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初三學生的綜合評價精選語段
⊙你寫作業(yè)的速度可有些慢，總喜歡邊寫邊玩，這可不是什么好習慣，是男子漢就改掉它，怎么樣？你充滿了求知的欲望，如果能學會學習，加上你的聰明，一定會取得令所有人刮目相看的成績。所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。
⊙你是一個心情開朗，團結同學，尊敬老師，青春煥發(fā)的男孩，但以后要多關心班集體，為班集體爭榮譽。學習上你在上半個學期不夠認真，踏實，但在下半個學期能夠認真、刻苦，老師希望你以后學習要踏實一點。生活上你勤儉樸素，但勞動方面還有待改進。前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！老師想知道你能否更加努力，發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正不足，能嗎？
⊙你言語不多，待人謙和、善良。學習和做人一樣，默默用功。真喜歡你笑的樣子。別人與你講話時你總喜歡輕輕一笑。若是在課堂上倒是很漂亮的一招“退敵”之術，可若在課下，就把想與你交談的朋友都擋回去了。真心希望能見到你與同學們快樂地交談。老師們都喜歡你，因為你上課專心認真、作業(yè)一絲不茍；同學們喜歡你，因為你性情溫和，樂于助人，但是你的膽子太小，在應當發(fā)言時你沉默了；在應當表現的時候你退縮了。大膽地發(fā)揮你的聰明才智吧，你會更加優(yōu)秀的！
⊙你有一顆純真的心，只是缺少開心的笑。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎？你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的畫畫的不錯，但書畫是一家的，能練一練嗎？愿你不斷地充實自我，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生！
⊙老師很高興你這學期有了很大的進步，能夠端正學習態(tài)度，認真學習，積極做作業(yè)。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。如果更加勤快地參加勞動，相信你在同學和老師的心目中更加完美。
⊙你是一個聰明、勇敢、集體榮譽感極強的男子漢。你的理解能力、創(chuàng)新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。平時值日及內務做得慢點，不夠令舍監(jiān)老師滿意。男子漢不作小事怎能作大事呢？望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步。
⊙你思維靈活，求知欲強，富于質疑精神，對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的表現看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！學習刻苦認真，善于思考，勇于進取。作業(yè)完成的速度令老師和同學佩服，知識面較廣。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！
⊙你性情溫和憨厚，待人真誠，與人為善，與同學的關系好。尊敬老師，嚴格遵守學校的各項制度，自覺抵制各種不良思想。嚴格要求自己，積極上進，老師很欣賞。學習上你刻苦鉆研，勤奮好學，成績優(yōu)秀，望繼續(xù)努力。生活上你熱心助人，積極參與各種活動，敢于挑戰(zhàn)困難與艱巨的任務，老師希望你更加努力，挑戰(zhàn)一切。
⊙你沉默、文靜，老實可愛，心情開朗，關心集體，樂于助人，文明友愛是你的本質。你心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。學習上你勤奮好學、刻苦鉆研，能夠獨立思考問題，取得了不錯的成績。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。生活上你關心同學，勞動積極。一點一滴，都是前進的腳印，愿你順著這條路朝成功走下去！
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