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        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

        時(shí)間:2025-01-24 09:37:33 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)通用15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們都嘗試過寫自我評(píng)價(jià)吧,自我評(píng)價(jià)具有重要的社會(huì)功能。相信寫自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)通用15篇

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)1

          進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。

          本人,熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,以自己是一個(gè)中國(guó)人而感到自豪,祖國(guó)的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著我的心,香港回歸的日子,神舟五號(hào)發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛祖國(guó)的.中國(guó)人一樣,為那一時(shí)刻的到來而歡呼雀躍。

          我從小養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國(guó)旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護(hù)旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國(guó)旗升起,國(guó)歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。

          學(xué)習(xí)之余,坐在車?yán)铮^看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為祖國(guó)和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻(xiàn)。

          時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識(shí)進(jìn)了一大步。進(jìn)入高中,我對(duì)我的未來充滿了希望,因?yàn)槲铱梢杂梦宜鶎W(xué)的高中知識(shí)來圓我的大學(xué)夢(mèng)。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴(yán)謹(jǐn)周密,得到了差的我,向著我的目標(biāo)前進(jìn),在學(xué)習(xí)生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習(xí),再交流與合作中使我懂得了團(tuán)結(jié)精神。

          再學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會(huì)實(shí)踐幫助我更好地融入社會(huì)適應(yīng)社會(huì)。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項(xiàng)能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會(huì)了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實(shí)。我愛高三生活,充實(shí)快樂。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)2

          清華大學(xué)招生辦主任于世潔表示,當(dāng)前的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在實(shí)際操作過程中存在“走過場(chǎng)”和“集中突擊”等問題,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)沒有納入中學(xué)日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生成長(zhǎng)記錄規(guī)章制度不健全,收集整理有關(guān)材料不及時(shí),綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案往往由教師“突擊”完成,學(xué)生的.個(gè)性特長(zhǎng)很難得到充分展示,對(duì)高校錄取招生的參考意義有限。

          此外,綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)格式不統(tǒng)一、名稱不規(guī)范等問題在實(shí)際使用過程中給高校帶來了許多不便,這也是綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)難以大范圍推行的一個(gè)重要原因,考試成績(jī)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法難以得到有效轉(zhuǎn)變。

          改進(jìn)后的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系中,將以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),檔案基本格式全省份統(tǒng)一,高校在招生錄取工作中使用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案時(shí),操作更加方便、高效,參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生,有望推廣到招生錄取的所有類型。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)3

          本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,很樂于參加團(tuán)體活動(dòng),珍惜團(tuán)體榮譽(yù),維護(hù)團(tuán)體利益,我能表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn),當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時(shí),我都會(huì)尊重他的'觀點(diǎn),即使不對(duì),為了不傷害他的自尊心,我會(huì)尊重和鼓勵(lì)他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有歡樂的事,我都會(huì)與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐本事,我會(huì)參加一些活動(dòng),不但能夠認(rèn)識(shí)一些朋友,還能夠開拓視野。

          做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項(xiàng)工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會(huì)實(shí)踐本事強(qiáng),對(duì)新事物理解本事快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠進(jìn)取上進(jìn)并主動(dòng)挑戰(zhàn)一些困難。

          學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂,爵士樂。喜歡相聲,曾參加過學(xué)校藝術(shù)節(jié)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)4

          一、公民道德素養(yǎng)

          1、遵紀(jì)守法

          ①學(xué)法、守法、用法、在社會(huì)生活中用各種規(guī)范約束自己的言行。

          ②按時(shí)到校,不早退、不曠課;遵守課堂紀(jì)律。

          ③遵守通行規(guī)則,通過樓梯等過道時(shí)靠右行、不爭(zhēng)搶。

          2、明禮誠(chéng)信

          ①與他人平等、友好相處、懂禮貌,不欺侮同學(xué)。

          ②待人誠(chéng)懇守信、不說謊、不作弊。

          3、自尊樂群

          ①能夠采取恰當(dāng)措施維護(hù)自己的尊嚴(yán)和權(quán)益。

          ②能夠自我反省,有錯(cuò)即改。

          ③積極參加力所能及的勞動(dòng),學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的事自己做。

          ④關(guān)心集體,樂于參加集體活動(dòng)。

          ⑤善于與他人交流,善于與他人合作共同完成任務(wù)。

          4、遵守公德

          ①愛護(hù)文物古跡,愛護(hù)公共設(shè)施,愛護(hù)莊稼。

          ②不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,主動(dòng)按順序排隊(duì)。

          ③遇有侵害敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)自救自護(hù)。

          5、愛護(hù)環(huán)境

          ①愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          ②愛惜糧食,節(jié)約水電。不攀比消費(fèi),不亂花錢。

          ③積極參加環(huán)境教育和環(huán)保活動(dòng)。

          二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力

          1、學(xué)習(xí)興趣

          ①學(xué)習(xí)主動(dòng),對(duì)知識(shí)有好奇心,努力克服學(xué)習(xí)中的困難。

          ②在學(xué)習(xí)過程中注意力集中,上課專心聽講,勤于思考,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答問題。

          ③認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)。

          2、學(xué)習(xí)方法

          ①制定并落實(shí)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          ②使用多種有效的學(xué)習(xí)方法。

          ③善于總結(jié)與反思。

          3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)

          ①課堂表現(xiàn)優(yōu)秀、板演、回答問題等質(zhì)量高。

          ②作業(yè)質(zhì)量高。

          ③階段性考試成績(jī)良好。

          三、實(shí)踐與創(chuàng)新

          1、實(shí)踐能力

          ①繪圖、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。

          ②積極參加各類實(shí)踐、創(chuàng)新活動(dòng),且成效顯著。

          ③自己設(shè)計(jì)并實(shí)施創(chuàng)造與發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。

          2、創(chuàng)新表現(xiàn)

          ①在作文、模型制作等方面表現(xiàn)出豐富的想象力。

          ②善于收集、整理、運(yùn)用信息。

          ③能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)等探究活動(dòng)。

          ④見解獨(dú)到,能夠創(chuàng)造性解決問題。

          四、運(yùn)動(dòng)與健康

          1、身體健康

          ①良好的`身體素質(zhì)。

          ②精力充沛。

          2、心理健康

          ①活潑開朗,能夠自我調(diào)控情緒。

          ②保持樂觀的生活態(tài)度。

          3、生活健康

          ①堅(jiān)持鍛煉身體與參加體育活動(dòng)。

          ②講衛(wèi)生、生活習(xí)慣良好,生活有秩序,作息有規(guī)律。

          ③無不良嗜好,不吸煙、不喝酒、不賭博、遠(yuǎn)離毒品。

          五、審美與表現(xiàn)

          1、審美情趣

          ①發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、文學(xué)、藝術(shù)作品等的美。

          ②在語言、衣著等方面具有正確的愛美觀念,穿戴整潔得體、樸素大方;儀表莊重,和諧文雅。

          ③情趣健康,不看xxx、暴力書刊音像制品。

          2、審美表現(xiàn)

          ①積極參加音樂、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)。

          ②積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)5

          我遵紀(jì)守法,積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng),勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己。高中學(xué)習(xí)目明確,高中學(xué)習(xí)刻苦努力,能獨(dú)立完成各科作業(yè),高中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。一年來,堅(jiān)持出滿勤,注重德、智、體全面發(fā)展,具有較好綜合素質(zhì)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)6

          我在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師好幫手,同學(xué)好朋友。我高中學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織各種課內(nèi)外活動(dòng)。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)好孩子,鄰居好榜樣。

          高中以來我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己努力。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)7

          我是一個(gè)熱愛祖國(guó)人。我深切地愛沒有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng),也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣侠不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)環(huán)境;我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)8

          本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,就是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)就是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的`不足,字寫的不就是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          此時(shí)本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)9

          學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,學(xué)生成績(jī)不是唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。昨天,教育部同時(shí)發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意見》,提出學(xué)校要為每位學(xué)生建立綜合素質(zhì)檔案,包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康等五項(xiàng)內(nèi)容的量化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高校將參考評(píng)價(jià)情況招生錄取。

          綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)旨在對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行觀察、記錄、分析,促進(jìn)評(píng)價(jià)方式改革,轉(zhuǎn)變以考試成績(jī)?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)生的做法,為高校招生錄取提供重要參考。

          《意見》將學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面,明確了每個(gè)方面的考察重點(diǎn),要求高中學(xué)校要基于學(xué)生發(fā)展的年齡特征,結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)實(shí)際,科學(xué)確定學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體內(nèi)容和要求。

          綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)如何作出?《意見》中明確了五個(gè)評(píng)價(jià)程序:寫實(shí)記錄、整理遴選、公示審核、形成檔案、材料使用。教育部要求如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過程中的具體活動(dòng),并以事實(shí)材料為佐證,做到有據(jù)可查。如寫實(shí)記錄由學(xué)生自己填寫活動(dòng)記錄單,教師做指導(dǎo),不是代替學(xué)生記。再如整理遴選在每學(xué)期末由教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行,遴選出來的材料要具有典型性、代表性。這些規(guī)定非常明確具體,旨在規(guī)范評(píng)價(jià)過程,避免各行其是。

          綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一旦被參考,最為擔(dān)心的'就是真實(shí)性和公平性問題。《意見》規(guī)定,建立公示制度,暢通舉報(bào)渠道。建立檢查制度,對(duì)檔案材料真實(shí)性進(jìn)行抽查。建立申訴與復(fù)議制度,對(duì)有爭(zhēng)議的結(jié)果重新進(jìn)行審核確認(rèn)。建立誠(chéng)信責(zé)任追究制度,對(duì)弄虛作假者按《普通高等學(xué)校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等規(guī)定嚴(yán)肅處理。

          此外,教育部要統(tǒng)一綜合素質(zhì)檔案基本格式,建立電子化管理平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)施過程的監(jiān)督管理。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)10

          我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。我沒有那些驚天動(dòng)地舉動(dòng),也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時(shí)唱響國(guó)歌,隨時(shí)關(guān)心國(guó)家大事。同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級(jí)人。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣侠不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級(jí)環(huán)境。

          我始終用微笑面對(duì)一切困難,迎接挑戰(zhàn)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)11

          在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的.人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛班級(jí),熱愛集體尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后與同學(xué)們討論不懂得問題,或?qū)ふ依蠋煹膸椭?/p>

          課余時(shí)間參加《計(jì)算機(jī)編程》特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),并獲獎(jiǎng)。能夠合理安排課余時(shí)間,按時(shí)起床,按時(shí)休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動(dòng)下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補(bǔ)課不用父母接送,自我管理和自立能力強(qiáng)。

          在生活方面,我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng),積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖向終點(diǎn)。我樂于助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對(duì)自己充滿信心,讓老師放心,讓家長(zhǎng)寬心。我藥努力,繼續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人,努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。堅(jiān)持就是勝利。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)12

          時(shí)光荏苒,半年已經(jīng)過去了,在這半年中我不僅學(xué)會(huì)大量知識(shí),而且學(xué)會(huì)了許多做人準(zhǔn)則,我樹立了高中學(xué)習(xí)自信心,懂得理解他人,學(xué)會(huì)了換位思考。這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了許多,各科成績(jī)均有長(zhǎng)足進(jìn)步,得到了每一位任課教師充分肯定和表揚(yáng)。除了知識(shí)上提升以外,我還知道了什么是責(zé)任,什么是效率。這些進(jìn)步都離不開老師諄諄教誨和同學(xué)悉心幫助。我相信我會(huì)在以后高中學(xué)習(xí)生活中更上一層樓!

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)13

          1、我認(rèn)為自我能用心主動(dòng)按時(shí)按量的完成分配到的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進(jìn)行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的過程中,我的合作與交流潛力都有所提高,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)社會(huì)的了解,在多方面使自我的潛力有所提高。性格開朗大方,對(duì)待同學(xué)主動(dòng)熱情對(duì)待教師尊敬有禮。

          2、我是一位正直坦率,有職責(zé)感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心群眾,樂于助人。學(xué)習(xí)刻苦,有頑強(qiáng)的`斗志。有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。對(duì)教師指出的錯(cuò)誤能虛心理解!能處理好學(xué)生與教師之間的關(guān)系,用心參加班集活動(dòng),組織潛力強(qiáng)。書法方面有特長(zhǎng)!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

          3、課上認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),按照教師的要求背誦每一天的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。當(dāng)自我的應(yīng)用潛力還是有些差,就應(yīng)多多關(guān)注一些新聞,開闊自我的視野。用心參加群眾活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團(tuán)結(jié)互助約束自我的行為尊重身旁每一個(gè)人的想法能夠很快營(yíng)造一個(gè)簡(jiǎn)單愉悅的氛圍我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自我的意見與推薦,見解獨(dú)特,也會(huì)理解同學(xué)的批評(píng)與推薦!和同學(xué)一齊完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè)。和同學(xué)一齊探討問題。

          4、我認(rèn)為自我對(duì)待學(xué)習(xí)有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對(duì)各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認(rèn)真聽講課下按時(shí)完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)。應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難,想盡辦法透過多種方式解決。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習(xí)。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)14

          教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)人表示,長(zhǎng)期以來我們對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展是有要求的,如熱愛集體、關(guān)心他人、有社會(huì)責(zé)任感等,這些要求比較抽象,難以直接把握。為此,《意見》強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)注重考察學(xué)生的'行為表現(xiàn),特別是通過學(xué)生在有關(guān)活動(dòng)中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)。

          比如思想品德方面,不僅要看學(xué)生參加公益勞動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)的具體內(nèi)容,還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時(shí)間等,學(xué)生在這些活動(dòng)中的行為表現(xiàn)是可以考察、可以比較的。希望以此促使人才選拔從只看“冷冰冰的分”到關(guān)注“活生生的人”,實(shí)現(xiàn)知行合一。

        高中生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)15

          我自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高理想和偉大目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。

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