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個人工作能力自我評價
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們最不陌生的就是自我評價了，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定著一個人對待他人的態(tài)度，還影響對他人的評價。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)淖晕以u價呢？以下是小編收集整理的個人工作能力自我評價，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
個人工作能力自我評價1
時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會到了做老師艱辛和快樂，使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年得與失，因為回顧走過路就可以更好看清前面路。
作為一名新教師，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多經(jīng)驗，但是從走上講臺第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我學(xué)生教好，于是無論多么忙，在這一年時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓(xùn)，從中得到了很多寶貴經(jīng)驗。
在這一年時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到xxx校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切感受到了公開課真很能磨練人，前輩老師指點讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大感觸和提高。
個人工作能力自我評價2
長期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實踐報告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的`培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
個人工作能力自我評價3
我畢業(yè)于XX學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。本人善于接受新鮮事物，善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法，具有持續(xù)發(fā)展的潛力。
對于醫(yī)學(xué)，我有著深厚的`感情。學(xué)醫(yī)五年，我被這一門學(xué)科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。
本人在追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。
個人工作能力自我評價4
我是一名英語專業(yè)的本科學(xué)生，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，無掛科的不良記錄。通過了CET6和TEM4和BEC中級等英語考試。
在生活上，我是一名活潑開朗熱情的女孩，活躍于各大社團和學(xué)生會，這培養(yǎng)了我與人溝通的方法和學(xué)習(xí)如何在團隊里與他人一起分擔(dān)，如何與他人共事的能力。
在工作上，我是一個嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，有著細心，認(rèn)真，負責(zé)的`工作態(tài)度。
雖然我現(xiàn)在是一名沒有工作經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，但是我有一顆虛心好學(xué)的心，以及較強的自主學(xué)習(xí)能力，我相信我缺少的只是您給我的這個機會。
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