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        自我評(píng)價(jià)作文

        時(shí)間:2025-02-15 07:02:20 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

        【精選】自我評(píng)價(jià)作文四篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們經(jīng)常遇到需要寫自我評(píng)價(jià)的情況,自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能,它對(duì)人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特殊的意義。那么,怎么去寫自我評(píng)價(jià)呢?下面是小編為大家整理的自我評(píng)價(jià)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】自我評(píng)價(jià)作文四篇

        自我評(píng)價(jià)作文 篇1

          數(shù)學(xué),這門高深莫測(cè)的課堂一直深受同學(xué)們喜愛(ài)。因?yàn)樗坏性S多新奇的知識(shí)吸引我們?nèi)W(xué)習(xí),也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ耍形覀冏罹磹?ài)的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。

          一直以來(lái),由于自己的懵懂無(wú)知,對(duì)數(shù)學(xué)課沒(méi)有打起十二分的.精神。當(dāng)期中考試悄然來(lái)臨之際,我才意識(shí)到本學(xué)期早已過(guò)半。回首過(guò)去,想起自己從前的學(xué)習(xí)狀態(tài),不覺(jué)羞愧不已。

          上半期的我,上課狀態(tài)是時(shí)好時(shí)壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來(lái)。即便是想認(rèn)真聽(tīng)講,也一不小心就會(huì)被周圍講小話的同學(xué)拖下水去。

          這次考試,不細(xì)心的我總算不馬虎了一回,考了個(gè)100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因?yàn)槠匠5奈医?jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯(cuò)得匪夷所思,不是算錯(cuò)了結(jié)果,就是丟掉了單位。

          今后,我一定要以譚之陽(yáng)為榜樣。他雖然平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,可數(shù)學(xué)課上卻毫不含糊、粗中有細(xì)。如果我能學(xué)到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)如魚得水了。

          下半學(xué)期,我定會(huì)成功!因?yàn)槲乙严露Q心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識(shí),不讓孫老師失望。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇2

          不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。

          在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識(shí)更多了,學(xué)的東西也更深?yuàn)W了!每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽(tīng)多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐?tīng)全了,以前不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時(shí)候還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。考試時(shí)對(duì)許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過(guò)后才后悔,其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的緣故,我想我也應(yīng)該努力努力了

          在這個(gè)寒假,我會(huì)調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。

          以上這篇關(guān)于初二期末自我鑒定為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。關(guān)于更多初二自我鑒定盡在:初二自我鑒定

          不知不覺(jué)又過(guò)去了一個(gè)學(xué)期,這學(xué)期我學(xué)到了很多,但也發(fā)現(xiàn)了自己的.很多不足。

          在學(xué)習(xí)上,我懂得的知識(shí)更多了,學(xué)的東西也更深?yuàn)W了!每節(jié)課的45分鐘,我由初一的只聽(tīng)多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐?tīng)全了,以前不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神,浪費(fèi)了少時(shí)間。但是我總是犯一些老毛病,比如上課不專心,有時(shí)候還沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。考試時(shí)對(duì)許多題都拿不準(zhǔn),總是猶豫不決,總是考試過(guò)后才后悔,其實(shí)這還都是我對(duì)知識(shí)掌握不牢固的緣故,我想我也應(yīng)該努力努力了

          在這個(gè)寒假,我會(huì)調(diào)整狀態(tài),努力地加入到下學(xué)期的戰(zhàn)斗當(dāng)中。時(shí)鐘總是毫不留情的轉(zhuǎn)了一圈又一圈,這個(gè)學(xué)期的期末考試已經(jīng)結(jié)束,我取得了令人滿意的成績(jī)。但我不會(huì)松懈,不會(huì)放松,我會(huì)一直努力,把好的學(xué)習(xí)態(tài)度保持永遠(yuǎn)。下學(xué)期會(huì)立下更向上的目標(biāo)。

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        自我評(píng)價(jià)作文 篇3

          這個(gè)學(xué)期,我比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多。如:作業(yè)不拖拉了,膽子大了點(diǎn)兒,上課認(rèn)真做筆記,實(shí)踐能力提高了……

          作業(yè)不拖拉:我每周五放學(xué)時(shí),如果留下來(lái)寫作業(yè)的話,不會(huì)留到最后十個(gè),都是自覺(jué)留在教室寫周末作業(yè),等待家長(zhǎng)。上課寫詞語(yǔ)表,幾乎都是前十五名寫完。檢查語(yǔ)文課堂筆記基本是前十名。以前呢?都會(huì)留到最后十個(gè)了!現(xiàn)在快的話,會(huì)進(jìn)入班級(jí)前八名,超過(guò)以前比我快的同學(xué)。

          膽子大了:現(xiàn)在我能主動(dòng)跟不認(rèn)識(shí)的學(xué)弟妹們打招呼,做朋友。能大聲地喊“報(bào)告”進(jìn)入老師辦公室上交作業(yè),如果是以前,我肯定會(huì)找同學(xué)一起去。我現(xiàn)在下課不會(huì)像以前那樣坐在自己的座位上一聲不吭,而是跟同學(xué)們一起聊天,并與同學(xué)們一起玩耍。以前我膽小,又不太說(shuō)話,現(xiàn)在我開(kāi)朗,說(shuō)話有分寸,跟以前簡(jiǎn)直是判若兩人。

          筆記:在語(yǔ)文書上做筆記,概括文章內(nèi)容,或者在周記本上記下老師講的重點(diǎn)內(nèi)容。等到期末,這些筆記就成了最好的復(fù)習(xí)資料。

          實(shí)踐能力:這學(xué)期每周一菜的實(shí)踐作業(yè)我都能保質(zhì)保量地完成,從選材到制作,我都認(rèn)真對(duì)待,從不馬虎,也會(huì)虛心向爸爸媽媽請(qǐng)教,還出了一本《賀小廚每周一菜》。

          我雖然有很多進(jìn)步的地方,也還存在缺點(diǎn),就算再好的`人也會(huì)有缺點(diǎn)。我也是如此,像吃飯?zhí)懥窟是沒(méi)有完全放開(kāi)……我要增加更多的閃光點(diǎn),要改掉那些不好的毛病,希望我以后能做得更好,成為優(yōu)秀的學(xué)生。

        自我評(píng)價(jià)作文 篇4

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的'小眼睛,流露出平時(shí)的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風(fēng)格。我的愛(ài)好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking)、吉他、籃球都是我的最愛(ài),它們能給我?guī)?lái)無(wú)窮樂(lè)趣。因?yàn)槲疑钪顚氋F的是生命、時(shí)間和精神,所以我在文化課的學(xué)習(xí)中就更加努力。媽媽常說(shuō),會(huì)感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長(zhǎng),同學(xué)們看著我,老師期盼著我,我一定會(huì)用心去體會(huì)、去嘗試。

          這就是我——黃千哲,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對(duì)未來(lái),也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個(gè)世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)可以向往的未來(lái)。

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