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        學期自我總結

        時間:2024-12-13 03:21:31 自我總結 我要投稿

        【精選】學期自我總結3篇

        學期自我總結 篇1

          光陰似箭,轉眼間XX下半年已結束,在本學期開學之際,我們秘書部通過學校各領導的指導下抱著“全力以赴,做到最好”的精神,做到“以人為本,服務校群”,不斷地加大對工作的要求,強化工作的力度,協助我校創建和諧校園,從而使學生會的工作有秩序地進行。

        【精選】學期自我總結3篇

          我部對本學期的具體工作的自我總結如下:

          一.、招新成員

          為了完善管理秘書部和增加后備軍,本部門在10月初開展了招新成員的工作。根據本部門的實際情況而定下了嚴格的招新要求,更設定了“機關重重”的考驗,最后有3位新生以優異的成績成為秘書部的一份子,從而擴大了秘書部的.力量,組成了5人的大家庭。

          二、組織新成員實習訓練

          同一件事不同的人做,效果不一樣的原因來自個體差異;同一件事同一個人做,效果不一樣的原因來自于方法的差異。為使秘書部的每一項工作達到最佳效果,不僅應該選擇最合適的人,同時也應該最有效的方法,因此本部門組織了為期一周的工作實習,同時本部部長在實習中特別強調以下兩點:一是工作前大家各抒已見,獻策集思廣益;二是工作結束要及時總結,從中吸取經驗教訓,找出差距,彌補不足。

          三、內部工作

          1、各干事及成員對工作都抱著熱忱的態度,具有甘于犧牲、甘于奉獻的精神,認真落實并協助學生會及各部門開展工作,并能做好有關的記錄。

          2、在工作中我們能與各部門互相合作,從而得到共同的默契把學生會安排的工作按時完成。

          3、檢查各部門的會議情況以及工作總結。

          盡管我們在各方面的關懷與支持下,取得了顯著的成績和長足的進步,但我們也應該清醒地認識到自身的差距和不足。我們的工作與時代的發展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離,這就需要我們在今后的工作中加以改進,我們堅信,在各級領導指導幫助和廣大師生一如既往的支持下,我們今后的工作一定能取得更大的進步和成績!

        學期自我總結 篇2

          時間過得很快,一學期在匆匆忙忙中又過去了。俗話說得好:有總結,才會有進步!給自己總結一下,反省一下,明白自己的優缺點,不斷去完善自己,讓自己成長!回想這一學期,在生活、學習和工作中失去的不少,但收獲的也很多!

          為生活而活,一直是我追求的!但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過去一學期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡!不是我在支配生活,而是生活在讓我過日子。每天早上最慢6點10就要起床準備集合了,然后就是吃早餐,不過也有時候很困,集合后就回宿舍睡覺了。集合是規矩,但規矩沒有體現出紀律,所以法學中隊的集合總是拖拖拉拉,浪費較長時間,變成了一種形式!突然想到一個問題,警校里的我們除了集合,還有什么特色呢?中午,我們宿舍經常在聊天、上網,一般都要到1點才開始睡覺,而我總是失眠要很久才睡過去。結果是1點半就得起床準備集合了,睡了等于沒睡。晚上也是,吹水、上網總要到12點,甚至有時候到一、兩點,結果第二天一大早總是很困。雖然很累,但我并不否認這是宿舍里增進感情的一種方式。因為這樣,我們宿舍總是很活躍,我已經習慣并喜歡這樣的生活!陽周和我有性格的相似之處,兩人經常一起吹水、狂笑;師兄也堪稱笑星,有時候一句話笑爆全宿舍的;阿胖人最隨和,最近還學習魔術教我們;而我,快樂地融合于這個家庭之中……

          人到大二,一切都變了很多,但我們也許并不覺得自己變了,因為我們在潛移默化地改變著!大家都說大二、大三和大四的是老油條了,雖然我并不愿意承認自己就是那一種人,但事實真的就是那樣子。相信學校里的每個學生都可以感受到的,我就不具體說了。但是,我覺得自己還有一些問題存在!很多時候,我總是把衣服留到第二天才洗,甚至是隔了3、4天才洗的也有。到冬天,在個別宿友的影響下,衣服也要穿幾天才洗的,不過前提是看起來干凈、穿起來不癢!當然,我最多也是穿幾天而已,不會像別人一樣兩個月不洗的。而且,人懶了,不喜歡到食堂去吃飯,總是叫外賣。在與人相處時,我也是有什么話說什么話,太直了,總是大膽地批評周圍個別人。不過,我是出于對他們的好,而不是為批評而批評。我也很希望能找到一個敢于批評我的人做鏡子,但是在大學里就沒有找到一個。他們看得出我有什么問題,但是不敢提出來!我一直認為,真正的好朋友、好兄弟是敢于跟你提出問題的人。但是有一點很慶幸,宏彬會在學習上經常提醒我是時候學習了,別再沉迷工作了!

          在學習方面,我的表現真是差到不行了,不過,我認為這只是一時的表面現象。我本學期瘋狂地逃課,一開始是為了部門的工作,到后來卻悲哀地成為了一種習慣了。更何況有我們班的李寧陪著一起先去食堂吃午飯,或者回宿舍各忙各的。曾經跟敏靈承諾過一定好好讀書,盡量不逃課,跟宏彬說過會好好看書,結果我用自己的事例一次次證明了四個字:死性難改。雖然有時候我也不想翹課,但是有時候真的是沒辦法,我沒有合理處理好學習和工作的關系。但我不認為我就是一個壞學生。

          我堅持認為,我只是現在課本知識沒你們懂而已,我堅信我會比你們很多人都棒!我一定可以比其他人學得好!4、6級英語,司法等一切考試,我都會一次就過。這些沒什么是我不會的,只是我現在沒學而已。因為我有一個想法,兩年工作,兩年學習!這就是我對大學四年的規劃之一。學習嗎,很輕松的,等著瞧吧!

          最后再說說我在部門里的工作吧,有人在qq的好友影響里評論我是一個工作狂,我舉得很合適。我現在在青協的實踐部和團委的科技學術部都擔任副部長,承擔的工作比較多,而我也迷戀于我的.工作。可以肯定,如果我只能在談戀愛和現在的工作選擇一個,我一定會選擇部門的工作。因為我喜歡做志愿者這種好事,團委的事也必須得去完成,可以說是一份責任、一種興趣,所以也沒什么時間談戀愛了。也許是自己根本就沒人要吧,哈哈!團委的工作和青協的工作我經常沒辦法兼顧,不是我不喜歡青協了,只是青協實踐部還有另外兩個部長在,可以忙得過來,我適當放下了。而科技學術部只有3個08成員,工作基本由08的接手做,況且只有我一個男的,所以我只能承擔起這個重任,只要是我做得了的,全部都扛下來。對于青協,我也不會完全不顧,我會在空余時間去彌補我的不足,比如說周六周日的活動我都會組織參加,因為我還是非常熱愛青協這個組織的。可以很肯定地說,因為部門的工作我失去了很多,但我也學到了很多做人做事的道理!師兄師姐會教我們,而我也從周圍的同學身上學到了很多知識。我喜歡部門的工作,我也將繼續承擔起自己的那一份責任,完成分內分外的各項工作!

          好了,不說了,這就是我,特殊的我,有理想的我,加油!

        學期自我總結 篇3

          日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

          一、加強學習,不斷提高思想業務素質。

          “學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。

          另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。

          隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備

          二、求實創新,認真開展教學、教研工作

          教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

          我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節課,另外還有4節美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。

          課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業,不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。

          同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。

          對于我負責的美術選修課的`教學,我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

          三、任勞任怨,完成學校其他工作

          本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創作作品。

          對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。

          四、加強反思,及時總結教學得失。

          反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

          1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

          2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

          3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

          其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業業。

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