新聞專業(yè)學生的自我評價

新聞專業(yè)學生的自我評價

新聞專業(yè)學生的自我評價：

扎實的專業(yè)基礎：10年新聞傳播學專業(yè)的錘煉與積淀，以專見長；哲學、法理學、政治學、經(jīng)濟學等各科全優(yōu)的成績，拓展學術視野。

較強的科研能力：已發(fā)表學術論文數(shù)十篇，其中一篇為《新聞記者》頭條刊登，并被人大復印資料《新聞與傳播》全文轉載；一篇獲首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會優(yōu)秀論文獎；為江蘇省省級重點工程課題主要成員。

豐富的實踐經(jīng)歷：CCTV—1、中國青年報、新華日報、江蘇電視臺、南京日報、e龍網(wǎng)等傳媒的歷練，培養(yǎng)了敏銳的新聞視角。

良好的協(xié)調組織能力：2003年首屆全國新聞傳播學科研究生學術年會會務組總負責人（國內新聞傳播學界唯一的研究生學術年會、全程網(wǎng)上直播）；曾主持江蘇電視臺新聞頻道2次全省觀眾調查。

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