階梯。第一、二學(xué)期在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)技能和職業(yè)道德認(rèn)識(shí)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)基本素質(zhì)、一般職業(yè)能力和專業(yè)能力;第三學(xué)期在校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展，接觸企業(yè)文化，明確自己的未來崗位走向和崗位對自己的職業(yè)素質(zhì)要求，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)核心能力和崗位能力:第二、四學(xué)期在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行職業(yè)心理教育及專業(yè)能力、專業(yè)專項(xiàng)能力、專業(yè)拓展能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力和提高學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì):第六學(xué)期在校外實(shí)訓(xùn)基地頂崗實(shí)習(xí)，將職業(yè)素質(zhì)教育與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和能力為主的生產(chǎn)現(xiàn)場教育有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)。通過工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，利用學(xué)校和企業(yè)不同的教育資源和教育環(huán)境，使學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)經(jīng)歷認(rèn)識(shí)一鞏固一內(nèi)化這一過程，使職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)貫穿在人才培養(yǎng)的.全過程。
四、實(shí)施職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式
傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為主，以教為主，學(xué)生只是被動(dòng)地接受。職業(yè)活動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式是以就業(yè)為導(dǎo)向，以國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，職業(yè)活動(dòng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)閮?nèi)容，運(yùn)用行為引導(dǎo)教學(xué)方法組織教學(xué)，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)素質(zhì)的技能型人才的教學(xué)形式。它是以學(xué)生為主體，從教學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”和“學(xué)會(huì)工作”的目標(biāo)出發(fā)，使職業(yè)教學(xué)從傳統(tǒng)的注重“教法”轉(zhuǎn)到注重“學(xué)法”和學(xué)生能力的培養(yǎng)，，通過體驗(yàn)式教學(xué)、情境式教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、理實(shí)一體化等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生心、手、腦并用，教、學(xué)、做合一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)與學(xué)生發(fā)展密切結(jié)合起來，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，突出學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)效性。
五、構(gòu)建以職業(yè)素質(zhì)為中心的學(xué)習(xí)評價(jià)體系
中職學(xué)校要構(gòu)建以職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)為中心的學(xué)習(xí)評價(jià)體系，使評價(jià)結(jié)果成為學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、自我反思、自我調(diào)控、自我完善與自我修正的手段。學(xué)習(xí)評價(jià)體系應(yīng)遵循定性與定量相結(jié)合、形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、綜合評價(jià)與特色評價(jià)相結(jié)合、現(xiàn)實(shí)性與發(fā)展性相結(jié)合、教師與學(xué)生個(gè)人及企業(yè)多元評價(jià)相結(jié)合的原則。以職業(yè)素質(zhì)為中心的學(xué)習(xí)評價(jià)體系的評價(jià)內(nèi)容可由職業(yè)基本素質(zhì)和職業(yè)能力兩部分組成。其中職業(yè)基本素質(zhì)由愛崗敬業(yè)、遵守職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)規(guī)范、職業(yè)態(tài)度定性進(jìn)行測評;職業(yè)能力由所學(xué)的課程或完成的工作任務(wù)所掌握的知識(shí)、技能定量評價(jià)和學(xué)習(xí)過程的與人交往能力、信息處理能力、解決問題能力、自我學(xué)習(xí)能力、與人合作能力定性評價(jià)。
自我總結(jié)范文11
初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為XX一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價(jià)。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然，原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的.計(jì)劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)、做兼職。做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)……于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)”。如果說“說”的話，我相信誰都很會(huì)說，誰都說都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化” 出勤情況：請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
自我總結(jié)范文12
通過三年的大專生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這三年來的收獲和感受作一個(gè)自我鑒定，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
三年的大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì)。在思想上：我積極地向組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語等級考試四級證書，計(jì)算機(jī)一級證書，公共關(guān)系資格證書等。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生。我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的'文秘專業(yè)大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。
通過年的大專，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職，都會(huì)努力!
自我總結(jié)范文13
XX年即將過去，新的一年即將來到，回首這一年來的工作經(jīng)理，在院長高度重視和分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，藥劑科全體科員的共同拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，緊緊圍繞醫(yī)院的工作重點(diǎn)和要求，求真務(wù)實(shí)的精神狀態(tài)，順利而圓滿完成了院里交給各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。
首先，我學(xué)習(xí)了醫(yī)院的相關(guān)制度和綜合管理方案，知道了在日常工作中應(yīng)該有高度的集體榮譽(yù)感、關(guān)心集體、謙虛待人、積極學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，提高自身素質(zhì)，更好地為病人服務(wù)。
在藥劑科主任和各位老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持說好普通話，做好西藥房的`日常工作，并熟悉了各種藥品的擺放位置。趁空余之際了解藥品說明書，熟記藥品的用法用量、配伍禁忌及不良反應(yīng)。在各位老師的指導(dǎo)及幫助下，我學(xué)會(huì)了怎樣與病人溝通，怎樣做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在接方時(shí)，認(rèn)真審核處方，堅(jiān)持“四查十對”制度，對有缺陷的處方和用藥不合理的情況都積極主動(dòng)加強(qiáng)與臨床醫(yī)師溝通，確認(rèn)后再調(diào)配。由于醫(yī)院西藥房沒有復(fù)核人員，在司藥時(shí)，就要有高度的責(zé)任感，要更細(xì)心謹(jǐn)慎，認(rèn)真查對藥品是否與處方相符，在交代藥品用法用量時(shí)，對病人態(tài)度和藹，并耐心地為病人講解用法用量及注意事項(xiàng)，直到病人清楚滿意為止。
完善工作流程，提高工作效率，方便病人。門診藥房是藥劑科直接面對病人的重要窗口，樹立醫(yī)院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)。保證住院病人及急診病人24小時(shí)的藥品供應(yīng)，保障醫(yī)院救死扶傷工作流程的正常運(yùn)行。通過完善工作流程，合理設(shè)置窗口、機(jī)動(dòng)配備人員等，充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性，齊心協(xié)力，克服困難，提高工作效率，有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象，為病人提供方便。
由處方點(diǎn)評工作小組每月對門急診處方(包括麻醉、處方)及病房醫(yī)囑單進(jìn)行抽查檢查。對處方進(jìn)行處方分析和評價(jià)，評價(jià)結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正醫(yī)生不合理用藥現(xiàn)象。
根據(jù)醫(yī)院用藥的動(dòng)態(tài)監(jiān)測，進(jìn)一步加強(qiáng)了全院抗菌藥物的合理應(yīng)用有效監(jiān)測，并及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和向臨床科室通報(bào)，并建立我院抗菌藥物臨床使用預(yù)警機(jī)制，指導(dǎo)臨床合理用藥，防止因抗菌素的濫用給社會(huì)和人民身體健康帶來危害。
藥品不良反應(yīng)監(jiān)測工作取得一定成績，在日常工作中，主動(dòng)到臨床收集藥品使用后的信息反饋，并按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測“可疑必報(bào)”的原則，督促臨床主動(dòng)填報(bào)不良反應(yīng)報(bào)告，今年共上報(bào)藥品不良反應(yīng) 例。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時(shí)，協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因，如與藥品質(zhì)量有關(guān)的，及時(shí)更換廠家，以保證臨床用藥安全。
總之，藥劑科在XX年的工作中還存在不足之處，在新一年的工作中努力改進(jìn)，逐步改善，提高完善服務(wù)質(zhì)量，全心全意為臨床服務(wù)，困難面前迎難而上，成績面前驕傲備戰(zhàn)，為我院的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益更好的發(fā)展保駕護(hù)航。
自我總結(jié)范文14
轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了，在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在同事們的指導(dǎo)幫助下，我不論在思想上還是工作方法上都有了很大的進(jìn)步，自身在各方面都有所提升。在全年的工作中，我努力發(fā)揮自身優(yōu)勢，勤奮踏實(shí)地完成了本職工作，也較為順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將我20xx年全年思想、工作總結(jié)如下：
一、立足崗位，努力提高
時(shí)代是不停發(fā)展變化的，所做的工作也是隨時(shí)代的變化而變化著，要適應(yīng)工作需要，唯一的方式就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我在從事綜合辦公室文書工作以來，努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各類知識(shí)，虛心求教，多學(xué)、多問、多請示，在工作中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，做到勤學(xué)習(xí)、常反思，努力豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，使在工作中不掉隊(duì)、不落伍，更好的勝任本職工作。
二、腳踏實(shí)地，努力工作
辦公室是一個(gè)工作較為繁雜，任務(wù)比較中的部門。作為辦公室一員肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)助手的重任，同時(shí)又要是兼顧機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的多能手，不論是在日常辦公還是處理問題，都得慎重考慮，出不得一絲紕漏，所有的這些都是身為辦公室工作人員不可推卸的責(zé)任。在工作中，我牢固樹立“辦公室工作無小事”的理念，嚴(yán)格組照崗位職責(zé)，努力工作。
我能夠認(rèn)真對待本職工作和領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的每一件事。辦公室是分公司機(jī)關(guān)上情下達(dá)、下情上報(bào)的橋梁，做好公文收發(fā)工作，對機(jī)關(guān)工作能正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用。為此，無論是公文分送，低值易耗品采購、驗(yàn)收、錄入，還是會(huì)議前各類設(shè)備調(diào)試、準(zhǔn)備，每件工作都盡自己所能做到一絲不茍，盡力做到領(lǐng)導(dǎo)和上級滿意。對領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的事項(xiàng)，認(rèn)真對待、及時(shí)辦理，努力做到工作不拖延、不誤事、不敷衍。同時(shí)，在工作、生活中注意樹立辦公室嚴(yán)謹(jǐn)、活潑、團(tuán)結(jié)形象。辦公室是公司對外的窗口，所以在工作中無論接打電話、處理業(yè)務(wù)往來還是接人待事時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到常請示、勤匯報(bào)，對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，做到不因?yàn)閭�(gè)人原因而影響到分公司形象。
三、端正工作作風(fēng)，擺正位置
在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。服從領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的各項(xiàng)工作，不計(jì)較個(gè)人得失，對工作上的事，只分輕重緩急，不拈輕怕重。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，努力做好自己的工作。
四、存在不足及下一步工作打算
總結(jié)全年的工作，深感仍存在很多不足之處。
一是工作方法有待改進(jìn)，工作效率有待提高；
二是新聞報(bào)道深度不夠，有些情況了解得不夠細(xì)，不夠?qū)崳粔蚨啵莆詹牧喜粔虺浞郑构ぷ鞅粍?dòng)。針對以上這些不足，我將在下一步工作中努力做好以下幾點(diǎn)：
1、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷提高個(gè)人素質(zhì)
在20xx年的工作中，我將抓緊一切學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作實(shí)踐中磨練自己。同時(shí)更加系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)工作的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì)，為更好的勝任本職工作做好知識(shí)儲(chǔ)備。
2、嚴(yán)把文字關(guān)，提高文稿質(zhì)量和水平。
文字工作是辦公室工作的重要內(nèi)容之一，公文類文稿一旦出現(xiàn)問題，將會(huì)直接影響到分公司決策的.執(zhí)行落實(shí)。在下一步工作中，我將在思想認(rèn)識(shí)上高度重視，嚴(yán)把語言文字關(guān)、文字質(zhì)量關(guān)、文字校對關(guān)，確保經(jīng)手的文稿不出紕漏，協(xié)助辦公室負(fù)責(zé)人抓好文字把關(guān)和綜合業(yè)務(wù)工作。
3、勤于動(dòng)筆，增強(qiáng)文字功底。
向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀單位學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀書看報(bào)，收看新聞，利用一切機(jī)會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到勤思、常練、多改，借鑒好的思路方法。以“領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖快、貫徹落實(shí)快、具體操作快”為工作目標(biāo)，將領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作宣傳到位、落實(shí)到位。
4、主動(dòng)出擊，做好宣傳工作。
在20xx年的新聞宣傳工作中，做到深挖工作亮點(diǎn)，及時(shí)報(bào)道分公司各項(xiàng)工作，持續(xù)保持將分公司新聞報(bào)道等宣傳工作位于公司前例。
沒有最好只有更好，在今后，我將以更加飽滿激昂的熱情、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步，為公司大發(fā)展貢獻(xiàn)自己所有的力量。
自我總結(jié)范文15
學(xué)校安排我們一周時(shí)間在遂寧六中見習(xí)。見習(xí)過程中，時(shí)間過很快，這次見習(xí)令我感受頗多！一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使我不得多看一些書籍；另一方面，我也深深地體會(huì)到教學(xué)的深刻內(nèi)涵。
從小以來，在我心里，老師猶如蠟燭，燃燒著自己照亮別人，老師總是毫無保留的把自己知道的全部交給學(xué)生，對于老師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步。對于老師，酸甜苦辣才是真正的生活。教育見習(xí)，可以說讓我更進(jìn)一步接近了這個(gè)職業(yè)，也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè)！
見習(xí)期間，雖然只是去聽課，但我和每一位實(shí)習(xí)生一樣，經(jīng)歷了許多的第一次：第一次面對2個(gè)班的學(xué)生們陌生而熱情的臉龐；第一次批改作業(yè)和批改試卷；第一次聽到有人對我喊：“老師好！”的聲音；第一次去監(jiān)考，從學(xué)生到老師角色的轉(zhuǎn)換。這些嘗試使我的成長又來一個(gè)新的飛躍！這次見習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于時(shí)間的必需環(huán)節(jié)。這一周的時(shí)間體驗(yàn)雖然很短，但我收獲了很多，綜合素質(zhì)得到了較大的提高，體會(huì)了作為一名數(shù)學(xué)老師的艱辛勞累，也明白了作為一名老師的光榮和責(zé)任！
由于我們見習(xí)一周，基本情況就是到六中聽課。出道學(xué)校，我們聽到的第一堂課是一位語文老師的課，就讓我佩服不已。那老師講得那么有激情，講得深入淺出，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極思考！聽課和以前不一樣了，以前是以學(xué)生的角度，重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)知識(shí)掌握和知識(shí)，而現(xiàn)在是以一個(gè)實(shí)習(xí)老師的身份聽課，要觀察老師的教態(tài)，教學(xué)形式和教學(xué)方法，以及如何巧妙處理一些意料之外的突情況。這次我主要聽初二的課，每次的聽課我都認(rèn)真的做好聽課筆記，想想指導(dǎo)老師的教學(xué)方式的優(yōu)點(diǎn)，好好學(xué)習(xí)。聽取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師講課，不但可以學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，總結(jié)他們的教學(xué)特點(diǎn)，還可以與他們交流，探討教學(xué)方案，這樣自己在教學(xué)方面才能得到提高。
接下來的日子就是遂寧六中的同學(xué)期中考試。令我驚喜，激動(dòng)的是，我的指導(dǎo)老師叫我去監(jiān)考。5月25日，是我第一次去監(jiān)考，我十分的緊張，怕考試過程中出現(xiàn)自己應(yīng)付不了的問題。我懷著忐忑的心情上了講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)自己面對學(xué)生的那一刻沒有那么緊張了。進(jìn)來了教室就給他們交代了考試規(guī)則，然后發(fā)試卷就進(jìn)入了考試中。雖然初中同學(xué)處于叛逆期，有些同學(xué)比較調(diào)皮搗蛋，但也被我們制止了。相對來說這次監(jiān)考還是比較成功的。
通過一周的見習(xí)，我得到了一次較全面的，系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在一位同學(xué)向我請教一個(gè)問題后，從這件小事中，我體會(huì)到了一句話：“想要給學(xué)生一滴水，老師首先得具備一桶水或者更多的.水。”我們教師就是要不斷的學(xué)習(xí)。因此在以后，我更要豐富自己多方面的知識(shí)。
見習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去，可我還是會(huì)回頭去看一下我在遂寧六中留下的腳印，因?yàn)槟鞘俏页錆M挑戰(zhàn)和希望的開始！見習(xí)雖然結(jié)束了，但見習(xí)的意義是深遠(yuǎn)的！通過見習(xí)我們學(xué)到了很多東西。我們對于教學(xué)工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師工作平凡見偉大，培養(yǎng)學(xué)生的工作神圣而又艱辛。教育教學(xué)見習(xí)是我們今后從教所邁出的第一步，它給我們未來的教師生涯添上了濃重的一筆。在教師這個(gè)工作崗位上，我們將腳踏實(shí)地地一步步走下去，為黨和人民的教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!!
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